前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇三年三天范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

三年三天范文第1篇

自從李老師到了我們班上課，班上許多人都在進(jìn)步，唯獨(dú)任佳像丟了魂似的，每當(dāng)上課的時(shí)候，她總是雙目呆呆的望著黑板，正是因?yàn)檫@樣，她的成績(jī)腿步了。同學(xué)們都不明白任佳在干什么，老師們也迷惑不解。

而這個(gè)答案，只有三個(gè)人知道，那就是我、歐陽(yáng)純澈和劉麗旖旎。

一天，班主任許老師找到我，問(wèn)：“潞陽(yáng)，你是任佳最好的朋友，你知道她最近的表現(xiàn)吧，她總是心神不安，你知道她在干什么嗎？”我聽(tīng)后，想了一下，覺(jué)得還是應(yīng)該把原因告訴許老師：“許老師，你不知道，任佳的爸爸媽媽離婚了，這讓她十分難過(guò)，所以，她才這樣。”“潞陽(yáng)，今天下午放學(xué)，你把任佳叫上，我想對(duì)任何一方佳說(shuō)一些心里話。”“知道了，許老師。”

下午一放學(xué)，許老師當(dāng)真和我們走在一起，許老師拉著任佳那綢緞似的小手，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“任佳，你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我不希望你為了這些事而傷心！”“可是，許老師，我的父母離婚了，每當(dāng)我看別人拉著爸爸媽媽的手，一路上嘻嘻哈哈的時(shí)候，我很羨慕。”“任佳，你不要說(shuō)了，老師知道你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，你會(huì)知道你該怎么做，沒(méi)有了父母的愛(ài)，同學(xué)們，老師們也會(huì)愛(ài)你的，我希望你振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)。”“許老師，謝謝你，我知道我該怎么做了。”

第二天任佳來(lái)到學(xué)校，她像變了個(gè)人似的，嘻嘻哈哈。我看見(jiàn)任佳“變回來(lái)”了，也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

三年三天范文第2篇

“碟，快起來(lái)了，太陽(yáng)都要曬屁股了。” “知道啦。”默站在樓下，輕揚(yáng)嘴角，手里提著的是碟最喜歡的提拉米蘇。“默，真是的，現(xiàn)在才6點(diǎn)鐘，起這么早，困死了。”“好了，大小姐，不這么早起，遲到了，站在門外示眾喔。”默笑著，遞上提拉米蘇。碟吐吐舌頭，接了過(guò)來(lái)。早上來(lái)叫碟起床，送上買好的提拉米蘇。如今，似乎已成了默的習(xí)慣。

嬉笑著打鬧走進(jìn)教室書(shū)包放在桌上，拉開(kāi)凳子，坐下。倆人相視一笑，拿出書(shū)，大聲朗讀。

時(shí)間不知不覺(jué)混了過(guò)去，黃昏爬上天空。碟，默躺在草地上，一口一口咬著可愛(ài)多。一顆一顆數(shù)著星星。　 　 “默，你說(shuō)天空是什么顏色的。”碟扭過(guò)頭，看著身旁的默。

“嗯嗯，笨蛋，天空當(dāng)然是藍(lán)色的。”默咬下一口可愛(ài)多，回頭看碟。

“切，真是沒(méi)有想象力。”碟故作輕松打趣，扭回頭。而默卻分明看到蝶眼中的異樣。

“呃，那我覺(jué)得天空是彩色的。”默望著天空輕快的說(shuō)，輕輕的笑了笑。

“彩色的啊，我覺(jué)得天空是金色的。”蝶依舊望著自己上空的那片天。

“彩色的。”

“金色的."

......

