前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關于雨的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

關于雨的作文范文第1篇

說是愉悅，是說我自小對雨就有一種說不出的喜愛之情，記得四五歲時因為出麻疹，媽媽把我拴在屋里不讓我出門，還讓我戴了一副眼鏡，說是預防眼病和臉上長麻子。我不懂，也實在憋得慌，有一天下雨，看著那嘩啦啦的小雨點從那那灰蒙蒙的蒼穹里密密麻麻地落下來，覺得特別地興奮，便乘媽媽不留神跑了出來，在雨地里歡天喜地地一邊跑一邊喊：“雨啊雨啊，大大地下，精尻子娃娃不害怕?！焙髞黼m被媽媽拽回來一頓痛打，但我仍然是喜雨，喜歡陰陰沉沉下雨的天氣，喜歡那窸窸窣窣刷刷啦啦的聲音，喜歡下雨時看院落里細細密密的小水泡兒。在我書寫的幾十萬字的文學作品里，僅是寫雨的文章就不下十余篇，即便不是寫雨的文章，也多半是雨天里寫的。雨天里有一種寂寞，雨天里有一種蒼涼，雨天里有一種說不出的惆悵，雨天里有一種難以抑制的情愫。當然更多的我自以為比較滿意的文章，是在雨夜里寫的，雨夜里有一種氛圍，一種可以與天與地與遠在他鄉(xiāng)的朋友和親人，對話交流的氛圍。那氛圍是靜悄悄的，那話語是娓娓動聽似泉水一般從心底里流淌出來的。那時候，心靈的世界里仿佛在輕盈暢快地蹦跳著小雨點，自由暢快，活撥愉悅，似乎一時間和廣袤的宇宙連接在了一起：那林子里的鳥兒在雨天里是怎樣度過的呢，它們會被淋濕了翅膀不再展翅高飛了嗎？那荒原里的這樣那樣的小動物們是如何躲避風雨的呢？幾天幾夜的雨水下著，它們到哪里去尋覓食物呢？還有那些弱勢群體的農戶人家，他們那矮小的土呸房屋會在綿綿不盡的雨水中傾塌下來嗎？……我不知道，我只順著那或極輕柔或極細密的雨的節(jié)奏聲，在濃得化不開的雨的氛圍里，寫著只有我自己才能看得懂的文字。我甚至在寫就之后，也甚為詫異，為何在被雨的氛圍包裹之中竟能寫出那樣輕盈空靈的文字，以至于有時忘卻了那窗外已是風吼怒叫，已是暴雨連天。我因此有時懷疑自己的出生日就跟雨有著密切的關系，雖說那日子不是在細雨霏霏的春之清晨，也不是在陰雨綿綿的秋之深夜，但也一定是在陰雨蒼涼的冬之午后。因為我的出生日是在冬日里，那是偏遠西部戈壁灘上的一座小城。但戈壁灘上的小城冬日里就不會下雨了嗎？我清晰地記得，有一年的元旦，小城里就飄起了冬雨，星星點點，蒼蒼涼涼，打濕了人們厚絨絨的棉衣棉褲，臉頰上也是濕漉漉的雨水，凍得人手心冰涼麻木，所不同的是心里卻異樣地蕩起了一陣陣青煙，似雨霧一般，以為寂寞寒冷而又漫長的冬天即要結束，以為那“細雨魚兒出，微風燕子斜”的溫暖而頑皮的春天會提前到來呢！但那雨水落在地上，旋即成冰，光亮亮滑溜溜的，以至于許多人行走時不時地被仰面摔倒，引來眾人的一陣哄笑。哄笑中仰看著那高高的白楊樹，那膚色黝黑枝椏細密的榆樹柳樹蘋果樹，都已掛上了冰凌霜花，啊，一派北國風光的美景又霎時呈現(xiàn)在眼前，那時的你，忘記了疼痛，忘記了臉紅，只顧著欣賞那美麗的畫景了……

我因此斷定，即使冬日里的雨再怎樣地寒冷，它也是有趣且能使人愉悅興奮起來的。我于是問媽媽：我出生的時候下著雨嗎？

媽媽瞪大了眼睛，不知如何說是好，半響，才說：你出生的時候是個寒冷的冬日，大雪已鋪天蓋地，腳踩上去咯吱咯吱響，那時哪還會有雨?。≌f著媽媽朗朗地笑了起來，笑得眼淚都從眼角邊上流了出來。接著，媽媽又說：只是一個月后的一天夜里，你不知為何發(fā)起燒來，不會哭，不會笑，臉紫紫的，我搖醒你爸爸，你爸爸說不會有啥事。但我越看心里越慌，就抱著你往醫(yī)院跑去。那是個寒冷的冬夜，出門不遠就是荒涼的戈壁灘??！我抱著你一直跑著，跑著，大街上一個人也沒有，黑咕隆咚的，漆黑一團，只有我的腳步聲和我上氣不接下氣的喘氣聲。我跑到了醫(yī)院，叫醒了醫(yī)生，那姓王的老院長親自為你作珍，他用一個很長的針從你脊背上扎進去，不知作什么。很長時間，你的青紫的臉才漫上血色來。后來你爸爸來，說那是抽骨髓，與人大吵了一架。七四年我去克拉瑪依的時候，那位老院長還問起你：你那孩子怎么樣了啊？……

