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人事任命通知范文第1篇

不同人種的世界名人有：

1、黑種人：奧巴馬，美國籍政治家，第44任美國總統(tǒng)，為美國歷史上第一位非洲裔總統(tǒng)，1991年，奧巴馬以優(yōu)等生榮譽(yù)從哈佛法學(xué)院畢業(yè)。2007年2月10日，宣布參加2008年美國總統(tǒng)選舉，2008年11月4日正式當(dāng)選為美國總統(tǒng)；

2、白種人：居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家，瑪麗·居里的成就包括開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳，在她的指導(dǎo)下，人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥，她是巴黎大學(xué)第一位女

（來源：文章屋網(wǎng) ）

人事任命通知范文第2篇

[關(guān)鍵詞] 保健老師；學(xué)齡前兒童；視力；問卷調(diào)查

近年來由于學(xué)生近視眼患病率不斷升高，而且日趨低齡化，從而已引起幼教工作者、婦幼保健部門及眼科界的廣泛關(guān)注。除采取視力檢查及定期監(jiān)督等措施外，還進(jìn)行了有關(guān)眼保健知識的培訓(xùn)與衛(wèi)生宣教。但由于影響因素很多，特別是幼兒園的保健老師，由于工作在第一線，具有重要的導(dǎo)向性作用。對于學(xué)齡前兒童視力及相關(guān)問題，他們認(rèn)知情況如何呢？特在有關(guān)部門支持下，就此進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果，作一匯報。

1.方法

1.1調(diào)查對象：上海市徐匯、奉賢、寶山、青浦、松江五個區(qū)的幼兒園長期進(jìn)行幼教的320名保健老師，均曾經(jīng)眼衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)，接受正規(guī)訓(xùn)練，多數(shù)（80％）長期專職幼兒保健工作，其中重點任務(wù)包括預(yù)防近視，保護(hù)視力等。

1.2方法：根據(jù)參考文獻(xiàn)（教科書為主）及由專家指點的有關(guān)幼兒視力常見有趣的10道題目[1-3]，制成一份調(diào)查問卷（表1），于2009年4月～9月，分別對上海市徐匯、奉賢、寶山、青浦、松江5個區(qū)的320名幼兒園保健老師進(jìn)行調(diào)查，了解他們對兒童視力的認(rèn)知情況。現(xiàn)場填表，及時答卷，最后由負(fù)責(zé)老師或醫(yī)護(hù)人員小結(jié)及答疑。原始記錄匯總，按題順序統(tǒng)計分析。

所列內(nèi)容是選擇人們目前感興趣，但易被誤解、影響較大、有必要急待解決的問題，是非結(jié)論是依據(jù)常規(guī)記錄（如教科書等）。個別選題有一定難度，但受試者均曾參加過培訓(xùn)，多能理解與接受。

2.結(jié)果

應(yīng)試幼兒園抽選320名保健老師，全部現(xiàn)場交卷，答卷當(dāng)日整理、統(tǒng)計分析，隨即報告結(jié)果。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)對于各個選題，一般多能作出正確選擇，正確率高低順序依次見表2。其中判斷意見接近一致的選題有：“3歲起就可以用視力表測定視力”、“手術(shù)可以治愈近視眼”，但前者為正確答案，后者為錯誤答案。大多數(shù)選讀正確，亦有選題普遍認(rèn)讀異常者，如題6答對者僅占7.5％。其中接近全錯者如題10，即應(yīng)試者均認(rèn)為手術(shù)可以根治近視眼，或認(rèn)為現(xiàn)行激光方法可以治愈近視眼。

