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區塊鏈技術的認知范文第1篇

【關鍵詞】 區塊鏈 加密貨幣 供應鏈 供應鏈金融 物流

1.引言

在Gartner公布的《Gartner2016年度新興技術成熟度曲線》中，“區塊鏈”首次成為一個獨立的新興技術板塊處于接近曲線頂點的位置，是個備受期望的新興技術。有人說，16年是區塊鏈的元年，17年是區塊鏈的落地年。關于區塊鏈，現在還沒有統一的定義，可以根據區塊鏈的發展進程進行理解。區塊鏈的發展可以分為三個階段：區塊鏈1.0可以理解為加密數字貨幣和公布式交易賬簿的區塊鏈理論，該理論認為區塊鏈可以看做一個所有節點都可以“記賬”，選出某段時間最快最好的“記賬”，然后將該頁帳發送給各節點的去中心化技術；區塊鏈2.0是指資產數字化加智能合約，與1.0最大的差別就是通過高級的編程語言把現實中的業務場景與邏輯在區塊鏈上加以實現；區塊鏈3.0是指結合互聯網、物聯網、認知計算，將區塊鏈應用在各個領域，而不僅僅是在金融領域。區塊鏈有著去中心化、集體維護、去信任、可靠數據庫、匿名化、可擴展等特征，引起了廣泛關注。

2.區塊鏈的優劣勢

2.1 區塊鏈的優勢

2.11 去中心化，不可篡改

以往的信息系統中，為了防止數據被篡改，都是靠多層設防來控制訪問。如果想進入數據庫，必須進行身份認證、識別權限等過程，而且該過程將會留下痕跡。這種傳統的保證數據安全的思路與銀行將金庫埋在地下深入類似。但是傳統信息系統下的整個業務網絡依賴于一個或幾個中心系統，一旦發生問題，包括欺詐、網絡攻擊或錯誤，都會導致整個業務網絡是出現問題，使得整個業務網絡較為脆弱。

區塊鏈對數據的保護則是另一種思路，即這些數據對每個節點的參與者都是共享的，沒有所謂的中心。區塊鏈的原理是基于共識算法與密碼學的、所有節點都可以“記賬”，選出某段時間最快最好的“記賬”，然后將該頁帳發送給各節點的去中心化技術。使用密碼算法確保網絡上的參與者僅僅可以看到和他們相關的賬本內容，交易是安全帶、授權的和驗證的。如果想要篡改數據，不是攻擊中心數據庫即可，而是必須“串謀”大多數節點，幾乎沒有可能。

2.12 提高效率，節約成本

傳統的商業模式中，每個參與方都有自己的賬本，在交易時各自更改，所以各方都產生了協調各參與方而帶來額外的工作。此外，為了解決各方的信任問題，常常需要一個中介機構來進行協調和管理，而各方都要支付給中介一定的服務費用，成本較高。

區塊鏈架構使每一個商業網絡的參與方都有一個共享的賬本，當交易發生時，通過點對點的復制改變所有賬本。去除了信任化，不必借助中介或對業務“合同”重復處理，從而優化業務流程、提高效率、節約成本。

2.13 高可用性

區塊鏈系統是每個節點都在實體的操作與控制下維護一整個副本，再基于共識算法使數據保持一致的活性系統。在這樣的活性系統下，單個節點遭到黑客攻擊、硬件出現故障、軟件發生錯誤或網絡遇到問題等情況均不會影響其他節點，也不會影響整個系統。該節點要想再投入工作，只需要排除故障、同步數據即可。此外，由于個別節點出現問題不會影響整個系統的穩定運行，一些節點可以下線進行系統的例行維修。這些都是區塊鏈高可用性的體現。

2.14 自動化

區塊鏈的自動化是指通過智能合約實現業務流程的自動完成，還有可信度高、透明、實時、強制的優點。智能合約是與區塊鏈1.0最大的差別，即通過高級的編程語言把現實中的業務邏輯在區塊鏈上加以實現。以往智能合約由于一直沒有一個合適的運行環境，即支持可信代碼的運行，故無法自動執行，但區K鏈的出現讓智能合約不再只是一個構想。結合資產數字化與智能合約就可以通過區塊鏈來描述許多現實中的業務場景，從而將區塊鏈應用到各個領域。

