前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇你最崇拜的人是誰范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
1、你覺得最敏感的部位是哪里?
2、到目前為止寫過多少封情書?
3、洗澡洗到一半沒水了怎么辦?
4、和男女朋友進(jìn)展到哪一步了?
5、你覺得一周ML幾次最為合適?
6、第一次愛的人對(duì)你有什么影響?
7、初吻是在什么情況下沒有的?
8、你心里面一直惦記著的名字是?
9、你認(rèn)為最浪漫的事情是什么?
10、你上次大姨媽是什么時(shí)候來的?
11、你最不開心的時(shí)候會(huì)有什么表現(xiàn)?
12、你喜歡安卓手機(jī)還是蘋果手機(jī)?
13、自己做過最丟臉的事是什么?
14、你能用舌頭碰到你的鼻子么?
15、打算什么時(shí)候跟男朋友分手?
16、你最近一次做是什么樣子的?
17、你最難以釋懷的事情是什么?
18、講述自己最得意的一件事情?
19、如果你愛的人不愛你怎樣辦?
20、會(huì)在婚前跟戀人發(fā)生關(guān)系么?
21、請(qǐng)說出在座誰昨天沒有洗澡?
22、長這么大最糗的事情是什么?
23、年幼的時(shí)候,你愛哪部動(dòng)畫片?
24、哭的最傷心的是哪一次?為什么?
25、跟異性做過最親密的事是什么?
26、會(huì)在婚前跟戀人發(fā)生關(guān)聯(lián)么?
27、你一共收藏了多少黃色小電影?
28、你不開心的時(shí)候喜歡做什么?
29、現(xiàn)在你心里最喜歡的人是誰?
30、愿意為愛情犧牲到什么程度?
31、你會(huì)在乎別人對(duì)你的看法嗎?
32、怎樣能讓男生知道你喜歡他?
33、男生回答自己的下面有多長?
34、現(xiàn)在你最想做的事情是什么?
35、如果你男朋友出軌,怎么辦?
36、曾經(jīng)有過最被感動(dòng)的事是什么?
37、如果有來生,你選擇當(dāng)什么?
38、你會(huì)選取你愛的人還是愛你的人?
39、什么事你一定會(huì)瞞著另一半?
40、因?yàn)槭裁词虑椋薜锰貏e難受?
41、你做的最多的白日夢(mèng)是什么?
42、男生最討厭女生的哪些行為?
43、你吃過的最奇怪的食物是什么?
44、你的母親和父親,你最愛誰?
45、初吻是在什么狀況下沒有的?
46、和男/女朋友進(jìn)行到哪一步了?
47、高中時(shí)代你看哪位老師最不順眼?
48、你會(huì)選擇你愛的人還是愛你的人?
49、最讓自己感動(dòng)的一件事是什么?
50、喜歡男女生做些什么小動(dòng)作?
51、不是處真的不會(huì)被珍惜了嗎?
52、你現(xiàn)在最大的三個(gè)愿望是什么?
53、你的初吻是幾歲,被誰奪取的?
54、這周末你有空嗎?可以約你嗎?
55、我在你眼里是什么樣的,實(shí)話哦?
56、生存和感情,你會(huì)選擇哪一樣?
57、今年你最后悔的一件事是什么?
58、如果你現(xiàn)在心情不好?會(huì)怎樣?
59、你小時(shí)候偷過鄰居家的瓜么?
60、和戀人的身體接觸到哪一步了?
61、每天睡覺前都會(huì)想起的人是誰?
62、你心里面最愛的人長什么樣?
63、與一位異性十指相扣,對(duì)視10秒?
64、描述一下你做過的最污的?
65、如果你現(xiàn)在心情不好,會(huì)怎樣?
66、你現(xiàn)在的愛人是你的最愛嗎?
67、約會(huì)中最有趣的事情是什么?
68、如果有來生,你會(huì)選擇做什么?
69、你最受不了別人對(duì)你做什么?
70、你最短的一次戀愛是什么情況?
71、你第一個(gè)喜歡的異性叫什么名字?
72、為什么接吻的時(shí)候一定要?
73、昨晚又沒有做?對(duì)象是誰?
74、你的初吻是什么時(shí)候?和誰?
75、如果你愛的人不愛你怎么辦?
77、第一個(gè)喜歡的異性叫什么名字?
78、說一說你做過的最丟人的事?
79、l以前有過最被感動(dòng)的事是什么?
80、你希望左邊第3位異性是你的誰?
81、如果前男友要求復(fù)合,怎么辦?
82、你最想從頭來過的一件事是什么?
83、說出你現(xiàn)在喜歡的那個(gè)人的名字?