個別題判斷有一定難度，但原則及要求是一致的，亦多能勉強(qiáng)認(rèn)定，并無其它特殊規(guī)律。

3.討論

已知>3～6歲是視覺發(fā)育關(guān)鍵時期，正確了解幼兒的視力與屈光特點及變化，是有效開展眼保健工作的基礎(chǔ)[2，3]。而對工作在第一線的幼兒園保健老師，有必要正確認(rèn)識、科學(xué)對待幼兒的視覺功能[3，4]。通過相關(guān)知識的問卷調(diào)查，可以有助于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。然而事實表明，盡管經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)及多年實踐，而在“想當(dāng)然”的概念導(dǎo)向下，當(dāng)前人們對學(xué)齡前兒童視力認(rèn)知仍然比較混亂。問題很多，如對于視力，不僅表現(xiàn)在認(rèn)識上，還表現(xiàn)在檢查上及應(yīng)用上，都存在不少誤區(qū)，從而影響工作質(zhì)量[45]。有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)重視與及時改進(jìn)，包括針對現(xiàn)狀、有的放矢地進(jìn)行科學(xué)宣教，從而可使各級兒童眼保健人員，不再無所適從，而對視光師及眼科工作者，也會因此更起到正確的導(dǎo)向作用，有利尋找原因及采取對策，切實有效的保護(hù)兒童視力[5]。

兒童視力通常3歲開始就可以達(dá)到成年人的水平，但考慮到現(xiàn)行視力是用視力表測得的主覺功能，影響因素很多，包括兒童本身的眼球發(fā)育狀況（超前或滯后）、檢查者的態(tài)度與認(rèn)知水平高低及被檢者的配合程度等。，但從視力原理來看，學(xué)齡前兒童視力正常標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不變，仍為≥1.0。然而，為求工作方便，近年來，一些地方作了修正，即降低了正常界線，改為：小班（4歲）≥0.6、中班（5）0.8、大班（6歲）≥1.0。對此，為了解決兒童視力普查的混亂局面，專家的以下建議是可取的[5]：即凡視力＜1.0者為視力低常，但低常者不等于視力異常，其中有病理性，也有生理性的，可通過常規(guī)眼科檢查鑒別。

迄今，小兒眼科最有效的檢查手段仍然是阿托品散瞳。因為只有靜態(tài)屈光測定，才能研究小兒眼屈光問題。

學(xué)齡前兒童不論視力低常、正常，均需散瞳驗光，而且由于必須是靜態(tài)屈光，故散瞳用藥按常規(guī)仍應(yīng)取阿托品.[1-3]

近年來由于家長及教師加強(qiáng)文化教育，使幼兒視覺負(fù)擔(dān)增加，眼調(diào)節(jié)緊張，容易表現(xiàn)近視現(xiàn)象（遠(yuǎn)視力低常、近視力正常）。但這些是一時性現(xiàn)象，不是近視眼（真正近視眼只占1%～2%左右），因此學(xué)齡前兒童中，近視眼不是主要問題。“近視”與“近視眼”是兩個不同的概念，“近視”是視力表現(xiàn)，由于幼兒視力異常配戴眼鏡屬“治療性配鏡”，因此應(yīng)當(dāng)早配早戴，而不應(yīng)盲目拒絕。

近視眼迄今尚無有效療法，現(xiàn)行配戴眼鏡及激光手術(shù)等，均屬光學(xué)矯正，并非治療近視眼，因而更談不上治愈近視眼[4]。

學(xué)齡前兒童視力正處在視覺發(fā)育的敏感期。在生長發(fā)育的過程中，幼兒的視覺發(fā)育機(jī)制復(fù)雜，表現(xiàn)多樣[1-3]但了解并理解了以上所討論的一些概念，就不難作出是非選擇了。

參考文獻(xiàn)：

[1]瞿佳.眼科學(xué).北京：高等教育出版社，2009：189－200.

[2]汪芳潤，尹忠貴，主編.近視?近視眼?近視眼病.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，

2008：156―172，180―183.

[3]王光霽，主編.視光學(xué)基礎(chǔ).北京：高等教育出版社，2005：5―18.

人事任命通知范文第3篇

關(guān)鍵詞:成人教務(wù)管理;UML;統(tǒng)一過程;對象關(guān)系映射

中圖分類號:G473文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1673-291X(2009)14-0266-02

1 引言

成人教育是中國高等教育資源的必要補(bǔ)充。大力發(fā)展成人教育對解決當(dāng)前就業(yè)、提高農(nóng)民工素質(zhì)、建設(shè)老年人社會等問題作用重大。提高管理水平,尤其是適合時展的教務(wù)管理水平是發(fā)展成人教育的重要發(fā)面。建立以計算機(jī)科學(xué)技術(shù)為核心的教務(wù)管理系統(tǒng)無疑是個有效途徑。

