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勤儉節約資源手抄報的內容:節約名言
1) 提倡綠色生活實施清潔生產
2) 節約創造價值,節省就是贏利
3) 降低損耗齊關心,開源節流效益增
4) 垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源
5) 廢料再生,妥善分類,垃圾減量,避免浪費
6) 節能盡一份力,環保多一點心
7) 節約水電糧食,珍惜能源點滴
8) 珍惜能源,創造美好環境
9) 隨手關燈一小步,節約能源一大步
10) 節約用電沒訣竅,隨手關燈為首要
勤儉節約資源手抄報的資料:厲行節約我先行
勤儉節約,是中華民族的傳統美德。在物質生活不富裕的過去,需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天,我們也不能丟掉勤儉節約的品質。小到一個人、一個家庭,大到一個民族、一個國家,都離不開“勤儉節約”這四個字。
在我的家庭里,有勤儉節約的人。我的外公眼睛受過傷,怕見亮光,要經常戴墨鏡。墨鏡的鏡片壞了,他用透明膠布粘上又繼續用。我們勸他買新的,他說:“能用就行,買新的干嘛?”瞧,他多節約呀!
在名人、偉人中,也有很多勤儉節約的人,
雷鋒,別人喝飲料,他喝白開水;他的襪子補了又補,穿了又穿;他把自己微薄的津貼積攢起來,捐給災區人民。一代偉人,一生粗茶淡飯,生活極為簡樸:一雙布鞋補了22次,一套軍裝有76個補丁,一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。
正是這些前輩的勤儉節約,才有我們今天的幸福生活。然而,在我們的現實生活中,卻有不少鋪張浪費的現象。
就拿去年春節來說吧,有的酒店推出了團年宴。名字很好聽,如“招財進寶”,“歲歲平安”等,但價格卻特別昂貴。一桌要一千八百八十八元,更貴的要三千元甚至三千元以上。可就是有一些虛榮心強的人,為了讓別人知道他很富有,就大擺宴席。這樣一來,自己的錢花出去了,但客人沒吃多少菜,多數都被浪費掉了。
還有一些看起來很小的事,卻在不經意中就造成了許多浪費:有的紙張只寫了幾個字,就被扔進了垃圾桶;廁所、水槽的水龍頭“嘩嘩嘩”地流著水;有的教室里白天還大放光芒;飯桌上、地上,到處都有灑落的飯菜……其實,只要我們稍加注意,就可以節約很多財富。
所以,今天我要大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立勤儉節約意識,讓勤儉節約成為習慣,讓勤儉節約成為生活方式。堅持從我做起,從每一天做起,從身邊的小事做起,節約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食,讓勤儉節約的傳統美德發揚光大,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
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尊敬的家長:
大家好!感謝大家能在百忙之中來參加今天的家校交流會。感謝上一學期家長對我們學校的信任與支持。
新教育是以讓所有人都過上幸福完整的教育生活為目的的活動,以營造書香校園為途徑,獲得知識,塑造人生,實現個人價值,利于社會發展。今天我來談談新教育對我們班級的影響。自從新教育引入我校,我們班級也緊跟熱潮,開展新教育,我是從這幾個方面來開展的。
一、讀。晨讀近現代詩歌,午讀同一本書。晨讀是孩子們最精神的時候,聲音洪亮,精神飽滿。我們可以自由加入動作,全班起立一起來做運動,根據詩歌的句意任意舞蹈,最后在統一選定合適的伴舞,再著輕輕音樂,吟著美妙的詩歌。美哉美哉!
