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出自幽谷范文第1篇

一.入乎其內

顧名思義，“入乎其內”即要求師生進入詩詞意境之內，使學生有身臨其境、感同身受之感。

1.誦讀――讓學生盡情讀。朱熹說：“大凡讀書多在諷誦中見義理，況詩又全在諷誦之功。”這話強調了誦讀的重要性。文章都是真情作，學生皆是有情人。教師可根據詩詞的內容，精心選擇相應的輕音樂作背音樂，創設情景，醞釀氣氛，讓那些有較強語言表現力的學生放聲朗讀，老師也要作聲情并茂地范讀，有條件的還可以援引錄音資料進行比較。當然老師更應該留出充裕的時間保證讓每個學生都進行自我朗讀，以求盡量讀出詩味、詩境。

2.點評――讓學生盡力評。聽完同伴或老師的朗讀后，老師應鼓勵學生七嘴八舌、暢所欲言，根據節奏、重音、起伏、情感等方面進行大膽點評，肯定優點，指出不足，以求真正把握詩歌的情感內容。如教學陶淵明《歸園田居》（其一）時，應重點讀出“少無適俗韻，性本愛丘山”的和平與冷靜；“誤入塵網中，一去三十年”的懊惱與追悔；“方宅十余畝……依依墟里煙”的親切與欣喜；“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的快慰與自足；“久在樊籠里，復得返自然”的慶幸與輕松。

3.冥想――讓學生盡興想。教師要有意騰出時間、留點空白，讓學生張開想象的翅膀，根據詩意在自己的頭腦中或構思一個感人的情節，或描摹一幅動人的畫面，或揣度某種微妙的心理，還原詩境，再造想象，使詩歌語言立體化、畫面化。如教學《詩經?采薇》時，在前面充分朗讀和評點的基礎上，對詩句“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的情境可作如此描摹：哎！想當年我離開家鄉時，正是姹紫嫣紅、百花盛開的春天，楊柳輕拂，婆娑起舞，纏綿悱惻，煞是多情。今天我重返故鄉，卻見雨雪紛飛，一片空蒙，愁云慘霧，凄慘蕭殺，好不令人傷悲！

4.設問――讓學生一線串珠。除了經常性地鼓勵學生自主質疑發問外，老師還要精心設計問題，以達到一線串珠、盤活全詩的目的。如教學杜甫《蜀相》一詩時，在完成前面誦讀、評點、冥想的環節基礎上，可以向學生提出這樣的問題：“此詩共四聯八句，你們最喜愛其中的哪一聯？為什么？”如此發問，一線串珠，學生暢所欲言，爭相把詩句內容、思想情感、表現手法等等一一說出，既盤活了全詩，又讓學生充分發揮了創造性，培養了他們自主探究問題的能力，而且還革除了老師滿堂灌的弊病，課堂教學生動活潑，充滿著創造的樂趣。

二.出乎其外

所謂“出乎其外”就是在詩歌教學中要敢于超越，不能就詩論詩，囿于對字詞句篇、思想情感、表現手法的學習，而要注重知識遷移，全面深入地了解作家，真正做到知人論世，進而達到既學習詩句，又學習寫作的目標。

1.對詩人不同風格作品進行比較。比如在教陸游《書憤》一詩時，除了運用誦讀、評點、冥想、設問等手段，通過師生互動對這首詩加以全面掌握外，還應拓展學生視野，介紹《示兒》、《十一月四日風雨大作》、《釵頭鳳》和《沈園二首》。讓學生明白，陸游不僅是一位多產作家，一位著名的愛國主義詩人，也是一個多情詩人。這樣，在鑒賞課內作品的同時有意騰出時間介紹陸游風格迥異的其他作品，使學生對詩人有了更全面的了解，從而真正走進大師的心靈世界。如此“出乎其外”，既開闊了視野，又積累了寫作素材，何樂而不為呢！

出自幽谷范文第2篇

一、固定資產在國有企業經營中所起到的作用

固定資產是國有企業發展中不可或缺的重要資源，也是完成生產與經營的基本要素，更是順應經濟改革的物質基礎。國有企業中的固定資產，不管是在生產中，還是經營中，抑或者是在行政與科研中，都起著非常關鍵的作用。資產的數額高的達到數萬元甚至數百萬元，而小到數百元的辦公物品，其功能與數量也會影響到國有企業的經營水平與市場競爭優勢，是企業發展前景與經濟效益的有利要素。正是由于國有企業固定資產在企業里面起到這種非常關鍵的作用，我們就尤其應當注意針對于固定資產的優化管理，防止固定資產管理中的不足造成國有企業不必要的生產經營損失。