哦，冬日冬夜，我不哭了，我不鬧了，我的臉青紫紫的，媽媽一個人抱著我，在漆黑的冬日冬夜里氣喘吁吁地跑著，跑著……

“到了到了，下車吧下車吧！”不知誰這樣喊著，把我記憶中喚醒過來。

夜里，我們居住在一個名叫闊爾克的避暑山莊里。據說，這個倚山旁水的山莊的后山上，騎馬翻山越嶺走一個多小時，有一清澈的天然雪水湖，那湖水湛藍湛藍，倒影著皚皚雪山，倒影著郁郁的深黛色的雪嶺云杉，悠閑的牛羊散落在湖邊，或啃食咀嚼著青青綠草，或舒適地臥著靜靜地了望著那湖那樹那皚皚的雪山，不時有潔白的天鵝和灰色的大雁飛來落腳于湖面上，她們互不干擾，相安無事，靜靜地享受著一種天籟，一種生命中無限美好的時光。因而那湖名叫闊爾克，是游牧在這一帶的哈薩克牧民起的，意為美麗的湖。于是這避暑山莊翻譯成漢文，就應叫美麗的避暑山莊了。

啊，是這樣?。∧俏覀冐M不是居住在美麗的湖上了嗎？我一時覺得我們居住的房子真像是一艘小船兒，在湖面上輕悠悠地飄著。真的，真的像一艘小船，因為雨在夜里更加喧囂起來，只是這雨不像在城里，落在硬硬的光禿禿的屋頂和水泥路面上，劈劈啪啪響聲一片，在這里，她們是落在高高的青草綠葉上，是落在郁郁蒼蒼的松林里，是落在喧囂奔騰的喀什河里，自然是悄無聲息了。是的，這時的草原真像是母親一樣敞開著胸懷，接納著上天的恩賜。

但不知為何，越是這樣悄無聲息，我越是安睡不著，大腦竟是那樣清醒透亮，一會是那美麗的湖泊，一會是寂靜的草原，一會是那喧囂的喀什河水，一會是那個遙遠的冬夜，母親抱著我在漆黑的夜里跑著，我仿佛聽到母親跑著的喘氣聲，我仿佛看到母親那一顆急切而快要跳出來的心。奇怪，二十多年前，當母親向我講述這一切的時候，我竟是感到那么遙遠那樣虛無縹緲，那樣讓我淡漠而無動于衷，記得我當時聽了只是淡然地笑著；爸爸聽了笑說，別聽你媽胡說，好像她多辛苦似的?，F(xiàn)在，母親父親都不在了，這一切竟是那樣地清晰，仿佛就是在昨日發(fā)生的一樣。是的，以往的日子里，我渴望著自己能夠到大江大河里暢游，看不到即使看到了也不愿多看幾眼那匯成河流之遠方的涓涓溪水，是怎樣日夜不息地向遠方的大江大河里供養(yǎng)著清清澈澈的乳汁?，F(xiàn)在，我在唐布拉，在伊犁河的支流——喀什河上游的一個名叫闊爾克的避暑山莊里，聆聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心竟是那樣的寧靜和蒼涼，我似乎終于看清了自己靈魂深處的世界，竟也有淡漠甚或是麻木不仁不屑一顧的時候；看清了以往的歲月里我浪費掉的大好的時光，尤其是和母親父親在一起的那些美好的日子。是啊，倘若不是母親，那有我對雨以及對大千世界的諸多美妙的感受??！我是多么希望時光能夠倒流??！倒流到那涓涓溪水的日子里去啊！那些個日子里，父親依然是那么和藹可親，母親還是那么年輕，那么秀麗充滿著朝氣，有著朗朗感人心懷的笑聲，只是別再那么抱著我，在沒有路燈沒有月亮沒有樹木曠無一人的大街上跑著，跑著……

想至此，我心底里泛酸，眼淚恣意橫淌下來，為母親那一顆博愛而勇敢的心腸，為自己那曾有的淡漠而又灰暗自私的魂靈，還有那蒼涼如水一去永不復返的美好時光……

關于雨的作文范文第2篇

每到清明，我們便會想起杜牧寫的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！币矔氲角迕魇且粋€中國傳統(tǒng)節(jié)日。下面給大家分享一些關于清明的作文800字，希望對大家有幫助。