采用面向?qū)ο蟮乃枷?以RUP作為軟件開發(fā)方法,基于B/S模式Web編程技術(shù)針對成人教育教務(wù)管理的業(yè)務(wù)特點完成系統(tǒng)的開發(fā),保證了系統(tǒng)應(yīng)用的先進(jìn)性,表現(xiàn)在運行效率高,具有良好的穩(wěn)定性、可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。

與國內(nèi)外現(xiàn)有的系統(tǒng)相比,本系統(tǒng)具有應(yīng)用技術(shù)先進(jìn)、功能全、針對性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)形式模塊化、操作簡單等特點。根據(jù)沈陽師范大學(xué)成人教育學(xué)院的應(yīng)用情況上看,效果良好。

2 RUP與系統(tǒng)模型

RUP(統(tǒng)一軟件開發(fā)過程)是一個面向?qū)ο笄一诰W(wǎng)絡(luò)的程序開發(fā)方法論,將軟件生命周期在時間上分解為四個階段,分別是初始階段、細(xì)化階段、構(gòu)建階段、交付階段。

成人教務(wù)管理系統(tǒng)的模型體系是指在RUP的指導(dǎo)下,利用UML 13 種關(guān)系圖集合,涵蓋從需求到部署的軟件系統(tǒng)開發(fā)的所有方面。這當(dāng)中包括靜態(tài)的結(jié)構(gòu)關(guān)系圖(如類、對象和部署)和動態(tài)行為關(guān)系圖(如序列、活動和狀態(tài))。

2.1系統(tǒng)設(shè)計的RUP初始階段

初始階段的最主要工作就是建立基本需求。RUP的迭代特性意味著各個階段都可以采用進(jìn)化方式,在初始階段只是大體了解系統(tǒng)各項業(yè)務(wù)需求,并以用例圖的形式對業(yè)務(wù)建模。初始階段的進(jìn)化式方式在相當(dāng)大定程度上解決了長期困擾軟件工程需求階段的難題:范圍的確定。具體說表現(xiàn)在范圍過大和軟件的需求方需求變更率高這兩點上,這也恰恰是進(jìn)行RUP迭代的驅(qū)動力。

用例圖展示系統(tǒng)將提交的功能,它的內(nèi)容決定了其他視圖的開發(fā)。用例圖還是確認(rèn)和最終驗證系統(tǒng)的主要依據(jù)。根據(jù)成人教務(wù)管理的業(yè)務(wù)分析,確定了教務(wù)員子系統(tǒng)的用例視圖如圖1所示。

2.2系統(tǒng)設(shè)計的RUP細(xì)化階段

這個階段要完成靜態(tài)設(shè)計、持久對象設(shè)計、動態(tài)模型設(shè)計、界面設(shè)計等。在面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計思想里,這些設(shè)計主要體現(xiàn)在實現(xiàn)各用例的類的設(shè)計、類之間關(guān)系的設(shè)計以及類之間如何配合協(xié)調(diào)以完成功能的設(shè)計上。系統(tǒng)的設(shè)計要依照用例圖中不同層次用例間的依賴關(guān)系及業(yè)務(wù)邏輯的從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的次序來進(jìn)行。

2.1.1教學(xué)計劃信息添加用例的設(shè)計

通過圖2(見下頁)可見,專業(yè)、課程和教學(xué)計劃是實體類,添加界面屬于接口類,在界面和教學(xué)計劃以及界面和課程、和專業(yè)之間都存在著完成控制邏輯的控制類。圖3(見下頁)是教學(xué)計劃管理用例中涉及的實體類結(jié)構(gòu)。

2.1.2畢業(yè)生驗印用例的設(shè)計

畢業(yè)生驗印用例的實現(xiàn)稍顯復(fù)雜,這里的復(fù)雜是復(fù)雜在業(yè)務(wù)邏輯上,用例中的類不一定復(fù)雜,這也正是面向?qū)ο笤O(shè)計思想下應(yīng)用UML工具的強(qiáng)大之處。圖4(見下頁)是序列圖。

