前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇桃源圖范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

桃源圖范文第1篇

關鍵詞 糧食生產；安全；存在問題；發展途徑；湖南桃源

中圖分類號 F326.11；F323.3 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2011）21-0368-02

農業是經濟社會長期穩定發展的基礎[1]，糧食又是基礎中的核心。湖南省是農業大省，糧食種植面積和總產量均居全國第一；桃源縣糧食生產名列全省前茅，改革開放后糧食生產能力穩步提升、產量顯著提高。但是，隨著我國社會主義現代化建設事業快速發展，糧食作為重要戰略物資，其生產任務越來越重，發展環境越來越復雜，糧食安全存在著不容忽視的危機。

1 桃源縣糧食生產存在的問題

1.1 糧食生產任務越來越重

糧食既是人類生存生活的必需品，也是工業生產特別是生物新能源產業的重要原料。隨著經濟社會的快速發展，人口的持續增加，城市化、工業化的迅猛擴張，國家對糧食的需求日益增長，作為全國產糧大縣，保障糧食生產，確保糧食安全責無旁貸，但桃源縣經濟底子薄，財政負擔重，發展路子窄。近幾年，盡管國家重視、政策傾斜，但與其他非農投入相比仍存在較大差距，責任與權利不協調，糧食生產面臨新的挑戰。2011年全國糧食生產目標總任務5億t，桃源縣糧食生產任務是90萬t，是全國2 050個縣（市）平均水平的3.7倍。

1.2 糧食生產管理體制機制滯后于社會的發展

在糧食生產實際工作中，存在任務重、壓力大、困難多、職能弱等諸多問題。一方面，我國已進入市場經濟時代，實行土地家庭承包責任制，農民有自主經營的主動權，不可能像過去那樣用行政命令搞一刀切；一部分農民也產生一種討價還價的依賴心理，沒有項目、資金就不配合，難于管理。另一方面，由于特殊的國情，政治體制機制改革相對滯后，農業生產管理又慣性地采取政府主導、行政推動、項目帶動的方式，加上考核考評辦法的功利與簡單，為完成上級下達的任務，應付各種檢查，基層工作中常重形式、輕內容，重外表、輕實質，重開頭、輕結果，行政成本投入過高，資源浪費現象嚴重。

1.3 非農建設用地及環境污染等導致耕地面積與質量下降

桃源縣是農業大縣，農業是主導產業，糧食生產是重點。但由于農業生產投入大、周期長、見效慢、收益低，加上城鎮化發展的趨勢，招商引資的利益沖動，房地產業的繁榮，城鎮近郊及周邊地區良田被占、環境污染等現象越來越嚴重，導致耕地面積、質量下降。

1.4 自然災害頻發，嚴重危及農業生產及糧食安全

氣候環境不斷惡化，20世紀90年代以來，自然災害頻發，對農業生產影響很大。雖然桃源縣糧食生產實現了連續7年增產，但付出了巨大的人力、物力、財力，糧食安全面臨嚴重挑戰。

1.5 糧食生產方式的轉變與舊觀念存在沖突

隨著人們生活水平不斷提高，食品安全意識越來越強，環保、綠色、有機食品成為人們生活的基本需求。推行綠色、環保、循環農業是現代農業發展的方向，實行糧食標準化生產，保證產品質量安全是當前和今后的重要工作。長期以來，糧食生產依賴化肥、農藥，雖然產量提高了，但土壤結構遭到嚴重破壞，土壤肥力下降，長期發展勢必影響糧食產量、質量；食品中有毒有害物質殘留超標對人體危害更大，這種生產方式亟待改變。但從短期來看，產量、收入會受到影響，新舊觀念必然發生碰撞，轉變觀念、改變發展方式是一項艱巨的任務。

1.6 收益對比懸殊，農民種糧積極性日益下降

盡管近年來中央出臺了一系列惠農興糧政策，桃源縣也做了大量政策宣傳、技術培訓、辦點示范等工作，但相比種植經濟作物和外出務工收入，種糧收入的比較效益非常低。另外，種子、化肥、農藥等農資價格高漲和生活成本的上升也極大消解了糧價上漲帶來的收益，農民種糧缺乏內在動力，積極性下降。

1.7 農村勞動力結構性短缺，素質普遍偏低

與全國大多數農村一樣，桃源縣大部分青壯年勞動力外出務工，農村“老、弱、婦、幼”等現象越來越嚴重，農村勞動力結構性短缺、素質普遍偏低，對新技術、新知識和新產品興趣低、接受慢、掌握難、應用少，發展現代農業、保障糧食安全阻力大。

1.8 鄉鎮農技推廣機構改革與建設遠沒有到位

2006年以來，桃源縣鄉鎮農技推廣體系改革與建設取得巨大進步，農技推廣隊伍逐步穩定、待遇大幅提高、工作成效顯著，在社會主義新農村建設中發揮了極大的作用。但是，與中央要求、農業發展趨勢、農民需要相比，還存在顯著的差距，農技推廣機構改革與建設遠沒有到位。全縣40個鄉鎮農技推廣站、109名推廣人員，其中55歲以上的占60%以上，人員結構老化、知識水平落伍、條件設施落后、職能不明、待遇不穩等現象嚴重，體系改革如果仍停留在形式上，將面臨后繼乏人的窘境。

