前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇廣播電視臺(tái)工作要點(diǎn)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

廣播電視臺(tái)工作要點(diǎn)范文第1篇

一、立足地方特色，拿出特色報(bào)道

首先，縣級(jí)電視臺(tái)要精辦當(dāng)?shù)氐男侣勵(lì)惞?jié)目。在所有的電視節(jié)目當(dāng)中，影響力度最大的無(wú)疑是新聞方面的。經(jīng)過(guò)一些調(diào)查顯示，新聞?lì)惞?jié)目與娛樂(lè)類(lèi)型的節(jié)目據(jù)調(diào)查是當(dāng)前收視率最高的兩個(gè)節(jié)目。除去《新聞聯(lián)播》這個(gè)全國(guó)人民都知道的節(jié)目以外，新聞節(jié)目類(lèi)型當(dāng)中，縣級(jí)電視臺(tái)新聞節(jié)目的收視率絕對(duì)要高于省、市臺(tái)的新聞節(jié)目。這樣一來(lái)，就對(duì)縣級(jí)電視臺(tái)提出了要求，需要圍繞以縣委以及縣政府中心為工作要點(diǎn)，讓媒體輿論在農(nóng)村建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮最大作用。據(jù)目前來(lái)看，一般的縣級(jí)電視臺(tái)在新聞節(jié)目創(chuàng)意方面比較少，節(jié)目的行書(shū)過(guò)于死板，創(chuàng)新節(jié)目太少。新聞節(jié)目一般總是圍繞與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)班子之間穿梭進(jìn)行，而對(duì)于大眾所關(guān)心的群眾基層類(lèi)型的新聞少之又少。再次我建議，要做好縣級(jí)電視臺(tái)節(jié)目一定要注意以下兩個(gè)方面：其一是多報(bào)道一點(diǎn)實(shí)事兒，把焦點(diǎn)對(duì)基層的老百姓，從老百姓身邊做起，例如：老百姓的穿衣住行，老百姓的農(nóng)村生活等相關(guān)題材類(lèi)型的節(jié)目。其二是新聞播出時(shí)間要短一些，加強(qiáng)有效性。就目前觀察，一條新聞的播放時(shí)間平均要在一分鐘到兩分鐘之間。播發(fā)的時(shí)間太長(zhǎng)，反而沖淡了主題，所以要盡量播發(fā)短新聞。

其次要想提高收視率，縣級(jí)電視臺(tái)必須要做出自己的特點(diǎn)，做到與眾不同，由于受到了地域限制方面的問(wèn)題，要想做一個(gè)好的欄目，有時(shí)可能無(wú)法下手，但是細(xì)細(xì)觀察看來(lái)，有些地方資源素材很多，這樣就可以多挖掘一些具有地方特色的欄目。例如本縣內(nèi)有個(gè)《農(nóng)村天地》欄目頗受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的歡迎，仔細(xì)調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：本欄目平時(shí)所播放的都是一些致富方面、農(nóng)村新科技方面的路子與知識(shí)，這樣一來(lái)就體現(xiàn)了服務(wù)的針對(duì)性，并且很大程度上彌補(bǔ)了農(nóng)村信息不夠全面這一缺口，給農(nóng)民朋友帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)越的信息空間平臺(tái)。