二、國有企業在固定資產管理中存在的現實問題

（一）固定資產在企業轉型期尚未得到規范化管理

管理不規范主要體現在以下兩個方面，一是企業間由于資金上的聯系、業務上的聯系等原因，出于私利把企業固定資產用與公允價值相違背的方法進行轉移；二是用人事關系與股份控制給下一級企業施加不必要的影響，把固定資產用與實際價值不符的價格實施轉移。

（二）國有企業普遍存在賬面價值與實際價值脫軌的問題

賬實不符體現在以下幾個主要方面，首先，項目部存在資產賬目混亂的問題，很多企業在項目實施階段所購置的設備資產，通常都在項目工程專賬里面列支，等到項目結束以后，把這些固定資產轉交到企業繼續管理與使用，而在實際操作過程中，一些分公司與子公司的項目部，或者有意或者無意地把這些資產排除在賬目之外，此類資產企業無法享受到收益。上級管理部門因為對固定資產管理上的漏洞，造成了這部分資產的幾乎完全失控。其次，一些基層的會計組織固定資產少計，對于單位購置、員工個人使用的辦公用品排除在固定資產賬目之外，此外也存在基層會計工作人員業務素質差，交管管理流程不熟悉等問題。第三是固定資產在轉移與移交過程里的漏洞。在人員調整與領導發生變更之際，未能對固定資產進行準確移交，僅僅進行了賬目與書面移交，未能進行現場的實際盤點，沒有財務明細，沒有財務明細與部門明細之間的比對。這就造成了固定資產在賬目上的數額多年不變，形成嚴重的賬實不符問題，而又很難追究相關人員的法律責任。

（三）國有企業固定資產盤點工作仍然有待完善

很多國有企業的固定資產不能及時盤點。很多企業因為產權結構復雜，難以明確資產盤點的內容及時間，一般都是只在年底粗略盤點一次，而對于損毀與滅失的固定資產，賬務處理上不能給出實時體現。企業固定資產的金額確定與減值損失處理欠規范，盤點工作無法發揮其應有的作用，以致于導致固定資產管理效果不好，資源浪費現象普遍存在。

（四）監督工作滯后制約了資產管理能力發揮

國有企業的固定資產管理因為人事管理、項目管理、資產管理是相剝離的，使得管理責任互相推諉，監督職能欠缺，具體表現在兩個方面：一是針對固定資產的監督制度欠缺，國有企業里面，沒有形成專門針對固定資產進行管理的權限部門，有些屬單一設置，有些是少數人單獨長期管理，給監督工作帶來極大不方便。二是賬務核算制度欠規范。在一些大型國有企業的分公司與外地項目部門，其賬務核算制度受到嚴重限制，或者是因為財務工作人員的專業知識、道德水平的問題，漏計、少計，使得賬外資產的監管難度很大。

三、國有企業在管理固定資產時的優化建議

（一）加強管理認識，讓員工都參與到管理中來

通過不同方法，多種形式，注意加強國有企業固定資產的政策研究與輿論宣傳，防止只重視流動資產，而忽視固定資產的思維模式，讓所有員工都能形成企業固定資產的管理意識。為了做到這一點，除了貫徹相關的管理制度外，還可利用企業文化實施宣傳、教育活動，使其在企業文化熏陶下真正認識到自己是企業家庭中的一員，利于開展固定資產管理工作。

（二）注意資產盤點工作的強化

在很多國有企業里，都存在不重視固定資產盤點的問題，讓國有企業發生很嚴重的資產不實現象，有些已經完全沒有使用價值的固定資產甚至是完全不存在的固定資產仍然存在于賬面上，這種現象的成因非常復雜。所以，短間隔定期進行資產盤點工作是國有企業有必要進行的日常工作。上級管理層與本級管理層，最少每年都要進行一次檢查，對于沒有核實或者經過核實卻沒有處理的，要追究部門管理者的經濟責任。如此一來，不但可以在源頭上防止資產損失，也能有效遏制挪用、侵占企業資產等違紀違法問題，并且扭轉盲目購置固定資產、資產購置完成后閑置不用的問題，減少資源浪費。

