前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇環保講話稿范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

環保講話稿范文第1篇

常言說得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。下面是小編為大家整理的關于小學生環保宣傳講話稿，請您閱讀。

小學生環保宣傳講話稿1各位領導、老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。

提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。

在這里我向大家說說我對環保的看法：

1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

謝謝大家

小學生環保宣傳講話稿2大家好!今天我發言的題目是——《保護環境，人人有責!》

“保護環境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經危害到了我們的生活環境!現在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!

因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經沒有原來的色彩;由于污染，地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛生活動，保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現……

再一次想起我們的口號“保護環境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

我的發言完了，謝謝大家!

小學生環保宣傳講話稿3同學們,大家好!

今天讓我來說說怎樣保護自然。

你們知道全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來講，節約用紙，也就是制造了森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環保的現象發生，因此保護自然環境刻不容緩。

我們現在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統統收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環保，又實用，更方便。

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那?環保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環保，宣傳環保，我們的家園才會更美麗。

謝謝大家

小學生環保宣傳講話稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是齊海市第二實驗小學3班的栗子，今天我演講的內容是“保護環境，人人有責”。

記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼于我們身邊，當我們發現地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。

謝謝大家!

小學生環保宣傳講話稿5同學們：

常言說得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢”為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

1.從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3.愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4.節約用水，愛護資源。

環保講話稿范文第2篇

小學生環保教育講話稿

同學們，少先隊員們：

早上好!同學們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國水周，3月23日，是世界氣象日。

XX年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的XX年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”。 XX年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。

小學生環保教育講話

同學們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤，對人類的可持續發展至關重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護每一塊綠地，愛護每一棵樹木，節約點滴資源，保護好人類賴以生存的環境，是每個人義不容辭的責任。因此，我校大隊部號召各中隊繼續開展好節約資源“四個一”活動，希望每位同學都要從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源，愛護環境的良好行為習慣。

環保講話稿范文第3篇

大家好!

同學們，我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒;我們領略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。

同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木，我們可以保護小動物，我們可以關緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環境而努力。

環保講話稿范文第4篇

關鍵詞：環保教育；高中化學；化學教學

一、把環保理念滲入課堂教學中

目前人們所關注的一些環境問題，如，大氣污染、水體污染、溫室效應、臭氣層空洞、酸雨等，都與化學有直接的關系，在化學教材中都有體現。因此在課堂教學時，一定要對教材進行充分挖掘與利用，并對與生態有關的素材予以利用，一定要找到教育切入點，對多媒體視頻、課件以及課堂講解予以充分運用，保證環保知識能夠在課堂教學中被形象生動地滲透進去，這一方面使課堂教學內容得以豐富，在很大程度上保證了課堂氣氛的活躍性，另一方面還使學生學習化學的主動性得以增強。此外，還在一定程度上使學生保護環境的意識與責任心得以增強。

化學學科包含著極其豐富的重要的環境教育思想和內容，化學中的很多章節都會有環保知識的相關內容，同時為學生提供有用的情景素材，像工業“三廢”與生活污水排放的危害、空氣污染指數、光化學煙霧、禁用含磷的洗衣粉以及水體富營養化等。而且新課標也對化學教學有明文規定：“保證學生珍惜資源、保護生態及正確使用化學物質觀念得以樹立。”由此可見，在進行化學教學的過程中，務必重視保護環境教育與化學知識教育的有效結合，將保護環境教育重點突出來，盡最大努力使學生環保意識得以樹立。

二、在實驗教學中滲透環保教育理念

就本質而言，所謂化學，其實就是將實驗作為學習基礎、以學生為學習主導的自然性科學。此外，化學中的實驗在化學學習過程中起著關鍵性的作用。但是，在進行化學實驗的過程中往往會同時產生大量有害物質，這些有害物質被排入水中或者直接在空氣中擴散，導致環境污染。由此可見，將環保教育滲透在實驗教學中，是對學生環保教育予以加強的大好機會。

在化學實驗中，我們要不斷改進實驗裝置，最大限度地減少廢棄物，減少環境污染。此外，對污染相對較為嚴重的演示型實驗，一般會運用多媒體課件進行模擬式演示教學，這種方法不僅可以使學生在進行實驗過程中增強其感性意識，另一方面還能使排放有害物質的量得以減少，使學生學習的主動性得以增強，最終使化學實驗教學效率得到一定提升。

化學實驗教學過程中，教師一定要反復強調排放廢渣、廢水以及廢棄物一方面會對生態造成的危害，另一方面還會在很大程度上影響人類健康。對于這種情況，就要求學生一定要遵守實驗操作規程，妥善處理剩余藥品和廢物。對于反應后的殘余物，可以進行回收再利用或者作無害化處理。教育學生不能隨便倒進下水道，這樣不但會腐蝕下水道，而且會造成水體污染，從而讓學生形成良好的環保習慣。

三、在生活實踐中滲透環保教育

環保教育是一項長期的艱巨任務，僅靠嚴謹的課堂講授是不夠的，還要通過多種課外活動的形式，與當地經濟發展時所遇到的生態問題進行完美結合，并用寓教于樂的教學模式使學生有一個環境在其周圍的意識。并意識到污染物對生態自然所造成的危害，讓學生能夠更多地關注環境，尊重環境，愛護環境。在生活中，要求學生不要亂扔白色垃圾；不要亂丟廢電池；洗衣服時適量使用肥皂，不用合成洗滌劑；做飯時減少油脂、作料的污染，保持房間清潔，避免殘湯剩飯，不往下水道里傾倒食物殘渣和廢食油等。

綜上所述，在高中化學教學中，廣大教師首先應該具備在教學過程中滲透環保教育的理念，并不斷探索其滲透策略，從而對高中生的環保意識進行有效的培養，幫助其樹立良好的環境保護意識，對其周圍環境進行一定的保護。

參考文獻：

環保講話稿范文第5篇

以“保護中山水源地，共建生態新家園”為宗旨，創新水環境保護工作思路和環境宣教工作思路，以認保飲用水源活動為載體，積極引導公眾參與環境保護工作，不斷完善環保公眾參與機制。

以我市新調整的飲用水源區劃為依據，首先從水廠取水口飲用水源地的認保開始再向所有飲用水源推廣，力爭用五年時間，使全市每個飲用水源都能做到有社團認保，形成政府與民間共同保護飲用水源的良好局面。

二、首個認保水源保護區活動時間

上午（9：30-11：30）

三、地點

大豐水廠及西江取水口。

四、活動議程

（一）上午9：30，安排車輛，組織環保志愿者和媒體記者（約50人）統一在市政府門口乘車前往取水口；

（二）10：00，在取水口舉行認保儀式。

環保局領導講話；

團市委領導講話；

環保志愿者宣讀認保書；

揭牌；

（三）10：30，由環保志愿者采集水樣送檢、清理河道以及參觀全祿水廠，安排供水公司負責人接受記者采訪。

（五）11：00，活動結束，集中坐車返回。

五、參加人員

、市環保局領導、團市委領導以及市供水公司領導

、主要新聞媒體（約10家）；

、市環保局法制科、港口環保分局、市供水公司及水廠工作人員；

、中山市環保社團環保志愿者者（約30名）。