2 發展途徑

2.1 改革體制與機制

科學制定法律法規和政策，改革管理體制和管理制度，改進政策扶持方式，依法行政，依法管理。

2.1.1 建立和完善糧食安全生產法律體系。借鑒發達國家糧食生產的先進經驗，建立健全糧食安全生產法律體系，改變以前單純依靠行政手段抓糧食生產的被動和粗放做法，規范政府、農業部門和農民的行為，保護農民的合法權益，遵循市場經濟規律，依法行政，不斷促進糧食生產持續發展[2-3]。

2.1.2 改革土地管理制度。目前，糧食種植管理由農業行政主管部門負責，但耕地保護職能主要由國土部門行使，造成耕地保護與糧食種植管理脫節。因此，要切實做到保護耕地，保障糧食的生產安全，必須由農業行政主管部門負責耕地保護。

2.1.3 加強糧食產能建設投入，提高糧食專項補貼。國家要加大對糧食生產主產縣的基礎建設投入，保證責任與權利相協調，提高糧食產能；穩定并完善獎勵政策，提高糧食專項補貼標準。

2.1.4 改進政策扶持方式。一是創新農業直接補貼制度。糧食補貼應與種糧相掛鉤，不能只直補承包土地的農戶，應結合農民實際種植面積、產量質量、賣給儲備庫糧食的數量或按購買農資的專用發票補貼真正的種糧者，確保種糧者基本收益，增強惠農政策對糧食生產的激勵和導向作用。二是改革惠農政策實施程序，提高資金使用效率。三是加大對農民專業合作社、種糧大戶和職業農民的扶持力度，適當提高補貼標準和補貼范圍，激發他們生產糧食的動力。四是加強監管，保證國家產糧大縣投資與獎勵資金落實到位，禁止挪作非農建設項目。

2.1.5 抓好儲備糧管理和救災備荒種子管理。作為產糧大縣，一是根據全年糧食種植計劃，對各鄉鎮下達年度糧食生產和定購任務。無論是欠年還是豐年，惠農保護政策要尊重農民意愿，做到應收盡收，應儲盡儲；強化對儲備糧的管理和監督，確保質量。二是根據全縣糧食生產任務和歷年災害發生頻率、程度，備齊備足救災備荒種子，在遭遇特、重大自然災害和市場短缺時，開展生產自救和平抑市場價格，恢復生產，保證糧食安全。

2.2 創新方法與手段

從社會發展形勢、農業發展規律、糧食生產任務、農村農民的需求出發，轉變發展方式，創新運行手段，抓好糧食生產。

2.2.1 加快推進糧食生產規模化。糧食作物生長周期長，受自然因素影響大，回報有限。沒有規模就沒有效益，因此必須加快推進糧食生產規模化，具體可采取以下措施。一是進一步加大對農民糧食專業化合作社扶持和引導力度，規范運行，健康發展。桃源縣農民糧食專業合作組織于2009年起步，如今發展到15家，入社農戶4 800多戶，流轉土地超過3 333.33 hm2，已成為農業技術推廣、糧食高產創建重要的試驗示范基地，是實現桃源縣糧食規模化生產的發展方向和主要途徑，應進一步加大政策扶持和引導力度，創造有利于其快速發展的社會環境。二是培養和發展糧食種植大戶。發展糧食種植大戶符合農村實際，潛力大，發展快，貢獻突出，管理方便。目前，桃源縣糧食種植6.67 hm2以上的大戶有158戶，是保障糧食生產安全的中堅力量。三是培養農業科技示范戶。2010年桃源縣培養農業科技示范戶1 000戶，輻射帶動農戶2萬戶，極大地提升了糧食生產能力。四是采取“企業+基地+農戶”的生產模式，加強與農產品龍頭企業的合作，提高種糧水平，加大農資投入，推行訂單農業，促進糧食增產、農民增收。

2.2.2 糧食生產必須依靠農業科技的進步。農業科技是農村生產力，是推動糧食發展的第一動力。20世紀80年代以來，桃源縣糧食單產和總產逐年遞增，2010年水稻平均產量達到6 t/hm2，糧食總產突破80萬t；與80年代以前相比，單產、總產增長近2～3倍，沒有科技的進步是不可能實現的。農業發展靠科技，科技推廣靠體系。農業新技術、新成果、新產品快速推廣應用到農業生產實際中去，建立一支運行高效、服務到位、支撐有力、作風優良、農民滿意的農技推廣隊伍是關鍵。2011年，桃源縣爭取到國家“基層農技推廣體系改革與建設示范縣”項目，其意義和作用不言而喻，只有把改革與建設工作盡快落到實處、見到實效，才能充分發揮科技進步的作用。

2.2.3 提高農業機械化水平。提高糧食生產規模化、集約化、標準化水平的前提是提高農業機械化水平、提高農業機械裝備水平、發展現代農業的戰略要求，只有實現機械化，才能解決勞動力不足、生產成本高、勞動效率低、資源浪費、產品質量低等一系列問題。加快農業機械化進程，一方面，國家要大幅度增加農業基礎設施投入，加快基本農田改造和建設，加大農村水利設施建設，讓農業機械有用武之地，充分發揮作用；另一方面，國家要實行更加優惠的補貼政策，加大農業機械購置補貼標準和范圍；同時，開展形式多樣的機械維修和操作技術培訓，激發農民購買和使用農業機械的積極性[4]。

2.2.4 加強農民教育培訓，提高農村勞動力素質。農村勞動力素質是支撐現代農業發展的核心因素，也是科學發展觀的要求。目前，桃源縣農村勞動力素質偏低，成為影響現代農業發展和糧食安全的潛在因素，事關國家農業的長遠未來，必須從現在抓起。通過開展農民互助合作、增加糧食生產科技含量、提高農業機械化和專業化水平等手段來提高農民的科技知識水平；建立農民教育培訓長效機制，大力開展科普下鄉、科技入戶、農資下鄉等活動，同時與政策、法律宣傳和“農家書屋”建設等系列活動有機結合起來，開發農村人力資源，提高農民文化科技、經營管理和法律知識等方面的素質，為長遠發展打下堅實的基礎。

3 參考文獻

[1] 劉寧.糧食安全視角下的中國農業科研投入效應及對策研究[J].蘭州學刊，2010（2）：53-57.