2.2 區塊鏈的劣勢

2.21 隱私保護不強

傳統信息系統中數據的隱私保護通常是由中心來進行的，但是在區塊鏈中，所有的數據對于所有節點的參與者都是共享的、透明的。現在區塊鏈對于隱私保護的解決方案是匿名，即只可以看到交易的信息，但看不到是現實中的哪個人進行的交易。該方案對于一些領域可以解決隱私問題，如比特幣，但是區塊鏈必將應用到更廣闊的領域，而對于一些需要實名的領域，這樣的解決方案可能不再適用。同態加密等新型密碼學的思想或許可以解決區塊鏈的隱私保護問題。

2.22 耗費大量資源

區塊鏈耗費大量資源主要體現全網算力和網絡寬帶兩個方面。由于區塊鏈是各節點都可以記賬，然后再選擇記的最快最好的帳，所以全網的算力不是類似于云計算的協同合作。每次只選擇一個節點的記賬成果，那么其他節點的運算就失去作用，被浪費。東北一家有2500臺礦機的挖礦廠每月電費達40萬元。另外，區塊鏈在運算時需要耗費大量寬帶資源，甚至可能導致網絡性能癱瘓。

2.23 升級機制不完善

傳統的信息系統進行升級修復時只需要先暫停運行進行集中升級即可，而區塊鏈的升級機制與傳統的信息系統不同，即區塊鏈無法關閉系統來進行集中升級。現在的主要解決方案有軟、硬分叉升級機制，但是還處在摸索階段，有待完善。或許稍稍弱化“去中心”或實行多中心可以幫助解決該問題。

2.24 技術難操作

區塊鏈作為一個全新的思想理念和技術，對于許多企業來說，從理解理念，到接受認同區塊鏈，再到實際運用區塊鏈技術都不是輕而易舉的。此外，互聯網是區塊鏈的基礎，目前等待解決的問題還有很多。因此對于不熟悉網絡安全知識的用戶而言，即使將加密算法、共識算法作為黑箱的一部分，應用起來還是有一定難度的，外包也要支付大量的費用。因此，區塊鏈自身的復雜性可能會讓一些企業望而生畏，選擇保持原有的系統。

3.區塊鏈在供應鏈領域的應用趨勢

3.1 業務流程的跟蹤查詢

我國物流現在還存在著快遞丟失、錯領誤領、快遞員冒快遞、信息泄露、信息難以追溯等問題。通過區塊鏈技術記錄貨物從出發到接收過程中的所有步驟，并且不可篡改，從而確保信息的可跟蹤性。比如對于多式聯運，業務要經過多次中轉，故信息很容易缺失。而區塊鏈技術的應用可以保證各個參與方共享完整的信息，且易追溯和問責。對于快遞業務，區塊鏈技術的應用可以保證顧客簽收行為的可驗證性，從而避免錯領誤領、快遞員冒領的現象發生。

3.2 產品的防偽追溯

區塊鏈可以完整記錄產品整個整個生命周期的信息，包括采購、運輸、生產、加工、配送、銷售、售后等環節。應用區塊鏈技術后，當產品出現問題時可以追溯到產品的原材料來自哪里、由誰運輸、在哪里生產和加工、什么公司進行配送、在哪里銷售及誰負責售后等信息，可以快速、清楚地找到出現問題的地方，且具有不可抵賴性，從而精準、快速問責。同時，也可以避免產品被偽造，有利于打假，保證消費者和各方利益。

3.3 實現智能化運輸

目前歐洲已經有地方利用區塊鏈、借助集裝箱嘗試實現智能化運輸，即把集裝箱信息存儲在數據庫，區塊鏈的存儲解決方案會自動決定集裝箱的運輸路線和日程安排，還可以對以往的運輸經驗進行分析，不斷更新路線和日程設計技能，使效率不斷提高。對于收貨人來說，不但可以隨時掌握貨物從出發到目的地全過程的物流信息，而且可以隨時修改優化貨物運輸的日程安排。

3.4 替代港航EDI的應用

在進出口貿易中，涉及到采購方、銷售方、承運人、港口及海關等眾多主體，有十幾種業務單證，極為繁瑣和復雜。現在各國都是由EDI服務商來專門負責數據的整合與交換，由于只有EDI服務商一個中心，因此存在著信息泄露和數據安全等問題。此外，由于各個參與方的數據都有不同的標準和格式，造成了現在數據標準與格式混雜的復雜局面。有著“去中心化”和“去信任化”特點的區塊鏈可以取代EDI服務商的應用，使其不再是中心。供應鏈上各個參與方都是平等的，都可以共享各環節的物流信息，可以用統一的格式對數據進行更新，從而節約成本和高效交換數據。當某環節出現問題時，也可以快速追溯，精準問責。

