前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇中學團支部工作總結范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
撰寫人:___________
日
期:___________
2021年初中團支部學期工作總結
這一學期是團總支開展工作的第一個學期。到目前為止,初二年級團員共___位,團員們表現優秀,各項工作開展也非常順利。在本學期中,團總支在校學生會、校團委的領導下、各個部門的配合下,實事求是、全心全意的開展工作;認真落實上級部門的工作安排,圍繞學校的中心工作目標,切實開展各種活動,帶領全年級團員向更好的方面發展。
一、___建設
為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團___輸送新鮮血液,同時為了能在廣大先進青年中形成積極創優的良好氛圍,本學期開展了第二次少年團校,在初二年級十八個班中各招入___名學員。經過為期一周的團知識學習,結合團校結業測試、民意投票結果以及老師的推薦,在每班新吸納___人,作為__年下學期新進團員。在團員隊伍的不斷壯大的前提下,各班建立了團支部,選舉團支部的委員,以班為單位逐步建設完整的___體系;并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會,以給予優秀的團員更多的鍛煉機會;各團員在班級中都能起到模范帶頭作用,最終達到共同進步的目的。在進行___建設的過程中,團總支干部堅持自主完成,達到培養工作能力、調動工作積極性和主動性的目的。經過一個學期的努力,團總支的隊伍有所壯大,但還是有許多優秀的同學沒有加入到團的先進___中,所以加大力度進行___建設,是下學期團總支的重點工作目標。
二、思想建設
思想建設主要體現在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議,團支書都要有詳細的會議記錄;對于會議上所布置的內容,要盡快落實;會后要與支部內團員進行討論、學習;加強行為規范教育,以日常行為規范為基礎,大力開展《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《長郡中學學生守則》等教育活動,幫助團員提高認識,養成良好文明禮儀,營造良好的學習氛圍。在__月份,各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動,___團員積極學習中華民族優秀傳統文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識,以提高團員對團___的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監督,發現不規范舉措要進行批評教育,情節較重的上報給團總支。
三、活動建設
團員作為先進青年的代表,在社會實踐活動和校園活動中都起到了良好的帶頭作用。團總支著重督促各班自行開展活動和參加社團活動的情況。對于活動積極的團支部給予表彰,對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實現團員德、智、體、美、勞全面發展,要求每學期至少開展一次以團支部為單位的大型活動,前有方案,后有總結,定期進行評比。在本學期校園文化藝術節、校運會等校級活動中,所有的團支部都在班級中起到了較大的帶動作用、也占據了主導地位,全面支持了學校的工作,培養了同學的素質,取得了很好的效果。個別團支部在___以及活動上出現了問題,但也都有及時的糾正。這一系列活動,真正使同學們學習到了一些課本上學不到的東西,也培養了團隊意識,增強了班級的凝聚力。本學期團總支在活動建設上的一個突出特色,就是與長郡義工的合作,共同開展義工活動;在初一年級家長會的引導工作中表現出色,起到了很大的作用,受到了各位家長以及學校領導的一致好評。在進行義工的過程中,增強團員服務社會、奉獻社會的責任心,大體上整體提高了團員的思想覺悟。
