小學二年級語文試卷
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小學二年級語文試卷范文第1篇
一、看拼音寫詞語。(12分+書寫10分)
lú zào jiāo yánɡ cuì zhú zhuī zhú nán wànɡ
huò zhě yàn huǒ yān bō yáo yuǎn pán xuán
jìnɡ jìnɡ shēn shēn
安 干 情回望 進窗口
二、讀一讀，選一選。(8分)
1.找出加點字中錯誤的讀音，將序號填在后面的括(kuò)號內(nèi)。
lùn zhuān qīnɡ
① 不 論 ② 鉆 出 ③ 蕩 清 波 ( )
mìnɡ qiǎnɡ pī
① 拼 命 ② 勉 強 ③ 一 匹 馬 ( )
2.找出含有錯別字的詞語，將序號填在后面的括(kuò)號內(nèi)。
① 鄰居 ②延安 ③ 世界文名 ( )
① 蘆葦 ②制水 ③ 搖搖尾巴 ( )
3. 找出和帶點詞意思最接近的詞，將序號填在后面的括(kuò)號內(nèi)。
(1) 懇求
①渴求 ②請求 ③要求 ( )
(2) 緊盯
①考察 ②緊緊 ③注視 ( )
4.哪一個詞語填入畫線處最恰當?將序號填在后面的括(kuò)號內(nèi)。
(1) 經(jīng)過努力，小青蛙 看到了大海。 ( )
①已經(jīng) ②終于 ③非常
(2) 冬天到了，天空中飄起了 。 ( )
①冰天雪地 ②雪兆(zhào)豐年 ③鵝毛大雪
三、按要求完成練習。(12分)
1.照樣子，連一連。(4分)
28元 叁佰柒拾陸圓 禁(jìn)止(zhǐ)煙火
376元 肆佰伍拾玖圓 霜(shuānɡ)
459元 貳拾捌圓 霧(wù)
2.選字填空。(5分)
他 打 看 它 唱 跳 她
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸愛( )電腦，大家都叫( )“電腦迷”。媽媽愛( )舞(wǔ)，( )的舞姿(zī)十分優(yōu)美。我呢，愛( )書，是個名副(fù)其實的“小書蟲”。
3.照樣子，把句子寫完整。(3分)
例：白帆片片像 云 朵 。
(1)彎彎的月亮像 。
(2) 天上的云有時像 ，有時像 。
四、按課文內(nèi)容填空。(35分)
1.水鄉(xiāng)什么多? 多。千首曲，萬首 ， 滿一
又一 ，唱 水鄉(xiāng) 生活。
2.太陽 地往下 。它那圓圓的 了，把 的云染成了 色、 色、紫色……
3. 《青松》中，贊美青松高尚純潔品格的詩句是“
， 。” 《靜夜思》中，表達詩人李白思念家鄉(xiāng)的詩句是：“ ，低
鄉(xiāng)。”
五、閱讀短文，完成練習。(11分)
熊蓋房子
秋天到了，熊想，老房子怕是過不了冬，得(děi)蓋(ɡài)間新房子。
熊來到山腳下，發(fā)現(xiàn)那兒有好幾棵栗子樹，樹上結滿了栗子，熊想把房子蓋在這兒。剛蓋了一會兒，熊口渴了，可附(fù)近沒有水。唉(ài)，沒有水的地方可不適(shì)合安家。它離開這兒，繼(jì)續(xù)(xù)找適合蓋房子的地方。
走著走著，熊發(fā)現(xiàn)了一條河，河邊的空地很開闊(kuò)，河里還有魚和蝦，熊覺得這個地方很適合蓋房子。于是，它挖好地基(jī)，準備蓋房子，突然想：冬天西北風呼呼地吹，這里沒有石墻(qiánɡ)遮(zhē)擋(dǎnɡ)，多冷啊!不好，我得(děi)重新找個地方。
遠遠地，它發(fā)現(xiàn)有人在栗子樹下蓋房，走過去一看，原來是松鼠一家。熊對松鼠說：“這里沒有水，多渴啊，不適合安家。”松鼠笑了笑說：“我們在房子旁邊挖了一口井，清澈的水已經(jīng)冒出來了，這樣就不渴了。”熊拍拍腦袋，對啊，自己怎么沒有想到呢。天哪，小河邊的空地上也有人在蓋房子，是獾(huān)!熊對獾說：“這里多冷啊，沒有石墻遮擋。”獾指了指說：“你看，我們?yōu)榱藫躏L，在房子后面筑(zhù)起了一道石墻。”熊看了，難過極了。新課 標 第 一 網(wǎng)
1.讀短文，從文中找到合適的詞，填在括號內(nèi)。(3分)
一( )新房子 一( )井 一( )石墻
2.讀短文，填一填。(4分 )
①“道”用音序查字法，先查大寫字母 ， 再查音節(jié) 。
