前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學生致家長的一封信范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

學生致家長的一封信范文第1篇

家長事事依著孩子，對孩子沒有較高的要求，在這樣的氛圍中生活的孩子長大成人后，很有可能會處處以我為中心，而且很容易放縱自己。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：致學生家長的一封信。

致學生家長的一封信1親愛的家長朋友：

您好!

又到了夏末秋初季節，天氣開始變得越來越干燥，寶寶們這個季節需要補充大量的水分，童年是一生之始，水更是生命之始。

那么，您真正會給孩子喝水嗎?

水，是生命的起源，從這個意義上講，我們不能說水就是用來解渴的，水的深遠意義在于維持人類健康，延續生命。

毫無疑問，寶寶是您的掌中寶、心頭肉。為了讓孩子有個健康的身體、聰明的大腦，快樂的童年，燦爛的明天，我想，您一定費了不少心思。

孩子正處于生長、智力發育階段，新陳代謝旺盛，加上好動，運動量大，損耗許多無機鹽和礦物質。從營養素平衡和電解平衡來講，應補充損失的無機鹽及礦物質。

為此，不少家長想盡辦法，給孩子購買各種各樣的補品，殊不知，這是揠苗助長，越俎代庖，況且“是藥三分毒”，弄不好會適得其反!

其實，“藥補不如食補，食補不如水補”的古訓，早已揭示了水的營養奇效。

您知道該給孩子喝什么水嗎?

不用說，您一定和大多數家長一樣，首先會排除自來水。

您也許不知道“酸性體質是百病之源”。體液PH值低于7.35，將導致體質酸性化，將會嚴重危害到孩子身體，酸堿失衡將導致孩子免疫力降低，甚至會患上各種疾病。

您知道嗎，字面上看似可靠的“純凈水”，它卻是去掉自來水中所有礦物質元素，成為PH值4.5-6.5(甚至低于酸雨5.8的界限)的酸性水，是無任何營養成分的“寡水”!

而礦物質水，用“多一點(礦物質)更健康”掩人耳目，實則是以純凈水為原料，添加人工礦物質的酸性化學溶液!

您可能隱約感覺到，大多數的果汁、碳酸飲料，以酸性純凈水為原料并添加了諸多的香精、色素，它們都在時時刻刻危害著您孩子的健康!

大多數所謂“山泉水”都是自來水冒充的，即便是山中泉水，也僅僅是淺層地表水，重金屬、致病菌和農藥殘留無法自然凈化，隱患重重。

其實，最簡單、最有效的辦法之一，就是喝“總統飲料”——天然礦泉水，當然，獲得國家水質檢測中心嚴格鑒定的昂思多天然礦泉水不失為一種很好的選擇。

昂思多天然礦泉水，PH值長期穩定在7.5，呈弱堿性，天然含有偏硅酸、鍶、鈣、鎂、鈉等30余種礦物質元素，不僅種類豐富而且含量適中，這對幼兒的身體發育、智力提升都有極大的幫助。尤為重要的是，天然礦泉水作為礦物質及微量元素等的自然補充，是任何保健補品所無法取代的。

非常注重國民素質的德國，其“綠十字協會”公益組織的專家，建議兒童多喝天然礦泉水，認為這將有益于他們的健康，并專門制定了嬰幼兒天然礦泉水國家標準，昂思多天然礦泉水完全符合其要求。

——親愛的家長朋友，您做出聰明的選擇了嗎?

祝您的寶貝健康成長，天天快樂!

您的健康伙伴 昂思多天然礦泉水

致學生家長的一封信2尊敬的 同學家長：

您好!暑假家訪時的情景仿佛還在眼前，孩子已經完成了初中學業的第一個學期。

一學期來，孩子取得的每一點成績與進步都離不開您無微不至的關愛，同時感謝您一直對學校和老師工作的理解與支持。

一學期來，我把每一位學生都看成自己的孩子，投入自己所有的時間、精力與情感，希望能夠盡自己的全力幫助孩子成為一個身心健康、胸懷寬廣、視野開闊、思維獨立、為人正直、懂得感恩、關心他人、學會負責、學習自主、習慣良好、成績優秀、快樂幸福的人。一學期來所做的事，相信您都已經通過班級博客等途徑詳細了解，不再回顧。

