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學雷鋒黑板報內容范文第1篇

一、活動主題

學雷鋒 獻愛心 弘揚雷鋒精神，爭做文明好學生

二、組織領導

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：全體同學

三、活動內容及方法步驟

第一階段：宣傳動員(3月1日~3月4日)

1、利用早操時間，舉行“學雷鋒精神，樹文明新風，創安全校園”全校動員儀式。

2、各班召開一次“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題班會進行動員。

3、學生科和團委制作板報和懸掛標語以及廣播進行宣傳。標語內容：學雷鋒精神，樹文明新風，創和諧校園 第二階段：組織實施(3月5日~3月27日)

(一)“我心中的雷鋒”活動

1、開展“我心中的雷鋒”主題班會課，大家積極探討新時代怎樣學雷鋒，我們應該怎樣學雷鋒等，由各班班主任組織。

2、各班以“學雷鋒 獻愛心”為主題制作黑板報，3月10日前完成。

3、以班為單位自行組織學生通過電視、報刊等途徑觀看雷鋒事跡，感動中國人物等。

(二) “建筑學子獻愛心”活動

1、“書本傳遞愛心，共享讀書快樂”捐書活動。每人捐出一本自己喜愛并想與他人分享的書籍。要求所捐書本內容要求健康，外觀整潔干凈，不缺頁，無破損，教材除外。

2、向父母說一句貼心的話，幫父母做一件家務活，送給父母一份禮物。(有條件的同學可以把活動的過程用相機拍下來，或者用DV拍錄下來，統一把相關資料上交到團委。)

3、學雷鋒，從身邊做起，潔凈校園，舉行一次“從身邊做起，與文明握手”的全校性大掃除活動。

4、校園廣播播放學雷鋒歌曲，各班組織學生踴躍提交廣播稿，選出優秀的稿件進行廣播。

5、組織學生學唱學雷鋒歌曲、革命歌曲。

6、以“學雷鋒精神，樹集體觀念”為引導，組織一次拔河比賽。

(三)“學雷鋒，做公益”活動

1、組織學生外出活動。可以考慮敬老院，兒童福利院，特殊學校，看望我校退休有病的教職工，具體活動將從中選定一個。

2、各班推薦好人好事，每班最少要推薦一個人一件事。每位同學至少做一件好事。(班級推薦的要有圖片資料。)

3、以植樹節為契機，提倡綠色環保，督促學生養成健康文明的生活方式，節約用電用水，制止亂丟垃圾，杜絕抽煙行為。

第三階段：總結評比(3月28日~3月31日)

1、開展一期黑板報評比活動(檢查評比時間為3月29日)

板報內容及要求：

(1)主題鮮明。

(2)內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找最有意義、最有代表性的好人好事來做典型。

(3)張貼學雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。

2、對各班推薦好人好事進行評比，選出其中最有針對性的人和事進行宣傳。

學雷鋒黑板報內容范文第2篇

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。

一、活動目的

為了紀念向光榮雷鋒同志學習x周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20XX年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動，規劃方案《小學學雷鋒活動方案》。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

2017年學雷鋒活動方案二：

一、指導思想：

3月5日，是等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動班級的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐學生心中。

二、活動時間：

三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

三、活動步驟：

第一階段：主題是“了解雷鋒”

活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。

第二階段：主題是“學雷鋒我能行”

活動要求：開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境。

第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”

活動要求：繼續開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在班級內流動起來。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”

活動要求：對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰先進個人。

2017年學雷鋒活動方案三：

一、活動目的

雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小學生的日常行為規范和學雷鋒、樹新風結合起來，培養學生良好的學習習慣、生活習慣，培養他們關心他人，熱愛集體的精神。

二、活動內容

(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。

(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質。

(3)出一期有關于雷鋒精神的黑板報。

(4)觀看雷鋒的電影。

學雷鋒黑板報內容范文第3篇

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，傳承雷鋒精神，把握雷鋒精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動目標