關于清明的作文800字1今年的4月4日，是自我有記憶以來，最為沉重的日子之一。

我扒拉著陽臺上的欄桿，打開窗戶，向太陽那邊眺望。身邊的花兒開得正茂盛，卻只聽見悲慟的哀鳴。這個冬天，因為這場“戰(zhàn)役”，我們失去了很多親人。那些如同正在綻放的花兒一樣燦爛的人生，猝然凋謝。“花有重開日，人無再少年。”我雖不知道你們的名字，沒有見過你們的面孔，可我永遠不會忘記你們的身影。那短短三分鐘，似乎無限的長，有多少家庭因為這場突如其來的疫情，支離破碎……終是潸然淚下。

母親和她的姊妹弟弟回老家給姥爺上墳。我努力地搜索了一下記憶，那個姥爺長眠的地方，我竟只有一點回憶。似乎是那天姥爺下葬的時候，遠遠地看了一眼，母親哭得很傷心，我也很傷心。姥爺對我的好，在那天一下子全想起來了。

打小是姥爺姥娘照顧我，小時候我跟姥爺姥娘最親。后來大了，卻也因為年齡而嫌棄他們了。我做了許多錯事，但我已經沒有機會再向姥爺道歉了。姥爺那般好的人，最后還是走了。我仍記得小時候，每次看到有乞丐，哪怕家里都很窮，姥爺總會給些錢，再不濟也給些糧食。姥爺最愛養(yǎng)花，如今他院子的那些花也不知道怎樣了。我已很久沒有回過老家了。

我以前對姥爺的表現(xiàn)，在那一天也全想起來了。那時候姥爺生病，母親照顧姥爺，我卻因為在姥爺家里待得久了而不耐煩，嚷嚷著要回濟南。想來母親一定是傷心的，她當時應該是知道這一走，可能就再也見不到她的父親了。可因為我的自私嬌縱，母親不得不離開她的父親身邊，這一別，竟是永別。現(xiàn)在我的心態(tài)也成熟了不少，不再像以前那般“冷酷自私”了。站在母親的角度想，我真的不敢設想假如有一天……即便那時我可能早已成家，但我終究是個孩子。

清明這個節(jié)日，注定是悲傷的，我們緬懷那些逝去的親人，堆積的情感在那一天以眼淚宣泄而出。但它又是充滿希望的，當見證過生與死，才明白生命的可貴，更加去珍惜每一天。這天是分界線，溫暖與寒冷。不管多么悲傷，生活總要繼續(xù)，更好好地愛著身邊的人。

人終究會因生老病死而離世，總有一天我也會這樣。對我來說，那個日子還很遙遠，在這段時間里，我真真切切地感受到了生死。生命是那么脆弱，又是如此堅強。在接下的日子里，珍惜每一段流淌的時光。打開窗戶，總會有陽光的溫暖。

我永遠會記住這一天，好好地提醒我……

關于清明的作文800字2迎風走在草坪之上，艾草的清香氤氳在空中……——題記

小時候，每逢清明節(jié)都到外婆家。那時，總要做十幾個清明餅帶回家，而今年的我坐在草坪之上，回憶著童年的清明。

雨還在下著，遠遠望去，那連綿的山猶如舞動的花，四面環(huán)水，一條條碧綠絲帶飄動著。許久，那場雨悄悄的停了，抬頭望去，只是灰沉沉的一片。

我走到外婆家的院子里，聞到那濃濃的艾草香，越來越濃，越來越濃……外婆正在廚房準備著，我跑到廚房便大叫：“外婆，我來了，怎么沒做清明餅?”我正環(huán)顧四周，外婆笑道：“喲，丫頭來了，餅在外婆的肚子里呢!”我急壞了，我又給那場雨帶來了伴奏，便放聲大哭，外婆從鍋里拿出幾個清明餅遞給我，說：“來，吃吧，只有這幾個了。”我有滋有味地吃著，那綠油油的“外套”輕輕咬一口里面的餡兒流出來仿佛流到了我的心中，我抬頭看著外婆，那慈祥的臉，笑起來同一朵盛開的花綻放著。我問道：“外婆，教我做一次清明餅吧，教一下吧。”外婆說道：“好好好!”外婆到院子的一角摘下幾片艾草的嫩葉，清洗干凈;接著等水燒開把艾草焯一下立即取出，擠出苦汁，再打成菜泥，加入糯米粉、鹽和水，外婆老繭縱橫的手在盆地里熟練揉搓著;然后取出小面團用手壓扁，在里面放上餡兒;最后把清明餅在鍋里蒸一下。慢慢地，又有一鍋的清明餅出鍋了，那香氣飄著，飄散到屋子的每一個角落。我趴在桌前，看外婆那忙碌的身影勾起了我的回憶。

雨又下著，那灰蒙蒙的天空，仿佛涂上灰色的水粉……

我和外婆坐在屋前，外婆看著我，又望了望天空，說：“丫頭，外婆教你念一首詩。”外婆笑了，嘴角上揚45度，如陽光般溫暖。我聽了拍手叫好。外婆邊念邊和我一起拍手：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我也隨著外婆的口音念著，漸漸地，我趴在外婆的腿上半睡半醒，外婆又念起童謠：“清明節(jié)，下著雨，吃著餅喲，聞著香?！蔽乙睬那牡啬钪骸扒迕鞴?jié)，下著雨，吃著餅喲，聞著香。”

