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人生感言大全范文第1篇

［關鍵詞］聾人大學生職業成熟度就業教育干預

［作者簡介］童欣（1957-），女，天津人，天津理工大學聾人工學院，教授，碩士生導師，研究方向為特殊教育；藥丹（1987-），女，山西運城人，天津理工大學法政學院，在讀碩士，研究方向為特殊教育；周彬（1986-），男，江蘇鹽城人，天津市北辰區國稅局，碩士，研究方向為特殊教育。（天津300191）

［基金項目］本文系2011年教育部人文社科規劃基金項目“我國聾人大學生職業競爭力現狀及就業對策研究”（項目編號：11YJA880096）和2010年天津市哲學社會科學研究規劃項目“全納教育理念下聾人大學生職業成熟度的教育干預對策研究”（項目編號：TJJX10-2-794）的研究成果之一。

［中圖分類號］G710［文獻標識碼］A［文章編號］1004-3985（2012）17-0174-02

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的“關心和支持特殊教育”一節中明確提出“提高殘疾學生的綜合素質；注重潛能開發和缺陷補償，培養殘疾學生積極面對人生、全面融入社會的意識和自尊、自信、自立、自強精神；加強殘疾學生職業技能和就業能力培養”。可見，在國內高校擴招以及金融危機的影響下，殘疾大學生的就業已成為高等特殊教育領域關注的熱點問題之一，提高殘疾學生的就業能力已經受到國家的高度重視。

一、全納教育理念與職業成熟度的含義

全納教育提倡容納所有學生，滿足不同需求，確保有特殊需要者能夠獲得各方面的支持。其主要宗旨是在普通教育系統中滿足所有學生的教育需求，主要通過普通班教師與特教教師協同合作來提供個別化教學、特殊教育及相關服務，主要目標是讓有身心障礙的學生能夠在空間、社會及教育方案上融入普通教育環境中。目前，我國聾人高等全納教育仍處在探索階段，美、俄等國豐富的經驗表明，全納教育模式有利于提升聾人大學生的社會融入能力和就業能力。

職業成熟度指個體獨立而又恰當地進行職業選擇的能力，包括個體對作出職業決策所需條件的知曉程度以及選擇的現實性和一致性程度。職業成熟度的核心就是職業認知能力，如果個體的職業認知達到了一定的水平，能做出符合自己的職業選擇，就表明個體職業成熟。由此可見，提高職業成熟度是大學生就業過程中的重要環節，影響著大學生對未來職業生涯的規劃。聾人大學生就業困難的原因主要包括自身的生理障礙以及外部的社會偏見。從聾人的個體因素上來講，交流障礙以及自信心的缺乏易導致聾人大學生信息接受能力差、專業技能水平提升緩慢、與外界溝通能力差、團隊合作意識不強等問題，而這些均是聾人大學生職業成熟度存在缺陷的外在反映。

因此，將聾生與健聽學生的職業成熟度進行對比，明確聾生弱項所在，繼而結合全納教育理念和我國聾人高等教育的特點制定適當的教育干預措施，有助于提升聾生的職業成熟度和就業能力，從一定程度上緩解就業困境，改善就業現狀。

二、聾人大學生職業成熟度的調查研究（一）調查工具

本研究采用張智勇、榮煜等人根據Crites職業成熟度量表修訂編制的《中國大學生職業成熟度量表》。量表采用5點式評分的方式對被試者進行測試，包含34個項目，分為職業目標、職業自信、職業價值、職業自主、親友依賴和職業參照六個維度。同時，p值說明Bartlett球形檢驗的顯著性，p

（二）調查對象

研究者選取天津理工大學、北京聯合大學、長春大學以及中州大學應屆聾人畢業生作為調查對象，以上院校為國內四所具有較大影響力的聾人高等教育院校，被試對象具有較強的代表性，能夠代表當前中國聾人高校畢業生的真實狀況。本次調查問卷發放340份，回收312份，其中有效問卷302份。問卷采用SPSS16.0進行分析，以武漢和西安健聽大四學生的職業成熟度為參照對象。

