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高血壓的健康教育知識范文第1篇

[關(guān)鍵詞] 高血壓病； 飲食指導(dǎo)； 健康教育

[中圖分類號] R544.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B [文章編號] 1005-0515（2012）-02-105-01

高血壓是我青海地區(qū)多發(fā)病，是危害人類健康的疾病之一，其發(fā)病率和病死率隨年齡增加而增加，是引起心、腦、血管疾病的重要原因之一，嚴(yán)重者可引起腦梗死、心肌梗死等嚴(yán)重并發(fā)癥。因此加強(qiáng)飲食指導(dǎo)和健康教育，提高患者的預(yù)防意識等尤為重要。

1 定義 18歲以上的成年人在未服用降壓藥的情況下，收縮壓≥140mmHg，舒張壓≥90mmHg并除外繼發(fā)性高血壓即可確診為高血壓病。

2 臨床表現(xiàn) 頭暈、頭痛、耳鳴、乏力、失眠，也可出現(xiàn)心悸、心前區(qū)不適等。

3 誘發(fā)因素 高血壓的發(fā)病率與生活飲食習(xí)慣、煙酒、肥胖、心理因素等密切相關(guān)。

4 飲食指導(dǎo) 以素食為主，低鹽清淡，多吃蔬菜。

5 健康教育內(nèi)容

5.1 高血壓病的基礎(chǔ)教育 幫助患者認(rèn)識高血壓，正確面對高血壓，講解高血壓的定義及其危害，既要讓患者懂得高血壓并不可怕，是可控制的，也要了解高血壓對個體的危害。通過基礎(chǔ)教育，使病人做到早診斷、早治療、早預(yù)防。

5.2 督促合理用藥 高血壓病通常需聯(lián)合用藥，長期用藥。讓患者了解治療意圖，向患者講解藥物的劑量、方法、藥物不良反應(yīng)等，制度個體化的治療方案。嚴(yán)格指導(dǎo)患者按醫(yī)囑服藥，可持久的維持降壓藥的血液濃度，避免短效藥物引起血壓驟降影響心、腦、腎等重要臟器的供血。

5.3 注重心理護(hù)理 加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，有針對性地向患者講解高血壓病的一般常識，保持心情愉快，心理平衡，生活要有規(guī)律，對血壓反復(fù)升高，難以控制者，幫助其分析治療失敗的原因并制定相應(yīng)的對策，對疾病不重視不愿長期服藥者，講明高血壓病及并發(fā)癥，使其主動配合服藥，達(dá)到增強(qiáng)健康，消除負(fù)性心理。

5.4 指導(dǎo)生活習(xí)慣的改善 生活方式的調(diào)整不僅是高血壓最可靠、最安全的治療方案，而對提高機(jī)體整體素質(zhì)也有積極作用。提倡低鹽低脂飲食，保持適當(dāng)體重，戒煙限酒，適量運(yùn)動。

5.5 自救指導(dǎo) 自救是高血壓患者健康教育的一個重要環(huán)節(jié)。高血壓危象可引起劇烈頭痛，神志不清，甚至肢體癱瘓，患者血壓急劇升高，應(yīng)立即舌下含服心痛定10-20mg應(yīng)及時(shí)就診。家屬及患者掌握自救基本知識將減少患者猝死率。

高血壓的健康教育知識范文第2篇

[關(guān)鍵詞] 高血壓；心腦血管事件；社區(qū)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師；健康教育

[中圖分類號] R544.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-4721（2013）12（c）-0188-03

高血壓健康教育可以幫助患者正確了解本病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，讓其知道并懂得自我保健在防治高血壓中的重要性，努力堅(jiān)持鍛煉，改善生活方式，能與醫(yī)生積極地配合，提高“依從性”[1]。居民高血壓的認(rèn)知水平與高血壓的社區(qū)健康教育密切相關(guān)。目前我國的高血壓患病率高、知識知曉率低、規(guī)律治療率低和控制率較低[2]。大量循證證據(jù)表明，高血壓作為心腦血管疾病最重要和獨(dú)立的危險(xiǎn)因素，通過對心血管疾病多種相關(guān)危險(xiǎn)因素進(jìn)行綜合性防治，能夠有效地控制血壓水平和降低心腦血管事件的發(fā)生，將高血壓的三級防治措施較好地應(yīng)用到社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療中，將高血壓人群在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)的管理，能夠有效遏制心腦血管疾病患病的日益增加[3]。本項(xiàng)目在富陽市場口社區(qū)針對社區(qū)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師以責(zé)任制形式加強(qiáng)健康教育對高血壓人群提高健康知識的知曉及對心腦血管疾病的防治效果和影響進(jìn)行調(diào)查，以期為今后社區(qū)高血壓患者的防治提供有價(jià)值的參考。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2011年1月～2013年2月浙江省富陽市場口鎮(zhèn)錄入完整資料的居民中隨機(jī)抽取5個行政村中的818例高血壓患者為研究對象，其中，男359例，女459例。隨機(jī)分成健康教育組和對照組，健康教育組467例，男222例，女245例；對照組351例，男137例，女214例。