二、針對(duì)受眾群體，辦好自辦節(jié)目

辦好自辦節(jié)目，體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?，是縣級(jí)電視臺(tái)吸引觀眾的一個(gè)非常重要的手段。平陸電視臺(tái)的《農(nóng)村天地》欄目，是自70年代開(kāi)設(shè)的有線廣播專(zhuān)題欄目，于1996年轉(zhuǎn)制為電視專(zhuān)題欄目，節(jié)目以提供農(nóng)業(yè)技術(shù)信息，引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，跟進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程為宗旨。至今這一電視欄目已經(jīng)制播近兩千期，深受當(dāng)?shù)赜^眾喜愛(ài)，也以良好的宣傳效果，受到基層黨委政府和上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)。該欄目如何能歷經(jīng)30多年風(fēng)雨，其根本原因筆者以為有三：其一、針對(duì)受眾，扎根鄉(xiāng)土。在多年的工作實(shí)踐中，該欄目植根鄉(xiāng)土，著意為“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）服務(wù)，把服務(wù)三農(nóng)作為縣級(jí)廣播電視臺(tái)的立臺(tái)之本，使得開(kāi)辦對(duì)農(nóng)類(lèi)電視節(jié)目之路也越走越寬；其二、承接地氣，不斷創(chuàng)新。該欄目充分發(fā)揮鄉(xiāng)土優(yōu)勢(shì)和時(shí)效優(yōu)勢(shì)，節(jié)目拍攝大多在鄉(xiāng)間地頭完成，緊接時(shí)令傳遞農(nóng)業(yè)實(shí)用信息技術(shù)，把本地的鄉(xiāng)土專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)演播室，搞專(zhuān)家講座，嘗試使用當(dāng)?shù)氐姆窖皂嵃卓彀宀ヒ?，在?jié)目開(kāi)辦過(guò)程中不斷變化、嘗試，在不斷創(chuàng)新中，提高了節(jié)目的生命力；其三、融入市場(chǎng)，“三方”共贏。欄目從96年轉(zhuǎn)為電視專(zhuān)題節(jié)目后，就主動(dòng)出擊，搜尋優(yōu)質(zhì)農(nóng)資企業(yè)和農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶(hù)，在節(jié)目中推廣實(shí)用農(nóng)資信息，并收取適量費(fèi)用，作為欄目發(fā)展經(jīng)費(fèi)。由于所推廣的農(nóng)資產(chǎn)品，大多是新技術(shù)和新產(chǎn)品，在一定程度上指導(dǎo)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了積極促進(jìn)作用，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)戶(hù)、企業(yè)、媒體的三方共贏，為節(jié)目的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。

三、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，樹(shù)立精品意識(shí)

縣級(jí)電視臺(tái)應(yīng)十分重視加強(qiáng)宣傳，從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)。在項(xiàng)目管理中與生產(chǎn)品質(zhì)上，第一，先以人文本，經(jīng)過(guò)調(diào)整加強(qiáng)建立政治教育，提高新聞思想政治隊(duì)伍素質(zhì)，經(jīng)過(guò)建立于更換人才的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作人員的創(chuàng)新工作精神，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、單位訓(xùn)練、節(jié)目研討等等，一系列措施，可以提高工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)，促進(jìn)節(jié)目創(chuàng)新有效。

縣級(jí)電視臺(tái)想要做好創(chuàng)新工作節(jié)目，不但要在技術(shù)的管理層次進(jìn)行改進(jìn)，而且最主要的更改新聞意識(shí)與思想理念，創(chuàng)建優(yōu)美意識(shí)與價(jià)值意識(shí)，多唱“走轉(zhuǎn)改”之曲，創(chuàng)建一個(gè)良好的新聞?dòng)浾邩?lè)于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)基層“行者”的氣氛。就如平陸臺(tái)《中條山上守塔人》、《為了113只白天鵝》等新聞，此類(lèi)欄目之所以取得了成功，并不是憑空而來(lái)，而是在于新聞?dòng)浾哒嬲嬲淖呋鶎樱碛谵r(nóng)村，感受基層老百姓的方方面面。從自身出發(fā)去體驗(yàn)，去了解，從廣大的農(nóng)村老百姓中去感受生活，從老百姓的家長(zhǎng)里短中去采訪與了解。用心去做，用自己的真實(shí)情感，把欄目全方位的展現(xiàn)到廣大群眾眼前。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，縣級(jí)廣播電視臺(tái)應(yīng)針對(duì)特定收視群體，加大對(duì)“三農(nóng)”服務(wù)的力度。精心辦好自辦電視節(jié)目，既是黨和政府對(duì)農(nóng)村工作的重要組成部分，也是自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之路，同時(shí)也是廣大農(nóng)民群眾殷切之期盼。以節(jié)目為統(tǒng)帥的一切、一切為節(jié)目服務(wù)，做到最佳的傳播效果，做好自創(chuàng)電視節(jié)目之路也會(huì)越走越寬。

參考文獻(xiàn)：

[1]張建民;關(guān)于新聞策劃的思考[J];河海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

[2]邱甫田;;試論縣級(jí)電視臺(tái)之品牌經(jīng)營(yíng)[J];新聞傳播;2009年11期

[3]趙青蘭;;談?wù)効h級(jí)電視臺(tái)編輯作用的發(fā)揮[J];新聞采編;2007年04期

[4]張雪;;新時(shí)期中國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞傳播教育的現(xiàn)狀及思考[A];中國(guó)企業(yè)運(yùn)籌學(xué)[C];2006年