從圖4中分析可知,畢業(yè)生驗印用例中涉及到的邊界類、控制類、和實體類并非怎樣復(fù)雜,構(gòu)造的方法和前面的是一樣的,不同之處在于容器類的使用,容器類是緊密結(jié)合于具體的實現(xiàn)工具的。這個用例的類圖模型如圖5所示。

驗印過程如下:

首先,生成一個表頭的緩存內(nèi)容是要驗印的課程,采用Map結(jié)構(gòu),Key中存儲課程的編號,Value存儲課程對象。設(shè)計這個緩存形成結(jié)果集時過濾,因為通過Hibernate獲取學(xué)生實體后,可以加載到該學(xué)生的所有成績,而通過這些成績又可以獲得相應(yīng)的課程,這樣就會把一個學(xué)生所選過的所有課程得到,但是驗證不需要全部的課程。

其次,生成表頭對象。表頭對象由兩部分組成,一是學(xué)生號、姓名和專業(yè),二是驗印課程名列;這個對象可以在生成表頭緩存時生成。注意在這個過程中需要對課程所處在表頭中的位置加以定義。

第三步,生成表數(shù)據(jù)對象。這里實際上進(jìn)行的是交叉數(shù)據(jù)的處理,即根據(jù)學(xué)生的列表生成表數(shù)據(jù)對象。在這個過程中需要一個記錄緩存,用于保存從和學(xué)生關(guān)聯(lián)的所有課程中要驗證的課程和課程在表頭的位置。最后遍歷表頭列表,根據(jù)緩存中的位置將課程的成績存入到表數(shù)據(jù)對象中。

3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

成人教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫采用當(dāng)今主流數(shù)據(jù)庫――關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)模型是關(guān)系數(shù)據(jù)模型,管理軟件是RDBMS。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫數(shù)學(xué)基礎(chǔ)嚴(yán)格,采用二維表格結(jié)構(gòu)來表示實體以及實體之間一對一,一對多和多對多的聯(lián)系。而系統(tǒng)的設(shè)計是遵循面向?qū)ο蠹夹g(shù)的,面向?qū)ο蟮囊幌盗性怼⒎椒ā⒔?jīng)驗還不能直接應(yīng)用于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,用O/R Mapping結(jié)合實體模型設(shè)計關(guān)系型數(shù)據(jù)庫。

4系統(tǒng)安全方面的防范機(jī)制

基于B/S結(jié)構(gòu)的MIS的安全性是多種因素的總和,是一種范圍遠(yuǎn)超單個應(yīng)用程序的策略的結(jié)果。在本課題的研究過程中,關(guān)注的是應(yīng)用程序及數(shù)據(jù)庫安全隱患。

在成人教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計過程中,應(yīng)用程序及數(shù)據(jù)庫安全隱患具體表現(xiàn)在系統(tǒng)的應(yīng)用域內(nèi)用戶越權(quán)操作和基于B/S的Web攻擊。

針對前者,Java架構(gòu)和完善的權(quán)限處理可在一定程度上加以防范,對于后者,可從以下幾點加以解決:

(1)系統(tǒng)中對用戶密碼的保護(hù)包括如下幾項:

* 限制密碼的最小長度,規(guī)定密碼的設(shè)置不得少于兩種字符;

* 限制錯誤登入的次數(shù);

* 記錄設(shè)置時間,超限后提示修改密碼;

(2)在數(shù)據(jù)的訪問中,多使用存儲過程或者參數(shù)化的命令;(3)定時備份數(shù)據(jù)庫;(4)使用操作時間限制,這在編程中可以使用SESSION實現(xiàn);(5)對關(guān)鍵數(shù)據(jù),應(yīng)在傳輸和存儲的時候使用加密技術(shù)。

人事任命通知范文第4篇

 

根據(jù)《寧波市經(jīng)濟(jì)和信息化局關(guān)于組織開展2021年度寧波市智能制造優(yōu)秀系統(tǒng)解決方案（第一批）申報工作的通知》（甬經(jīng)信產(chǎn)數(shù)〔2021〕73號）等文件要求，經(jīng)企業(yè)申報、各地推薦、專家評審和綜合評定，現(xiàn)將2021年度寧波市智能制造優(yōu)秀系統(tǒng)解決方案（第一批）擬認(rèn)定名單予以公示。

