前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人的作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人的作文范文第1篇

不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮！S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些垃圾環(huán)保建議書(shū)，希望能幫助到大家！

垃圾環(huán)保建議書(shū)1親愛(ài)的廣大市民們：

你們好!以前的人行道綠樹(shù)成蔭，成排的立在樹(shù)旁，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹(shù)底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹(shù)成蔭，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次，我的建議宗旨是：加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。

針對(duì)此次，我建議：

一：在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。

二：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。

三：通過(guò)校方組織“環(huán)保”校隊(duì)，一起走上街頭宣傳，不使用紙張宣傳，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。

四：認(rèn)真準(zhǔn)備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級(jí)展開(kāi)討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)保”小衛(wèi)士。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來(lái)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃，她是那么可愛(ài)，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。

祝工作順利

建議人：

日期：

垃圾環(huán)保建議書(shū)2親愛(ài)的廣大市民們：

你們好！：

自從您接管廣漢市以后，廣漢市發(fā)生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街，路爛得不能再爛了!只要一下雨，南街就成了“無(wú)敵丑女”，本來(lái)就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿地!汽車從這開(kāi)過(guò)!稀泥就四濺，要是旁邊有路人的話，他就會(huì)被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!但是，自從您接管廣漢以后，南街變了，變得漂亮，變得時(shí)尚!給我們一種煥然一新的感覺(jué)!平房變成了高樓，爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!市民們也愛(ài)來(lái)南街逛了!逛逛商店，買些東西，都方便多了! 你上任以后，不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切，我們都要感謝您——尊敬的市長(zhǎng)!

但是，我作為一個(gè)小學(xué)生!作為一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，廣漢市還是有一些缺點(diǎn)：1 街道的衛(wèi)生管理：走在街上看著美麗的廣漢，我不禁興奮起來(lái)!好美麗到城市!這就是我的家!突然，街道旁的一堆散發(fā)著一陣陣惡臭的垃圾引起我的注意，這嚴(yán)重的影響力市容啊!我邊走邊看，一路上，垃圾越來(lái)越多，街道變的丑陋不堪!加上垃圾堆散發(fā)出的那一陣陣惡臭，我突然感到無(wú)比難受!市長(zhǎng)，如果我們每一個(gè)市民都能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，那么，我們的廣漢是否能變得更美麗?

不僅如此，廣漢市存在一個(gè)較為嚴(yán)重，且很棘手的問(wèn)題：一些不法的商販為了節(jié)約每一個(gè)月那少的可憐的攤費(fèi)，就私自占用街道，躲避城管!這種人不是沒(méi)有，反而還很多，一條街，擺上幾個(gè)這樣的攤位，街道就變得很狹窄了!路人有時(shí)也會(huì)“無(wú)路可走!”街道的保護(hù)者在哪?城管在哪?不是沒(méi)有城管，而是不法商販太多!難道就沒(méi)有人能夠制服這些不法商販嗎?市長(zhǎng)，如果我們能加強(qiáng)打擊不法商販的力度，街道是否會(huì)更寬敞一些?商販們，如果你們能遵章守紀(jì)，租個(gè)攤位，你們也就不會(huì)再出現(xiàn)在大街上了!那么，街道是否能更寬敞呢?請(qǐng)你們銘記：廣漢是我家，人人關(guān)愛(ài)她!

為了建設(shè)我們美好的家園，我提出建議，市長(zhǎng)應(yīng)親自出面呼吁大家，同時(shí)提出倡議：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!愛(ài)護(hù)我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿天飛的“光灰”城市 ，而是，人人都愛(ài)的光輝城市!

