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廣播電視新聞專業的實踐教學主要是培養學生對專業理論知識的運用能力和對新聞業務的獨立操作能力等。但目前我國各高校廣播電視新聞專業的實踐教學普遍存在不足,教學效果欠佳,其主要表現有以下幾方面。
(一)設備投入不足,辦學硬件匱乏
由于廣播電視新聞專業開辦時間短,至今仍有許多院校對廣播電視新聞專業的應用學科性質缺乏認識,廣播電視新聞學專業的實踐教學沒有得到應有的重視。其結果是不重視實踐課程安排,認為實踐教學課可有可無。很多教學實踐課都以教師的理論講解代替必要的技能訓練,實踐環節流于形式。實踐教學對培養學生專業實踐能力的作用和地位被忽視。重裝備、高消耗是廣播電視新聞專業不同于其他專業的一個重要特點。廣播電視新聞專業的實踐教學對錄音機、攝像機、編輯機等電子采集設備及編輯與制作實驗室有著極強的依賴性。一個成熟的廣播電視新聞專業學科建設應該具備完善的配套實驗室,包括攝影實驗室、攝像實驗室、視頻編輯實驗室、音頻實驗室、節目制作實驗室、演播室等等。這些實驗室與實驗設備普遍價格貴、耗材高、磨損大,更新快。目前,相當多的學校受資金的限制對廣播電視新聞專業實驗教學投入不足,實驗設備匱乏或陳舊。無資金投入又無設備支持,導致學生接觸實驗設備的機會少,實驗課時幾十個學生使用一臺攝像機的現象在高校并不少見。這種設備短缺的局限使一些學校的實踐教學安排只能向高年級傾斜,低年級學生實驗教學時看的多,動手的少。硬件設施缺乏使得大多數廣播電視新聞專業的基礎實驗教學都難以保證,更無法實現學生實踐能力培養的系統性。
(二)實踐內容層次不強,缺乏系統性規劃
廣播電視新聞專業的實踐內容豐富,從廣播電視新聞攝影、攝像、新聞采訪、寫作、編輯、制作、專題片拍攝、新聞欄目制作、新聞評論和廣播電視節目策劃等等都需要大量的實踐課時。由于開辦時問短,廣播電視新聞專業課程設置尚處于摸索階段,尤其是一些地方院校,人才培養方案幾乎年年在調整,年年有變動。目前廣播電視新聞專業一年級普遍以通識課程為主,即使有少量的專業課也大多安排為新聞理論課,為數不多的實踐課基本集中安排在二三年級。這樣除帶來設備使用沖突的問題外,還會出現實踐內容與所學課程脫節,如新聞采訪常常與攝像等實踐課程在二年級同步開設,導致學生進行電視新聞采訪時尚未掌握畫面拍攝技巧,采訪實踐明顯受到制約。同樣,學生尚未深入了解電視節目形態與節目制作流程和技術時,進行電視節目策戈4與制作實踐無異于紙上談兵。因此由于實踐課程設置缺乏統一規劃與分層次安排,學生專業實踐撞車、錯位的現象時有發生,許多實踐課程未能按部就班地開設,不僅大大影響了學生的實踐效果,也導致學生專業實踐能力培養缺少系統性和循序漸進性。
(三)師資力量薄弱,實踐能力培養缺少引導性
作為新興專業,師資力量不足是廣播電視新聞專業面臨的普遍問題,短時期內迅速擴張也必然導致專業師資嚴重短缺,這已成為制約廣播電視新聞專業學生實踐能力培養的重要瓶頸。目前高校廣播電視新聞學專業的主力教師,大多是從人文、社科等非新聞專業轉行而來,或者是剛參加工作的新聞傳播學專業研究生。他們普遍從頭學起,同時由于缺少業界經驗,缺少對實踐主題、過程、實踐報告的設計、監督與檢查,無法對學生的實踐技能訓練進行有效指導。在美國等發達國家,幾乎所有新聞專業的實踐與技能課程都由具有多年實踐經驗的教師擔任,而他們是否擁有高學歷、高職稱則是一個相對次要的問題。在我國,尤其是近些年,高校在引進人才時已由重學歷重職稱變成唯學歷唯職稱。這就把相當多具有豐富業界經驗的優秀新聞人才排除在了教學崗位之外。我國只有中國傳媒大學等極少的幾所院校具有廣播電視新聞學博士培養資格,每年有限的博士畢業生很難充實到地方高校中來。相當比例的博士畢業后更多的是進行純理論研究,他們在理論課講授與科研方面雖然成績斐然,但由于同樣缺少新聞實踐工作經驗,對專業技能實踐的指導難以得心應手。教師缺少實踐經驗,專業實踐指導不力,導致廣播電視新聞專業的專業實踐課程或流于形式,或由學生完全自主實踐,缺少引導性和系統性,難以達到應有的提高。
二、系統性培養廣播電視專業學生實踐能力的途徑
新聞學不同于傳播學。新聞學注重研究新聞報道的過程和細節,偏重業務實踐,主要為媒體培養新聞人才;而傳播學注重研究新聞傳播的效果與影響,偏重理論探索,培養專家與學者。了解新聞規律,掌握職業技能是廣播電視新聞專業人才培養的根本。盡快建立和完善人才培養模式,系統地培養和提高學生的實踐與應用能力,為社會輸送“能用”和“好用”的人才,對于加強廣播電視新聞專業學科和專業建設具有重要意義。要達到這一人才培養目標,需從多個方面進行改革與探索。
(一)樹立重視專業技能的人才培養理念
