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護(hù)理大學(xué)畢業(yè)總結(jié)范文第1篇

一、主要工作目標(biāo)

1、不發(fā)生護(hù)理事故和護(hù)理差錯。

2、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識考核成績平均分＞70分。

3、護(hù)理技術(shù)操作考核成績平均分＞90分。

4、護(hù)理記錄單書寫無差錯。

5、增加病人對護(hù)理工作滿意度。

二、保證措施：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論，專科護(hù)理，計劃免疫知識，并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護(hù)理知識新動態(tài)。

2、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

3、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實施流程化服務(wù)。嚴(yán)格手術(shù)臺上的無菌操作及清點查對制度，并且做到重點仔細(xì)的交班，切實做好護(hù)理安全管理工作提高護(hù)理質(zhì)量，降低院感和醫(yī)療差錯發(fā)生率。

4、嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

護(hù)理大學(xué)畢業(yè)總結(jié)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 韓國國立馬山結(jié)核醫(yī)院； 護(hù)理； 見聞

應(yīng)韓國國立馬山結(jié)核醫(yī)院的邀請，筆者有幸于2002年2-4月赴韓國國立馬山醫(yī)院進(jìn)修2個月。韓國國立馬山醫(yī)院全部實行計算機(jī)系統(tǒng)管理，還開設(shè)了醫(yī)療信息健康教育機(jī)構(gòu)，為患者、家屬及醫(yī)護(hù)人員提供醫(yī)療信息咨詢服務(wù)。以優(yōu)美的環(huán)境、溫馨的氣氛、先進(jìn)的管理、齊全的設(shè)備給筆者留下了深刻的印象，使筆者擴(kuò)展了視野，受到了極好的啟發(fā)。

1 韓國國立馬山結(jié)核醫(yī)院簡介

韓國醫(yī)院主管部是韓國保健福祉部。韓國醫(yī)院分為國立醫(yī)院和私立醫(yī)院。國立醫(yī)院分為綜合性醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、專科醫(yī)院，筆者所在的韓國國立馬山結(jié)核醫(yī)院是國立專科非營利性醫(yī)院，位于韓國最南部京相道馬山市南郊區(qū)，醫(yī)院四面靠山，像一個小盆地，是結(jié)核病患者療養(yǎng)的理想場所。1941年日本侵占朝鮮時期，醫(yī)院是日軍傷員療養(yǎng)所，1946年改名國立馬山療養(yǎng)院，接受過2年的美國醫(yī)生指導(dǎo)業(yè)務(wù)，1970年正式改名國立馬山結(jié)核醫(yī)院，是韓國最大的結(jié)核病治療中心，患者來自全國各地，多數(shù)為難治性和耐藥性結(jié)核患者。醫(yī)院共有院部、后勤科、醫(yī)生科、護(hù)理科、醫(yī)技科，1名院長、4名科長、4名醫(yī)生（博士）、60多名護(hù)士、30多名后勤人員和軍服務(wù)生。在韓國，男公民有2年軍服務(wù)義務(wù)，所以醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生到小島或傳染病醫(yī)院工作2年算軍服務(wù)。畢業(yè)時經(jīng)考試取得專科（內(nèi)、外、兒等）醫(yī)生資格，服務(wù)到期可以開私人診所或在醫(yī)院就職，或向公立醫(yī)院申請，經(jīng)審批后就業(yè)，同時繼續(xù)深造碩士、博士。國立馬山結(jié)核醫(yī)院職工屬于韓國公務(wù)員，能享受終身制醫(yī)療保險、養(yǎng)老金、飛機(jī)票優(yōu)惠、1年1次公務(wù)員休假。每年春秋開全國結(jié)核病總結(jié)大會，由國家保健福祉部主持，全國各地結(jié)核醫(yī)院、結(jié)核病協(xié)會、結(jié)核病研究院、保健所、診療所互相交流經(jīng)驗和總結(jié)，討論來年計劃。公立醫(yī)院醫(yī)生不能兼開診所，私立醫(yī)院醫(yī)生可以開診所或在2～3家醫(yī)院中兼職。醫(yī)院4名醫(yī)生主管診斷門診結(jié)核病患者訪問、手術(shù)。住院部主要由軍服務(wù)生負(fù)責(zé)，每周1次醫(yī)生查訪，護(hù)士準(zhǔn)備泡茶待醫(yī)生查房。在馬山結(jié)核醫(yī)院中，護(hù)理人員在醫(yī)院日常管理中起到重要作用。

