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1、余光中詩歌的特點:從詩歌蘊含的情感來談:余光中的詩歌不管是題詠愛情、風物還是懷念故土,都充滿了感傷凄美的色彩,如“月是盜夢的驚魂,今夕,回不回去?”、“輪回在蓮花的清芬里,超時空地想你,渾然不覺蛙已寂,星已低低”(《中元夜》),寥寥數語,寂靜的夜和深沉的思念,便如在眼前。
2、除了愛情,“鄉愁”是他的詩歌中經常出現的另一個主題,家國之思亦是若隱若現貫穿“鄉愁”的始終。無論是《漂給屈原》,《夜讀》,還是《鄉愁》,都展現了詩人那傷感而悲壯的情感歷程,在詩人的詩歌中,處處蘊含了個人與國家,個人與命運的雙重關系。
3、從表現形式來談:他的詩歌格律不是句句押韻,而是情感的互滲,在他的詩歌里可以找到整個情感流動的脈絡歷程。“空中有風,風中隱隱,有鐘聲,自無處來,向無處去,無始無終。背風而立,鐘聲涌起,如潮生遠海,如回憶。鐘聲沉寂。”(《升》),這首詩多用四言句式,間雜三言、五言于其中,使得節奏輕盈,再加上以“憶”、“寂”結尾,不僅押韻有致,而且給人以悠遠空靈的虛無之感,從而使得字面意義與蘊含的思想感情相契合,“風”、“海”、“鐘聲”、“回憶”渾然一體,一種落寞卻不凄涼的美感縈繞于讀者心中,這也是詩人情感的流動與詩句中的表征。
4、再從字面上來看,余光中先生的詩歌,文字簡潔易懂,簡潔流暢的文字里蘊含了豐富的感情,同時具有西方象征派的特色和中國古典文化的美感,這也是詩人寫詩歌的成功之處。余光中先生的用字可以說信手拈來,在詩人的組織下成了情感豐富,意義深刻的抒情詩歌,這不得不叫人佩服。
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1、他的抒情詩中用樸素且生動的語言直接將感情表達,解放了當時冗雜含蓄的語言風格,不僅對當時社會,而且對現代社會也有很大的意義。
2、體現大自然對其詩歌的創作所帶來的無窮的靈感源泉,也表達了詩人對自然生活的熱愛,以及其對返璞歸真生活的追求。
(來源:文章屋網 )
(湖北大學湖北武漢430000)
韓的詩歌以寫女性的生活和情思見長。在他的《香奩集》中可以看到無數種模樣的女性,有沉浸在戀愛當中的喜悅的,有因為思念遠方愛人而憂愁的,還有誓死追隨戀人的決絕的等等。總之在《香奩集》當中,處處都是嬌俏而又個性鮮明的女性。但是大部分的女性都有一個共同的特點,那就是她們的喜悅與愁思都與她們的愛情生活息息相關。本文主要討論韓筆下詩歌當中寫女性的特點。
一 、注重側面描寫
在韓的詩歌里出現了很多通過一些側面的描寫來突出女性的心理的手法。
比如通過一些周邊的環境來突出女子的愁悶和相思的,比如《閨怨》里面的“出坼秋千人寂寞,后園青草任他長”就是通過秋千無人來坐,以及后院的青草無人打理來突出女子的愁悶與憂思。“死恨物情難會處,蓮花不肯嫁春風”就是通過蓮花來表達出女子對于心上人的忠貞。還有在《寄恨》里面的“蜂偷野蜜初嘗處,鶯啄含桃欲咽時”通過蜜蜂嘗蜜,黃鶯含桃這種大自然的一些現象來影射出情侶之間熱戀的濃情蜜意。《江樓二首》中的“樓客空散燕交飛,江靜帆飛日亭午”就由周邊的景色很好的傳達出一種寂寞而惆悵的心境來。