[5]楊永茂;;“創(chuàng)新”呼喚廣播電視行業(yè)文化的建立[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家――2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年

廣播電視臺(tái)工作要點(diǎn)范文第2篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我局的人口和計(jì)生“三結(jié)合”工作，在局計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、其他班子成員為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)組，具體牽頭負(fù)責(zé)抓好我局的人口和計(jì)生“三結(jié)合”工作，法規(guī)股同志負(fù)責(zé)具體工作。

二、突出重點(diǎn)，明確目標(biāo)

今年，在完成縣政府下達(dá)的人口和計(jì)劃生育目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，完成聯(lián)系村計(jì)生“三結(jié)合”幫扶任務(wù)65戶(hù)，其中：新增戶(hù)25戶(hù)，聯(lián)系戶(hù)20戶(hù)，幫扶戶(hù)20戶(hù)，建立幫扶基地1個(gè)。

三、落實(shí)措施，積極幫扶

1、認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》、《縣2013年全縣人口和計(jì)劃生育工作要點(diǎn)》和《縣2013年人口和計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作意見(jiàn)》的精神，抓好育齡婦女普查、流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和監(jiān)督檢查等工作。

2、在聯(lián)系鄉(xiāng)建立起一個(gè)規(guī)范性的幫扶基地，做到：一是幫扶對(duì)象是計(jì)劃生育合格戶(hù)；二是有規(guī)范的標(biāo)識(shí)牌子，包括幫扶戶(hù)標(biāo)識(shí)牌和單位幫扶基地標(biāo)識(shí)牌；三是完善好幫扶資料；四是真幫實(shí)扶，從資金、物資和技術(shù)指導(dǎo)上真正落到實(shí)處；五是基地內(nèi)當(dāng)年無(wú)違法生育。

3、對(duì)幫扶戶(hù)要做到有協(xié)議、有資料、有標(biāo)識(shí)、有幫扶手冊(cè)；讓幫扶戶(hù)明白幫扶規(guī)劃、幫扶目標(biāo)、幫扶優(yōu)惠政策和幫扶人；要做到項(xiàng)目、資金、技術(shù)、政策“四落實(shí)”。

4、在提高幫實(shí)效上下功夫，結(jié)合自身職能，充分運(yùn)用文體廣電局的優(yōu)勢(shì)，制定落實(shí)有利于計(jì)劃生育幫扶的優(yōu)惠優(yōu)待政策并落實(shí)好，使幫扶對(duì)象得到更多的實(shí)惠。

廣播電視臺(tái)工作要點(diǎn)范文第3篇

其實(shí)，在10月的扶貧日活動(dòng)啟動(dòng)前，河北已經(jīng)啟動(dòng)了一項(xiàng)名為善行河北?扶貧幫困“春雨行動(dòng)”的扶貧幫困工程，幫扶對(duì)象主要有五類(lèi)：城鄉(xiāng)困難戶(hù)、農(nóng)村五保戶(hù)、困難老復(fù)員軍人、貧困散居孤兒和貧困失能老人、扶貧對(duì)象。

今年8月13日，國(guó)務(wù)院扶貧辦向全社會(huì)公示了擬表彰的全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單，河北省6個(gè)集體中有省民政廳駐易縣扶貧工作組、省衛(wèi)生計(jì)生委員會(huì)駐興隆縣扶貧工作組、省通信管理局駐贊皇縣扶貧工作組3個(gè)省直部門(mén)的扶貧工作組，6個(gè)個(gè)人中也有河北省邯鄲市廣播電視臺(tái)離退休干部管理處主任史彥昌、河北省財(cái)政廳辦公室副主任侯延剛、河北省水利廳水政監(jiān)察局局長(zhǎng)楊立波3人來(lái)自省直部門(mén)。這充分說(shuō)明，河北的社會(huì)扶貧工作，省直部門(mén)的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。

截至2014年1月21日，共有32個(gè)中直幫扶單位在河北開(kāi)展扶貧工作，幫助全省貧困地區(qū)引進(jìn)項(xiàng)目114個(gè)，引進(jìn)各類(lèi)資金5.6億元；省內(nèi)定點(diǎn)扶貧工作方面，全省列入第一批扶持的3688個(gè)貧困村實(shí)現(xiàn)了定點(diǎn)扶貧全覆蓋，省定點(diǎn)幫扶單位直接投入幫扶資金達(dá)3.8億元，協(xié)調(diào)引進(jìn)資金9億元，引進(jìn)項(xiàng)目3159個(gè)。