建議人：

日期：

垃圾環(huán)保建議書(shū)3親愛(ài)的廣大市民們：

你們好！：

你好!由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，對(duì)此，我想對(duì)您提一些建議：

1、做好垃圾分類。

現(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標(biāo)上垃圾類型就可以了。

2、多植一些樹(shù)。

在我們中國(guó)，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó)，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù)，將會(huì)種出一片小樹(shù)林。

3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。

有很多人，買完吃的，沒(méi)吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會(huì)浪費(fèi)很多材料，煙頭也是如此，還對(duì)身體有害。

尊敬的負(fù)責(zé)人們，希望你們能趕快實(shí)施，減少資源的浪費(fèi)!

建議人：

日期：

垃圾環(huán)保建議書(shū)4親愛(ài)的廣大市民們：

你們好！：

我是鄒城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我在鄒城出生、長(zhǎng)大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。美麗的城市需要我們大家共同愛(ài)護(hù)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。雖然我只是一名小學(xué)生，但我非常想向市長(zhǎng)先生提提我對(duì)垃圾箱方面的一點(diǎn)建議。

最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標(biāo)明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個(gè)垃圾桶中，我覺(jué)得這樣非常好!可是，最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題。

那天，我和媽媽去鳳凰山市場(chǎng)買菜，看見(jiàn)市場(chǎng)南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內(nèi)。那位阿姨戴著口罩，還不時(shí)的用手擋著鼻子，當(dāng)時(shí)我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟?正巧，我的手里有個(gè)奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過(guò)去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心!怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒(méi)敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車?yán)铩?/p>

買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會(huì)有這么大的臭味呢?后來(lái)，我每天上學(xué)，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。現(xiàn)在，我終于弄明白了。原來(lái)，我們的垃圾桶都是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部腐爛的垃圾。久而久之，那些腐爛的垃圾就會(huì)發(fā)出讓人難以忍受的臭味來(lái)!我仔細(xì)考慮過(guò)，垃圾桶發(fā)臭，應(yīng)該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯(cuò)誤，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)存在缺陷，應(yīng)該在底部設(shè)計(jì)一個(gè)小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。所以，我建議市長(zhǎng)先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請(qǐng)您安排有關(guān)部門采購(gòu)一些實(shí)用、更人性化設(shè)計(jì)的垃圾桶。畢竟，實(shí)用比美觀更重要。

建議人：

日期：

垃圾環(huán)保建議書(shū)5親愛(ài)的廣大市民們：

你們好！：

您好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我叫李小明。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這幾年我看到了家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗，從心底里感到高興和自豪。但是我發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。我想把我的所見(jiàn)所聞告訴您，向您提一些建議，希望您能接受。

今年國(guó)慶節(jié)假期，我和媽媽一起去寧陽(yáng)公園劃船。剛走到湖邊時(shí)，一股腥臭味撲鼻而來(lái)，坐在小船里，烏黑渾濁的湖水散發(fā)出的味道，讓我游玩的興致大減，是什么讓湖水變得這么臟呢?通過(guò)向周圍人的詢問(wèn)，我才知道，以前這里的湖水很清，還有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，可是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)，向湖里亂扔垃圾，排放污水，久而久之湖水就變得污濁了。

一次我上街買了烤腸，吃完后，找了半天也沒(méi)看到垃圾箱，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，垃圾桶是深藍(lán)色的，在街上一點(diǎn)也不顯眼，而且我看到人們?cè)诮稚蟻y扔垃圾的現(xiàn)象也挺嚴(yán)重的。

每次和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)因?yàn)樯碳覜](méi)有環(huán)保意識(shí)，塑料袋泛濫。買菜的人也圖方便，不自帶籃子或環(huán)保袋，大部分人都是買了很多菜，每樣都用塑料袋裝，這樣既浪費(fèi)又不環(huán)保。