目前我國廣播電視新聞專業的教學模式與課程體系尚處于摸索階段,各高校并未形成統一的體例。一些院校大多根據本校的師資情況開設課程,普遍偏重理論講授,忽視實踐教學,造成課程設置不科學,實用性不強,穩定性不佳。學生所學知識與業界需求脫節,導致一些廣電新聞專業的畢業生不會使用攝像機,不能獨立進行節目策劃、新聞評論寫作,甚至有新聞專業博士生不會寫新聞消息的感嘆,令用人單位對新聞專業教育產生質疑。因此,重視專業技能是目前新聞人才培養的重中之重。隨著網絡新媒體的發展和數字技術的日益成熟,面對咄咄逼人的新媒體,特別是新媒體快速的反應和迅捷的,廣播電視新聞的制作重一l,/JI速前移。新聞記者能夠在新聞現場即時為多家媒體提供現場直播報道是未來媒體融合趨勢下的必然選擇,這也對廣播電視新聞記者的專業技能提出了更高要求。通過幾堂課學生就可以掌握新聞理論,但在實踐中熟練運用理論卻需要相當長的時間去摸索,因此廣播電視新聞教育必須更新人才培養理念,在加強學生社會科學文化知識積累的同時,將對學生的專業技能培養作為新聞人才培養的落腳點。加大對硬件設施的投人,合理設置新聞理論與實踐教學的比重,側重技能與實用性的培養。
(二)強化實踐課程設置的系統性
構建系統性強的專業實踐教學體系,保證實踐教學的水平逐次提高是實現專業技能培養目標的前提。改變目前實踐教學缺少系統性的現狀,可按照“基本+提高+創新+應用”的模式來實施?!盎尽笔侵概c理論教學相對應的基本實踐能力。要求學生掌握實驗的基本操作方法及技能,能夠正確使用實驗設備,掌握正確的操作方法,培養學生嚴肅認真的實驗作風?!疤岣摺笔侵妇C合性與設計型的實踐能力。在掌握基本實踐方法的基礎上,通過設計綜合性實驗項目,學生能夠自己設計實驗內容,通過自定選題、自主策劃并獨立拍攝制作各種類型的節目。這一環節要結合視頻編輯、演播室節目制作、實驗電視臺運作等綜合實驗課程,來進一步提高學生的綜合技能。創新是以“學生為主,教師指導,師生互動,綜合提高”為理念,積極開展廣電專業大學生實踐創新項目,包括任課教師命題的開放項目和學生的自主選題項目等。同時根據分層次實踐教學的安排,積極組織各種專業技能比賽項目如攝影、攝像、紀錄片創作、廣播電視欄目創作、情景劇創作等各類DV大賽及主持人競賽、新聞評論競賽等各種活動。鼓勵學生大膽嘗試,積極創新,激發他們的創作靈感,提高實踐作品的專業水平。應用是指在學生實踐能力達到一定水平后,通過準新聞欄目與準新聞媒體,使學生的新聞作品播出與發表,同時通過與校內外部門與單位的合作,實現學生專業實踐走出校門,由關注校園轉向關注社會問題,將鏡頭對準社會,對準現實生活,達到教育為社會服務的最終目的。在此培養模式下,還要確立專業實踐與實習“一貫性、系統性與兩結合”的培養原則。一貫性即人才培養方案中,廣播電視新聞專業的專業實踐安排貫串大學四年,年年有,不斷檔,連成線。兩結合即在培養學生實踐能力時,將課堂內外實踐教學結合起來,校內校外實踐基地實習結合起來。
(三)推行專業實踐導師制
導師制是近些年國內一些院校模仿國外大學新推出的一種人才培養方式。即從學生大一入學開始,就指定在校四年的指導教師。導師制在美國等西方國家非常普遍,也取得了較好的效果。指導教師對學生的專業學習進行全面指導與規劃,有時甚至幫助學生解決生活上和精神上的困難。我國廣播電視新聞專業十分適合推廣這種培養方式,導師可根據專業人才培養方案中對學生實踐能力的總體要求及本專業的實踐課程安排,結合學生的自身特點,對學生進行持續四年的專業實踐技能指導。這樣不僅能做到因材施教,而且能夠保證一貫性、系統性的實踐培養方式的實施。不僅有利于學生實踐能力按照一貫性和系統化的目標不斷提高,也有助于導師對教學實踐環節的深層參與,對教師的專業技能和實踐經驗同樣是一種提升。導師制同樣可以聘請新聞單位的資深專業人士擔任兼職指導教師,校內外指導教師共同指導。引進具有新聞從業經歷的指導老師對于提高專業技能培養的有效性具有重要意義。在新聞領域,向公眾傳遞新聞的途徑和方法的許多重大發現不是產生于新聞學院,而是產生于新聞機構。聘請資深媒體人士作為指導教師,有利于與新聞媒體的現實需求接軌,使職業技能培養更加有針對性。導師制的前提是指導教師要熟悉本專業人才培養方案的要求與目標,要有高度的責任感,保證投入足夠的精力與熱情,有培養學生的主動性。實行導師制還必須加強對這種人才培養方式的考核,否則就有可能流于形式,或出現由于導師的重視程度和投入精力不同導致學生得到的指導嚴重不平衡的現象。
中國學者孫玉勝是最早提出“電視語態”概念的,他在《十年:從改變電視語態開始》中寫到:要降低電視媒體說話的口氣,嘗試一種新的語態,也就是新的敘述方式[1]。對電視來說,新的敘述方式一方面是電視解說詞的寫作文風,另一方面是其特有的語言能吸引觀眾。電視新聞語態是新聞文本的解說形式以及主持人說話的方式,也就是電視媒體說話的口氣。
二、地方電視臺新聞語態的變化
20世紀80年代以來,我國新聞傳播逐步進入受眾本位時代,社會主義市場經濟的確立和逐步完善,給地方電視臺新聞帶來了一定的發展空間,追溯電視新聞發展的道路,地方電視新聞語態的變化,綜觀以“新聞播報”、“深度報道”、“民生新聞”、“本土新聞”為拐點的中國電視新聞改革背后的地方電視臺新聞,呈現出了不斷變化發展的新類型新聞語態。
1.新聞播報式
新聞播報式也叫新華語態,1993年之前,中國的電視新聞基本上都是采用這種語態,傳威、傳教式的。其中央視的“新聞聯播”是新聞播報式的典型代表。地方電視新聞的一半時政類的新聞都是采用新聞播報式,比如各地方臺的時政新聞,都是采用新聞播報式,這類新聞采用“用事實說話”,報道中往往事實詳盡,理性色彩被寄予詳盡的事實報道中。以典型報道為例,同是新時期的典型報道,前期多以自上而下全知的方式報道,內容多為具體事實概括后總結指導性的話語,對材料的加工痕跡淡化,講究“自然”,報道真實感較強。