扶貧開(kāi)發(fā)并不是扶貧部門(mén)一家的事。2月14日，河北省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河北省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2014年工作要點(diǎn)》，要求各地各部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)扶貧工作，實(shí)施定點(diǎn)扶貧行動(dòng)，完善黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、派、企事業(yè)單位、發(fā)達(dá)地區(qū)組建扶貧工作隊(duì)開(kāi)展駐村幫扶的機(jī)制。

首個(gè)扶貧日，河北將以“愛(ài)心扶貧、情暖燕趙”為主題開(kāi)展多種形式的扶貧濟(jì)困活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值，動(dòng)員社會(huì)各界更加關(guān)心、關(guān)注貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，加快貧困地區(qū)和貧困人口脫貧致富進(jìn)程。

為了能在扶貧日活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揮省直部門(mén)的重要作用，河北省扶貧辦草擬的《河北省2014年扶貧日活動(dòng)方案》別確定了對(duì)口受益原則，即為調(diào)動(dòng)激勵(lì)各地方各單位參與公募活動(dòng)的積極性，各地公募的資金原則上用于當(dāng)?shù)氐姆鲐氻?xiàng)目，各單位公募的資金原則上用于各單位對(duì)口幫扶貧困村的項(xiàng)目，使用定向捐贈(zèng)的資金時(shí)要尊重捐贈(zèng)者的意向。

廣播電視臺(tái)工作要點(diǎn)范文第4篇

在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織（團(tuán)員常規(guī)管理）為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

2．堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度；嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

4．加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

三、具體工作

（一）班子建設(shè)方面

1．工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。

2. 學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。

3．科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

（二）主題活動(dòng)方面

1．繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。

2．結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3．落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4．繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5．配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（三）組織建設(shè)方面

1．強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2．繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

3．認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。

4 ．落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會(huì)，一月一次支部團(tuán)員會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

四、 每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動(dòng)。

2、組織學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)工作。

3、做好2011年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)比工作，召開(kāi)全體團(tuán)員大會(huì)，總結(jié)表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。

2．檢查各團(tuán)支部寒假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。

3．召開(kāi)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論本年度重點(diǎn)開(kāi)展工作，制定2011年學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。

4. 召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，組織開(kāi)展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時(shí)報(bào)道同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、好人好事等；準(zhǔn)備開(kāi)通實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委博客，加強(qiáng)團(tuán)園之間的交流。

三月份：

1. 結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動(dòng)。

2. 對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。

四月份：

1．組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。

2．組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1．開(kāi)展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。

2．團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。

六月份：

1. 召開(kāi)團(tuán)員座談會(huì)、團(tuán)員民主生活會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，研究暑假工作。

4．做好團(tuán)籍注冊(cè)工作。 [1]

以下內(nèi)容與本文2011年中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃相關(guān)，可查閱參考： | | | | | | | |

到 欄目查看更多內(nèi)容 >>

七月份、八月份：

1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

2、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：

1．做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。

2．檢查各團(tuán)支部暑假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。

3．根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃，布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。

4. 召開(kāi)學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。

5．學(xué)生會(huì)制定工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。

6．對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)干部及班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)。

7．學(xué)生會(huì)宣傳部出海報(bào)，宣傳同學(xué)們暑假的先進(jìn)事跡；廣播電視臺(tái)及時(shí)報(bào)導(dǎo)學(xué)生暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8．開(kāi)展為教師慶?；顒?dòng)，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。

10月份：

1．對(duì)我校各班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項(xiàng)學(xué)生工作打下基礎(chǔ)。

2. 開(kāi)展我校高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”紅色詩(shī)篇我來(lái)讀，紅色歌曲我來(lái)唱等主題團(tuán)日活動(dòng)。

4．積極配合體育組做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，服務(wù)工作。

11月份：

1．繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮儀式。

12月份：

1．在落實(shí)好團(tuán)的各項(xiàng)日常工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好所有團(tuán)員的民主評(píng)議活動(dòng)。

2.對(duì)我校各班級(jí)團(tuán)支部工作總評(píng)。

3．認(rèn)真做好做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把積極要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來(lái)。

（2）

廣播電視臺(tái)工作要點(diǎn)范文第5篇

 