[2] 崔俊輝，王艷霞，郭造強，等.河北糧食生產可持續發展策略研究[J].中國農業資源與區劃，2011，32（3）：66-70.

桃源圖范文第2篇

土地利用現狀分析

1土地利用結構安豐鎮土地資源豐富，土地利用類型多樣化。全鎮土地利用類型主要分為農業用地、建設用地和未利用土地(表1)。其中:農業用地面積134．9km2，占土地總面積的71．45%，主要包括耕地、園地、林地、牧草地和水面等類型;建設用地面積30．3km2，占土地總面積的16．05%，主要包括居民點及獨立工礦用地、交通用地和水利設施用地等類型;未利用土地面積23．6km2，占土地總面積的12．50%，主要包括葦地、灘涂和其他土地等類型。已利用土地與未利用土地之比為7∶1。

2土地利用存在的問題長期以來農村居民點土地缺乏系統規劃、盲目擴張、分布散亂、侵占耕地現象嚴重，嚴重影響了農村居民點土地的可持續利用。一方面，安豐鎮農民長期習慣以“居民點+責任田”的形式分散居住，農村居民點基本上處于自然形成、自我發展的無序狀態，“滿天星”式的居民點分布格局，影響了土地的合理配置和利用。另一方面，居民點用地普遍呈現沿村鎮“攤大餅”式外延擴展，致使村莊內出現大量空置房和閑置宅基地，形成“空心村”現象，造成土地資源的大量浪費。

鄉鎮企業用地粗放。安豐鎮有些村鎮關停并轉企業的存量土地閑置，卻仍然向外擴展侵占耕地，一些企業土地征而未用，圈多用少，甚至荒蕪閑置，這種“重增量、輕存量”，不充分挖掘存量土地潛力的情況浪費嚴重，導致農村土地集約利用水平低下。

安豐鎮現有農業基礎設施薄弱，耕地田塊小，形狀不規則，埂、渠、路占地面積大，僅田埂(不含山區田坎)和溝渠就占耕地面積的9．5%，致使耕地利用集約化程度不高。同時，在新農村建設過程中，隨著人口數量的快速增長，人均耕地逐年減少，耕地后備資源匱乏，土地供需矛盾日益尖銳。

土地利用集約度評價

1評價指標體系構建農村土地利用集約度評價指標的選取要以土地集約利用內涵為指導。按照簡明科學性原則、系統整體性原則、層次性原則和可比、可量、可行性原則，結合當前安豐鎮土地利用特點，從土地產出率、土地投入強度、土地利用強度和土地利用可持續發展4個方面，選取對土地利用集約度產生影響的18項指標，構建包括目標層、準則層和指標層3個層次的土地利用集約度評價指標體系。

2指標權重的確立采用層次分析法(AHP)確定土地利用集約度評價指標體系的權重。通過專家咨詢及對指標體系的綜合分析，確定準則層各指標對目標層的貢獻度及指標層各指標對其準則層的貢獻度，構造判斷矩陣。經過歸一化處理和一致性檢驗(CR＜0．1)，確定各層次的權重。其中，準則層各指標權重依次為:B1=0．342，B2=0．257，B3=0．214，B4=0．187，指標層各指標的權重見表3。

3指標標準化處理該研究指標數據主要來源于2000～2010年《安豐鎮社會經濟統計資料》、安豐鎮土管所土地利用調查資料等。因各指標值數據的量綱不同，為使各項指標具有可比性，將原始數據無量綱化并進行標準化處理。針對不同情況對數據的標準化處理采取了不同的方法。主要指標通過正向型、逆向型和適度型的不同情況求得，采用百分比標準化法，并要求樣本數據具有獨立性。

由于個別指標數據離散程度大，若按照百分比標準化法處理，得到的分值普遍偏小，且與準則層的顯著作用區間難以準確界定，為了增強此類指標的顯著性，筆者采用方差分析法對其進行處理:首先，計算各指標平均值μ和標準差σ;然后，根據μ和σ值，進行分段賦值，即根據區間［μ－a1σ，μ+a2σ］來劃分相應的分數段，給指標賦值。其中a1、a2為常數，根據指標數值的大致趨勢及μ和σ值來確定。

以單位面積固定資產投資額為例，由于安豐街道的指標值與其他村之間相差過大，故采用方差分析法，過程如下:根據安豐鎮各村單位面積固定資產投資數據，計算出其μ值為181．45萬元/km2，σ值為446．96萬元/km2;通過對數據的差異性分析，并依據標準差值確定a值，a值分別取0．25、0．30、0．35和0．38，對不同的區間值賦值，最終得出各村單位面積固定資產投資標準分(表4)。