本學期的工作已經告一段落,在工作中,我們還有些許不成熟的地方。學習和反思是我們由始至終最重要的工作。值得慶幸的是,在一次次的工作中,我們得到了鍛煉,能力得到了提升,真正達到了自我教育的目的。團總支委員的工作能力有了進步,便要帶動全體團員的進步,進而通過團___帶動廣大的學生,形成濃烈的爭先氛圍。團總支任重而道遠,上升的空間還很大,也希望能為團___的建設貢獻力量,我們將認真地總結本學期的工作、好好反思、不斷進取,以更好的態度、更好的方法迎接下一學期的挑戰。
在此將這一學年高一0812班的團支部工作情況總結如下:
一、團支部思想建設方面
1.2008年9月為了強健同學們的體魄,提升同學們的身體素質,本團支部組織同學們到戶外進行體育鍛煉。眾所周知,對于當前的中學生來說身體健康越來越重要了,只有擁有良好的身體素質才能更好的全身心的投入學習中。因此我們開展了這個意義重大的活動,在活動過程中,同學們積極參與,既是一種娛樂,也鍛煉了身體,體驗(本工作總結來源于kxren.com)了勞逸結合的快樂,達到了目的。
2.2008年10月為了增進團員之間的友誼,讓大家更好的相處,本團支部特地開展了一個“友誼萬歲”的主題班會,通過這次班會,同學們更加的體會到了友誼的純真,美好,也更加了解了如何讓我們的友誼長存,是同學們的關系更加的友好,團結。
3.2008年11月為了提升團員的道德素質,本團支部開展了“道德與素養”主題班會,在班會上,許多同學都發表了自己的見解,大家對道德與素養也有了一定的了解,也認識到了自身的不足,并對自己做出了一定的要求,同學們的道德素養正在提升的過程中。
4.2008年12月 開展了“奉獻是美”的主題班會,使同學們深刻理解的“我為人人,人人為我”的含義,起到了一定的效果。
5.2009年3月 值三月學雷鋒月之際,本團支部組織了一次社會實踐活動,組織團員至“石峰公園學雷鋒義務勞動,此次活動不僅僅讓同學們在舉手抬足之間真正領悟到雷鋒精神的真諦,同時也是緊跟時代的步伐跟創建衛生城市聯系在了一起,在活動中,團干部組織策劃,帶領各團員親身體驗助人為樂的快樂,宣傳委員帶動的“城市文明大調查”小欄目采訪得相當成功,團員們積極參與,服從安排,成效明顯。
二、團支部組織建設方面
1、本團支部的組建是嚴格按招民主程序選舉產生的,職能健全分工明確,與班委配合良好。現任團支部干部是在班級全體同學進行名主投票選舉后,班委成員再次舉手表決,(本工作總結來源于kxren.com)班主任現場監督下產生的。完全符合民主程序,具有極強的凝聚力與戰斗力、并有信心帶領班級取得榮譽。
2、本團支部認真執行學校團委組織的各項決定,團支書、班長每周按時參加例會、學習探討上級傳遞的信息,安排的工作。做好詳實的記錄,以便傳達給支委全體成員。
工作計劃。班級通過這些活動汲取并總結經驗,不斷進步,洋溢著濃厚的民主氣息。
4、本團支部在支部書記的帶領下,于09年4月27日認真開展了團員民主評議工作,并在班主任的監督下,同時團支部全體成員通過民主評議,嚴格按照學校團委下發標準,評選出XXX同學等五名候選人上報校團委,以供從中選取優秀共青團干部、優秀團員。
三、團支部學風建設方面
1.本團支部與班委會成員有效積極的與各任課老師取得聯系,將考勤、課堂作為一項工作來抓,以保證同學們學習的質量。在老師與本團支部及班委的共同努力下,本班上課紀律良好氣氛十分活躍,而且于在本學期,各課老師都選擇本班上錄象課,且效果很好,受到各任課老師一致的贊揚。
2.在本團支部成員以身作則的示范作用下,班級學習風氣濃厚,團員學習成績良好,本學期考試,有4位同學進入年級前40名,有9位同學進入年級一百名,另外還有很大一批同學成績進步十分明顯,這極大的鼓舞了士氣,激發起大家刻苦學習的動力,為以后取得好成績奠定了堅實的基礎。本團支部全體成員也表示,將以此作為新的起點,再接再厲,將班級學習成績帶向一個新的高峰。
3.2009年2月為了使每一個同學都有一個明確的目標,本團支部與班委會開展了以“目標與學習”為主題的班會,班會上,同學們討論了有關考大學以及為什么要讀書的問題,觀看了有關當前大學生就業形勢的視頻,深刻體會到了學習的重要性,這次的班會開得相當的成功,激發了同學們對學習的熱情,自該班會開展后,同學們都為自己定了合適的目標,大家的學習氣氛也更加濃厚,這一切在第一次的月考中都得到了證明:大部分同學都取得了顯著的進步。可見這次班會對同學們都是有很大的影響的,達到了開展班會的最終目的。
