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社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象

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社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象范文第1篇

關(guān)鍵詞: 全科醫(yī)學(xué)模式 醫(yī)學(xué)生 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力

中職衛(wèi)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為基層醫(yī)院和社區(qū)培養(yǎng)實(shí)用型衛(wèi)生醫(yī)學(xué)人才,我校在教學(xué)改革中,增設(shè)了全科醫(yī)學(xué)模式教育課,以培養(yǎng)學(xué)生為基層社區(qū)醫(yī)療崗位服務(wù)的能力,提升本地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的層次。

1.教改對(duì)象及方法

1.1對(duì)象。

在我校2009級(jí)社區(qū)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)中隨機(jī)抽取一個(gè)班為教改班、一個(gè)班為對(duì)照班。兩個(gè)教改班共102人,對(duì)照班共98人。

1.2方法。

1.2.1調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。對(duì)原有教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂,在第四學(xué)期對(duì)教改班增設(shè)全科醫(yī)學(xué)教育課程,學(xué)時(shí)為38。

1.2.2編寫(xiě)教材。針對(duì)本地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水平,組織教師自編講義作為授課教材,講義類(lèi)似專(zhuān)題講座,內(nèi)容包括“全科醫(yī)學(xué)的概念、全科醫(yī)療的基本特征、全科醫(yī)療與專(zhuān)科醫(yī)療的區(qū)別、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念及功能、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位應(yīng)具備的能力和服務(wù)模式、健康教育實(shí)施方法、醫(yī)患溝通的技巧、社區(qū)中的醫(yī)患關(guān)系、如何規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)”等。

1.2.3教學(xué)方法。課堂講授要求把所講內(nèi)容制成課件,采用多媒體教學(xué),必須做到理論聯(lián)系實(shí)際,要求語(yǔ)言通俗易懂、深入淺出。采用課堂講授、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)例錄像分析、演示討論和社區(qū)見(jiàn)習(xí)等方法,更新學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念,培養(yǎng)學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的能力,使學(xué)生走上社會(huì)后能更專(zhuān)業(yè)更快地適應(yīng)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)崗位。

1.2.4評(píng)價(jià)方法。(1)在全科醫(yī)學(xué)模式教育課程開(kāi)課前,通過(guò)無(wú)記名問(wèn)卷的方式測(cè)評(píng)學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的有關(guān)常識(shí)。(2)在學(xué)生社區(qū)實(shí)習(xí)結(jié)束后再次問(wèn)卷測(cè)評(píng)。教改班、對(duì)照班分別統(tǒng)計(jì)后再對(duì)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析。

2.結(jié)果

2.1教改班學(xué)生對(duì)教學(xué)效果及自身社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力評(píng)價(jià),結(jié)果見(jiàn)表1。全科醫(yī)學(xué)模式教育對(duì)增強(qiáng)學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力有較好的效果。

2.2畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,各實(shí)習(xí)單位帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力進(jìn)行評(píng)價(jià),教改班對(duì)比對(duì)照班,認(rèn)識(shí)水平和服務(wù)能力有明顯提高,結(jié)果見(jiàn)表2。

表1 教改班學(xué)生全科醫(yī)學(xué)模式教育教學(xué)效果及自身能力評(píng)價(jià)結(jié)果

注:表中數(shù)據(jù)均按學(xué)生人數(shù)換算為百分率。

表2 教改班學(xué)生全科醫(yī)學(xué)模式教育教學(xué)效果及自身能力評(píng)價(jià)結(jié)果(實(shí)習(xí)后)

3.結(jié)果分析

3.1在校醫(yī)學(xué)生對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。

根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)資料分析,57%的學(xué)生根本不知道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的有關(guān)內(nèi)容等,43%的學(xué)生僅對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的有關(guān)內(nèi)容聽(tīng)說(shuō)過(guò)。由此可見(jiàn),學(xué)生社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)知識(shí)匱乏,如果學(xué)校不進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)知識(shí)的教育,學(xué)生走向工作崗位時(shí),就難以勝任基層社區(qū)醫(yī)療服務(wù)工作崗位。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象范文第2篇