這些污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象正在破壞著我們美麗的城市。愛(ài)護(hù)我們的家園每個(gè)人都有責(zé)任。所以我建議：1、將我們城市的垃圾桶美化一下，變成卡通的圖像，這樣可以引起人們的注意，提高人們的環(huán)保意識(shí)。2、在每個(gè)學(xué)校里組建一個(gè)義務(wù)環(huán)保宣傳隊(duì)，每個(gè)星期六或星期日組織學(xué)生們花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間到街上、公園、菜場(chǎng)宣傳環(huán)保。3、我知道市長(zhǎng)伯伯一定很忙，但是我還是想讓您能夠在百忙之中抽出一天的時(shí)間，和我們學(xué)生一起上街撿垃圾，宣傳環(huán)保，您是我們的市民最尊敬的人，您的參與一定會(huì)讓大家被環(huán)保的氣氛所感染，那么大家一起行動(dòng)起來(lái)，我們的城市才會(huì)變得更美好!真的希望有一天，寧陽(yáng)公園的湖水變得清澈見(jiàn)底，大街上沒(méi)有人亂扔垃圾，人們都能提著環(huán)保袋走進(jìn)菜場(chǎng)，那該有多好呀!讓我們一起攜手保護(hù)這個(gè)美麗的城市，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加干凈、整潔!

希望您能采納我的這些建議，謝謝!

有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人的作文范文第2篇

懺悔是指后悔，而在不久之前，我明白了懺悔的滋味，明白了世界的愛(ài)。往事早已隨風(fēng)凋落了，可是我沒(méi)辦法忘記它!下面給大家分享一些有關(guān)懺悔作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)懺悔作文700字1從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，從懵懂少年到長(zhǎng)大成人，有件事一直令我自責(zé)、懺悔。

在七年級(jí)的一次期末評(píng)估中，我與好朋友打了賭，賭誰(shuí)能得第一名。測(cè)試開(kāi)始了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，一邊寫(xiě)，一邊想著我們之間的賭注，膽心自己會(huì)輸。離測(cè)試結(jié)束還有十分鐘。科學(xué)老師一邊在講臺(tái)上踱著步，一邊淡淡地說(shuō)：“什么?只有十分鐘了!”可我還有兩道探究題沒(méi)做。我心急如焚，但急躁的心情使我更加做不出題。測(cè)試結(jié)束后，我默默地嘆了口氣，心里想：這次我肯定輸了，我連題目都沒(méi)做完。

放學(xué)時(shí)，班主任讓我到辦公室等我媽媽來(lái)接我。我背著書(shū)包，情緒低落地走到辦公室。辦公室里空無(wú)一人，只有時(shí)鐘在“滴答、滴答”地響著。望望科學(xué)老師辦公桌上的試卷——還沒(méi)改過(guò)。我沮喪的內(nèi)心不由得掀起了波瀾。我的心里好像有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，天使說(shuō)：“你不能改!測(cè)試出來(lái)的成績(jī)要真實(shí)，你不能自欺欺人!”而魔鬼卻說(shuō)：這又有什么關(guān)系呢?但你如果不改，你就要輸了!……兩個(gè)聲音經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵，由于賭注的誘惑，最終我內(nèi)心的魔鬼還是打敗了天使，我偷偷地拿著筆，在試卷堆中尋找自己的那張?jiān)嚲恚贿叿贿叢粫r(shí)地望望門口，看老師有沒(méi)有來(lái)。在找出了我的那張?jiān)嚲砗螅僭谄渌瑢W(xué)的試卷上尋找我想要的答案。在改完試卷后，我又偷偷地把試卷放回原來(lái)的地方。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我是第一名，但我并沒(méi)有那么喜悅，因?yàn)槲易髁吮住Ｎ覟榇烁械綉曰凇?/p>

在那以后，我再也沒(méi)有作過(guò)弊，因?yàn)椴徽鎸?shí)的成績(jī)并不能給我?guī)?lái)真正的快樂(lè)。

有關(guān)懺悔作文700字2我是一顆被人們遺忘的火星，生活在深邃海洋似的林海里，沒(méi)有一個(gè)伙伴，我覺(jué)得自己很孤單，很想去尋找我的伙伴們。

