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這是一個(gè)發(fā)生在我和學(xué)生之間的真實(shí)故事。如果說這個(gè)故事是我教書生涯中的一個(gè)“里程碑”,一點(diǎn)也不算夸張,因?yàn)檫@個(gè)“殘酷”的故事給我的教訓(xùn)太深刻了……
那一年的4月1日——西方國家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日“愚人節(jié)”。那時(shí),我剛走上工作崗位,承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,做了初三畢業(yè)班的班主任。
作為一名英語老師,我對西歐國家的一些節(jié)日當(dāng)然是比較熟悉的。那天早晨,我照例起得很早,一邊騎著我那吱呀作響的“鐵騎”,一邊盤算著今天怎樣過個(gè)開心的“愚人節(jié)”。我這個(gè)人啊,雖然性格外向,和同事們愛說愛笑,但在學(xué)生面前卻總習(xí)慣地板著臉,因此學(xué)生背地里給我起了個(gè)綽號“鐵面虎”。也許是“童心未泯”,也許是“崇洋媚外”的心理在作怪,也許是想活躍一下氣氛,達(dá)到縮短師生之間心理距離的目的,也許是……總之,不知何故,等到我快要到學(xué)校的時(shí)候,竟然心血來潮,鬼使神差地想起要在這個(gè)特殊的節(jié)日里跟視我為貓的“老鼠”們開一個(gè)“國際玩笑”,給他們一個(gè)“驚喜”,讓他們知道,平時(shí)不茍言笑的“老班”是何等的“幽默”和“平易近人”。等我匆匆趕到操場的時(shí)候,學(xué)生們正陸續(xù)地從宿舍涌向操場準(zhǔn)備晨練。好的,機(jī)會(huì)來了。我徑直去了教室,打開前門并讓它虛掩著。然后,我又從墻角找了三把干凈的笤帚放在虛掩著的門上框——這是我的第一步計(jì)劃,叫“請君入甕”。這招可是我中小學(xué)時(shí)代那些愛搞惡作劇的男生們慣用的“伎倆”。做好這一切,我若無其事地去了操場。晨練結(jié)束后,學(xué)生們蜂擁著奔向教室準(zhǔn)備早讀。突然,走在前面的同學(xué)傳來一陣尖叫:“哎喲,哪個(gè)缺德鬼干的好事?”哈,有人中計(jì)了。原來是小王和小李兩位同學(xué)頭上下了一陣“笤帚雨”,他們挨整的“慘像”恰巧被我“逮”個(gè)現(xiàn)形。我差點(diǎn)笑出聲來,卻又馬上故作嚴(yán)肅地大聲呵斥:“誰干的好事?班長課后給我查清楚。”
初戰(zhàn)告捷,我準(zhǔn)備實(shí)施我“處心積慮”的第二個(gè)“整蠱計(jì)劃”。晨讀課結(jié)束,課間十分鐘我仍留在教室里“伺機(jī)作案”。我從一個(gè)張姓女孩面前經(jīng)過,突然猛一回頭像想起什么事似的走到她的近前。“噢,張XX,你媽剛才托人給你帶點(diǎn)衣服和吃的,放在我辦公桌上,現(xiàn)在還未上課,你……”我話還未說完,只見這個(gè)張姓女孩的臉上立刻聚攏了一層陰云,兩眼噙著淚水,顯出很痛苦的樣子。我丈二和尚摸不著頭腦,急忙關(guān)切地問:“怎么啦,是不是身體不舒服……”附近的幾個(gè)學(xué)生都被這突發(fā)的“事件”弄懵了。教室里頓時(shí)死一般的沉寂。女孩已嚶嚶地哭著,繼而變成強(qiáng)烈的抽泣了。我茫然不知所措。這時(shí),女孩的同桌小孫怯生生地對我說:“老師,她媽媽已經(jīng)去世兩年了……”“什么?”小孫的話不啻一聲驚雷,我?guī)缀躞@叫起來,既震顫,又窘迫,呆呆地站在那里,猶如一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子聽候“處置”一樣,半晌說不出一句話來……
讀著這位女孩的來信,我不禁陷入對上述往事的回憶中。特別是每年一度的“愚人節(jié)”這一天,每每想起這件事,我都是特別的酸楚和慚愧。作為班主任,我太缺乏對學(xué)生必要的了解和關(guān)愛了。后來,這件事一直警醒我:為人師者,必須真正走近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,慎言慎行,才能真正做到“因材施教”,真正關(guān)愛每一位學(xué)生,從而減少工作中的失誤,切實(shí)提高教育教學(xué)的績效。
梟:通“鸮”,貓頭鷹。似鸮盯視,像狼頻顧。形容極其警惕,有所畏忌。
成語拼音:
xiāo shì láng gù
成語來源:
戰(zhàn)國衛(wèi)吳起《吳子勵(lì)士》:“今使一死賊伏于曠野,千人追之,莫不梟視狼顧,何者?恐其暴起而害己也。”
成語造句舉例:
他去那里都非常的梟視狼顧。
成語故事:
暫無
用法:
作謂語、定語;用于比喻句
古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)傳說故事一:嫦娥奔月
相傳,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后,飛到月宮。但瓊樓玉宇,高處不勝寒,所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來,嫦娥向丈夫傾訴懊悔說:“明天乃月圓之候,你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在屋子的西北方向,然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分,我就可以回家來了。”翌日,照妻子的吩咐去做,屆時(shí)嫦娥果由月中飛來,夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗,也是由此形成。
