最近中文字幕2018免费版2019,久久国产劲暴∨内射新川,久久久午夜精品福利内容,日韩视频 中文字幕 视频一区

首頁 > 文章中心 > 小學生文明事跡材料

小學生文明事跡材料

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇小學生文明事跡材料范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

小學生文明事跡材料

小學生文明事跡材料范文第1篇

以加強未成年人道德素質建設為重點,深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,評選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵更多的未成年人增強道德意識,自覺踐行道德規范,養成良好品格,在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心,為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。

二、評選范圍:

4-6年級在校學生

三、推選標準

“美德少年”推選的基本標準:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀守法,遵守《中小學生守則》,熱心公益、遵守公德、誠實守信、自尊自強、勤儉節約,積極參加學校、社會組織的各類活動,在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學校做文明勤學送關心的好學生,在社會做文明誠信獻愛心的好公民。

“美德少年”根據其事跡分為尊師孝親、自強自立、誠信守禮、勤學創新、熱心公益等五個類型,具體標準是:

1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔家務。

2.“自強自立”美德少年:熱愛生活,熱愛勞動,熱愛鍛煉,獨立自主,勇擔責任,自強不息。

3.“誠信守禮”美德少年:為人誠實,信守承諾,遵紀守法,恪守公德,舉止得當,文明禮貌。

4.“勤學創新”美德少年:熱愛學習,成績優良,勤于思考,特長鮮明,勇于實踐,善于創新。

5.“熱心公益”美德少年:熱愛自然,保護環境,熱心公益,關愛他人志愿服務,言行文明。

四、評選辦法

第一步:宣傳發動:學校公布、班內張貼公示評選方案,并告知家長,讓每一個學生、家長了解并支持本項活動。

第二步:評選

1.認星。每學期開學初,由學生根據自身實際,對照“星級標準”,自愿提出自己的爭星目標,并在班級公開承諾。

2.創星。學生根據自己認定的星級內容,在日常學習生活中努力踐行。學生有認星爭優記錄本,并及時做好活動記錄。

3.爭優。采取班會、少先隊會等形式,每學期對創星情況進行交流,主要是認星學生的成果交流、感悟體會和努力方向,班主任或少先隊輔導員可給予適當點評和鼓勵。

學校根據學生認星和創星情況,每學期表彰一次星級美德少年。表彰結果作為逐級推薦參加市和省級美德少年評選的基本依據。

五、活動要求

1.高度重視,保證質量。評選表彰美德少年是落實市委文明辦精神的具體措施,全校各年級、各班切實加強組織領導,精心安排,真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養成教育方面表現突出的學生,使美德少年成為全校學生的楷模。

2.加強宣傳,營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體,學習美德少年的先進事跡;學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進事跡,努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。

六、推薦人材料準備

推報人選必須提供以下材料:

1.申報表一式2份(見附件);

2.被推薦的學生需準備1500字以內的事跡材料和500字事跡簡介各3份;材料一律用A4紙張打印,所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;

3.1寸近期正面免冠彩照3張;

小學生文明事跡材料范文第2篇

誠實守信美德少年事跡材料一 張語涵,女,**年9月出生,三莊鎮豎旗小學三年級學生,她樂于助人、關心集體,誠實守信,勤奮學習、成績優秀。因此,年年都被評為三好學生,百佳少年。 在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

誠實守信美德少年事跡材料二 xxx,男,2002年3月出生,現在xxx第五小學三年級二班學習,是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼備、品學兼優的小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長起來。到現在,他已經抱回家許多證書和獎狀:成績優勝者、課堂杰出表現獎、繪畫創作表現獎、文明小使者等。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

文明誠信的好少年

xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩,深受老師、同學以及周圍人的喜愛。

他從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實實地打好基礎,用優異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次,xxx數學考試得了一百分,當老師對過答案后,他發現有一道題判錯了。誠實自律的xxx主動站起來,說:老師,我這道題做錯了,不應該拿一百分!老師高興的夸獎了他,并把他的分數

改成了95分,xxx的數學成績由第一名變成了第二名。下課后,有的同學問他:xxx,你這樣做多傻呀!xxx回答說:我們應該做一個誠實守信的人,誠信比成績,要珍貴好幾萬倍,好成績要考努力學習去取得。聽了他的話,同學慚愧的低下了頭。