黃昏下，草地上，兩個(gè)女孩手握，快化的可愛(ài)多，討論著天空的顏色。

蝶，友誼的期限有多久，以后，我們還能這樣肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)論嗎？有時(shí)候覺(jué)得，長(zhǎng)大后的我們，也許一次肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)吵也會(huì)是一種奢侈。

－－默

一滴融化了的可愛(ài)多輕輕滴在手上，這時(shí)的他們才停止了爭(zhēng)吵，趕忙吃一口手中的冰淇淋。

晚風(fēng)徐徐拂過(guò)臉龐，涼涼的。一陣悠揚(yáng)的鋼琴曲，突然撞進(jìn)她們耳畔，是貝多芬的《月光奏鳴曲》，這么晚，又是誰(shuí)在彈奏。蝶，默不由自主的向樂(lè)曲響起的地方走來(lái)。才發(fā)現(xiàn)在綠蔭中，佇立著一幢別墅，華麗的裝飾，滿園的薰衣草。蝶又想起小時(shí)候那個(gè)女孩的家，還有那滿園的勿忘我。

蝶，默靜靜的走近，大大的落地窗里，蝶，默看到了音樂(lè)的主人。一架黑色的鋼琴倚在窗邊，一個(gè)俊秀的少年坐在鋼琴前忘我的彈奏。蝶和默陶醉于此美妙的音樂(lè)中，那少年抬起頭來(lái)，音樂(lè)漸漸也進(jìn)入尾聲，蝶，默回過(guò)神想躲卻已來(lái)不及，那少年似乎也看到了眼前這兩位受驚的女孩。起身打開(kāi)落地窗，跳了起來(lái)。蝶，默顯得更加不知所措。

“對(duì)...對(duì)不起，我們只是聽(tīng)到了你剛剛彈奏的那首《月光奏鳴曲》，很好聽(tīng)，所以就不由自主的走過(guò)來(lái)。”蝶不好意思的解釋著，聲音小得連蝶自己也聽(tīng)不清楚。

“呵呵，我也沒(méi)有怪你們啊，進(jìn)來(lái)坐吧，別都站在外面了。”那少年不禁笑了。

蝶，默看到他笑了，也舒展出燦爛的笑容。

繞到門前，輕輕推開(kāi)鐵門，走在花中，薰衣草清香頓撲面而來(lái)。蝶，默靜靜坐在沙發(fā)上，那少年端來(lái)三杯咖啡，輕抿一口，苦，再喝，則甜。

“這么晚了。你們?cè)趺催€不回家？”

“嗯，我們住校，學(xué)校就在這附近，現(xiàn)在熄燈時(shí)間還很早，所以，我們出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”現(xiàn)在的蝶更顯從容，而默則一直在旁沉默不語(yǔ)。

“喔，呵，都忘了自我介紹了，我叫佑，從小就在學(xué)鋼琴，現(xiàn)在在音樂(lè)學(xué)院讀高中。”那個(gè)叫佑的少年笑說(shuō)道。

“我叫蝶，在米蘭中學(xué)讀高二。”

“我叫默，是蝶的同班同學(xué)，也是她的好朋友。”默的聲音輕輕柔柔的，似乎怕驚到了誰(shuí)。

“呵，蝶，默不錯(cuò)的名字。”佑喃喃說(shuō)道。

“不早了，我們也該回去了，呃，佑，再見(jiàn)。”蝶望了望頭上的鐘，笑著說(shuō)。

“嗯，那我送你們？”

“不...不用了，我們自己可以。”

起身告辭，再次穿過(guò)薰衣草之中，依然是淡淡幽香。

三年三天范文第3篇

小孩子的生活真的太忙了。學(xué)校有寫的作業(yè)，還有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)要做。周末明明是休息的，都要到處往補(bǔ)習(xí)班興趣班奔波。要是哪天作業(yè)寫落了，還要被老師批評(píng)、懲罰。和小孩子比起來(lái)，大人的生活簡(jiǎn)直要上天了，可以看電視，用手機(jī)，兜里有錢，說(shuō)話有人聽(tīng)。假如我當(dāng)三天成人的話……

第一天。早晨，我便被叮叮響的鬧鐘吵醒了。我一看時(shí)間，天哪！才五點(diǎn)半！“真不知道這么早起來(lái)干嘛。”我想，但我還是不甘心地起了床。洗個(gè)漱，我就匆匆穿好了衣服。今天是周末，但是我成大人了，有孩子了，今天他們要上補(bǔ)習(xí)班。我趕緊叫他們起床，但是女兒她忸忸怩怩的，半睡半醒，怎么也不肯起床，好不容易她起床了，我又要弄早餐，還要送他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班……經(jīng)過(guò)一天的奔波，回到家的我已經(jīng)累虛脫了。