忽然有一天，一陣暖暖的風(fēng)從我身邊吹過(guò)，像施了魔法一樣，我長(zhǎng)大了，我的身軀越來(lái)越胖。不一會(huì)兒，我就竄進(jìn)了橫如幔帳的林墻，邃如深淵的林窟，密如籬樁的林干。就這樣，我在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，越來(lái)越肆意妄為，我覺(jué)得自己不再渺小了，也不再孤獨(dú)了。

當(dāng)我靠近村莊時(shí)，我看到了很多人在痛苦中。盡管有的人用水來(lái)潑我，有的人用木頭來(lái)砸我，有的人在哭喊，有的人……可是，我依然不放過(guò)這里的一草一木，更加狂妄地亂竄起來(lái)，很快一片海洋似的林海，在幾分鐘后就陷入無(wú)垠的火海，到處火星四射，濃黑的煙霧遮蔽了半邊天。

就在我即將俘虜整個(gè)森林時(shí)，我看到一支隊(duì)伍向我逼近，噴灑出刺鼻的化學(xué)滅火劑，我的軀體一點(diǎn)一點(diǎn)被稀釋，我更是怒火沖天，我強(qiáng)忍著身體的疼痛，竭盡全力的燃燒自己，蓄積火勢(shì)準(zhǔn)備再次出擊，燒毀整個(gè)森林，讓可恨的人類無(wú)法生存，讓他們無(wú)立足之地。我正得意猖狂之時(shí)，一臺(tái)滅火車發(fā)射出“遠(yuǎn)程式導(dǎo)彈”——超細(xì)干粉高效滅火劑。我被它打敗了，只能茍延殘喘的落荒而逃，可已經(jīng)來(lái)不及了，銳不可擋的消防隊(duì)員正全力撲滅火星，讓火星家族遠(yuǎn)離森林，避免死灰復(fù)燃。

我已在劫難逃，我想最后看一眼我走過(guò)的地方，到處一片狼藉，到處是一層層黑烏烏的炭灰。我努力尋找和我共棲息在森林里的小動(dòng)物們，只聞到烤焦的肉味;我側(cè)耳傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，只聽(tīng)到人們的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息;我扇動(dòng)鼻翼呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣，卻撲來(lái)令人窒息的二氧化碳;我……這時(shí)我才明白，我的存在只會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的傷害;我的無(wú)知?dú)У袅藷o(wú)數(shù)人美好的家園，毀掉了無(wú)數(shù)人的希望。當(dāng)我看到僅幸存的一只小鳥(niǎo)頭也不回的飛走時(shí)，我徹底的崩潰了，也挺后悔。

我的身軀終于灰飛煙滅，我反而獲得了重生。我不想做一顆火星，上帝在我的祈求下答應(yīng)我做一滴水。親愛(ài)的人類，請(qǐng)不要讓我的同伴走上不歸路，他們或許沒(méi)有我幸運(yùn)，幫幫他們吧﹗

有關(guān)懺悔作文700字3隨著電腦的普及，我們的時(shí)代踏入了一條快車道。一切似乎都在變化：寧?kù)o優(yōu)雅的古宅變成了摩天大廈，每天捧在手心的紙質(zhì)圖書(shū)換成了電子書(shū)，就連用來(lái)書(shū)寫(xiě)的鋼筆也在逐漸被鍵盤所取代……這是一場(chǎng)多么聲勢(shì)浩大的"文明之殤"啊，我們應(yīng)該向文明懺悔!