（三）調查結果分析

通過對問卷數據的統計和整理，可知聾人大四學生在職業成熟度量表維度總體得分上與武漢大四學生存在顯著的差距，在各個維度上的均值都低于或者接近于武漢和西安大四學生的得分。說明雖然同樣是應屆畢業生，但聾生較健聽學生的職業成熟度明顯偏低。

研究者對兩組獨立樣本進行t檢驗，發現聾人大四學生與武漢大四學生的職業成熟度總體得分的檢驗t=8.65（p

數據分析還說明，相對于健聽大學生，聾人大學生的職業成熟度總體水平存在劣勢。具體而言，聾人畢業生在求職過程中的目標不夠明確、缺乏自信、缺乏積極的職業價值觀、缺乏學習經驗的意識。上述具有顯著差異的四個維度導致了聾人畢業生在就業競爭中的弱勢地位，因此聾人高校需要通過積極的教育干預措施提升聾人大學生的職業成熟度，以幫助其順利就業。

三、聾人大學生職業成熟度的教育干預路徑

在當前我國推廣全納教育條件不夠成熟的情況下，借鑒各國全納教育的經驗和我國聾人高等教育的特點制定適當的教育干預措施，是較具可行性的做法。具體而言，就是以提升職業成熟度為目標，著重強調具有顯著差異的職業目標、職業自信、職業價值和職業參照，通過各種途徑彌補專業設置的局限，打破小群體意識，提高聾人大學生在交流溝通、社會融入以及自主學習等方面的能力。

（一）課堂教育與課程安排

設立語訓課程。這一措施在俄羅斯和美國對聾人大學生的言語能力恢復起到了極大的促進作用。俄羅斯的鮑曼技術大學在一年級設立專業語訓課程，要求經過一年的集中學習和預備學習階段后，聾人大學生必須根據所修專業和健聽大學生一起學習。國內聾人高等教育機構在語訓課程方面的經驗和應用仍處在探索階段。一方面，漢語結構的復雜性和獨特性為語訓課程的教材和內容提供了難題；另一方面，語訓課程專業師資的缺乏限制了語訓課程的展開。因此，我國聾人高等教育語訓課程將會圍繞這兩個中心展開，實現語訓課程的本土化和實用化。

現代信息技術的應用。利用科技手段彌補聾人大學生的生理缺陷有助于提升他們在課堂上的信息接受能力。日本的筑波技術大學采用多種手段對聾人大學生進行信息補償：專業資源教室能夠將艱深難懂的專業知識做圖形化和字幕化處理，可以使聾人大學生便于對這些知識進行深化和形象理解；實時信息反饋系統可以提高聾人大學生的課堂參與度，方便師生進行實時溝通和交流，對打破聾人大學生的交流壁壘有輔助作用。這些都是我國聾人高等教育信息技術化發展的方向。

建立聾健混用的教室。我國的聾人高等教育院校多是依托大學的二級學院，但普遍存在著對本校公共選修課參與度不足的現象，大大限制了聾人大學生知識面的拓展。這種現象很大程度上是由于缺乏聾健混用的資源教室，聾人大學生在課堂中信息接收度低，學習效果差，所以建設聾生和健聽學生混用的公共資源教室，有利于推動聾人大學生融入健聽課程，為全納教育的推行鋪墊道路。

（二）實習和實踐環節

實習能夠使聾人大學生將所學知識運用于實踐，同時能夠鍛煉與人溝通、團隊協作、自主學習等各種能力，提升職業成熟度。美國羅切斯特理工大學為增強聾人大學生的實踐能力提供了多種機會，包括作為科研組的成員參與由外部基金支持的科研計劃、國外交流學習或者工作、與美國企業簽訂合作教育計劃等。我國聾人高等院校由于專業設置集中于計算機類和藝術類、專業能力和實踐能力相對偏弱，加上社會的偏見和資金制約，聾人大學生實習實訓環節難以落實。