二、寫。午讀我們結合實際進行書寫訓練,主要寫書上的生字詞,主要強調坐姿,字筆姿勢,雖然現在是高科技時代,經常是要電子稿件,但是能夠寫出一手漂亮的字總是讓人羨慕的。
三、畫。每周我們都會做各種題材的手抄報,"興趣是最好的老師",學生對做手抄報產生興趣,才會想方設法去閱讀、去思考、去設計,從而獲得知識。鼓勵學生去做手抄報,比如:把她們的手抄報貼出來展示,給予獎勵等,還有讓更多的人來看他們的作品,有了讀者,孩子的勁頭就更大,我們每周二、周五都有特長課,在三七班有一部分外班學生來我們教師上課,我讓其他班的來看我們的手抄報,進行點評,我再把建議反饋給三七班的孩子,繼續努力改進。
四、思。自我反思,古人云,三思而后行。孩子經過一天的學習,生活,也要會有反思和感悟,這些我課堂習作總有所體現。
五、我校陸續開展六大行動:營造書香校園,師生共寫隨筆,聆聽窗外聲音,培養卓越口才,構筑理想課堂,建設數碼社區。不讓孩子在被動中學習,讓學習成為生活中不可缺少的一部分。
家長對新教育都有了一定的了解,相信在未來的日子里,孩子一提到學校會覺得快樂,幸福。
在上級團委和學校黨政的領導下,圍繞學校德育工作、教學工作,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校學生特點,開展適合青年學生的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,開創共青團工作的新局面。
二、工作重點和措施:
1、加強組織建設,提高組織能力,完善“團委——團總支——團支部”的管理體系。指導年級團總支做好各項工作,調動團總支的積極性、主動性和創造性,發揮團總支干部的作用,讓我校團委工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行,創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。
2、加強宣傳工作,充分發揮宣傳陣地(廣播站、黑板報、手抄報)的作用,訂立嚴格制度,明確責任,宣傳部有計劃、有安排,做到系列化、制度化。
3、徹落實團組織各項規章制度,使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。
(1)做好畢業年級團組織關系轉出工作。
(2)發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量,為團組織增加新鮮血液。
4、配合學校開展豐富多彩的校園文化活動,做好禮儀、主持等工作,以活動為載體,陶冶團員青年的情操,切實加強青少年的思想道德建設。
三、每月工作安排:
三月份:1、雷鋒月:
黑板報、手抄報、志愿者活動
2、高一足球聯賽;
四月份:1、清明節祭掃
2、高二足球聯賽
3、成人禮
五月份:1、五四系列活動:
入團儀式、征文活動、演講比賽
深入貫徹落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》,以學校全面工作意見為指導,以實踐教育、體驗教育、養成教育為基本途徑,切實加強和改進少先隊各項基礎建設。
實實在在開展各項少先隊活動,不斷提高隊員素質,實現隊員“勤奮學習,快樂生活,全面發展”。
二、工作要點
1.加強中隊輔導員培訓,建立強有力的中隊輔導員隊伍。
2.健全少先隊組織,培訓隊干
①調整大隊委,組織隊干培訓。
②成立各種學生監督自管組織、宣傳隊、廣播站,組織培訓。
③堅持隊干培訓,提高工作能力。
④抓好新隊員隊前教育、入隊工作。
⑤加強少先隊陣地建設。
3.做好常規活動,平常中創新
①每周一舉行升旗儀式,作好“國旗下的講話”。
②每周二、四紅領巾廣播站播音,進行主題宣傳。
③每月各中隊出版一期主題黑板報,檢查評優。
④每月末進行一次少先隊員儀容儀表及個人衛生檢查。
⑤舉行一次文明禮儀常識抽測,評選文明禮儀之星。
⑥舉辦一次優秀手抄報評展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊品德故事會。
4.辦好重大、特色活動
① 建設“書香校園”
