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家庭事跡材料范文第1篇

    我叫***，*，出生于****年**月**日，現住在***村。人們常說“家和萬事興”，家和出凝聚力，出親和力；困苦時，家和出親情；悲傷時，家和出慰藉；重壓時，家和出力量；沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。我的家是溫馨幸福的五口之家：公公***，19**年**月**日出生，在家務農；婆婆***，19**年**月**日出生；愛人***19**年*月*日出生，在***工作，還有一個兒子**，19**年*月2日出生，現就讀于***大學。為了能讓兒子安心讀書，我現在在大連從事家政服務工作。我的家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家遵紀守法，互敬互愛，積極進取，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。我們夫妻遵守計劃生育，婚后只生育了一個兒子。在生活中我們互相照顧，互相信任，互相支持。在家里時常交流思想，互相取長補短，遇到困難互相開導，共同的生活經歷使我們的心貼的更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。

    我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當我們在生活中遇到困難時，我們總能相互協商，共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個面員快樂、幸福，那么我就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。

    構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。父母的一言一行、一舉一動對子女都有言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實守信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下，兒子變得懂事了，在日常生活中也知道關心老人了，他會把洗好的水果先拿給爺爺、奶奶吃。而我平時不在家的時候婆婆也經常幫我收拾家務。婆婆經常對我說：“孩子，鐵軍找了你，是我前世修來的福呀，我老了，幫不上你的忙，反而給你添麻煩，這個家真難為你了。”這一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。

家庭事跡材料范文第2篇

遜克縣民族中學? 姜玉玲

家，是一個溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外的人對家的眺望，一個豎鉤把全家人緊緊的系在一起。可如何經營好自己的家每個人有不同的方式和經歷。

姜玉玲，遜克縣民族中學一名普通的物理教師。從教二十五年來，她愛崗敬業、關心、愛護學生，深得學生愛戴。"以身作則，無私奉獻，不計任何得失"是她一貫的工作作風。在鄉下十多年里她一直擔任畢業班物理教學，合校以來兩年一個循環的畢業班教學使她備受艱辛，她利用業余時間無償輔導學生，與學生交流溝通，及時了解處于青春期的孩子心理狀態，功夫不負有心人，辛勤的汗水換來了豐碩的成果，她的物理學科，取得中考全縣第一的好成績，得到了上級主管部門的充分好評和社會的一致認可。姜玉玲先后很多次被評為縣、校級優秀教師、2006年評為三育人先進個人，2011年被評為縣級教學能手等榮譽稱號。

同事眼里的姜玉玲，性格開朗、幽默詼諧，家庭生活中她堅強剛毅，承受了很多同齡女性難以承受的壓力。都說女人能頂半邊天，姜玉玲撐起的是全家的天。她跟丈夫結婚已經二十三年了，結婚前婆婆因大兒子意外溺水身亡受刺激已經患上了間歇性精神病，不能打理家里家外的大事小情了。丈夫是公婆唯一的兒子，照顧婆婆自然也就落在了她身上，在鄉下生活時婆婆每天東走西逛，有時干點家務也沒有頭緒，姜玉玲每天下班回家做好飯，再去將四處游走的婆婆找回一塊吃飯。姜玉玲和丈夫白天都要工作，孩子從小就托到別人家照看，她那時帶畢業班，每天的課程很多，很累，夜里還要帶孩子，每天最少時只睡兩三個小時的覺，可她從沒有抱怨過，支持丈夫繼續進修深造，自己也修完了本科全部課程。

日子苦點、累點挺一挺也就過去了，可是心痛卻很難擺脫！姜玉玲的孩子三歲時，在托管人家意外左眼沒有了視力，夫妻倆忙于工作和照看老人錯過了給孩子看眼睛的最佳治療期，孩子的左眼沒有視力了！夫妻倆傷心不已，丈夫承受不了這巨大的打擊，時常自責、喝悶酒，逐漸患上了輕度抑郁癥。姜玉玲也很傷心很自責，可面對年邁多病的公婆、幫不上她的丈夫和讓她揪心的兒子，她咬緊牙關一個人撐起了這個家。