因此，為改善這種現狀，首先應在現有專業設置的基礎上，提高教學質量，提升聾人大學生的專業能力。因為只有專業基礎扎實，才能在求職過程中明確行業目標，增加自信。其次，聾人高等院校需要加強與企業的聯系和合作，如建立實習實訓基地、把握項目合作機會，盡可能地為大學生提供鍛煉的機會。最后，聾人高等院校應當做好職業咨詢和就業輔導，并鼓勵學生自主尋找實習機會，積累職業經驗提高職業能力。

（三）課余生活

聾人高等教育者在關注學生課堂生活之余，也應當對學生的課余生活進行積極引導，關注學生的思想動向，協助其建立積極的人生觀和價值觀。

組織課外交流活動。交流活動不僅有利于聾人大學生了解外在世界，同樣有利于外在世界了解聾人大學生，雙向的交流便于社會增進對聾人群體的理解和支持，為聾人大學生的自身發展提供良好和友好的社會環境。近幾年國內在豐富聾人大學生課外交流活動的嘗試措施都收到了良好的成效，無論是與健聽大學生的聯誼活動，或者是與國際聾人大學生的交流活動，我國聾人大學生都能表現出較高的參與積極性。

豐富課外文體活動。團體參與對聾人大學生提升自信，增進同學友誼能夠起到促進作用。天津理工大學曾經組織名為《綻放》的舞蹈演出并在全國演出中獲獎，參與演出的聾人大學生均表現出極高的自信，在畢業后順利就業，這可以對我國的聾人高等教育有所啟發。高等教育要培養學生的綜合素質，我國聾人高等教育需要更新教育理念，注重培養全方位發展的復合型人才。

［參考文獻］

［1］童欣，曹宏閣，康順利.分析借鑒美、俄聾人高等全納教育經驗——以美國國家聾人工學院和俄羅斯鮑曼技術大學聾人中心為例［J］.中國特殊教育，2009（4）.

［2］童欣，曹宏閣，康順利.全納教育視野下聾人高等教育培養復合型人才的探討與嘗試［J］.中國特殊教育，2008（12）.

［3］趙欣，李娜，張大均.大學生職業決策自我效能與職業成熟度的關系研究［J］.職業教育研究，2009（4）.

［4］周彬.中國聾人大學生職業成熟度調查及對策分析［DB/OL］.cdmd.省略/Article/CDMD-10060-1011203142.htm，2011-05-30.

［5］朱靜怡.職業成熟度、畢業生職業選擇行為及就業狀況的關系研究［DB/OL］.dlib.省略/kns50/detail.aspxdbname=CMFD2010&filename= 2009227758.nh，2010-09-08.

人生感言大全范文第2篇

他作為高深修為的密宗一代宗師，利用業余時間，全勤投入唐秘教育工作，創辦中國港秘修明佛院，率領108人香港軍事團訪京，獲中央統戰部和佛教事務局高格調接見，李大師已成立秘法歸華慈善基金，在中國內地助學扶貧！

1.地位：國際風水術數名師李居明先生誕生于中國香港，畢業于香港浸會大學傳理系，曾任職報界及電影圈長達十年后，八十年代中期全身投入命理術數工作，九十年代中期以業余時間，與陳帥佛一起開展佛教教育工作，由于李氏具心懷正信及愛港愛國之情操，對自己要求極其嚴厲！

2.簡介：國際風水術數名師李居明先生的一系列作品，銷量驚人，已成了本地及海外華人每年的閱讀習慣，與著名堪輿大師陳帥佛和宋朝著名風水、面相大師陳摶老祖第28代嫡孫、陳氏堪輿第18代傳人賢金大師等成為了大陸與東南亞地區最受歡迎的風水師并且近年更成為中國大陸最受歡迎的易學作家之一，并成為了香港誕生而在大陸大受歡迎的另一代表性人物。李氏于二年六月應邀赴美國阿特蘭大為「可口可樂全球總部堪察風水，又以其「八字神數為可樂批算百年大運盛衰，可樂于是年調改商標顏色及全以「金水為其包裝及推廣策略，均出自李氏之提議！