4模型建立與計算根據土地利用集約度評價指標體系的權重和各指標歸一化的分值，采用多因素綜合評價模型對安豐鎮各村土地集約利用情況進行評價。模型公式為:式中，F為土地利用集約度分值;ωb為準則層各指標的權重，ωc為指標層各指標的權重;Iij為歸一化后各指標的分值。根據上述公式，計算出安豐鎮所轄自然村土地利用集約度分值(表5)。從總體來看，安豐鎮各村土地利用集約度差別較大。其中，安豐街道、北崗、石集、戚沖、龍塘和趙樓村的土地利用集約度分值高于0．53，土地利用屬于集約型，與其良好的自然條件、社會經濟狀況有密切的聯系;天崗、廖圩、青城、葉套、大橋、竹興、甲貝和愛國村土地利用集約綜合度介于0．47～0．52之間，土地利用屬于適中型，其農村工業產值較高，帶動了其他產業的發展;東莊、青峰、糖坊、谷貝和馬路村的土地利用集約綜合分值較低，土地利用屬于粗放型，該類村以農業發展為主，經濟水平相對落后。

土地利用集約度驅動力分析

1自然驅動力自然驅動力作為一個子系統，可以分成不同的組成部分。對于農村建設用地，自然驅動力主要表現為地基承載力的大小，從根本上影響新農村土地集約的程度。安豐鎮以平原為主，建設用地受地形影響較小，主要在居民點的邊緣部分呈外延式擴展。對于耕地資源，自然驅動因素主要表現為氣候、地形、地貌及土壤質地等的不同，其差異直接影響到作物的產量和質量，最終影響土地集約利用水平的高低。安豐鎮位于北亞熱帶季風區，濕熱的氣候為農業生產提供了良好的條件，但降水過度集中，易造成洪澇災害，給土地利用帶來不利影響。安豐鎮中部崗地為黃色粘土，東部灘地和西部灣區為水稻土和沙壤土，復雜的土地類型為土地利用多樣化提供了條件，同時增加了農業開發成本，不利于土地的成片集約利用。

2經濟驅動力經濟因素包含宏觀經濟環境和自身經濟實力，在土地集約利用評價中起著重要作用。改革開放以來，安豐鎮經濟保持強勁增長勢頭，農業生產穩步發展，農村工業生產突飛猛進，第三產業快速發展，為推進新農村建設打下堅實的物質基礎。然而，農村工業的迅猛發展，必然會擠占大量的耕地。同時，農民收入水平的提高，在很大程度上也歸于農村工業的發展，收入水平的提高又成為居住用地和第三產業用地擴大的重要驅動力。如圖2所示，安豐鎮土地利用集約度分值與單位土地經濟總收入呈現出較強的相關性。

3社會驅動力社會驅動力作為一個子系統，可以分為人口、技術、貧富狀況、價值與觀念等。人口增長一直被認為是土地利用變化的主要驅動因子之一。安豐鎮人口增長加大了對住房和土地利用系統輸出產品的需求，從而推動了居住用地的擴大與土地利用強度的提高，由此帶來諸如土地退化、環境質量降低等問題。隨著安豐鎮人口增長與農村剩余勞動力向第二、三產業的轉移，城鎮用地及工礦用地增長迅速，又導致了耕地等農業用地的減少。圖3顯示，1952～2010年安豐鎮人均耕地面積從1822m2下降到682m2，大約60年間人均耕地減少62．6%。

4政策驅動力政策因素是土地利用的重要決策因素，它通過地權制度、價格制度、經營機制等直接影響土地利用及其結構的形式。土地利用的實踐表明，隨著不同經濟政策的實施，土地利用隨之發生明顯的變化。安豐鎮早在20世紀70年代末就以農村改革為契機，解放生產力，形成一批特有的鄉鎮企業，為大量農村剩余勞動力從農業中脫離出來轉向二、三產業創造了條件。鄉鎮企業的快速發展又帶動整個農村經濟的發展，推動了農村土地利用的多樣化、高效化、商品化。近年來，在國家政策推動下，安豐鎮執行退耕還林還湖，截至2010年全鎮退耕還林112．07hm2，森林覆蓋率大幅度提高，生態環境進一步改善，在土地利用可持續度方面起了很好的促進作用。

新農村建設中土地集約利用的優化途徑

1科學編制農村建設規劃，提高集約用地水平隨著小城鎮建設進程的加快，安豐鎮各項建設對土地的需求日益增加，建設用地的供需矛盾將更加突出。根據國土資源部“城鎮建設用地增加與農村建設用地減少相掛鉤”的要求，將若干擬復墾為耕地的農村建設用地地塊(拆舊地塊)和擬用于城鎮建設的地塊(建新地塊)組成建新拆舊項目區，通過建新拆舊和土地整理，實現項目區內建設用地總量不增加，耕地面積不減少、質量不降低，用地布局更合理。因此，需要科學編制新農村建設規劃，新農村建設規劃應與小城鎮發展規劃和土地整理規劃相銜接，以達到提高集約用地水平的目的。

2開展農村建設用地整理，改善居民生活環境從安豐鎮農村居民點的分布及其斑塊的破碎化程度可以看出，新農村建設用地閑置和低效利用現象比較嚴重，存在“空心村”和閑置宅基地、空置住宅、一戶多宅的現象，土地資源沖突尤為劇烈。當前亟需開展農村居民點用地整理，以挖掘存量建設用地的潛力。針對農村居民點布局零散、生活基礎設施不健全、村容村貌差的現象，以建設中心村、遷并自然村、消除零星村、改善農村居住條件、提高農民生活質量為具體目標，通過村莊的改造、歸并和再利用，使農村建設用地逐步集中、集約，從而提高農村建設用地利用強度，促進土地利用有序化、合理化、科學化，改善農民居住條件和農村生態環境，以保障新農村建設的順利進行。