4.2009年2月本學期開學,我們班就制訂了一個目標,就是--創建“自律”班級體。就是為了提高同學們的自律性,使同學們養成良好的學習習慣,樹立良好的學風。因此,便開展了一次有關“自律”的主題班會,討論了本班存在的一些問題,并提出了如何解決的方案,就如何創建“自律”班級體展開了激烈的討論,同時也制定了一些條規,以次制約監督每個人。到現在,在老師和全體同學們的努力下,過去的不良現象已消除一些,優秀的方面也繼續延續了下來,取得了一定的成果。
一、加強團的自身建設,開創我校團委工作新特色。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,在“元旦”節前,紀念“12.9運動”之季,發展了一批新團員。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作,發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃,入學開始,先后成立了四個團支部。然后以各團支部為單位,發展新團員,共發展新團員44名。
2、加強政治理論學習,努力提高團員思想道德素質。加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。近年來,學生人數增多,學生思想素質參差不齊,這要求我們的工作做實、做細,實行分層管理、分級管理。針對這種情況,團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后被確定為入團積極分子,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員學生的思想道德素質進一步得到了加強。
3、健全團委的規章制度。設立團支部工作計劃,明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍,健全支部常規工作,深化團建創新工作,促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。
4、指導團委會、學生會順利地完成了換屆工作,由于初三、高三學生畢業,為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序,在學校范圍內公平、公正、公開的舉行團委會、學生會部分職務的競選。經過嚴格選拔,更多優秀的同學參與到為學生服務的工作中來,為學生會補充了大量新鮮血液,團委會、學生會組織充滿活力。九月底,我校新一屆團委會、學生會正式成立。一批高素質的學生干部隊伍,在校團委指導下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。
1、為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委配合中學部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
2、文體活動。組織和協助全校師生和全校各部門,進行“校園吉尼斯”挑戰賽,周末接力賽、圣誕節文藝表演等活動,師生共同參與,同慶同樂,構建和諧校園。
3、大力開展消防安全教育,通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式,并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座,讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。
三、促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。
1、配合學生會做好值日生檢查工作
為了貫徹《中學生日常行為規范》,強化養成教育,學生會制定了以學生“自我管理,自我教育”為中心內容的值日生檢查制度,團委配合學生會共同管理此項工作,學生會干部和班團干部負責檢查,工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。
2、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發,緊緊圍繞教學,努力發揮團員的先鋒模范作用,在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一,取得了較好的效果。