3.工作作為：李氏在國際上知名度高，曾用中國堪輿飛星秘技為美考古學家尋找恐龍，于二二年成功發掘世界上首只海龍化石，又是首位被美加著名斑彩寶石礦破天荒以其名字命名者（　Master　Edward　Li　'　s　Mine），皆因李氏以中國堪輿秘法尋找礦石埋藏地，成功地從二年開始，發掘出「龍珠及「彩虹斑彩并引進世界珠寶市場。二四年底又以風水學之八運理論點穴開礦，于圣瑪利河丘成功發掘史上最高能量之「圣涌泉激特斑彩寶石。震驚寶石界?！【ㄤN售、說服、行銷、創業、理財、演講、心理、領導等創富技能，并融合開創了教育界最實效的風水課程，是風水教育的終極教練。

4.擅長領域：命理術數、佛教教育、風水學、易學

5.授課經歷：李居明的職業雖為術數師，他卻利用業余時間，全情投入佛教教育工作，創辦「修明學會，推廣大盛于唐代之東密投入社會服務，古為今用，推廣先賢超智慧金胎二部大法，于九龍塘「居明居創建私人佛院，給弟子及讀者參拜及靜修佛學，每周六日講經傳法，李氏為第五十五世佛教真言宗金剛阿阇黎，九六年于日本高野山得道，僧號怡然，李氏自言對宗教沒任何野心，只擔當培育工作，每年將其廿載修密之自內證著書及寫成佛歌流通，至今已出版八張佛歌唱片，親自填詞主唱，其雞年新作為「我愛如意輪及「渡心魔。李氏對中國佛教寺廟之文化及旅游推廣甚力，提升各地寺廟之形象，并引介到海外，貢獻極大。

《2012李居明大全集》36張光盤內容介紹

01李居明《十二生消創運法》

02李居明《學手印學改運》

03李居明《易經養生術》

04李居明《大師相面學》

05李居明《大師風水學》

06李居明《十大招財密碼》

07李居明《生活易經改運法》A

08李居明《生活易經改運法》B

09李居明《風水餓命好運騷》A

10李居明〈風水餓命好運騷》B

11李居明《家居風水大傳授》A

12李居明《家居風水大傳授》B

13李居明《九星風水學》A

14李居明《九星風水學》B

15李居明《一百歲面相成功學》A

16李居明《一百歲面相成功學》B

17李居明《教你結婚大吉祥》A

18李居明《教你結婚大吉祥》B

19李居明《面相算命改運法》A

20李居明《面相算命改運法》B

21李居明《餓命神煞學》A

22李居明《餓命神煞學》B

23李居明《發達風水學》A

24李居明《發達風水學》B

25李居明《福元改運術》A

26李居明《福元改運術》B

27　《李居明師傅醒您行好運3集》一碟

28　《李居明獨家內部資料》電子書光盤版

29　《王鳳麟風水視頻》一碟

30　《曲煒高級風水面授班視頻》一碟

31李居明《唐密傳說》一碟

32李居明《唐密傳說》音樂CD1

33李居明《唐密傳說》音樂CD2

34李居明《密法歸華》A

35李居明《密法歸華》B

36　《1038本易經風水電子書》光碟一份

這里匯集了有史以來最全、最完整的李居明資料庫，《李居明全集》書籍（定價：108元　附贈《2012李居明大全集》36張DVD，價380元書籍+光盤

原價：1888元現珍藏價：488元

如果您想學風水、如果您想知道什么是真正的風水，此套教程決不讓您后悔！

為什么要學習風水？

1、絕大多數人房子有風水問題

幾乎可以肯定，無論是家居還是辦公，絕大多數的房子都存在風水問題。因為，房子的好壞，不光取決于我們熟知的坐北朝南，方方正正，上水下水合理，還取決于外環境的影響，取決于入住的時間，取決于房主的生辰八字，等等很多需要注意的因素！

2、絕大多數人都需要改變自己的命運

讓命運由自己主宰，成為親戚朋友內心崇拜的對象，各大企業高薪職位追逐的超級人選、生意場上如魚得水投資必賺的商界奇才……而這一切除了自身的努力之外，更需要自己懂得如何為自己改變命運，改變命運就需要學會如何給自己測算，讓自己離夢想更進一步。