3.5 完善供應鏈金融的管理

供應鏈金融主要是通過授信供應鏈上的核心企業，為上下游的中小微企業提供金融服務。但是我國的供應鏈金融遇到了交易流程不夠透明，核心企業對上下游企業評級和信息識別能力有限的瓶頸，而區塊鏈的應用可以解決這些問題。

首先區塊鏈可以實現所有交易流程和數據的準確記錄，且不可篡改，實現供應鏈上各參與方數據的共享與同步。區塊鏈使得所有數據透明公開化也打消了銀行對中小企業交易數據的可信度的疑慮，從而降低了中小微企業貸款的難度。

對于核心企業對上下游企業評級和信息識別能力有限的問題，銀行可以將區塊鏈應用在供應鏈上所有的企業，來實現企業信用評級和信息識別的智能化，從而減少信用評級和信息核實的難度。

此外，現在我國銀行對于供應鏈金融中“預付款融資”和“存款融資”的在押品管理難度較大，即使安排“巡核員”也不能保證在押品確實在押。銀行可以通過區塊鏈來進行資產的智能化管理，從而清楚、準確地掌握在押品的實時狀態，減少風險和成本。

4.結論

區塊鏈作為一個新興的技術和理念，有著去中心化、集體維護、去信任、可靠數據庫、匿名化、可擴展的特征，可能顛覆我們現有的一切體系。與傳統的信息系統相比，區塊鏈技術有著去中心化，不可篡改、提高效率，節約成本、高可用性、自動化，智能化的優點。但是作為一個還未成熟的技術，區塊鏈也有著隱私保護不強、耗費大量資源、升級機制不完善和技術難操作的劣勢。目前的區塊鏈技術大多應用在金融領域，其他領域還在展望和探索階段。可以預測到區塊鏈在供應鏈領域會有業務流程的跟蹤查詢、產品的防偽追溯、實現智能化運輸、替代港航EDI的應用和完善供應鏈金融的管理的應用，值得期待，但是要真正落實區塊鏈在供應鏈領域的應用恐怕還需要一段時間的努力。

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區塊鏈技術的認知范文第2篇

入選技術集中在可以改善人們生活、推動行業變革和維護地球生態等領域。在各項技術被廣泛使用之前，論壇也提供了一個辯論平臺，討論技術可能會為人類、社會、經濟和環境方面帶來的風險和擔憂。

韓國前沿科技研究所特聘教授Sang Yup Lee在會上表示，今年選中的新興技術與往年相比，生物科學類要更突出，且除了考量不同技術對人類的好處外，也更顧及其對環境的影響。

另一個考量的標準，是該技術從實驗室推向市場的可行度。“我們希望這些變革性的技術能夠加快速度成為現實，這也是第四次工業革命的概念之一：跨越學術界與商業應用之間的障礙，讓行業或普通人很快獲得這些技術。”Sang Yup Lee說。

世界經濟論壇的技術先鋒成員，1QBit公司的CEO和聯合創始人Andrew Fursman在接受界面新聞記者專訪時則表示，在公布的十大新興技術中，他最看好“開放的人工智能生態系統”的商業化應用：“由于人工智能具備的用戶友好性，人們在使用過程中更加自然、便捷，就像人與人交流一樣，而無需專業的知識技能學習。”

他同時指出，雖然新興技術越來越多元，但對于越來越開放的中國科技界和投資界來說，技術的交流與發展將更加順暢，“過往只有外國資本進入中國的科技產業，如今反向的操作越來越多，中國資本非常活躍，不同國家與地區之間的技術融合也更加容易”。

多元化的突破性技術不久便可以解決世界上最為緊迫的挑戰。這些前沿科技包括可以為整個村莊提供電力的電池，具有“社會意識”的人工智能，和新一代太陽能電池板等。以下是十大上榜技術：

1.納米傳感器和納米級別物聯網

納米傳感器能夠進入人體循環系統，或被植入到建筑材料中。2020年，物聯網預計將擁有300億個連接設備。一旦連接，納米級別物聯網將會對未來的醫藥，建筑、農業和藥物制造產生巨大的影響。