>> 西安市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行基本藥物零差率的補(bǔ)償機(jī)制研究 北京市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施績(jī)效工資的現(xiàn)狀調(diào)查 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)基本藥物零差價(jià)補(bǔ)償機(jī)制探討 早期胰島素治療對(duì)2型糖尿病患者并發(fā)癥發(fā)生率和治療費(fèi)用的影響 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物制度的現(xiàn)狀與策略分析 藥品費(fèi)用控制與基本藥物“零差率”政策的研究現(xiàn)狀分析 對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥物零差率銷(xiāo)售與衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)奶接?藥物銷(xiāo)售零差率“陷阱” 柳州市柳北區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源調(diào)查 廣州市綜合醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)互動(dòng)的意愿調(diào)查 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀分析 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的成本測(cè)算研究 實(shí)施國(guó)家基本藥物“零差率”與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度對(duì)促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生工作的優(yōu)越性 北京市朝陽(yáng)區(qū)管莊第二社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2型糖尿病患者用藥情況的調(diào)查 實(shí)施藥品零差率對(duì)婦幼保健機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)收支的影響及對(duì)策 基本藥物“零差率”基層醫(yī)院會(huì)受賄? 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作中的重要作用 淺談社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)糖尿病防治的效果觀察 濰坊市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源配置情況及影響因素分析 健康教育對(duì)社區(qū)糖尿病患者遵醫(yī)行為及疾病知曉率的影響 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置:.2011-04-14.

[3] 李子奈,潘文卿.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].3版.北京:高等教育出版社,2010:26-27.

[4] 張文彤.SPSS11統(tǒng)計(jì)分析教程高級(jí)篇[M].北京:北京希望電子出版社,2002:75.

[5] 黃業(yè)姣.北京地區(qū)18所高校醫(yī)院2007~2008年口服降糖藥采購(gòu)數(shù)據(jù)分析[J].中國(guó)藥房,2009,20(20):1534-1536.

[6] 白德華,徐俊杰,鄭淑美,等.北京市藥品“零差率”政策對(duì)農(nóng)村慢性病患者的影響研究[J].中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理,2012,(2):135-137.

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象范文第3篇

[關(guān)鍵詞]社區(qū)衛(wèi)生服務(wù);知曉

[中圖分類(lèi)號(hào)]R195.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1672-4208(2009)19-0028-02

隨著人們生活水平的提高和新的醫(yī)療制度改革,以社區(qū)為單位的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)逐漸被人們所了解和重視。在我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生制度改革的大環(huán)境下,全國(guó)95%的地級(jí)以上城市、86%的市轄區(qū)和部分縣級(jí)市開(kāi)展了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為其重要的環(huán)節(jié)之一,與社區(qū)居民的健康息息相關(guān)。為了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的知曉狀況,以提供更完善的衛(wèi)生服務(wù),我們對(duì)合肥市某社區(qū)居民社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)知曉情況進(jìn)行了調(diào)查,報(bào)道如下。

1 對(duì)象和方法

1.1 調(diào)查對(duì)象 采取整群抽樣的方法,抽取合肥市某社區(qū)的居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。實(shí)際調(diào)查300份,有效291份,有效應(yīng)答率為97.0%。

1.2 研究?jī)?nèi)容 合肥市某社區(qū)居民的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)知曉情況。

1.3 調(diào)查方法及質(zhì)量控制 采用自編問(wèn)卷進(jìn)行匿名調(diào)查,經(jīng)培訓(xùn)調(diào)查員監(jiān)督下,由調(diào)查對(duì)象自行填寫(xiě),當(dāng)場(chǎng)回收。

