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大家早上好!5月份是我校“安全教育月”,所以今天我所講的主題跟“安全”有關。
對于每個人來說,生命都只有一次。只有注意安全,才能讓生命之花健康開放。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,特別是中小學生,安全意識更為薄弱。有關數據顯示:全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡,也就是說平均每天就有40多名學生死于安全事故。
也許有的人認為,安全事故離我們很遙遠,下面我來講講發生在我們身邊的事,上個月有一個低年級學生課間在走廊上跑步,結果一不小心撞在了走廊的窗臺上,額角撞破了,血流如注,送到醫院縫了七、八針;還有一個學生課間游戲的時候被另一個同學從背后推了一把,摔在了地上,牙齒磕在了嘴唇上,把嘴唇都磕穿了,磕出一個洞,送到醫院也縫了五六針。像這類安全事故據我們學校醫務室醫生反映這個學期已經發生了8起。此外像一些小的受傷更是不計其數。如果我們平時生活中有做到注意安全,防范危險,很多的意外傷害是可以避免的。因此在這里,老師向大家提出幾點要求:
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。在平時的生活中時時想安全,事事講安全,如果發現安全隱患即時向老師匯報。
二、關注課間安全
首先上下樓梯要有序,特別是早上出操的時候,上下樓梯切不可推擠他人,因為在上下樓梯時最容易發生擁擠踩踏事故。
課間游戲時不追逐,不打鬧,不攀高,不推人,不做任何危險的動作。如果發現他人做危險的動作時要即時制止或者報告老師。
三、遵守交通規則,關注出行安全。
上學、回家要遵守交通秩序,做到文明行走,如不逆道行走,不闖紅燈,不在在馬路上追逐嘻戲,不騎車帶人;
四、講究飲食衛生,關注飲食安全
五、學會自護自救,提高防御能力
遇到偶發事件要冷靜對待;面對不安全事情不盲目跟從,敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創建一個和諧的安全的校園!祝我們的同學健康快樂地成長。
謝謝!
升國旗安全演講稿范文 篇【2】老師們、同學們:
早上好!三月,是春風和煦、萬木吐綠的美好月份,“一年之際在于春”,時至三月,春回大地,春風和煦、百花爭艷,春天是美麗的,生活是美好的,而生命更是可愛的。人們把許多節日或者紀念日都放在了三月。今天是3月31日,是第20個全國中小學安全教育日,今年的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。
安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里,根據上級通知精神及我校實際情況,特向同學們提出以下幾點要求:
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,現在有的同學染發,男同學留長發、女生帶首飾、等,這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快等電器;上下床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學校。
八、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
十、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。由此可證:安全生命之本,安全是頭等財富。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!
讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
升國旗安全演講稿范文 篇【3】各位領導、老師、同學們:
大家好!我是初一、1班的李芮,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據統計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,20XX年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。今年3月27日是第十一個全國中小學生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“珍愛生命,安全第一。”同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們班全體同學向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不騎車月撒把;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
在升國旗的精彩演講稿
親愛的教師們、同學們、大家好!