84、你覺得自我最郁悶的外號(hào)是什么?
85、你會(huì)在大街上跟另一半接吻嗎?
86、你想和在場(chǎng)的哪一位玩大冒險(xiǎn)?
87、在你眼里,我是個(gè)怎樣的人?
88、說實(shí)話吧,你覺得自己長的如何?
89、你現(xiàn)在穿的內(nèi)衣/褲的顏色是?
90、你會(huì)選擇愛你的人還是你愛的人?
91、背現(xiàn)場(chǎng)的一位異性繞場(chǎng)一周?
92、你認(rèn)為我給你的第一感覺怎么樣?
93、第一次性經(jīng)歷是何時(shí)?什么地方?
94、你覺得什么樣式的內(nèi)褲最性感?
95、到目前為止你做過最瘋狂的事是?
96、你會(huì)不會(huì)在意ta的過去,為什么?
97、你最愿意和在場(chǎng)哪個(gè)異性私奔?
98、我現(xiàn)在向你表白,你會(huì)不會(huì)接受?
99、你覺得愛情和友情,哪個(gè)更重要?
小時(shí)候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表揚(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話,做錯(cuò)事情父母總會(huì)說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學(xué)對(duì)教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己。”
甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。
站在講臺(tái)上,我就會(huì)產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無悔的選擇 。我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
前些日子,我去小白的舞蹈工作室。看著她一步步把小工作室做大做強(qiáng),我由衷為她感到高興。許久未見,她長得越來越像蘇姨了――她的母親,那個(gè)瘦削卻堅(jiān)毅的女人。
我和小白自幼認(rèn)識(shí),她喜歡跳舞,在我們中規(guī)中矩的理解里,一個(gè)人最好的途徑是讀初中、高中、大學(xué),然后去找一份工作。然而,小白在高二那年轉(zhuǎn)去了藝校。所有人都不解。她的父母卻完全尊重她的決定,并全力支持她。蘇姨告訴小白,做喜歡的事,努力就好了,再不行,有你老媽在,有什么好怕的。
小白的父母都生在農(nóng)村,家境貧窮,于是兩個(gè)人跑到城里來打小工,擺地?cái)偅_文具店。再后來,因?yàn)樾“椎母赣H有點(diǎn)美術(shù)功底,為人設(shè)計(jì)圖紙,慢慢做大開起了裝潢公司。
“父母的努力,讓我知道,今天過得再苦,明天總會(huì)好起來。而父母給了我富足的生活,讓我有一種安全感,我知道無論自己走到哪里,都不用害怕。而我,也希望用自己的努力,給孩子一個(gè)不慌張的未來。”
小白帶我去了她的新家,她的女兒正在玩新買的玩具,她過上了同齡人中還算富足的生活。
身為父母,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ芘Γ砍藶樽约海嗍菫榱俗尯⒆佑懈嗌畹牡讱猓懈嗌畹倪x擇。但從某種意義上說,也是為了讓孩子知道,你拼命努力,就是當(dāng)下最好的自己。
我很喜歡一句話:“一個(gè)人身上的所有線索,都可以追溯到童年。”而父母言傳身教的一切,或許對(duì)于每一個(gè)孩子來說,更有著刻骨銘心的記憶。因?yàn)樗某砷L記憶里,包含著對(duì)父母的記憶,而父母越努力,孩子越容易在成年之后奮發(fā)向上。
2
我曾經(jīng)聽過一個(gè)宣講會(huì)。宣講者曾經(jīng)是某個(gè)城市的高考前5名,站在臺(tái)上分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
她衣著樸實(shí),站在臺(tái)上說了一段話,大意是:
我的家境非常不好,父親早逝,對(duì)于母親來說,可能開家長會(huì)才是最大的節(jié)日。因?yàn)槟翘欤鳛橐粋€(gè)優(yōu)秀學(xué)生的家長,才有資格變得驕傲。然而,我為自己的母親引以為傲,在我心中,她是個(gè)非常努力的人,為了讓我不遜于同齡人,打了好幾份工,然后家境慢慢變得好起來。她讓我知道,只要努力的話,生活總是會(huì)充滿希望的。
很多人說,對(duì)孩子最好的方式,是給孩子很多錢,也給孩子很多愛。當(dāng)然,這很重要。但讓孩子看到,努力會(huì)讓生活變得充滿希望,這個(gè)更重要。
我想到很多年前,我的朋友因?yàn)楂@了一個(gè)行業(yè)大獎(jiǎng),有記者采訪她,問:“你最崇拜的人是誰?”
她說:“我父親。”
記者問:“你父親是誰,做什么工作的?”