1、以“弘揚雷鋒精神，創建文明城市”為主題，開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動；

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展；

3、加深師生對雷鋒精神的認識和理解，充分發揮共青團員、先進典型的模范帶頭作用，形成學雷鋒的濃厚氛圍。

三、活動時間

2017年3月

四、活動內容

1、學雷鋒倡議活動。由校團委組織向全校師生發出倡議，拉開“學雷鋒主題月”活動序幕。

2、大力推進注冊志愿者工作。

3、“傳承雷鋒精神”主題班會。 各班召開一次“我和雷鋒的距離”主題班會，把握雷鋒精神的實質，深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義。

4、“弘揚雷鋒精神”主題櫥窗、板報。各班級辦一期以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報，在校園內掀起了新一輪“向雷鋒同志學習”的實踐活動。3月6日（周一）晚自習由團委統一組織檢查、評比。

5、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

6、“我與雷鋒精神同行”主題征文活動。在全校開展以“我與雷鋒精神同行”為主題的征文活動，題目自擬，體裁不限，不少于1000字。既可以記錄發生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事，也可以圍繞學習雷鋒精神，結合當今生活實際，就社會道德建設，人生觀、價值觀、世界觀的樹立，青少年成長勵志、愛崗敬業等話題談觀點和體會。

7、“我身邊的雷鋒故事”演講比賽。開展“我身邊的雷鋒故事”演講比賽。時間控制在3分鐘內，脫稿演講。內容從發生在身邊的好人好事講起，用一個個富有感染力的故事，講述學生中的雷鋒，教師中的雷鋒，校園中的雷鋒的動人事跡。

8、開展“愛護環境，守住綠色”的愛綠、護綠活動。結合3.12植樹節，立足校園，要求全體同學做到愛護環境衛生，不亂拋垃圾，愛護花草樹木，不隨意踩草坪，為美化校園，凈化環境盡一份力。

學雷鋒黑板報內容范文第4篇

在區少工委指導下、以校工作計劃為核心，圍繞學校“成長教育”的德育主線，“塑造城市精神，做可愛的田林人”，在以往的基礎上，優化隊的組織，配合實施素質教育，促進學生素質的發展，充分調動學生自我教育的積極性、主動性，充分發揮少先隊組織在素質教育中的不可替代作用。我們將根據上級團委、少工委的安排和學校部署，開展豐富多樣的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學生的課余文化生活，充分發揮少先隊在學校德育和素質教育中的作用。二、工作要點一、抓理論學習和科研，重隊伍建設

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。

以團中央趙勇書記的《貫徹以德治國重要思想，進一步加強少先隊德育工作》和關于成長教育的內容為主題，以《少先隊研究》等為學習材料，充分利用校園網，向輔導員傳播少先隊工作學習材料，利用教師論壇進行少先隊各工作的討論交流。

2、加強團隊小干部隊伍建設

1學期初，部分中隊做好大、中、小隊和各團支部干部的改選工作。爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理、當家作主的機會。

2加強對各級小干部進行工作方法與技能的培訓每月一次，并加強工作態度的教育，以服務同學、服務學校為宗旨。

3開設田林中學“隊長學校”，積極探索全新的小干部培訓方式。

二加強團隊的自身建設，為我校團隊的發展提供有力的保證。

1、進一步加強團隊基礎建設。重視加強團隊活動建設，做到“月月有主題”，同時要不斷加強團隊陣地建設，充分發揮鼓號隊、團隊室、紅領巾廣播、團校等團隊陣地的作用。

2、繼續以中國少年雛鷹網、“九點網”網站、團報團刊、隊報隊刊為依托，宣傳團隊工作，學習各地的工作經驗，促進我校團隊工作再上新臺階。

3、堅持“中隊黑板報”評比制度。由學生自己組稿、版面設計、書寫、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養學生的能力。

4、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力，發揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，力求每年級聘任至少一個校外輔導員，尋找一個雛鷹行動實踐基地，本學期至少開展2次主題小隊活動。充分發揮各方面的優勢，營造良好的育人氛圍。