在這個陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來了新的學期,回到了大家熟悉的美麗學校。同學們經過一個假期的休整,個個精神抖擻,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,我代表全校教師歡迎你們回到學校。我相信同學們必須都滿懷信心的迎接新的學期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在那里,我向同學們提幾點提議:那就是要養成三個“習慣”,抓住三個“開始”。
第一,養成良好的學習習慣,從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。新學期,我們要創立一種優良的學習風氣。課上我們比聽講狀態認真,比發言進取踴躍。作業我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識豐富,博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然學業成功的過程離不開勤奮和刻苦??墒俏覀凁B成良好習慣,掌握恰當方法。在暢游知識的海洋時,體驗更多的是無窮的樂趣“
第二,培養良好的行為習慣:從”自覺“開始。在過去的一年,你們以良好的行為習慣為學校,為自我贏得了贊譽,還記得徐校長表揚我們是儒雅的。那是因為我們的語言是禮貌的,知書達禮,不說臟話;我們的行為是端莊的,守規矩,懂禮儀,禮貌游戲;我們的思想是健康的,進取向上,熱情開朗,明辨是非。新學期,讓我們自覺的去遵守學校的每一項規章制度,進取倡導懂禮貌,守禮儀的健康風尚。讓自我贏在培養良好行為習慣的起跑線上。
第三,養成良好的衛生的習慣,從”關注細節“開始。美麗潔凈的學校環境需要大家的維護,我們隨手撿走一片廢紙就能夠堅持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產生垃圾就能夠保證班級的清潔衛生;我們的小臟手不亂摸亂碰就能夠堅持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點滴做起,從小事做起,為自我,為他人營造更健康的的學校環境。
同學們,新學期我們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。新學期開始,我們精心播種,期待著每個人的收獲!最終預祝同學們在新的學期學習提高、健康歡樂的成長!祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!多謝大家。
在升國旗的精彩演講稿
今日,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的兩個月,它記錄著每一個學子和教師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為榮智學校新一屆的初中生,我們為學校的方方面面感到驕傲,無論是環境優雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的教師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的學校氛圍。
同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的秘密,需要我們去探索,“言行規范,健康發展,學有所長是學校對我們的要求。所以,正如今日一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家明白,魯迅先生書桌上的“早字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在學校中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢。
原因之一是一部分同學的思想意識不到位,禮貌守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種團體的團隊精神。所以,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢紀律是一個團體為了維護團體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》還有我們學校的校規校紀,它經過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們僅有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從此刻起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不一樣的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對團體、對他人有利,損害團體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對教師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》,學校的校規校紀來規范自我的行為,我們就必須能成為一名合格的中小學生,我們的學校就必須能蓬勃發展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種職責。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學們養成禮貌守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今日做起,從此刻做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!
在升國旗的精彩演講稿
各位教師、各位同學:
大家早上好!
金秋九月,秋風颯爽,陽光燦爛,風光無限,伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學期。在那里,我謹代表修遠中學董事會、校委會,對今年剛到修遠中學的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎;對過去一學年里奮戰在教學第一線的教師表示忠心的感激,并致以崇高的敬意!
回首過去的一學年,我們豪情滿懷,心潮澎湃,尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績。在全縣前50名中、我校占4人,有32人達600分以上,有598人達本科錄取工作線,遙居全縣同類學校第一名,為此,縣委縣政府特發來賀信,這是我校第三次獲此殊榮。
同學們,成績只能屬于昨日,未來需要我們創造。我校剛剛經過市三星級專家組的評估驗收,接下來正進取準備迎接省專家組的評估驗收。
為了學校目標的實現,在此我也向你們提幾點期望和要求。
第一、同學們要學會珍惜時間
時間匆匆,流年似水。然而,修遠中學將會刻下你們的成長的歷程,與你們的青春連在一齊。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點。
珍惜青春韶光吧,因為年輕,我們有不服輸的理由和對夢想的執著,因為年輕,我們有無限的活力和昂揚的斗志,因為年輕,我們有“直掛云帆濟滄海”的信心,也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時間吧,我們就會獲得累累的碩果。
第二、同學們要崇尚禮貌,增強職責意識,攜手打造和諧的學校環境。
要樹立“天下興亡,我的職責”,“學校興旺,我的職責”的職責思想,僅有有了這個意識,我們的學校、我們的國家才會大有期望。現代社會是崇尚禮貌的社會,同學們就應當成為崇尚禮貌的典范,禮貌就是要從小事做起,從我做起,從一點一滴做起,自覺遵守學校的規章制度。嚴格遵守校規校紀,構成良好的學習氣氛,禮貌的生活環境。
第三、要培養自我的合作意識和參與意識,新的學習方式要求我們在主動、探究、合作中學習,給你一個空間,讓你自我往前走。給你一個條件,讓你自我去鍛煉。給你一個問題,讓你自我去找答案。給你一個機遇,讓你自我去抓住。給你一個沖突,讓你自我去討論。給你一個權力,讓你自我去選擇。給你一個題目,讓你自我去創造。
我們相信:你們必須能行。
第四、不懈追求,實現人生夢想。
追求,是我們中華民族永恒的品質。我們修遠中學,從誕生那天起就秉承著這種品質。處在如歌年華的我們,充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的活力去追逐夢想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念,與生命相約,走進修遠,走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂!