一、公示時間：2021年7月9日-7月15日。

二、公示期間，如對公示內(nèi)容有異議，可通過來電、來信、來訪進(jìn)行反映。

三、聯(lián)系人：陳文林；聯(lián)系電話：89292008（傳真）；地址：寧波市鄞州區(qū)寧穿路2001號。

 

附件：2021年度寧波市智能制造優(yōu)秀系統(tǒng)解決方案（第一

批）擬認(rèn)定名單

 

寧波市經(jīng)濟(jì)和信息化局   

2021年7月9日       

 

 

 

 

附件

2021年度寧波市智能制造優(yōu)秀系統(tǒng)解決方案（第一批）擬認(rèn)定名單

序號

單位名稱

解決方案名稱

重點應(yīng)用

行業(yè)/領(lǐng)域

屬地

1

浙江藍(lán)卓工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)有限公司

基于supOS工業(yè)操作系統(tǒng)的

石化行業(yè)智能制造解決方案

石化

海曙區(qū)

2

寧波智能制造技術(shù)

研究院有限公司

智云端-數(shù)據(jù)采集與生產(chǎn)

管理系統(tǒng)解決方案

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)

海曙區(qū)

3

浙江華工賽百數(shù)據(jù)

系統(tǒng)有限公司

面向汽車零部件行業(yè)的智能

制造整體解決方案

汽車零部件

江北區(qū)

4

寧波捷創(chuàng)技術(shù)股份

有限公司

三化融合整體解決方案

磁性材料

江北區(qū)

5

浙江第元信息技術(shù)

有限公司

第元基于5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的

設(shè)計制造一體化平臺解決方案

電子信息

鎮(zhèn)海區(qū)

6

寧波創(chuàng)元信息科技

有限公司

基于Neural-MOS的模具行業(yè)

智能制造系統(tǒng)解決方案

模具

北侖區(qū)

7

寧波騰智信息技術(shù)

有限公司

緊固件行業(yè)智慧工廠

解決方案

緊固件

北侖區(qū)

8

浙江文谷科技

有限公司

文谷汽車行業(yè)數(shù)字化工廠

解決方案

汽車零部件

鄞州區(qū)

9

舒普智能技術(shù)股份

有限公司

服裝服飾車間集成解決方案

服裝服飾

鄞州區(qū)

10

寧波偉立機(jī)器人科技股份有限公司

數(shù)字化車間集成-機(jī)床及

機(jī)器人解決方案

模具

余姚市

11

寧波舜宇智能科技

有限公司

智能數(shù)字工廠整體解決方案

電子信息

余姚市

12

寧波慈星股份

有限公司

慈星針織品智能柔性定制

系統(tǒng)解決方案

服裝服飾

慈溪市

13

寧波智訊聯(lián)科科技

有限公司

汽車零部件行業(yè)數(shù)字化車間/智能工廠系統(tǒng)解決方案

汽車零部件

寧波國家高新區(qū)

14

寧波沙塔信息技術(shù)

有限公司

面向機(jī)加工行業(yè)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

平臺解決方案

機(jī)械加工

寧波國家高新區(qū)

15

寧波易拓智能科技

有限公司

離散型注塑行業(yè)智能工廠系統(tǒng)解決方案

文體

寧波國家高新區(qū)

16

寧波極望信息科技

有限公司

面向離散制造業(yè)的極望Y9-MES整體解決方案

壓鑄

人事任命通知范文第5篇

關(guān)鍵詞：保險法；告知；說明；完善

中圖分類號：D92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-0118（2012）-06-00-02

一、引言

告知義務(wù)，即指告知義務(wù)主體在簽訂保險合同前或簽訂合同時，應(yīng)當(dāng)將其知曉的有關(guān)保險合同的標(biāo)的的重要事項向如實告知保險人及其人。若違反了如實告知義務(wù)，則保險人依法獲得合同的解除權(quán)。說明義務(wù)，即指在保險合同成立前，保險人對保險合同條款內(nèi)容，尤其是免責(zé)條款向投保人作出的解釋。若違反了說明義務(wù)，則相應(yīng)的條款不產(chǎn)生法律效力。我國現(xiàn)行《保險法》16、17條詳細(xì)規(guī)定了告知說明義務(wù)的履行規(guī)則，且經(jīng)過修訂后已經(jīng)完善了許多，但仍有可以完善之處。就此筆者將總結(jié)介紹若干學(xué)者觀點，并闡述自身認(rèn)識理解及相關(guān)完善建議。