外婆的身影在我的眼中無限放大，似一尊素美的畫，動人無比。

而那段記憶似一幽殘夢，烙印在我心中。

關于清明的作文800字3“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)前，一場傾盆大雨下了個透，去掃墓的人，臉上也是充滿著無盡的思念，連空氣中都彌漫著一絲絲憂愁與哀念。

這一天，大多人都會去掃墓，我們也不例外，手捧一束，去緬懷已離我們而去的先輩，心中的懷念噴然而升，回憶起往事，心里還是酸的。往遠處望去，又是一片炊煙裊裊，讓人們看得迷離恍惚，朦朧之中又帶著一絲清醒。

清明節(jié)，淅瀝瀝的小雨仿佛也襯托著人們那有點壓抑的心情，每人的心里都充滿沉靜，一絲絲，一縷縷的愁念，縈繞于身，無法散去。人們都不舍地離去，還想再多看一眼那已逝的至親，心中滿是眷戀，不舍之情。

整理好心情，我們出發(fā)去采艾草，這天氣，讓人捉摸不透，雨。時而停，時而又下了起來，空氣很清新，采一朵艾草，捧在心頭，我仿佛又看到了先輩對我們意味深長的教誨;聞了聞，一股艾草獨有的芳香撲鼻而來，我仿佛聽到了先輩語重心長的一番話語。雖然他們已離我們而去，但他們對我們深沉的愛，為我們做的一切，也早已深深地印在我們的腦海里，永遠無法忘懷。

開始做了，我們認真地做著，雖然其形狀，外觀不那么美觀，但那其中的每一只艾餃，每一個清明果，都是我們精心調制而成。更重要的是，里面包含著我們對先輩深沉的回憶，不變的愛意，還有我們對他們真切的懷念。這一只只艾餃是承載著愛的，這一個個清明果滿滿的裝著我們對他們的愛意。這并不是一只普通的艾餃，而是一只一只意義非凡的艾餃，裝著我們永不變的敬愛。

清明節(jié)，是一個懷念祖先的節(jié)日，先輩們永遠在我的心里，永遠是那樣，那樣讓我敬愛!

關于清明的作文800字4桃紅李白，草綠柳青。在鶯啼燕歸中，在杏花春雨里，清明如期而至。作為二十四節(jié)氣之一的清明，因萬物皆潔齊，氣清景明而得名，故在古代農業(yè)生產中有著舉足輕重的作用。春秋戰(zhàn)國時期，又因介子推的傳說而使后人又為這春耕春種的時節(jié)增添了一絲人文情懷!

大到一個民族，小到一個家庭，無一不是先人有限生命的延續(xù)，無一不是他們作為社會建設者的見證。在舉國上下追思哀悼，祭奠祖先，緬懷先烈的今天，無論身在何處都會收起昔日的浮躁與功利，沉淀自己，直面心靈。這既是對祖先與英烈的尊重與感恩，也是和逝者進行心靈的交流。

清明時節(jié)，春雨紛紛，匆匆的掃墓人迷亂凄涼，悲思愁緒。但是當我們沉浸在對已故親人的沉痛思念中時，是否應該提醒自己珍惜眼前人，走好人生路?是否要在陰陽相隔時才悔不當初，痛恨自己沒有多陪陪自己的親人?人生中有一種遺憾莫過于“子欲孝而親不在”，年輕人更應放慢腳步，陪著親人走完人生最后的旅程。當我們佇立在革命先烈的墓碑前，是否應該警醒自己將滿腔的工作熱情投入到社會建設的洪流中?！俺运煌诰恕?，在如今這樣一個安定的社會中生活的人，更應牢記那些為共和國灑下熱血的無名英雄們，用己之所長為這個和平年代增強綜合國力。這樣，才是對犧牲將士們最崇高的祭奠!

我曾經故作聰明地把這種勿忘根本，化哀思為正能量的精神稱之為“清明精神”。(當然，有人會認為我是在胡謅)但驀地發(fā)現(xiàn)，身邊的榕樹竟與其有異曲同工之妙。從“玉顏年少發(fā)蒼蒼，榕樹枝繁須亦長?！钡健靶阕讼蔡巸?yōu)容所，地上生根地賀嘉?！辈浑y發(fā)現(xiàn)，古人早已把它作為一種意象在詩詞中吟詠。在自然界中草木皆向上生長，顯出一派生機勃勃，奮發(fā)向上的模樣。而榕樹卻在枝干向上生長的同時生出樹須向下低垂，在我看來這正是以此感恩為其提供生長養(yǎng)分的樹根。而它又把這份感恩與思念深深扎根在泥土，匯聚在枝干，努力地生長。枝干越是粗壯、高大，它所散發(fā)的樹須便越長、越密。我想，這樣對根的情意也許就會越深吧。

天地間，自然萬物皆有靈性，樹猶如此，人何以堪?