第二天上班，我大清早就醒了，才四點(diǎn)！穿好工作服，洗漱、吃早餐……一切準(zhǔn)備好后，我要送女兒上學(xué)，還要送兒子上幼兒園，到單位的時(shí)候差點(diǎn)兒遲到。一早上的匆忙，到單位的我已經(jīng)很累了，但又馬上投入工作，不然會(huì)被扣工資。晚上回家，雖然丈夫已經(jīng)燒好了飯，但還要陪兒子玩游戲，輔導(dǎo)女兒寫作業(yè)，以至一沾枕頭就睡覺(jué)了。

第三天，比第二天更累了，我還外加了要送兒子去興趣班，真是太煩了！等安頓還了孩子們，母親大人又打電話說(shuō)生病了，我只好年休一天帶她去看醫(yī)生。人老了，她還很矯情，明明什么病也沒(méi)有，還這里痛那里痛，醫(yī)生也查不出來(lái)是怎么了。

唉，看來(lái)大人的生活也不是我們想的那么容易、輕松呀，我現(xiàn)在只希望再也不要長(zhǎng)大了，就算變成大人了，我也想遲點(diǎn)再要孩子。

三年三天范文第4篇

一、晨練

早上醒來(lái)之后，先不要急著起床，應(yīng)在床上躺1～2分鐘，做2～4次伸展動(dòng)作，然后慢慢起床。起床后先不要馬上下地，在床上做如下練習(xí)。

1，活動(dòng)眼睛：按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)眼球10次左右，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)眼球10次左右，順時(shí)針、逆時(shí)針交替轉(zhuǎn)動(dòng)眼球10次左右。此練習(xí)可促使眼睛靈活有神。

2，叩齒：上、下牙輕輕叩動(dòng)10次左右，然后快速叩動(dòng)20次左右。此練習(xí)有利于改善牙周膜內(nèi)的血液循環(huán)。起到堅(jiān)固牙齒，幫助消化，消滅細(xì)菌之作用。

3，活動(dòng)頭頸：將頭緩緩向后仰至最大限度時(shí)，下頦再向上伸拉；頭慢慢向下低垂至最大限度時(shí)，下頦再往下探伸；頭向左轉(zhuǎn)至最大限度時(shí)，下頦再向左側(cè)探伸；頭向右轉(zhuǎn)至最大限度時(shí)，下頦再向右側(cè)探伸，然后轉(zhuǎn)正，重復(fù)兩遍。再做由左和由右旋轉(zhuǎn)頭部，重復(fù)兩遍。轉(zhuǎn)頭時(shí)不要閉眼，以免頭暈。此練習(xí)可保持頸部柔順。

4，搓手浴面：反復(fù)摩面10次左右，可暢通面部氣血，促使臉色潤(rùn)澤，頭腦清醒。

5，拉搓耳垂：以拇指、食指沿耳的降壓溝向下搓至耳垂時(shí)做下拉動(dòng)作，重復(fù)10次左右，可起到降低血壓之作用。

下床后飲溫(或涼)開(kāi)水一杯，以沖洗胃腸并刺激胃腸蠕動(dòng)。

戶外走步800～1000米。具體走法：慢走100米――大步走100米――快步走100米，以此順序重復(fù)3次。也可根據(jù)情況自行增減。

徒手體操。可依自己的習(xí)慣，選擇各類拳操動(dòng)作，達(dá)到舒展筋骨、活動(dòng)關(guān)節(jié)的目的即可。

二、午后鍛煉

(下午3:00～4:30)

1，走、跑800米左右。具體方法：先走50米，跑50米，交替進(jìn)行400米，再慢跑400米。也可根據(jù)情況自行增減。

2，太極拳、太極劍練習(xí)。

3，導(dǎo)引保健功。此功對(duì)各種慢性病有較高的醫(yī)療保健作用。

三、晚練

晚飯后可在庭院、陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行10分鐘的散步，有利于全身心的放松。

睡前可作如下事宜：

三年三天范文第5篇

(淘淘)

