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綜合 物理試題16.根據你的生活經驗判斷,下列數據中最接近生活實際的是 ( ) A.一節新干電池的電壓為15V B.洗衣機的額定功率為2000W C.家里電飯鍋工作半小時耗電5kwh D.教室里的燈管中的電流約為0.2A17.用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數。使玻璃板水平接觸水面,然后稍微用力向上拉玻璃板(如圖所示)。則彈簧測力計的讀數 ( ) A.不變,因為玻璃板重力不變 B.變小,因為玻璃板受到了浮力 C.變大,因為玻璃板沾水變重了 D.變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力 18.如圖是內燃機的某沖程工作示意圖,這個沖程是 ( ) A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程19.火車某節車廂有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關上時(每扇門的插銷都相當于一個開關),車廂中指示牌內的指示燈才會發光提示旅客“洗手間有人”。能實現上述設計的電路圖是圖中的 () 20.小明利用圖所示的電路探究并聯電路中干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導線接錯了,接錯的是 ( )A.導線1 B.導線2 C.導線3 D.導線4 21.如圖所示的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數是7.5V,電壓表V2的示數為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓是()A.4.5V B.5.5V C.3V D.2V22.關于影響導體電阻大小的因素說法正確的是 ( ) A.導體電阻大小取決于通過它電流的大小,電流越小的導體電阻越大 B.導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小,電壓越大的導體電阻越大 C.相同材料制成粗細相同的導線,長度越長電阻也越大 D.銅導線的電阻一定比鐵導線的電阻小23.如圖開關S閉合后,L1和L2都不發光,將電壓表并聯在ab之間時,電壓表示數為0,將電壓表并聯在bc之間時,電壓表示數較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是( )A.L2斷路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L1短路24.在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設計了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關S,當物體放在秤盤上時,滑片下移。現將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是( )A.電流表讀數變大,電壓表讀數變小 B.電流表讀數變小,電壓表讀數變小 C.電流表讀數不變,電壓表讀數變大 D.電流表讀數變小,電壓表讀數變大25.關于磁場,下列說法中正確的是() A.磁體周圍的磁感線從磁體N極發出,回到磁體S極 B.磁極間的相互作用不都是通過磁場發生的 C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線 D.地磁場的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合26.如圖甲所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是( ) A.電阻乙為定值電阻 B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω C.如圖乙所示,當開關閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω D.如圖丙所示,當開關閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A 27.如圖甲所示,R1的阻值是20Ω,滑動變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關系圖象如圖乙所示。則R2消耗的功率是( )A.0.9W B.0.8W C.0.5W D.0.45W 36.(2分)科學家有著強烈的好奇心和執著的探究精神,英國物理學家_________最先通過實驗精確確定了電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間之間的定量關系。這個規律用公式表示是_____________。37.(2分)如圖,用酒精燈對試管加熱,水溫升高,這是通過______的方式改變水的內能。一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去,其能量轉化過程是把______能轉化為機械能。38.(2分)如圖所示為國產油電混合動力汽車,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于 (選填“用電器”或“電源”);汽車各轉向燈能獨立工作,因此轉向燈間是聯的。