2.新聞故事化
新聞故事化,也叫平民語態,目前是記者在新聞報道中運用的越來越多的一種手法,這種手法增強了新聞報道的可讀性,使新聞報道充滿了趣味性和人情味,為電視新聞提供了一種新的思路和方法。新聞故事化,這種新鮮、生動、細膩的新聞敘述手法在一定程度上改變了我國新聞報道中長期以來存在的生硬、枯燥的狀態,使新聞作品的可讀性大幅度提升。
如今,信息量豐富的同時需要能及時有效地傳達給觀眾的觀念被越來越多的媒體人重視起來,媒體漸漸意識到,不僅要加大投入豐富傳播的內容,更要付出成本追求傳播的效果。而新的“說話方式”也就是新的電視敘述方式,從越來越多的電視語態改革的成功實例中得到印證。樂清電視臺開設的“民生快遞”等一批節目通過對電視民生新聞中故事元素的開發,成功實現了電視民生新聞故事化,以記錄百姓生活狀態、生活矛盾、情感困惑為己任,強調人文關懷和平民視角的新聞報道形式,在建設社會主義和諧社會中起到了相當重要的作用。
浙江衛視新聞聯播欄目在2010年初推出了一組“天寒地凍暖人心”的系列報道,將電視新聞的鏡頭對準了最普通的老百姓,表現普通人的電視形象。如《鄉村郵遞員》《碼頭吊機工》《自來水搶修工》等一組報道,用老百姓視角來觀察新聞故事、采寫新聞故事,這種視角使受眾感到新聞是在面對面、平等地與他講故事,使他感到親切、自然,產生親近感。因為最具感染力的作品,往往不一定是新聞事件本身,而是從市民的眼光和感受表現出的新聞事件中尋常人的不尋常之處。
3.電視新聞評論
從操作技術的角度來看,電視新聞評論對傳統新聞做出諸多改變,特別是改變了新聞語態的構造方式。電視新聞評論節目具有評論文的基本特點和規律,依然以評論的論點、論據和論證等要素來總攬全局,新聞評論類節目開創了新聞內容表現上的新局面。與此同時,評論結合了電視媒體的特征,使評論帶上了電視媒體所獨有的色彩。由于新聞評論和電視媒介的結合,新聞評論的語態較之以前得到了空前的調整,電視新聞評論的外在表現形式也隨之呈現出多樣性和靈活性。
在新聞報道內容上,新聞評論節目的選題范圍、原則得到了較大幅度的擴展。由于電視新聞評論節目語態的調整,當代熱點問題、新聞人物、社會事件、社會問題、突發性新聞、重大政策出臺與背景分析、改革開放新現象和新問題、人們的日常生活問題等都成了電視新聞關注的重點,這些可以說囊括了社會的方方面面,構成了一個無處不在的新聞大網。而電視新聞評論節目開啟了中國新聞輿論監督的先河,以把關人、守望者的形象出現在電視新聞中,這種新聞態度和原則使中國新聞評論節目的監督力度、監督范圍前所未有,使這類節目贏得了巨大的聲譽。
4.方言體現地方電視臺的特色
方言是一種以社會化或地域化為標志的某個語言變體,它由特殊類型的發音及語匯、句子結構所成。地方特色是地方電視臺生存的根基和發展之本,新聞圈內有句話:“因為本土、所以親近”,講的就是本土性原則。如今,方言電視節目在全國各地不斷升溫,四川話、杭州話、湖南話、廣東話……紛紛呈現熒屏,收視率也是一路攀升。
自杭州西湖明珠頻道“阿六頭說新聞”之后,江浙地區的蘇州、無錫、寧波、湖州、嘉興、溫州等地區都相繼開辦了類似的方言類新聞播報節目,并且在當地有著較高的知名度,不少新聞欄目已經成為當地電視臺的品牌欄目?!鞍⒘^說新聞”原汁原味的杭州話不僅使收視率一路飆升,還贏得了“全國百佳電視欄目”的榮譽,開創了浙江省方言播報新聞的先河。浙江省廣播電視局還專門發文,推薦欄目的個性化做法,并讓所屬媒體在通俗化和貼近性上展開討論。溫州電視臺的“百曉講新聞”,說的是溫州人、溫州話、溫州事,欄目以百姓關注的社會新聞為主,以“有趣、有用”的原則制作貼近百姓的“民生新聞”。主持人用詼諧幽默的語言,講述觀眾關心的身邊大小事情,并對新聞事件做個性化的評點。
樂清電視臺在2008年推出了樂清話新聞欄目“佧你講新聞”,主持人用通俗風趣、倍感親切的樂清話,以散講式的語言風格,來講說老百姓關心的大小事情。節目內容以受眾關心的新聞、資訊、服務、娛樂為主,貼近實際、貼近生活、貼近群眾。當中穿插一些趣事,幽默故事和意味深長的樂清諺語和俗語、典故。欄目設有若干用樂清話命名的小版塊,如:逛逛街、講事干、當月初、咯咯笑等。以語言貼近、內容貼近、形式貼近的特色新聞欄目為樂清百姓所喜聞樂見,在當地具有很高的收視率。
方言電視新聞節目在地方電視臺新聞節目中以其獨特的傳播形式取得了不錯的效應。作為一方之言,方言輕松搞笑、生活通俗,同時還有著深厚的文化歷史積淀,是中國多元化地域文化的承載者,具有獨特的使用價值和文化價值,親切感與認同感油然而生成為人們青睞方言新聞的主要因素。[2]
5.現場報道增強現場感
重視現場、抓取細節、走向縱深。新聞現場是電視新聞形象性和見證性的根源,沒有抓住現場幾乎就等于沒有抓住電視新聞。要在第一時間、第一現場報道百姓最關注的新聞事件,尤其是與百姓生活息息相關的突發性事件。有時還需要打破常規對突發性事件采取直播、滾動字幕、字幕插播等方式進行全程追蹤式報道。對新聞現場各種資源的抓取和表現是衡量電視新聞報道水平高低的重要依據。[3]