老師同學們:
大家好!
今天天是個值得紀念的日子,是一年一度的父親節!
母愛深似海,父愛重如山。人們在慶祝母親節的同時,并沒有忘記父親的功績。年就開始有人建議確定父親節。年月,人們慶祝了第一個父親節。當時,凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗一直流傳至今。
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母?!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺郏匀粓酝χ?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
本來我上場應該先稱呼一下,“老師們、同學們”,但,剛好是母親節,因此,請允許我這樣稱呼大家:“各位母親和母親的兒女們,大家上午好!”
5月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶?;顒?,以頌揚母愛的偉大。
是啊,母親應該有一個節日。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風,母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會看到萬丈光芒。這光,給你指引,給你保護,給你溫暖,給你希望。母愛就像一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母愛就像一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛紛……
天下間便再也不會有任何人給予我們如此盛大、永無止息的愛和恩慈,再也不會有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。而我們誰會記得母親的生日,誰會真心的為她送上一句祝福,誰會記得她頭上第一根白發出現的時間?
有時我在想,作為母親,僅僅是養育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會有陽光,有溫情,有我們沉甸甸的淚水嗎?
看到母親的皺紋深了,那是她把美麗的青春給了我;母親的手粗了,她把溫暖的陽光給了我;母親的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;母親的眼花了,她把明亮的雙眸給了我……
同學們,面對博大深沉的母愛,我們應該如何感恩?我們惟有努力學習,刻苦攻讀,方能安撫母親為我們勞神費思、日夜操勞的心;我們惟有遵規守紀、積極向上,方能撫慰母親為我們櫛風沐雨、勞苦奔波的情。
最后,請允許我借用一條手機短信來表達我們對母親的祝福:
世界因為有女人而美麗,
人類因為有母親而延續,
人與人之間因為有母愛而偉大,
母親——所有語言都無法形容的詞匯,
祝天下所有的母親健康幸福,永遠快樂!
(謝謝大家)
母親節演講稿:老師媽媽我愛您
老師媽媽!這是一個多么親切的稱呼,這也是一個充滿了愛的稱呼。十年前的八月我帶著兒時的憧憬,走進了墨子巷幼兒園,融入了幼教事業,擁有了一群又一群活潑可愛的孩子們,成了一名孩子們的老師媽媽。