二、投保人的告知義務(wù)的問題與思考

（一）告知應(yīng)采用書面形式抑或是口頭形式

關(guān)于這點，《保險法》16條未明確規(guī)定，實務(wù)中用書面口頭的都有。但多數(shù)學(xué)者均主張此應(yīng)采書面方式為宜，個人也很贊同。從保險法的規(guī)定可以看出，告知義務(wù)是一種被動告知，即詢問告知，采用書面形式可以避免保險人漫無目的地詢問，同時也可以明確告知的內(nèi)容，對重要事項的告知程度可以一眼看出，防止保險人否認(rèn)投保人認(rèn)為已經(jīng)履行了的告知義務(wù)，在對糾紛提訟時，更是減少了取證證明的困難，保護(hù)投保人獲得賠償金。從另一方面來講，書面形式告知也有利于保險人。相似的，保險合同訂立后，若當(dāng)事人確沒有將有關(guān)事實告知，而義務(wù)人卻以口頭告知為抗辯理由的，保險人很難舉證反抗。若采用書面形式，則完全可以提出有利于己的證據(jù)，還可以清楚的證明投保人所述事項是否包含于其先前告知的內(nèi)容之中，有力的防止了投保人的騙保行為。此可謂一舉兩得，所以《保險法》就告知的形式還應(yīng)規(guī)定的具體些，可以采用書面詢問和書面告知。同時，若雙方仍以口頭形式詢問告知的，可以在訂立合同時書寫一份雙方詢問告知內(nèi)容清單，有雙方簽名即可。

（二）被保險人也應(yīng)有如實告知義務(wù)

從第16條可以看出，現(xiàn)行法律只要求投保人有告知義務(wù)即可，學(xué)者認(rèn)為此處尚有偏頗，被保險人也應(yīng)履行告知義務(wù)，因其對保險標(biāo)的享有直接的權(quán)利，更清楚保險標(biāo)的的狀況。

個人也比較贊同此種說法。

1、在投保人與被保險人為同一人時，并不存在此憂慮。但若不為同一人時，因其財產(chǎn)、人身往往會有保險合同的賠償金所保障，所以相應(yīng)的，他也應(yīng)該履行告知說明的義務(wù)。我們經(jīng)常說沒有“免費”的權(quán)利，即強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的對等，商事合同中更是講究權(quán)利義務(wù)一致，這樣才公平，所以，其取得利益要與其如實告知程度一致。

2、雖有投保人告知事實，但人身保險中被保險人對自己身體狀況只有被保險人最清楚，而財產(chǎn)保險中也數(shù)所有人、占有人最清楚其財產(chǎn)的狀況，投保人所述的事實即便非出于故意、過失也可能會與真實情況不符，而保險講究“信息對等”，保險人在訂立合同時需要知道有關(guān)標(biāo)的的重要事項并據(jù)此決定是否承保，若被保險人不履行，保險人就不能完全準(zhǔn)確的估計保險風(fēng)險大小，若被保險人隱瞞了實情且真的發(fā)生保險事故則保險人不享有解除權(quán)，仍要履行賠償金責(zé)任，這對保險人來說是極其不利的，同時也違背了保險的最大誠信原則。更甚者，還會促使被保險人利用無知的投保人來騙取保險金，這是法律所絕不容許的。

3、《保險法》第52條規(guī)定了保險標(biāo)的危險增加的通知義務(wù)，被保險人是主體，那么，在合同訂立時，其也應(yīng)該有如實告知的義務(wù)，這是從法律規(guī)定的邏輯關(guān)系里可以推導(dǎo)出的。