②熊想在山腳下蓋房子，因為山腳下有 ，后來，熊離開了那兒，是因為那兒沒有水。熊想在小河邊蓋房子，因為小河里有 ，后來，熊離開了那兒，是因為那兒沒有墻遮擋。
③最后，熊發(fā)現(xiàn) 在山腳下蓋了房子，并在旁邊挖了 ; 在小河邊蓋了房子，為了擋風，在房子后面筑起了 。
3. 這篇短文告訴我們 (將序號填在橫線上)(2分)
①熊太笨(bèn)了，沒有找人商量。
②朋友之間要互相幫助。
③世界上沒有十全十美的事，一切都要靠自己動腦筋想辦法。
4.熊接著找適合蓋房子的地方，它來到一片花叢邊，發(fā)現(xiàn)這里的花兒五顏六色，美麗極了，想在這兒蓋房子，可是這里沒有它愛吃的栗子，怎么辦呢?請你動腦筋想一想，寫一寫。(2分)
六、寫話。(12分)
一天，一只小螞蟻不小心掉進了河里，它
害怕極了，大聲喊：“救命啊!”接下來會發(fā)生什么事呢?發(fā)揮想象，編個有趣的故事吧!
小學二年級語文(上冊)試題參考答案及評分標準
一、答案：爐灶 驕陽 翠竹 追逐 難忘 或者 煙火
煙波 遙遠 盤旋 靜 凈 深 伸
評分標準：看拼音寫字一個字0.5分，計12分;書寫10分，分五檔：10分、8分、6分、4分、2分。書寫入體、工整、美觀得10分，較工整、但字的結構不夠勻稱得8分，書寫不工整、字的結構不勻稱、字大小不一得6分，書寫較差、字體歪斜得4分，書寫難以辨清，得2分。
二、答案：②、③、③、②、②、③、②、③、
評分標準：本題8分，一題1分。
三、1.答案：376元和叁佰柒拾陸圓連 459元和肆佰伍拾玖圓連
和霧連 和霜連
2.答案：打 、他、跳、她 、看
3，答案：(1)小船、香蕉、鐮刀都可以。 (2)答案不，只要合理就行。
評分標準：本題共12分，第1小題一線一分。第2小題一個括號一分。第3小題一道橫線一分。
四、答案：1.歌、歌、裝、籮、籮、咱、新 2.慢慢、沉、臉漲紅、身邊、黃、紅
3.要知松高潔、待到雪化時 、舉頭望明月、頭思故
評分標準：本題35分，每個字1分，。
五、答案：1.一(間)新房子 一(口)井 一(道)石墻
2.① D、dào ②. 好幾棵栗子樹，樹上結滿了栗子、魚和蝦 ③松鼠一家、一口井、獾、一道石墻
3. ③
4.熊在花叢邊種了幾棵栗子樹，這樣它就可以吃到栗子了。(答案不，合理就適當給分)
評分標準：本題共11分，第一小題3分，一個括號1分;第二小題4分,每道橫線0.5分;第三小題2分; 第四小題2分，想象合理，適當給分。
六、寫話：12分
評分標準：語句通順、生動，想象豐富，內(nèi)容具體，得11-12分;語句通順，但內(nèi)容不夠生動，具體得9-10分，語句不夠通順，內(nèi)容也不具體得6-8分;語句不通順，內(nèi)容簡短5分或5分以下。 【篇二】
一、看拼音，寫漢字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字選擇正確的讀音。(5分)
1、暑假，許多同學都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動，沒有一個偷懶的。
3、這件事真讓我興(xīng , xìng)奮。
三、比一比，填一填。(8分)
曬 灑 結 潔 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太陽 團( ) ( )天 ( )思
四、漢字樂園。(8分)
1、加偏旁組成新字，并組詞。(4分)
如：交——(校)——(學校)
呂——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、寫出帶有下面偏旁的字。(4分)
如：氵：(河)(江)(池)
辶：( )( )( ) 木：( )( )( )
亻：( )( )( ) 扌：( )( )( )
五、詞語天地。
1、補充成語。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )態(tài)
( )( )采烈 ( )龍( )虎 ( )( )雪飄
2、詞語接龍。(3分)
家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)長——( )——( )——( )