孩子們是清晨的露珠,晶瑩剔透;孩子們是初開的花朵,嬌美燦爛;孩子們是成長的小苗,稚嫩活潑,我深愛著他們。當我迎來第一批孩子,牽起他們那雙雙胖乎乎的小手,望著他們那雙雙天真無邪的眼睛,我就會有一種責任感,它激勵我去愛每一張小臉,去做好每一天的工作。我對自己說:“我一定要做一位孩子們喜歡的老師媽媽!”春天,我和孩子們一起吮吸花香;夏天我和孩子們一起聆聽蛙鳴;秋天我和孩子們一起拾落葉;冬天我和孩子們一起打雪仗。時間長了孩子們都喜歡圍在我身邊,拉拉我的手,摸摸我的頭發,小鳥般地問這問那,看著孩子們那開心的樣兒,我心里甭提有多高興了。
老師媽媽不僅要有細心、耐心、責任心,還需要一顆慈母般細膩的愛心,有一位小朋友讓我深刻地體會到老師媽媽愛的重要性。她曾經是位小公主,扎著兩根小辮,常常穿著各式各樣的小裙子,臉上帶著甜甜的笑,現在卻成了灰姑娘;她曾經是塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了,現在卻像根草,離開了媽媽的懷抱,幸福哪里找?她就是我們班的葉倩倩小朋友。雖然她的家境很富裕,但她卻很苦命,去年她剛剛年滿三歲,得了癌癥的媽媽就帶著太多的舍不得離開了她,撒手而去。倩倩在班上一直深受我們的關注。小班第一學期開學前幾個星期倩倩表現很好,能開開心心地上幼兒園,從不哭鬧。可就在9月的最后一個星期她卻哭鬧起來。剛開始倩倩只是在吃午餐時,小聲地抽泣著,我輕柔地安撫她,一會兒她也就好了。后來,倩倩入園有時哭得尖叫,在地上打滾。不論我們怎么哄她,都不停,等她情緒穩定后,我與她談心,她也答應不哭了,可第二天她又哭聲依舊,我很焦急擔憂。葉倩倩是用她的大聲哭泣尖叫來宣泄著自己的情緒。
對幼兒來說,“家庭生態環境”的營造尤其重要,在一個家庭中,父親如山,是力量與高度的象征,孩子總有一天會爬到山頂看世界;母親如水,滋潤著山及山上的一切草木。而對于葉倩倩來說,她的家庭生態環境已隨著媽媽的離去而破壞。倩倩是一直在媽媽的懷抱里長到三歲的,自從媽媽離開她以后,爸爸生意很繁忙,他便請了一位保姆阿姨全權照顧倩倩的衣食住行。倩倩到底怎么了?我特意約了倩倩的保姆阿姨,談了她這段時間在幼兒園連續的情緒異?,F象,并詢問了這段時間倩倩在家的表現,阿姨說:“倩倩這幾天晚上常??摁[,有時也歇斯里底地尖叫,吵著要媽媽,總是一邊哭一邊說‘爸爸為什么把媽媽關在鐵盒子里,怎么還不把媽媽放出來?我要媽媽!我要媽媽!’?!蔽衣犃搜劬Χ技t了,心里酸痛不已。我這才明白問題的根源就在這兒:倩倩想媽媽啦!媽媽的離去給倩倩心靈造成了創傷。
當倩倩哭時,我立即給她溫柔的關懷和,我疼愛地把她抱著坐在我的腿上,輕輕地擦干倩倩她臉上的淚珠,用緩和的語調對她停止發脾氣的表現給以表揚和稱贊:“倩倩真乖!聽許老師的話不哭了。倩倩!你在幼兒園有許老師呀!許老師是你的老師媽媽,許老師陪著你??蓯鄣馁毁唬倚膼鄣膶氊悾覑勰?!”她抬著頭,用含淚的雙眼似懂非懂地看著我。我親了親她淚跡未干的小臉,她兩只小手緊緊地抱著我,依賴地把頭貼在我的胸前,我擁她入懷,過了一會兒,她的情緒慢慢穩定了,說:“老師,放下我吧!我不哭了?!?倩倩終于平靜下來了。從那以后,為了讓倩倩進一步體驗到母愛又避免她勾起對媽媽的思念,我讓倩倩喊我“媽咪”,我喊倩倩“小女兒”。每次入園,倩倩像小燕子般飛進我的懷抱,邊跑邊喊道:“媽咪!”“誒!小女兒!” 倩倩抬著小臉甜甜地望著我,我乘機給她一個熱情擁抱。漸漸地倩倩變的開朗起來,笑容也多了。一次離園,保姆阿姨對我說,一天晚上她的女兒喊媽媽,倩倩自豪地說,“我也有媽咪,我的媽咪是許老師!”我感動不已,希望老師媽媽的愛能漸漸撫平她那幼小的心靈。