這件事發(fā)生在幾個(gè)月前。那是初春的早晨，空氣中還微掛著一絲寒意，我懷著激動(dòng)的心情向久違的老家趕去。一路上，滿眼皆是高低錯(cuò)落，鱗次櫛比的樓房。湛藍(lán)的天空被染上了灰蒙蒙的沙塵，路邊樹(shù)木的禿枝倚在寒風(fēng)中微微顫抖……我屏住了呼吸，心里想著馬上便可以看到美麗的麥田，吮吸到新鮮空氣了。過(guò)了關(guān)口，我深吸了一口氣，但眼前出現(xiàn)的不是一望無(wú)際的田野，而是滿地的斷垣頹壁;吮吸的不是新鮮的空氣，而是嗆人的黃沙泥塵。我咳了一聲，惋惜著城市的灰色病毒已經(jīng)擴(kuò)散到了這里。太陽(yáng)早已高高掛在了天空中，但這里的空氣中仍浮著一層薄薄的灰塵。遠(yuǎn)處，幾輛挖掘機(jī)正張開(kāi)它那"血盆大口"，伸出它那"貪婪的嗜舌"，舔舐著曾經(jīng)主導(dǎo)我國(guó)五千年的農(nóng)耕文化，撒下灰色的城市病毒……

看著看著，我仿佛看到了那小青蛙，小蚯蚓被碾死在車輪下的情景;仿佛聽(tīng)見(jiàn)了世代以農(nóng)為生的農(nóng)民搬入城市后的嘆息……我卻只能默默地看著這一切，默默地嘆息又一塊文化被人們?nèi)藗冐澙返能囕喣雺撼闪怂槠叵蛭幕瘧曰凇?

如果一個(gè)時(shí)代的文化也消失了，那就代表那個(gè)時(shí)代從未出現(xiàn)";如果一個(gè)時(shí)代遺存下來(lái)的歷史痕跡也消失了，那就代表那個(gè)時(shí)代遲早會(huì)被人們遺失在歷史長(zhǎng)河中……

我曾讀過(guò)一個(gè)故事，它發(fā)生在斯德哥爾摩。當(dāng)一輛輛鏟土車用那欲望的鏟子伸向那饒有盛名的“國(guó)王花園”時(shí)，一個(gè)個(gè)青年站了出來(lái)，用他們的血肉之軀，擋住了推土車的腳步，用他們那“拯救斯德哥爾摩”的堅(jiān)定意志，喚起了人們心中那或許已被都市燈火迷失了的對(duì)回憶的追求……已經(jīng)很久了，但那個(gè)"拯救斯德哥爾摩"的洪亮呼聲，仍在我心中回蕩……

“現(xiàn)在人正把自己的精神最大層面停留在當(dāng)代的時(shí)空中，他們就像被劫持的人質(zhì)，綁縛在電子鐘上。”或許王開(kāi)嶺先生說(shuō)的是對(duì)的，我們應(yīng)該把目光放到我國(guó)五千年的歷史中，向那些青年一樣，高喊：：“拯救中國(guó)，拯救中國(guó)五千年的歷史!”來(lái)向文明懺悔……

有關(guān)懺悔作文700字4春天又到了，被青草遮掩的小溪中又冒出了一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪。望著這些可愛(ài)的小蝌蚪在水中嬉戲，深深的懺悔再一次充滿了我的心房，往事又浮現(xiàn)在眼前……

七歲時(shí)的寒假，我來(lái)到了峰頭水庫(kù)的舅舅家。這里既沒(méi)有有趣的電腦游戲，也沒(méi)有高科技的玩具，整天除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯，就是看電視和睡覺(jué)，真是無(wú)聊透頂!唉—

終于，表哥看透了我的心思。那一天，表哥見(jiàn)大人們都走了，便樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“走，去捉蝌蚪!”“哦耶!太棒了!”表哥話音剛落，我就高興得一蹦三尺高。于是，我和表哥急匆匆地拿了兩個(gè)瓶子，以百米沖刺的速度沖向田野里。