2007年因為工作關系全家搬到縣城，公婆年事已高，時常需要看病吃藥，2012年大年初一，別人歡天喜地過大年，姜玉玲的公公病倒了，她帶著公公看醫生、熬藥、服侍，春節就這樣在公公的病榻前度過了。老人家是地道本分、不善言辭的農民，卻時常跟鄰居夸獎自己的兒媳，夸獎兒媳姜玉玲是全縣都難找的好兒媳，是他們家的福分啊。公公在世時能多少幫襯照顧下婆婆，公公去世了，婆婆的病情也再次受到刺激，八十多歲的老人時常不明原因，沒有預兆的拍桌子，敲打墻壁，大喊大叫，大發脾氣，說些使人心寒、傷心的話，丈夫性格內向，接受不了婆婆的吵鬧，經常生悶氣，每當這時姜玉玲便要一邊開導丈夫，一邊哄婆婆、安撫婆婆，再忙活著一家老少的一日三餐。在姜玉玲的悉心經營中孩子高中畢業選了自己喜歡的高職院校去讀書了，順利走出了自卑，度過了逆反期。兒子去上學了，每天晚飯后是一家人最開心的聊天時間，懂事的兒子時常跟爸爸聊聊，孩子的關心與進步使丈夫的病情日趨穩定，日漸好轉，相互扶持著度過了最為艱難的日月。

家庭事跡材料范文第3篇

 一、孝敬父母 家庭和睦 古訓有言百善孝為先。

孝敬父母是中華民族的傳統美德孝親敬老是營造幸福家庭的基石。結婚后我和丈夫倆人白手起家開始了共同創業的步伐。衛東海因工作性質的原因一直遠在他鄉的高速路上執勤。家里服侍公婆照顧年幼的兒子里里外外的事都給我創設了一個生活戰斗大平臺。特別是由于家庭情況屬于世代單傳，婆婆又常年身體不好離不開人照顧她，爺爺雖然年邁但身體情況要好于婆婆，所以公公就常顧及不來照顧他年邁的父親，陪妻子在省城看病，那么照顧爺爺的事情就理所當然的由我來接任。記得那是2011年的10月爺爺在延安地區做了疝氣手術后不習慣外地的生活飲食習慣，就拖著沒恢復的身體回到韓城由我來照顧他，我作為爺爺的孫子媳婦當然義不容辭。迎著深秋的冷雨及冬天的寒風每天堅持凌晨5點起床給爺爺做早點，安頓他吃、喝、換、洗完畢后按時趕往學校給孩子們上課。一次漂泊秋雨的中午我忘記帶雨傘，放學了我送完學生們又匆忙趕回家，這個時候爺爺一準在客廳沙發上翹首以盼歸來的孫媳給他做可口的午飯。進門后爺爺看見我淋得濕透了，就隨手拿起放在門口的抹布給我擦頭發，望著老人家瘦弱的身體及自己狼狽的樣子，心酸、委屈、無奈、溫暖一下子從眼睛里涌了出來…這就是幸福，關愛的幸福！公公婆婆也逢人便夸兒媳賢惠勤勞、為人本分自從嫁到衛家來從來沒有和婆婆沒紅過一次臉吵過一次架關系如同母女家庭十分融洽。 

二、同舟共濟 事業有成 家庭是船事業是帆帆兒推動船行船兒揚起風帆。

尊重、關心、支持夫妻倆遇到事情一起商量遇到困難一起解決。生活上互勉與共彼此體諒理解，我們的小日子也過得很幸福。已經習慣操持家務的我從來不愿因家的事情干擾他的工作。這么多年就從我們的過新年說吧，我們結婚20年了，每年的除夕他才能從千里之外趕回家，這個時候家里已經是張燈結彩，其樂融融團圓場面了。他也會內疚的說：“在家辛苦

了。”我覺得這就是幸福。一個和睦的家庭之所以和睦我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。

三、少生優生，善育重教

    作為一名人民教師，我堅持貫徹執行國家的計劃生育政策，從沒有違反過國家的法律法規和計劃生育條例。在老人眼里，現在的生活條件好了并且老衛家曾幾輩子都是單傳，也曾私下里嘮叨著想讓有兩個孩子啊，可我和衛東海都堅持執行國家一孩化的政策，第一時間在單位辦理了獨生子女證。另外，在教育孩子方面，我就是遵循一個1>10的教育原則：與其說教孩子十句，不如父母認認真真做一件。“而且任何事情只有當父母的做好了，孩子就會學到好的東西。尊老愛幼、肯于吃苦、勤儉持家、任勞任怨的一言一行，兒子都看在眼里。也善于和大人們溝通思想、交流意見辯解是非。受我們大人的影響，兒子衛良煜形成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼的良好品德，學習上也十分上進，一直是學校及鄉鄰們夸贊的好孩子。