她說:“我父親曾經(jīng)是一個(gè)下崗工人,現(xiàn)在也是一個(gè)小老板。他40多歲時(shí),企業(yè)倒閉,被兩手空空丟到了社會(huì)上。但他沒有泄氣,又重燃斗志地尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì),我們熬過了很艱苦的日子,苦到吃一個(gè)雞蛋都分兩餐。在凍得瑟瑟發(fā)抖的冬夜,和他去街邊賣皮帶,就這樣日子一天天過去,父親靠著積蓄開了家小超市,起早貪黑,生活慢慢才好起來。”
3
我很欽佩的一個(gè)父親是張冀牖,著名張氏四姐妹的父親。
曾看過一本書,書中有一段這樣寫道:張冀牖是一位開明的教育家,聽從的建議在上海辦學(xué),后舉家遷到蘇州。張冀牖在蘇州辦學(xué)校,倡導(dǎo)新式教育,所辦樂益女中,曾聘請(qǐng)、柳亞子、葉圣陶、匡亞明等任教。樂益女中是新式學(xué)校,學(xué)生都剪短發(fā),還開運(yùn)動(dòng)會(huì),演話劇。
你在《浪花集》和《曲終人不散》里,就可以看到一位父親在面對(duì)兵荒馬亂時(shí)的勇敢和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,這在多年后四姐妹的敘述中,依然表露無遺。那種對(duì)父親的敬意,貫穿了張家四姐妹的一生,并使她們成長得很優(yōu)秀。
身為父母,或S,我們大多數(shù)人都很平凡,甚至不夠優(yōu)秀。但是,這并不妨礙我們不停地向前奔跑。
為了自己,也為了給孩子一個(gè)最好的未來,我們必須不斷努力前行。這樣的未來,除了物質(zhì),大概也是給予她近距離的人生鼓勵(lì)。告訴她,生活從來都是在自己的手上,你的未來,建立在你的努力之上。你的努力有多少,你的步伐就有多遠(yuǎn)。
關(guān)鍵詞:國家英語課程標(biāo)準(zhǔn);英語教學(xué);教材;評(píng)價(jià)體制
中圖分類號(hào):G633.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)34-0129-02
一、引言
根據(jù)國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求,隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,英語的重要性日益突出。作為最重要的信息載體之一,英語已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。此次英語課程改革的重點(diǎn)就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解與傳授、忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。英語課程的學(xué)習(xí),既是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),逐步掌握英語知識(shí)和技能,提高語言實(shí)際運(yùn)用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)的過程。
二、現(xiàn)階段的英語教學(xué)及教材
目前中學(xué)的英語教學(xué)、教材以及評(píng)價(jià)機(jī)制和以往的英語教學(xué)、教材以及評(píng)價(jià)機(jī)制不一樣。拿教材來說,現(xiàn)在的教材內(nèi)容更加的豐富多彩,話題更加的貼近時(shí)代,形式更加的多樣化,增加有warm-up,project,task等新的形式。在教學(xué)的過程中更加要求多能力的培養(yǎng),不只是傳統(tǒng)意義上的聽說讀寫,而是更高層次的聽說讀寫。總體來說現(xiàn)在的中學(xué)英語教學(xué)是種立體化的教學(xué),一改以往的單一式教學(xué),培養(yǎng)的不只是會(huì)做英語試卷的學(xué)生而是會(huì)使用英語的學(xué)生。這和語言本身的功能是一致的。語言學(xué)界對(duì)語言的定義就是arbitrary vocal symbols used for human communication。因此現(xiàn)行的中學(xué)英語更加注重學(xué)生用英語去交際,去處理、解決問題的能力。
說到具體的課堂實(shí)施,一個(gè)unit我們通常是從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),合理、靈活、機(jī)動(dòng)地安排課時(shí)。Warm-up一課時(shí),讓學(xué)生熟悉本unit要涉及的話題,以學(xué)生為課堂主體,教師通過合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、恰當(dāng)?shù)膮⑴c去啟發(fā)學(xué)生多想多說,讓學(xué)生對(duì)本話題漸入佳境。若遇到學(xué)生感興趣的話題時(shí),教師可恰如其分的退到幕后,通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)讓學(xué)生充實(shí)整個(gè)課堂。如在學(xué)習(xí)Amazing People時(shí),就可以提前布置學(xué)生準(zhǔn)備一下你最崇拜的人是誰,他/她有什么特點(diǎn),你崇拜的原因是什么。如今的學(xué)生心中都有自己的偶像,這也是他們樂于討論的話題,課堂氣氛自然熱烈。由于學(xué)生談到的幾乎都是名人,這個(gè)時(shí)候老師可以恰倒好處地拋出一個(gè)問題:What about the amazing people around you?Or who do you think is the amazing guy in our class?Why do you think he/she is amazing?這樣就達(dá)到了本節(jié)課的德育教學(xué)的目的,既學(xué)了英語,又讓學(xué)生對(duì)那些身邊的美有所欣賞。