關于清明的作文800字5唐代詩人杜牧在清明節(jié)時因不能夠回家掃墓，獨自一人在異鄉(xiāng)路上奔波，而心里不是滋味，于是寫下了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币员碜约捍藭r的心情。

清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，歷史十分悠久，并且流傳至今。

今年的清明節(jié)那天，天氣十分晴朗，我們一家步行來到了一座山前，這座山我來過很多次，但都是每年清明的時候。山上有著許多大大小小不同的墓，我們來到一座墳前，卻發(fā)現(xiàn)我的阿姨已經開始給墳墓除草了，我們便自動加入了掃墓的隊伍。媽媽告訴我，那座墓有兩層，上邊葬著的是我的太爺爺和太奶奶，下邊葬著的是我的外婆。在我的記憶中我只見過我的太奶奶，她給我留下的印象，也只有她坐在家門口的那張椅子上等著我們回家的樣子。至于我的外婆和太爺爺，我也不知道究竟是我忘記了他們，還是根本無緣相見，我也無從得知。

在他們的墳前，還長著兩棵十分茂盛的樹，它們長出了許許多多的綠葉，但在這些綠葉中總夾雜著幾處枯枝，我喜歡將上邊的枯枝從樹上搖下來。我隨意地從路邊撿了一根長木條，往樹上一打，便落下許多枯枝，若將它們換作是雪，那也得是鵝毛大雪。

清明節(jié)不僅是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，還是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。當然也有不少的習俗。

關于雨的作文范文第3篇

關于道歉信的作文范本1：

我思考了很久，愧疚了很久。從發(fā)生了那件事之后我非常愧疚，我能理解你此刻的感受，我知道是我不對。無論你肯不肯原諒我，我有些話還是必須對你說。

你是我愛的人，我們今后要走的路還很長，難免會碰上些事情使我們發(fā)生爭執(zhí)，但只要我們彼此寬容對方，一切都解決了，這次也是如此。我是真心的，是愛你的。這次事情給你造成了傷害，我感到對不起你。

對不起``不管你接受或者不接受``這句對不起是真心說給你聽的`!!原諒我好么``?我知道不管怎么說都不會脫離我想給你道歉的心態(tài)，太多的對不起也不知你能否接受，只希望你能明了我愛你的心不會變 !

關于道歉信的作文范本2親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。 從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁。

有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了 老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

關于道歉信的作文范本3最愛的慧：

你好，我向你道歉，請你原諒我這個你口中常說的傻傻笨笨的老公我，我已經知道錯了。 老婆，最近你過得還好嗎?好久沒聽到你的聲音了，真的很想聽聽耶，以前我總是說你的聲音很甜，你老是反口說我，說我這是不尊重你，唉，你的聲音如歌聲那樣，讓我聽到很舒服，如今，卻在電話的另一頭，不再是你的聲音，心慢慢把落寞了，我不怪你，我等你。

對不起吖，老婆，一切都是我的不對，我不該去回答別人找我聊天發(fā)來的信息，我不該為了做好事而去別人的空間留言評論什么的!對不起了啦老婆，請你原諒! 老婆，你說過的，無論發(fā)生什么事，都不會不理我，但是你卻忘了!我也知道，一切都是我逼你剪切了那段回憶。 我們從陌生的路人發(fā)展到現(xiàn)在的很會在乎對方，剛剛1年了。

還記得你生日的那天我為你祝福嗎?或許應該還記得。 今年卻沒有禮物送給你。我好笨老婆，你令我改變了很多，我開心了很多。 但我卻時常讓你落淚，我經常違背了我向你承諾過的!我在此說聲，我不配愛你，我不配讓你去愛，讓你去為了我去吃醋，而一個在傷心落淚，因為愛的人不會讓心愛的人落淚，讓她落淚的人不值得你去愛。雨，下得好大哦，是不是你在哭了 老婆，我真的很愛你。對不起!讓你吃醋，讓你傷心難過。

其實，我該默然離開了，好好的一個人呆，記住了哦!我這個Q早已屬于你的了，我以前的好友和群都刪了，全部換成你的好友，只是為了讓你的好友、朋友認同我是老公的存在，我不想被人忽略了!所以才找你的QQ好友聊天的，并不是我背叛了你!

關于雨的作文范文第4篇

古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鳎袷且魂嚧猴L，吹走社會上一切污穢;文明，像是冬日的火爐，溫暖著每一個人的心扉。下面給大家分享一些關于文明的作文素材700字，希望對大家有幫助。

關于文明的作文素材700字1敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《文明在我心中》。

文明，這個簡單的詞語在我們的生活中已不知聽過了多少遍，寫過了多少次，卻未曾有深入過人們的心中。不過，我相信在座的各位也應該對“文明”二字耳熟能詳了吧?可又有誰對此真正了解透徹呢?