一學期來，最讓我自豪的是：每一位孩子都重感情有愛心。他們理解老師的關心是愛，寬容是愛，批評更是愛;他們會在老師身體不好的時候遞上一盒潤喉片，寫上一句充滿關愛的話語;他們能在同學遇到困難的時候主動伸出援助之手;他們對三班都懷有最深的愛，為自己是三班人而驕傲。

一學期來，最讓我感到驕傲的是：每次晨跑升旗我們班總是到的最早最齊的，而且每個人都安靜地看書;每次大掃除我們班總是搞得最干凈徹底的，而且教室的布置也很美觀——班級名片、勵志名片墻、學習之星墻、競賽表彰墻、感動三班墻成為一道獨特的風景;每天放學留下安靜學習的同學很多，而且從未統一要求;班干部的自主管理能力也很強，而且每個崗位的同學都很負責。

平時大家都很忙，希望您利用春節假期時間和孩子多一些交流，多一些陪伴，多一些溝通。和孩子一起認真地分析一下期末試卷，關注一下孩子取得的成績與進步，了解一下孩子平時學習的困難與問題，幫助孩子一起查找原因，尋找對策。既要看到孩子的失誤，更要看到孩子的成長;分數和名次是相對的，是會變化的，我們不要用絕對的眼光去看待和評價。希望在您的關注和鼓勵引導下，孩子能不斷的成長進步，不斷向優秀邁進。

寒假是孩子調整身心、開拓視野、提升學習的好時機，希望您和孩子一起商量安排好。我自編了一首寒假學習生活建議歌，以供參考：

生命安全最重要，出門財務保管好;學習安排要明了，每天作業先做好;

營養睡眠少不了，天天鍛煉身體好;文明素養不可少，個人形象保持好;

閱讀體驗加思考，開拓視野境界高。

下學期的學習內容會進一步增多加深，希望孩子能認真完成寒假作業，復習初一上學期學過的知識，薄弱學科做好補習，有能力的還可以借閱初一下冊的書本先預習。同時希望孩子能利用假期多閱讀;也希望您有機會帶孩子多參加社會實踐，開拓視野。

此外，還有一些假期備忘，在此一一說明：

1.整理本學期孩子的個人文集。

具體要求已經打印好發給孩子，請協助孩子認真完成。還有一項研究性學習要求孩子必須選做一個，請關注并協助完成。具體要求見《衢州華外初一年級寒假研究性學習課題》。

2.開學報到需帶物品：學生成長記錄冊(家長寄語勿忘);

各學科寒假作業;住校用品(住校生);其他通知中應交的物品。

3.學費統一交到工商銀行，孩子的繳費編號為2013203(后兩位為學號，1-9號前面加0補足兩位，如1號同學：201320301)，具體要求見《衢州華茂外國語學校二0一三學年度開學交費通知單》。

4.《寒假生活日志》已經統一印好并作了布置，要求孩子自己制定好寒假計劃、作息時間表，寫好每日一記(學習安排、鍛煉休閑)，開學前寫好新學期打算，并請您每天督促檢查完成學習任務。

5.下學期開學報到時間：2014年2月16日(正月十七)下午14:30前來校報到，當晚住校;

報到后檢查寒假作業;2月17日(周一)正式上課。還有一項研究性學習具體要求見年級組《給初一年級學生家長的一封信》。

201603班班主任：吳詩斌

致學生家長的一封信3尊敬的各位家長：

您好!一年一度的新春佳節即將到來，孩子們的寒假生活也即將開始。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的假期，對此我們向您提出如下建議：

一、安全篇：

交通安全教育。教育學生在放假期間積極響應南寧市“兩大行動”的號召，嚴格遵守交通規則，文明出行。嚴禁未滿12周歲學生騎自行車上路，嚴禁學生乘坐無牌、無證等非營運車輛和超速、超載車、船等交通工具，防止各種交通安全事故的發生。