2.下一代電池

匹配供求關系是可再生能源使用的最大障礙之一，但近期在使用鈉、鋁和鋅電池進行能源存儲的新進步，使構建小型電網并為整個村莊的提供清潔又可靠的能源成為可能。

3.區塊鏈技術

此前，記錄比特幣的分布式電子交易賬本，已經使區塊鏈技術廣泛使用。僅2015年一年，風險投資企業對區塊鏈行業投資金額就突破十億美元，其從根本上改變市場及政府工作方式的經濟和社會影響才逐漸顯現。

4.二維材料

雖然不是僅有的一種，但石墨烯或許是最聞名的單原子層材料。大幅降低的生產成本，得益于2D材料的廣泛應用，包括空氣凈化器、凈水器、新一代的可穿戴設備和電池等。

5.無人駕駛汽車

雖然無人駕駛車目前在世界上大部分國家尚未完全合法化，但其在挽救生命、節能減排、促進經濟發展、改善老年人生活質量等方面的潛在優勢，使得與其相關的重要技術先驅已經開始飛速發展。

6.器官芯片

只有一個記憶卡大小的人體器官微縮模型，可以使研究人員用前所未有的方式見證生物機制和行為，為醫學研究和藥物制造帶來徹底的變革。

7.鈣鈦礦型太陽能電池

這種新的光伏材料對目前的硅太陽能電池進行了三處改進，使其更容易生產、幾乎能在任何地方使用，并且迄今為止不斷提高發電效率。

8.開放的人工智能生態系統

自然語言處理和社會認知算法的共同提升，再加上前所未有的豐富數據，很快就會讓智能數字助理服務一個人生活的方方面面，例如管理財務和健康狀況，甚至幫他挑選要穿的衣服。

9.光遺傳學

使用光和色去記錄神經元在大腦中的活動并不陌生，但近期研究發現，光還可以深入大腦，用于更好的治療腦部疾病。

區塊鏈技術的認知范文第3篇

這里所指的金融科技，是基于大數據、云計算、區塊鏈、數字貨幣、人工智能等一系列新技術的集成創新，代表著金融業發展的全新方向。金融科技在為金融發展持續注入新活力的同時，也在不斷地給金融安全帶來新的挑戰，亟須金融監管及時做出恰當回應。對金融科技恰當的回應涵括兩個相互銜接的層面：

第一個層面，對金融科技做必要規范。因為金融科技與其他科技最大的不同，就在于其具有巨大的外部性，這一點，尤其是在金融科技發展過程中，有越來越多的新生事物不再囿于傳統認知中金融與非金融界限的情況下，更需要給予足夠重視。

對金融科技的規范工作目前已經在有效展開。以網貸為例，2011―2014年的四年間，我國網貸平臺數量一度呈現井噴式增長，但是同期某些局部性風險也在一定程度上潛滋暗長，故此相關部門從2015年起，出臺相關指導意見并實施整頓，牢牢守住了不發生系統性金融風險的底線。

第二個層面，是主動引領。目前全球信息化革命方興未艾，大量顛覆式創新的不斷涌現，為后發國家客觀上提供了極為難得的“彎道超車”機會窗口。因此，志在實現偉大復興的中國完全可能，也必須抓住這一歷史性的大轉折時期，搶占新一輪全球科技競爭的“先機”與“高地”。金融科技正是中國“彎道超車”的關鍵道口。中國在這個重要領域，甚至已經具備了一些“領跑”態勢，例如移動支付應用，有數據顯示，去年中國的移動支付規模達到5.5萬億美元，是美國的50倍。

區塊鏈技術的認知范文第4篇

一是認知程度和思想觀念有待提升。社會各界對普惠金融的認識不夠清晰，對商業金融、貼息式的扶貧金融與普惠金融的邊界還不明晰，對普惠金融要堅持的原則、實現的目標、實現的路徑及方式方法還未形成較為完善的認知。所以，希望能夠省縣兩級通過多種形式、多種手段，進行大量的普惠金融知識宣傳和普惠金融政策講解，完善普惠金融配套的體制機制，更新思想觀念，提升社會各界的金融素養，為普惠金融營造良好的氛圍。