（三）未告知事實與發(fā)生的保險事故是否存在因果關(guān)系

《保險法》16條第2款規(guī)定了投保人未履行如實告知義務(wù)時保險人的解除合同權(quán)，有學(xué)者主張該解除權(quán)只有在未告知或不實告知與保險事故之間有因果關(guān)系，保險人才享有。個人認(rèn)為這是不可取的。照其意思，若保險事故的發(fā)生與未告知事實無因果關(guān)系，保險人仍要承擔(dān)給付保險金的責(zé)任，顯然這是加重了保險人的責(zé)任，因為投保人未履行如實告知義務(wù)本就違反了誠信原則，使得雙方的權(quán)利義務(wù)存在著不平等，保險人依據(jù)其如實告知的內(nèi)容可能根本不會承保，不用承擔(dān)任何責(zé)任。而現(xiàn)在，非但投保人違反誠信原則合同不能取消，保險人反倒還要承擔(dān)原本不用承擔(dān)的責(zé)任，豈不是便宜了投保人？所以，現(xiàn)行保險法的規(guī)定也沒有強(qiáng)調(diào)什么因果關(guān)系，這點上是無可非議的。

（四）投保人的告知事項還需要具體規(guī)范

依第16條的規(guī)定，投保人的告知是一種被動義務(wù)，但并不意味著保險人提出的任何問題都要必須答復(fù)。有些事實，保險人應(yīng)該知道的或是可以推知的，就沒有必要答復(fù)了。至于那些與保險合同無關(guān)緊要的問題，更沒有回答的必要。其實，在此完全可以參照第2款的規(guī)定，只對那些足以影響保險人承保或增加保險費的情況進(jìn)行答復(fù)就可以了。

另外，有學(xué)者認(rèn)為第16條采用的詢問告知方式不妥，其理由在于詢問告知沒有貫徹最大誠信原則，可能會使投保人在保險人未詢問的請款下對影響其承保或增加保險費的不負(fù)告知義務(wù)，從而加重了保險人的責(zé)任。個人認(rèn)為，可以沒有這個必要。因為，保險人在雙方當(dāng)事人中處于強(qiáng)勢的地位，保險合同大多均為保險人所定格式條款，必會偏向利于自己的方向指定，其本身在信息對等方面就高于投保人一方了。其次，保險人作為專業(yè)的風(fēng)險經(jīng)營機(jī)構(gòu)，其從業(yè)人員有一定的專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，對保險標(biāo)的所做的詢問必是有一定技術(shù)含量的，客觀上可以排除遺漏重要事項詢問的這種可能性。再者，保險人作為風(fēng)險的經(jīng)營者，合同的強(qiáng)勢方，理應(yīng)有相匹配的更高的注意義務(wù)，就體現(xiàn)在保險人的調(diào)查詢問上。保險人有時明顯可以通過詢問、調(diào)查方式獲悉標(biāo)的情況的，就不能以投保人未告知為由來行使解除權(quán)了，這就和16條第6款聯(lián)系在一起了。

（五）第16條第5款投保人因重大過失未履行如實告知的，不應(yīng)當(dāng)退還保險費

個人認(rèn)為，投保人因重大過失未履行如實告知的，除了解除合同外，期保險費不應(yīng)退還。首先，其客觀上違反了信息對等、最大誠信原則的要求，只不過在主觀上較故意稍有區(qū)別。其次，雖不是故意，但也是出于未盡職責(zé)的重大過錯導(dǎo)致其未如實告知，過錯明顯，理應(yīng)自負(fù)不利責(zé)任。再次，同故意未履行如實告知義務(wù)相比較，合同解除的原因就客觀上來說是一樣的，且解除都有追溯的效力。最為關(guān)鍵的是，投保人在這之前可能會享受與未如實告知無因果關(guān)系的其他保險金利益，換句話說，保險人在合同解除前還是在履行自己義務(wù)的，為了使雙方權(quán)利義務(wù)對等，貫徹公平，保險費應(yīng)當(dāng)不需退還。同時，若法律如此規(guī)定，還可以促使投保人盡職盡力，認(rèn)真履行自己的告知義務(wù)，最終有利于維護(hù)雙方的利益。