冬季防火安全教育。廣泛宣傳火災防范措施，普及安全用火、用電、用燃氣、用油等防火常識和逃生自救知識。教育孩子嚴禁在房前屋后和易燃易爆場所玩火，要在指定場所燃放煙花爆竹，避免發生火災事故。要正確使用煤氣及其他取暖設備，避免因使用不當而引發安全事故。

二、學習篇：

每天完成一定量的寒假作業。每天能通過各種渠道了解國內外大事，養成每天收聽收看時事新聞的好習慣。積極參加南寧市教育局組織的“好書伴我成長”讀書活動(請您為孩子購買1—2冊有益的圖書)，每天堅持讀書，增長知識。利用假期練好硬筆字，為下學期的學習做好準備。假期里，請您和孩子多登陸班級博客、學校博客，用博文的形式分享您愉快的假期生活。

三、生活篇：

請您和孩子一起商定一個切實可行的寒假計劃，在假期里做到“六個一”：每天做一件家務勞動;節日里通過電話、短信、賀卡等向長輩送一聲祝福;參加一次社區公益活動，培養孩子的社會責任感;參與一項民俗活動，通過參與包粽子、貼春聯、猜燈謎等活動感受中華傳統文化的魅力;讀一本中華經典，讓孩子享受讀書的樂趣，培養讀書的好習慣;每天健康鍛煉一小時，引導孩子進行形式多樣的健身游戲活動。

各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。我們的孩子，讓我們共同來教育!在此，向您拜個早年，衷心地祝愿您工作順利，闔家幸福，萬事如意!

最后，請您提醒孩子2月21日上午按時報到，2月24日正式上課。

致學生家長的一封信4二年六班的家長：

現在正值春風徐徐的五月，也是我們孩子緊張備戰中考的最后一個月，考慮到孩子們平時學習辛苦，大部分時間都在學校度過，有的孩子甚至中午都不能回家吃飯，一天當中沒有時間去補充水果和奶，因此，我們班級從下周一開始上午大課間結束后的10分鐘和下午第二節課結束后的10分鐘留給孩子做為“加點”時間，呵呵。希望家長能夠給孩子們準備以下三類食品中的一種或兩種：鮮奶或酸奶(飲料和乳酸菌飲料除外)、水果和堅果。

需要注意的是：

1、所帶的食物總量必須是在10分鐘之內解決掉的。

2、如果在規定的時間沒有吃完的同學，不允許在其他時間偷吃，由班級同學互相監督，如果一旦發現有偷吃的

現象，取消該生所在小組全組的“加點”權利。

3、每個小組準備一個垃圾袋，將本組的垃圾統一放進組內垃圾袋后再投放到班級的垃圾筒內。

4、如若發現所帶食物不屬于規定的三類食物，每次每類食物扣3分。

希望家長做好孩子們的后勤工作，給孩子將水果洗干凈后放在保鮮袋或保鮮盒中。

另外，最近有外地校園中午發生暴力事件，所以請家長一定監督好孩子的到校和離校事件。

致學生家長的一封信5尊敬的家長：

您好!感謝兩年多來您對學校工作的大力支持，感謝您對學生的鼓勵和教誨。請讓我代表學校真誠地道一聲：“謝謝”。

孩子，是父母的生命的延續;孩子身上，寄托著父母對生活的美好憧憬，孩子的幸福是天下父母的最大心愿!“誰言寸草心，報得三春暉”。您的愿望終將實現，您的明天定會燦爛!

作為高三學生的家長，作為高三學生的老師，你我都有著共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感——為了孩子的前途和命運，你我到底應該做點什么?在此，我設想了一個方案，希望你我能夠達成共識，以期圓滿實現。

為了燦爛的明天，我們要確立一個目標，即要孩子考上理想的大學。要強化兩種意識：即名校意識和人生價值意識;要加強三方溝通：即家長與學生相溝通，學生與老師相溝通，家長與老師相溝通;實現四大歡喜：即學生自豪，家長滿意，學生榮耀，社會贊譽。

素質教育是各級各類學校共同的辦學宗旨，升學教育更是普通高中的生命線。你的孩子選擇了一中，就意味著盯上大學，拿到了進入大學的敲門磚。然而，大學不是等來的，更不是金錢可以買來的，是靠學生的意志、智慧和毅力拼出來、奪過來的。你的責任不僅僅在于養育、教導和支持，更在于誘導、鼓勵和嚴格要求，畢竟你和孩子有著血緣關系，有著親情關系，更有著相似的性格和志趣。換一個角度來講，孩子的目標，正是象征一個家族的繁榮和興旺，這不是我們意識狹隘，更不是我們推卸責任，常言道，朽木難雕，璞玉方可琢。我們衷心希望你和你的孩子確立考上理想大學的目標，那時，我們教育教學工作定會如魚得水。親愛的家長，您認可嗎?