（三）提高會計財務核算工作質量

在企業的固定資產管理核算環節里，除了依照相關的財務準則進行正常資產增減核算之外，折舊計算也應當提到計事日程上來。一些企業忽視業已制定的管理制度，用資產折舊當作企業利潤變化的調節杠桿，多提折舊，增加成本、虛減利潤；少提折舊，減少成本、虛加利潤。這都會造成經營成果的失實，所以企業要嚴格依照財務準則辦事，切實提高會計財務核算工作質量。鑒于國有企業的特殊性質，除了遵守現行的會計準則外，應逐漸引用國際會計準則，做到與國際接軌，以便提升國有企業固定資產管理水平，這對優化規定資產管理模式是十分有利的。

（四）核算價值減損工作有當有理有據

相關的會計行業準則里面有明確的規定，企業在連續經營之時，要嚴格依據歷史成本給固定資產實施計價，不能隨意評估與調整。只有當企業在產權產生變更的時候，比如資產拍賣、資產轉讓、資產兼并之際，或者是清算與改制之時，才可以在資產有效評估的前提下改變賬面價值。

（五）增加監督力度，提高管理能力

建立切實可靠的固定資產監督管理體系，合理再利用企業現有閑置資產，讓固定資產的利用率不斷增加，避免出現無明確目的的重復購置，避免出現資源浪費的現象。對于國有企業，特別是大型國有企業來說，尤其應當注意量入為出，用收入確定支出。建立健全企業固定資產的保有與管理體系，資產進入時有驗收、資產領用上有登記，確保實物同賬目保持一致。賬實分管，責任要具體到科室，并且落實到個人負責，定期清查，做到賬實相符。追究給企業固定資產造成損失人員的經濟責任，對于任意挪用、侵占、竊取、毀壞、意識固定資產的問題進行嚴肅處理，造成嚴重經濟損失的，要追擊相關的法律責任。

四、結束語

文章簡要探討了國有企業在進行固定資產管理時發現的問題，與針對問題所給出的優化性建議。筆者認為，如果合理采用本文中所提到的優化建議，一定會有效緩解當前國有企業當前在固定資產管理問題上存在的問題。而如何讓管理工作做得更好，還需要未來在實踐中加以系統研究，這是未來工作需要積極探討的問題。

參考文獻：

[1]王欣.國有企業固定資產財務管理中的問題及對策探討[J].科技經濟市場，2009（04）

[2]鹿麗娜.企業固定資產內部管理應注意的問題[J].遼寧經濟，2009（06）

出自幽谷范文第3篇

[關鍵詞]初中古詩詞；字詞教學；聯想與想象；提問

[中圖分類號] G633.3 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2017）03-0027-01

在初中語文教學中，古詩詞作為其中的重要組成部分，受到了語文教師的重視。而古詩詞教學中字詞的教學是其重要組成部分，教師要注重靈活運用字詞教學法，為學生學習古詩詞奠定良好的基礎，改善傳統教學中教師逐字翻譯、逐句講解的教學模式，提高古詩詞教學的有效性，從而提高教學效率與質量。

一、引導學生聯想與想象，進行古詩詞字詞教學

學生作為學習的主體，教師要依學生學習的特點進行教學，提升教學有效性。學生的學習是通過對學習對象的感知到理解進而鞏固、記憶的過程。古詩詞中的字詞由于較為深奧、難懂，教師可以引導學生通過對單個字詞的認識進行聯想與想象，使學生在對古詩進行二次創作的過程中，了解字詞中的含義與韻味，提升學生的學習興趣。