② 慶祝六一活動
③ 科技藝術節
三、具體安排
二月份
1.調整大隊委,組織隊干培訓。
2.成立各種學生監督自管組織、宣傳隊、廣播站,組織培訓。
3.文明禮儀教育:
①成立文明禮儀監督崗,組織干部培訓
②《文明禮儀常規》專題教育
③啟動隊員文明禮儀檢查評比
④文明禮儀講座:《小學生家庭禮儀》
4.啟動道德名言誦讀
5.紅領巾廣播站開始播音
6. 書香校園”建設:出臺建設方案,啟動建設工程
7.隊干(旗手)培訓——怎樣升好國旗(問卷測試)
8.出版第一期黑板報
三月份
1.文明禮儀教育
①文明禮儀講座:《小學生學校禮儀》
②文明禮儀教育圖片展
③中隊學習禮儀常識,大隊測試
④禮儀小話劇表演
⑤隊員儀表衛生檢查評比
2.“三·五”紀念日活動
① 雷鋒生平事跡展
② 聆聽雷鋒故事,誦讀雷鋒日記
③ 紅領巾愛心基金愛心捐助
④ 紅領巾服務社區活動(清掃街道)
3.“三·八”感恩教育
①少先隊感恩倡議
②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗活動
③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(要求有媽媽的閱后評語)
4.“3.12”植樹節植綠護綠活動
5.風箏會
6.新眼保健操比賽
7.中國少年兒童平安行動——安全教育周
8.“書香校園”建設:中隊讀書故事會
9.中隊出版第二期黑板報
四月份
1.文明禮儀教育:隊員儀表衛生檢查評比
2.“學習革命先烈,繼承革命傳統”主題教育(結合清明節)
3.“誦道德名言,做文明少年”優秀征文、展示
4.“4.22地球日”活動:廢舊物小制作
5.趣味陽光體育運動
6.優秀風箏會征文展
7.“書香校園”建設:
①經典詩文朗誦會
②百科知識賽(一)
8.中隊出版第三期黑板報
五月份
1.文明禮儀教育:
①評選文明禮儀之星
②隊員儀表衛生檢查評比
2.“5.12”紀念日活動:
①圖片展
②逃生演練
③紀念征文
周 次
主 要 工 作
第一周
2.22—2.26
1、制定學校2021年度德育工作計劃和安全工作計劃,各年級、各班根據學校工作計劃和班情,制定本班班務工作計劃。
2、政教處編印、分發各種表冊,各班主任及時填寫、上交。
3、簽訂各類安全責任書。
4、做好學生的“收心”教育,上好開學第一課。
5、搞好校園環境衛生,迎接上級開學工作檢查。
6、準備開學典禮相關事宜。
國旗下的講話:入學勵志教育——走進新學期,播種新希望
班會主題:入學勵志教育——新學期,新起點;誓拼搏,定成功
第二周
3.1—3.5
1、啟動校園文明崗監督崗值日活動。
2、學生儀容、儀表專項檢查。
3、教室美化布置,教室文化再上新臺階。
4、開展一次心理健康教育講座。
5、開展學雷鋒紀念日(3月5日)主題活動,辦一期以“學雷鋒,樹新風”為主題的手抄報。
國旗下的講話:學雷鋒活動啟動儀式
班會主題: 品德教育——學習雷鋒好榜樣,爭做美德好少年
第三周
3.8—3.12
開展“學《守則》,講文明,有禮貌”教育活動。
國旗下的講話:勵志教育——成功無捷徑,學習當奮斗
班會主題:勵志教育-*——珍愛青春,放飛夢想
第四周
3.15—3.19
1、做好留守兒童、特殊兒童工作,建立、完善相關檔案。
2、常規教育
國旗下的講話:環保教育——保護花草、綠化環境
班會主題:文明禮儀教育——做文明的使者
第五周
3.22—3.26
1、班主任培訓。
2、邀請公安、食藥、鐵路、綜治、醫院等單位開展安全教育活動周,開展防火、防意外教育,并出一期手抄報。
3、開展社會主義核心價值觀教育活動。
4、班風班貌綜合檢查。
國旗下的講話:安全教育——學習安全知識,共享平安校園
班會主題:行規教育——樹立責任意識、安全意識
第六周
3.29—4.2
1、繼續扎實開展“做文明中小學生”系列教育活動,重點抓學生的行為習慣、儀容儀表、文明禮貌教育。
2、各班開展關愛“特殊群體”學生活動,加強對學困生和問題學生的教育。
3、清明節(今年是4月4日)紀念活動,祭奠革命先烈。
國旗下的講話:文明禮儀教育——創建文明校園,從小事做起
班會主題: 傳統節日教育——走進清明,學會感恩
第七周