二是金融機構對普惠金融重視程度不夠。某些金融機構在產品設計上，如農行，推出的產品，不是專用于普惠授信，中行、農行、郵儲銀行沒有把普惠金融當做一項長期的專項工作對待，進度緩慢，在工作方法和產品設計方面，沒有完全為了實現普惠金融的目的而設置。大型國有商業銀行工行、建行以及地方法人金融機構澳洲聯邦村鎮銀行，沒有參與普惠金融工作，意愿不強，積極性不足。郵儲銀行沒有對縣支行放開普惠金融授權，導致縣級機構無法創新開展普惠金融工作。在要求金融機構報送創新改革工作時，轄內金融機構沒有創新權限，無一家上報。在普惠金融服務站建設過程中承辦銀行推則動，不推則不動，不能把普惠金融服務站建設放在一定高度去認識和把握，往往以上級行沒有批準費用為由，沒有按照服務站建設質量和標準去進行，拖慢了服務站建設的進度。因此，希望省級層面，督促各金融機構從思想層面提高對普惠金融的認識，充分重視普惠金融工作對縣域經濟發展和全面小康目標的關鍵作用，從根本上把普惠金融工作當做重點和長期開展的重要工作對待，健全體制機制，做好普惠金融工作。

三是金融機構對普惠金融人員配給不足。當前僅有農商行設置了普惠金融部，其他8家銀行均未專門設立普惠金融部門，沒有配備專職專崗人員做普惠金融工作，在推進工作中，工作量大人員少的困難成為常態，如農行，做農貸業務的僅有3人，中原銀行信貸人員僅有5人，難以有效支撐普惠金融業務發展的速度和社會需求。希望省級層面，督促指導各銀行針對普惠金融的需求，積極設立普惠金融業務部門，從省市縣三級配備專人，專崗負責普惠金融工作，解決人員難題。

四是需要針對普惠金融特點，制定專項考核機制。在金融機構考核方面，轄內9家銀行普遍還都停留在利潤層面，對普惠金融方面應承擔的社會責任關注不足，這在工、農、中、建四大國有金融機構上表現的更為突出，金融機構的業績考核機制、不良貸款責任追究機制對從事普惠金融的分支機構和員工沒有實施應有的容忍度和政策傾斜，在制定考核目標、明確部門和員工責任以及普惠金融績效激勵方面，沒有明確的優惠機制，影響了基層分支機構和工作人員的積極性，阻礙著普惠金融工作推進。再如農商行，在經費和人員傾斜方面，沒有足夠的支持，在服務站建設方面礙于考核機制控制，經費指標緊張，進度緩慢。在普惠授信工作推進過程中，商業銀行針對信貸人員的獎懲制度也直接影響到信貸人員推進普惠授信工作的積極性，表現在積極性不高工作不主動。希望省級層面從各金融機構上級行甚至從國家層面對金融監管機構多做工作，制定差別化的監管、考核和績效激勵措施，對普惠金融工作給予更多的容忍度和更多的優惠機制，出臺相關的盡職免責制度，引導激勵基層機構和員工投入到普惠金融工作中。

五是在引入金融機構方面需要給予支持。縣普惠金融改革試驗區雖然是國家級試驗區，但在縣級層面，沒有金融政策的審批權限，對金融機構的引進和設立手段和措施不足，目前僅能依靠現有的9家銀行、1家證券營業部，17家保險公司，2家融資擔保公司，2家小額貸款公司，而目前的真正參與到普惠金融中的僅有中行、農行、郵儲銀行、中原銀行和農商行5家銀行和中原農險、中華聯合財險、太平洋財險3家保險公司，還不到總數的一半，普惠金融市場主體數量和類型嚴重不足，無法形成多層次、廣覆蓋的普惠金融市場體系，普惠金融的市場供給層次和數量不足，無法滿足試驗區在全金融產業鏈發展的需要。因此，希望省級層面能在財政和政策方面給予支持，幫助引入各種金融機構、類金融機構、互聯網金融機構以及金融服務機構。同時，在本地設立金融機構的牌照審批上，能給出特別的政策，打造國家級普惠金融改革試驗區的政策高地，吸引各金融和類金融機構進駐。