3、寫出下列各詞的反義詞。(4分)
溫暖—— 謙虛—— 黑暗—— 困難——
六、按要求完成句子。
1、讀句子，選擇正確的字。(5分)
(在 再)山頂上(再 在)也看不到(漂 飄)蕩的風箏，小溪里(再 在)也看不到(漂 飄)流的紙船了。
2、讀句子，加標點符號。(4分)
(1)把你的鉛筆借我用一下( )好嗎( )
(2)媽媽說( )吃飯之前要洗手( )
3、補充詩句。(4分)
(1)( )飛絕，( )徑( )蹤( )。
(2)( )厚一尺，()照()。
4、選詞填空。(6分)
平常 經(jīng)常
(1)我( )去姑媽家做客。
(2)這只小鴿子( )總愛飛到我家窗臺上。
激烈 熱烈
(1)同學們( )地討論著。
(2)臺上響起了( )的掌聲。
長長 常常
(1)王二小( )幫助八路軍放哨。
(2)大象有一個( )的鼻子。
5、例：藍藍的大海很美麗。(2分)
藍藍的大海多美麗啊!
冬天不下雪沒意思。
——————————————————————
6、把下面的詞語連成一句通順的話，并加上標點符號。(2分)
雪花 下來 潔白的 從天空 飄落
——————————————————————
7、找出下面句子中的錯別字，把正確的字寫在括號里。(2分)
小猴說：“我載的桃樹三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括號中的詞語放在句子中合適的地方。(4分)
(1)有人敲門，是爸爸回來了。(也許)
(2)他不喜歡和別人開玩笑。(從來)
閱讀與理解
七、開心閱讀(14分)
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉上美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星瞅著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢(yíng)火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
(1)這篇短文共有( )個自然段。(1分)
(2)文中出現(xiàn)的動物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪線(“～ ”)畫出寫天上景物的句子。(3分)
(4)用橫線 (“”) 畫出文中的比喻句。(2分)
(5)用虛線 (“---- ”) 畫出文中的擬人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飛機”是指 ，“機場”是指 。(2分)
八、看圖寫話(15分)
仔細觀察圖，展開合理的想象編一個小故事。要求：句子通順，把主要意思表達清楚。字數(shù)在100字以上。
二年級語文期末試題答案：
一、懷抱、安排、司令、財產(chǎn)、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重復
二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。
三、灑水、曬太陽;潔白、團結;朋友、明天;容易、意思。
四、答案不：
1、呂——(宮)——(宮殿) 丁——(寧)——(安寧)
主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括號)
2、辶：(這)(邊)(連) 木：(樹)(林)(村)
亻：(仔)(住)(借) 扌：(把)(打)(拍)
五、1、四面八方、五湖四海、千姿百態(tài)、興高采烈、生龍活虎、萬里雪飄。
2、家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)長——(長大)——( 大人 )——(人民)
3、溫暖—寒冷 謙虛—驕傲 黑暗—光明 困難-容易
六、1、在、再 、 飄、再 、漂
2、(1)，?(2)：“ 。”
3、(1)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(2)飛花厚一尺，和月照三更。
4、經(jīng)常、平常、激烈、熱烈 、常常 、長長
5、冬天不下雪多沒意思啊!