39.(2分)電扇使用一段時間后,扇葉會粘上灰塵,這是因為扇葉轉動過程中與空氣摩擦帶上了_________,能夠__________________的緣故。40.(2分)如圖所示,是電和磁知識中的兩個重要實驗裝置,甲是研究在磁場中轉動的線圈產生電流的情況,這種現象是__________現象;乙是研究通電線圈在磁場里受力轉動的現象,_______機就是根據這一原理制成的。 第40題圖 第41題圖 第42題圖41.(2分)小涵同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如右圖所示,當滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性___________(填“增強”或“減弱 ”),通過觀察、對比A、B吸引大頭針的多少可以探究電磁鐵磁性的強弱與______________多少的關系。42.(2分)圖甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖像。現將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路。閉合開關S,L的實際功率為1.8W,則電源電壓是______V,此時電路的總功率是_______W。43.(2分)一臺家用電腦處于待機狀態的電功率大約是10W,它表示1s內電流做的功是_____J。如果這臺電腦平均每天的待機時間以10h計算,那么它處于待機的狀態下100天消耗的電能是_______kW•h。44.(2分)小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”,根據實驗的數據繪出了I-1/R圖像,如圖乙所示。分析圖像可知,當導體的電阻為______Ω時,通過它的電流為0.2A;實驗過程中,小明控制導體兩端的電壓為_______V。 45.(2分)如圖所示的電路中,燈L標有“3V 0.9W”、滑動變阻器R上標有“15Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,則燈L正常工作時的電流為______A。若電源電壓恒為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器連入電路中的阻值范圍是__________Ω。(不考慮燈絲電阻的變化)46.(2分)請將圖中的器材連線完整。要求:兩燈串聯,電壓表只測L1燈兩端的電壓。 47.(2分)如圖是小磁針靜止時的指向,請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”、“﹣”極。48.(5分)小涵設計了如圖所示的實驗裝置來探究不同物質的吸熱能力。她在兩支相同的試管中分別加入質量相等水和沙子,分別用同一酒精燈加熱。 (1)使用同一個酒精燈加熱的目的是_____________________________。 (2)為了比較水和沙子的吸熱能力,實驗中還需要測量的物理量有 _______________________、__________________________。 (3)實驗后小涵高興的說:“我終于知道為什么海水比沙灘溫度低了!”請你分析海水比沙灘溫度低的原因。
49.(6分)姥姥的收音機壞了,小涵決定把它修好。經過檢查發現一只標注模糊的電阻引線斷了,需要更換。 (1)小涵要測量出它的電阻阻值,設計的實驗電路圖如下: 請指出它有什么不完備的地方?應該怎樣改進? (2)請設計記錄改進后實驗的數據的表格。
(3)若被測電阻R0的阻值約為30Ω,小涵選擇的器材有:電流表一個,0~0.6A,0~3A兩個量程,電壓表一個,0~3V、0~15V兩個量程;電源三種,電壓分別為3V、6V、15V;開關一個;滑動變阻器一個;導線若干。為了減小電表讀數時的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數要大于量程的2/3,則應選用哪種電源?電壓表和電流表應選用哪個量程?要求都要說明理由。
50.(5分)在“測量標有2.5V字樣小燈泡的電功率”的實驗中,實驗室提供的器材有電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源和標有“20Ω 1A”的滑動變阻器,小涵同學已連接好如圖甲所示的部分實驗電路。 (1)請用筆劃線代替導線將電路連接完整,要求閉合開關后,使滑片P向右端移動時小燈泡的亮度變亮。連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,且電壓表的示數為0,電流表示數不為0,則出現故障的原因可能是________________;(2)故障排除后,閉合開關,移動滑片至某一位置時,電壓表示數如圖乙所示為______V。接下來他改變滑片的位置,獲得多組對應的電壓值和電流值,繪制成如圖丙所示的圖像,由圖像可知該燈泡的額定功率是_______W。(3)某同學想用此實物圖研究電流與電壓的關系,他能不能研究?說明理由。