5、開展具有年級特色的“田林之星”評選活動，選拔推薦在各個方面有特點、有優勢、有進步的學生成為全校同學學習的榜樣，評為“榮譽升旗手”。

6、積極參加徐匯區少工委、青少年活動中心和教育團工委的各項活動，爭取創造好成績。三、具體工作：

1、常規工作：2單周周三中午12：30—“心靈之聲”心理廣播。雙周周三中午12：30—“田林之聲”紅領巾廣播。

3每月一次大隊部負責的“社區健康快車”服務活動。

4每月一次團委負責的“小小交通協管員”行動。

2、每月工作：

二月：

1寒假社會實踐活動小結；

2各中隊制定中隊計劃；

3美化教室環境，第二周開展“溫馨教室”評比活動；

4第三十二期少年團校開幕；

三月：黑板報主題“學雷鋒，感親恩”；

1各中隊在本月可在“學雷鋒、樹新風”和“媽媽，您辛苦了”主題中選擇一個開展主題中隊會活動。

2要求各中隊有雛鷹活動服務基地，能尋找和聘任本中隊的校外輔導員。

3紅領巾小社團創辦。

4田林中學第一期“隊長學校”開課。

四月：黑板報主題“飛揚青春，快樂迎奧運”；

1清明節前后，結合春游社會考察活動組織學生緬懷革命烈士。

2組織初二年級進行“十四歲生日”紅領巾換隊徽儀式；

3進行迎接奧運會的全校性主題活動，與中隊系列活動相結合

4布置“五月藝術”節工作；

5少年團校結業；

6團支部與中隊結對儀式。

7新團員考察發展工作。

五月：五月份黑板報主題“紅五月——我們的藝術節”；

1開展五月藝術節各項比賽活動；

2準備“六一”兒童節慶祝暨匯報演出活動；

3紀念“五.四青年節”團支部組織開展“火紅青春”參觀、訪問、社會調查等實踐活動；

4新團員入團儀式；

5區優秀少先隊員、區雛鷹中隊推薦上報工作。

六月：六月份黑板報“復習、迎考、沖刺”

1慶“六一”匯演；

2期末班級和學生的評優工作；

3初三新團員發展工作；

學雷鋒黑板報內容范文第5篇

一、重視班主任培訓，嚴格班主任的量化評比考核工作

堅持每月例會制度，開展專項技能培訓、班主任經驗交流等，進一步提高班主任工作水平。嚴格班主任的量化評比考核工作，強化對班主任的督察，并詳細做好每一次班主任考核記錄；做好班主任的工作量化評比，及時做好評估結算工作。

二、深化系列活動，突出主題教育

1、養成教育

基礎文明教育行為素質是青少年學生思想品德素質的集中體現，按照《公民道德建設實施綱要》的要求，從基礎抓起，循序漸進抓好“規范”教育，深入持久地開展“爭做文明青少年”活動。

加強《云林中學學生一日常規》教育，全面提高學生素質。通過開展“講衛生、改陋習，講文明、樹新風”的活動，使我們學生能從現在做起，從我做起，從身邊做起、從小事做起，從而養成一種好的習慣。

2、重視學生禮儀教育，幫助學生養成自律文明習慣。本學期我們將狠抓學生禮儀、規范學生言行。通過學生儀表檢查（胸卡、團徽、紅領巾等）國旗下講話、板報、主題班會等形式，扎實開展文明禮貌教育。

3．愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題，開展愛校教育、集體主義教育。

4．道德教育，以“云中學生一日常規”為準繩，開展云中學生道德規范教育。

5．安全教育。堅持引導、教育與強制執行相結合原則。

6、深化學雷鋒活動。

利用多種途徑、多種形式，廣泛開展學雷鋒活動。同時通過三月份積極提倡全校師生投入到獻愛心活動中來，充分準備好第八屆雷鋒基金會頒獎儀式的各項籌備工作。

三、本學期重點專題教育

1、加強心理健康、法制教育

完善心理咨詢室工作，舉辦心理健康講座，開展心理咨詢和心理輔導。

我們處室將密切注意學生的心理動態，及時發現有心理困擾或心理障礙的學生給予積極有效的心理咨詢與輔導；心理咨詢要尊重學生的人格，面向全體學生，幫助學生能面臨自身的發展與挑戰，努力認識自我，悅訥自我，調控自我，培養他們樂于學習、善于合作、熱愛生活的態度和品質。

本學期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次，主要通過“云中之聲”進行法制心理健康優秀影片展播，利用“櫥窗”進行宣傳，另邀請有關專家來我校開設講座。