六是普惠金融需求方的先天不足需要創新技術彌補。目前，在農村地區，相當一部分農戶前期沒有足夠的擔保和抵押物，沒有良好的，甚至沒有信用記錄，對其償還能力和風險抵償能力無法做出準確判斷，導致貸款風險不可控因素較多。同時，多數小微企業自身也存在很大的缺陷，如財務資料不全、沒有規范的資產負債表、沒有專職財務人員、沒有按照財經紀律要求建立財務檔案。這些都是導致金融機構對開展普惠金融積極性不強烈的因素。因此，這需要，一方面創新工作開展方式，比如實施“信貸+信用”的普惠授信，引導農村居民和市場主體積累信用，另一方面，做好信用信息采集、信用量化和使用工作，通過先進的技術手段，依托互聯網、區塊鏈和大數據方面的先進技術，逐步打造完善的大數據社會信用體系，并在此基礎上，建立成本更低，效率更高的普惠金融工作體系。希望省級層面在工作機制創新方面，在互聯網、大數據和區塊鏈技術的使用方面給予人力、物力和政策支持。

七是現有普惠金融相關系統需要進一步完善。比如在普惠金融一網通在縣域推廣過程中，很多群眾僅僅停留在關注的層面，真正使用的很少，多反映一網通便民服務功能少優惠力度小，操作較為復雜，建議上級行協調開發公司進一步增加完善相關服務，簡化操作程序，為基層群眾提供便捷可靠的線上普惠金融服務。另外，農戶信用信息中的照片無法批量錄入系統，這就導致了工作人員工作量增加效率慢的問題，希望上級行能夠協調完善系統，促進整體工作的盡快推動。

區塊鏈技術的認知范文第5篇

［關鍵詞］高職學生；高質量就業；就業價值取向；就業崗位

一、引言

全球新一輪科技革命和產業變革正在加速拓展，社會的生產方式、組織形態、商業模式、管理模式都發生了巨變，大數據、人工智能、區塊鏈、共享經濟等數字新技術的發展誕生新商業、新職業，使我國就業形態、就業結構、就業穩定性以及勞動技能需求都發生了變化。高等職業教育由規模擴張轉入內涵發展和高質量發展的新階段，高質量就業已經成為新時代經濟發展的追求目標。高職院校在人才培養過程中要面向產業需求，在追求高就業率的同時應更關注學生就業質量，為勞動力市場輸送與用人單位需求相匹配的人才。當前，我國進入以創新為核心、以發展服務型經濟為重心的新一輪經濟結構調整的關鍵時期，經濟發展呈現出速度變化、方式轉變、結構調整、動力轉換的態勢。新經濟、新業態、新產業的發展為高職院校畢業生提供了更多的就業機會，人工智能、大數據等新興產業人才供不應求、跨專業人才優勢明顯。新就業形態是經濟業態發展、市場競爭與技術進步相互作用的結果，不斷改變著傳統的就業方式和就業觀念。無論從就業的政策導向還是從大學生的現實需求看，需要在深刻認識高等職業教育發展規律的基礎上，推動教育質量與職業需求緊密結合，優化勞動力結構，提升高職院校畢業生就業質量，以應對諸多復雜挑戰，實現經濟高質量發展。