1.4 統(tǒng)計(jì)分析方法應(yīng)用EpiData3.1錄人數(shù)據(jù)和校驗(yàn),采用SPSS10.0統(tǒng)計(jì)軟件包分析處理。

2 結(jié)果

2.1 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)知曉情況 本次對(duì)居民社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)知曉情況從知曉和意愿兩部分調(diào)查。知曉情況方面,在調(diào)查的291人中,知道居住區(qū)內(nèi)有社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的有282人(96.9%),不知道的有9人(3.1%);曾經(jīng)在社區(qū)醫(yī)院看過(guò)病的有278人(95.5%),沒(méi)有去過(guò)的有13人(4.5%)。在就診意愿方面,調(diào)查的291人中,當(dāng)自己或家人有衛(wèi)生需求時(shí),首先想到去醫(yī)院的有53人(18.2%),去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的有235人(80.8%),去私人醫(yī)院的有3人(1.0%)。

2.2 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)滿(mǎn)意情況社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)滿(mǎn)意情況從環(huán)境和基本醫(yī)療兩個(gè)方面分別對(duì)居民進(jìn)行調(diào)查。對(duì)所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的安全性、經(jīng)濟(jì)性、舒適性和方便性的調(diào)查中,滿(mǎn)意97人(33.3%),基本滿(mǎn)意193人(66.3%),不滿(mǎn)意1人(0.3%);對(duì)自己所在的社區(qū)中心(站)的基本醫(yī)療滿(mǎn)意程度的調(diào)查中,滿(mǎn)意73人(25.1%),基本滿(mǎn)意217人(74.6%),不滿(mǎn)意1人(0.3%)。

2.3 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供項(xiàng)目知曉情況 本次調(diào)查從社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的基本醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù)和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)四個(gè)方面了解居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容的知曉情況。結(jié)果顯示在康復(fù)指導(dǎo)(91.8%)、基本醫(yī)療(85.6%)和常見(jiàn)婦科病的診治(84.5%)等方面知曉率較高,而在殘疾人康復(fù)(40.5%)、家庭病床(36.4%)和疾病后遺癥康復(fù)(32.3%)等方面知曉率較低。詳見(jiàn)表1。

2.4 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的限制因素 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的推廣在一定程度上受到宣傳方式和經(jīng)濟(jì)因素的影響,采取合適的宣傳方式,并積極利用醫(yī)療衛(wèi)生改革的政策措施,有利于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的推廣。在健康信息獲取渠道方面,通過(guò)廣播、電視和廣告了解相關(guān)信息的有159人(54.6%),通過(guò)社區(qū)中心(站)健康講座、義診宣傳等了解的有250人(85.9%),自己去問(wèn)醫(yī)生的151人(51.9%);經(jīng)濟(jì)因素方面,認(rèn)為比大醫(yī)院貴的有3人(1.0%),認(rèn)為比大醫(yī)院便宜274人(94.2%),沒(méi)有印象的14人(4.8%)。

3 討論

以人為本的人性化社區(qū)服務(wù)得到越來(lái)越多服務(wù)對(duì)象的喜愛(ài),也是我國(guó)醫(yī)療改革的重要方向。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為保障人民群眾醫(yī)療衛(wèi)生的重要措施,在社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中起到了越來(lái)越重要的作用。