51.(6分)電熱飲水機是生活常用電器,小涵同學從說明書上了解到飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內溫控開關S0進行自動控制,并給我們提供了如下部分數據和電路圖,如圖所示。請解答以下問題:(不考慮溫度對電阻的影響)(1)求飲水機正常工作時,在加熱狀態下的總電阻是多少?(2)傍晚用電高峰時供電電壓下降,在無人取水的情況下,小涵發現,加熱時間比原來增加了21/100,請算一算這種情況下的實際電壓是多少? (3)小涵想解決(2)問中加熱時間變長的問題,她設想在原電路中再連接一個電阻R3,在(2)中的實際電壓下,保證加熱時間與在額定電壓下加熱時間相同。請你幫小涵想一想:R3應如何接入電路?并計算R3的規格。額定電壓 220V頻率 50Hz額定加熱功率 484W 物理學科參考答案及評分標準一、單項選擇題:(每小題2分,共24分)題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27答案 D D B A C A C A C A C D三、非選擇題:(38題~53題,共46分)36.焦耳;Q=I2Rt 37.熱傳遞;內 38.用電器;并 39.電荷;吸引輕小物體 40. 電磁感應 電動 41.減弱;線圈匝數 42. 6;5.4 43. 10; 10 44. 10;2 45. 0.3;5~15Ω46.(2分) 47.(2分)每圖1分 48.(5分)(1)使水和沙子在相同的時間內吸熱相同(1分); (2)加熱的時間t;升高的溫度Δt(2分) (3)因為水的比熱容比沙子大,在吸收相同熱量的情況下,同質量的水和沙子,水升高的溫度少。(2分)49.(6分)(1)只能進行一次實驗,測量結果誤差較大(1分)(寫電路不安全也可給分) 在電路中串聯一個滑動變阻器 (1分) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 電阻平均值R/Ω1 2 3 50.(5分)(1)如圖(1分);小燈泡短路(1分) (2)2.2(1分); 0.5(1分) (3)不能。想研究電流與電壓的關系,需要控制電阻一定;(0.5分)而本題中,小燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而增大,沒有控制電阻一定。(0.5分)51.(6分)
一、總體情況
本次試卷覆蓋面全,能從多方面考查學生所學知識和學生實際應用能力。總體來看,這張試卷以基礎知識的考查為主,題量適中,基本上沒有偏、難的題型,試題類型比較靈活,并且比較貼近學生生活。
二、試卷分析
本次命題共分七大題,下面就對本次測試中存在的問題逐題作一分析:
第一題:填空。(共26分) 70%的學生出錯在6分以內。出錯率最高的是第9題,判斷位置和方向,地圖“上北下南”基本方向是明確的,但是在判斷哪個位置在另一個位置的方向時,不能明確以誰為標準,導致在判斷方向時出現錯誤,有個別同學方向掌握不牢固。其次是第1題,“常用的時間單位有時分秒,還有( )、( )、( )”做錯的答案各不一樣,大概有30%的學生做錯,原因是沒有看題,填寫長度單位和面積單位,部分同學未寫答案。再次是第4題9角用分數和小數表示為以元為單位,主要在于知識點不牢,審題不清。接著是10題計算長方形面積,沒有審題應先算出寬,再進行計算,還有計算出錯的。接著是6題大小比較,很多學生不明確“0.8元與0.80元”怎樣比較大小。其余題目都出現不同情況的錯誤,雖是日常評講過的知識點和題型,還有個別掌握不牢固的情況,錯的主要原因是沒認真閱讀題目要求。
第二題:判斷。(共5分)出錯最多的是第2題:0×7=7÷0。出錯原因在于沒有正確運用“0不能為除數”這一知識點。
第三題:選擇(8分)有10%的同學全對。出錯最多的是第6題“燕子每年秋天都從( )方飛往( )方過冬”,出錯原因在于學生對日常生活知識掌握欠缺,不明確燕子過冬的方向。其次是第5題求除數,學生對商乘除數加余數等于被除數的知識點已形成思維定勢,針對求除數的問題訓練較少,實際應用差。接著是第7題將一個長方形平均分成兩個正方形求面積和周長,出錯原因在于審題不清。
第四題:計算(共24分)
1、直接寫得數:出錯較多的是小數加減法,計算時看錯符號,相同數位未對齊。
2、豎式計算。出錯的原因主要是粗心,如:計算結果有余數的,在橫式上寫答案時不寫余數,計算完沒有寫結果,寫結果時抄錯數,還有要驗算的結果寫的被除數。
3、脫式計算,出錯的同學有1-2個。主要是計算不細心。
第五題:看圖回答問題(共5分)。出錯的主要原因是看鐘表讀時間出錯,計算經過的時間出錯,導致在第2題計算路程出現錯誤。
第六題:統計變分析(6分)。出錯原因主要是審題不清,沒有認真分析統計表信息。尤其第2題沒有按照計算相鄰兩個月變化情況來進行計算。還有個別出現漏題情況。
第七題:解決問題(共26分)第1、4、5題正確率較高,少部分做錯的原因是粗心,計算結果出錯,審題不清,算式數字抄寫錯誤。第2題,(1)學生做錯的主要原因是沒有審題,需要求取的是花園的面積,大部分同學求的是總面積,還有個別公式錯誤,計算錯誤;(2)沒有分清是求取得哪個面積,部分同學計算錯誤。第3和第6題出錯較多,第3題出錯原因主要是不會聯系實際分析和解決問題,沒有真正明確還差6個是什么意思。第6題主要是題中的信息很多,學生不能較好的進行信息的匯總和分析,不會聯系實際分析和解決問題,個別計算出錯。
三、通過這次測試,反映出的問題:
(一)、學生的計算能力比較欠缺,對四則混合運算的順序都不能很好的遵守,簡單的加、減、乘、除也很容易出錯。
(二)、學生的良好學習習慣培養還不夠,非常粗心。題目會抄錯;簡單口算也會計算錯;算完結果會抄錯;余數會漏掉;等等。
(三)、學生對于數學概念掌握不扎實,比如: 是應該扎扎實實讓學生在理解的基礎上背一背、記一記這些概念性的東西。
(四)、學生在解決問題的過程中不能很好聯系實際進行分析,對給出的信息不能較好的選擇利用,進而解決問題。