桃源圖范文第3篇

幼兒教育，在當前國民素質教育中發揮著打基礎的重要作用。結合幼兒教育中幼兒的心理特點，充分利用教學資源至關重要，而鄉土資源是幼兒教學資源的重要來源。本文結合當前幼兒園教育教學實際現狀，探討鄉土資源在當前幼兒園教學中的重要性，并提出鄉土資源在幼兒園教學中的可行應用策略。

【關鍵詞】

鄉土資源;幼兒園教育教學;應用;策略

當前幼兒園教學質量提升的重要約束因素在于教學資源的匱乏，大多數幼兒園在教學開展中可用的教學資源只局限于教材，這難以激發幼兒學習興趣。充分發揮鄉土資源在幼兒教育中的重要性，合理應用鄉土資源有利于幼兒教育高效開展。

一、鄉土資源在幼兒教育中的重要性

合理、充分利用鄉土資源在當前幼兒教育中發揮著如下方面的重要性:

(一)豐富幼兒教學內容

單一、枯燥的教材內容是當前大部分幼兒園所存在的突出問題，充分利用鄉土資源能夠豐富幼兒教學內容，改善幼兒園教學方法。在當前部分經濟較為緊迫的鄉鎮幼兒園而言，鄉土資源可謂是一筆寶貴的教學財富。在幼兒教學中充分利用鄉土資源，不僅僅能夠改變教學內容枯燥空洞的問題，還能夠拓寬幼兒的視野，激發幼兒的學習興趣與愛好。

(二)推動園本課程開發與發展

結合幼兒園實際情況，開發適合自身發展的園本是提升幼兒教學質量的重要渠道。因而，幼兒園應該基于自身實際教學條件與環境，結合當地鄉土資源，積極開發與自身發展需求相吻合的園本教材，這對于推動園本課程的發展意義重大。在園本課程開發過程中，鄉土資源無疑是成本最低、價值最高的教材資源。

(三)提升幼兒學習樂趣

在幼兒教學活動中，幼師在開展幼兒實踐活動時積極利用鄉土資源，能夠達到教學情境創設的目的，并在課外實踐學習過程中幫助幼兒了解到當地更多的人文知識，更近距離地接觸當地的自然風光，真正在幼兒學習中享受到學習所帶來的樂趣。同時，充分利用鄉土資源有助于提升幼兒的歸屬感，培養幼兒的自豪感。在幼兒教學中充分利用鄉土資源，還能夠不再受限于短缺的幼兒教材，突出大自然資源在幼兒教育中的重要性，并在課外活動中培養幼兒的鄉土感情，熱愛大自然，培養樂觀精神。

二、幼兒教育教學中應用鄉土資源策略

幼兒園在未來發展中應該從如下方面應用鄉土資源，以充分發揮其應用價值:

(一)創設手工坊

提升學生的實際動手能力，是幼兒教學活動的一大目標。然而，當前大部分幼兒園受限于自身教學資源，難以有效地開展實踐活動，或者所開展的實踐活動流于形式化，難以取得效果。因而，幼兒園應該積極利用鄉土資源，創設幼兒手工坊。比如，現在大部分城鎮都開很多食品加工店，幼兒園可以與這些食品加工店談判，愿意提供幼兒手工坊區域的食品加工店，幼兒園可以在園區內免費進行宣傳。幼兒園便可在達成合作協議的食品加工店中設置所需的手工坊，讓幼兒積極地參與到課外手工實踐活動中，有助于培養幼兒的實際動手能力。充分利用鄉土資源，創設手工坊能夠花最小的成本，達到最理想的實踐能力培養目標。

(二)爭當家鄉小導游

在幼兒園教學中，語言能力培養是最為重要的培養目標之一。充分利用當地旅游，組織學生們充當家鄉小導游，是利用鄉土資源培養幼兒語言能力的重要渠道。比如，張家港市地理位置優越，擁有豐富的旅游資源。幼兒園可考慮與當地景點合作，組織家長陪同幼兒開展春游或者秋游活動。為了能夠培養幼兒的語言能力，提升幼兒演講自信心，可以安排幼兒充當幼兒園所組織的春游活動導游角色。為了激發學生參與的積極性，幼兒園可以設置若干獎項，以獎勵在導游活動中表現出色的學生。并在旅游活動結束后，安排景點的優秀導游進行全面地點評，讓學生們認識到自己在語言表達上所存在的問題，并在日后的幼兒教學中予以注意并改善。充分利用當地的旅游資源，不僅僅能夠達到培養學生語言表達能力的目的，還能夠讓學生在旅游快樂環境下拓寬自身視野，一舉兩得。

(三)建立種植區

在當前大部分鄉鎮經濟發展中，農業經濟仍然是最為重要的基礎經濟產業，幼兒園可以與當地政府溝通，在特地的區域建立適當的種植區，以便幼兒園開展鄉土資源教育活動。比如說，幼兒可以從家里帶來小麥、葵花籽等不同的種子，然后在幼師的引導下將種子播放在特定的種植區內，由此幼兒心中便充滿了期待。幼兒每周在觀察植物的成長情況，親身經歷種子成長的全過程，并親身體會到勞動所帶來的艱辛與收獲喜悅。充分利用鄉土資源，能夠讓幼兒更近距離地親近大自然，感受到大自然的非凡魅力，對生活充滿期待。教學資源匱乏，是約束幼兒園教學效率與質量進一步提升的重要因素，這也使得幼兒園想方設法開發園本課程。鄉土資源的充分利用，能夠輕易地解決幼兒園教學資源匱乏的問題，因而應該從創設手工坊、開發旅游資源、開發種植資源等方面積極入手，以達到教學質量提升的發展目標。