二、高職學生就業的困境

1.勞動力供求的結構性失衡日益凸顯，人力資本與產業結構不匹配矛盾突出。改革開放四十多年來，我國經濟持續快速發展。隨著我國勞動力供求的結構性失衡日益凸顯，勞動力供給質量亟待提升。2019年全年城鎮新增就業1352萬人，比上年少增9萬人。新一輪科技革命和產業變革方興未艾，正在深刻影響著我國產業結構和就業結構的變化。一方面，產業轉型升級創造高質量就業崗位的速度遠遠低于畢業生數量的增速；另一方面，隨著技術進步加快和產業結構優化升級，技能人才短缺問題將更加突出。相對于產業和技術的快速變化，人的變化是一種慢變量，實現職業轉換需要一定的教育培訓，轉變就業觀念需要更長的時間。新就業形態對已有的勞動、就業、培訓、社保等政策和體制機制，以及與之相適應的服務體系提出了巨大挑戰。我國經濟已從高速增長階段轉向高質量發展階段，以大數據、人工智能業態等為代表的數字經濟已經成為推動實體經濟轉型創新的新引擎，對高素質技術技能人才的需求不斷增加。但是，職業教育人才培養滯后于新產業技術變革，不能滿足社會經濟發展需求。2.就業矛盾從就業規模能否擴張向就業質量能否提升轉變。一直以來，我們更多地關注就業數量，而忽視了就業質量。技術進步對就業擠出效應和替代效應在一定時期和條件下顯現。黨的報告指出，促進我國產業邁向全球價值鏈中高端，培育若干世界級先進制造業集群。近年來，企業加快推進機器換人，受教育程度、技能要求相對較低的崗位被“機器人”替代，影響的就業崗位數量會持續增加，崗位結構發生了深刻變化，部分勞動者不可避免地要面臨下崗失業。由于從人力資本投資到形成有效勞動供給通常會滯后于崗位需求，高職院校主動對接產業的意識不強，人才培養和社會需求存在一定程度的脫節。3.大學生就業價值取向發生了明顯的變化，呈現出功利化、多元化等特點。薪金待遇、就業崗位、行業發展和職業空間仍然是當前大學畢業生最關注的因素。大學生找一份工作謀生并不難，但謀求優質崗位和高質量就業崗位的難度系數比較大。高等職業教育在發展過程中陷入了“工具理性”與“價值理性”的困頓之中，忽略了“以人為本”的教育理念。麥可思研究院的《2019年中國大學生就業報告》（就業藍皮書）顯示，我國2018屆高職高專畢業生就業率為92.0%，就業滿意度為65%，2018屆大學畢業生“慢就業”的比例達6.99%，對就業不滿意的主要原因是“收入低”和“發展空間不夠”。2018屆高職高專畢業生畢業半年內的離職率為42%，遠遠高于本科畢業生的23%，高職院校畢業生就業不穩定性逐步增大。近年來，大學生就業價值取向呈現出新的特點，逐利性與求穩性并存、就業目標偏高與期望個人價值實現并存。大學生就業觀念和就業選擇趨向多元化，選擇自主創業和靈活就業的人員數量不斷提升。以互聯網、大數據、人工智能為代表的新一代信息技術與產業深度融合，引起了整個社會就業方式、崗位結構的變革。互聯網公司已成為目前大學生就業的新興高地。