(五)、通過這次測試,還反映出學生中一個非常普遍存在的問題,就是學生的審題能力和檢查驗算的習慣比較差。
四、今后教學措施注意下幾點:
(一)、培養學生讀題、仔細審題、認真分析的良好習慣。做到拿到題目先瀏覽,清楚已知條件和要求問題,然后再進習分析、解答。解決問題還要重視數量關系的分析,不但要讓學生知道怎么做,更要讓學生知道為什么這樣做。
(二)、對一些基本概念還應在學生理解的基礎上進行記憶。
(三)、培養學生對題目的分析能力。特別是一些題目比較長、字數比較多的問題,先理清思路,酌句分析。
(四)、在計算方面還應加強,通過實際情境,先理解計算法則,采用形式多樣進行計算專項練習。要做到20個字:加強口算、教學得法、緊扣法則、訓練到位、養成習慣。
一、直接寫出得數。20分
34= 546= 42+26= 96=77= 80-17= 19= 183=35+5= 28= 205= 85=222= 7283= 935= 17+13+8=68-8= 32-2-20= 946= 244+50=二、豎式計算。8分35+29-18= 25+36+29= 90-9-23= 81-40+48=三、填空題。28分1. 5米=( )厘米 900厘米=( )米2.看圖寫算式。+= == =3.在( )里填米或厘米。教室的門高大約2( ) 一本《新華字典》大約厚3( )一支鉛筆長約14( ) 一棵大樹大約高11( )4.比26多6的數是( )。 比67少5的數是( )。6個8相加是( )。 35根小棒,每5根一份,可以分成( )份。5. ■■■■■■■■■(1)■添上( )個,就和同樣多。(2)從第二行拿( )個擺到第一行,兩行的方塊就一樣多了。6.在里填上、或=。54610 5410+10 3米3厘米3947 426427 2米28厘米7.算一算,填一填。乘數58被除數5430乘數97除數69積3242商69四、動手操作。8分1.量一量,下面的線段長( )厘米,再畫一條比它長2厘米的線段。2.在方格紙上畫一個平行四邊形、一個五邊形和一個六邊形。3.這些圖分別是誰看到的,連一連。五、解決實際問題。30分1. (1)一只螃蟹8只腳,7只螃蟹有多少只腳?(3分)(2)幾只螃蟹有24只腳?(3分)2.2008年北京奧運會上,美國隊獲得36枚金牌,中國隊比美國隊多15枚。中國隊獲得了多少枚金牌?(4分)3.一共有36根跳繩,平均分給4個小組。(6分)(1)每組分得幾根? (2)平均每人分得幾根?4.一輛公共汽車上原來有43人,到達王莊站,下去15人,又上來9人,現在車上有多少人?(4分)5.(1)小飛買2個文具盒,一共用去多少元?(2分)(2)老師買一個計數器,都用5元的來付,要付多少張?(2分)(3)媽媽買3個魔方,一共用去15元。每個魔方多少元?(2分)(4)你還能提出什么問題?并解答。(4分)? 【篇二】
一、知識根據地。(28分)
1. 3米-100厘米=()米6米+49米=()米2. 你喜歡的乘法口訣是(),你能根據這個口訣寫出兩個不同算式嗎?( ),()。3小明昨天寫了29個大字,今天寫了47個大字,兩天大約寫了()個大字。4. 一個因數是8,另一個因數是7,列成算式是(),讀作()。5.小麗在圖畫本上畫了和一些和,其中的個數是的5倍,有()個,的個數是的9倍,有()個。6.在里填上+、-、、或=。49=3634〇4516+2035404=36222+228+883-87.()里能填幾?()65()95()8.填上合適的單位名稱。一支彩筆長10()媽媽身高1()62()。二、是非審判庭。對的在( )里畫,錯的畫。(5分)1、8+8+8=38=83()2、有三個同學,每兩人握一次手,一共要握6次手。()3、鐘表上顯示3時,時針和分針成一直角。()4、最小的兩位數和的兩位數相差90。 ()5、這是一條線段。()三、火眼金睛。把正確答案前面的序號填在括號里。(3分)1. 角的大小和兩條邊的長短()。①有關②無關③不能確定2. 一個三角板上有()個直角。①1②2③3四、數學高速路(25分)1.口算.(10分)67=99=36=26=83+4=36+4=87=22=9+57=34+9=56=18+60=93=55=38-18+25=41-2=69=85=72=75-3=2.用豎式計算。(12分)67+32=46+28+23=96-54=82-37-12=3. 估一估,下面哪些算式的得數比50大,在它下面畫 。(3分)12+49 78-29 13+28+15五、我是小畫家。(7分)1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。2. 用給出的一點畫直角,并寫出角的各部分的名稱。 【篇三】
一、 找出下列不同類的一項,填寫在括號里。(10分)
1。A。drinking B。eating C。shopping D。hot
2。A。warm B。cool C。swim D。cold
3。A。stop B。right C。left D。down
4。A。fly B。class C。sleep D。cook
5。A。he B。she C。me D。I
二、 根據所給單詞的適當形式填空。(10分)
1。 My grandma usually________(cook)。
2。 Today my mother is_________(go) shopping。
3。 Now we are__________(help) Uncle Wang。
4。 What do you usually_________(do) on Sundays?