2 以人為本的醫(yī)院管理

走進(jìn)醫(yī)院大門，迎面撲鼻而來的是義賣商店的咖啡香味，花草、樹木、魚池和家庭式的大廳、宣傳板使患者消除了住院的恐懼感和陌生感。由于韓國醫(yī)療制度有國家全免醫(yī)療保障（特困居民）和醫(yī)療保險兩種，患者通過綜合醫(yī)院X線檢查，可疑結(jié)核病者轉(zhuǎn)診到各保健所，確診結(jié)核病，報告疫情同時督導(dǎo)1個月的抗結(jié)核藥。患者每月只付2000元韓幣就可以獲得X線檢查和痰涂片檢查，總療程9個月。到國立馬山結(jié)核醫(yī)院門診時，醫(yī)生確診結(jié)核病并轉(zhuǎn)入處方病房，在2周時間內(nèi)進(jìn)一步觀察與分析病情后安排適合療區(qū)，住院當(dāng)天護(hù)士通過卡片、圖片的方式給患者詳細(xì)地介紹結(jié)核病是什么、怎么治療、怎樣配合醫(yī)務(wù)人員、怎么預(yù)防發(fā)病、住院后生活情報、出院后診療開導(dǎo)等，然后教育培養(yǎng)每個患者自管疾病，改善生活方式和習(xí)慣，適應(yīng)治療過程，增進(jìn)治療效果，醫(yī)院為患者出版教育用手冊《加甫溝》，內(nèi)有院長為患者治療成功祝詞、醫(yī)院簡介、結(jié)核病常識、心理開導(dǎo)、病歷日記欄等，有利于提高治愈率。醫(yī)院開設(shè)有一般療區(qū)、女療區(qū)、耐藥療區(qū)、重癥療區(qū)、呼吸再活療區(qū)、手術(shù)室。國家規(guī)定9個月抗結(jié)核化療中7個月需住院治療，根據(jù)情況經(jīng)研究審批可縮短時間或延長。住院期間國家全免醫(yī)療保障兩種人員，但醫(yī)療保險（大部分韓國公民）人員需付1萬元韓幣醫(yī)療費和1750元韓幣伙食費，出院后只付門診醫(yī)療費40%，出院后1年半每3個月護(hù)士電話聯(lián)系了解病情。每年7、8月份是結(jié)核病高發(fā)期。需要手術(shù)時只付99250元韓幣。1個療區(qū)設(shè)有淋浴室、衛(wèi)生間、娛樂室。電話在療區(qū)辦公室護(hù)士負(fù)責(zé)傳接病房間，有嚴(yán)格作息時間。規(guī)定時間內(nèi)就餐、服藥、輸液、娛樂、就醫(yī)、休息，外出時申請療區(qū)護(hù)士長負(fù)責(zé)審批。確定手術(shù)日，術(shù)前1 d由該療區(qū)護(hù)士詳細(xì)詢問和記錄身體狀況，目前所用藥物、過敏史和家族病史等，同時詳細(xì)解釋手術(shù)當(dāng)日的程序，術(shù)后鎮(zhèn)痛及恢復(fù)期需做的運動等，使患者有充分的心理準(zhǔn)備，積極配合醫(yī)生護(hù)士治療。術(shù)后患者被送入重癥病房，密切觀察24 h，病情穩(wěn)定后根據(jù)患者情況送恢復(fù)室。家屬陪住只是給患者以心理安慰，從護(hù)理需要看，家屬陪住并不必要，因為病房護(hù)士的工作做得十分周到。國立馬山結(jié)核醫(yī)院護(hù)士的工作目的非常明確，即從患者的利益出發(fā)，做好臨床護(hù)理工作。患者住院最后階段，轉(zhuǎn)呼吸再活療區(qū)，并進(jìn)行肺功能檢查、肺活量運動體操等。