3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。利用秋游活動為契機,開展出行文明用語活動,在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動,從多方面促進了學生發現美,尋找美的能力和意圖,促進了校園的和諧發展。加大校園文明監督崗的檢查力度,進一步規范了全校學生的行為,使同學們的自律、自治能力得以加強,逐步使全校學生養成了良好的行為習慣,同時也提高了各班學生骨干的工作能力。
4、期末階段,團委認真考核了各團支部的工作情況,對優秀團支部、優秀團員進行了評估、表彰和獎勵。
四、2010年的團委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:
1、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。歷城團區委領導來我校檢查工作的過程別提到了教工團支部的問題。由于學校教師流動性比較大,教師年齡普遍超齡等原因,導致了教師團支部各項工作的滯后。
關鍵詞:兩年制;碩士研究生;團支部建設
作者簡介:曹娜(1978-),女,山東棗莊人,中國石油大學(北京)工商管理學院團委書記;李晉(1990-),女,山東昌邑人,中國石油大學(北京)工商管理學院碩士研究生。(北京 102249)
基金項目:本文系中國石油大學(北京)2013年共青團工作研究課題“兩年制碩士研究生團支部建設工作研究”(課題編號:2013007)的階段性研究成果。
中圖分類號:G643.1 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2014)05-0223-02
2002年開始,我國部分高校開始實行“二年制碩士研究生”新型培養模式,學制的縮短使得研究生的學業、就業壓力增加,同時對高校的研究生思政教育工作提出挑戰,團組織建設就是尤為突出的一點。同志在2013年5月4日同各界優秀青年代表座談時指出:“共青團要為每個青少年播種夢想、點燃夢想,讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量,在黨和國家工作大局中找準自身工作的切入點和結合點,組織動員廣大青少年支持改革、促進發展、維護穩定。”因此,找出兩年制研究生團建工作的問題所在,主動應變,充分發揮團組織在研究生中的影響力至關重要。
一、兩年制碩士研究生團支部建設現狀分析
兩年制碩士研究生團支部建設存在諸多問題,筆者在對已有文獻進行歸納總結的基礎上,結合多年研究生團建工作經驗,著重從團支部組織機構建設、組織生活開展以及黨團共建三個方面對兩年制碩士研究生團建的相關情況進行研究。
1.組織機構建設不完善
多數高校的研究生黨支部與團支部均建立在班級上,而研究生群體中黨員數量較多,加之各高校對大學生黨政工作的高度關注,使得團支部逐漸失去本科階段的核心作用,對團支部作用的忽視導致其組織機構建設不夠完善。[1]首先,研究生的學習生活相對獨立,除上課外,班級學生交流甚少,以班級為單位設立團支部難以適應研究生導師制學習的特點;[2]其次,學制縮短使得兩年制碩士研究生團干部的選拔培養工作較為倉促,支部配置不全、后續培養缺失等現象時有發生;最后,各項適應研究生團員的規章制度不健全,研究生團支部工作流程混亂,缺乏明確的工作計劃與及時的工作總結。
2.組織生活特色不突出
研究生團支部組織生活缺乏常態化,且活動特色不突出,多以書面學習、主題教育等形式為主。相比本科生,研究生的學術能力較高,生活閱歷更為豐富,對待事物也更加成熟理性,因此僅僅沿用本科生團支部的組織生活模式,而不能根據研究生的特點開展特色鮮明的活動,顯然已經不能滿足研究生的成長需要。對于兩年制碩士研究生而言,組織生活的開展存在更大挑戰。他們多數研一階段在學校集中學習,研二階段便開始實習或撰寫論文,在校時間較短,學習任務繁重,觀念陳舊、形式傳統的組織生活往往不能激發研究生團員的參與熱情,還有礙其集體認同感與歸屬感的形成。
3.黨團合力作用不充分