1.2 方法

健康教育組采取社區(qū)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師定期隨訪并健康教育和用藥指導(dǎo)進(jìn)行干預(yù)，對照組采取定期隨訪和自愿服藥的模式。健康教育方式成立責(zé)任制式的社區(qū)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師，每個團(tuán)隊(duì)成員都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，并且能熟練地掌握高血壓相關(guān)知識以及懂得如何對社區(qū)高血壓患者進(jìn)行相關(guān)健康教育的方法，符合要求。隨訪時(shí)間2011年1月～2013年2月。①建立健康檔案：由社區(qū)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師建立個人健康檔案，包括一般情況，相關(guān)疾病史、家族史、體格檢查、飲食生活行為、目前治療狀況、目前給予藥物和非藥物治療情況[4]。②舉辦健康教育講座：每1～2個月舉辦一次高血壓健康教育知識的講座。健康教育的內(nèi)容主要包括高血壓的發(fā)生、發(fā)展、診斷及治療；高血壓對身體的危害；不良生活方式對高血壓的影響；堅(jiān)持規(guī)律用藥和相關(guān)治療的重要性等。③制作并發(fā)放簡單明了、通俗易懂、便于閱讀的高血壓相關(guān)知識的資料，定期發(fā)放給高血壓患者。④定期為患者測量血壓：每月定期上門或到社區(qū)為患者測量血壓，并記錄在健康檔案中。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用SPSS 13.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，以P

2 結(jié)果

2.1 兩組高血壓患者干預(yù)前后血壓變化的比較

兩組收縮壓與舒張壓均較干預(yù)前下降（P

表1 兩組高血壓患者干預(yù)前后血壓變化的比較（mm Hg，x±s）

與同組干預(yù)前比較，*P

2.2 兩組高血壓患者干預(yù)前后高血壓相關(guān)知識知曉率和血壓控制率的比較

兩組高血壓相關(guān)知識知曉率和血壓控制率均較干預(yù)前提高（P

表2 兩組干預(yù)前后高血壓相關(guān)知識知曉率

和血壓控制率的比較[n（%）]

與干預(yù)前比較，*P

2.3 兩組心腦血管疾病發(fā)生率的比較

隨訪2年中心腦血管疾病共發(fā)生23例（2.81%），其中健康教育組發(fā)生6例，發(fā)生率為1.28%，對照組發(fā)生17例，發(fā)生率為4.84%。兩組心腦血管疾病發(fā)生率比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=9.29，P

3 討論

高血壓疾病是常見的慢性疾病，也是心腦血管病最主要的危險(xiǎn)因素和重要病因，會影響到多個重要臟器，腦卒中、心肌梗死、心力衰竭及慢性腎臟病是其主要并發(fā)癥，嚴(yán)重者會導(dǎo)致這些器官的功能衰竭，到目前為止仍是我國心血管疾病死亡的主要原因之一[5]。據(jù)調(diào)查，我國高血壓疾病患者規(guī)律服藥和血壓控制率均較低，這與相關(guān)健康知識教育不夠有很大關(guān)系[6]。高血壓的病程相對比較長，而且患者基本都是自行在家中進(jìn)行治療，血壓的監(jiān)測以及復(fù)診完全可以在社區(qū)醫(yī)療站中進(jìn)行，所以可以把社區(qū)作為中心，組織以責(zé)任制形式的團(tuán)隊(duì)醫(yī)師對患者進(jìn)行相關(guān)知識的健康教育，使患者熟悉自己的病情，能更好地堅(jiān)持規(guī)律服藥，改變患者的不良生活方式，從而改善并穩(wěn)定患者的血壓水平。鼓勵人們采取有益健康的行為和生活方式并減少不良因素的危害[7]。進(jìn)行健康教育的目的是讓患者能做到心理平衡，戒煙少酒，合理膳食，適量運(yùn)動，從而使高血壓患者的血壓控制在正常水平內(nèi)，增強(qiáng)患者的自我防護(hù)能力，減少可能會出現(xiàn)的多種并發(fā)癥，從而提高生活品質(zhì)，最終達(dá)到身體健康的目的[8]。