終于到了田野里了。表哥將我領(lǐng)到一個(gè)青草塘前，扒開(kāi)青草，“哇!這么多!”我不禁驚叫起來(lái)。這里居然有條小溪，里面的小蝌蚪多得不計(jì)其數(shù)。這些活潑可愛(ài)的小蝌蚪披著黑色披風(fēng)，單個(gè)的，似逗號(hào);兩個(gè)挨在一起的，又像引號(hào);五六個(gè)游湊在一塊兒，又如一排省略號(hào)……我看得入迷，都舍不得捉了。但當(dāng)我看見(jiàn)表哥那滿有收獲的樣子，手不禁癢癢的。于是，我也捉了四條。我看著這些活潑的小蝌蚪，暗暗對(duì)瓶子中的小蝌蚪發(fā)誓：我要把你們喂成青蛙。到那時(shí)，我再把你們放回來(lái)!于是，我與表哥興高采烈地回家了。

在回家的路上，有位大伯見(jiàn)我像捧著稀世珍寶似的捧著瓶子，便打趣說(shuō)：“捧著啥?讓大伯也開(kāi)開(kāi)眼界?”“喏!你看!”我炫耀著瓶子說(shuō)，“我要把它們喂成大青蛙!”“大青蛙?我看只能變成癩蛤蟆!哈、哈——”“你……你騙人!”我半信半疑地說(shuō)。“你知道嗎?癩蛤蟆的幼苗的尾巴邊緣都有一層薄薄的膜!聽(tīng)了大伯這番話，我才恍然大悟。于是，我便仔細(xì)瞧了瞧瓶子中的小蝌蚪，。呀!果然如大伯所說(shuō)的那樣!我不禁聯(lián)想到癩蛤蟆滿身的疙瘩，我感到一陣惡心，便將瓶子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。“砰——”瓶子碎了，小蝌蚪們順著水流到了地上，在地上拼命地掙扎……在場(chǎng)的人都笑了，我拼命忍住奪眶而出的淚水。

后來(lái)，我翻閱了資料，發(fā)現(xiàn)癩蛤蟆原來(lái)也是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，而且它的身上還有好幾味名貴的重要呢!想到自己以外貌來(lái)判斷，因此扼殺了四條鮮活的小生命，自責(zé)、愧疚充滿了我的心房。

啊!天堂上的小蝌蚪們，你們能接受我深深的懺悔嗎?

有關(guān)懺悔作文700字5大家好，我是萬(wàn)千花火中一種小小的煙花。近年來(lái)，我們煙花爆竹成了春節(jié)期間引發(fā)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)缀椭圃飙h(huán)境污染的殺手，頻頻被環(huán)保人士點(diǎn)名。我想對(duì)我們?cè)斐傻奈：M(jìn)行懺悔。

春節(jié)到了，人們送走舊歲，迎來(lái)新年，大街小巷鞭炮齊響，噼里啪啦，熱鬧非凡。你看，當(dāng)人們吃年夜飯的時(shí)候，卻沒(méi)有注意到，節(jié)日的天空煙霧繚繞，更像是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，留下一地狼藉。一陣陣刺鼻的硫黃味道撲面而來(lái)，對(duì)身體沒(méi)一點(diǎn)兒好處。這還只是表面現(xiàn)象，我們煙花爆竹不僅給人們帶來(lái)了不便，還制造了大麻煩，影響了人們的身心健康。

春節(jié)期間，就在短短的幾個(gè)小時(shí)，我國(guó)因?yàn)槿挤艧熁ū褚l(fā)數(shù)千起火災(zāi)，損失極其慘重。火災(zāi)讓一條條鮮活的生命在瞬間如鮮花般凋零，在這個(gè)喜慶的日子里是何等的悲慘。正是因?yàn)槲覀兇嬖谶@么大的安全隱患，才有這么多的悲劇發(fā)生!想到這，我十分內(nèi)疚，感到悲傷。

更讓我心痛的是，我們危害到了美麗的大自然。新年第二天，我發(fā)現(xiàn)小主人院子前的一片草地變得一團(tuán)漆黑，我擔(dān)憂地問(wèn)小草：“你們?cè)趺戳?”一棵枯黃的小草奄奄一息地說(shuō)：“都是因?yàn)槿祟惾挤艧熁ū瘢盐覀內(nèi)颊▊耍貏e是鞭炮，無(wú)休無(wú)止，太可怕了!嗚嗚嗚……”這時(shí)，小草們都傷心地哭了起來(lái)。我的心情變得沉重?zé)o比。