還有一次,xxx拿著一個新買的玩具,和同學小凱一起玩,那個同學沒有這種玩具,非常羨慕,xxx主動答應下次見面時給他帶一個。幾天后,xxx回家后拿出一個同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應小凱送給他一個玩具,現在買好,下次見面時好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接xxx放學,并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時xxx告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會繞很遠的路。xxx這才告訴媽媽,他答應送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經答應再見面時送給他,他不能不守信用??粗鴳B度堅定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。

真誠友愛的小使者

xxx學習成績優異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學習上有困難的同學。每次手工課需要的材料都會多準備一些,如果有的同學忘記帶材料,或者住校的同學來不及準備,他都會伸出援助的手;并以此為樂。

對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會,他遵守社會公德,熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園,每

看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時,他都會伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2008年,汶川地震,全國人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向災區貢獻自己的力量。當時,xxx正在小紅花幼兒園大二班上學。少不更事的xxx從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災區的慘境,xxx不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友。他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友向災區捐款。在那段時間里,無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關愛的目光,媽媽都會積極的支持兒子的做法。

小學生文明事跡材料范文第3篇

小學一年級美德少年事跡材料一 她學習成績優異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內但任班干,但總能做到謙虛、團結同學;她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優越,卻總是班內最節儉的那一個她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學。

透視小事,樹立品質

還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多小鉛筆頭被同學們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發現小鉛筆頭都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的小鉛筆頭已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。

我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著節儉二字的內涵。

樂于助人,勤儉節約

生活中的鄧樂涵人源極好,她把每個同學都當作自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的同學,相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區的孩子添一些學習用品是她,一個小學生,卻用無聲的行動向大家詮釋節儉二字的含義。

記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態度,勤勞致富。多做事,少說話盡自己最大的努力傳承著勤儉節約的美德。

一個小學生,一個女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的節儉之路,她秉承了中華民族的傳統美德,也體會著生活的快樂。

小學一年級美德少年事跡材料二 付溫馨,今年8歲,是前油坊小學一年級的一名學生。任班級的班長,是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關心同學,富有愛心,多次受到學校領導和老師的表揚。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時很想念她,她也想念他們,所以每個星期,她都一定要去看望爺爺、奶奶,用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子,作業本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說叔叔阿姨好。她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。

在學校,她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發言,學習成績優異,多次獲得學校獎勵。她尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學,他們有不懂的問題,她總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。她熱愛運動,學校的操場上總是能出現她的身影。她特別喜愛唱歌,曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好,并沒有影響到她的學習,反之,更豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持。在三年級時,有一次剛放學不久就刮起了大風,她突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學,窗戶關了嗎?她覺得好像沒關,所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,到了學校一看果然發現窗戶沒有關?;丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過,但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中她總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。

小學一年級美德少年事跡材料三 我叫,是小學班的學生。

在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學一年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表,現任中隊長,是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。一年來,年年被評為三好學生、優秀少先隊員,先后獲得了學習禮儀標兵、優秀班干部等稱號。身為一(2)班的中隊長,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。

盡責奉獻做班級的領頭雁在學校,我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁。

在同學眼中,我是一名懂事的小大人,老師和同學都很信任我。幾年來,我總是默默地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給我的任務,我總是認真地去完成。我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極同同學合作學習,認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。

時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。我總是這樣要求自己。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。功夫不負有心人,憑著我的頑強刻苦、不懈努力,在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚,我只是對大家微微一笑,心中立下了更高的目標。

在同學心中,我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,我都會伸出熱情之手,楊括同學學習上有困難,我主動要求老師和他做同桌,在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,我會啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了,我會為之由衷地高興。在我的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。

尊老愛親做家里的好孩子在家里,我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響,在家里每次有好東西時,我總是學孔融的樣子,先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我,我總是說孔融也是這樣的嘛。