當然，我們孩子前進的道路并不是一片坦途，其中遍布荊棘、充滿困難。正因為如此，有些家長只看到了競爭的殘酷性，而看不到競爭的優越性;有些家長只看到了競爭對手的強悍，而看不到孩子自身優勢;更有些家長懷疑社會上用人制度的公平性，競爭的原則當然是優勝劣汰，競爭的結果當然是“人盡其才，各得其所”。名校意識當然是孩子競爭獲勝的內在動力，能吃苦當然是我們競爭獲勝的優勢。名校的學子，熱門的專業，優秀的人品，這樣的孩子謀不到好的職業，近五年還沒聽說過。親愛的家長，您相信嗎?

您的孩子大了，知識多了，思想日趨成熟了，除了社會經驗，人生教訓，一般情況恐怕家長是說服不了的。那么尊重孩子吧，讓孩子說心里話，張揚自己的個性，鼓勵孩子超越自我，超越家人——只要不荒謬，具有報恩意識，您是否試著聆聽之。親愛的家長，這樣的溝通，您嘗試過了嗎?

尊師與重教，相輔相成，為了孩子，您應當多與教師溝通——信件、面談、通電話，生活、學習、提建議等等方面，方式靈活，內容廣泛，從孩子的角度看，你我同為“父母”。親愛的家長，與教師溝通，您有勇氣嗎?

親其師，方能信其道。情感投入，是我校一直探索的課題。然而，教與學，師與生本來就是一對矛盾的統一體，孩子受批評，并不意味著被遺棄，恰恰相反，更多的因素可能是“恨鐵不成鋼”，但孩子未必都能理解。親愛的家長，您能幫助孩子解開道道心靈的“結”嗎?

孩子的理想，家長的期望，社會的人才，祖國的棟梁。這些話似乎大了點，空了些。最現實的是行動：今日埋下頭，明日抬起頭，因為“進入名校門，不愁天下不識君”。孩子的明天燦爛輝煌，對孩子、對家庭、對學校、對社會不是四大歡喜嗎?希望您在隨后的100多天里，對孩子關愛周到、監督有效、溝通順暢。親愛的家長，您有信心嗎?

親愛的家長，為了燦爛的明天，為了能夠讓孩子們在離校時做到“無悔、無愧、無畏”，真誠的希望您對我的工作大力支持，如果對我的工作有什么意見和建議，請在博客上留言，非常感謝您的參與。

謹祝

學生致家長的一封信范文第2篇

尊敬的08三教學生家長：

您好！您的孩子在南京理工大學紫金學院的第一個學期已經結束，我們對您一學年來給予學院教育班的理解和支持表示感謝，希望通過每學期的家長信能架起我們溝通的橋梁，望您在百忙之中能經常與我聯系，及時掌握學生的信息，共同促進孩子的進步和發展。

我教育班總計337人，08級九個教育班人數最多的教育班。共三個專業，五個自然班。包括光電信息工程專業一班（0804021），74人；通信工程專業一班（0804041），64人；通信工程專業二班（0804042），65人；電氣工程及其自動化專業一班（0804051），65人；電氣工程及其自動化專業二班（0804052），69人。