聯想與想象的教學方法在古詩詞教學中具有重要的意義。古代的漢字一個字就代表一個詞，甚至一種意象，因此教師可以從古詩詞中的單個重點字詞入手，通過對重點字詞的解釋與教學，使學生對古詩中的情感與場景進行構思與想象。例如，在教學《登岳陽樓》時，教師要引導學生找出詩中能反映作者情感變化的重點詞語。如“昔聞、今上”兩個詞，就表明作者對于岳陽樓的盛名早有耳聞，然而直到今日才登上岳陽樓的感慨，帶著喜悅，也帶著滄桑。再如，“吳楚東南坼，乾坤日月浮”中“坼、浮”兩字用得巧妙，“坼”為學生展現出了洞庭湖萬頃波濤、千層巨浪的磅礴氣勢，“浮”為學生展現了洞庭湖包容世間萬物的盛大場景，區區兩個字將洞庭湖的場景描繪得氣勢磅礴，為學生展現了一幅壯麗場景。與后面的詩句“親朋無一字，老病有孤舟”形成鮮明對比，其中“無一字、老、病”等字詞，形象地表達了作者的凄涼處境，前后巨大的對比與反差，使學生感受到作者的蒼涼處境。在教學中，教師還可以借助多媒體展現洞庭湖，使學生更加直觀形象地感受洞庭湖的壯闊，加深對古詩詞意境的理解與認知。

二、運用提問策略，進行古詩詞字詞教學

問題的提出能促進學生自主進行思考，產生疑惑，分析疑惑，進而解決疑惑，提升學習能力。因此，教師在進行初中古詩詞字詞教學時可以采用提問教學法引發學生的疑問，促使學生自主學習。

教師要充分掌握學生現有的學習基礎，以及學生已掌握的古詩詞現狀，使教學更好地符合學生的學習特征。例如，在教學《題破山寺后禪院》時，教師可以通過提問的方式，引導學生層層深入，自主進行古詩意境的想象與創造。古詩的第一句“清晨入古寺，初日照高林”，教師可以從“入、照”兩字出發，向學生發問：“詩人在詩句中運用了‘入、照’二字，你們知道用意何在嗎？”從而引發學生的思考，使學生從“入”字中感受到古寺的幽遠，從“照”字中感受到古寺蓬勃的生機，腦海中構建一個幽深而富有生機的古寺形象。之后，在詩句“曲徑通幽處，禪房花木深”中，教師以“后禪院”為出發點，通過提問讓學生思考與分析詩句所描繪的意境與表露的思想，引導學生體會禪院的幽靜，并深入感受佛家所倡導的六根清凈的思想、理念，從而感受到作者對佛教理念的追求與執著。再者，在第三句“山光悅鳥性，潭影空人心”中，以“悅、空”為出發點，向學生提問：“你們從詩句的‘悅’與‘空’兩個字中感受到了怎樣的精神境界？”引導學生感受作者清凈、無塵的精神狀態。最后，通過詩句“萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音”中的“鐘磬”，向學生進行總結式的提問：“詩人的最后一句對全詩的意境進行了描述，并通過‘鐘磬’二字進行了表達，你們從中能感知到什么？”讓學生感受萬籟俱靜，唯有鐘磬聲傳來的景象，深入了解詩人心中的灑脫與虔誠。

在新課標理念下，教師進行初中古詩詞教學，要從學生實際入手，采用恰當的教學策略，使其符合學生的學習特點，并且與新課標相適應，引導學生進行自主學習，發現問題，分析問題，提高學生的學習能力。教師在這一過程中起到引導的作用，對于學生認識不到的知識進行一定的補充，豐富學生的知識鏈，并且引導學生舉一反三。

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 劉太華.探討初中語文古詩詞教學的有效策略[J].中學課程輔導（教師通訊），2015（20）.

出自幽谷范文第4篇

自5月3日公告相關信息以來，深康佳A（000016）股價徹底被激活：目前該股累積上漲近14％，換手率也明顯增加。根據安信證券的判斷，在經歷了2011年的業績低谷后，2012年有望好轉。然而想要以現有的業績支撐起近120倍的動態市盈率，卻并非易事。

市場炒作的背后更多的恐怕是公司總部廠區變為商業用地性質后所蘊含的巨大商業價值。根據此前研究員的預計，綜合蓋成寫字樓后康佳總部大廈每年將約可為公司貢獻超過1億元的利潤。由于康佳在公告中稱“方案尚需報深圳市政府有關部門審批”、“該事項對公司的影響尚具有不確定性。”游資目前的拉抬股價行為頗有些“望梅止渴”的意味。

更新計劃項目終獲進展

5月3日，深康佳A關于申報城市更新計劃項目進展情況的公告稱，深圳市規劃和國土資源委員會近日下發復函，《南山區康佳集團總部廠區更新單元規劃》已經深圳市城市規劃委員會建筑與環境藝術委員會審批并獲原則通過。《更新單元規劃》確定的功能定位及改造目標為集研發、辦公、商業等多元功能為一體的城市綜合體。復函原則同意《更新單元規劃》的主要經濟技術指標：拆遷用地面積為37251.8平方米，開發建設用地面積為37251.8平方米，計容積率建筑面積為26萬平方米。