研究生中黨員比例較大,使得團支部處于從屬的尷尬境地,黨團合力作用也沒有得到充分發揮。首先,同時設置黨支部與團支部可能產生學生干部交叉配備的情況,兼職的團支部干部往往模糊自身崗位定位,弱化團內職責;其次,黨團組織生活過程中常以黨支部為主體,團支部演繹被動配合角色,團支部的基層地位被忽視;最后,作為本科生黨員發展重要環節的團員推優工作在研究生階段被導師推薦所代替,使得團支部對團員的培養工作在黨員發展過程中變得流于形式,有名無實。
二、兩年制碩士研究生團支部建設問題調研
以中國石油大學(北京)工商管理學院為例,本研究針對兩年制碩士研究生團建中組織機構建設、組織生活開展和黨團共建三個因素設置調查問卷,在工商管理學院在校研究生(兩年制)中發放200份,收回179份,有效問卷171份,人員涵蓋學校會計學、技術經濟學、產業經濟學、金融學、管理科學與工程、會計碩士6個專業。主要調研分析如下:
1.支部凝聚力較差,組織機構建設亟需改善
在“您所在的團支部是否具有凝聚力”的調查中,33%的學生認為凝聚力很好,35%的學生認為一般,32%的學生認為凝聚力不足;另外,有38%的學生認為支部設置不合理,32%的學生認為支部干部的工作效果并不顯著。調查表明,以班級為單位設立的團支部凝聚力不容樂觀,支部人員配置、干部的責任履行等方面也存在問題,進行合理的團支部組織機構建設成為關鍵。
2.團員參與活動熱情不高,組織生活形式有待創新
在“您是否愿意參與所在團支部組織生活”的調查中,分別有31%和27%的學生選擇愿意和不愿意,而多數學生則持無所謂的折中態度;54%的學生更喜歡學術與實踐類活動,21%的學生傾向于文體活動,25%的學生接受主題教育、講座等傳統形式。調查表明,研究生參與團支部活動缺乏熱情的主要原因在于支部活動沒有足夠吸引力,發掘新穎有效的活動形式尤為重要。
3.黨團組織間協調不足,黨團共建實效有待提高
在黨團共建有效性方面的調查中,39%的學生認為黨團共建工作重形式輕實效,除部分入黨積極分子參與黨支部活動與團員推優外,黨團組織間的交流很少;另外,有24%的學生認為團員推優過程不規范,支部對推優重視程度不夠。調查表明,黨團合力作用發揮不充分,探索事半功倍的黨團共建方法至關重要。
三、兩年制碩士研究生團支部建設途徑探究
1.縱向設立研究生團支部,完備支部人員配置
合理的團支部組織機構建設是高效進行團建工作的有力保障。在支部設置方面,研究生多以導師指導下的個體學習為主要學習方式,相比班級團支部而言,以專業或導師為基礎縱向設立團支部不僅可以解決班級凝聚力不足、班級學生交流較少等問題,而且有利于支部成員將組織活動與專業學術有機結合,并形成研二與研一學生之間的“人才傳幫帶”機制,以增強支部執行力,深入管理。在人員配備方面,應嚴格執行規范的團支部干部選舉流程,避免黨支部、班委會干部直接兼職的情況,并明確團干部崗位定位與工作職責,進行相應的后續考核。
2.學術與實踐活動結合,有效運用網絡平臺
開展形式多樣的組織生活有助于促進支部成員交流,提升團支部凝聚力。在組織生活內容方面,研究生團支部應盡量摒棄一貫說教、以灌輸為主的主題教育等傳統形式,發掘學術研究、社會實踐、志愿服務、素質拓展等與學生切身相關的活動,形成學術為魂、興趣為源、實踐為基的整合體系,也可通過與鄉鎮團委共建等方式實現人才共享、文明共育。在組織生活載體方面,應充分發揮社交網絡的作用,運用團支部微博、微信及BBS等,使支部成員快捷有效地了解社會時事,閱讀紅色經典,掌握組織生活信息,同時也可增進團支部內部感情。
3.以黨建帶團建,增強研究生團支部活力
黨團共建是研究生團建工作的必要手段,也是進行研究生思想政治教育的有效途徑。[3]團章中明確指出“共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍”,這決定了黨團組織密切聯系的政治關系。一是研究生黨支部要把握學生思想動態,全面帶動,對團支部建設提供理論指導,幫助解決團支部工作遇到的實際困難;二是研究生團支部要加強與黨支部的聯系,積極配合黨建的同時保持應有特色,強化基層作用;三是團支部也應參與入黨積極分子的考察培養工作,黨團合力使兩年制研究生黨員發展前期工作更具實效性。
研究生團組織建設是一項系統工程,兩年制碩士研究生團支部建設必須結合學生群體特點,以思想政治教育為主線,以服務學生成才為宗旨,以創新工作機制為手段,在更短的時間內最大限度發揮團組織作用,推動研究生思政教育的穩步發展。
參考文獻:
[1]王博超,李東.新形勢下加強和改進高校研究生共青團工作的對策研究[J].中國電力教育,2008,(17):200-202.