還有,韓比較善于通過對女子的日常生活的一些細致的描寫來突出女子的心理活動。比如《忍笑》里的“宮樣衣裳淺畫眉,晚來梳洗更相宜。水精鸚鵡釵頭顫,舉袂伴羞忍笑時”就是通過對一個女子梳妝打扮的非常細致的描寫,通過她在這個過程中的表情,通過她所穿的衣服裝飾來突出一個女子可能要見到心愛的人的一種興奮以及喜悅又帶著一種淡淡的羞澀的那種心情。還有《信筆》里的“繡疊昏金色,羅揉損砑光。有時閑弄筆,亦畫兩鴛鴦。”也是通過一位女子的日常生活中的舉動比如“畫鴛鴦”“刺繡”來突出此時心理對于心上人的相思。《厭花落》里的“錦囊封了又重開,夜深窗下燒紅紙”從“封了又重開”“窗下燒紅紙”這些舉動就足以表現出女子內心的糾結煩躁苦悶。《新秋》“桃花臉里汪汪淚,忍到更深枕上流”這一神態描寫更可以看出女子的傷心與苦悶。韓的詩歌里就是通過這種對于女性日常生活的一些動作以及神態,以及側面的環境的描寫來反應女性內心所想所思。
二、善用比喻對比以及襯托來表現女性容貌
韓在詩歌里對于女性的外貌描寫可以說是非常的有特色的,他善于運用比喻以及對比襯托來描繪出女性的美貌。同時,在描寫外貌的同時也加入了內心的情緒,達到了貌神合一的程度。
“臉粉難勻蜀酒濃,口脂易印吳綾薄”通過吳綾的薄來對比襯托出女子的嘴唇的豐滿瑩潤。在《裊娜》里“著詞暫見櫻桃破,飛盞遙聞豆蔻香”通過這種略帶夸張的比喻來表現女子的美好。還有《幽窗》里面的“手香江橘嫩,齒軟越梅酸”這個比喻可以說是非常的生動的了,手像橘子一樣軟,牙齒像吃了梅子一樣的軟,一個俏麗的女子的形象躍然紙上。《詠手》里“腕白紅玉筍芽,調琴抽線露尖邪。背人細捻垂煙鬢,向鏡輕勻襯臉霞”《席上有贈》里的“鬢垂香頸云遮藕,粉著蘭胸雪壓眉”這些比喻都是非常的形象的,把美人的美麗描寫的非常的生動而細致令人印象深刻。
韓在寫女性的外貌是也是非常注重美與情的結合,比如在《五更》中的“繡背擁嬌寒,眉山正愁絕”和《復偶見三絕》中的“桃花臉薄難藏淚,柳葉眉長易覺愁”通過對女性的外貌描寫加入了女性的情緒以及心理活動使得婦女的形象更活而也達到了寫幽怨相思之情的目的。
三、 善于使用典故和意象
在韓的詩歌里面大量的引用了典故和意象,如果沒有看懂那些典故和特定的意象是讀不懂他的詩的。比如在《無題》里面的“修娥本姓桑,墜髻還名壽”就是運用的弄玉與蕭史的愛情故事的這個典故,而且在韓的詩歌當中多次出現弄玉與蕭史的愛情故事來比喻美好的愛情。還有“未解有情夢梁殿,何曾自媚妒吳宮”中的“梁殿”和“吳宮”都是一種特定的意象。還有在《閨情》里“何郎燭暗誰能詠,韓壽香蕉亦任偷”就涉及到韓壽偷香的這個典故了。
韓對于女子的描寫似乎特別的偏重于對女子腳的描寫,在她的詩里面多次出現“羅襪”的描寫。比如在《六言三首》里面的“羅襪繡被逢迎”以及《無題》里的“羅襪砑光勻”《金陵》里的“彩箋麗句今已矣,羅襪金蓮何寂寥”等等,還有很多句都涉及到女子的金蓮以及羅襪。這可能跟個人的審美偏好有關,可能在韓看來女子的腳是最能代表女子的美麗的。還有可能是受到曹植的《洛神賦》的影響,因為在他的詩歌里還多次提到一些《洛神賦》的典故和句子,所以對女子的審美偏向于審腳。
四 、較多描寫女子非常私秘的閨中私生活
很多對于古代女性來說非常私密的一些生活都被韓直接寫在他的詩當中。《三憶》中“展轉不能起, 玉釵垂枕棱”寫得是一個女子賴床的畫面。《六言三首》“朝云暮雨會合,羅襪繡被逢迎”寫得是男女見面時的熱情。在《五更》中“往年曾約郁金床,半夜潛身入洞房。懷里不知金鈿落,暗中惟覺繡鞋香”寫的也是男女約會時的情景,描寫的是非常細致的,但是給人感覺的畫面是非常的私密而香艷的。
五、直接抒情
關鍵詞:英國文學;戰爭詩;歐文
英國詩人威爾弗雷德?歐文是第一次世界大戰期間最為杰出的的戰壕詩人,被贊譽為20世紀“最有希望的詩人”[1]。一戰爆發時,他從軍參戰,目睹了戰爭之慘烈,寫下了《為國捐軀》(Dulce Et Decorum Est)等詩歌。而后他因傷住院,結識了著名詩人沙松等。1917年,他再次奔赴戰場。在給他母親的信中,他提到“我要盡一個軍官應盡的責任…直接領導這些士兵,同時也能間接感受到他們的痛楚…把這些記錄下來并為他們祈禱”[2]。1918他中彈身亡,年僅26歲。1985年,歐文作為十六大“一戰詩人”之一,他的名字被刻在了西敏寺詩人角的石碑上。