小學生文明事跡材料范文第4篇

一、評選范圍和表彰名額

(一)評選范圍

全縣中小學(含中專、特校及民辦學校,下同)在校學生。

(二)表彰名額

本次表彰全縣“文明學生”100名,其中小學40名,初中40名,高中(含中專)20名。

二、評選條件

(一)自尊自愛,儀表端莊

1、穿戴整潔,樸素大方,舉止文明。

2、不說臟話,語言文明。

3、情趣健康,不進“三廳”等不適宜場所,不參加不正當的活動。

(二)真誠友愛,禮貌待人

1、關心集體,集體榮譽感強,主動幫助有困難的同學。

2、尊重他人,以誠相待。

3、尊敬師長,與同學和諧相處。

(三)遵規守紀,勤奮學習

1、學法守法,遵守學校規章制度。

2、專心學習,上課積極主動思考問題,按時完成作業。

3、興趣廣泛,特長突出,積極參加各種文體活動。

(四)勤勞儉樸,孝敬父母

1、能料理個人生活,自己能做的事自己做。

2、主動為父母承擔家務勞動。

3、生活節儉,不亂花錢。

(五)嚴以律已,遵守公德

1、愛惜勞動成果,積極參加公益勞動,愛護公物。

2、講究衛生,不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

3、自覺遵守公共秩序。

(六)積極參與創建文明縣城、文明鄉鎮、文明社區組織開展的社會實踐活動,積極組織開展以“文明創建我知曉、我參與、我奉獻”為主題的知識競賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動。

三、評選程序和方法

(一)本次評選工作采取各中小學組織推薦;鄉鎮和縣直學校初選;社會公示;縣評選工作領導小組審核;縣委、縣政府命名表彰等辦法進行。

(二)認真做好推薦材料報送工作。推薦材料包括:

1、《羅田縣文明學生推薦表》(見附件1)一式兩份;

2、二寸免冠彩色照片兩張;

3、事跡材料(1000字左右)。

上述材料于2008年10月30日前送教育局團委后集中報至縣評選工作領導小組辦公室。

(三)對各單位推薦上報的候選名單采取集中公示,公示時間不少于20天。

(四)對獲得全縣“文明學生”稱號的中小學生將頒發榮譽證書,并向社會予以公告。

四、時間安排

本次評選活動共分四個階段:

第一階段為宣傳發動階段(9月30日之前)

各中小學要結合本地實際,利用校園廣播、黑板報、團隊主題活動、校園網等形式在全體中小學生中廣泛宣傳,擴大學生參與度。

第二階段為推薦評比階段(10月1日——10月30日)

各單位在開展廣泛宣傳的同時,對申報對象要嚴格按照評選條件進行認真審核,公正推薦,填好推薦表,按時報送推薦材料。

第三階段為公示和審核階段(11月1日——11月20日)

縣評選領導小組將對各單位推薦對象進行認真審核,實地考察,征求各方面意見,向社會公示,以確保此次評選質量。

第四階段為審批和表彰階段(12月30日前)

縣委、縣政府舉行表彰大會,對獲得羅田縣“文明學生”榮譽稱號者將頒發榮譽證書,并向社會公告。

五、評選活動的組織領導

為了搞好這次評選活動,成立評選活動領導小組:

組長:張志偉

副組長:汪續歡、熊滌生、夏基華、肖學民

成員:林永迪、王亞飛、張軍、胡列、王光華、汪仕林、周能國、王汝良

領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局,王汝良兼任辦公室主任。

各單位亦應成立評選活動辦事機構。

六、有關要求

(一)各單位要站在實踐“三個代表”重要思想的高度,切實加強對這次評選活動的領導,要周密安排,精心組織,指派專人負責具體工作,采取有效措施,確保評選活動不搞形式,不走過場。

(二)大造聲勢,形成氛圍。開展全縣“文明學生”評選活動,是近年來縣委、縣政府組織的一次較大規模的活動,意義重大,影響深遠。各中小學要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,利用這次評選活動推動青少年學生文明養成教育,在廣大青少年學生中營造人人爭當“文明學生”的良好氛圍。

小學生文明事跡材料范文第5篇

甘夢瑩,女,現年十一歲,葉縣昆陽鎮第一小學。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

心地善良,禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心,助人為樂

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次,六年級的甘夢瑩在家里看報紙,門外傳來小孩子的哭泣聲,她開門一看,原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人啊!

天天向上,興趣廣泛

主站蜘蛛池模板: 辽阳市| 龙胜| 斗六市| 平度市| 收藏| 曲周县| 蚌埠市| 兖州市| 楚雄市| 奉化市| 姜堰市| 敦化市| 舟山市| 衡南县| 郸城县| 漳平市| 南陵县| 罗城| 江口县| 喜德县| 化州市| 宁远县| 新干县| 阿城市| 清涧县| 荥经县| 江陵县| 宣城市| 孝义市| 贵德县| 灵川县| 曲阳县| 盐津县| 寻乌县| 焉耆| 航空| 龙门县| 卢龙县| 阆中市| 横山县| 嘉黎县|