前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇雷鋒日手抄報范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

雷鋒日手抄報范文第1篇

一、活動主題

明禮 - 感恩 - 友愛 - 奉獻

二、活動時間

20XX年3月1日——20XX年3月31日

三、活動要求

1．各班級和人員要聯合行動，群策群力，切實落實各項活動內容，以求活動收到實效。

2．要從思想上提高對學雷鋒活動的認識，從行動上豐富學雷鋒活動的內涵，從方式上改進學雷鋒活動的方法，賦予雷鋒精神時代意義。

3．各項活動的負責部門要及時將活動新聞稿稿和照片上傳至學院網站。

四、活動內容

1．營造學雷鋒氛圍

3月4日前設計好宣傳海報，各班級廣泛發動宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

2．“雷鋒與我同行”主題班會

各班3月5日至3月10日期間召開“雷鋒與我同行”主題班會，唱一唱學雷鋒的歌曲、聽一聽學雷鋒的故事或日記、背一背學雷鋒的名言，說一說心中的雷鋒，表一表自己的決心。引導學生學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀。

3．“學雷鋒樹新風”主題手抄報評比

宣傳部組織開展“學雷鋒樹新風”主題手抄報評比活動。正確弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，激勵學生不但要在日常生活中發揚雷鋒精神，還要在學習上發揚雷鋒的釘子精神，做一顆永不生銹的鏍絲釘，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。手抄報要求主題鮮明，形式多樣，內容翔實豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。要求所有作品于3月14日前上交至經管系學生會宣傳部。

4．“最美瞬間”攝影作品大賽

發現身邊的好人好事，尋找身邊最美瞬間。征集作品包括文字和圖片，其中文字字數要求簡潔流暢（限100-150字）；圖片作品要求清晰度高，圖片格式為JPG、PNG或者GIF格式，大小為1.5M左右，可用手機、相機拍攝。參賽者上傳的作品須是成品，不接受半成品和經后期處理的作品。作品于3月24日之前以班級為單位統一發送至郵箱（紙質作品上交到學生會組織部）.

5．“校園我的家”祛疤活動

開展“祛疤栽花·綠滿科院·青年爭先”活動，經管系團總支學生會負責召集人員，清潔和整理宣傳窗、清除寢室樓道和走廊的衛生、打掃教學樓的樓梯，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動，通過活動增強大家的環保意識和養成良好的衛生習慣。

6、 愛心大派送

將愛心大派送獻給媽媽，“3·8婦女節”為媽媽做一件事、為媽媽送上感謝的話或短信；

將愛心獻給地球 ，3·12植樹節前后盡己所能植一棵樹或種一株花（不得破壞校園整體綠化布局）；

雷鋒日手抄報范文第2篇

結合當前工作需要，的會員“冷月星夜”為你整理了這篇小學開展“學習雷鋒事跡—弘揚雷鋒精神”活動總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

3月5日是“雷鋒紀念日”，為更好地幫助學生學習雷鋒精神，了解雷鋒事跡，爭做美德少年，安岳縣李家小學開展“學習雷鋒事跡—弘揚雷鋒精神”活動。

一是營造宣傳氛圍。各班利用微信群、qq群、主題班會等宣傳雷鋒精神、宣傳好人好事，形成“學雷鋒”的良好氛圍。

二是歌頌雷鋒精神。各班通過雷鋒精神板報、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、辦雷鋒精神手抄報等活動，讓雷鋒精神烙在學生心里。

三是踐行雷鋒行動。學校少先隊組織開展“學雷鋒自愿勞勞動服務活動”教育活動，開展凈化環境活動，倡導學生徹底清掃家庭、社區、校園周邊環境。

雷鋒日手抄報范文第3篇

七歲時，我背著小書包跨入了學校，這座知識的大門，課堂上，我專心聽講．積極思考．回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業，我以優異的成績和大方的表演當上了班干部。

在學習上，來不得半點虛偽，要想學習好，“勤奮”二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為，我非常珍惜寶貴的時間，早上一來到學校我就認認真真地讀書，晚上放學回家，把作業做完后復習功課。在學習上我有一股鉆勁兒：有一次，上數學課時老師出了一道數學題讓我們做，我左思右想，就是想不出來，后來老師提示了我們一下，這道題可以用圖表示出來，我便照老師的要求畫了一幅畫，可是我還是做不出來，我不灰心，繼續畫，我一連畫了十幾幅，用了將近一個多小時的時候，才終于把它做出來，我想：只要你有信心，沒什么事做不成。還有一次，在思達奧數期中考試將要來臨之前，我總要在家里復習功課，把那些奧數題反復理解，沒有一道攻無不克的，終于在那次期中考試中考了第二名的優秀成績，還發了50元錢的獎學金。