3、風水師收費少則幾千，多則幾萬！

現在，請風水師看風水的價格實在是貴得嚇人！少則幾千，多則幾萬！也許，風水大師的確能幫您解決問題，但是解決問題的費用是非常昂貴的。而且并不是每個人都能請到真正的大師……

為什么？為什么會這樣？

因為，因為我們不了解風水……

因為我們不懂風水……以為風水知識太深奧了，太難學了……

目前，在中國大陸風水學習資料很少，偶見的還是深奧難懂，如讀天書，不適宜普通讀者閱讀學習；如果每次都請一位風水大師為自己看風水，費用實在是極其昂貴！俗話說，求人不如求已，若是自己能懂風水該多好呀！

您是否有如下疑惑？

為什么被稱為旺宅的房屋總是人才輩出？為什么經商之人總是在意辦公室的物件擺設？　為什么您的生意總是失敗，而別人總能成功？為什么您的官路是如此坎坷，有的人卻能扶搖直上？為什么太多的倒霉事發生在您的身上，您總是霉運纏身？為什么老天爺對您太不公平，有人是億萬富翁，而您卻不是？這套教程可以為您解開謎團，讓您的人生一帆風順！

為什么2012《李居明風水大全集》能讓您迅速掌握風水絕學？

本套教程通過大量實用風水圖文案例、視頻講解、通谷易懂地介紹現代風水布局之法，即使小學文化程度的讀者也能夠看懂，能自己布局風水吉位。本教程取易經玄學精華，集國際風水李居明大師近30年精心實際布局經驗之所得，現場講座；內容切合社會實際，貼近百姓生活，具有很強的借鑒性和可操作性，人人能懂、人人能用。本教程有大量的案例講解，很多可以直接套用在現實生活中……！

本套教程是當今風水界實用性最強，應驗率最高，理論理氣體系最完整周密的現代住宅實用風水絕學。此秘籍最大的特點是運用河圖洛書、先后天八卦原理，對現代陰陽宅風水和日課實際存在的重點、難點進行了詳細的全方位的論述。特別是對風水中的形、氣、風、山、水在不同的元運中如何趨吉避兇和使用。教程匯集了大師三十多年來所做的企業風水、住宅風水、工廠酒樓、房地產風水布局等實際運用中總結出來的豐富的實踐經驗和操作方法，并提出了許多不為人知的絕招和獨到見解，實用無比。

《李居明風水大全集》秘笈教程會教你什么？

1、教你在一個星期內掌握家運安康風水布局法，學會如何布局家中有利風水；

2、教你在二個星期內掌握財運風水布局法；學會找財位、請財神、開光術；

3、教你在三個星期內學會風水化煞法；學會尋找兇吉方位及化煞解法；

4、在學習四個星期后你已經從零變成了一個具有實戰技法的風水師了；

5、在用心學個月后一般的風水師絕對不是你的對手......

現在，無論您的文化水平多高，無論您是否曾經跟隨大師學習過，無論您是否看過風水書，這一切都不重要。此套教程能使您從零基礎成為頂尖的風水專家，改變無從下手的困局，改變您的風水命局，從此走上行運道路，從此改變您的一生……

風水緣友感言

如此秘籍，相見恨晚！

《李居明風水大全集》，這套教程我認真的學習過，的確相當不錯；通俗易懂，實用性很強；本人若早些發現這套風水光盤，我的家庭會更幸福！我的人生一定會更美好！我很感謝這套《李居明風水大全集》套裝。

合肥工業大學－張老師

為我節省很多風水師費用！

公司能有今天的成就與實力，當然離不開風水對我的扶助。我的每一間辦公室以前都得請風水師幫忙設計，十多年來，在風水師上至少花費一百多萬。但自從我購買了這套《李居明風水大全集》之后，本人感慨萬分，相見太晚！若能早日遇見這套教程，定當可以為我省下很多風水開支！