1 硬件設(shè)施

 

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本身實(shí)踐性強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)設(shè)置必須要讓學(xué)生掌握好采寫(xiě)編評(píng)、攝錄剪輯等操作技能。因此，培養(yǎng)目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于支持實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的硬件設(shè)施建設(shè)，硬件設(shè)施落到實(shí)處，學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)的條件就能具備，學(xué)生的技能提升空間就大，畢業(yè)生的就業(yè)率就較高，完備的教學(xué)硬件在新聞學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育質(zhì)量保障方面具有重要作用。

 

縱觀國(guó)內(nèi)外高校新聞學(xué)本科教育，美國(guó)高校的新聞學(xué)教育媒介社會(huì)化程度相當(dāng)高，為學(xué)生配備了齊全的實(shí)踐操作設(shè)備，既有能獨(dú)立發(fā)行運(yùn)作的報(bào)刊、電臺(tái)和電視臺(tái)，也有計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)與采編實(shí)驗(yàn)室，還有通訊社的供稿專(zhuān)線。而我國(guó)211、985綜合性大學(xué)的新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)也非常注重專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)的硬件設(shè)施建設(shè)與傳媒業(yè)界實(shí)際操作平臺(tái)的銜接性，在媒介融合大背景、大趨勢(shì)之下，著力為學(xué)生建立跨媒體、可融合的多功能一體化實(shí)踐平臺(tái)。如南京大學(xué)為新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)置了擬態(tài)媒介環(huán)境，建立了采編出版中心、財(cái)經(jīng)新聞研究中心、傳媒培訓(xùn)中心等，不斷完善硬件設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供校內(nèi)仿真的新聞傳播實(shí)驗(yàn)基地。對(duì)于部分新聞學(xué)實(shí)踐硬件設(shè)施建設(shè)不完善的高校而言，可以與當(dāng)?shù)孛襟w建立合作關(guān)系，以此彌補(bǔ)硬件設(shè)備不足的問(wèn)題，安排學(xué)生到報(bào)社、廣播電視臺(tái)、網(wǎng)站或企事業(yè)單位宣傳部門(mén)不同崗位進(jìn)行實(shí)際操練，使學(xué)生在一線工作中檢驗(yàn)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，衡量自身的技能水平，從而發(fā)現(xiàn)存在不足，提升業(yè)務(wù)操作技能。

 

2 學(xué)生因素

 

學(xué)生在高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中不僅作為衡量教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵載體，同時(shí)也是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。目前，在高校新聞學(xué)本科教育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生因素可以歸納為三個(gè)層面。

 

其一，動(dòng)手能力欠缺。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高等院校招生選拔制度決定了基礎(chǔ)教育實(shí)行的是應(yīng)試教育。學(xué)生在小學(xué)、初高中學(xué)習(xí)階段一直都是被動(dòng)學(xué)習(xí)者，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力相當(dāng)欠缺，這將直接導(dǎo)致學(xué)生在大學(xué)階段依舊按以往的習(xí)慣學(xué)習(xí)，只是一味的記背理論知識(shí)，不愿意從事實(shí)際操作，而這與新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的特性和媒體實(shí)際需求大相徑庭，嚴(yán)重影響了新聞學(xué)本科的教學(xué)質(zhì)量。

 

其二，學(xué)習(xí)興趣低下。據(jù)調(diào)查，制約本科生學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵因素即是興趣，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低下的原因很多，主要表現(xiàn)在自身和教師兩方面。一方面，學(xué)生在高考填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)由于尚未形成對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃而盲目性很大，缺乏對(duì)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、未來(lái)就業(yè)方向等的理解，在入校后表現(xiàn)出對(duì)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)缺乏興趣，我國(guó)大多數(shù)高校對(duì)學(xué)生重新選擇專(zhuān)業(yè)則有諸多限制條件，學(xué)生只能在不高的學(xué)習(xí)情緒中學(xué)習(xí)。另一方面，在新聞學(xué)教育教學(xué)中依然未改變教師占主動(dòng)、學(xué)生處被動(dòng)的教學(xué)狀態(tài)，而專(zhuān)任教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)態(tài)度、業(yè)務(wù)技能水平等大大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，新聞學(xué)的課堂上，專(zhuān)任教師精神面貌差、操作能力低、沒(méi)有責(zé)任心等必然要影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

 