雖然在一些法律約制的條款里明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過紅綠燈時紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數人還是忽略法律，對這些熟視無睹，不聞不顧?

問題到底出在誰身上呢?我想—應該是我們自身吧，一開始就沒有把規(guī)則當回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實，開出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。

如果大家還是一如既往地選擇忽視不見，日后一定會埋下隱患危險的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長，采取必要的安全措施，建立一個本真的自我。

有時我們會在手機新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過去了，也并沒有把此當作一個教悔，牢記在心。事實上，差不多兩三天后我們就會淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。

所以說，一切結論都會有最初的宿世根源，而“文明”這個詞匯的始初也在于人類。

文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會遺忘在水流中的，也永遠不會去實踐了，一定要深深的刻進心的史冊中，我們才會去遵循。

其實只要你愿意，是絕對可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。

俗話說：“萬物之奇，信則靈，不信則不靈?！北闶侨绱?。愿意遵守文明的人就一定會去牢記，而如果連自己本身都不承認“心”的忠告，那就無話可說了。

最后還是一個問題：心。關鍵還是在于自己，這是旁人如何說都無法改變的——

文明在心中。

關于文明的作文素材700字2一縷清風，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和諧。

高大的榕樹為你撐開清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲;微笑的語言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著黃如論中學的和諧吉祥。

這不是夢境，這不是幻想，這是你我的希冀，是創(chuàng)建文明縣城所要達到的目標，也是我們文明學校的理想環(huán)境。做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個文明潔凈的城市，讓黃如論中學成為每個學生向往的理想校園。

行動起來吧，趕快行動起來吧，從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，倡導文明，養(yǎng)成良好的習慣。習慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質，首先要提高自己的思想道德素質，才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴于律己，做個"德才兼?zhèn)?的人。

關注你的班級，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團成為籃球。

在短短的五年里，荒地變成了美麗的校園。它傾注了無數師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的和諧嗎?我們需要一個清幽寧靜，井然有序的校園環(huán)境。我們是學校的主人，為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻。

1、講文明禮貌，不口出臟言，不說嗆人話;

2、講文明衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰;

3、講文明行車，不超搶強會，不亂停亂放;

4、講社會公德，不損壞公物，不踐踏草木……

我們是家之學子，國之棟梁。我們要爭做文明學生，從自身做起，帶動全體同學，讓文明充滿校園的每個角落。

關于文明的作文素材700字3文明，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的一抹濃蔭，是初秋的一縷秋風，是嚴冬的一堆篝火。文明看似遠在天邊，實際近在眼前。

鏡頭一

“啪嗒”一聲，不知是誰的筆在落在地上，發(fā)出清脆的聲音，在鴉雀無聲的教室里格外清晰。我俯下身去，看見一支黑筆安靜地躺在我的椅子下，便伸手去拉。一不小心，額頭磕到了同桌的杯子?！氨?”“沒關系!”摸了一下額頭，再去撿起那支筆，認出是組長的，便還給了她?！爸x謝!”“不客氣!”

文明，是簡潔的三言兩語。

鏡頭二

春風拂過校園，我和同學一起走向考場。一只透明塑料袋隨風飄起，在空中轉起圈來，似一只翩翩起舞的白蝴蝶。我饒有興趣地看了會，便用手肘捅了捅同學，指給她看。沒想到，她不但沒笑，反而走上前去，縱身一躍，將塑料袋一把抓了下來，回過身，把垃圾扔進旁邊的綠色大桶里。我看呆了，她那動作真是帥極了。她對我說：“讓垃圾亂飄太危險了，還是扔進垃圾桶里較安全?！蔽尹c點頭，說“你是對的?！庇谑请S手將腳邊的塑料瓶扔進桶里。

文明，是簡單的幾個動作。

鏡頭三

在火熱的陽光下，籃球場上有幾個女生正手持籃球東奔西闖。一場過去，大家都氣喘吁吁，揮汗如雨。我說：“我去買水，誰要?我也帶一瓶。”幾乎所有人都叫我?guī)?，只有黃沒有，因為她沒帶錢。等我回來之后，發(fā)現(xiàn)她們都湊在了一起，我探長了脖子，打聽了一下，原來是黃撿到了10塊錢。有人說：“黃你不是正好沒帶錢嗎?可以用這錢去買水呀!”黃不假思索地說：“不了，還是把這錢交給老師處理吧。”黃把錢折起來，對我們說：“走吧，去找老師?！蹦莻€說用錢去買水的女生不好意思地吐了吐舌頭，也跟我們一起去了。

文明，是金錢面前的不假思索。

有一絲絲新綠，才有春天的生機;有一抹抹濃郁才有夏日的清涼;有一縷縷秋風，才有秋天的蕭瑟;有一堆堆篝火，才有冬日的溫暖。讓一件件文明的小事永駐我們身邊，永駐二中校園，讓二中更加美好吧!