5。 Today he isn’t__________(play) football。
三、 根據詞組的含義畫出相應的圖標。(10分)
1。go straight on
2。turn left
3。turn right
四、 根據答語選問句,抄寫在橫線上。(20分)
1。________________________________
I like swimming。
2。________________________________
It’s over there。
3。_________________________________
I live in Apple Street。
4。_________________________________
She is singing a song。
5。_________________________________
I usually ride my bike。
A。What do you usually do on Sundays?
B。What’s Amy doing now?
C。Where do you live?
D。Excuse me, where is the toilet?
E。What do you like doing in summer?【篇二】
一. 抄寫下列單詞或句子(1‘×5=5’)
Aroud skip turn drink
____________________________________________________
Are you doing your homework?
_____________________________________________________
二. 選擇填空(1‘×5=5’)
1.What _____ the weather like? A.is B.are C.am
2. It‘s __________ Day. A.Children B.Children’s C. children‘s
3. She’s listening _______ music. A.in B.at C.to
4. Sam isn‘t tidying ________ room. A.her B.his C.he
5. Are you playing football? A.Yes,I’m not. B. No, I am. C. Yes,I am.
三.選出不同類的一項(1‘×5=5’)
1.A.sunny B.hot C.hat
2. A.skipping B.sing C.flying
3. A.up B.down C.hill
4. A.zoo B.park C.room
5. A.swimming B.football C.basketball
四.讀一讀,看圖判斷對∨錯×(2‘×5=10’)
1.May is doing her homework.
2. The boys are doing a dragon dance.
3.Is he watching TV?
4. The train is going past a hospital.
5.What‘s the weather like? It’s windy.
附加題:根據問句選擇正確的答句(2‘×5=10’)
1. What are you doing? A.Yes,she is.
2. Is she listening to the radio? B.I live in Apple Street.
3. Are you doing your homework? C.I‘m tidying the room.
4. Let’s play hide-and-seek. D.Yes,I am.
5. Where do you live? E.OK.【篇三】
一、寫出下列字母的鄰居(12分)。
1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______
4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______
二、正確抄寫下列的單詞和句子(10分)。
1. English blouse puppet bottle
2. I can see some monkeys.
3. Let‘s count the crayons.
4. I’d like a blouse
5. Let‘s keep the school clean!
三、英漢互譯(10分)
1. 五只猴子______________ 2. 一輛吉普車______________
3.數雞蛋 ______________ 4. 數學和音樂 ______________
5. 在沙發上______________
四、找出不同類的詞并將序號寫在括號內。(20分)
1.A. box B. bottle C. milk
2.A. on B. in C. open
3.A. book B. desk C. bed
4.A. where B. there C. what
5.A. father B. mother C. nurse
6.A. bread B. ruler C. pencil
7.A. dress B. can C. jacket
8.A. bear B. pear C. panda
9.A. spring B. winter C. T-shirt
10.A. peach B. banana C. rice
五、讀上句,找下句, 在正確句子前面的括號里打√ (10分)。
1. What can David do? David can run. I can run.
2. What can you see? I see a duck. I can see a duck.
3. How are you? Thank you. Fine, thank you.
4. Do you like winter? Yes, I don’t. No, I don‘t.
5. What do you have? I have a doll. I have doll.。
六、在II欄中選出I欄的答句,將其序號填在題前的括號內(8分)。
1. Where’s the pencil? A. Twelve.
2. What can you see? B. I can see a bird.
3. How many? C. I‘d like a coat.
4. Can I help you? D. It’s in the box.
5. What colour? D. It‘s red.
七、連詞成句(10分)。
1. is, where, plane, the, (?)
______________________________________________?
2. is, a, box, there, in, the desk, (。)
______________________________________________.
3. let’s, table, clean, keep, the(。)
_______________________________________________.
4. do, have, what, you, lessons, (?)