2、舉行內容豐富，形式多樣的主題班團隊活動

每學期主題班會雖然都確定了重點內容，但在開展此項活動中每個班級應根據班級情況圍繞著重點內容開展各不相同，各具特色，各顯其能的主題班會：

愛國主義教育方面：《深深奧運情》  《我愛你--母親》《為國旗增輝》

理想教育方面：《閃光的青春》  《讓愛點亮人生》《理想在我心中》

心理教育方面：《學會關心，學會感恩》《戰勝挫折，走向成功》

法制教育方面：《警鐘長鳴》  《人與法》

環保教育方面：《熱愛自然，關心資源》  《同一個家園》

在主題班會的形式上，應體現了班主任的精心構思，挖掘廣泛。

3、做好“特殊群體學生”轉化工作

建立“特殊群體學生”檔案工作，黨員行政干部要與之結對子、定期做學生轉化工作，使我校“特殊群體學生”教育切實落實到實處。

4、加強家校與家庭聯系與溝通，加強班主任的走訪工作

家訪工作是教育教學的輔助手段，利于我們及時把握學生的思想動態，調整教育教學策略，既可減少流生的概率，也有利于教學質量的提高，同時在家訪過程中也能普及家庭教育知識，提高家庭教育水平。我們本學期的要求是：[每月要求班主任家訪在4次以上（每學期達16次以上），并及時做好記錄，“常規檢查”時一并上交接受檢查。鼓勵其他任課教師協助班主任做好家訪工作]

5、加強寄宿生管理，促進校風建設

完善寄宿生管理制度，充分發揮團委學生會的作用，加強寢室內務、衛生、紀律的督查，扎實推進寢室文化建設，定期出版生活輔導資料，完善文明寢室評比等。

6、開展專項工作研討，提高工作實效 

本學期德育處將結合管理及學生當中存在的突出問題，以座談、討論、對話等形式開展專項工作研討，提高工作的針對性和實效性。 

二、其他工作： 

1、配合學校中心工作及時做好宣傳服務工作，本學期將刊出3期黑板報。 

2、抓好新團員發展工作。 

3、嚴肅升旗儀式，要求全體師生準時參加，國旗下講話應結合學校實際，進行有針對性的教育。 

4、做好班主任的工作量化評比，及時做好評估結算工作。 

5、抓好各年級的德育考核工作。 

本學期我們將緊緊圍繞學校的工作重點，扎實開展德育各項工作，認真做好每項德育工作督察，努力使我校德育工作再上一個新臺階。 

XX年二月 

政教處主要工作行事歷 

二月份：——三月份： 

1、制訂工作計劃 

2、全校師生學習《云中學生一日常規》《規范40條》 

3、“行動顯真情、愛新匯暖流”助學獻愛心捐款 共2頁,當前第1頁1

4、“特殊群體學生”檔案 

常規督察（政教處） 

5、舉行第八屆雷鋒基金會頒獎儀式 

6、初一年級自擬主題舉行主題班會 

7、青年志愿者為校活動、團干部培訓一期 

8、刊出一期黑板報 

9、班主任培訓         

10、問卷調查及分析 

常規督察（政教處） 

四月份：——五月份： 

1、初三年級自擬主題舉行主題班會：側重理想教育主題 

2、開展“推優入團”工作 

3、青年志愿者活動一次、團前培訓一期 

4、刊出一期黑板報 

5、法制教育講座、心理健康教育講座一期 

6、“云中之聲”進行法制心理健康優秀影片展播 

常規督察（政教處） 

7、初二年級自擬主題舉行主題班會 

8、發展新團員 

9、刊出一期黑板報 

10、青年志愿者活動一次、團員培訓一期 

11、法制教育講座、心理健康教育講座各一次 

12、班主任培訓   

13、“云中之聲”進行法制心理健康優秀影片展播 

常規督察（政教處） 

六月份：——七月份： 

1、刊出一期黑板報，一期畫廊 

2、班主任撰寫評語草稿和學期工作總結 

3、班主任培訓 

4、青年支援者活動一次 

5、“云中之聲”進行法制心理健康優秀影片展播