歐文與哈代等詩人不同,他本人參加過戰爭。他的現實主義戰爭詩多描繪戰爭的恐怖畫面,起到直達人心胡效果。他寫下了自己作為軍人的經歷,也描繪了軍人在戰場上所經歷的種種心靈創傷。他的詩歌富于描繪細節,“生動形象,往往又帶給人恐懼感”[3]。他的詩歌代表了一代人的呼聲,傳達了對英國帝國主義的不滿,對煽動戰爭者的憤恨,而更重要的是他寫了對戰爭的深惡痛絕。國內對歐文詩歌研究較少,本文試圖分析其詩歌特點,以求為鑒賞歐文詩歌提供新思路和新角度。
一、長于諷刺
歐文詩歌中主人公往往聚焦于戰場上的一個士兵,通過大量的細節描寫抑或是戲劇化的情節處理來諷刺煽動戰爭的統治階級,凸顯戰爭的無情。歐文在刻畫細節層面具有視覺沖擊力,比如在《為國捐軀》一詩中:
And watch the white eyes writhing in his face,
His hanging face, like a devil’s sick of sin,
If you could hear, at every jolt, the blood
Come gargling from the froth-corrupted lungs
詩歌描繪了一個士兵在中了毒氣的畫面,臉色蒼白,反芻物四濺,身體潰爛,極其可怖。在后文中,歐文親切地將煽動戰爭的統治階級稱為朋友,并指出他們看到了這樣的場面,反問如何能一邊熱情高漲,鼓勵人們參軍,一邊粉飾戰爭的殘忍無情,讓孩子們大唱“為國捐軀”。歐文力圖將戰場的畫面帶入人們的腦海,來激發人們的反戰情緒。
此外,歐文也在多首詩歌中將夢魘描繪地淋漓盡致。如在《奇怪的相遇》(Strange Meeting)中,歐文描繪了在西部前線士兵的夢魘,他遇到了自己殺死的敵人,但對方多次將自己稱為“我的朋友”。他告訴歐文沒有什么值得悲傷的,但“未完成的人生”是個遺憾。這個敵人又提到了有些真理尚未被講清,此處暗指戰爭的無情尚未人盡皆知,所以他害怕“戰爭中的事實被隱藏,憐憫也隨之蒸發而去”。這種夢魘是一種警示,告誡人們應該更清楚理解戰爭的本質,并深刻意識到是誰讓人們心中的憐憫與同情被“蒸發”而去。
歐文有時也在詩歌采取戲劇化的處理,起到出人意料但又發人深思的效果。如在《暴露》(Exposure)中,他描寫了西部戰線的士兵已經瑟瑟發抖,通過頓覺法(aposiopesis,即句子中突然中斷)來表現士兵們已經不能連續思考。隨著天氣越來越冷,士兵們只有最基本的感知。在第五詩節描繪了士兵們經歷了一種接近昏迷的狀態,夢見自己死去上了天堂,沒有戰爭,滿地花開;在第六詩節寫道他們的靈魂回了家,卻發現家中冰冷不堪,老鼠亂竄。在這首詩里,歐文將士兵苦苦等待戰斗等和渾身瑟瑟發抖的狀態描繪到極致,但戲劇性的是“什么都沒有發生”。這無疑是一場莫大的嘲諷,士兵們已經冷到麻木然而卻什么都沒發生,反而是惡劣的自然狀況摧殘了士兵的身體和精神。
總體來講,歐文的戰爭詩往往結合了自己的親身經歷,每一首詩都是一段回憶,該現實主義寫法充滿諷刺。在《青春葬禮賦》(Anthem for Doomed Youth)中,送給死去的士兵的贊歌不是禮炮,而是槍林彈雨的和鳴。在《麻木》(Insensibility)中表現出士兵們殺人冷血無情,絲毫沒有憐憫和同情,而他們卻是開心的。在《徒勞》(Futility)中,士兵每天早晨都是太陽“叫醒的”,而今天軍官們將一些死去的士兵送往陽光之下,太陽卻再也叫不醒他們了。歐文用真摯的描寫刻畫了戰爭是如何冷酷無情,是如何將士兵們轉化地麻木不仁,更重要地是他諷刺和譴責了產生這一切的罪魁禍首,即發動戰爭的統治階級。