Warm-up之后是reading。一般來講reading一課時(shí)完成,學(xué)生通過讀來了解相關(guān)課題的更多的圍信息。之后一個(gè)半課時(shí)處理reading中的語言點(diǎn)。語言點(diǎn)的講解不是照搬字典,而是求“少而精,精而熟,熟而練”。除了講詞的用法外,還引導(dǎo)學(xué)生去欣賞佳句,并讓學(xué)生學(xué)會(huì)去模仿“make it yours”是教學(xué)的目的。
Project課時(shí)較為靈活,若話題學(xué)生很感興趣就多用幾個(gè)課時(shí),把學(xué)生分組去做,然后課堂上PPT展示。這樣給學(xué)生舞臺(tái)展現(xiàn)自己的成果,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
三、對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)機(jī)制
在談及評(píng)價(jià)機(jī)制時(shí),可形成特有的評(píng)價(jià)機(jī)制,即不單以試卷成績來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué),而是評(píng)價(jià)多元化。如讀報(bào)占10%,對(duì)于該項(xiàng)的檢測(cè)方式是做摘抄。Project占10%,讓學(xué)生對(duì)每小組的presentation打分,打分細(xì)則事先發(fā)給學(xué)生。作業(yè)含課堂表現(xiàn)占15%,背誦占15%,考試占50%。這樣就讓學(xué)生更加注重自己多方面的培養(yǎng)。當(dāng)然這樣的評(píng)價(jià)機(jī)制還有更多的完善空間,這正是需要我們英語教師去探索研究。這里我嘗試著提出幾個(gè)問題,通過對(duì)這幾個(gè)問題的思考,是否能把這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制做得更加的完善。
1.Project和考試評(píng)價(jià)比較成熟,但課堂表現(xiàn)教師的主觀性就較強(qiáng),如何把課堂表現(xiàn)更為科學(xué)的量化?
2.讀報(bào)紙的檢測(cè)方式是否可以再多樣化點(diǎn),如何避免學(xué)生間相互抄摘抄,達(dá)不到“讀”的目的?
3.“說”和“聽”的評(píng)價(jià)方式是什么?留白了嗎?
4.評(píng)價(jià)的形式是否能快樂點(diǎn),符合中學(xué)生的特點(diǎn),而不是“測(cè)測(cè)測(cè)”?
5.如何讓評(píng)價(jià)機(jī)制變得好操作?
四、結(jié)語
國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是:面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育;整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放;突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與;注重過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。我們教學(xué)過程中尤其要注意“尊重個(gè)體差異、倡導(dǎo)體驗(yàn)參與和注重評(píng)價(jià)過程”,使得每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好英語,有熱情和信心學(xué)好英語,讓英語成為他高中生涯中影響力最大的一門學(xué)科。
參考文獻(xiàn):
[1]譯林出版社.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(必修)牛津高中英語[T].南京:譯林出版社,2010.
[2]教育部.普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))[M].北京:人民教育出版社,2003.
“我的理想是得全國冠軍.最近的目標(biāo)是把聯(lián)賽打好,多為江蘇隊(duì)爭(zhēng)光!”
在參加象甲聯(lián)賽之前,程鳴參加過江蘇省少年賽、江蘇省成人比賽、“金箔杯”象棋公開賽等等,也就是在2004年初的第13屆“金箔杯”象棋公開賽上,年僅13歲的他就取得了成年組亞軍的好成績,被江蘇棋院特級(jí)大師徐天紅和汪霞萍老師看中,覺得他是顆好苗子。暫別棋壇兩年之后,于2006年意外奪得全國少年賽16歲組冠軍。在江蘇隊(duì)積極培養(yǎng)后備人才的政策帶動(dòng)下,2007年17歲的程鳴就登上了象甲聯(lián)賽的舞臺(tái)。
九公主:在你拿到2006年全國少年賽冠軍之前,為了考重點(diǎn)高中,曾經(jīng)有兩年時(shí)間沒有下棋,現(xiàn)在進(jìn)了江蘇隊(duì),家里有沒有覺得下棋會(huì)影響學(xué)業(yè)而反對(duì)你學(xué)棋呢?