本次調(diào)查結(jié)果顯示社區(qū)居民對(duì)社區(qū)開(kāi)展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)這一事件的知曉率較高,達(dá)到96.9%,而且很大一部分居民都在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)看過(guò)病(95.5%),研究發(fā)現(xiàn)有2人去過(guò)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)就診卻不知道有機(jī)構(gòu)存在,提示機(jī)構(gòu)的宣傳工作應(yīng)當(dāng)有所加強(qiáng)。由于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)方便、快捷、與社區(qū)居民聯(lián)系緊密等特點(diǎn),80.8%的調(diào)查對(duì)象在就診意愿方面還是偏向于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),這與江澤慧等在南昌市的調(diào)查的81.4%結(jié)果相近,而其研究中指出病情較重時(shí),89.2%選擇去省、市級(jí)大醫(yī)院就診,在一定程度上表明“小病在社區(qū)、大病進(jìn)醫(yī)院”的就醫(yī)格局基本形成。而由于大中型醫(yī)院的醫(yī)療資源緊張,使得患有某些常見(jiàn)病的患者并不希望花過(guò)多的時(shí)間在等待醫(yī)療上,因此社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)成了他們最佳的選擇。滿(mǎn)意情況的調(diào)查結(jié)果顯示多數(shù)居民覺(jué)得社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)性及治療的滿(mǎn)意程度尚好,但仍有部分需要改進(jìn)的地方存在,因此,必須積極改善社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的相關(guān)配套設(shè)施和服務(wù),加大政策支持的力度,完善醫(yī)療水平和衛(wèi)生服務(wù)體制的規(guī)范。進(jìn)一步加大投入,重視社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理中的作用和地位,完善配套政策、補(bǔ)償機(jī)制和醫(yī)療保障制度,進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的職能和水平,使社區(qū)居民真正受益。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象范文第4篇

【關(guān)鍵詞】圖們;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù);人力資源

【中圖分類(lèi)號(hào)】R-05 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484(2013)05-0088-01

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的基礎(chǔ)部分,是城市公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療服務(wù)的主要承擔(dān)者,在深化醫(yī)改的背景下,社區(qū)衛(wèi)生人員是基本公共衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)施者。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的人力資源狀況在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的生存和發(fā)展中起著重要作用,影響著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)調(diào)查圖們市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人力資源狀況,掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人力資源配置中存在的問(wèn)題,研究分析未來(lái)人員供需趨勢(shì),問(wèn)題和對(duì)策,合理地進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人力資源配置,滿(mǎn)足廣大人民群眾基本醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”功能的需要,保障社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查對(duì)象為圖們市所轄行政區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1家,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院4家。

1.2 調(diào)查方法

本次調(diào)查采用普查法,對(duì)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行普查,調(diào)查結(jié)果應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)分析,建立數(shù)據(jù)文件。

2 結(jié)果

2.1 人員數(shù)量分布狀況 圖們市總?cè)丝?30084人,其中農(nóng)業(yè)人口54699人,城鎮(zhèn)75385人;社區(qū)服務(wù)中心在職人員中醫(yī)生10人,衛(wèi)生技術(shù)人員4人,每萬(wàn)人口所配置醫(yī)生1.30人,衛(wèi)生技術(shù)人員為0.53人:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職人員中醫(yī)生19人,衛(wèi)生技術(shù)人員5人,每萬(wàn)人口所配置醫(yī)生為3.4人,衛(wèi)生技術(shù)人員0.92人。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》以及《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,圖們市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)師與衛(wèi)生技術(shù)人員的配置相對(duì)低。每萬(wàn)人口所配置醫(yī)生為1.30人,衛(wèi)生技術(shù)人員0.53人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)師與衛(wèi)生技術(shù)人員的配置相對(duì)合理。基本上能夠保證每萬(wàn)人配置2-3名醫(yī)師以及相對(duì)的醫(yī)技人員。如表1所示:

2.2 職稱(chēng)分布情況 圖們市社區(qū)衛(wèi)生人員職稱(chēng)整體構(gòu)成:高級(jí)職稱(chēng)占12%,中級(jí)職稱(chēng)占38%,初級(jí)職稱(chēng)占41%,未聘任占4%。其中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中高級(jí)職稱(chēng)占22%,中級(jí)占42%,初級(jí)及以下占36%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中高級(jí)職稱(chēng)占7%,中級(jí)占36%,初級(jí)及以下占51%。如表2、圖1、2所示:

2.3 學(xué)歷分布情況 全市社區(qū)衛(wèi)生人員中本科學(xué)歷占5%,大專(zhuān)學(xué)歷占46%,中專(zhuān)學(xué)歷占49%;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員中本科學(xué)歷占5%,大專(zhuān)學(xué)歷占70%,中專(zhuān)學(xué)歷占24%;初中以下學(xué)歷占11%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員中本科學(xué)歷占4%,專(zhuān)科學(xué)歷占41%,中專(zhuān)學(xué)歷占55%。表3、圖3、4所示:

3 討論

3.1 人員整體素質(zhì)不高 目前人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的衛(wèi)生服務(wù)需求相比,公共衛(wèi)生服務(wù)人員學(xué)歷層次偏低,圖們市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員絕大多數(shù)為中專(zhuān)和專(zhuān)科學(xué)歷,高達(dá)94%,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)職稱(chēng)不高,一半以上為初級(jí)及無(wú)職稱(chēng),占57%,高級(jí)職稱(chēng)只占7%,難以完全承擔(dān)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重?fù)?dān)。

3.2 衛(wèi)生人力資源結(jié)構(gòu)不合理 專(zhuān)業(yè)分布上全科醫(yī)師太少,需要進(jìn)一步提高。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心有全科醫(yī)師2人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院沒(méi)有全科醫(yī)師。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員中大專(zhuān)以上學(xué)歷占76%,中級(jí)以上職稱(chēng)占64%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員中大專(zhuān)以上學(xué)歷占45%,中級(jí)以上職稱(chēng)占43%。而相對(duì)于街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的衛(wèi)生人員在服務(wù)壓力,學(xué)歷和職稱(chēng)上明顯較低,這相對(duì)于較大的服務(wù)需求,必然需要更一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

3.3 改進(jìn)措施

3.3.1 加強(qiáng)衛(wèi)生人才的隊(duì)伍建設(shè)。第一,加大中青年骨干培養(yǎng)力度,選拔有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄曜鳛樾袠I(yè)排頭兵的培養(yǎng)對(duì)象,根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),合理確定培養(yǎng)周期。培養(yǎng)出在本專(zhuān)業(yè)具有一定影響力的學(xué)科帶頭人,確實(shí)提高我市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)技術(shù)綜合實(shí)力。第二,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷層次。首先是要招募更多高學(xué)歷和醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,提高總體人員的學(xué)歷和職稱(chēng)水平,其次要加強(qiáng)去入職人員的培訓(xùn),確保其具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)程度才準(zhǔn)許其入職工作。還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有在職人員的系統(tǒng)培訓(xùn),完善和提高整個(gè)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能。第三,建立傳、幫、帶制度。通過(guò)綜合評(píng)選高職專(zhuān)家,帥選有潛力、好學(xué)上進(jìn)的低職稱(chēng)技術(shù)人員,在本土培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。第四,培養(yǎng)高學(xué)歷的中青年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才,調(diào)整全科醫(yī)生、公共衛(wèi)生醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士數(shù)量。通過(guò)吸引高素質(zhì)人才進(jìn)入全科醫(yī)生隊(duì)伍措施,才能加快全科醫(yī)生培養(yǎng),穩(wěn)定和發(fā)展全科醫(yī)生隊(duì)伍,滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展需要。

3.3.2 加強(qiáng)全科醫(yī)師人力培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)全科醫(yī)師隊(duì)伍現(xiàn)有人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)在職教育來(lái)培養(yǎng)全科醫(yī)學(xué)人才,完善全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)體系,探討與應(yīng)用多種全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)模式,改變當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生人力分配不合理的現(xiàn)狀,全現(xiàn)提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療人員能力與素質(zhì),提高社區(qū)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全面開(kāi)展“六位一體”功能的需要,更好的服務(wù)社區(qū)居民。

參考文獻(xiàn):

[1] 郭巖:《衛(wèi)生事業(yè)管理》,北京大學(xué)出版社,2006

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 老年護(hù)理;社區(qū)衛(wèi)生;服務(wù)模式

doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.08.295 文章編號(hào):1004-7484(2013)-08-4356-01