本研究健康教育組患者進(jìn)行強(qiáng)化健康教育，而對照組人群則仍按以往的自愿就診和自愿服藥的治療方案。對健康教育組高血壓患者采用多種途徑開展健康教育和健康促進(jìn)活動，通過成立社區(qū)團(tuán)隊(duì)醫(yī)師以責(zé)任制形式對高血壓患者進(jìn)行集中授課宣教、發(fā)放各類相關(guān)健康知識資料等多種形式對患者實(shí)行強(qiáng)化健康教育，將高血壓的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)后、血壓控制水平對重要器官的影響及不良生活習(xí)慣對血壓的不良影響等內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)宣教，并強(qiáng)調(diào)改善不良生活方式對控制血壓水平的重要性，以及跟蹤隨訪，并及時(shí)對用藥方案加以調(diào)整。經(jīng)過2年的隨訪，兩組人群中高血壓患者的收縮壓和舒張壓均比干預(yù)前明顯降低，并且兩組高血壓患者對相關(guān)健康知識的知曉率和血壓控制率均比干預(yù)前明顯提升，而強(qiáng)化健康教育組的患者較對照組明顯提高。本研究結(jié)果顯示，2年內(nèi)強(qiáng)化健康教育組人群心腦血管事件發(fā)生率為1.28%，對照組高血壓患者心腦血管事件發(fā)生率高于健康教育組。

對于高血壓，其指導(dǎo)方針和依從性是兩大問題，要想應(yīng)對這些問題，就需要采取多方面措施來提高預(yù)防、診斷和治療的質(zhì)量，其中關(guān)鍵點(diǎn)是能夠?qū)⑽覈哐獕褐改系南嚓P(guān)知識在臨床實(shí)踐中切實(shí)地加以應(yīng)用，給高血壓患者建立一個可以提供教育和治療的選擇平臺，從而使高血壓患者提高自我管理意識及能力，以預(yù)防為主，有效提高高血壓的控制率，并降低高血壓的患病率及心腦血管事件發(fā)生率[9]。本研究結(jié)果顯示，在社區(qū)成立經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)，來加強(qiáng)對高血壓人群的健康教育，采取由團(tuán)隊(duì)醫(yī)生對高血壓人群“責(zé)任制”式管理及跟蹤隨訪，不僅可以明顯提高社區(qū)人群高血壓相關(guān)知識的知曉率和血壓的控制率，并且能夠有效降低心腦血管事件的發(fā)生率，提高人群的生存質(zhì)量。

[參考文獻(xiàn)]

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高血壓的健康教育知識范文第3篇

        1  社區(qū)健康教育在防治高血壓疾病中的作用

        對高血壓患者和有高血壓病家族史者進(jìn)行有關(guān)高血壓疾病知識的講座，使其掌握高血壓病的相關(guān)知識，提高自我保健意識，改變不良的生活方式，可預(yù)防和減少高血壓病的發(fā)生。因此，社區(qū)健康教育是減少高血壓病發(fā)生的有效途徑。

        社區(qū)高血壓健康教育有利于高血壓病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。高血壓大多起病緩慢、漸進(jìn)，一般缺乏特殊的臨床表現(xiàn)，而常常被人們疏忽，有高血壓病家族史、肥胖、高脂血癥或有頭暈、頭痛等人群應(yīng)經(jīng)常監(jiān)測血壓，以盡早發(fā)現(xiàn)高血壓病人。

        社區(qū)高血壓健康教育有利于高血壓病人的早期治療和規(guī)范化治療。 

高血壓病人可通過健康教育了解高血壓高血壓病及其并發(fā)癥對人們的危害及可治療性，長期控制好血壓對提高生活質(zhì)量的重要性，使高血壓患者在醫(yī)生的指導(dǎo)下自覺、長期地堅(jiān)持體育高血壓鍛煉，合理飲食，規(guī)范用藥，積極主動地參與治療，將血壓控制在理想水平，減少或延緩并發(fā)癥的發(fā)生，有效的提高高血壓患者的生活質(zhì)量。