其三，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。在新聞學(xué)本科階段，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足主要有幾方面原因：首先，學(xué)生進(jìn)入新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，由于缺乏對(duì)專(zhuān)業(yè)的基本認(rèn)知而對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯不能合理規(guī)劃;其次，高等教育與高中教育最大差別就是學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大大減低，高校對(duì)學(xué)生的成績(jī)好壞沒(méi)有強(qiáng)制性要求，無(wú)論成績(jī)是否優(yōu)異，學(xué)生基本都可以順利畢業(yè)，且取得學(xué)歷、學(xué)位，這將直接導(dǎo)致學(xué)生缺乏危機(jī)感。

 

3 教師因素

 

教師在整個(gè)教育活動(dòng)中作為主要實(shí)施者，影響著教學(xué)質(zhì)量。教師隊(duì)伍的質(zhì)量，決定著高校未來(lái)的發(fā)展方向。應(yīng)用型大學(xué)影響本科新聞學(xué)教育質(zhì)量的教師因素主要有幾方面：

 

第一，技能型教師缺乏。應(yīng)用型大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)面臨最關(guān)鍵的問(wèn)題不是學(xué)歷不足、職稱(chēng)比例低的問(wèn)題，而是缺少能站在傳媒業(yè)態(tài)前沿，將對(duì)業(yè)界一線的深入理解融到教學(xué)中的高水準(zhǔn)業(yè)務(wù)型教師。

 

第二，教學(xué)理念落后。應(yīng)用型大學(xué)新聞學(xué)本科教學(xué)中，仍是以專(zhuān)任教師為中心，以理論知識(shí)講授為目標(biāo)，這與應(yīng)用型大學(xué)的定位與新聞學(xué)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)完全相悖。只有以學(xué)生為中心，才能激發(fā)學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

 

第三，教學(xué)投入不足。應(yīng)用型大學(xué)新聞學(xué)本科教育中普遍存在教師教學(xué)投入不足的問(wèn)題。由于傳媒業(yè)界發(fā)展速度快，新聞學(xué)教育內(nèi)容更新快，但教師在課程內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法更新、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)等方面不投入較多精力進(jìn)行準(zhǔn)備，更不愿下到傳媒單位掛職鍛煉，而將大部分精力用于搞科研，這將直接導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)師資力量不足，從而影響教育質(zhì)量。

 

第四，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。技能型教師是新聞學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施的核心要素，也是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的主要推動(dòng)者。這就要求專(zhuān)任教師既要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和全面的知識(shí)體系，而且要在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行全方位設(shè)計(jì)來(lái)激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維與創(chuàng)造力，從而更好地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能。

 

4 教育管理

 

制約應(yīng)用型大學(xué)新聞學(xué)本科教育管理質(zhì)量提升的主要影響因素即是教育理念和課程設(shè)置的因素。

 

一方面，教育理念落后。媒介融合背景下，新聞學(xué)本科教育必須樹(shù)立大傳播的教育理念，使畢業(yè)生不僅有新聞傳播的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底，還要兼具多學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備。而當(dāng)前的新聞學(xué)本科教育中，除國(guó)內(nèi)有影響力的新聞院系能在傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)之余，拓展人文科學(xué)與自然科學(xué)的內(nèi)容比例?？梢?jiàn)，培養(yǎng)全媒體應(yīng)用型人才必須按照基礎(chǔ)理論根基牢、實(shí)際操作技能強(qiáng)、創(chuàng)新思維方法活的人才培養(yǎng)理念，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和操作能力。

 

另一方面，實(shí)踐課程力度不強(qiáng)。應(yīng)用型大學(xué)新聞學(xué)本科階段的教育教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。而多數(shù)地方高校對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)只是通過(guò)單一的實(shí)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這將大大降低學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和減少實(shí)踐技能提升的機(jī)會(huì)。對(duì)于新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)而言，可以有效利用校企合作模式提升學(xué)生的實(shí)踐能力，著力通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練三個(gè)模塊貫穿起來(lái)，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。

 

綜上所述，應(yīng)用型大學(xué)新聞學(xué)本科教育如何有效提升辦學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立一套科學(xué)系統(tǒng)、行之有效的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系是當(dāng)前亟待解決的重要問(wèn)題。在構(gòu)建教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系之前，需要有效解決新聞學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，關(guān)注教師、學(xué)生兩個(gè)主體，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。