三、高職學生實現高質量就業的路徑

大學生高質量就業是一個系統工程，應充分發揮政府、高校、行業企業和大學生的協同作用。高等職業教育需主動回應技術創新和社會變革，在對接新產業、新職業的基礎上，通過產教深度融合和跨界協同創新，實現政府、高職院校、行業企業知識共享、資源優化配置、行動最優同步和系統高水平匹配，培養出具有較高競爭力的高素質技術技能人才。1.創造高質量的就業崗位，增強經濟增長對就業的拉動作用。隨著我國經濟結構調整深入推進和產業轉型升級速度加快，對高素質技術技能人才的需求日益增多。大學生在求職時希望隨著經濟不斷發展，社會保障更加完善、薪酬待遇持續提高、工作條件不斷改善、職業發展空間更加廣闊。實現高質量就業首先要有高質量的就業崗位，而高質量的就業崗位來自高質量的經濟結構和產業體系。經濟發展的提質增效、產業結構的轉型升級，必將推動高質量就業崗位的持續增加和提供更多的優質就業機會，形成新的就業增長點。政府要強化宏觀管理職能，為高職學生營造公平就業環境。具體來說：政府正確發揮管理和服務職能，做好產業引導和企業幫扶，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，統籌優化人力資源供給與改善勞動力市場需求；強化就業政策與經濟政策、產業政策、社會政策之間的協同聯動，將就業與創新創業緊密結合，營造良好的創新創業環境；增強經濟發展創造就業崗位的能力，運用好“互聯網+”推進就業轉型，發展新就業形態，拓展就業新空間，為高職學生提供充分的就業機會；完善法律法規體系，保護從事新就業形態的勞動者權益，不斷優化就業創業環境，推動高質量增長與高質量就業同步實現，讓產業結構優化、就業結構轉化與就業質量提升并行不悖，增強經濟增長對就業質量的帶動作用。2.人才培養與產業發展深度融合，實現技術創新與就業增長的協同發展。隨著創新驅動發展戰略的深入實施，數字經濟、新技術發展催生了新的就業需求。新產業能夠提供更加廣闊的就業渠道和更加優質的工作崗位，企業需要具有吸收問題、轉換問題能力的人才，高職院校需要培養適應新產業的高素質技術技能人才。在高質量就業目標的引導下，高職院校培養的人才與勞動力市場需求的匹配必然以質量為前提。高職院校應立足于我國產業發展戰略需求，與行業企業、研究院所、政府部門等不同社會主體建立協同機制，推進校政協同、校地合作、校產聯合、校企對接，建成教育部門、高職院校、行業企業、學生聯動的“互聯網+就業”跨專業協同創新平臺，為大學生高質量就業提供線上精準對接、線下高效服務。高職院校應根據企業優勢和產業發展需求，牢牢把握產教融合、校企合作路徑，吸引更多的企業專家、技能大師走進課堂，促進學校教學與企業用人的無縫對接。打破高職院校與社會、行業企業間的體制壁壘，在人才培養過程中結合學校的師資特點和學校的區域影響力、區域產業特征和區域供應鏈以及企業資源，探索具有中國特色的高層次現代學徒制，讓企業的人才培養前置化。整合政府、高職院校、行業企業等各主體的資源，不斷完善職業教育集團、產學研創聯盟等教學模式，使各主體的人才、專業群、地理空間等優勢充分發揮出來，增強人才培養對新興就業領域、新就業形態的適應性和契合度。根據大學生的就業需求，實施高等職業教育供給側結構性改革，建立企業需求側與教育供給側資源要素融合的平臺和機制，更多地把人才培養與產業對接，實現從量的擴張到質的提升。構建“政府、高校、家庭、學生”等多元主體參與的“就業生態共同體”，適應新就業形態的勞動用工和社保政策，不斷提升人才結構與產業結構的匹配度，促進公平就業和大學生社會性流動。充分利用人工智能技術和大數據分析，對行業企業用人需求和新的就業特點進行科學研判，完善畢業生就業跟蹤調查反饋機制，將就業大數據多向精準反饋至招生、人才培養和就業等各環節。以精準就業為導向推進高職院校人才培養改革，提升就業大數據對人才培養改革的決策咨詢功能，形成招生、人才培養和就業一體化的精準就業指導工作格局。3.遵循大學生的認知規律，探索教育新范式。當前，“三新”經濟已經以標志性的智能、個性化服務、社會化共享、跨界融合等多維特征涉足三大產業的方方面面，創造新需求，形成增長新動能，產生新就業模式和新職業崗位。高等職業教育應主動回應技術創新，關注社會發展變遷，遵循大學生的認知規律，探索教育新范式。高職院校應推動特色發展、差異化發展和高質量發展，把職業道德、技術技能水平、就業質量和創新創業能力作為衡量人才培養質量的重要內容。高職院校應根據新經濟、新技術、新業態、新職業設置專業，與產業發展、行業需求和技術進步相適應，對專業的內涵與外延進行重新設計和精準界定；加大部門間的協同配合力度，構建基于產業鏈、融入新知識和新技術技能的專業課程體系；堅持“以學習者為中心”的教學模式，將知識轉化為“知勢”，培養學生的終身學習能力。4.注重就業價值取向的引導作用，提升大學生高質量就業能力。馬克思在中學畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》中指出，青年在選擇職業時首先應當考慮的是為人類的幸福服務，不能選擇那些脫離實際的職業，需要把理想與現實、思想與行動結合起來。高等職業教育要堅持“以人為本”的教育理念，把就業價值觀教育擺在重要位置。高職院校要全面落實立德樹人的根本任務，把大學生就業能力培養融入人才培養全過程，強化職業素質和職業操守教育，注重專業基礎能力、跨領域協同能力、實踐能力與創新創業能力的培養，縮小大學生就業力與實際需求之間的差距。面對新的就業形勢，高職院校要高度重視學生就業價值取向中“個人本位”與“社會本位”的統一、現實關切與理想追求的統一，由就業指導教育轉向職業生涯教育。高職院校要采用學生喜聞樂見的形式，針對生源特點，實施全程化、全員化、全方位的職業生涯教育，做好學生求職狀態跟進、企業招聘狀態更新，不斷提升學生的職業認知能力，引導學生在職業發展道路上正確處理個人利益與國家利益、集體利益的關系，樹立正確的職業價值觀。高職院校要改變大學生就業“從眾”選擇的行為，使大學生積極面對職業多元性選擇的挑戰，將“高起點就業”觀念轉到“先就業后擇業”“先就業后發展”的“靈活就業”“動態就業”觀念上來，找準自身發展與社會需求之間的結合點。

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