伴隨著公告的，深康佳A二級市場上走出一波加速上漲的行情：公告前一日股價即有所異動，上漲4.34％；公告當日漲幅1.94％；此后該股延續升勢，并于5月15日創下4.28元的反彈新高，自5月以來該股最高漲幅達23.41％。股價上漲的背后推手正是總部廠區改造將為公司帶來潛在收益。

事實上，早在2010年3月6日深康佳A就曾公告稱，總部廠區更新單元已被納入深圳市規劃和國土資源委員會擬定的《2010年城市更新單元規劃制定計劃》第一批計劃草案。時隔兩年之久，該事項終獲重大進展。

據了解，康佳總部位于深圳市南山區深南大道9008號，位置非常優越。2010年中信證券研究員曾對康佳總部地塊的商業價值進行過估算。按當時距離康佳總部較近的其他商業大廈租金情況3元/平方米?天測算，若建成20萬平方米寫字樓全部租出，則每年可獲得租金收入約2.19億元。中信證券研究員認為，“寫字樓的成本主要由土地成本和建安成本構成。由于康佳土地使用期限截至2015年，同時土地的來源為政府劃撥，并無成本，預計獲得土地仍需走招拍掛的流程，但康佳應該能獲得土地使用權，土地成本也會比市場成本低出很多。”據測算，綜合蓋成寫字樓后康佳總部大廈的租金每年約可為公司貢獻1.35億元，每股收益0.11元，若按商業地產約20倍的估值水平，約合每股價值2.2元。東海證券研究員也持有相同觀點，其認為“如開發寫字樓，按保守月租金每平米120元計算，每年凈利潤高達1億元；如開發購物中心，保守按總面積3萬平米、月租金每平米300元計算，每年凈利潤也高達1億元。”

記者注意到，經過兩年時間的推移，目前康佳總部附近的商業大廈租金都有不同的提升，因此保守估值其每年為康佳帶來的凈利潤都將在1億元以上，按目前公司12億的總股本計算，為公司貢獻的收益將在0.1元以上。

2012年業績走出低谷

作為一家老牌家電公司，康佳近年來在CRT向平板電視轉換的彩電技術變革中由于技術轉型落后于市場步伐，導致盈利水平急劇下降，2011年步入業績低谷。

公司年報顯示，2011年實現銷售收入162億元，同比下滑5％；實現凈利潤2.5億元，同比下滑70％；每股收益0.02元。業績不理想一方面在于公司彩電新產品推出速度慢。2011年彩電市場共有1066個新產（上接64頁）品上市，康佳推出新產品37種，占比僅為3%；另一方面，面對智能手機的快速滲透，公司推出的智能手機產品尚不具備較強的競爭力，同時智能手機運營商渠道銷售對公司的傳統銷售渠道造成一定沖擊。從分產品來看也能印證這一結論，公司2011年彩電和手機收入都出現下滑，分別下滑4.33％和32.81％，僅有白電收入增長8.95％。“核心業務盈利能力較弱。”華泰證券研究員張洪道對公司這樣評價道。

所幸的是，公司2012年一季報業績實現了轉正。報告期實現收入34.76億元，同比增長4.07％；歸屬于上市公司股東凈利潤1037萬元，同比增長113.33％。安信證券分析師衡昆表示，“從單季度收入增速來看，公司在2011 年年中對彩電體系的營運架構進行重新調整后，實現了研、產、供、銷的策略一體化，收入增速正在從歷史的低谷逐步恢復，2012年一季度實現4%的增長，說明公司在經過調整后正在逐步回歸正常增長軌道。”

出自幽谷范文第5篇

2、鴻逸

3、之鳴

4、簡博

5、德星

6、君冠

7、瑋瑾

8、俊云

9、煙波

10、棋瑋

11、浩承

12、文啟

13、慶云

14、玉鏘

15、宜修

16、志行

17、瑋龍

18、俊棋

19、鼎瀚

20、智遠

21、曦晨

22、睿慈

23、致遠

24、飛揚

25、嘉柏

26、佩蕭

27、博拓