家庭事跡材料范文第4篇

說來慚愧，我并沒有積極響應國家晚婚晚育的號召，反而剛滿22歲就迅速步入了婚姻的殿堂，說起這個不得不提我與我的大叔老公相差近八歲的年齡差，這才是我會在如此年輕的少女時代一躍步入了婦女圍城世界里的真正原因。加之受父母傳統教育思想的灌輸，讓我覺得女人畢生最偉大的事業便是好好經營自己的小家庭，過上溫馨幸福的美滿生活，也讓我過早的決定結婚生子時不害怕不恐慌，反倒欣欣然樂得接受。那時候身邊的很多人都替我惋惜，覺得以我當時的年紀就應該好好享受青春的無拘無束，不該過早的被家庭的責任所羈絆。我也抱著道不同不相為謀的思想特立獨行懶得理會。

我的大叔老公并不是個懂羅曼蒂克、會制造驚喜的人。他會在情人節的時候很實際的買附帶贈送兩塊的盒裝德芙巧克力給我、一支玫瑰花，讓本該幸福的節日增添一抹哭笑不得的尷尬色彩；他不會在我生日的時候偷偷為我制造驚喜哄我開心，還討價還價的和我商量送什么相對不昂貴的衣物給我。說起我的大叔老公，我常在想我當初是怎么被他的榆木腦袋哄到手的，居然還如此心甘情愿的早早與他結婚生女，放棄年輕人的自由青春。當然我心里何嘗不清楚我在他心里的地位，他是早就把我深深烙在心里，他的心窩窩里滿滿住著的都是我；雖然日子如同流水般靜悄悄的流淌，朝夕相處的我們也會有矛盾、也會有爭吵。彼此遷就、彼此體諒，始終牽手不離不棄。他雖然不能給我家財萬貫的土豪生活，但他給了我家庭的責任、安定、為我營造了一個可以遮風擋雨的臂彎；雖然不能為我提供呼風喚雨的風光生活，但他給了我生活中的關心、呵護，讓我生活在縈繞著充滿愛與歡聲笑語的世界里。

一個紅本本，兩個不同姓氏的名字，看似九塊錢分分鐘蓋章受中華人民共和國法律保護的兩個人之間的關系，也就是常說的合法夫妻關系。在道德責任上卻怎么也繞不開結婚其實也是兩個大家族互相結合的事實，其中的酸甜苦辣，只能說是如人飲水冷暖自知。要維系好兩個家庭之間的關系，并非是三言兩語便能簡化得清道得明的。慶幸我從小生活在非常和諧的家庭里，我的爸爸、媽媽都是很善良、很勤勞、善于替他們著想的人，他們一生勤勤懇懇，從不計較得失，就算再苦再累也從有過半句怨言，他們一直秉承著積極樂觀的心態溫暖著整個家庭。受到了他們的影響，以致我生性樂觀、善解人意。

婚后，我和老公雖然有自己的新房，但還是不約而同的選擇和公公婆婆同住一處。通過日常的相處，我們彼此之間也互增了解。我的公公婆婆都是50后的人，老人家和我們年輕人的思想確實存在很大的差別。他們那個年代的人哪個不是在苦水里泡大的，時代的特殊性決定他們生活條件的艱苦，所以自小就養成了節儉的習慣。老一輩的有些觀念不能說是錯的，只能說是不再適應當今社會的發展趨勢。所以，家里只要是涉及到金錢問題，我都是盡量滿足他們。有時候老公覺得老人家在金錢方面太過計較，我都在勸慰老公，不要和他們計較，不要因為這些身外之物而影響到家庭的和睦。錢財生不帶來死不帶去，今天花掉了，明天還能賺回來。反倒父母親，一年年時光流逝、發鬢斑白。有生之年的其樂融融是再多金錢也買不來的。

我是一名護士，工作的特殊性決定了我的個性、心細。于是照顧家人的責任便理所當然的落在了我的肩上。生活中，我會通過日常的相處觀察家人在這段時間需要些什么物資，除了老公、女兒所有的衣物、用物由我來添置外，見公公、婆婆缺什么，我都會給他們買回家。知道他們節儉，不舍得花錢，每次我都會托女兒轉交給爺爺、奶奶，老人家接到這恰到實處的禮物后，自然是樂得合不攏嘴。我公公是個特好面子的人，朋友多，社交廣，每每他的朋友來家，“伯伯、叔叔、阿姨”我都會叫得特親切，若有拜托我辦的事，我也會盡心盡力的完成，以至于我在公公朋友心中的印象都是非常好的，說我是個有禮貌、有修養的好孩子。其實，我從不會跟公公說起為了那些托付之事四處奔跑的繁瑣，我是為公公爭面子，讓公公開心也是我這個媳婦理應做的事，所以我也是頗得老人家歡心。