作者：錢春華 單位：張家港市陽光學校

【參考文獻】

［1］張海春．鄉土教育資源在幼兒園教育中的應用［J］．西部素質教育，2016，05:121．

桃源圖范文第4篇

【關鍵詞】園林小品；施工質量；施工技術；質量控制

1.概述

健全城市生態是現代化城市的奮斗目標。園林綠化建設是改善城市生態的重要手段，而園林小品是指在園林中供游人休息、觀賞、方便游覽活動，供游人使用，或者為了園林管理而設置的小型園林設施，一般不能形成供人活動的內部空間。園林小品以其豐富多彩的內容、輕巧美觀的造型，在園林中起到點綴環境、美化景色、烘托氣氛、加深意境的作用。同時很多園林小品本身又具有一定的使用功能，可滿足各種游覽活動的需要，因而成為園林中不可缺少的一個組成部分。因此，公園園林的小品在施工過程必須做好技術的把關和質量的控制，必要時組建一個完整的質量控制體系，為園林建設創造更多的經濟價值提供有利的保障。

2.施工技術要求

組織經驗豐富的景觀工程技術人員和經驗豐富的技術工人進入現場施工，同時要熟悉設計圖紙及有關施工技術規范，且須嚴格根據施工技術規范和設計要求來執行。選好負責人，編制明確的責任制度，根據設計圖紙的要求，組織滿足質量標準的建筑材料和施工機械，最后要制定完善的施工計劃及確保建立施工質量保證體系。在園林小品建設過程中，要嚴格按照要求，選好材料的直徑、型號、配合比、厚度、縫隙和混凝土水灰比等技術指標。整個園林小品的施工工程均要經過監理工程師的驗收合格后方可進行下一步的施工。比如建筑物的基坑施工完后，必須驗收合格才可以進行建筑基礎的施工。在這過程中，要確保基坑里的積水全部排出后方可施工基礎部分，同時混凝土的施工也要滿足設計和規范中的要求，鋼筋的綁扎均要按照規范來執行，構件的模板亦要安裝準確到位。

3.施工質量控制

3.1施工前質量控制要點

一個好的園林作品是好的設計方案和好的施工質量的有機生成物，因此施工技術員是確保園林小品建設完善的基礎。施工技術員因從質量意識、施工技能、心理素質、文化素質和生理機能等多方面來提升自己的能力。施工技術人員在工作期間要不斷總結經驗，不斷的提高自己的實際操作能力，同時要多學習和掌握施工方法和施工技術等方面的知識，確保工程能順利進行。為了避免工程項目在施工過程中因面臨著許多問題而導致工程停止等情況造成的損失，工程負責人要時刻加強施工人員的思想教育和技能方面的培訓，確保園林小品建設能順利進行。工程材料在確保園林小品建設中發揮著重要的作用，材料質量是事前控制

工程質量的一個重要組成部分，因此必須根據實際情況選擇合適的材料，做好施工前的這一關鍵環節。為了確保每一個材料都能夠滿足使用需求，檢查員在材料運到施工現場后，必須要好質量檢驗的工作。掌握科學的施工方法可以使建設工作有序進行，工作過程后，制定相應的施工方案必須仔細審查，前施工詳細的信息披露還必須結合具體的施工條件。機械設備是項目建設重要的工具，選擇合適的工具來參與建設工作可以做到事半功倍的效果。工程負責人應該叫員工去做各種各樣的工程機械設備的選型，并完成安裝、調試和測試及對性能的設備參數和數量進行詳細的檢查和控制。遇到雨天、下雪等特殊環境的施工時，則應該做好維持正常施工秩序和協調工作。

3.2施工中的質量控制

（1）狀態的調整。為了保證工程能按照預期的方案和計劃進行，施工技術人員應該時時刻刻保持高度緊張的工作意識和責任感。當工程中某個項目完成后，施工人員需要按照規定的程序和步驟去做好質量檢查工作，若出現和要求不一致的問題要及時向上級匯報并采取有效的措施處理。

（2）專項檢查。在施工過程中，必須由工程單位的專業質量檢查人員來核查并檢驗施工的質量并做好綜合評價，這項工作也是確保工程能按照施工方案進行的關鍵環節。

（3）交接檢查。每個工程都會涉及到很多方面的工序，因此工程上的工序交接是不可避免的，園林小品工程也不例外。在各工程的交接時，雙方負責人要落實好相互檢查的工作，確保上一個工序無誤后方能進行下道工序的施工。。

3.3施工后的質量控制

（1）質量評估。全面分析工程質量評估結果，找出施工過程中存在的各個問題，并提出合理的解決方案為以后的施工改進提供有用的建議。

（2）健全制度。對施工人員操作做不定期的考核，及時指出他們的不足以此引導改進，根據園林建設過程中存在的項目管理問題，有針對性的制定全面的管理制度和規定。為施工技術人員創造一個良好的工作平臺，同時使其能感覺到自己在施工質量控制過程中的價值。作為工程項目負責人，要了解工程項目中每個施工員的特長，使其特長能充分發揮，同時還要調動他們參與項目的積極性，勇于克服園林建設中遇到的困難，鼓勵他們不斷改進自己的施工技能和操作方式，并且要與他們保持廣泛的交流和聯系。

（3）質量控制。全面的質量評估在園林工程建設中是不可缺少的，在這過程中需做好以下幾點：①為了避免存在質量隱患的查漏問題，在全面檢查工序產品效果的評價結果中，對產品質量存在的問題必須及時處理和解決。②要堅持結合多方檢查的原則，逐步的更新交接檢查結果和制度，這其中包括質檢員檢查、班組人自檢和工序檢查等。在各個工序結束后，實行交接檢查制度，即對每項的施工人員實行檢查制度，而這些制度和措施可以從多方面中實現對工程質量的控制