關于文明的作文素材700字4文明，其實離我們很近，很近，就在我們的身邊。

清晨，春光明媚，我早早來到學校，發(fā)現(xiàn)有一位低年級的小朋友，不顧別人異樣的眼光，一邊走，一邊隨手撿起路邊的垃圾，我好奇地跑過去問：“小弟弟，這是你們的包干區(qū)嗎?”他一本正經地說：“哥哥，你看，校園里的垃圾越來越多，連經常光顧的小動物都變少了，我想讓校園變回原來美麗的樣子。”“哦，對了，哥哥”，突然，他像個小大人似的責問我，“剛剛你走過的路邊有垃圾，你為什么不撿起來呢?維護校園衛(wèi)生不單單是打掃衛(wèi)生阿婆的事，也不僅僅是我的事，對嗎?”我的臉由于羞愧而漲得通紅，連連擺手：“哥哥錯了，看到垃圾應該撿起，維護校園衛(wèi)生是我們每個人的事。”“嗯!”他的臉上洋溢著滿意而真誠的笑容，我被他的笑容感染了，我也加入了他的隊伍中……渲雜而忙碌的清晨，因為這樣的一個小插曲變得美妙而經久不停。文明就像花的種子，四處播種，開遍校園的每一個角落。

放學回到家，我突然覺得兩邊的樓道有些不對勁，仔細一看，“哇”，原來，以前貼滿小廣告的墻壁，現(xiàn)在換上了嶄新的白褂?！澳棠蹋裉煸趺戳?，墻怎么變白了?”奶奶笑著說：“今天啊，有關部門為創(chuàng)建全國文明城市做準備?！薄叭珖拿鞒鞘?”“對呀，你沒發(fā)現(xiàn)樓下多了個‘小廣告粘貼處’?垃圾桶也換成了有顏色的分類垃圾桶?！甭犃T，我果斷放下書包，拿起小工具，幫助別的樓道正在干活的叔叔們清除沒清干凈的小廣告。叔叔看見了，對我豎起大拇指：“謝謝你，小朋友。”我笑著搖了搖頭：“沒事，叔叔，創(chuàng)建文明城市是我們大家的事，我也要貢獻自己的一份力量，為我們大南潯增光添彩!”

文明，就是一朵美麗馨香的花朵，每一片花瓣都是一個個文明的小片段;文明，還是一本濃香醇厚的書本，書中有你、有我、也有他。原來，文明一直在大家的腦海里，生根發(fā)芽。

關于文明的作文素材700字5什么是文明?文明就是上課時不隨便說話，看電影時不大吵大鬧，平時不隨地丟垃圾，見到人禮貌問好……

文明好像很簡單，但你文明了嗎?

一次，我和同學去商場買些日用品，但是找來找去都找不到，我們只好去找商場的工作人員詢問。我的同學一看到那位工作人員就大聲說：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她，一句話都沒說。我趕緊把我同學拉過來，用很小的聲音說道：“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對別人說話是很不文明的，讓我來問問吧?！?/p>

我面帶笑容，有禮貌地問：“阿姨，請問生活用品在哪里?”

“在最里面，你真有禮貌!”阿姨指著里面甜笑著說。

我同學趕緊向阿姨道了歉，阿姨寬容地說：“沒關系，不過下次一定要記住，文明很重要?！?/p>

還有一次，我與爸爸去電影院看電影。電影一開場，坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說話，我迫于無奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的媽媽看見了，小聲說：“孩子，咱們別吵到別人看電影了?！蔽矣X得這位媽媽正牽著孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責的母親。

可是，坐在我后面的一位六年級姐姐，她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子，很不文雅。她可是六年級的學生呀，怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她，她不好意地把腳放了下去。但沒過多久，又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動作，只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊，看到女兒不文明的行為竟然也沒提醒她。我從心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遙，差之千里。

還有，我們也許常常會遇到這樣的情況：上課時，一位同學說了一些與課堂無關的閑話，害得我們的課無法順利上完。我真的很想問問說話的同學，你的文明丟哪兒去了?相反，有同學上課時積極舉手發(fā)言，認真筆記，這樣的同學才是我們學習的榜樣。文明，就在我們的課堂，我們的身邊。

關于雨的作文范文第5篇

關鍵詞：“愛”；作文輔導；文章的選材

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）27-159-01

我認為“我愛XX”這個作文的寫作輔導教師應從以下幾個方面實施教學：

一、關于文章的選材問題

題目中的“XX”，就是取材的范圍，這個“XX”可以是人、動植物，還可以是某個物件、某項活動。一句話，只要是我們的真愛，都是可寫的對象。

在具體的教學中，我們教師除用語言表述清這個“XX”的含義外，還可以設置一個填空題――“我愛_____”。由全班學生來完成，在填空時，可以提出以下要求：1，每個學生可以在橫線上填寫四個不同的事物；2，填寫前要求學生認真在往昔的生活中尋找最愛去填空，不允許隨便填寫；3，組織學生交流所填寫的題目。（這樣設計的目的就是為了拓展學生的取材范圍，在較大的空間里尋找自己的真愛，避免所愛對象選取不準，學生無病）