浙江衛視每年的臺風報道,臺風現場記者與演播室主持人的連線,讓觀眾通過演播室領略到記者在現場的感受,拉近了觀眾與現場之間的距離,給人真實可信的感覺。展示現場,是電視不同于其他媒體的特有的表現手法之一。前不久,樂清虹橋發生一起火災,樂清電視臺的記者第一時間趕赴現場,記者現場出鏡現場報道,講述火災發生的時間、地點、現場火情、消防人員和村民的撲救情況等一氣呵成,觀眾看后如同是在現場一樣,真實、零距離?,F場報道的語態能讓新聞更加獨特更加真實,電視新聞報道的現場語言,能讓觀眾感受到語言更個性化,使觀眾通過現場語言感受到來自現場的事實信息。
從新聞播報式到新聞故事化、新聞評論、本土方言的大放異彩,可以說地方電視臺新聞語態的變化隨著時代的變化也在尋找著更合適的報道方式。這幾種播報方式各有各的優點,新聞播報式真實、厚重、權威;新聞故事化能讓人如沐春光、平易近人;電視新聞評論以信息評論的角度切入,能讓觀眾閱讀到更多的信息;現場新聞語態可以讓觀眾感受到現場紀實帶來的魅力。方言新聞,體現地域特色,更能體現貼近性。如今,隨著網絡媒體日益廣泛的影響和對傳統電視媒體的擠壓,電視新聞語態的變化和適應觀眾的需求就顯得尤為重要。電視新聞語態的變化就是要求電視人對觀眾要有主動意識,要求做到態度真誠平和,內容上關心和真實,技巧上是有過程有懸念,效果上力求達到真實感動和有吸引力。對一個地方電視臺來講,采用什么樣的新聞語態呈現給觀眾,是根據新聞特點以及欄目的特點來定位的。
參考文獻
[1]符紹強:《從符號學角度論電視經濟新聞語態創新》,《中國廣播電視學刊》,2008(7):第70頁
[2] [美]斯帕克斯:《媒介效果研究概論》[M],北京:北京大學出版社,2004:第1-第221頁
關鍵詞:收視率;新聞評論;《今日點擊》
中圖分類號:G220 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2013)11-0073-02
一、收視率考核體系對電視新聞評論節目帶來的挑戰
收視率是指在一定時段內收看某一節目的人數占觀眾人數的百分比,即收視率=收看某一節目的人數/觀眾總人數。簡言之,收視率和電視節目質量是相輔相成的。電視節目辦得好看,收視率相應也就高,反之收視率就低,所以說穩定電視節目的收視率就成為電視臺生存和發展的必由之路。
在我國,電視業既提供公共產品和準公共產品(宣傳職能、文化職能)的社會公器,也提供私人產品(娛樂職能、廣告產品);既要負責傳播主流文化,引導正確的輿論導向,又要滿足受眾的需求。
同時,由于目前我國的電視媒體需要自主經營自負盈虧,這就為它的兩重屬性如何協調帶來了矛盾,如果電視媒體成為了廣告商逐利的場所,就會成為娛樂產品泛濫成災的地方,公共產品的供給、文化責任感的空間必然遭受擠壓,而收視率反映的正是受眾和廣告商對/私人產品的需求狀態。
目前在我國電視界盛行的“唯收視率至上”從事實上推動了電視庸俗化,消解了電視作為一種嚴肅的公共話語形式的存在。以商業利潤為目標,電視文化迅速向著滿足于感官快樂、無意義、無深度的泛娛樂化方向發展,嚴肅的電視節目逐漸被邊緣化。而其中,以電視新聞評論類欄目最為典型。
廣義上,只要是通過電視媒體發表意見性信息的節目都可稱為電視新聞評論。與其他類型電視新聞欄目相比,電視新聞評論同樣需要具備真實性、時效性等特點,但是不同于一般的電視新聞節目只需要告訴觀眾“是什么”,電視新聞評論節目還需要告訴觀眾“為什么”甚至是“怎么辦”,也就是說,電視新聞評論節目還具有一定的主觀性、公益性和現實針對性。電視新聞評論節目自身的特性所限,它的嚴肅性要遠遠高于其他類型的電視新聞節目,因而,收視率所帶來的泛娛樂化與電視媒體的社會責任的矛盾在電視新聞評論類欄目中尤其突出。
《今日點擊》欄目是陜西廣播電視臺新聞中心評論部于2004年開辦的一檔以輿論監督為龍頭的日播電視新聞評論欄目,節目的開辦年限較晚,但是因其在陜西同類節目中獨樹一幟,以其獨到的視角、強有力的銳度和深度,自開辦初始就成為陜西廣播電視新聞評論節目的尖兵。
節目內容涉及時政、經濟、社會、法律方面的熱點、焦點、難點、亮點問題,秉承“現場、事實、本質,全新視角”的節目制作理念,成為陜西廣播電視臺的精辦欄目之一。
在節目剛開播的三年間,由于觀眾有一定的新鮮感,收視率保持在一個較高水平,但隨著時間的推延,節目逐漸暴露出了定位模糊,評論空間壓縮,新聞選題滯后、重復,編排手法單一,主持人播報風格呆板等問題,在隨后幾年的收視率評價體系中,這檔欄目的收視率開始出現下滑,與其他欄目相比,收視率一直處于中下游水平。
分析原因,欄目從2004年開播至今已走過近十個年頭,出現了節目內容同質化、節目形式呆板等諸多問題。
在如今激烈的媒體競爭背景下,一檔欄目生存將近十年的時間實屬不易,就如同一位已過中年的老者,面對不斷變化的外部環境和自身內部各種機能的老化,需要不斷調整以適應新的媒介環境,不斷補充新鮮血液以延長自己的生命力。
而在收視率評價體系中,面對新媒體的沖擊,該欄目主要存在的問題一是評論空間相對狹窄,輿論監督內容頗顯疲軟,無法滿足受眾的需求;二是節目形式較為老套,雖然是保持了節目的形式風格,但在媒體發展日新月異的當下,與新媒體及其他電視節目相比,節目形式的保守造成了很多求新逐變的觀眾的流失。
二、電視新聞評論節目的創新化發展