        2  社區(qū)健康教育的對象、方式和內(nèi)容

        社區(qū)高血壓知識健康教育的對象：主要是中、老年人中易患高血壓的人群、高血壓病人極其家屬等。

        社區(qū)高血壓知識健康教育的方式：根據(jù)具體情況采取多種形式如集中講座、看科教影視片、發(fā)放相關(guān)的健康教育知識手冊、醫(yī)患個別交談以及病人之間相互交流等。

        社區(qū)高血壓健康教育的內(nèi)容：首先見解高血壓病的發(fā)病原因、臨床特點(diǎn)、并發(fā)癥的嚴(yán)重危害性，使病人了解高血壓病的相關(guān)知識，引導(dǎo)病人對該病的治療，調(diào)動其主觀能動性，從而做到在醫(yī)生指導(dǎo)下規(guī)范用藥、定期復(fù)查；對已發(fā)生并發(fā)癥的高血壓病人要鼓勵其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合治療，使病情得到最佳控制。其次講解高血壓病防治的基本知識，如低鹽、低脂飲食、戒煙、控制體重、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和保持良好情緒對防止高血壓病在重要意義及使用降壓藥物可能出現(xiàn)的毒副作用、注意事項(xiàng)和長期規(guī)范用藥的重要性，使其掌握有關(guān)藥物的知識，達(dá)到正確用藥和長期堅(jiān)持用藥的目的，將血壓控制在理想水平，減少或延緩并發(fā)癥的發(fā)生，有效的提高高血壓患者的生活質(zhì)量。

        3  小結(jié)

        高血壓是心血管系統(tǒng)疾病中最常見的終身性疾病，是多種心、腦血管疾病的重要病因和危險(xiǎn)因素，它的并發(fā)癥累及多個器官，致殘、致死率高，迄今仍是心血管疾病死亡的主要原因之一。嚴(yán)重影響人的身心健康，并對個人、家庭、社會帶來沉重的負(fù)擔(dān)。社區(qū)對重點(diǎn)人群進(jìn)行相關(guān)知識的健康教育對減低高血壓病的發(fā)病率，提高高血壓病的治療效果，減少或延緩并發(fā)癥的發(fā)生，有效的提高高血壓患者的生活質(zhì)量起到了重要作用。

高血壓的健康教育知識范文第4篇

[關(guān)鍵詞] 健康教育;高血壓;生活方式

[中圖分類號] R544.1[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1673-7210(2009)08(a)-057-02

高血壓是慢性非傳染性疾病之一,是多種心、腦血管疾病的重要病因和危險(xiǎn)因素,影響重要臟器如心、腦、腎的結(jié)構(gòu)與功能,最終可導(dǎo)致這些器官的功能衰竭,也是全球最常見的心血管疾病。近年來,由高血壓引發(fā)的高致殘、致命性疾病――冠心病、腦卒中等在我國的發(fā)病率也日益攀升。最新的調(diào)查結(jié)果顯示,我國人群高血壓的知曉率為30.2%,治療率為24.7%,控制率僅為6.1%,仍處于較差水平。導(dǎo)致其發(fā)生的危險(xiǎn)因素包括,長期不良環(huán)境刺激、運(yùn)動少、長期精神緊張、高鹽、高脂、高膽固醇飲食、過量飲酒、吸煙、肥胖等,雖然高血壓遺傳因素約占30%,但有不良嗜好和不良的刺激,常容易發(fā)生高血壓。如果養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如低鹽飲食、不吸煙、不飲酒、避免肥胖、減少精神壓力、改變不良環(huán)境、堅(jiān)持鍛煉,同樣可以避免高血壓。因此,鼓勵患者改變現(xiàn)有的不良生活方式已很有必要。為此,本研究對高血壓患者開展全面健康教育,取得了一定效果,現(xiàn)報(bào)道如下:

1 資料與方法

1.1一般資料

2006年1月～2008年7月,收集在我科住院的高血壓患者180例,男125例,女55例;年齡38～84歲,平均58歲。文化程度:大專以上31例,中學(xué)88例,小學(xué)及以下61例。