一個學期結束，我教育班在各方面狠抓了學生的習慣養成和素質拓展，具體如下，1、鍛煉中養習慣。學校規定的早鍛煉三教賦予更多的內容，跑步和早讀； 2、談話中見真情。截至到目前為止，我已經找過三教98%的學生談過話，但是有個別學生沒有主動來找老師談過話，溝通是相互了解的平臺，我把您的孩子當成自家的弟弟妹妹，望家長能經常與我保持聯絡。3、成績中練本事。我教育班自行安排組織高數測驗四次，并及時幫助學生輔導學習，因為高等數學對于這三個專業要求很高，打好基礎是以后學好專業的關鍵點。4、活動中練能力。先后組織了三次主題教育活動，素質拓展、班級建設，還有這次的寒假作業“感恩回報父母”。一個體系的教育加大對大學生能力的培養。在軍訓期間，我教育班內務全校第一，歌詠比賽全校第三，運動會中我教育班大隊接力全校第一，期中考試高等數學教育班綜合排名第一，校園辯論賽第三名，迎新長跑第三名等等，這都與您的支持，孩子的努力分不開，我期待著我們三方的繼續努力。

但是綜合來看，孩子們在個別方面也存在一些不足，我們需要共同探討和督促：

一、學習上，部分同學平時不用功，最后考試期間抱佛腳，只求通過就行。一方面本專業學生所學的課程難度較大，要求較高；另一方面對于本專業學生而言基礎知識是否扎實，影響到將來的發展。學生應當明確個人的學習目標，提高學習的主動性和自覺性，尤其是要充分利用課堂與自習時間。這里著重強調2009年孩子需要過的幾關：高等數學要抓緊，影響著專業課的學習；英語要考四級，影響著是否拿到學位證；C語言程序設計，09年9月份要考計算機二級等。

二、生活中，望家長要培養孩子獨立生活的能力，10月份與一位家長見面溝通中，了解到孩子從上學到現在一切事物都有家長操辦，甚至家長不去工作陪讀，這樣勢必會對學生的生活處事能力造成影響，望家長能從挫折和磨礪教育方面給予孩子幫助，各位家長也是這樣過來的。

三、能力上，隨著大學學習生活的逐步展開，個人自身綜合素質和能力的要求開始提高。問問孩子是否遞交了入黨申請書，是否積極的參與班級活動，是否擔任教育班等學生組織的學生干部。

四、習慣上，個別學生有沉迷于電腦網絡游戲的現象。根據學校了解，大多數上網的同學將大量的時間花費在網絡聊天以及電腦游戲上，嚴重影響了個人的學業和良好生活習慣的養成。我們的意見是：根據目前的課程學習要求，我們認為在大三以前不必配置電腦，學生應將主要精力放在基礎學科上，尤其是英語四級、計算機等級、高等數學，且學院依然不允許低年級學生將電腦帶入學生宿舍，請家長給予支持和配合。

作為大學的第一個假期，我們希望您的孩子度過一個充實的假期。教育班希望家長在以下幾個方面，對您的孩子予以督促：

1、安全提醒。在孩子出行等方面加強安全意識的提醒。不大幅度的放松和出現夜不歸宿情況。

2、文明的行為規范。不酗酒、不參與黃賭毒、不參加違法活動。言談舉止符合大學生的身份與修養。

3、假期學習。下學期課程中已經慢慢附加專業課的內容了。由于我們專業的特殊性，高等數學的重要性就顯得尤為重要，希望家長能夠督促學生利用假期加強對高等數學的學習。09年將進行國家英語四級、計算機二級考試，望您能督促孩子在假期應保持一定時間的英語學習，提前做好準備。

請您將家長信的家長回執部分寄回給我，謝謝您的支持！最后，我再一次對您的關心和支持表示感謝！為了您孩子的成長和進步，我愿意不斷努力，希望今后能加強我與您的交流與溝通！真誠盼望您的回復！祝全家牛年大吉，合家安康！此致敬禮

裁剪處

家長回執（可附頁、加頁）

1、 您對孩子的未來發展有什么打算？考研 工作 考公務員 出國 其他

2、 您對孩子做個比較客觀的介紹和評價：

3、 家庭是否貧困，是否享受低保？

4、您對于我的工作和對孩子的教育的意見和建議：

5、為了便于與您聯系，請您留下您的聯系電話和通信地址：

固定電話：

學生致家長的一封信范文第3篇

尊敬的家長：

您好！感謝你對我校工作一如既往的關注和支持！今年4月5日是中國傳統節日——清明節，根據《國務院辦公廳關于2018年部分節假日安排的通知》(明電〔2017〕 號）文件精神， 2018年清明節假期為4月5日（星期四）至4月7日（星期六），放假3天，4月8號（星期日）正常上課，補上周五的課程。希望您在孩子放假期間自覺履行監護人教育和監護職責，并嚴格要求孩子，切實做好以下幾點：