3 統(tǒng)一協(xié)調(diào)的護(hù)理管理

由于韓國與我國的社會制度不同，其醫(yī)院管理方法與我國有很大差異，其特點是院長、醫(yī)技科、檢驗科等管理人員必須具備管理才能，有一定的專業(yè)知識，但可以不具備專業(yè)技能，只管理而不插手具體業(yè)務(wù)。醫(yī)生、藥劑師、護(hù)士必須具備專業(yè)技能、學(xué)歷、專業(yè)注冊。護(hù)士大專學(xué)歷起點，醫(yī)生和藥劑師需有本科、碩士或博士學(xué)位。韓國有專科護(hù)理資格，專科資格護(hù)士可以兼2～3家醫(yī)院或個人診所兼職或到大學(xué)護(hù)理系講課，而且敬業(yè)精神很強(qiáng)，熱愛護(hù)理專業(yè)，自覺學(xué)習(xí)，在職讀碩士、博士學(xué)位。具有崇高的護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范的行為舉止，文明的語言，端莊大方的儀表。醫(yī)院有統(tǒng)一護(hù)士服裝，長上衣褲子、短上衣裙子、毛衣，由醫(yī)院負(fù)擔(dān)服裝費50%。護(hù)理科1名科長，各療區(qū)有1名護(hù)士長，只管理各療區(qū)。有3個值班制度（白班、前夜班、后夜班），每個班值1星期后換班，交接班時書面交接，內(nèi)容很具體，包括患者情緒、心情、性格等。每2個小時輸入計算機(jī)患者一切情況、醫(yī)生查訪內(nèi)容等。韓國沒有午休時間，職工食堂里輪流午餐后繼續(xù)工作。醫(yī)院里有基督教、天主教、佛教3種教堂，患者可以按自己的信仰參拜。3種教堂的牧師、修女、僧人善待患者，收養(yǎng)出院后無家可歸的患者。

4 強(qiáng)有力的后勤保障

醫(yī)院義賣商店的收入捐給每年醫(yī)院職工作為福利，如托兒費，職工子女進(jìn)入小學(xué)、初中、高中、大學(xué)時獎金（一次20萬韓幣）。無房的職工可以住醫(yī)院宿舍，交少部分管理費。護(hù)士從上班到下班除吃飯外不能也不必離開病房和患者。醫(yī)院設(shè)有自助式餐廳，醫(yī)護(hù)人員根據(jù)自己工作完成情況選擇就餐時間。會議室是專門為小型學(xué)術(shù)活動提供的場所。定期外請專業(yè)人士講職工子女教育問題、消防常識、家庭問題等。醫(yī)院在每個療區(qū)內(nèi)免費提供給醫(yī)護(hù)人員咖啡、茶、飲料、方便面，以保證醫(yī)護(hù)人員有充足的精力和體力投入工作。

護(hù)理大學(xué)畢業(yè)總結(jié)范文第3篇

實習(xí)是很有意義的，它可以幫助我們更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力。實習(xí)結(jié)束后，我們還需要寫工作總結(jié)，下面就是小編給大家?guī)淼?021畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)最新范文，希望能幫助到大家!

2021畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)一實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。

一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二、注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!

透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

三、熱愛實習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé)

熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

2021畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)二這次實習(xí)給我的生活帶來了很多的改變，以前大學(xué)的時候不懂得生存的憂愁，現(xiàn)在經(jīng)歷了之后，才發(fā)現(xiàn)，一個人如若沒有獨立的能力，那么在這個社會上也終將被淘汰。但那是幸運的是，獨立這件事情是可以通過后天的培養(yǎng)建立起來的。我這次依舊很幸運，感謝這一次實習(xí)讓我成長起來，變成了一個真正獨立的成年人!

這次響應(yīng)學(xué)校的號召，我們在大四下學(xué)期的時候就進(jìn)行了實習(xí)。這次我所實習(xí)的地方是一家私人企業(yè)。之所以選擇這一家企業(yè)，是因為我可能成績很一般吧，平時表現(xiàn)的也不是很自信，在眾多面試中吃了很多閉門羹之后，我就沒有勇氣再去努力了。后來在這家企業(yè)面試成功之后，我就很珍惜這個平臺，雖然可能公司的發(fā)展稍微緩慢了一些，但是這個中間的上升空間也是有很多的，所以我就全部投入了進(jìn)步。

進(jìn)入崗位之后，我遇到了一個的難題，那就是身份的轉(zhuǎn)換。第一天來的時候經(jīng)理就特別嚴(yán)肅的跟我說，職場不是學(xué)校，要認(rèn)真對待，因為我們員工身上很多部分都是代表著公司。聽到經(jīng)理這么對我說的時候，我還是害怕了一會，感覺自己突然跌入了一個很危險的境地。但是后來慢慢適應(yīng)之后，我發(fā)現(xiàn)很多東西都是可以克服的。比如我的膽小，一開始總是不敢去接進(jìn)別人，做事情也是自顧自的做，根本就放不開。后來自己也明白，如若我不踏出這一步，永遠(yuǎn)都會停在原地。所以最后我還是做到了，并且也融入了這個集體。