從1994年央視《焦點訪談》開播之后全國第一輪新聞評論節目的發展,到2008年,央視《新聞1+1》、《今日觀察》、《我的今日之最》等眾多新型評論節目的開播引發的我國電視新聞評論節目發展的第二輪,縱觀國內同類節目樣式的以輿論監督為重點的新聞評論欄目,有的是經歷幾次改版后“走了樣”,放棄了輿論監督這塊陣地,有的就干脆停播或改版為其他欄目。縱觀全國范圍內沿襲了傳統述評形式的新聞評論節目,只剩央視的《焦點訪談》、浙江衛視的《新聞深一度》、廣東衛視的《社會縱橫》等為數不多的幾檔欄目。這類節目要面對第二輪發展中新涌現出的同類型節目的挑戰,要面對互聯網等新興媒體對輿論引導話語權的爭奪,就必須內外兼修,不斷創新。
作為一檔非直播的電視新聞評論類欄目,《今日點擊》既要注重節目的內容,在節目評論的深度和銳度上下功夫;另一方面,在節目的表現形式上,也應當有所突破和創新。
(一)內容上拓展評論空間和角度,帶給觀眾更深刻的思考
央視記者崔永元的那句“收視率是萬惡之源”曾經引來媒介從業者的一陣熱議,熱議過后,我們不得不冷靜看待這句話背后電視媒介的發展現狀。我國的新聞媒介,一方面作為黨和政府的喉舌,具有其公益屬性,另一方面,在市場經濟體制下,作為一個經營主體,又不得不面對激烈的市場競爭,將“收視率”作為衡量自身發展水平的一個重要指標。一段時間以來,由于欄目收視率的考核主要是參照西安市網的標準,使得《今日點擊》將更多的注意力放在了城市觀眾關心的民生問題和其他熱點話題上,而有意識地回避了一些諸如退耕還林、黑煤礦、莊基地、農村醫療合作、糧食直補款等農村選題,在一定程度上削弱了節目的監督力度,也遠離了農村觀眾。因此,新聞評論類欄目要想獲得長遠的發展,必須在內容拓展評論空間、創新評論角度上下功夫。
首先必須不斷創新評論視角?,F在媒介的激烈競爭,已經很難抓住所謂的獨家選題,但是新聞評論節目不同于一般的新聞節目,它的賣點在于獨到的視角而不是獨家的新聞,因而要想抓住觀眾的心,必須要拿出與別人不一樣的東西,即與別人不一樣的視角。
其次,要加強新聞評論節目的時效性。與通常的新聞節目相比,新聞評論類的制作周期應當是更短而不是更長。如今媒介的競爭已經不再單單是對新聞發生的第一落點的比拼,如何在第一時間發出自己的聲音,給出自己的觀點,是當下電視新聞競爭又一的高地。
再次,加強評論力度。作為一檔新聞評論欄目,其評論的精到與否,直接關系到節目的質量好壞。從目前來看,《今日點擊》的節目形式更多傾向于電視新聞評論中的新聞述評,雖然節目始終把握住了“以評馭述”的節目本質,但是,節目往往還是流于講清楚事件過程,而在評論的比重和力度上有所欠缺,這和“新聞評論”的節目類型定位是不相符的。
(二)形式上加強包裝和變化,常變常新保持觀眾的收視興趣
黃匡宇先生在5 年間對3000個受眾調查樣本的研究表明,“新聞節目在60″內、綜藝節目在90″內、電視劇在120″內、記錄片在80″內若不能在光、影、聲、色上給人以耳目一新的形式沖擊,觀眾則按動遙控器宣判該頻道的死亡而另尋‘新歡’。[1]”黃匡宇先生認為,“被充分張揚的傳播形式有效地降低了信息內容的‘智力門檻’,為受眾的‘輕易選擇’、‘愉快閱讀’創造了條件。[1]”大眾傳播已經進入了‘形式選擇’與‘形式閱讀’階段。
內容決定形式,形式服務于內容,對電視媒體而言,就是“內容為王,形式是金”。電視的傳播符號是聲音和圖像,電視是聲畫的藝術,只有綜合應用好聲音和圖像,優化組合發揮各自優勢,在形式上不斷創新,才能更好地為節目內容服務,在引導觀眾思維的同時抓住觀眾的眼球。
電視新聞的重要形式載體即聲音和形象,也是我們常說的視聽語言,如今電視新聞在敘事上的發展開始越來越多關注電視的視聽特長,通過適量的視聽藝術化處理讓新聞更加生動。這就要求我們在創新電視新聞的形式時,必須在這兩方面下功夫,不僅有語言文字(解說詞)的變化,更要通過聲音(同期聲、音樂)和圖像信息的多種變化來尋求突破。
《今日點擊》從開播至今,雖然歷經數次改版,每次改版也都在形式包裝上有所創新,但是面對日益挑剔的“觀眾”,在形式的多樣性、新穎度上仍不盡如人意,很多后期的制作理念仍然較為落后,節目缺乏藝術表現力,也缺乏時尚氣息和親和力,給人以呆板沒有生氣的感覺。在這個內容依賴形式的時代,必須從畫面色彩、背景音樂、字幕形式、主持人形象設計、欄目宣傳片等多方面入手,充分利用數字化多媒體技術,引入動畫特技、漫畫創作等內容手段,不斷創新節目形式、加強節目包裝,做好“面子”工程,形成節目大氣而清新、時尚而不失莊重的包裝風格。
電視新聞評論在一定意義上可以代表一個電視臺的實力,由此可見電視新聞評論節目的重要性。由于電視新聞評論節目直接關系著電視臺的長遠發展,因此做好電視新聞評論節目尤為必要。那么要充分彰顯電視新聞評論節目的制作效果,需要滿足以下四點要求:
1.選題具備代表性與社會性在電視新聞評論節目制作中。選題不僅是節目制作的基礎環節,同時也是節目制作的關鍵環節,從某種意義上可以說選題是電視新聞評論節目的靈魂。一個電視新聞評論節目擁有新穎的選題,它就能夠快速吸引受眾眼球,博得良好收視率,因此在制作電視新聞評論節目時,所選的題目一定要具備代表性與社會性,電視新聞評論要能夠產生社會反響與共鳴。在日常生活中,每天都會有諸多新矛盾新問題,當然電視新聞評論節目不可能一一訴說,因此這就需要相關工作人員對新聞內容進行有效篩選,選擇一些典型的、有評論價值的、能夠給人一定啟發的新聞評論選題。然后將其通過多種形式表達出來,比如可以通過正面引導或者批評辯論的方式來影響受眾,只有這樣才能引起受眾的關注,在眾多新聞播報節目中脫穎而出。