二、對題眼“愛”的準確分析把握

“愛”是我們對人和其它事物有較深感情的心理體驗，它極易引起我們外在行為的某些變化，這個變化往往體現(xiàn)為對所愛對象的給予、奉獻和關注。而這種給予、奉獻、關注應該是無私的，是不求結果與回報的行為，這種行為應該是對所愛對象的成長、發(fā)展等有益的，是一種講原則的積極健康的行為。

在實際的教學中，我們教師可以放手讓學生去談他們在生活中的真愛，在相互交流談話的過程中，一定要讓學生明白，“愛”與“喜歡”的區(qū)別，知道“喜歡”僅僅是對事物的好感，是“愛”的萌芽，或者說是“愛”的初級階段，不見得就能對所喜歡的對象做出毫不猶豫的、自覺自愿的追求奉獻。同時也要讓學生明白，這里的“愛”不是“溺愛”，更有別于“寵愛”。“溺愛”和“寵愛”是自私的，不講原則的、消極的愛。必要時教師可用生活的具體事例加以說明，他們與“愛”的區(qū)別。

三、暢談“愛”的理由

明白了選材的范圍，把握了“愛”的含義，確立的“愛”的對象后，教師接著啟發(fā)學生去思考總結“你為什么愛”，也即搞清楚“愛”的理由，這樣才會使我們的愛能有個基礎，有個強硬的支撐點。否則即使你愛的死去活來，別人也未必相信你的愛是真心的。教師組織學生暢談“為什么愛”時，要隨時點撥、啟發(fā)、誘導他們說清所愛事物的特點，要全方位、多角度地去尋找恰當合理的理由（這樣設計的目的可以防止學生在行文中只用一兩件無痛癢的小事作為愛的基礎，引導學生選取那些最為有力的事例來作為愛的原因，當然能夠引起我們愛的原因是多方面的，但畢竟有個主次，重要的我們可以詳寫，次要的可以略寫。）只有這樣別人看了才覺得的確值得去愛，否則我們的愛就成了空中樓閣、無根草了。

四、詳談“我怎么去愛的”

在過去的許多時候，我們對這個作文題目的分析輔導，到此就作罷了。其實在我們的分析輔導過程中，我們只是重點強調了“愛的原因”的分析輔導，也就是文章的輔導寫作到“為什么愛”就止了，而忽略了文章所要求體現(xiàn)的另一個核心問題――“我怎么去愛的”，因而學生在行文中就重點去寫所愛事物的特點、愛的原因，而很少寫愛的具體行動，或是對愛的追求，不寫出具體行動的愛那僅僅是一種心理取向，是一種愿望而已。我們在實際的教學中，常見孩子們寫“我愛媽媽”，他們不厭其煩地寫媽媽為我做這，媽媽為別人做那……總之愛媽媽的理由可謂淋漓盡致，媽媽是值得去愛的，這樣其實就將“我愛媽媽”的文章寫成了“媽媽愛我”。這個誤區(qū)是極易形成的。在具體的教學輔導中，一定要提醒學生不要誤入此境。

愛的原因固然重要，怎樣去愛，我認為更為重要。只有把愛的行動寫清寫透，把對愛的執(zhí)著追求寫徹，才會使“愛”顯得有情有義、有血有肉。

當然并不是所有的愛都需付出，都需追求，如父母對子女的愛，就是動物的本能，是人類的天性。父愛與母愛無須追求，只須珍惜。除此外，所有的愛，都不會輕易獲得，需要付出代價，需要不斷追求，有時甚至需要付出生命的代價。

在實際的教學中，一定要引領學生去說“我是怎樣愛我所愛的”。關于這一步驟，做起來很難，我們的孩子大都是接受別人的愛的，很少用具體行動來表達對別人的愛意，有時有表達愛意的心理沖動，卻不知該如何表達，如何行動。這就要求我們教給他們怎樣用行動去表達愛意，教學中我編織了下面一組題，讓你們去討論、填空。

1、媽媽去四川已經15天了，我知道那里天氣特別熱，也不知道她最近怎樣？不會中暑吧？飲食也與北方不太相同，不知她吃慣吃不慣？晚上休息得可好？（請你看后根據內容，用行動愛媽媽一回吧?。?/p>

2、爸爸在建筑工地打工很苦很累，每天干12個小時的重體力活，今天回來的更晚，看一下表都晚上九點了。（請同學們看后討論，用什么行動來表達對爸爸的愛。）

3、爸爸在田里鋤草，大雨眼看就到了，可他沒帶雨具，你愛一回爸爸吧！

4、半夜了，媽媽突然發(fā)病了，你愛一回媽媽吧！

5、天熱了，小狗吐著長長的紅舌頭在喘氣，你愛它一回吧！天冷了，小狗蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，你愛它一回吧！