這次實習(xí)中，我改變的就是自己的獨立能力。以前不管是學(xué)校還是在家里，我都很依賴他人。甚至有時候生活好像不能自理一樣。可能是我女孩子，從小有一點嬌生慣養(yǎng)，但是這次實習(xí)還是改變了我很多，我開始意識到自己真正的要踏入社會了，不管如何，家里不能再依靠了。所以我下了很大的決心，把腳下的路一步步走好，把自己的目標(biāo)清晰的放在眼前。是這些堅決和勇氣支持著我去努力，去進(jìn)步，這也是我此次實習(xí)中成長的一個階段。

實習(xí)雖然結(jié)束了，這次收獲了很多，也丟掉了很多。不管做什么事情，我們都是有舍才有得的。不能太貪婪，也不能太盲目，這次實習(xí)告訴了我很多的道理，也教會了我如何去看向現(xiàn)實。我想不管今后如何，我都會努力去做到一個更好的自己，不辜負(fù)學(xué)校多年來對我的培養(yǎng)，也不辜負(fù)這一段的青春時光。

2021畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)三為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實習(xí)，在辦公室擔(dān)任行政文員的工作，在此我做一個行政文員實習(xí)心得。

在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。

作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去!

時光匆匆，為期3個多月的實習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點點滴滴，有成功后的欣喜和激動，也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。

面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開始記住了“客戶“這個詞，因為我深知客戶是我們的服務(wù)對象，我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

這一次實習(xí)主要是行政。同時，學(xué)習(xí)聯(lián)行往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程，但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始，慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加，錯誤減少了，從中也得出了自己的心得。確實如此，財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細(xì)心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并爭取不犯錯。

由于老板和同事的信任，不到一個月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對公業(yè)務(wù)不是很多，但是在一些簡單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力。因為我覺得業(yè)務(wù)可以學(xué)，但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。它需要一個過程，更需要一份恒心。

2021畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)四一年的實習(xí)期已悄然而過，在實習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補自身知識的不足之處，熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識，能夠比較得心應(yīng)手的開展各項工作，這些可以說都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教，下面我將這一年的工作總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步

實習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識到自己在實際工作中的不足之處，缺少實踐經(jīng)驗，井下現(xiàn)場經(jīng)驗匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補充自己的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作，爭取不斷進(jìn)步，提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。

在機(jī)電工區(qū)實習(xí)期間，開始總會遇到很多不懂的事都在隊領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下機(jī)電設(shè)備檢修時，總會看見很多實際應(yīng)用中才會有的技術(shù)問題，例如檢修柴油單軌吊、維護(hù)皮帶機(jī)時都是比較專業(yè)的技術(shù)知識，這些都是書本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場的工人師傅，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。

二、恪守本職，扎實工作

我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開始就要求自己嚴(yán)格一點，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。

在安監(jiān)隊實習(xí)期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真對施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅決狠抓無證作業(yè)，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。

再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗和知識，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來得心應(yīng)手。

三、樸實誠懇，嚴(yán)格自律

作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實平淡的本色，努力讓自己做到樸實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ鳎貏e是井下技術(shù)工作。

在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期，所以我們不能有怨言。對于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在生活方面，我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

不知不覺就工作了一年的時間，總的來說，這是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。在隊里，我很好的完成了隊領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，從職工的學(xué)習(xí)，隊的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場的跟班，我都能較好的完成，積極的做自己力所能及的事情;在科室里，我跟科室的同事們學(xué)習(xí)，任何地方任何場合，都希望自己能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。

由于前期自身經(jīng)驗的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會貢獻(xiàn)力量。

我將繼續(xù)發(fā)揚、推進(jìn)，對于存在的不足，我將努力克服。為我項目部和我安全科在未來的各項工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!

實習(xí)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過在項目部各崗位一年的學(xué)習(xí)，我深深地愛上了項目部，我將我的很多精力投入到了工作中，對工作有了更深層次的理解。作為一名技術(shù)員，我一直堅守自己崗位，積極深入井下，學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗，并積極向現(xiàn)場的老師傅們請教，利用自己專業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場實際情況，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我會更加努力，在按質(zhì)按量完成各項工作的同時加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員，為我項目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫到：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”它告誡我沒有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦干的實踐，事業(yè)上就不會有巨大成就。

所以在今后的工作中我會更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo)、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí)。最后，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的實習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山，為我提供了廣闊的鍛煉平臺，指引著我在成長的道路上一步步前行，延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢想!