程鳴:進(jìn)江蘇隊(duì)學(xué)棋打比賽,家里是很支持的,我家里條件很一般,那個(gè)時(shí)候也沒想那么多,我想把主要精力放在象棋上,所以上學(xué)的事就先放一邊了。不過我們這有體校,李群他們上了,等我棋的水平上去了.還是可以繼續(xù)學(xué)業(yè)的。
九公主:談?wù)勛屇愠砷L起來的那些比賽吧。
程鳴:2007年象甲聯(lián)賽是讓我成長起來的一次比賽,第一次在一年中跟那么多高手下棋。2007年象甲是徐老師破格讓我來參加的,當(dāng)比賽進(jìn)行到第六輪時(shí),徐老師讓我跟朱曉虎、李群訓(xùn)練了兩盤,然后就直接參賽了,那個(gè)時(shí)候我還在上高中。結(jié)果第一盤棋就贏了,那時(shí)的感覺非常好,然后徐老師就讓我接著下了。后面還贏了許銀川、洪智,那一年真的是水平和經(jīng)驗(yàn)提高很快的一年,加上高手們對(duì)我不是很重視以及賽制原因,那年贏了9盤棋。2008年象甲卻是受挫折的比賽,因?yàn)榛謴?fù)了正常的賽制,加上高手們對(duì)我的重視,那年輸?shù)煤軕K,也讓我成長了很多。
九公主:2010年全國象棋一級(jí)棋士賽,你以9戰(zhàn)5勝4和積14分的成績獲得男子組冠軍,并且勝率高于76%,順利晉級(jí)國家象棋大-師。談?wù)勥@次一級(jí)棋士賽你的表現(xiàn)以及今后的目標(biāo)。
程鳴:這次比賽我的運(yùn)氣真的不錯(cuò),和定的走贏了,輸?shù)淖吆土耍矣X得比賽想得第一,除了實(shí)力,運(yùn)氣也蠻重要的。最后一場(chǎng)對(duì)張,比賽之前真的寢食難安,剛開始下的時(shí)候已經(jīng)看不到棋了,腦子里一片空白,最后走得還算頑強(qiáng)。我的理想是得全國冠軍,最近的目標(biāo)是把聯(lián)賽打好,多為江蘇隊(duì)爭(zhēng)光!
“下棋,有的時(shí)候就是下心態(tài)。”
程鳴從小就對(duì)象棋孜孜不倦,不斷從棋書中汲取精華,最早從顏愛民老師那里借了一本《象棋入門》,后來由父親手抄下來,讓他愛不釋手。此后,他不斷讀到《適情雅趣》、《心武殘篇》等更多經(jīng)典的棋書,家里的象棋書堆起來足足有一米高。程鳴除了愛讀棋書之外,也常常在網(wǎng)上下棋,網(wǎng)絡(luò)上下棋有利也有弊,但程鳴總能通過各種途徑找到鍛煉自己的方式,讓自己的水平不斷提高。
九公主:你除了下棋之外,還有其他的興趣愛好嗎?
程鳴:我沒什么特殊的愛好,喜歡玩玩游戲,打打牌。我象棋水平不行,還是把主要精力放在對(duì)象棋的提高上。以前玩過一段時(shí)間網(wǎng)游,不過覺得太耗時(shí)間和精力,玩到最高級(jí)也沒事做了,就沒玩了。
九公主:那你覺得學(xué)象棋苦不苦?
程鳴:現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),學(xué)棋倒不覺得苦,就是有點(diǎn)枯燥。前兩年,在網(wǎng)上下棋最大的收獲是能吸收到一些網(wǎng)上高手很獨(dú)特的思路。現(xiàn)在軟件泛濫了,經(jīng)常能收獲一些軟件著,在網(wǎng)上下棋下多了會(huì)有隨手的.所以要有點(diǎn)目的性,主要是跟對(duì)手練練最近擺的開局。
九公主:在棋壇眾多高手中,你最崇拜的人是誰?
程鳴:說最崇拜,我最崇拜的是許銀川許老師!我跟他下過好幾盤,有4盤了吧,跟他下的時(shí)候感覺他很威嚴(yán),真的很一絲不茍。下完之后,他還會(huì)跟我們水平差的講解、復(fù)盤。給人的感覺非常好!
九公主:你在比賽中有沒遇到特別緊張的時(shí)候?