三、保險人的說明義務(wù)問題及思考

（一）說明方式

就說明的方式，第17條規(guī)定有所不同。第1款規(guī)定對格式條款的說明方式未作規(guī)定，而第2款對免責(zé)條款的說明則規(guī)定才口頭、書面均可的形式。個人認(rèn)為尚有不妥，說明義務(wù)作為一種事關(guān)合同條款效力、雙方之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的行為，以口頭的方式不免草率，保險人也有可能存在著遺漏說明，投保人也可能存在遺忘、不清楚的情況，不利于保險合同的訂立。同時，前面講投保人如實告知要采書面形式，相對應(yīng)的，保險人依然，理由也相同。此舉不僅能減輕保險人舉證的負(fù)擔(dān)，也可以明確其所盡義務(wù)的程度，分清雙方的責(zé)任，防止投保人借此條款作索要保險金“萬能鑰匙”。

（二）說明內(nèi)容還應(yīng)再擴(kuò)大

觀之第17條，保險人的說明義務(wù)僅限于格式條款和免責(zé)條款，那針對這兩者之外的其他條款呢？有學(xué)者認(rèn)為也應(yīng)說明，因為保險中涉及許多專有名詞和概念，且保險人作為從事保險行業(yè)的職業(yè)者，理應(yīng)有全面的理解。個人比較贊同，保險人的從業(yè)人員不僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識，便于進(jìn)行說明，且非格式條款中還存有很多技術(shù)性的術(shù)語及法律制度設(shè)計，前后條款的關(guān)聯(lián)性大而復(fù)雜，這對于一個普通人來說，在理解上是有很多困難的，那么，根據(jù)保險的最大誠信原則、雙方的信息對等要求，保險人一方自然有義務(wù)幫助投保人說明隱藏在非格式條款背后的權(quán)利義務(wù)復(fù)雜關(guān)系以及其他各種保險情況等等，來使得投保人處于一個較為平等的地位，合理維護(hù)自己的權(quán)利。

另外，這對格式條款的說明，是全部都要說明嗎？個人不以為然。顯然，在一份格式條款中，雖有保險人以自己利益而訂的條款，但更少不了法律所直接規(guī)定的強(qiáng)制性條款，以及對本合同進(jìn)行解釋說明的條款，針對這些條款，保險人可以完全不解釋說明，投保人也不可以據(jù)此來要求保險人承擔(dān)本不必要的責(zé)任。否則，反而違反了誠信原則造成雙方的權(quán)利義務(wù)差距過大，對保險人不免有失公平。

（三）說明所要達(dá)到的程度應(yīng)該明確不同

第17條并未就此作出明確的規(guī)定，兩個條款僅有“說明”和“明確說明”區(qū)別，在實務(wù)中可能會引起爭議。很多學(xué)者也從是否有“提示行為”來區(qū)分兩者，我個人更傾向于另一種角度去思考，即從投保人的角度。個人以為，17條第1款的說明只需要達(dá)到一般普通人理解的水平就可以了，因為這些條款往往關(guān)系到保險合同的成立、生效及其內(nèi)容范圍，這些以一般人訂立合同的理解標(biāo)準(zhǔn)已足夠，且這些條款經(jīng)保險人說明后均可理解，不會對其實體權(quán)利義務(wù)又過于不利的影響。而第2款規(guī)定的免責(zé)條款則不同，因其對雙方的權(quán)利義務(wù)有著直接重大的影響，因此保險人說明時必須保證讓投保人完全徹底地理解，否則其賠償?shù)臋?quán)利很可能會喪失。即這時的說明程度比一般人理解水平要更高，要達(dá)到投保人個人的理解水平。就此，可能會有人反對說，如果引起糾紛訴至法院，保險人如何證明自己的明確說明已被投保人理解？解決這方面的問題也并非沒有，雙方完全可以在保險合同的最后方簽訂“投保人已經(jīng)完全明確理解保險人免責(zé)條款所述的各種事項及情況”此類似的條款。所以，相應(yīng)的司法解釋也可以規(guī)定說明的具體程度，明確兩種情況下的不同要求。

綜上所述，《保險法》16、17條規(guī)定還是有許多可以完善的地方，尤其是告知說明的方式、告知主體、告知說明的內(nèi)容，這些直接關(guān)系到保險最大誠信原則的履行及合同的效力問題，還有待于法律或者相關(guān)的司法解釋加以規(guī)定，以適應(yīng)實踐。

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