1.2方法

1.2.1健康教育方法。對高血壓患者及家屬進(jìn)行系統(tǒng)健康教育,實(shí)施從入院到住院宣教、出院指導(dǎo)、隨訪的全面健康教育,按照護(hù)理程序方法,自患者入院即評估患者健康情況,并按照“收集資料 列出護(hù)理診斷、制訂教育計(jì)劃、實(shí)施教育計(jì)劃 評價(jià)效果”的順序開展健康教育。

1.2.2 住院教育?；颊呷朐汉?由責(zé)任護(hù)士在對患者進(jìn)行入院宣教的同時(shí)發(fā)放入院告知書及自行設(shè)計(jì)的高血壓相關(guān)知識和需求調(diào)查問卷,對患者及陪護(hù)人員的年齡、文化程度、接受能力進(jìn)行評估,了解患者對疾病相關(guān)知識的認(rèn)知程度,針對不同層次,不同需要進(jìn)行個體化宣教。對其中的共性問題制訂成“高血壓的健康教育單”,由責(zé)任護(hù)士發(fā)放并講解,要求有一定文化程度的患者或陪護(hù)人員閱讀。并組織患者觀看科室播放的高血壓健康教育錄像。教育患者積極治療高血壓,將血壓控制在規(guī)定的范圍內(nèi),降低并發(fā)癥發(fā)生的危險(xiǎn)。

1.2.3 發(fā)放健康教育單。內(nèi)容主要包括如何預(yù)防高血壓;保持規(guī)律的運(yùn)動;減輕體重;養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣如限制鈉鹽攝入,每天應(yīng)低于6 g,補(bǔ)充鈣和鉀鹽,多食綠色蔬菜、水果、豆類食物,油菜、芹菜、蘑菇、木耳、蝦皮、紫菜等食物含鈣量較高,減少食物中脂肪攝入,補(bǔ)充適量蛋白質(zhì),如蛋類、魚類等;增加粗纖維食物攝入,預(yù)防便秘,因用力排便可使收縮壓上升,甚至造成血管破裂。按醫(yī)囑服藥,不可增減藥量,更不可突然停服;定期檢查血壓;吸煙的危害;控制飲酒;避免不良的情緒波動,保持心理平衡,避免不良的環(huán)境刺激;定期體檢等。

1.2.4 出院指導(dǎo)。對出院患者定期復(fù)查隨時(shí)指導(dǎo),建立患者檔案手冊,在患者出院后進(jìn)行電話追蹤宣教,提醒患者注意飲食、休息、服藥,避免勞累和情緒激動。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

所得數(shù)據(jù)采用SPSS 12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,率的比較用χ2檢驗(yàn),P

2結(jié)果

2.1健康教育前后高血壓患者疾病相關(guān)知識的認(rèn)知情況比較

見表1。

表1 健康教育前后高血壓患者疾病相關(guān)知識的認(rèn)知情況比較[n(%)]

表1顯示,健康教育后高血壓患者對疾病相關(guān)知識的認(rèn)知率顯著高于教育前的認(rèn)知率。

2.2健康教育前后高血壓患者生活行為方式的情況比較

見表2。

表2顯示健康教育后高血壓患者生活行為方式較教育前有顯著改善。

表2 健康教育前后高血壓患者生活行為方式的情況比較[n(%)]

3討論

高血壓屬慢性病,發(fā)展緩慢,如得到合理正確的治療,一般預(yù)后良好,否則易發(fā)生靶器官損害。讓患者了解自己的病情,包括高血壓、危險(xiǎn)因素及同時(shí)存在的臨床情況,了解控制血壓的重要性和終身治療的必要性。學(xué)會調(diào)整心態(tài),避免情緒激動,堅(jiān)持控制飲食,合理安排運(yùn)動量,堅(jiān)持服藥,戒煙、戒酒,可避免血壓增高,提高患者生活質(zhì)量。

本研究結(jié)果顯示,高血壓患者經(jīng)健康教育后,在改變不良行為和飲食習(xí)慣、合理安排休息與運(yùn)動、保持情緒穩(wěn)定、掌握疾病相關(guān)知識和用藥知識等較健康教育前均有顯著改善,患者對建立健康的生活方式需求大有提高,特別對如何預(yù)防高血壓,降壓藥物指導(dǎo),飲食指導(dǎo)需求最多。出院后患者普遍反映通過住院期間接受各種形式健康教育,學(xué)到許多知識,患者通過護(hù)士的健康教育對高血壓知識已有全面認(rèn)識,更主動配合治療,應(yīng)對能力大有提高,高血壓并發(fā)癥如高血壓危象、高血壓腦病、腦血管病、心力衰竭、慢性腎衰竭明顯減少,患者自我管理與調(diào)控能力提高。而且通過健康教育提高了護(hù)士整體素質(zhì)和?？扑?激發(fā)了護(hù)士對健康教育的求知欲,增加了護(hù)士的成就感。健康教育不僅對藥物治療有增效作用,而且其本身就是一種治療方法,使患者在心理、生理、社會三個方面都保持健康。由此可見,健康教育對高血壓患者建立健康的生活方式是可行的。