程鳴:有,一級(jí)棋士賽最后一場(chǎng)太緊張了,一開始下就直冒汗,跟唐丹那場(chǎng)后面也很緊張。越到關(guān)鍵的比賽越要調(diào)整好心態(tài)。下棋,有的時(shí)候就是下心態(tài)。
在和程鳴簡(jiǎn)短而輕松的訪談之后,感覺他的性格非常開朗活潑,言語之間透露出對(duì)象棋的真誠和靈氣。顏愛民老師曾這樣評(píng)價(jià)他:“在學(xué)棋時(shí)教程鳴一著,他不僅很快吸收,還能舉一反三,想出新的妙著和教練切磋,從而練就了深厚的中局和殘棋功力。”可見程鳴對(duì)象棋的天賦非同一般,再加上自己的勤學(xué)苦練,不斷鉆研,年紀(jì)輕輕便在象棋界嶄露頭角。
江蘇特級(jí)大師徐天紅也給予他這樣的評(píng)價(jià):“程鳴的功底非常扎實(shí),他將是中國象棋界值得期待的希望之星。”在徐天紅特大的破格提拔下,程鳴經(jīng)歷了四年象甲聯(lián)賽的磨煉,積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),心態(tài)也日益成熟,祝愿他能早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,在象棋的道路上越走越精彩!
自戰(zhàn)評(píng)述/新晉大師程鳴
火車頭孫博(先負(fù))江蘇 程鳴
(2010年7月25日弈于中國棋院)
中炮橫車七路馬對(duì)屏風(fēng)馬挺7卒
良好的開端是成功的一半,首輪比賽我與火車頭名將孫博相遇,大家都希望有一個(gè)好的開端。
1.炮二平五馬8進(jìn)7
2.馬二進(jìn)三車9平8
3.兵七進(jìn)一卒7進(jìn)1
4.馬八進(jìn)七馬2進(jìn)3
5.車一進(jìn)一象3進(jìn)5
6.車一平四…………
至此雙方形成中炮橫車七路馬對(duì)屏風(fēng)馬飛右象的雛形。
6.……炮8平9
黑方此時(shí)較為流行的變化是炮8進(jìn)2,為了避免俗套,臨場(chǎng)我選擇了較為老式的炮8平9的下法。
7.炮八進(jìn)二馬7進(jìn)8
8.車四平二…………
另有直接馬七進(jìn)六的下法,黑有士4進(jìn)5、馬8進(jìn)7、馬8進(jìn)9等變例。例舉一變:黑馬8進(jìn)9,紅馬三退五,士4進(jìn)5,炮五平六,卒7進(jìn)1,馬五進(jìn)七,卒7進(jìn)1,相七進(jìn)五,形成紅方子力活躍,黑方多卒的兩分局面,雙方都可接受。紅方這步平車主要延緩了黑馬的前進(jìn)速度。
8.…………炮2進(jìn)2
9.馬七進(jìn)六炮9平8
10.車二平四馬8進(jìn)7
11.車四進(jìn)五…………
進(jìn)車的目的是想通過炮打中卒掃通黑方卒林線。
11.…………炮8平7
必然,否則紅有車四平二的手段。
12.炮五進(jìn)四(圖1)……
如圖1形勢(shì),這步棋頗有疑問,過于看重兵七進(jìn)一的先手,可考慮炮五平六拉長戰(zhàn)線。
12.…………馬3進(jìn)5
13.車四平五士4進(jìn)5
將計(jì)就計(jì)!放任紅兵過河。
14_車五平三…………
紅方如過兵將遭到黑方的猛烈反擊,演變?nèi)缦拢罕哌M(jìn)一,炮2退2(后中先)!兵七進(jìn)一,車1平4,車五平六(如兵七平六,黑則炮2進(jìn)1,紅無趣),車4進(jìn)3,兵七平六,車8進(jìn)8 1以下黑有車8平7、
馬7進(jìn)9等多種進(jìn)攻手段,局面大優(yōu)。
14.…………炮2退2
15.炮八退一…………
又是一步幫忙的棋,看來首輪比賽一上來孫博明顯不在狀態(tài),應(yīng)改走車九進(jìn)二先出動(dòng)大子,鞏固陣型為好。
15.…………車1平4
16.馬六進(jìn)五車4進(jìn)6