2.以新聞事實為依據在電視新聞評論節目制作中最大的禁忌就是胡亂編造事實,這不僅侵犯了受眾的知情權,同時還損壞了電視新聞評論節目的聲譽,對電視臺的發展是十分不利的,所以在節目制作期間要以新聞事實為依據,通過電視新聞報道的形式來闡述現實生活中存在的社會問題。新聞評論節目的內容要具有十分明確的態度及觀點,能夠為受眾傳達真實可靠的社會知識,讓受眾及時了解社會的整體動向及面貌。不論是主題、采訪或者解說詞寫作在評論過程中都應該始終圍繞新聞事實,做到用事實說話。
3.要重視文化品位及其所擔負的社會責任電視可以說是一種文化傳播的媒介,其具有承擔社會行為的能力,擔負著一定的社會責任。從一個電視新聞評論節目的制作效果可以看出一個電視臺的文化品位,因此相關工作人員在節目制作中要重視文化品位及社會責任兩方面內容,只有包含了文化品位與社會責任的評論節目,才會散發出其本身獨有的魅力,走進受眾的心里。電視新聞評論節目與商業媒體存在很大的不同,在制作中不應將經濟效益放在首位,應以傳達正確的價值觀與社會觀為目標,深化電視新聞評論節目的內涵。
4.對評論節目進行準確定位在電視新聞評論節目制作中要對節目自身的作用及目的進行準確定位。在編制之前要結合自身特點對整個電視臺的發展趨勢及目標等進行定位,充分展現電視新聞評論節目的個性魅力,打造獨有的電視新聞評論節目的品牌效應。另外在節目編制過程中要少喊口號,所編制的內容要真真切切地體現社會群眾的心理訴求,貼近社會群眾的實際生活,在一定程度上能夠為百姓解決現實生活中存在的問題。
二、總結
廣播電視新聞宣傳指導思想上的跟進、調整、提升
盧展工書記2009年在我省經濟工作會議上明確提出要堅持重在持續、重在提升、重在統籌、重在為民。這“四個重在”是科學發展觀與河南具體實際的結合,是河南省經濟社會科學發展的總思路、總要求、總部署。
“四個重在”相輔相成、有機統一。“重在持續”是經濟社會實現科學發展的基本要求,“重在提升”是經濟社會實現科學發展的努力方向,“重在統籌”是經濟社會實現科學發展的根本方法,“重在為民”是經濟社會實現科學發展的最終目的。
“四個重在”既有理論依據,又有實踐依據,既是世界觀,還是方法論,對于我省經濟社會實現科學發展,具有重要的指導意義。廣播電視新聞宣傳以“四個重在”為指導,要堅持“重在持續”。持續是事物連續不斷的發展狀態。廣播電視新聞宣傳要不斷探索新聞宣傳的特點和規律,通過持續的輿論引導、宣傳攻勢,來營造、強化積極向上的氛圍,形成加快發展的強大合力。廣播電視新聞宣傳以“四個重在”為指導,要堅持“重在提升”。提升是事物由量變到質變的不斷發展。面對信息全球化、媒體多樣化、利益訴求多元化的新形勢,廣播電視新聞宣傳要進一步發揮主流媒體主導輿論、引導輿論、疏導輿論的作用,構建輿論引導新格局,就要著力在提升輿論引導能力和水平上下工夫、見成效。廣播電視新聞宣傳以“四個重在”為指導,要堅持“重在統籌”。統籌是對事物系統性的整體把握。廣播電視新聞宣傳要在把握好當前社會主要矛盾和河南基本省情的基礎上,更加注重宣傳我省經濟社會各個方面統籌協調發展,更加注重宣傳各地各部門圍繞全局,融入全局,形成共同支撐發展的生動局面。廣播電視新聞宣傳以“四個重在”為指導,要堅持“重在為民”。為民是以人為本的本質要求。廣播電視新聞宣傳要堅持“三貼近”原則,把體現黨的主張與反映人民群眾心聲統一起來,把堅持正確導向與通達社情民意統一起來,把正面宣傳為主與改進輿論監督統一起來,保證人民群眾的知情權、參與權、表達權、監督權??傊瑥V播電視新聞宣傳以“四個重在”為指導,要把“四個重在”貫徹落實到廣播電視宣傳的各個環節、各個方面和全部過程中。
廣播電視新聞宣傳理念上的跟進、調整、提升
廣播電視新聞宣傳理念是對新聞宣傳的理解和把握,屬于認識范疇,但又具有很強的實踐特征。學習貫徹盧展工書記在新聞界迎新春茶話會上的重要講話精神,要使我們在新聞宣傳理念上有一個新的升華和飛躍。
關于站位問題。站位問題是新聞宣傳的原則問題。盧展工書記十分重視新聞宣傳的站位問題,多次強調新聞宣傳站位要準確,一要擺正位置,二要站得上去,特別是提出新聞宣傳要站位全局、服務全局。我們要充分認識站位問題的極端重要性,切實使廣播電視新聞宣傳始終站位全局、圍繞全局,緊跟省委、省政府重大決策部署,不遺余力地為全局造勢,為全局提供輿論支持。
關于導向問題。正確導向是新聞宣傳的生命線。盧展工書記強調“輿論導向正確是黨和人民之福,輿論氛圍正確也是黨和人民之福”,明確要求新聞宣傳“通過正確導向形成積極向上的氛圍”。這就賦予了導向這一新聞宣傳的核心概念以新的內涵,深化了我們頭腦里的關于導向的觀念。今后,廣播電視新聞宣傳在堅持正確輿論導向的同時,必須著力營造良好的輿論氛圍。要在實際工作中把積極向上、團結進取的導向貫穿到每組聲音和畫面、每個節目、每個欄目之中,時時刻刻、事事處處多做統一思想、振奮精神的工作,多做鼓舞斗志、凝聚力量的工作,多做維護穩定、促進發展的工作,營造風正氣順、人和業興、積極向上、實干實效的氛圍,凝聚起中原崛起、河南振興的合力。