6、潔白的雪花從天空飄落下來。
7、栽、結
8、(1)有人敲門，也許是爸爸回來了。
(2)他從來不喜歡和別人開玩笑。
閱讀與理解
七、(1)5個 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢(yíng)火蟲(3) 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星瞅著調(diào)皮的眼睛。
(4) 綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
(5) 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
(6) 蜻蜓，葉子。
三、看圖寫話：1、一等：語句流暢、故事敘述非常完整、標點符號正確。12---15分。
2、二等：句子較通順，把主要意思表達清楚。10---12分。
3、三等：能把意思基本表達清楚。10以下。 【篇三】
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補充完整。(12分)
無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首擔壺支條杯盆筐件
一()茶 一( )小河一() 詩
一()鮮花一( )酒 一()事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
六、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，()吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如________，我要給________。
3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。
5.例：我喜歡果實累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會讀短文，并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
小學二年級語文試卷范文第2篇
1、看拼音寫詞語。10分
léi fēnɡ yīng gāi dù juān shì jiè léi fēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。8分
摸( ) 爍( ) 棉( ) 脆( )
小學二年級語文下冊期末試卷：宿( ) 滴( ) 恩( ) 然( )
3、組詞。8分
密( ) 提( ) 澆( ) 假 jiǎ ( )
蜜( ) 題( ) 燒( ) jià( )
4、把詞語補充完整。6分
名( )古( ) 隱隱( )( ) 五( )十( )
群山( )( ) 黑白( )( ) ( )( )撲鼻
5、寫出下列詞語的反義詞。8分
暖( ) 窄( ) 減( ) 強( )
粗( ) 內(nèi)( ) 窮( ) 深( )
6、按課文原文填空。9分
(1)要是( )( )陰雨天，大樹也會來幫忙，樹葉( )的一面是( ) ( )，樹葉( )的一面是( ) ( )。
(2)長安街( )( )( )( )，川( )不息的汽車，燈光閃( )，像( )( )從天而將。*城樓金碧輝煌，光彩奪目。廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大( )筑物的( )( )輪廓。
7、把古詩填寫完整。6分
絕句
兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。
， 。
此詩的作者是( )詩人( )
二、理解(15分)
1、聽讀短文，完成指定的作業(yè)。5分
祖國最長的江河是__________，共有__________公里長，流經(jīng)____個省，從__________唐古拉山開始一直流入__________。
2、閱讀短文，完成后面的作業(yè)。10分
冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹(liaó)亮的歌兒從遙(yáo)遠的北方飛來。
丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭上就鑲嵌(qiàn)著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們叫它丹頂鶴。
丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引吭(háng)高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅(yǎ)。傳說丹頂鶴是神仙的旅(lǚ)伴，所以人們叫它“仙鶴”。
我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里。它們?nèi)宄扇海瑹o憂無慮(lǜ)地生活著，要在這兒度過整整一個冬天。
1、短文共有( )個自然段。第三自然段共有( )句話。1分
2、丹頂鶴又叫 。 是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。2分