一、“清明”期間，指導孩子安排好假期休息和學習時間，生活要有規律，按時作息。教育孩子要有安全防范意識，無大人陪同，不要讓孩子單獨外出玩耍。

二、教育孩子遵守社會公德，愛護公共設施，提醒孩子遵守交通法規，注意乘車等交通安全。

三、加強防溺水教育。天氣漸漸回暖，請您認真履行監護人職責，加強對孩子的防溺水教育，向孩子講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，提高孩子的自我保護意識，切實讓孩子做到游泳“四不去”：即未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；沒有家人陪同不去；私自結伴到河塘、水庫等水域進行的涉水活動不去。有條件的家長可教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。家長一旦發現有學生私自在水邊玩耍或游泳，要及時進行勸阻和制止，以防止意外事故發生。

四、確保孩子過上一個安全、文明的清明節。清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，同學們也將在這春暖花開的日子里隨家人上山掃墓，度過一個有意義的清明節。但野外用火、燃放煙花炮竹極易引發山林火災或意外傷害事故。為此，我們倡導文明祭祖，不燒紙錢，不燃放鞭炮，提倡用植樹、獻花等有益于保護生態環境的文明方式拜祭。家長要切實履行對孩子的教育和監督，加強對孩子的防火教育，嚴禁孩子私自上山野炊、燃放煙花炮竹等一切用火活動。在家庭中正確使用煤氣、家用電器，確保家居安全。

尊敬的家長，孩子的安全，是您和我們最大的牽掛。安全關系孩子的一生，也維系您全家的未來。讓我們立即行動起來，從現在做起，從自己做起，為孩子撐起一片平安的藍天！

非常感謝您對我們工作的支持和配合。祝愿您全家平安、幸福！

學生致家長的一封信范文第4篇

端午節與春節、清明節、中秋節并稱為中國民間的四大傳統節日。2018年“端午節”假期即將到來，為保障端午節假期學生人身財產安全，防止溺水傷亡事故發生，杜絕生活用電等安全隱患，我校德育處組織各班級開展了以“端午節假期安全教育”“的主題班會。

假期安全教育主題班會

班會中德育處主任陳家彬以及各班主任要求放假期間學生要增強安全防范意識，防止一切意外事故的發生。牢固樹立“安全第一”的思想，提高對人身財產安全的防范意識，學習和了解基本的安全常識，防止溺水、被騙、被盜、水災以及食物中毒、交通事故的發生，特別注意交通和外出安全，禁止學生進入KTV、酒吧、夜店等娛樂場所，不接觸社會閑雜人員。假期期間要強化自我安全意識，提高自我防范能力。外出游玩的同學要提高自我保護意識，手機要保持24小時暢通，并按時返校。市教育局規定統一放假時間為6月16日至6月18日（周六、周日、周一）放假三天。6月18日（周一）正常晚修。

海口近期發生了多起未成年人溺水事件也引起了社會各界的高度重視，我校德育處針對家長假期安全須知提出了相關要求，懇請家長們積極配合學校并督促好孩子做好以下工作：

1、教育孩子注意游泳（防溺水）安全。夏季是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強學生游泳安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，應督促孩子做到六不：

①不私自下水游泳

②不擅自與他人結伴游泳

③不在無家長或教師帶領的情況下游泳

④不到無安全設施、無救援人員水域游泳

⑤不到不熟悉的水域游泳

⑥不熟悉水性的學生不擅自下水施救

2、外出活動安全教育和管理。“端午節”期間學生外出郊游等活動增多，請家長教育好子女注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險地域游玩，家長對子女外出要做到知道去向、知道活動內容、知道同伴、知道歸時，如發現有異常情況，應立即采取相應補救措施。

3、要注意交通安全。要求家長和孩子能共同自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲，不橫穿馬路不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不違規帶人等。不乘坐無證照、違章超載的車輛。