隨著社會(huì)的發(fā)展與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,人民生活水平不斷提高,人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng),導(dǎo)致人口老齡化速度的加快。在人口老齡化的背景下,人們對(duì)健康服務(wù)的需求也在提高,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)領(lǐng)域隨之不斷擴(kuò)展和延伸,護(hù)理工作者任務(wù)和職責(zé)也不斷擴(kuò)大。以老年護(hù)理為突破口的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),大大解決了人們對(duì)老年護(hù)理的需求。如何進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的老年護(hù)理是當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,研究加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理的措施具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此,筆者以老年護(hù)理為突破口探討了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式。

1 概述社區(qū)醫(yī)療護(hù)理對(duì)護(hù)士素質(zhì)的要求

社區(qū)醫(yī)療護(hù)理對(duì)護(hù)士素質(zhì)的要求,要求護(hù)士在進(jìn)行老年護(hù)理社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中,以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)、以全體社區(qū)人員為護(hù)理對(duì)象,具有高度的自主性和獨(dú)立性,其具體內(nèi)容如下:

1.1 以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo) 以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)是社區(qū)醫(yī)療護(hù)理對(duì)護(hù)士素質(zhì)的基本要求。醫(yī)院的臨床護(hù)理多以恢復(fù)患者的健康為主,但社區(qū)護(hù)理工作與醫(yī)院的臨床護(hù)理有所不同,它主要強(qiáng)調(diào)預(yù)防患者的疾病,以預(yù)防達(dá)到促進(jìn)健康的效果。與此同時(shí),社區(qū)護(hù)士還需要幫助社區(qū)居民解決現(xiàn)有的健康問(wèn)題,這就需要社區(qū)護(hù)士以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo),在應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理時(shí),結(jié)合現(xiàn)代護(hù)理理論,采取積極相應(yīng)措施以保證社區(qū)居民的健康。因此,對(duì)社區(qū)護(hù)士而言,要從醫(yī)院照顧患者、執(zhí)行醫(yī)囑治療轉(zhuǎn)換到促進(jìn)健康、預(yù)防疾病方面,以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo),樹(shù)立以保健為中心的思想。

1.2 以全體社區(qū)人員為護(hù)理對(duì)象 從社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象上來(lái)看,社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的護(hù)理對(duì)象主要是全社區(qū)人員。包括個(gè)人、家庭和社區(qū)三個(gè)層次。社區(qū)護(hù)士在做社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的過(guò)程中,以整個(gè)社區(qū)人群內(nèi)的健康人群和患者為服務(wù)對(duì)象,在進(jìn)行具體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作時(shí),要收集和分析人群的健康狀況,然后集中解決有健康狀況人群主要的健康問(wèn)題。也就是說(shuō),社區(qū)護(hù)士在進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)時(shí),要認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)理工作重心由個(gè)人轉(zhuǎn)到集體。

1.3 高度的自主性與獨(dú)立性 高度的自主性與獨(dú)立性也是對(duì)社區(qū)護(hù)士醫(yī)療護(hù)理工作的特殊要求。由于社區(qū)護(hù)士要找出容易出現(xiàn)健康問(wèn)題的高危人群,因而工作更自主。在進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中,社區(qū)護(hù)士往往獨(dú)自深入家庭進(jìn)行各種護(hù)理,這就對(duì)社區(qū)護(hù)士提出了更高的要求,要求社區(qū)護(hù)士應(yīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立工作能力。高度的自主性和獨(dú)立性,是指社區(qū)護(hù)士應(yīng)知識(shí)面廣不僅要有豐富的臨床、護(hù)理知識(shí),還要了解心理學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),此外,還要掌握如疾病與飲食營(yíng)養(yǎng)、新醫(yī)療法等技術(shù)與知識(shí),以適應(yīng)社區(qū)工作的需求。