在課余時間我還喜歡畫畫兒和彈古箏、辦手抄報。

在五年級下半學期的時候，我參加了安全繪畫比賽，后來在安全繪畫中獲了獎。我愛古箏，我也愛彈古箏，在五年級的暑假里，我將要面對要考8級的“挑戰”。我很向往彈琴，我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴，每天晚上11點多才睡覺，早上6點就起床堅持練習。最后終于通過了8級的測試。我認為我在辦手抄報上也有天分，每當過節日時，我們就會辦手抄報，因我愛動手，所以也愛做這項作業，經過不懈努力，辦報辦得每次都很成功！

面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

在工作這方面，老師交給我的任務，我也一樣能圓滿完成，如主持家長會、班會等。

雷鋒曾經說過“自己活著，就是讓別人活得更好”。這句話，我時刻銘記在心，助人為樂的我雖沒做過什么驚天動地的“大事”但在平凡的小事上經常給人以幫助。上一次，我看見張珂在思索著什么，便走過去上前尋問，恰好，我也有事要問她．她讓我看看那道數學題怎么做，我一看是我以前做過的，便先把自己的事情放一放，把解法告訴了她，并給她講了講，直到她聽懂為止。她聽懂后馬上說了聲“謝謝”。雖然只有兩個字，但我心里比吃了蜜還甜。

雷鋒日手抄報范文第4篇

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間： 3月2日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)高年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼兒園送水等。

2)、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300——400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3)、開展學雷鋒手抄報比賽。

(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

(2)、活動要求：每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

(3)、3月20日前，上交政教處。

4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

雷鋒日手抄報范文第5篇

欄目要求：同學們和爸爸媽媽同時寫作文，爸爸或媽媽可以與孩子寫一樣的題目或相同的題材，比如寫同一件事，寫同一個人，寫共同的經歷，或者寫同樣的話題，等等。同時也請爸爸或媽媽寫上和孩子一起完成作文的過程、感悟、得失等。

看到這則啟事的同學，趕緊邀請爸爸媽媽一起參加吧！看到這則啟事的爸爸媽媽，歡迎參與，和孩子一起寫作，在提高孩子作文水平的同時陪伴孩子快樂成長吧！這里，先向認真參與孩子教育的爸爸媽媽致敬！

“拍賣會”這三個字簡直就是電影、電視里的“常客”，那些驚心動魄、扣人心弦的競拍現場，常?？吹梦倚捏@肉跳。所以，當我聽到朱老師說出這三個字的時候，一顆心一下子就提了起來。

我班舉行的這次拍賣會使用的貨幣，不是現實生活中的紙幣，也不是游戲中練功用的晶石，更不是什么昂貴的寶石，而是同學們辛苦掙來的積分。這些積分主要通過我們的日常行為表現獲得，比如值日當天的衛生打掃得清潔整齊，就可以獲得一定的積分，類似的還有課堂紀律啦，家庭作業啦，行為規范啦什么的。當然，每次考試取得好成績也是可以獲得積分的，對了，參與學雷鋒做好事等課外活動也能獲得積分。不過，如果犯了錯誤的話，那可要扣掉不少積分。拍賣的物品也不是什么稀世珍寶，更不是什么厲害的武器，而是令人歡喜的“免6月份手抄報”“任選座位坐一周”“圖書館借書卡”“免值日一周”等福利。而拍賣會的客人呢，不是什么一手遮天的高手，更不是什么隱居在深山老林的蓋世強者，而是一群興致勃勃的小學生。

隨著老師的一聲令下，第一道獎勵被寫在了黑板上：“免6月份手抄報”。班里一下子就炸開了鍋，老師喊價：“100積分起拍！”同學們都在叫價：“100！”“150！”“200！”……聲音此起彼伏，同學們生怕自己出手慢一點就拿不到這項獎勵。當梁文滔同學喊出“500”的時候，沒有人跟著喊了，可能都在期待后面的驚喜吧?！?00積分第一次！500積分第二次！500積分第三次！成交！”老師拿黑板刷在桌子上用力一拍，滿面笑容地在本子上劃掉梁文滔同學的積分并登記好他獲得的獎勵。

“圖書館借書卡”這項獎勵深受我們這種“書蟲”的喜愛，我緊張地站起來喊了幾次價。最后只剩下我和黃少鵬，我倆目光互相對視足足有幾秒，緊張得我手心直冒汗。黃少鵬喊了“550”，我剛好只剩下600積分了，如果我喊“600”，要是他再往上加我就完了。怎么辦？喊還是不喊？不喊等于自動棄權，喊也不一定成功，我決定還是背水一戰，喊出了“600”。黃少鵬緊緊盯著我，眼睛都快冒火了，原來他也緊張，他的嘴張了好幾次，但是沒有出聲，最后他頹然地低下頭來――我內心狂喜，終于以600積分順利拿到了我期望的獎品。我長舒了一口氣，拍了拍胸口，競拍成功的感覺真好！

拍賣會上迭起，我們差點把嗓子都喊啞了，把手掌也拍麻了。當拍賣會進入尾聲時，我們的臉都漲紅了。