室內設計公司董事長－譚總

簡單明了樸實！

無意中發現了這套《李居明風水大全集》教程，坦誠的產品介紹打動了我。收到這套教程認真的看了一遍，覺得很實在，沒有華而不實的東西，簡單直白，一學就會，原來學習風水并不是很難的事情。

百得冷暖設備有限公司董事長－劉女士

自學風水，不求人！做自己的風水大師！

永遠堅信，風水是一門學問，是環境科學的一部分。我希望《李居明風水大全集》的出現，讓看風水，不再是江湖風水大師的暴利賺錢之道。自學風水，不求人；學習風水，了解中華民族的傳統文化。

北京　地產公司總經理－閆先生

受惠于風水算命大師的明星富豪

李嘉誠的大媳婦，原名叫王富信，其實作為李澤鉅夫人，家庭早已幸福得叫人羨慕又妒忌。但是，偏偏肚子不爭氣，連懷三胎，都是女兒，把李家急得團團轉。后來李嘉誠就找到了堪輿風水大師蘇民峰，要他想想辦法，蘇民峰以五行來分析，然后給王富信改名為“王儷橋”。改名后變成“王”屬土，“儷”屬火、“橋”屬木，格局相生，即“木生火、火生土”，更利秋冬天出生的人。2006年5月，果然，王儷橋第四胎爭氣了，為李家誕下首名男孫。但是李嘉誠為此付出了100萬元代價。

人生感言大全范文第3篇

1. 友誼其實是一種感覺：一種突然就會想起的感覺，一種經常牽掛的感覺，一種失落可以依靠的感覺，一種快樂可以分享的感覺。朋友，祝福你生日快樂!

2. 生日快樂!祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭，微笑常在。

3. 正如玫瑰逗人喜愛，愿你的生日帶給你愉快，因為你是最可愛的妹妹，祝生日快樂!

4. 心到，想到，看到，聞到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，時間到，你的禮物沒到，只有我的祝福傳到。

5. 簡單的一句話語，一個祝福，寄給一個遠在他鄉的你。雖然不常聯系，但是不曾忘記。祝你生日快樂，更愿你天天都有個好心情!

6. 輕輕的翻動著每一個孤獨思念的日子，也靜靜地等待著你生日的到來，就像秋日里企盼收獲的心情。在這樣特別的日子里，我為你祈禱，也為你祝福：生日快樂。

7. 一年中總有幾個日子難忘，一生中總有幾個人最值得珍惜，在這個最浪漫溫情的日子，送去最真摯地問候，愿你想到我的每一天都快樂無比!生日快樂!

8. 原一切的快樂，一切的幸福，一切的溫馨，一切的好運永遠圍繞在你身邊!生日快樂!

9. 熱烈祝賀你的生日，捎給你我對你的愛，也寄來一件小禮物。天天開心，笑口常開。

10. 輕輕的我來了，正如我輕輕的走，我揮一揮衣袖，留下一頭金牛。在您生日來臨之際，送去我深深的祝福，祝你牛運沖天。

11. 長長的距離，長長的線，長長的時間抹不斷，今天是你的生日，遠方的我一直在惦念著你，祝你生日快樂!

12. 輕輕的風吹著，潤潤的雨下著，開心的人笑著，知心的人陪著，朋友的信送著，到你面前你看著，忽然你開心的笑。小樣，要的就是這效果，生日快樂。

13. 應當一遍兩遍把您抱起，然后再來個生日的吻禮。祝您生日格外快樂!

14. 愿我的祝福，如一縷燦爛的陽光，在您的眼里流淌，生日快樂!

15. 愿我的祝福包圍你，在你精彩的人生路上!愿我的短信寄予你，在你飛翔的這一片天空!今天，連太陽都放射最熱烈的溫度!祝福你，祝你生日快樂!

16. 都說向流星許愿會實現愿望，我就會靜靜坐在樓頂，看著獅子坐流星雨滑過天邊，許下了我最慎重的愿望，祝遠方的朋友生日快樂，永遠快樂!

17. 告別昨日的風霜雪雨，迎接今日的幸福時光;點燃生日的紅蠟，留住美好的記憶;放飛所有的傷情，收起所有的眼淚，祝生日快樂!