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高血壓的健康教育知識范文第5篇

中圖分類號：R544.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1006-1533（2017）12-0056-02

Analysis of the management effect of “family health education” for the home endowment elderly hypertensive patients

LI Wang， WANG Chen， CHEN Linbo， CHEN Hui（Yichuan Community Health Service Center of Putuo District， Shanghai 200065， China）

ABSTRACT Objective： To explore the management effect of implementation of the management mode of “family health education” as the core for the home endowment hypertensive patients. Methods： Within the jurisdiction of Yichuan 142 home endowment hypertensive patients were recruited， among them 36 were male and 106 female， with an average age of （84.61±6.51） years old. A six-month family health education intervention was carried out for them. The level of hypertension prevention and control knowledge， attitude and belief， medication compliance and blood pressure control were evaluated before and after intervention. Results： After intervention， the levels of hypertension prevention and control knowledge， attitude and belief and medication compliance of the research objects were significantly improved（P

KEY WORDS hypertension； home endowment； family health education； effect

隨著人口老齡化程度的加重，人口的平均期望壽命不斷提高，養(yǎng)老需求日益增加[1]。社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中健康教育服務(wù)在老年人越來越注重養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量以及生命質(zhì)量的今天顯得尤為重要[2]。本文旨在探討以“家庭健康教育為核心”的管理模式對居家養(yǎng)老高血壓患者進(jìn)行管理的效果。

1 對象與方法

1.1 研究對象

在社區(qū)居家養(yǎng)老簽約老人進(jìn)行需求評估，篩查患有高血壓病的老人142人，其中男性36人，女性106人，平均年齡（84.61±6.51）歲，80歲以上老年人占75.35%。所有參加對象均簽署知情同意書。

1.2 研究方法

1.2.1 家庭健康教育

傳統(tǒng)的健康教育是對患者進(jìn)行相關(guān)疾病的健康教育干預(yù)，而家庭健康教育是在??患者干預(yù)時(shí)，同步對患者同伴進(jìn)行健康教育干預(yù)，使患者在家庭環(huán)境的影響下，增強(qiáng)高血壓防治知識水平、提高態(tài)度、信念和依從性，改善不良的生活習(xí)慣和行為，控制血壓。

1.2.2 效果評價(jià)

（1）高血壓防治知識和態(tài)度：根據(jù)2010年高血壓防治知識指南中高血壓的基礎(chǔ)知識、危險(xiǎn)因素、危害和自我管理的知識設(shè)計(jì)問卷，評價(jià)研究對象的高血壓防治知識知曉率情況。高血壓防治知識問卷共20題，滿分為100分，良好為70分及以上，尚可為35至70分，不理想為35分及以下。高血壓防治信念與態(tài)度問卷共21題，總分21至105分，良好為77分及以上，尚可為49至76分，不理想為21至48分。（2）服藥依從性：采用Morisky問卷評價(jià)，Morisky問卷滿分為4分，得3分及以上為良好，得2分為尚可，得1分及以下為不理想。（3）血壓控制評估：根據(jù)2010年高血壓防治知識指南評價(jià)研究對象的血壓值情況，良好為全年大于3/4的時(shí)間收縮壓和舒張壓小于140和90 mmHg；尚可為全年大于2/4的時(shí)間收縮壓和舒張壓小于140和90 mmHg；不理想為全年小于2/4的時(shí)間收縮壓和舒張壓小于140和90 mmHg。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

用SPSS 22.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)數(shù)資料用百分率（%）表示，行卡方檢驗(yàn)，P

2 結(jié)果

與干預(yù)前相比，干預(yù)后研究對象在高血壓防治知識知曉率上有顯著提高（χ2=53.57，P

干預(yù)6個月后，研究對象血壓控制水平有了較為明顯的提高（χ2=38.05，P