開(kāi)開(kāi)心心――閱讀

我的童年，是在祖國(guó)的春天來(lái)到之前度過(guò)的。我兒時(shí)的記憶中，總是蒙著霜，披著雪，凝結(jié)著冰凌。

是的，嚴(yán)寒的冬季，是我記憶的搖籃。所以，一提起童年，小朋友啊，我只能給你講個(gè)冬天的故事……

面前，擺著一張照片，一張仿佛落了層灰蒙蒙的塵埃(6i)似的照片。

照片上，幾只駱駝，悠著鈴鐺，走著；拉駱駝的，拖著沉沉的步子，走著；扯韁繩的手，低低地垂著。那韁繩，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭兒系在駱駝鼻孔里橫插著的小木楔(xie)子上；那另一頭兒呢，松松地搭在拉駱駝的手里，拖得彎下來(lái)，眼看就要擦著石頭甬路了……望著這張照片，我仿佛聽(tīng)到了那陣陣駝鈴，沉悶，凄涼；又簡(jiǎn)直感覺(jué)到了那塞外風(fēng)沙追著這駱駝隊(duì)，直逼到我跟前――甚至感覺(jué)到了那塵沙隨著刺骨的風(fēng)，迎面撲了過(guò)來(lái)……

哦，我并不是在描述塞外沙漠的荒寒。請(qǐng)看看照片上的這石頭甬路吧!這是哪兒?甬路盡頭，高大的建筑物又是哪兒?是拉薩河邊的喇(1a)嘛廟，還是大青山下的佛寺?不，都不是。認(rèn)不出了?也難怪。這塵沙中的高臺(tái)、大殿，輪廓都模糊了，何況，它只為映襯步履艱難的駱駝隊(duì)，在照片上不過(guò)是灰沉沉的背景罷了。

這，就是三十多年前的天安門……

記得就是在三十二三年前，一個(gè)殘冬的黃昏，我下學(xué)路過(guò)天安門，親眼見(jiàn)過(guò)一串雙峰駱駝。駱駝間，搭著煤馱子；駝峰上，凍了一層殘陽(yáng)的光。那駱駝隊(duì)，從西長(zhǎng)安街，順金水河，慢吞吞地挪到了西華表附近。那最末兒的一個(gè)駱駝，走著走著，“噗”地泄了一大泡糞，落到冰冷的石頭甬路上，還冒著熱氣兒……猛地，一個(gè)小男孩兒，矮矮的，瘦瘦的，挎著一個(gè)破荊(jing)條兒筐子，由西華表欄桿那兒，向甬路上跑去。兩只小腳丫兒，雖說(shuō)套著雙鞋，可一跑，通紅的腳心就都亮了出來(lái)――那兩只鞋底予都磨透了大半兒，鞋幫子就“耍了圈兒”了。瞧，許是跑得太猛了，從他挎著的筐子里顛出了幾塊煤核兒，他也顧不得撿了，跑上前去把兩只腳都焐(wu)到了那攤冒著熱氣的駱駝糞里――啊!透過(guò)風(fēng)沙，我當(dāng)時(shí)似乎看見(jiàn)那個(gè)比我小好幾歲的男孩兒，臉上漾出了一絲笑紋兒……

如果有人問(wèn)我，天安門留給我最初的記憶是什么?我會(huì)說(shuō)，是――風(fēng)沙，落日，石頭甬路，慢吞吞挪著的駱駝隊(duì)；還有，一攤冒著熱氣的駱駝糞里焐著的一雙通紅通紅的、鞋幫子耍了圈兒的小腳、r兒……而那一切，都像我眼前這張從一本舊雜志上剪下來(lái)的照片一樣，透過(guò)灰暗的風(fēng)塵，在記憶中卻越來(lái)越清晰了……

(韓少華)

[一絲不茍――答題]

1　辨析下面的字并組詞。

埃( )插( )艱( )拖( )

挨( )播( )堅(jiān)( )脫( )

2　讀讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

駝峰上，凍了一層殘陽(yáng)的光。那駱駝隊(duì)，從西長(zhǎng)安街，順金水河，慢吞吞地挪到了西華表附近。

3　“祖國(guó)的春天來(lái)到之前”指的是什么時(shí)候?

4　“我”童年記憶中的天安門是怎樣的?

5　找出文中小男孩兒用駱駝糞焐腳的那段描寫，用波浪線畫出來(lái)，再仔細(xì)讀一讀，你有什么體會(huì)?

6　如今的天安門是怎樣的?這樣的變化說(shuō)明了什么?