2021畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)五光陰似箭，日月如梭。作為一名光榮的白衣天使，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊，其中以年輕的骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。

20__年很快過去了，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了20__年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：

一、思想道德、政治品質(zhì)方面

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。

護(hù)理大學(xué)畢業(yè)總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 就業(yè) 教育事業(yè)單位

中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

College Students' Employment Improvement Based on

the Perspective of Education Institutions

ZENG Yunqi， LIN Qingbo， DAI Nanyang， LIAO Haowei

（School of Mathematics and Statistics， Minnan Normal University， Zhangzhou， Fujian 363000）

Abstract In order to make university students faster to transform their new roles， universities， employers and students themselves should make the appropriate effort. From the perspective of educational research institutions， which to build the appropriate model， raise hypotheses， design questionnaires， expand the survey， the corresponding data obtained conclusions， develop employment strategies of students.

Key words college students； employment； education institutions

不少學(xué)者指出“大學(xué)畢業(yè)生找不到合適的工作，而用人單位找不到合適人才”的“就業(yè)鴻溝”日益擴(kuò)大的真正原因是大學(xué)生就業(yè)能力嚴(yán)重不足。①教育事業(yè)單位對大學(xué)生的需求，和高校該如何培養(yǎng)大學(xué)生在教育事業(yè)單位中的就業(yè)能力應(yīng)很好地結(jié)合，全方位地發(fā)展大學(xué)生在教育事業(yè)單位的就業(yè)能力。為了充分了解教育事業(yè)單位對大學(xué)生需求情況，小組進(jìn)行了調(diào)查，并提出培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力的策略。

1 研究模型的建立

1.1 研究模型的建立

根據(jù)對教育事業(yè)單位的分析，討論了研究方向和結(jié)構(gòu)如圖1：

圖1 研究模型

2 問卷設(shè)計與調(diào)查

2.1 調(diào)查對象

本次調(diào)查問卷對公立學(xué)校、私立學(xué)校，以及家教機(jī)構(gòu)分別發(fā)放問卷，對教育事業(yè)單位涉及范圍內(nèi)做調(diào)查，分別對以上教育事業(yè)單位職員發(fā)放問卷。此次調(diào)查共發(fā)放問卷188份，收回188份，其中有效問卷178份，有效回收率94.7%。收集數(shù)據(jù)資料主要是通過問卷調(diào)查的形式收集，為了保證本次調(diào)查結(jié)論的準(zhǔn)確性和有效性，做調(diào)查時必須保證調(diào)查的全面性，本次調(diào)查問卷涉及教育事業(yè)幾個方面，不分男女，各個教育事業(yè)單位人數(shù)差異保持在一定的范圍之內(nèi)。

2.2 問卷的處理和分析

圖2 大學(xué)生面試前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備調(diào)查

根據(jù)調(diào)查問卷處理后的數(shù)據(jù)如圖2，教育事業(yè)單位對大學(xué)生就業(yè)面試該做的準(zhǔn)備工作中，掌握面試技巧占27%，了解單位背景和文化占33%，對個人形象進(jìn)行包裝占23%，制作一份合適的簡歷占17%。

圖3 大學(xué)生最應(yīng)向什么樣的方向發(fā)展調(diào)查

如圖3，教育事業(yè)單位對大學(xué)生發(fā)展方向的調(diào)查，教育事業(yè)單位職員認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)向綜合型人才發(fā)展占76%，向應(yīng)用型人才發(fā)展占22%，向?qū)W術(shù)型人才發(fā)展占2%。

如圖4中，調(diào)查大學(xué)生就于教育事業(yè)單位工作所需適應(yīng)時間的調(diào)查，認(rèn)為3個月以下就可以適應(yīng)其工作的有25人，認(rèn)為需要4～6個月就可以適應(yīng)崗位的有85人，認(rèn)為7個月～1年能適應(yīng)其工作崗位的有37人，認(rèn)為需要1年以上才能適應(yīng)工作的有32人。

如圖5，是對教育事業(yè)在大學(xué)生最需要培養(yǎng)的因素調(diào)查，由圖5可以知道知識結(jié)構(gòu)81票，占總票數(shù)的12%；研究能力69票，占總票數(shù)的9%；創(chuàng)新能力131票，占總票數(shù)的19%；實際操作92票，占總票數(shù)的13%；敬業(yè)精神72票，占總票數(shù)的10%；人際交往97票，占總票數(shù)的14%；心理素質(zhì)39票，占總票數(shù)的6%；外語能力11票，占總票數(shù)的2%；發(fā)展?jié)摿?1票，占總票數(shù)的10%；人文素養(yǎng)34票，占總票數(shù)的5%。