關于忠誠履職問題。忠誠履職的核心是負責。廣播電視新聞宣傳要像盧展工書記要求的那樣,一是要對黨負責、對人民負責、對社會負責;二是要恪盡職守,責隨職走,心隨責走,切實忠誠于自己從事的職業;三是要加強學習,形成豐富的知識積累,不斷提高素質能力,以適應新聞事業發展的需要。只有真正做到了這些,廣播電視新聞宣傳才能肩負起輿論引導、營造氛圍、服務發展的重要職責,在推動科學發展、共同塑造河南美好形象中發揮不可替代的作用。
廣播電視新聞宣傳重點的跟進、調整、提升
準確把握新聞宣傳重點是搞好輿論引導的根本要求。
在我省經濟社會發展目標的宣傳上,要把握八個字:中原崛起、河南振興。廣播電視新聞宣傳既要把這個目標宣傳好,又要為實現這個目標營造輿論氛圍,提供輿論支持。
我省經濟社會發展形勢的宣傳上,要把握總體持續、總體提升、總體協調、總體有效,好的趨勢、好的態勢、好的氣勢。宣傳我省保持了經濟較快發展,各項主要經濟指標呈現穩定、積極、向上的發展勢頭;宣傳我省轉變經濟發展方式、調整經濟結構持續邁出步伐,經濟發展效益不斷增加,自主創新能力不斷提高;宣傳各項事業統籌協調發展,主要指標相輔相成,方方面面的合力正在展現出來;宣傳我省發展的經濟效益和社會效益比較明顯,人民群眾從發展中得到了實惠。
在我省經濟社會發展的指導思想的宣傳上,要突出重在持續、重在提升、重在統籌、重在為民。要宣傳持續發展的意識、持續發展的思路舉措、持續發展的進程。宣傳我省把領導機關的作為、市場經濟規律、堅持依法依規辦事和尊重人民群眾的意愿結合起來,改進提高領導方式、工作方法和工作水平,以項目帶動、品牌帶動、創新帶動、服務帶動為抓手,不斷提升運作水平,使運作切實到位、真正有效。宣傳我省堅持以經濟建設為中心,以發展為重點,始終抓住主要矛盾和基本省情,統籌把握經濟發展與社會發展、城市建設與農村發展、人口與資源環境、市場機制與宏觀調控、長遠與近期等關系,實現經濟社會統籌發展、協調發展、和諧發展。宣傳發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,把中央保障和改善民生的政策落實到位;雪中送炭,著力解決好老百姓最關心、反映最強烈的問題,讓群眾得到實惠;集中財力辦大事,并使之制度化、規范化,逐步解決涉及人民群眾切實利益的重點難點問題,不斷改善民生。
在我省經濟社會發展優勢的宣傳上,要把握河南的人口優勢、區位優勢、農業優勢和文化優勢。
在我省經濟社會發展主要矛盾的宣傳上,要把握人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
在我省經濟社會發展基本省情的宣傳上,要把握人口多、底子薄、基礎弱,人均水平低,發展不平衡。
在我省經濟社會發展要突破的難點的宣傳上,要把握錢從哪里來,人到哪里去,民生怎么辦,糧食怎么保。
在我省經濟社會發展最緊迫的戰略任務的宣傳上,要把握加快發展,加快經濟發展方式轉變。要轉變發展觀念,轉變發展途徑,轉變發展機制,轉變發展目的;要提升認識求加快轉變,堅持發展求加快轉變,重在持續求加快轉變,突出創新求加快轉變,統籌協調求加快轉變,有效運作求加快轉變。
在我省經濟社會發展支撐精神的宣傳上,要把握“四種形象”和“三平精神”,即普普通通的河南人,踏踏實實的河南人,不畏艱難的河南人,俠肝義膽的河南人;平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈的責任感。
廣播電視新聞宣傳口徑上的跟進、調整、提升
把握口徑是新聞宣傳的關鍵環節。盧展工書記關于我省經濟社會發展的許多重要提法,是我們必須把握好的宣傳口徑。
關于發展的宣傳口徑,主要把握發展是硬道理,發展是第一要務,發展是第一要義,發展是人民群眾的根本利益,必須始終把發展擺在十分突出的位置。
關于發展和轉變經濟發展方式、調整經濟結構關系的宣傳口徑,主要把握撇開發展談轉變、談調整、談提高是沒有意義的,要始終堅持發展,在發展中求轉變,在發展中求調整,在發展中求提升。
關于解放思想的宣傳口徑,主要把握科學發展的實踐就是解放思想的實踐;解放思想關鍵是要滲透在工作實踐中、持續在具體工作推進中、落實在科學發展中。
關于體制機制創新和科學技術創新的宣傳口徑,主要把握通過體制機制創新與科學技術創新,努力實現經濟發展內在動力活力與科學技術第一生產力的有機結合。
關于改革開放的宣傳口徑,主要把握改革開放要突出引資和出口這兩個方面,把工作的重心放在招商引資上,擴大出口是今后河南發展外向型經濟的重要著力點,也是河南經濟實現又好又快發展的重要潛在優勢。
關于經濟總量和人均效益的宣傳口徑,主要把握經濟社會發展不能只看GDP總量,還要看效益如何、人均如何。人均水平低是河南當前面臨的一個最突出的問題,要想解決只有靠發展,把蛋糕做大,在發展中調整經濟結構,在發展中轉變發展方式。
關于民生與發展關系的宣傳口徑,主要把握發展是最大的民生,最關鍵的是加快發展、促進就業。
關于民生內涵的宣傳口徑,主要把握從柴米油鹽醬醋茶,衣食住行教業保,到安定穩定,生態環境等,都應高度重視,采取措施加以解決。