4、注意飲食衛生。注意食品衛生，教育學生不吃沒有健康保障的食品，不買無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的食物，以防食物中毒。

學生致家長的一封信范文第5篇

你們好！伴隨著新春的腳步，我們又迎來了一年一度的初中學生學業考試。初中學生學業考試既是義務教育階段的終結性考試，也是高中階段學校錄取新生的選拔性考試，事關考生的切身利益，為了使您更清楚地了解2015年我市高中階段學校招生考試的有關政策規定，現就有關政策規定的重點事項向您通報如下：

高中階段學校分為普通高中學校和中等職業學校。

我市實行普通高中劃片招生政策：各縣區所屬普通高中學校面向所在行政區域招生；市教育局所屬普通高中學校面向市直、__區、__經濟技術開發區和濟軍基地實驗學校招生；勝利教育管理中心所屬普通高中學校面向所屬初中學校招生；獨立辦學的民辦普通高中學校可面向全市招生。

各普通高中學校招生對象為具有招生范圍內學籍（或戶籍）的初中應屆畢業生。非初中應屆畢業生不能報考普通高中。

各職業學校招生范圍為全市（含勝利教育管理中心）初、高中應、往屆畢業生,五年制高職招收參加初中學生學業考試且達到一定分數要求的應屆初中畢業生。

全市高中階段學校招生報名時間為4月1日至3日下午5：00，逾期不再辦理。

初中學生基礎性發展目標畢業總評等級達到c等（含c等）以上的初中應屆畢業生，方可報考普通高中學校。

在學籍所在地報名的初中應屆畢業生，以學校為單位集體報名。報名時需提供每位考生的紙質檔案資料（考生本人的《__市初中學生綜合素質發展報告書》、《2015年__市高中階段學校招生考生志愿表》）、中小學信息技術等級證書原件和復印件，市內轉入學生還需提供原就讀學校主管教育部門出具的地理生物學科學業考試成績（原始分數）證明。

借讀考生持初中學籍檔案（由考生學籍所在地縣級以上學籍主管部門出具，加蓋公章）、綜合素質發展報告書（由考生借讀學校出具，加蓋公章）、戶口簿原件和復印件、中小學信息技術等級證書原件和復印件，到戶籍所在地報名。在市內借讀的考生還需出具畢業學校主管教育行政部門出具的地理、生物學科學業考試成績（原始分數）證明。在市外借讀的考生可申請參加本年度八年級地理、生物學科學業考試。

特殊考生須持有關證書（證件）原件和復印件報名。音樂、美術、體育特長生持報考學校專業合格證報名。

考生報名時同時填報高中階段學校志愿。其中普通高中志愿分為公辦普通高中和民辦普通高中志愿。只填報一個志愿的考生，只能參加相應志愿學校的錄取。

特別提醒：（1）考生在報考志愿時要結合自己的實際情況選擇報考學校，避免因為志愿填報有誤而不能被錄取。

（2）市教育局在各報名點上報考生信息后，將對所有考生報名資格進行審查，堅決杜絕一名考生在兩個及以上報名點報名現象的發生。

（3）特殊考生基本信息須經本人簽字確認，嚴禁他人代簽，特殊考生名單由主管教育行政部門進行公示，接受社會和考生監督，公示期為5天。

（4）學生報考信息整理完畢后，必須返回考生所在初中學校，經考生本人簽字確認，其他人不得代簽。借讀考生報名時簽字確認本人報考信息。

今年，全市初中學生學業考試文化課考試時間為6月10日-12日，比往年提前一天。考試全部在標準化考場進行，全市聯網，市教育局可以隨時調閱每個考場的考試情況。同時，全市初中學生學業考試文化課科目實行網上評卷。因此，每一位考生都要認真參加學校組織的考前訓練，熟練掌握使用答題卡的答題方法。

考風考紀關系到招生考試的公平公正，我們將邀請市紀委、市監察局對招生考試工作進行全程監督，對工作人員和考生中存在違紀作弊情節的，將按照《__市初中學生學業考試違紀作弊考生及工作人員處理辦法》嚴肅處理。衷心希望廣大考生和家長以平常心態積極、從容應考。