4.目標性控制

在施工質量控制中，工程管理制度起著重要的作用。因此工程項目管理者必須非常重視管理制度的建立。除了創建科學的質量控制體系和責任制度外，也要將制度中的各個內容落實到位。比如，項目管理者必須在園林建設中，將管理制度落實到各分部門和分項工程里去，確保他們也能遵守管理制度，當然在具體的實際操作中，還要結合自身情況進行調整，以確保質量檢查制度能促進施工目標的實現。“標準”、“制度”和“經驗”這三者是工程質量檢查過程必不可少的，只有將他們完美結合在一起，才能建立一個完善的質量監督體系。為了確保質量控制能按照程序進行，又滿足各施工項目的要求，必須建立質量控制目標的計劃。同時為了達到項目的管理要求，施工單位應在每個工作日的施工作業中加強管理制度的核查，使所有施工技術人員均能夠嚴格地遵守制定的管理目標。同時要求施工質量目標要滿足實際工程的情況，目標實行后要把各項質量控制措施落實到位。

桃源圖范文第5篇

關鍵詞：期刊管理員 綜合素質 專業儲備 途徑

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）02（a）-0254-02

隨著電子計算機技術、通訊網絡技術和數字技術的飛速發展，人們可以從互聯網、電視、各類移動通訊設備等渠道獲取大量的信息，而且具有信息量大，更新快，獲取隨時隨地，利用方便快捷等特點，圖書館期刊資源的管理面臨新的挑戰，特別是電子期刊的大量出現，使得以紙質為載體的傳統期刊的利用率不高，效果堪憂，對期刊管理的服務質量和效率提出了更高的要求。在目前形勢下，如何提高高職院校圖書館期刊，特別是紙質期刊資源的利用效果，已經成為圖書館期刊管理的一項重要工作。筆者認為，提高期刊管理員的綜合素質是其中的關鍵，只有在人的綜合素質大幅提高的情況下，才能直面挑戰，做好期刊管理的各項工作。

1 綜合素質

期刊管理員直接面對讀者群，是期刊管理的主體，期刊管理員本身的素質是提高期刊管理水平和服務質量的根本。作為一個合格的期刊管理員，應具備以下基本素質。

1.1 服務意識

首先應樹立強烈的以讀者為本的服務理念，一切以讀者為中心，將讀者的需求放在第一位；態度親切和藹，服務細心周到，制度化管理，人性化服務，主動聽取讀者意見，及時改進的工作，創新服務方式，不斷提高服務水平。同時，分析讀者的閱讀行為，了解讀者所需，針對高職院校讀者特點轉變服務觀念，變被動服務為主動服務。高職院校的讀者與本科院校的讀者有一定的差別，偏好性明顯，如高職院校學生讀者對獲取技能性知識有較大的興趣，而由于高職院校學生沒有學術研究上的壓力，對學術期刊的閱覽量很小。表1（期刊分類閱讀時間統計表）是我館期刊閱覽室六個月的期刊外借閱讀時間統計，從表1中數據可以看出，我校讀者偏向于閱讀社科類期刊，對技能性和休閑性知識有較大需求。因而，期刊服務的重心就應轉向技能知識的搜集、引導和利用方面。

1.2 職業道德

期刊管理工作的服務對象是在校的大學生、教師以及科研人員，整體素質較高，從而對期刊管理員提出了更高的職業道德要求。圖書館是高校的精神食糧倉庫，期刊管理員的一言一行都將對讀者造成影響，自身素養的要求更高，必須具有高尚的職業道德品質，以崇高的道德理想和道德規范約束自己言行；具有敬業奉獻，勇擔職責的工作態度，充分認識自己工作的責任，堅持認真負責、規范服務，以良好的職業操守影響讀者，對讀者的需求不推諉、不逃避，及時充分給予滿足。

1.3 專業儲備

目前，高職院校一般都根據學校的專業開設情況訂閱期刊，往往數量都比較多，涉及到各類學科領域，從充分利用期刊資源的角度來說，只有具有較高專業素質期刊管理員才能主動為讀者提供高層次的信息服務。期刊館員首先應備圖書館學、情報學的基本知識和技能，特別是有關期刊方面的基本知識和技能，要學會宣傳、評價期刊，能編制刊名目錄、分類目錄及期刊論文主題目錄索引等；其次每一個期刊管理員起碼應掌握一至二個學科領域的專業基本知識，才能對這一學科領域的讀者進行信息指導和服務，提供專業人員所需的各類信息資料，解答有關學科領域的知識性咨詢，提供信息綜述、專題索引、信息分析等高層次信息服務。

1.4計算機處理能力

期刊管理員應該能夠熟練掌握和運用現代信息技術，才能高質量履行期刊管理的職責。

首先，是期刊管理基礎工作的要求。驗收、登記、分類、編目和加工工作等是既繁瑣重要又容易出錯的日常工作，需要熟練運用計算機技術，才能保證工作的高效和有序。其次，是期刊服務的要求。以計算機技術為核心的現代信息技術飛速發展，期刊資源分布于紙質期刊、電子期刊和互聯網，來源廣、數量大，期刊管理員要能夠跟蹤國內外最新科技動態，敏銳地感知信息資源，及時了解國內外現代信息與網絡技術發展動態。當讀者有需求時，高質量的服務要求期刊管理員能從紙質期刊、期刊數據庫中快速準確提取信息資源，能夠開發、整合、選擇、組織、有效的信息資源。所有這些工作都要求期刊管理員具備熟練運用現代信息技術的能力。