_______________________________________________?
八、根據單詞,把圖形畫在方框里(18分)。
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友們,經過一段時間的學習,你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!
一、口算(15分)
(共1題;共15分)
1.
(15分)
用豎式計算。
(1)
184×5=
(2)
405×3=
(3)
740×6=
(4)
653×7=
二、填空(15分)
(共7題;共15分)
2.
(6分)
(2017三下·興義期末)
在橫線上填上“>”“
1.5元________10元???3.5+1.2________5??20×30________15×40
0.5米________0.7米???7.2-0.8________0.4???400÷5________245÷5
3.
(3分)
把下面的數改寫成小數。
4分米=________米?????1米2分米=________米
4.
(2分)
算一算,填一填.
(1)
865kg=________t
(2)
5.36
=________;
5.
(1分)
840-725÷25=________
6.
(1分)
811乘以3是________,3個271是________.
7.
(1分)
(2020三上·涼州期末)
電影《神奇的宇宙》從2:05開始到2:50結束,播出時間為________分鐘.
8.
(1分)
邊長
分米的正方形的周長是________分米.
三、計算(23分)
(共3題;共25分)
9.
(15分)
(2019三下·大田期末)
用豎式計算.(帶的題目要驗算)
①25.9+13.6
②402÷6
③22×33
④27×58
⑤37.2﹣13.5
⑥538÷5
10.
(5分)
(2019三上·石林期中)
脫式計算。
(1)
350×2-436
(2)
859-(165+88)
(3)
475+125×4
11.
(5分)
(2018三上·浙江期中)
如圖所示,小麗從家到學校有幾條路可以走?最近的路要走多少米,最遠的路要走多少米?最近的路與最遠的路相差多少米?
四、數學應用(12分)
(共3題;共12分)
12.
(4分)
玻璃杯:11.6元/個
陶瓷杯:8.4元/個
塑料杯:9.7元/個
(1)
買兩個陶瓷杯多少元?
(2)
買一個陶瓷杯和一個塑料杯多少元?
(3)
三個杯子各買一個共多少元?
13.
(4分)
(2019五上·普陀期中)
一輛轎車每小時行駛80千米,比一輛自行車每小時行駛的5倍少10千米,自行車每小時行駛多少千米?
14.
(4分)
計算下面圖形的周長
五、動手做(15分)
(共4題;共35分)
15.
(5分)
(2020三上·余杭期末)
在下面的方格紙上畫一畫
(1)
畫一個周長是圖中長方形周長2倍的平面圖形。
(2)
用陰影涂出其中一個圖形大小的
。
16.
(6分)
按規律填數。
17.
(20分)
根據題意回答問題
(1)
請將2008年各月數的天數和全年總天數填入下表,并回答問題.
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一
十二
合計
天數
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
________
(2)
2008年是閏年還是平年?它有多少個星期零幾天?
(3)
從“六一”兒童節算起,再經過多少天就是教師節?
(4)
2008年的幾月幾日是國慶節?這一年是建黨多少周年?
18.
(4分)
看圖回答。
(1)
哪幅圖是小文看到的?
(
)
A
.
B
.
(2)
這幅圖是小亮站在________號位置觀察到的。
六、解決問題(20分)
(共3題;共20分)
19.
(5分)
“風光生態園”里將有500頭生豬出欄,每頭豬大約重90千克,按每千克36元計算,“風光生態園”生豬項目將收入多少元?
20.
(10分)
(2019三上·巴東期中)
下面是部分城市的火車路線示意圖和里程表.
里程/千米
濟南一上海
967
南京一濟南
667
太原一青島
925
太原一濟南
532
(1)
用“967+532”可以求出從________到________的距離,這兩個城市之間的距離是________。
(2)
南京到上海有多少千米?
(3)
淘氣一家從上海到北京,已經行駛了約1000千米,在圖中用符號“”標出淘氣一家的大致位置.
21.
(5分)
如下圖,小明和小玲同時從學校到少兒書店,小明沿A路線走,小玲沿B路線行走,如果兩人速度一樣,誰先到少兒書店,為什么?
參考答案
一、口算(15分)
(共1題;共15分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
二、填空(15分)
(共7題;共15分)
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、計算(23分)
(共3題;共25分)
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
四、數學應用(12分)
(共3題;共12分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
五、動手做(15分)
(共4題;共35分)
15-1、
15-2、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
六、解決問題(20分)
(共3題;共20分)
19-1、
20-1、
20-2、