我又難過(guò)地望向街道，只見(jiàn)一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人正彎著腰，一邊被鞭炮的濃煙嗆得大聲咳嗽，一邊費(fèi)力地清掃街道。盡管他看上去十分難受，但依然努力堅(jiān)持著。望著灰蒙蒙的天空，看到這么多生命受到我們的影響，我羞愧難當(dāng)。

我不禁開(kāi)始思索我們煙花爆竹的命運(yùn)，我寧愿消失在地球上，也不想給地球帶來(lái)危害。我深深地懺悔，為危害到環(huán)境的行為感到抱歉，對(duì)美好的明天充滿期待。請(qǐng)接受我的懺悔!

有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人的作文范文第3篇

人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，期待著文明之花開(kāi)遍我們的校園!共同閱讀創(chuàng)造文明校園演講稿2020，請(qǐng)您閱讀!

創(chuàng)造文明校園演講稿1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是做文明人，行文明事，建文明校園。

聽(tīng)到這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：這個(gè)話題說(shuō)了千百遍，我們?cè)缫崖?tīng)膩了，連背都能背出一大堆。什么隨手撿起紙屑，不說(shuō)粗話臟話，不要隨地吐痰這些話，已經(jīng)在我們耳邊磨出了繭子。可是又有多少人能做到這些總被提起卻又總被我們當(dāng)成耳旁風(fēng)的要求呢?

看看我們身邊發(fā)生的事吧，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在昭示著不文明——籃球場(chǎng)沒(méi)有空位置，我們就在垃圾桶附近“練習(xí)”那所謂的投籃，直到垃圾桶空空如也，而它周圍滿是垃圾無(wú)人問(wèn)津。這不可笑嗎?每次經(jīng)過(guò)男廁所，里邊總有幾句“問(wèn)候母親”的粗鄙之語(yǔ)夾雜著放肆的大笑傳出，它似乎帶著與廁所相近的味道污濁了我們周圍的空氣。這不可嘆嗎?許多同學(xué)以開(kāi)玩笑的名義，以風(fēng)馬牛不相及的“木工”二字做掩飾，進(jìn)行一種惡劣而趣味低下的游戲并以此為樂(lè)，看著同伴的痛苦樂(lè)在其中。這不可恥嗎?

走在寬闊的城市大道上，走在蔥郁的公園林蔭里，走在井然的校園小徑中，我們總會(huì)洋洋自得，產(chǎn)生一種理所當(dāng)然的優(yōu)越感。我們愛(ài)站在道德的制高點(diǎn)上，用高高在上目空一切的口吻評(píng)判自己的所見(jiàn)所聞：哈，那些沒(méi)素質(zhì)的小市民總愛(ài)斤斤計(jì)較;哈，那些剛進(jìn)城的農(nóng)民工總不愛(ài)整潔干凈;哈，那些無(wú)作為的官員怎么還不整理市容市貌?我們這樣做著——可是我們有資格這樣做嗎?我們批評(píng)社會(huì)上?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植晃拿鰲⒉壞賴碌男形獠恢頤薔褪欽饃緇嶂械囊環(huán)腫櫻俏頤塹畝窳幼魑兔娑圓壞賴碌牟蛔魑煬土蘇庋桓鋈夢(mèng)頤強(qiáng)謚銼史サ納緇?而我們，卻依然事不關(guān)己，沾沾自喜。

我們有時(shí)會(huì)說(shuō)，何必自己與自己較真呢，為了這樣所謂的小小文明讓自己拘謹(jǐn)?shù)厣睿线m嗎?現(xiàn)在這樣限制我，根本是在扼殺人的本性啊!至今還能或多或少地聽(tīng)到這樣的謬論，真是令人哭笑不得。豈不知繩鋸木斷、水滴石穿!豈不知積土成山、積水成淵!豈不知千里之堤，潰于蟻穴!現(xiàn)在放任自流，誰(shuí)知將來(lái)會(huì)有怎樣的風(fēng)氣?現(xiàn)在不聞不問(wèn)，誰(shuí)知將來(lái)會(huì)有怎樣的道德!小的不文明，終將匯聚成大的不文明!諸位，切莫大言不慚!