根據國家和省有關擇校招生政策的變化，2015年，我市公辦普通高中錄取按照自主招生錄取、特長錄取、指標分配錄取、統一錄取的順序進行。學業考試成績相同的，按照基礎性發展目標評價等級錄取。

錄取的基本程序是：主管教育行政部門依據考生學業考試成績和報考志愿，按照招生計劃1：1.2的比例，向高中學校投檔---高中學校依據考生學業考試成績和基礎性發展目標評價等級，按照招生計劃等額確定錄取學生名單---高中學校向主管教育行政部門提交錄取學生名單（包括錄取數據庫和紙質名單）---主管教育行政部門審核高中學校錄取名單無誤后，報市教育局基礎教育科審定---市教育局基

礎教育科打印考生錄取通知書，加蓋錄取專用章---高中學校向考生發放錄取通知書和入學須知，組織學生報到。特別提醒：（1）普通高中招生錄取工作在市教育局的統一組織下，采取統一時間、同一地點集中封閉錄取的方式進行。

（2）2015年公辦普通高中招生指標分配到招生范圍內各初中學校的比例，從去年的普通考生（不含自主招生和特長生）統招計劃的85%（即普通考生招生計劃的68%）提高到了今年的90%（即普通考生招生計劃的72%）。在學籍學校就讀一年以上（即2014年3月31日前轉入學籍并實際在讀），且初中學生基礎性發展目標評價畢業總評等級達到b等（含b等）以上、各學校考查科目成績達到b等（含b等）以上、在畢業學校指標分配錄取最低分數線上的考生，方可作為指標生錄取。

（3）市一中和市二中錄取辦法：報考市一中和市二中的考生報考志愿可以兼報，分為第一、第二志愿，第一志愿必須填報，志愿空填的，視為放棄。

錄取程序：完成市一中錄取，然后組織市二中錄取。首先組織市二中“宏志班”錄取和音體美特長生錄取，然后將第一志愿報考市二中的考生總成績提高20分，按照錄取程序和市二中招生計劃，與第二志愿報考市二中的市一中落榜考生合并錄取。音體美特長生若第一志愿未被錄取，則在參與第二志愿錄取時以普通考生的身份參加錄取。

特別提醒：第一，根據市一中和市二中志愿填報和錄取辦法，不填報相應志愿的考生將失去相應的錄取機會，請考生根據自己情況慎重選擇。第二，需要考生填報兩個及以上公辦普通高中志愿的區域，其學校第二志愿考生錄取辦法由主管教育部門確定。

（4）民辦普通高中錄取與公辦普通高中錄取同步進行。錄取程序與公辦普通高中相同。若第一志愿報考民辦普通高中的考生錄取人數完不成招生計劃時，由市教育局向社會信息，各民辦普通高中組織考生二次報名，并按照程序確定錄取學生名單。

（5）中等職業學校錄取與普通高中錄取同步進行。報考職業學校的考生，根據考生志愿和學業考試按成績，按照由高到低的原則，由有關職業學校辦理錄取手續。考生還須到有關職業學校確認具體專業，領取錄取通知書。若考生第一志愿計劃滿額，根據考生第二志愿按學業考試成績由高到低錄取。__職業學院、__科技職業學院五年制和__市中等專業學校三二連讀高職，以及__市中等專業學校、__市體育運動學校招收的普通中專學生，由招生院校負責到市教育招生考試院辦理錄取手續。

未被普通高中及第一、二志愿職業學校錄取的考生，可持本人成績單直接到各職業學校辦理報名、錄取手續或按照市教育招生考試院制定的初中后高等職業教育、高等師范教育及普通中等專業學校招生工作意見（另文印發）規定的填報志愿方式辦理志愿填報、錄取手續。

錄取工作完成后，由市教育局按照核發錄取通知書的新生名單和考生報考信息，通過__省基礎教育管理信息化平成學籍注冊。特別提醒您，市教育局核發錄取通知書的新生名單是高中學籍注冊的依據，凡市教育局未核發錄取通知書，或錄取通知書未加蓋__市教育局普通高中錄取專用章的，一律不予注冊學籍。