17.馬五進(jìn)三車8進(jìn)7
18.車九進(jìn)二車4平2
19.前馬退一…………
以上一段雙方都是必然之著。
19.…………車2進(jìn)2
黑方明顯占優(yōu),但是從何入手,經(jīng)過長考,我發(fā)現(xiàn)紅方三路馬比較薄弱,所以選擇車2進(jìn)2,準(zhǔn)備下著炮2進(jìn)5攻擊紅方三路馬。
20.車三平四炮2進(jìn)1
強(qiáng)手!逼迫紅車脫離要道。
21.車四平七炮2進(jìn)4
22.車七平八車8平7
至此,黑方得子占優(yōu)。
23.相七進(jìn)五車2平6
穩(wěn)健一點(diǎn)可以先走車7平8,待紅兵一進(jìn)一,再炮2退1逃炮,臨場(chǎng)比較看重左翼攻勢(shì),所以選擇棄炮攻擊紅方空虛右翼的策略。
24.車九平八士5退4
先防一著,若急于進(jìn)攻走車7進(jìn)2,仕六進(jìn)五,馬7進(jìn)8,看似厲害,實(shí)則紅方接走前車平六,士5退4,車八進(jìn)七,士6進(jìn)5,馬一進(jìn)三!紅方搶殺在前。
25.仕六進(jìn)五…………
紅方不能走相五退七,因黑有車6進(jìn)1棄車偷殺的手段。
25.…………士6進(jìn)5
緩手!應(yīng)該直接走馬7進(jìn)5,黑方勝勢(shì)。
26.馬一進(jìn)三…………
紅方也沒發(fā)現(xiàn)其中奧妙,應(yīng)改走后車平六,紅方并無大礙。
26.…………馬7進(jìn)5(圖2)
如圖2形勢(shì),終于走出致命一著!前面沒走是因?yàn)橐詾榧t方有后車平六防守的手段,后來發(fā)現(xiàn)紅如后車平六,黑車6進(jìn)1!紅只能退仕吃車,黑再馬5進(jìn)7抽回紅車即勝局已定。此著一出,紅方雙車被牽,只能任由黑方擺布了。
27.馬三退五馬5進(jìn)3
28.帥五平六車7進(jìn)2
29.帥六進(jìn)一車7平6
至此,紅方陣型崩潰,已無險(xiǎn)可守。
30.前車平六前車平5
31.車八平五馬3退1
致命一擊!黑勝。
我覺得這盤棋紅方炮打中卒有待研究,這步棋導(dǎo)致紅方內(nèi)線出現(xiàn)漏洞,給黑方可乘之機(jī)。我方一開始也沒注意車6進(jìn)1砍仕的精巧手段,雙方錯(cuò)進(jìn)錯(cuò)處,最后勝得頗為僥幸。
自戰(zhàn)評(píng)述/新晉大師程鳴
江蘇 程鳴(先和)廣東 張
(2010年7月29日弈于中國國棋院)
仙人指路轉(zhuǎn)右中炮對(duì)卒底炮飛右象
這是威凱房地產(chǎn)杯的最后一戰(zhàn),賽前我5勝3和積13分,張4勝4和積12分,我勝或和均可榮獲冠軍,晉升國家大師,張則必須在后手取勝的情況下才能完成任務(wù)。雖說和了就可以奪冠,但是心理壓力之大真是我以前比賽中從沒遇到過的。
1.兵七進(jìn)一炮2平3
2.炮二平五象3進(jìn)5
3.馬二進(jìn)三卒3進(jìn)1
4.車一平二卒3進(jìn)1
5.馬八進(jìn)九馬2進(jìn)4
廣東隊(duì)的莊特大和張比較善于此道,跳拐馬掩護(hù)3卒是為了保持復(fù)雜變化,以求一搏。但是這路變化的弱點(diǎn)是黑方左翼子力出動(dòng)緩慢,處理不好可能累及全局。
6.車九平八士4進(jìn)5
7.炮八進(jìn)六…………
這是我在網(wǎng)絡(luò)對(duì)局中看到的一個(gè)新變化,想拿來出奇制勝,結(jié)果這步棋為以后的被動(dòng)埋下了巨大隱患,還是應(yīng)該走炮八平六,布成堂堂正正之陣為妥。
7.…………炮3平2
好棋!這是我所忽略的一個(gè)變化,經(jīng)過5分鐘思考,對(duì)手選擇了這步極有針對(duì)性的棋,紅炮頓時(shí)落入死角,我的心也一下子沉了下去,怎么賽前沒發(fā)現(xiàn)這步最簡(jiǎn)單實(shí)用的棋呢?