二、音韻奇特
在《歐文詩歌》序言中,歐文曾說道“該書的主題是戰爭以及戰爭的遺憾。詩歌同樣也在遺憾之中。”歐文的詩歌往往在用詞和音韻故意表現出一種遺憾,這種刻意為之的不和諧則會意味深長,令人深思。在《暴露》中,他選用了一系列富含元音的詞匯,第一句“in the merciless iced east winds”,元音羅列,令人讀來繞口,產生一種不舒服的感覺,這種感覺恰好映襯了詩歌所要凸顯的凜凜寒風所帶來的刺骨之感。同樣,在《青春葬禮賦》中,作者在第二詩節選用了雙元音或長元音的詞匯,如speed, shine, flowers, minds等等,故意拉慢了詩歌的節奏,一定程度上象征了人們思緒環繞,起到渲染意境的作用。[4 ]尾韻方面,歐文曾故意在詩歌中留下遺憾來表現出一種遺憾。如《送別》(The Send Off)中:
Shall they return to beatings of great bells
In wild trainloads?
A few, a few, too few for drums and yells,
May creep back, silent, to still village wells
Up half-known roads.
《送e》一詩描寫了鄉親為征召入伍的新兵送行,新兵們洋溢著笑容,然遺憾地是他們并不知道戰況有多慘烈,更不知自己的命運如何。詩歌末尾,roads與trainloads押韻,然而trainloads是合成的名詞,roads前面有half-known這一合成的形容詞,轉移了尾韻的重心,確保詩歌的結尾并非自然與圓滿。那些人為信念從軍但卻對戰爭一無所知,詩歌結尾的不圓滿也照應了這種遺憾。[5]
歐文也常引入象聲詞或動詞的現在分詞來渲染效果。在《哨兵》(The Sentry)中,歐文刻畫了一個士兵中彈時候跌落戰壕的情形,一連串的聲音“thud! flump! thud!”,“thud” 強調滾落的狀態的聲音,而“flump”則是砸在地上“砰砰”的聲音,刻畫了士兵滾落下戰壕的逼真場面。在《為國捐軀》第二詩節中有人大呼“毒氣”,“fumbling”,”“yelling”,“stumbling”,“floundering”和“drowning”等現在分詞的連用突出動作的連續性以及緊急性,而后有人中彈“guttering, choking, drowning”則刻寫了該士兵的痛苦。
歐文詩歌中另一特點是多采用半韻,讀起來刺耳。如在《奇怪的相遇》中:
Through granites which titanic wars had groined.
Yet also there encumbered sleepers groaned.
這刺耳映襯了他與死去的士兵相遇的一種離奇。同樣,在《徒勞》中,“know”和“now”,“once”和“France”;在《麻木》中,“rid”和“red”,“over”和“ever”等等。歐文看似隨意的押韻往往傳達出一種不和諧,而它不光是韻上的不和諧,更照應了詩內容上的離奇,這往往會讓人深思詩歌背后的意義。
三、多用修辭
拋開音韻修辭格與結構修辭格不談,歐文的詩歌在詞義修辭格上多用明喻、擬人。首先,歐文的詩歌多用明喻,而非暗喻,前者相對更叫直觀,更有畫面感,容易引發聯想和共鳴。以《為國捐軀》為例:
Bent double, like old beggars under sacks,
Knock-kneed, coughing like hags, we cursed through sludge.