人們常說人老了病痛也多了，我們年輕人就得擔負起照顧老人的責任。我的大叔老公雖是一名醫生，卻也是個萬萬千千糙漢子中的一員，不懂的關心家人，更別提讓他去照顧他們。于是乎把這項“艱巨”的任務自然而然的落在了我身上。算起來自從我結婚之日起基本上公公、婆婆沒有在這方面發過愁，三病兩疼、頭疼腦熱的我都會幫忙解決，婆婆有心臟病，而且老是發眩暈，我聽同事說有一個中藥方子特好，便托同事幫忙給老人家買了一個療程，老人服下后，說效果還不錯。

當然，金無足赤人無完人，我也有缺點，也有自己的小小個性。有時間我也會使小性子，起初也會弄的婆婆束手無策，相處久了，公婆也知道了我其實也并無壞心，年輕人偶爾的小任性他們也能包容和理解。說起來，我們的家庭生活是非常和諧的，一家五口三代人其樂融融的團聚在一起，也是非常幸福的。

平日里雖然我的工作也很忙，但除了上班外，基本上我所有的時間都是回歸家庭。安心陪著老公、照顧女兒，守著我的小小家庭感受著家庭帶給我的愛與溫暖。我是堅決反對把孩子丟給爺爺、奶奶或是外公、外婆帶自己一心撲在事業上的行為。隔代親、過分的溺愛是孩子成長路上最大的絆腳石。很多父母都在這個問題上犯難，在如何教育下一代的問題上與長輩產生分歧，從而鬧得家庭不和。在這方面，我倒有些經驗之談，首先我會把自己的工作做的有聲有色，與單位同事相處融洽，為人處事都和諧自然，從而得到老公的信任與支持，安心將教育孩子的任務交給了我。再則我會通過以身作則、樹立好榜樣的形式，花時間與心思去照顧、教育女兒。平日里多與公公、婆婆交流，多多給他們宣傳正確科學的育兒知識，讓他們明白家庭教育是孩子最重要的課堂，在我們與孩子朝夕相處的時間里，我們的言行舉止無時無刻都在影響著孩子，不能因為我們在家中一些不經意的行為習>文秘站:

起初我有些擔心，因為女兒生活的家庭環境比較特殊，她的爺爺、奶奶都是金錢觀念特別強烈的人。我深知這樣的性格在當今社會想獲得發展是特別不利的。于是我們每次出去逛超市時，我都會告訴女兒買吃的東西一定要給爺爺奶奶買一份,回家后也要她親自送給爺爺奶奶；當她吃好吃的東西時，我會告訴她先把第一口給爺爺奶奶，再就是爸爸媽媽，最后才是自己；我們外出吃東西時我也會告訴她要給爺爺奶奶帶一份回去，不能只是自己解饞。我想通過我的言傳身教告訴她要關心愛護自己的家人，無論走到哪里，家人都要時刻住在自己心里。吃水不忘挖井人，常懷一顆感恩之心。

現在每當家里有客人來臨，女兒總會非常熱心的給客人倒茶、端凳子、然后會跑到我房里把一袋袋的零食遞給客人吃，可謂是熱情大方。

家庭事跡材料范文第5篇

一、杏壇伉儷，相濡以沫。X同志和妻子X一直都奮戰在教育戰線上，雖然工作繁重，但他們夫妻二人樂觀向上，在工作上互相支持，在生活中互相照顧。

工作中，X同志兢兢業業，恪盡職守，勇挑重擔，先后擔任X小學的教學副校長，縣局特約教研員，場地寄宿制小學校長。X年,成為X小學新一任校長。上任以后，他對教育教學以及學校管理等方面進行了大刀闊斧的改革和創新，迎來了X小學發展的強勁勢頭。

妻子X身兼數職，在希望小學擔任高年級英語教學工作，兼學校出納以及圖書管理員，教學中，她努力鉆研，關愛學生、無私奉獻，業績突出。為了讓丈夫安心工作，她承擔了家里所有的家務活，包括教育兒子，孝敬父母。