關于有效運作的宣傳口徑,主要把握要立足于學,把學習擺在更加突出的位置;要立足于實,從實際出發,求真務實;要立足于效,強化效益、效率、效果、效能的概念;要堅持“三具兩基一抓手”,確保運作落實到位。
關于忠誠履職的宣傳口徑,主要把握廣大黨員干部要認真履職,切實把自己的本職工作做好,做到責隨職走、心隨責走,能夠對黨對人民負責。
關于求實求效的宣傳口徑,主要把握求實一要實事求是,通過不斷解放思想、與時俱進,認真分析思考問題,做到認識、尊重和遵循規律,使發展思路、各項工作更加符合事物發展的內在規律;二要從實際出發,結合自身實際創造性地開展工作;三要務實實干,做到說到做到、說好做好。求效一要講求效益、追求效果,既要注重經濟效益還要注重社會效益以及生態效益;二要講求效率,既要注重生產效率還要注重工作效率、服務效率。
關于領導班子建設和干部隊伍建設的宣傳口徑,主要把握選人上堅持“五重五不簡單”;看人上關鍵是看對黨對人民是不是忠誠,對黨對人民能不能負責;管人上對干部既嚴格管理、嚴格要求,又多理解、多幫助、多支持、多擔待,保護愛護真正干事的人、堅持原則的人、剛直不阿的人、不跑不找的人,敢于為這些干部仗義執言、主持公道。
廣播電視新聞宣傳路數的跟進、調整、提升
盧展工書記關于新聞宣傳的新論斷、新觀點、新要求,為創新廣播電視新聞宣傳路數指明了方向,提供了機遇,我們必須緊緊抓住,乘勢而上。
堅持新聞立臺。對新聞宣傳實行“三個傾斜”。在領導上傾斜,局長、臺長要把做好新聞宣傳工作作為主要職責,時刻牢記、時刻突出,既把握總體,又指導具體。在政策上傾斜,從發展規劃、資源配置、人才保障等各個方面實施政策傾斜,著力提高新聞采編制播能力。在工作上傾斜,圍繞新聞宣傳搞覆蓋、搞建設、搞技改、搞管理、搞產業開發和創收,為新聞宣傳提供可靠的物質基礎、技術支持和后勤保障。
突出時政報道。省電臺、省電視臺都成立專門的時政報道部,配備最好的設備,包括小型直播車、發電車以及便攜式采編播設備,配備最優秀的采編人員,并且探索建立符合時政報道特點的考核分配制度,激發時政報道采編人員的積極性和主動性,不斷提高時政報道質量和水平。
積極推進新聞宣傳創新。探索、研究和掌握經濟社會廣泛深刻變革情況下的輿論生成、演變規律,社會思想多元多樣多變條件下的輿論引導規律,信息化條件下的新聞傳播規律,經濟全球化條件下的國際傳播規律和突發公共事件的新聞報道規律,積極進行新聞宣傳的創新。要以領導活動、會議報道為突破口,當重則重,當簡則簡,形式手法靈活多樣。重則集中力量,采用消息、專題、評論、公益廣告等,組織系列化、戰役化的立體報道,出規模、出深度、出聲勢、出大的效果。簡則要言不繁,通過口播新聞、標題新聞、字板新聞、游動字幕等提示告知。無論重、簡都要努力做到鮮活、貼近,有吸引力、感染力。要以破解正面報道難、典型宣傳難、新聞創新難、輿論監督難為重點,使正面報道有分量、有影響、有力度,典型宣傳可親可敬、可信可學,輿論監督實事求是、公道公正。要以搶占輿論引導制高點為關鍵,強化權威,強化大報道、大專題、大制作,強化突發事件第一時間報道。要以人民群眾歡迎不歡迎為標準,把更多的話筒、鏡頭對準基層群眾,更多地反映民生、民意、民情,更多地報道人民群眾生動的創造實踐,在體現“三貼近”、讓人民群眾滿意上下工夫,使新聞宣傳充滿生機和活力。
打造強勢新聞播報體系。實施“兩個兩檔、兩個新開辦”新聞宣傳創新工程。“兩個兩檔”即省電臺要有兩檔新聞,一是《新聞和報紙摘要》,一是《河南新聞聯播》;省電視臺要有衛星頻道18:30的《河南新聞聯播》和即將開辦的新聞頻道19:30的《河南新聞》?!皟蓚€新開辦”即省電臺新開辦調頻新聞廣播,省電視臺新開辦地面新聞頻道,并且精心打造24小時不間斷播出的新聞播報體系。
改版河南衛視。用全國資源打造河南衛視的全國收視、全國影響和全國概念。重點培育四檔自辦品牌欄目,再加上原有的《梨園春》、《武林風》、《華豫之門》等,構建自辦節目播出新格局,讓河南衛視真正成為宣傳河南的主陣地,展示河南形象的主窗口。
創新體制機制。省電臺、省電視臺設立創新節目園區,專門播出創新節目,讓它成為創新節目的孵化器;并且探索團隊制、工作室制、制片人制,打破論資排輩,給年輕人以施展才智的平臺,靠體制機制的創新增強活力,帶動發展。
引進優秀拔尖人才。省電臺、省電視臺放眼全國,根據實際需要引進優秀拔尖人才,引進名導演、名編輯、名記者、名播音員、名主持人,引進管理人才、策劃人才、創意人才、搞大制作的人才。
實施全媒體發展。發展網絡電視、網絡廣播,手機電視、手機廣播,形成以廣播電視為主體、報紙為補充、新媒體為掌握未來主動權的全媒體發展格局,占領輿論引導制高點。
進一步擴大廣播電視覆蓋。牢固樹立覆蓋就是影響力的觀念,大力實施廣播電視的強播強傳強覆蓋工程。
加強隊伍和作風建設。著力提高隊伍素質,加強學習,忠誠履職,充滿活力,充滿激情,始終堅持正確方向。著力培養過硬作風,更加盡責,上心、操心、盡心地搞好廣播電視新聞宣傳;更加求實,堅持沉下心來,深入下去,把新聞宣傳往深里做,往細里做,往精里做;更加求效,力戒一般號召、一般安排,力戒應付差事、表面文章,既唱響又唱好。著力提升運作水平,借著盧展工書記為我們創造的重大機遇,乘勢而為,乘勢作為,卓有成效地服務中原崛起、河南振興。