中秋節(jié)傳說故事二:吳剛伐桂
傳說月中有桂樹,《淮南子》已言“月中有桂樹”,后來的傳說更加具體,桂樹旁又添了一個(gè)伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說,以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體,其云:“舊言月中有桂、有蟾蜍,故異書言月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛,西河人,學(xué)仙有過,謫令伐樹。”意思是說吳剛曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他發(fā)配到月亮,命令他砍伐不死之樹——月桂。月桂高達(dá)五百丈,隨砍即合,炎帝就是利用這種永無休止的勞動(dòng)為對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
中秋節(jié)傳說故事三:玉兔搗藥
此傳說最早見于《漢樂府·董逃行》:“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸,奉上陛下一玉盤,服此藥可得神仙。”相傳月亮之中有一只兔子,渾身潔白如玉,所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵,跪地?fù)v藥,成蛤蟆丸,服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。
中秋節(jié)傳說故事四:玄宗游月
相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月,突然玄宗興起游月宮之念,于是天師作法,三人一起步上青云,漫游月宮。但宮前有守衛(wèi)森嚴(yán),無法進(jìn)入,只能在外俯瞰長安皇城。在此之際,忽聞仙聲陣陣,清麗奇絕,宛轉(zhuǎn)動(dòng)人!唐玄宗素來熟通音律,于是默記心中。這正是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲,自己又譜曲編舞,這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。
中秋節(jié)傳說故事五:貂蟬拜月
貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,國色天香,有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世,三年間當(dāng)?shù)靥倚踊ㄩ_即凋;貂蟬午夜拜月,月里嫦娥自愧不如,匆匆隱入云中;貂蟬身姿俏美,細(xì)耳碧環(huán),行時(shí)風(fēng)擺楊柳,靜時(shí)文雅有余,貂蟬之美,蔚為大觀。正是因了這種美貌,讓弄權(quán)作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇,使得動(dòng)亂不堪的朝野稍有安寧之象。
仲春初四日,春*正中分。綠野徘徊月,晴天斷續(xù)云。
燕飛猶個(gè)個(gè),花落已紛紛。思婦高樓晚,歌聲不可聞。
2、 《春分》(左河水)
風(fēng)雷送暖入中春,桃柳著妝日煥新。
赤道金陽直射面,白天黑夜兩均分。
3、《畫堂春》(仲并)
溪邊風(fēng)物已春分。畫堂煙雨黃昏。水沈一縷裊爐薰。盡醉芳尊。
舞袖飄搖回雪,歌喉宛轉(zhuǎn)留云。人間能得幾回聞。丞相休嗔。
4、《和宋之問寒食題黃梅臨江驛》(崔融)
春分自淮北,寒食渡江南。忽見潯陽水,疑是宋家潭。
明主閽難叫,孤臣逐未堪。遙思故園陌,桃李正酣酣。
5、 《偷聲木蘭花·春分遇雨》(徐鉉)
天將小雨交春半,誰見枝頭花歷亂。
縱目天涯,淺黛春山處處紗。
焦人不過輕寒惱,問卜怕聽情未了。
許是今生,誤把前生草踏青。
6、 《癸丑春分后雪》(蘇軾)
雪入春分省見稀,半開桃李不勝威。
應(yīng)慚落地梅花識,卻作漫天柳絮飛。
不分東君專節(jié)物,故將新巧發(fā)陰機(jī)。
従今造物尤難料,更暖須留御臘衣。
7、 《踏莎行》(歐陽修)
雨霽風(fēng)光,春分天氣。千花百卉爭明媚。
畫梁新燕一雙雙,玉籠鸚鵡愁孤睡。
薜荔依墻,莓苔滿地。青樓幾處歌聲麗。
8、《南鄉(xiāng)子·春分》(相城寒雨客)
風(fēng)雨半春長,龍?zhí)ь^日日麗光。鄰塘睡蓮預(yù)驚萍,漣漪。踏春不見臥盼蘺。
春分艷陽天,齒兒戲發(fā)發(fā)更藏。宜蘭伴窗翠正好,笑揚(yáng)。牽纖菜花青徑香。
9、《蝶戀花》(葛勝仲)
已過春分春欲去。千炬花間,作意留春住。
一曲清歌無誤顧。繞梁馀韻歸何處。
盡日勸春春不語。紅氣蒸霞,且看桃千樹。
海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng),還寢夢佳期。
2、《十五夜望月》(唐·王建)
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
3、《八月十五日夜湓亭望月》(唐·白居易)
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。昨風(fēng)一吹無人會(huì),今夜清光似往年。
4、《中秋月》(宋·蘇軾)
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤,此生此夜不長好,明月明年何處看。
5、《綺懷》(清·黃景仁)
幾回花下坐吹簫,銀漢紅墻入望遙。似此星辰非昨夜,為誰風(fēng)露立中宵。