18. 與你相知，是王八看綠豆對上眼兒。與你相交，是王八吃秤砣鐵了心。姐妹日到了，愿我們的友誼地久天長。祝好姐妹吉祥如意，萬事順利。生日快樂!

19. 輕輕的翻動著每一個孤獨思念的日子，也靜靜地等待著你生日的到來，就像秋日里企盼收獲的心情。在這樣特別的日子里，我為你祈禱，也為你祝福：生日快樂。

20. 親愛的，在你這個生日來臨之際，讓所有的祝福和溫馨都裝在這個小小的短信里，給你送去溫暖!讓我的祝福飛到你的身邊，生日快樂!

21. 愿你時時刻刻有快樂相伴，分分秒秒與好運纏綿，日日夜夜與安康為伴，年年歲歲有幸福開顏，朝朝暮暮有如意攜腕。生日快樂，愿你常與開心做伴。

22. 愿神的慈愛主耶穌基-督的恩惠圣靈的感動，常與你們和眾人同在!直到永遠，阿門!生日快樂!

23. 酒越久越醇，水越流越清，花越開越香，情誼越交越真，對你的思念越來越濃。在這個特殊的日子里，我帶著最真的心，愿你生日快樂，幸福無限。

24. 言語是貧乏的，關懷是真摯的;字符是單調的，祝福是多樣的;在你生日到來時，送上我最真摯以及多樣的祝福，愿你生日快樂，萬事順利!

25. 送你一份溫馨，兩份問候，三份美好，四份懵懂，五份高貴，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份財運，十份真誠。生日快樂!

26. 小時候，您牽著我的小手在夕陽下散步，清風那么柔美，今日遠在天涯的我仍記得那夕陽那風，請它們帶去我的祝福：祝您生日快樂!

27. 生命的小舟駛過十幾載，從前它只是游蕩在媽媽的湖中，而今要換乘青春的小船，插上憧憬的風帆，在朝陽的沐浴下，駛向波瀾壯闊的大海。生日快樂!

28. 由于你在我心中非常有魅力，非常有能力，非常有人緣，所以為了保證我的祝福及時送到，提前祝你生日快樂，永遠快樂!

29. 點一支蠟燭，照亮你的笑容;扎一個蝴蝶結，拴緊你的福運;放一首音樂，唱響你的愿望;發一條短信，慶祝你的生日;寄一份祝福，愿你永遠快樂。

30. 我們不是親人但勝似親人，我們不是戀人但情意更濃，我們不是魚和水但我們不可分離。我最親愛的，姐妹日一定要記得穿的美美的，心情樂呵呵，抽空想想我，心里甜甜的! 生日快樂!

31. 一路上有你們 陪我發瘋 這份真摯的友誼 我會一輩子珍惜 生日快樂!

32. 嘮叨，你自始至終都在聽，讓我任由宣泄;哭泣，你自始至終都在疏導，讓我眉開眼笑;快樂，你自始至終都在笑，讓我愜意無比。姐妹日，祝姐姐妹妹快樂無極限，幸福永綿延。 生日快樂!

33. 今天姐妹日，我邀請了四位好姐妹一同去你家探望你，健康妹妹給你溫暖擁抱，快樂妹妹邀你彈奏生活樂曲，平安姐姐陪你漫步人生路，幸福姐姐請你合跳吉祥舞，我祝你永遠健康快樂，平安幸福! 生日快樂!

34. 春來秋去又一年，冬雷夏雨又走過，形影不離姐妹情，有你生命樂趣多，陰晴冷暖記掛你，憂傷快樂給你說，今日姐妹日，祝你幸?？鞓? 生日快樂!

35. 萬水千山阻隔我們相見，卻阻斷不了姐妹彼此掛牽;風風雨雨沖淡歲月痕跡，卻沖淡不了姐妹情誼。姐妹日到了，愿姐妹：心寬體健，快樂無邊，幸福永遠，好運萬年! 生日快樂!