8.車八進(jìn)六…………
只顧眼前的一著,雖防住了黑方馬4進(jìn)3,但是紅方八路炮永遠(yuǎn)出不去了!冷靜點(diǎn)還是應(yīng)改走炮八平七先躲一手,黑如車1進(jìn)1,則炮七進(jìn)一,紅方并無大礙。
8.…………車1進(jìn)1
9.炮五平八…………
無奈。
9.…………馬8進(jìn)9(圖1)
如圖1形勢(shì),僅僅8個(gè)回合黑方就已經(jīng)反先,這時(shí)反而有所松懈,此時(shí)應(yīng)炮8平6 1紅方只能車八平六,卒3平2 1前炮退四,炮2進(jìn)5,黑方先得一子,局面大優(yōu)。
10.車八平六…………
忽略了黑方先棄后取的手段,頑強(qiáng)一點(diǎn)應(yīng)走后炮進(jìn)五,炮8平2,炮八進(jìn)一,紅方尚可維持。
10.…………炮2平3
好棋!先棄后取,先手破去紅方一相。
11.車六進(jìn)二炮3進(jìn)7
12.仕六進(jìn)五車9平8
13.車二進(jìn)四炮8退1
14.車六退六車1平2
15.車二平七炮8進(jìn)6
16.相三進(jìn)五車8進(jìn)6
妙,又是一個(gè)先棄后取,如炮3平1,則兵九進(jìn)一,紅方左翼形成攻勢(shì),尚可一戰(zhàn)。
17.兵九進(jìn)一…………
紅方如車七退四吃炮,黑則車8平7,吃死紅馬后,紅方已無力防守。
17.…………炮3平2
精巧,三度先棄后取,此著一出,我的心理防線頓時(shí)崩潰了,只能見著拆著了。
18.馬九退八車8平7
19.馬八進(jìn)九車7進(jìn)1
20.帥五平六車7退1
21.馬九進(jìn)八車2進(jìn)4
22.車七平八炮8平4
23.仕五進(jìn)六車7平5
至此局面已簡(jiǎn)化,黑方凈多雙卒一象,紅方似乎已經(jīng)無法挽回,此刻我的心情反而變得輕松了。張君經(jīng)過一段努力,眼見勝利在望,技術(shù)上反而出現(xiàn)了變形。
24.兵一進(jìn)一車5平1
黑方應(yīng)改走卒7進(jìn)1,只要黑馬一出,紅方就無任何抵抗之力了。
25.仕六退五士5退4
26.車八平五車1進(jìn)3
27.帥六進(jìn)一卒5進(jìn)1
此時(shí)放棄中卒損失過大,可改走車1平2,以后再車2退6保卒徐圖進(jìn)取,紅方是很難守和的。
28.車五進(jìn)一車1退4
29.車五平六…………
經(jīng)過10分鐘長考,我感覺若一味防守將必?cái)。@個(gè)局面想要和必須以攻對(duì)攻。
29.…………士6進(jìn)5
過于小心了,可車1平2棄士!再車2平9殺兵,效果要好于實(shí)戰(zhàn)。
30.炮八進(jìn)七象5退3
31.炮八退三…………
經(jīng)過以上頓挫,紅方有炮八平五跟平一的雙重手段,黑方為保卒只能忍痛棄士了。
31.…………車1平9
32.炮八平五士5進(jìn)4
33.車六進(jìn)二卒9進(jìn)1
34.車六進(jìn)二將5進(jìn)1
35.車六退一將5退1
36.炮五平七…………
機(jī)警!殘棋炮回家!
36.…………馬9進(jìn)8
37.炮七退六象7進(jìn)5
38.炮七平五(圖2)……
如圖2形勢(shì),紅炮放置帥位,形成一個(gè)可攻可守的“型”,以增加黑方的取勝難度。
38.…………車9平6
黑方平車,何意?此時(shí)應(yīng)改走馬8進(jìn)7,牽制紅方孤相,紅方防守難度很大。
39.車六進(jìn)一將5進(jìn)1
40.車六退三車6退2
41.車六退一馬8進(jìn)6
42.車六平一…………
經(jīng)過-二段努力。紅方消滅了一個(gè)黑卒,壓力頓時(shí)減輕不少。對(duì)手也表現(xiàn)出了急躁的情緒。
42.…………車6平4
43.仕五進(jìn)六將5平4
44.仕四進(jìn)五車4平2
45.帥六退一卒7進(jìn)1
過于急躁,應(yīng)改走將4平5,先護(hù)住黑象,再徐圖進(jìn)取。
46.車一進(jìn)三將4退1
47.車一進(jìn)一將4進(jìn)1
48.車一平七…………
紅方破去黑象后,形成互有顧忌的局面,黑方贏棋已很困難了。
48.…………馬6進(jìn)7
黑方如誤走馬6進(jìn)5,則紅車七退一(如炮五進(jìn)二?車2進(jìn)6,帥六進(jìn)一,車2退1,帥六退一,車2平5,黑勝勢(shì)),將4退1,車七退一,黑方反而危險(xiǎn)。
49.車七退一將4退1
50.車七退一車2平4
51.帥六進(jìn)一馬7進(jìn)5
在時(shí)限的催促下,黑方匆忙以馬換雙仕,我頓時(shí)松了口氣。
52.帥六平五車4進(jìn)4