本句話中,士兵被比做身著麻衣的老乞丐,極盡士兵疲憊不堪之態。歐文又化用《麥克白》的女巫形象,將士兵比作是吐痰的老女巫。這兩個明喻較貼近生活,表現了士兵們路上疲憊不堪的樣子,容易讓人引發聯想,產生共鳴。在《暴露》中,詩人將遠方的射擊聲比作成流言蜚語,讓人進一步思考戰爭的意義何在。在《哨兵》中,詩人將受傷了的士兵的腫脹眼珠比作魷魚,讓人感受到士兵受傷的狀況。在《武器與男孩》(Arms and the boy)中,詩人將鋼刀的藍光比作成瘋子發瘋的眼神。總而言之,歐文擅使明喻,且往往多貼近于生活,能更好地讓人感受戰爭之殘酷。
詩人同樣擅長使用擬人,往往也具有諷刺的效果。在《最后的笑聲》(The Last Laugh)中,詩人將武器擬人化,殺人的最后一聲槍響比作武器的笑聲:
The Bullets chirped-In vain! vain! vain!
Machine-guns chuckled-Tut-tut! Tut-tut!
And the Big Gun guffawed.
這三種武器的最后的笑聲都是槍鳴,將殺人的槍聲比作笑聲是一種對戰爭的嘲諷。同樣,在《青春葬禮賦》中,詩人也將槍擬人化,認為它們滿腹憤怒:Only the monstrous anger of the guns (只有槍的魔鬼般的憤怒)。它回應了上文提出的“士兵像牲畜一樣死去,那么歌聲是什么呢”?這種口號式的回答則會帶動人們的反戰情緒。在《送別》中:歐文描寫了信號燈沒有動,點了點頭。這暗示著是統治階級對他們點了點頭,不過神情默然,漫不經心。[6 ]詩人進而諷刺了那些無情發動戰爭的統治階級,絲毫不顧慮這些軍人的生命安全。在《武器與男孩》中,子彈頭對男孩的心情有獨鐘,彈藥筒更是有著鋒利的牙齒,這暗示了戰爭中的死亡情景,刻畫了戰爭的無情與恐怖。
歐文的反戰詩歌“被通常認為已經超過了尼科爾斯、格雷福斯甚至是沙松”,他的筆觸“飽含深情、富喻細節、形象生動”,一戰詩歌領域“很少有人能夠與之媲美”[7]。歐文活得不夠長,但卻足夠“深”。他的詩歌代表了一代人的呼聲,傳達了對發動戰爭的統治階級的反感以及對戰爭的深惡痛絕。當前,世界并不太平,局部沖突時有發生,而歐文的反戰詩歌或許可以給我們帶來更多更深的啟示。總之,歐文是戰爭詩歌中一顆璀璨的明星,他的詩歌值得更多的中國學者關注和研究。
【參考文獻】
[1]梁為祥.本世紀英國最有希望的詩人威爾弗雷德?歐文簡評[J].外語學刊,1995(04):52.
[2]Adrian Barlow: The War against the War Poets, World Poetry Review, 2015(05):8.
[3]Widad Allawi Saddam: The Image of the Soldier in Selected Poems of Wilfred Owen, Al-Ustath, 2013(02):200.
[4]趙海平.哀怨的曲調 熾熱的情感―譯介威爾弗雷德?歐文的二首詩[J].龍巖師專學報,1992,10(01):88.
[5] Peter Cash: Wilfred Owen, The English Association: Leicester, 2010.
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通訊的特點:
一般來說,通訊有四大特點:
(1)嚴格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強的時間性。
(4)描寫的形象性。
通訊的種類
(1)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。
通訊的寫作
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、、結尾才有依據。
第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。
第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。
常見通訊簡介
(1)人物通訊
所謂人物通訊,就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通訊
所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。
(3)工作通訊
所謂工作通訊,就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績,總結實際工作中的經驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事可
(4)概貌通訊
概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發生、發展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化,展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式,向讀者介紹。
(5)小故事(小通訊)