36. 愿神的慈愛主耶穌基-督的恩惠圣靈的感動，常與你們和眾人同在!直到永遠，阿門! 生日快樂!

37. 一個小小的問候，是我對朋友無限的掛念;一句輕輕的祝福，是我對朋友真誠的眷戀;一首悠悠的心曲，是我對朋友生日的期盼;祝愿朋友生日樂歡天!

38. 風的日子是輕松的回憶，雨的日子是浪漫的飄逸，霜的日子是情感的沉淀，雪的日子是心靈的等候。你的日子啊，是花開的聲音。祝生日快樂，萬事如意!

39. 輕風拂過了湖面，恰似你的溫柔;細雨飄落了思緒，浪漫了愛的情懷;玫瑰綻開了花瓣，芳香縈繞在心頭;祝你生日快樂，愿幸福永遠相伴!

40. 在你生日來臨之即，祝你百事可樂，萬事芬達，天天哇哈哈，月月樂百事，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目!

41. 童鞋，今兒你過生日，沒準備什么禮物，順手抓一把財運，隨便抽出一沓快樂，還扯了一根百歲的生命線，一股腦的都放在短信里發送給你，以此薄禮祝你生日快樂!

42. 今天是個特別的日子，也是個最美麗的日子，愿每天的太陽帶給你光明的同時也帶給你稱心如意，每天醒來都有我最真摯的祝福和牽掛!生日快樂! 生日快樂!

43. 我的痛苦你替我分擔，我的憂愁你愿意傾聽，我愿意向你訴說我的煩惱，我遇到愛情你為我指點迷津，姐妹日，妹妹祝福姐姐百病繞著你走，身體永遠健康，青春不老，一切順利。 生日快樂!

44. 不管路途多么遙遠，姐妹情感謹記心間：記得你的情，記得你的意，也記得你的壞脾氣;記得你的好，記得你的愛，也記得你的任性和無賴。姐妹日，祝福你，萬事如意心歡喜，吉祥幸福健身體! 生日快樂!

45. 在喧鬧的城市也會有寧靜的時刻，霓虹閃爍也有熄滅的時刻，最美的容顏也有衰老的一天，永遠不會改變的是我們的情誼，姐妹日愿我的好姐妹，甜蜜幸福。 生日快樂!

46. 你是我晴日遮陽帽，你是我雨天遮雨傘，你是我快樂河流的源泉，你是我煩惱情緒的回收站。今天姐妹日，好姐妹，祝你快樂每一天。 生日快樂!

47. 歲月流逝，姐妹情在，千里之隔，心心相連，長夜綿綿，牽掛不斷，真心祈禱，幸福陪伴，姐妹日到，真心祝愿，健康快樂，一生平安。 生日快樂!

48. 一滴水代表一個祝福，我就送姐姐整個東海;一顆星代表一個幸福，我就送姐姐整條銀河;一棵樹代表一份思念，我就送姐姐整片森林。姐姐,姐妹節到了,祝愿您快樂,幸福。 生日快樂!

49. 很多的秘密對你訴說，心心相連;很多的甜蜜等你品嘗，友情如蜜;很多的快樂與你分享，同樂為樂;很多的祝福向你傳遞，姐妹日，愿我們的姐妹情真，如天地長久。 生日快樂!

50. 小小的短信，傳遞的是情意綿綿;溫馨的祝福，是真情的感言;遙遠的問候，是真切的心愿。一生朋友，一生眷戀，祝你生日快樂。

51. 攪拌生活的紛紛擾擾，裝點生活的磕磕絆絆，把幸福涂上溫暖的顏色，給快樂一個充分的理由，送上我親手制作的愛心蛋糕，祝你生日快樂。

52. 溫馨的蠟燭閃爍光芒，絢麗的鮮花飄散芬芳，歡快的話語笑聲爽朗，浪漫的禮物情誼悠長，生日的祝福滿含吉祥。祝：生日快樂，幸福飛揚!

53. 真誠祝福傳遞你，愿你開心永如意，生日快樂歌一曲，愿你幸福沒問題，每年這天祝福你，望你健康又美麗，幸運永遠追隨你，生日快樂!