4.5—4.9
1、校園環境衛生專項整治活動。
2、清明節(今年是4月5日)紀念活動,祭奠革命先烈。
3、開展“筑夢想,弘志向”主題班會活動
國旗下的講話:法紀教育——知法守法,明榮知恥
班會主題:文明教育——做一名學法守法,文明有禮的中學生
第八周
4.12—4.16
1、“讓生命充滿愛”留守學生親情電話互動活動,各班開展豐富多彩的關愛留守學生活動。
2、抓好學生一日常規教育和學法指導。
班會主題:文明禮儀教育——小手拉大手,文明齊步走
第九周
4.19—4.23
1、強化學生的行為習慣養成教育
2、抓好傳染病防治工作。
3、心理健康專題教育講座
4、經典誦讀大賽。
國旗下的講話:前途理想教育——美好青春,只爭朝夕
班會主題:安全教育——游泳安全知識、防溺水教育
第十周
4.26—4.30
1、。做好防溺水安全工作,教育學生注意游泳安全,不得私自下河下塘洗澡。召開一次主題班會,并辦好手抄報。
2、配合教務處做好期中考試
3、班風班貌綜合檢查,并及時總結、通報。
第十一周
5.3—5.7
1、“五一”勞動節、“五四”青年節慶?;顒?/p>
國旗下的講話:勞動節的來歷行規教育——細節決定成敗,規范贏得成功
班會主題:行規教育——養成良好的行為習慣
2、開展書香校園主題活動,號召全校師生參加讀書活動。
第十二周
5.10—5.14
1、加強對學生的愛國主義、愛衛生、愛勞動等教育。
2、防溺水安全教育
3、利用全國“防災減災日”(5月12日),搞好防震救災減災相關活動。
國旗下的講話:品德教育——誠信考試從我做起
班會主題:安全教育——防震避震、救災減災安全知識
班會主題:書香校園——讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園
國旗下的講話:行規教育——細節決定成敗,規范贏得成功
第十三周
5.17—5.21
1、保護環境,愛護花草教育
2、加強對學生的感恩教育。
3、開展評優樹?;顒?/p>
國旗下的講話:品德教育——感恩從身邊、從小事做起
班會主題:普及心理健康教育——考試來了,你們準備好了嗎?
第十四周
5.24—5.28
1、開展一次心理健康教育講座,搞好畢業年級學生考試心理輔導。
2、開展“慶六一”系列活動。
3、加強學生體質健康教育工作。
4、開展第32個“世界無煙日”(5月31日)主題活動。
國旗下的講話:理想教育——樹立自強自主意識,促進心智成長
班會主題:體質健康——我運動、我健康、我快樂
第十五周
5.31—6.4
1、防溺水安全教育。
2、畢業年級各班做好學生鑒定和綜合素質評價工作。
3、分年級德育目標體系實施經驗交流
4、做好“端午節”(今年是5月30日)繼承和發揚民族傳統文化教育活動。
5、開展“世界環境日”(6月5日)主題活動。
國旗下的講話:端午節主題
班會主題:心理健康教育——熱愛生命,正視挫折
第十六周
6.7—6.11
1、防溺水安全教育。
2、畢業年級各班做好學生鑒定和綜合素質評價工作。
3、分年級德育目標體系實施經驗交流
國旗下的講話:勵志教育——堅持到底,自信迎考
班會主題:環保教育——改善環境質量,推動綠色發展
第十七周
6.14—6.18
1、做好初中畢業及會考安全教育工作。
2、做好中考前的安全大檢查和環境衛生綜合治理工作。
3、加強對畢業學生的考風考紀教育。
班風班貌綜合檢查。
國旗下講話:安全教育
第十八周
6.21—6.25
1、各班學生德育操行等級量化。
2、班主任工作例會:學期結束工作安排。
3、“6.26”國際禁毒日宣傳活動。
國旗下的講話:禁毒主題教育宣傳
第十九周
6.28—7.2
1、做好學生綜合素質評價。
2、加強后期安全教育工作,解決好學生中的各類糾紛、矛盾。
3、期末年級、班主任工作考核量化。
4、班主任工作總結,政教處工作總結。
5、期末考試前“嚴考風、肅考紀”主題教育,做好期末考試工作。
國旗下的講話:品德教育——學會寬容善待他人
班會主題:行規教育——正確處理同學間矛盾
第二十周
7.5—7.9
1、班主任工作資料上交,德育、政教資料收集、整理、歸檔。
2、暑假安全教育。
3、假期值班工作安排。
4、發放通知書,放暑假。