宣傳部是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面,它負責全院各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞系團委、學生會工作信息,并根據形式需要,對學生進行有效的思想教育。今天小編給大家為您整理了學生會宣傳部副部長工作總結,希望對大家有所幫助。
學生會宣傳部副部長工作總結范文一一學期來,我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力,積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為今后我校的共青團工作奠定了很好的基矗現將我校本學期共青團團委工作總結如下:
一、促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力
1、加強政治理論學習,努力提高團員青年思想道德素質。
加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后進入團校學習共青團知識,主動向團委提出入團申請,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。今年,我校發展新團員150名。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
2、以“永遠跟黨走”為思想教育主題,通過學習“十六大”精神,加強青少年理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統教育和黨團關系教育,激勵青少年堅定信念,永遠跟黨走,逐步樹立科學正確的世界觀,人生觀和價值觀。
3、配合政教處做好值周生檢查工作。
為了貫徹《中學生日常行為規范》,強化養成教育,我校制定了以學生“自我管理,自我教育”為中心內容的值周生檢查制度,團委配合政教處共同管理此項工作,我們制定了一系列檢查方案,學生會干部和班團干部負責檢查,工作分配到人。通過值周生檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基矗
4、信息宣傳工作的加強,豐富了服務手段,發揮出輿論的導向作用和監督作用。
我們不斷豐富校園廣播的內容,增強交流,結合學校工作,每個階段制定不同主題,進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。通過廣播,周一的“國旗下講話”等,樹立了良好的校園文化風氣,引導團員青年從日常行為做起,從小事做起,從現在做起,堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育,使他們真正了解學校的各項規章制度,同時加大校園文明的檢查力度,進一步規范了全校學生的行為,使同學們的自律、自治能力得以加強,逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。
5、認真考核了各團支部的工作情況,并進行了評估、表彰獎勵。
二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。
一學期來,我校團委開展了大量工作,具體表現在以下幾個方面:
(一)承擔“文明班級”評比各項工作。
“文明班級”評比是學校常規工作的重要內容。在我校的各項評比中,設有“學生考勤、衛生、黑板報、課間操、好人好事”等內容,每天由團委值日的教師帶領學生會的值日干部評比,當天通過黑板公布結果,每月統計出各年段最好的班級,授予流動紅旗,半學期統計出各年段前兩名,評為“文明班級”。幾年來,“文明班級”評比從未間斷過。也正因為“文明班級”評比活動的堅持不懈,校園的衛生環境才得以根本好轉,扎地初中的“學風、校風、班風”才有了進一步的提高。
(二)開展形式多樣的德育活動:
1、開展師德師風教育活動;
每學期開始,我們都要組織教師進行師德師風學習,如學習《教師職業道德規范》、《教師職業修養》及相關的典型材料,平時還要工作例會對教師進行政治思想教育。利用“班主任經驗交流會”和評出優秀教師、優秀班主任等形式表揚先進,鞭策落后,增強教師的主人翁精神和歷史責任感。
2、重視學生政治思想教育;
3、重團隊建設,做好橋梁與紐帶;
(三)當好學校的助手,豐富課余生活:
1、積極開展活動。
通過開動員大會,到村上打掃死角垃圾,幫貧助困,以“優”帶“后”、學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。
2、全校師生開展學習“八榮八恥”并舉行各種活動,如黑板報宣傳,主題班會,國旗下講話,關于“八榮八恥”的演講比賽,關于“八榮八恥”的征文比賽。
3、舉辦了“乒乓球比賽”“籃球比賽”拔河比賽”等,在學校團委、體育組的指導下,學生會參與活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作,最后活動力取得完滿的成功。
通過球賽的開展,不但豐富廣大學生的課余文體生活,同時增強了學生干部的組織協調能力,還加強了同學與同學之間的交流。
4、活躍教工活動,服務教育工作。
為增強青年教師的凝聚力,提高青年教師的教學素質,學校開展了教師乒乓球比賽、組織外出參觀學習。
5|開展第八屆推普宣傳周活動
本學期9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。我校圍繞著“實現順暢交流,構建和諧社會”的活動主題,在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩,寓教于樂的活動:班級黑板報語言文字角評比;學校“推普標兵”評選;組織學生參加宣傳活動;征輯“我愛祖國語言美”古詩詞朗誦稿并在校廣播臺朗誦……一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,當然,這其中還存在著種種的不足,例如參與面還不夠寬廣等,在下次的宣傳周中,我們將做好更充分的準備,發動更廣的參與者,爭取將“說普通話,寫規范字”真正深入到每個人的內心深處。