3、丹頂鶴很 。它的 、 、 都很長。2分
4、為什么人們叫它丹頂鶴?請你在文中用“_______”畫出來。1分
5、從短文中選擇合適的詞，填在( )里。4分
( )的羽毛 ( )的丹頂鶴
( )的北方 ( )的歌兒
三、表達(30分)
1、生活中很多時候都需要我們伸出雙手，獻上愛心。外地的陌生人找不到要去的地方，我們可以為他們指路。不論在校內(nèi)還是校外，我們都有好多機會幫助別人。想一想，你周圍有需要幫助的人嗎?你打算怎樣幫助他們呢?把你的想法寫下來吧。
2、在括號里天上合適的詞。4分
一臺( ) ( )的小路 繁華的( ) 茂密的( )
一位( ) ( )的露珠 明亮的( ) ( )的空氣
3、把句子補充完整。6分
⑴ 一 ，就 。
⑵ 一會兒 一會兒 。
⑶ 漸漸地 。
4、寫話。15分
小學二年級語文試卷范文第3篇
二、比一比，再組詞。（8分）
棋（ ） 蛙（ ） 顆（ ） 洋（ ）
旗（ ） 洼（ ） 棵（ ） 揚（ ）
三、照樣子連線。（10分）
燃燒的 人們 練 京戲
勤勞的 果子 畫 二胡
盛開的 火把 下 象棋
潔白的 鮮花 拉 金魚
酸酸的 云朵 養(yǎng) 書法
唱 圖畫
四、我會填。（12分）
景色（ ）人 （ ）浪翻滾 秀（ ）神奇 無邊無（ ）
（ ）有所短 （ ）長補短 坐（ ）觀天 徒（ ）無功
一（ ）障目 （ ）（ ）出發(fā) 拔苗（ ）長 不好意（ ）
五、填表。（8分）
字
部首
除部首外幾畫
字
部首
除部首外幾畫
閑
楓
鐵
停
六、照樣子改句子。（6分）
例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1、我的家鄉(xiāng)是美麗的寧波。
2、小麗是我的好朋友。
小學二年級語文試卷范文第4篇
zhí wù
qì chē
shì jiè
shēn qiǎn
yǎn jing
lǐng dǎo
gé mìng
měi lì
yuán dàn
bīng lěng
二、 給帶點的字選擇正確的讀音，寫在括號里。（6×1=6分）
hǎo hào
1. 他們不時好（ ）奇地張望著、傾聽著。
2. 雷鋒出差一千量，好（ ）事做了一火車。
jiào jué
3．我每晚九點半睡覺（ ），第二天覺（ ）得很精神。
mò mèi
4．洪水把小村莊淹沒（ ），所有的一切都沒（ ）有了。
三、比一比，再組詞。（10×1=10分）
{
季（ ）
李（ ）
{
未（ ）
朱（ ）
{
曬（ ）
灑（ ）
{
汽（ ）
氣（ ）
{
晴（ ）
睛（ ）
四、查字典，填空。（20×0.5=10分）
要查的字部
首音
序結
構除部首再查多少畫
組詞
急
眾
小學二年級語文試卷范文第5篇
勉強（qiánɡ qiánɡ） 淹沒（méi mò ）
復習（fù fú） 高粱（liánɡ liànɡ）
只有（zhī zhǐ） 摔倒（dào dǎo）
二、拼拼寫寫。（7分）
huǒ yàn zhǎn hón jiāo ào zhuī zhú jiē jí
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
bǐ jiào dù uò shēn qǐn yán jiū huò zhě
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
三、在（ ）里填上合適的字組成詞語。（6分）
（ ）陰似箭 學無（ ）（ ） 燈火（ ）（ ）
（ ）到渠成 （ ）兆豐年 （ ）（ ）辭嚴
四、給下面的字加上一部分組成新字而組詞。（12分）
包 （ ） 交 （ ） 艮 （ ）
包 （ ） 交 （ ） 艮 （ ）
工 （ ） 苗 （ ） 寺 （ ）
工 （ ） 苗 （ ） 寺 （ ）
五、寫出意思相反的詞。（4分）
關--（ ） 好--（ ）危險--（ ）慢--（ ）
白--（ ） 正--（ ）高興--（ ）易--（ ）
六、照樣子，填上合適的詞語。（4分）
例：一（間）（干凈）的房子
一（ ）（ ）的房子 一（ ）（ ）的孩子
一（ ）（ ）的蟈蟈 一（ ）（ ）的西瓜
七、按要求填空。（7分）
1、填上表示動作的詞。
（ ）口水 （ ）字 （ ）歌 （ ）日落
2、填上表示顏色的詞。
（ ）的荷葉 （ ）的云朵 （ ）的臉頰
八、我會填。（10分）
1、松竹梅 ，桃李杏 。
2、 ，老大徒傷悲。
3、千里之行， 。
4白日依山盡， 。
5、 ，更上一層樓。
九、按查字典的要求填空。（8分）
要查
的字
部首
讀音
大寫
字母
組詞
鐵
彩
句
野
十、照樣子寫句子，再加上正確的標點符號。（6分）
例：我這么會把您喝的水弄臟呢？ 我不會把您喝的水弄臟。
我怎么會打小弟弟呢？
例：風把云房子吹走了。 云房子被風吹走了。
風把新栽的小樹折斷了。
例：烏鴉一開口，肉就掉了下來。
一。。.。。.就。。.。。.：
十一、把句子補充完整，再加上標點符號。（6分）
1、 行嗎
2、為什么
3、 有的像 有的像
十二、閱讀短文。（12分）
我長高了 鞋子小了，褲子短了，媽媽說我長高了，全家拍手笑了。腳長大了，人長高了，明天我上學，不讓媽媽送了。
1、這首小詩共有 句話。（2分）
2、用“因為。。.。。.所以。。.。。.”來回答問題。（6分）
（1）全家為什么拍手笑了？
（2）明天上學，為什么不用媽媽送了？
3、這學期你有哪些進步，簡單說一說。（3分）