1.5外語水平

許多高職院校開設了外語應用相關專業，對外文期刊有較大需求，另外教師科研和藝術類專業也對外文期刊提出了需求，因此，外文期刊數量正逐年增加。這就要求期刊管理員應具備必要的外語知識，以適應外刊服務的需要。

1.6 資源開發能力

實際上，期刊管理崗位的核心工作應該是期刊資源的開發和利用。作為高職院校的圖書館，其性質決定了開發所面向的主要服務對象是高職類的學生和教師，必須有針對的、分層次進行期刊資源的開發。首先，作為期刊管理員，應能滿足不同層次的讀者對資源的需求，在保證淺層次的讀者需求的同時，兼顧深層次服務。應能分析高職院校讀者的需求，提供技能、技巧資訊、專題研究、主題活動資料等方面的資源，具備諸如目錄編制、期刊宣傳與導讀、讀者咨詢等方面淺層次服務能力，同時能進行館藏期刊資源的整合，進行以應用性開發為主的諸如專題咨詢服務，編制專題研究預案，選題研究等深層次服務。其次，資源開發應有主動服務意識。開發應堅持主動服務與按需服務相結合的原則，預先跟蹤、搜集、整理各類專題的資訊和資源，在讀者有需求時，能按讀者的要求組織力量，及時保質滿足讀者的需求。

2 提高綜合素質的途徑

目前，高職院校期刊管理員隊伍的現狀不容樂觀，與高質量期刊管理的要求存在不小的差距，難以適應現代信息技術發展的需要，為讀者提供服務的質量還有待提高。主要表現在：人員整體素質不高，專業人員所占比例不大，主動服務意識和能力不足，高質量服務開展不夠等。提高期刊管理員的綜合素質和能力迫在眉睫，筆者認為，可以從以下方面采取措施。

2.1 自我鞭策

現代信息技術的高速發展必然導致信息存儲和傳遞方式的革命，愈來愈多的期刊將會以電子載體形式出現，電子期刊在期刊收藏中所占比例將越來越大，最終將成為館藏的主體，網絡環境下的高校圖書館期刊工作，正在發生日新月異的變化，要求圖書館員的專業技能更高，經驗更豐富。在電子期刊與紙質期刊并存的形勢下，期刊管理人員要繼續做好紙質期刊管理工作，同時，必須盡快熟悉電子期刊管理工作的各個環節。另一方面，讀者信息需求的多元化和個性化趨勢更加明顯，要求圖書館期刊管理員深人研究讀者的閱讀心理，分析讀者的結構及各類讀者的閱讀傾向和服務需求，從而有針對性地調整服務對策，為讀者提供多層次的信息服務。因此，作為期刊管理崗位的工作人員，應有強烈的與時俱進的意識和動力，充分認識自身的不足，準確定位，提高自身的知識和技能水平，才能跟上時代的進步，真正為讀者提供高質量的服務。

2.2 繼續教育

對于在崗的期刊管理員，繼續教育和崗位培訓是提高綜合素質的一條快捷途徑，圖書館管理部門應有計劃、有目的地開展。

從繼續教育內容上看，職業道德、讀者心理學、圖書館學、情報學等是培訓的基本內容，計算機技術、網絡技術、電子期刊檢索技術、期刊管理技能等是技能培訓的主要內容，學科知識的學習是更高層次的教育。為了提供專業化高層次資源服務，應該結合個人情況，有計劃地安排每一個管理員學習一至二門專業知識，力求覆蓋所有專業領域。

從繼續教育的途徑上看，視個人情況和經費預算情況，可以采用自學、講座、外出短期培訓、學歷提升等多種形式。

總之，繼續教育學習是一個艱苦的過程，期刊管理員自身要有強烈的自我學習意識和緊迫感，要能克服工作和生活上的各種困難，持之以恒，有終身學習的毅力；同時，學校在工作和經費安排上要有統籌計劃，在時間和經費上保證期刊管理員的繼續教育能正常進行。

2.3 隊伍建設

不少高職院校對期刊管理崗位的認識尚不到位，重視程度不高，人員安排的隨意性較大，造成人員素質參差不齊，特別是非圖書館專業的人員所占比例偏大，直接影響了期刊服務的整體水平。因此，在建設期刊工作隊伍時，學校人事管理部門要從期刊管理的高質、高效服務的高度，按期刊管理的人才需求，聘用具備圖書館相關專業的人員，不能把期刊管理員崗位當作安排閑人、照顧關系的地方。對于已聘用的非圖書館相關專業的人員，應盡量考慮調整到學校其他部門工作，或者有計劃地安排圖書館學方面的繼續教育，使其達到期刊管理員的崗位能力和素質。

總之，在信息技術飛速發展，信息載體日新月異的形勢下，期刊管理工作正面臨著巨大的挑戰，期刊管理員在思想上要有危機意識，正視自身的不足，有提高自身綜合素質的內在動力，在行動上加強學習，掌握新知識和新技術，以適應期刊管理的新要求。

參考文獻

[1] 孫文霞.論新形勢下高校圖書館期刊館員必備的素質[J].農業圖書情報學刊，2009（8）.

[2] 李丹，劉淑華.探討21世紀網絡環境下期刊館員的素質與能力[J].科技信息，2012（27）.

[3] 王蓓蕊.探討提高圖書館期刊館員的服務素質[J].農業網絡信息，2010（10）.