6開展“廉潔清風進校園”廉結教育活動
在學科教學中滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育;組織閱讀廉潔教育讀本;創設“廉潔清風進校園”教育宣傳陣地,充分利用校刊、各班黑板報、校園廣播電視系統、網絡等載體,開辟“廉潔清風進校園”教育活動專欄,建立起“廉潔清風進校園”教育宣傳陣地;認真抓好系列專題教育活動,開展“培養廉潔自律好習慣”和“不說謊、不作弊、不攀比、不昧金”的宣傳教育活動;組織了“爭做廉潔勤儉好孩子”教育活動和“人人知誠信,人人講誠信”讀書教育活動,讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶;設立了一個“廉潔從政、勤儉辦學”投訴信箱;召開講廉潔故事比賽;組織一次“養成廉潔勤儉好習慣”主題隊會;各班出一期廉潔知識板報。通過這項活動,創造了我校內部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。促進學校內部黨風廉政建設、改善內部關系的舉措緊密結合起來,不斷促進和鞏固校務公開等廉政制度建設成果。全校師生通過日常耳濡目染,不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀,從而建立“廉潔從教、誠信守法”的良好風尚。
7有條不紊地開展增強團員意識主題教育
我校團委積極響應上級團委號召,在全校團員范圍內深入開展了增強團員意識主題教育,按照學校具體實際,制定了符合我校校情、具有我校特色的活動實施方案,層層部署和動員,充分運用宣傳欄、板報等宣傳陣地,大力宣傳開展增強團員意識主題教育的重要意義,營造良好的輿論氛圍,擴大活動參與面。并把此次活動和我校正在開展的黨員先進性教育活動接軌,把團員意識教育活動納入到黨員先進性教育活動之中,同步安排部署。同時,團委還深入開展調查分析,全面了解團組織建設和團員隊伍情況。通過認真調研,深入分析,找準團組織和團員隊伍中存在的問題,并以啟動教育活動為契機,對軟弱、渙散團支部集中進行一次調整和整頓,選拔了一批新的工作能力強、有責任心的班團支部書記充實我校團組織。活動中以_理論和“_”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,以學習實踐“三各代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識,不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力,進一步鞏固和擴大感的青年群眾基矗
8元旦前夕發展了一批新團員,并對他們進行團章知識培訓。
9舉行2006年元旦系列活動.
活動形式多樣,不僅有淋漓盡致的表演,同時還大力宣傳“增強團員意識主題教育”的重要意義。通過共青團的知識問答,圍繞著“新時代新風采”的主題,對團員進行了深刻的思想教育,同時也為教育活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。我們需要那蟻群的團隊精神,學習那互助謙讓的友好品質,而這活動正淋漓盡致地上演著我們的每一份激情,每一份感動。
10組織開展“獻愛心,送溫暖”幫困扶貧捐款活動
貧困群眾是我們社會大家庭中的一員,與我們生活在同一片藍天之下,幫助和扶慰他們,是我們每個人應盡的義務,也是全社會的共同責任。樂善好施,功德無量;濟困助殘,福有攸歸。團委熱切倡議全體師生鼎力支持,踴躍參與,慷慨解囊,同施愛心,共行善舉。
三、加強團的自身建設,開創我校團委工作新特色。
1、近年來,我校在進行擴招,學生人數增多,學生思想素質參差不齊,這要求我們的工作做實、做細,實行分層管理、分級管理。
針對這種情況,本學期初,我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作,實行年級委員負責制,負責各個級的團支部具體工作,各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同,獨立開展各類型的團主題活動。經過半年的實踐,團工作有了明顯的突破,使團工作變得更加靈活,分工明確、組織方便、管理加強,兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統一性。既保證了團委對學生的縱向管理,也加強了各級的橫向管理。
2、健全團委的規章制度。
設立團委、團支部工作規劃,明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍,健全支部常規工作。
四、存在的問題
1、教工團支部的建設。
由于以前對教師團工作的不重視,導致了教工團支部各項工作的滯后,今后將逐步完善起來,使之與其他工作同步。
2、團員學生接受學習的參與率有待提高。
在一些活動中,我們見到的都是積極分子,而大部分團員同學參與的機會很少,今后將努力改進,為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。
共青團的工作充滿了挑戰性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經驗。相信有學校黨支部與上級團委的堅強領導、全校團員青年的精誠團結,我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。
學生會宣傳部副部長工作總結范文二學生會宣傳部主要負責對我校的學生會活動的總體宣傳及其他有學校關事項的宣傳工作,在工作中,我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關宣傳布置。保證宣傳工作的及時,到位,充分發揮學校的窗口作用。讓我校的各項工作已更快,更好的方式展現在全校師生的面前,提高環境學校學生會的影響力。每當看到師生駐足于櫥窗,我們心中就會有一絲的欣慰和感動.