2 加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理的措施

為進(jìn)一步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理服務(wù)水平,在了解社區(qū)醫(yī)療護(hù)理對(duì)護(hù)士素質(zhì)的要求的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理的措施,可以從以下幾個(gè)方面入手,下文將逐一進(jìn)行分析。

2.1 促進(jìn)老年群體的健康宣教 加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中對(duì)老年人的護(hù)理工作,社區(qū)護(hù)士應(yīng)促進(jìn)老年群體的健康宣教工作的開(kāi)展。具體說(shuō)來(lái),促進(jìn)老年全體的健康宣教工作,應(yīng)針對(duì)不少老年人文化水平相對(duì)不高,容易盲目跟從、盲目就醫(yī)的特點(diǎn),對(duì)社區(qū)老年人的醫(yī)療知識(shí)及保健知識(shí)進(jìn)行不斷普及,在對(duì)老年人的宣教工作中,借助黑板報(bào)、宣傳單、電視等多種方式,開(kāi)展對(duì)老年人基本醫(yī)療知識(shí)的科普,以促進(jìn)老年人的身心發(fā)展。

2.2 重視特殊老年群體的照顧 重視特殊老年群體的照顧,也是加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理的重要內(nèi)容。隨著人口老齡化進(jìn)程的加快,空巢老人、獨(dú)居老人等特殊群體的不斷擴(kuò)大,這一類(lèi)特殊老年群體尤其需要護(hù)理。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)深入了解老年群體的心理特征及生理特征,開(kāi)展有針對(duì)性地護(hù)理工作,以解決他們最根本的問(wèn)題,使人口老齡化社會(huì)趨向健康化。

2.3 拓展社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)事業(yè) 拓展社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)事業(yè),在加強(qiáng)老年護(hù)理社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的作用也不容忽視。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)務(wù)人員是衛(wèi)生服務(wù)中心工作的核心,就目前而言,社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員是處于匱乏狀態(tài),不能滿(mǎn)足社區(qū)老年護(hù)理工作的需要。拓展社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)事業(yè),必須鼓勵(lì)更多的醫(yī)療服務(wù)人員向基層轉(zhuǎn)移,以滿(mǎn)足社區(qū)老年服務(wù)的需要。在拓展社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)中,一方面,可以增設(shè)一個(gè)特別服務(wù)老年人群的點(diǎn),讓更多老年人獲得自己疾病的治療及一些保健知識(shí)。另一方面,必須增加必備的醫(yī)療設(shè)施,滿(mǎn)足社區(qū)群眾(特別是老年人群)的需求。

2.4 加強(qiáng)政府政策的鼓勵(lì)支持 加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理,還可以在加強(qiáng)政府政策的鼓勵(lì)支持上下功夫。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理工作的過(guò)程中,政府應(yīng)該培養(yǎng)更多社區(qū)醫(yī)療服務(wù)人員,提高他們的素質(zhì)和技能水平,以改善社區(qū)老年護(hù)理醫(yī)護(hù)人員不足的現(xiàn)狀。不僅如此,加強(qiáng)政府政策的鼓勵(lì)支持,還應(yīng)加大對(duì)轉(zhuǎn)移到社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員的鼓勵(lì)政策,引進(jìn)人才,促進(jìn)老年人的健康發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)社區(qū)、社會(huì)的發(fā)展。

3 結(jié) 語(yǔ)

總之,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的老年護(hù)理是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程,具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。在加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)老年護(hù)理的過(guò)程中,應(yīng)促進(jìn)老年群體的健康宣教、重視特殊老年群體的照顧、拓展社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)、加強(qiáng)政府政策的鼓勵(lì)支持,不斷探索加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理的措施,只有這樣,才能不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中老年護(hù)理的服務(wù)水平,促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2] 林晶晶,蔣玉宇.多元化健康教育模式在社區(qū)老年護(hù)理中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)[J].中華護(hù)理教育,2009(04).

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