我們有時(shí)又會(huì)說(shuō)，在自己國(guó)家講究這么多干嘛?我出了國(guó)門不往文物上刻字、不往大街上吐痰，就算給國(guó)家樹(shù)立了文明形象了。可是，文明僅僅是為了裝出樣子給別人看的嗎?文明難道不應(yīng)是自己做給自己的嗎?連在自己國(guó)家里都不文明，怎么能保證在全世界樹(shù)立起文明的形象?一屋不掃，何以掃天下?!一國(guó)無(wú)德，何以服人間?!中國(guó)被別國(guó)說(shuō)了多少年野蠻，被別國(guó)說(shuō)了多少年素質(zhì)低下啊。各位都是當(dāng)代的新青年，為何不想想改變呢?僅僅是經(jīng)濟(jì)靠前就可以保證國(guó)際地位嗎?思想道德建設(shè)是一句空話嗎?從身邊做起就那么難嗎?大國(guó)風(fēng)范就注定不能擁有嗎?學(xué)學(xué)那些每日頂著寒風(fēng)的環(huán)衛(wèi)工人吧，學(xué)學(xué)那些默默無(wú)聞的雷鋒和郭明義吧，學(xué)學(xué)那些被我們一而再再而三地嘲笑“矯情”和“做作”的文明人吧!聽(tīng)聽(tīng)我們無(wú)數(shù)次當(dāng)做耳旁風(fēng)的勸誡吧——彎下腰，撿起垃圾;有點(diǎn)耐心，等等紅燈;管住嘴，別說(shuō)臟話……聽(tīng)聽(tīng)國(guó)家和學(xué)校的不斷呼吁吧——向著愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的方向去努力，做一名合格的中國(guó)公民。放下我們所謂的矜持與高貴，為了身邊的文明，為了素質(zhì)的提升，為了偉大的國(guó)家復(fù)興，做到我們?cè)?jīng)不愿做、不屑做、懶得做的文明吧!只有做到細(xì)微之處的文明，才能做到真正意義上的文明，才能建成一個(gè)真正強(qiáng)盛的國(guó)家啊!

所以，請(qǐng)從現(xiàn)在就開(kāi)始，先建設(shè)一個(gè)文明的校園，做文明的領(lǐng)跑者吧!各位!

創(chuàng)造文明校園演講稿2尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。

眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。

不才愚見(jiàn)，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老，學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)。”

其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”

經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!

謝謝大家!

創(chuàng)造文明校園演講稿3今日我們演講的主題是爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎?

第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，____年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

創(chuàng)造文明校園演講稿4尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可如今，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫(huà)者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的'空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà);

4、呵護(hù)小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜校”，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛(ài)是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的，而是來(lái)塑造自我的!我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者!通過(guò)全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!

創(chuàng)造文明校園演講稿5當(dāng)你帶著對(duì)春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時(shí)，會(huì)覺(jué)得綠草如茵，鮮花似錦，書(shū)聲瑯瑯，一切都充滿生機(jī)，充滿希望。可是，當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來(lái)不堪入耳的臟話時(shí)，你會(huì)有什么感受呢?也許你會(huì)皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點(diǎn)。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。

杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。文明，是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問(wèn)，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。

文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)同學(xué)，文明是他生病時(shí)幫他拿來(lái)的藥品，是他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，文明是被自覺(jué)撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。

文明不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明真的無(wú)處不在，信口拈來(lái)。

文明，僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí)，請(qǐng)想想自己踩到黏痰時(shí)的氣憤，當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí)，倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。