本學期的工作既將結束,也是這屆學生會工作的尾聲了,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學校學生工作的新發展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學生會的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年。難忘的一年。
自本屆學生會成立到現在,宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結起來真的有種不知從何說起的感覺,因為工作性質的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。
我們的主要工作——出海報。這兩個學期我們學校舉辦了很多活動,我們部可以說是有求必應的,出了多少板,我們早就記不清了,也沒法確切的說明,下面舉幾個代表性的工作,在上學期全校性質的禁煙活動,汶川地震儀周年,英語社和舉辦風云杯辯論賽中以及各種關于體育,文藝,演講,競賽的比賽,我們都做了大量宣傳工作,我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行,真的感到很欣慰。這宣傳活動既是學院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺,在這里我們充分發揮各自的特長,凝聚集體的智慧,打造更高質量的海報。
也許有人不理解,海報不就是個通知嗎?內容寫上不就行了,其實不然,因為這里所展示的是一個學校的學生工作建設的風貌,我校一直都走在學校的各項活動的前列,雖說我們面臨高考,但在藝術文化方面的培養,也是不能遜色的。海報質量的提高是我們用心描繪的成果,在這個過程中我們付出了很多,時間,精力,有時候板很急,但像大大家對我們的信任和自己的勞動成果,還是喜悅大于勞累的。在這一年里,我們同各個部門之間的關系十分融洽,也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好,相信學生會一定會更加團結,各項工作一定會有更好的成果。
除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學到了很多東西。在學生會里還有很多的經典語句,例如:高調做事,低調做人。雖是這些詼諧的語句,確是拉進了彼此的距離,同時也不失為一劑精神的良藥。
總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,上學期我們雖然人少,工作多,但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作,而在今年學生會分會的招新中,我們又多了新同學,我們會把宣傳部的傳統灌輸給他們,讓他們以最好的姿態迎接新的使命,現在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中,每次活動宣傳活動都很積極,我們的海報一張比一張精美.
在過去的日子里,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是,更不是結果。我們正在探索之中,許多制度和安排還需要完善,我們和其部門應借助這次總結的機會,加強學習,加深了解。希望大家廣開思路,為學生會的工作出謀劃策,把學生會的工作做的更好。為同學們提供更好的服務。
學生會宣傳部副部長工作總結范文三光陰荏苒,兩個月過去了,在這兩個月以來,在前任/現任社長、學社的帶領和指導下
我成為學社宣傳部的一員,對此我十分感謝社長和各位學長學弟對我的的指導和幫助。我覺得青鳥學社有它獨特的“青鳥觀”,在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙,雖然截至到現在還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部,但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中
體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報,雖然沒有足夠的時間和精力去描摹,但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進,在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高,我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中,我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來,學社舉辦的大小活動我也都參加了,雖然只是一份單薄的力量,但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了,近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。因此在以后的工作中我們還會一直幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,認識了很多同學。在工作中,我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生,我要學習的東西很多:做事要認真,態度要端正,待人要真誠等等,這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習,希望在為學社做貢獻的同時,提升自己的能力素質。
宣傳部的工作雖然繁忙,但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下,這樣的工作也被我們做得井井有條。
匆忙的一個學期即將落幕,雖然有忙得無暇顧及飲食,雖然有工作學習的雙重壓力,可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈,可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時,一種身為試用期宣傳部部長的責任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。