圖4 大學(xué)生工作崗位適應(yīng)時間調(diào)查

圖5 教育事業(yè)單位對大學(xué)生哪些因素比較重視

圖6 教育事業(yè)單位招聘時最重視的因素

圖6中，對教育事業(yè)單位中對大學(xué)生最重視的因素調(diào)查，根據(jù)圖表可以知道，學(xué)生干部3票，占總票數(shù)的1%；文體特長9票，占總票數(shù)的2%；性格特點73票，占總票數(shù)的14%；競賽獲獎15票，占總票數(shù)的3%；個人能力147票，占總票數(shù)的31%；面試表現(xiàn)114票，占總票數(shù)的24%；畢業(yè)學(xué)校56票，占總票數(shù)的12%；學(xué)歷層次61票，占總票數(shù)的13%。

綜上述調(diào)查，大學(xué)生在面試前做好充足的準(zhǔn)備是非常重要的，在進(jìn)入一個教育事業(yè)單位前，應(yīng)深入了解該單位的背景和文化，同時掌握一定的面試技巧。在面對競爭如此激烈的社會，當(dāng)今大學(xué)生去求職時，重要的是要體現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力、人際交往能力、發(fā)展?jié)摿Φ鹊取＝逃聵I(yè)單位最看重的是個人的能力，在面試中有良好的表現(xiàn)必能為自己加分。進(jìn)入工作，每個人都有適應(yīng)期，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的適應(yīng)期為4-6個月，在此期間，調(diào)整好自己的角色來適應(yīng)新工作。

3 存在的問題

據(jù)了解，高校畢業(yè)生能力普遍達(dá)不到用人單位要求是大學(xué)生就業(yè)難的一個主要原因。②從問卷調(diào)查收集的數(shù)據(jù)分析，可以知道高校畢業(yè)生就業(yè)能力不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

3.1 面試技巧薄弱

事實上許多大學(xué)生在學(xué)校中就缺少面試技能的鍛煉，而且實際運用能力和處理職場禮儀方面很欠缺。面試不是簡單的見面，還包括了面試者對被試者的了解和測試。這些對于在校大學(xué)生來說都太陌生了，大學(xué)生在面試技巧上存在缺陷。調(diào)查中，27%的教育事業(yè)單位職員認(rèn)為應(yīng)該提高大學(xué)生的面試技能，這說明畢業(yè)生對在高校所學(xué)的面試技能以及自我鍛煉能力缺乏。

3.2 創(chuàng)新能力不強(qiáng)

根據(jù)調(diào)查問卷顯示，同比下的各個技能中，創(chuàng)新能力所占比例為19%，是教育事業(yè)單位問卷調(diào)查中比較重視的一個因素。創(chuàng)新能力是指人們在學(xué)習(xí)和繼承前人知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出新概念、新思想、新技術(shù)、新方法、新設(shè)計等獨特的見解和完成創(chuàng)造發(fā)明的能力。③大學(xué)生創(chuàng)新能力的欠缺主要體現(xiàn)在很多高校在專業(yè)課程的設(shè)置上偏重于理論部分，缺少實踐環(huán)節(jié)。

3.3 綜合能力不足

根據(jù)問卷調(diào)查分析，教育事業(yè)單位需要綜合型人才的比例為76%，說明大學(xué)生在綜合能力上存在著不足，具體總結(jié)了以下幾個方面：（1）表達(dá)能力不充分。包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、數(shù)字表達(dá)能力等在內(nèi)的準(zhǔn)確性、鮮明性和生動性。（2）社會交往能力不夠完善。④（3）組織管理能力不強(qiáng)。在大學(xué)中缺少管理的系統(tǒng)培訓(xùn)和鍛煉，沒能從部門以及班級的工作中提高管理能力，還未具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。（4）缺乏做出正確決斷的能力。（5）缺乏沉著解決問題的能力。包括應(yīng)變能力和適應(yīng)能力、操作能力及策劃能力。

3.4 對環(huán)境的變化不能及時的適應(yīng)

剛畢業(yè)的大學(xué)生不能樹立相應(yīng)目標(biāo)和設(shè)置計劃，不能按計劃去適應(yīng)環(huán)境。在大學(xué)中沒有積累社會實踐經(jīng)驗，更不能發(fā)現(xiàn)環(huán)境的規(guī)律。在調(diào)查所有成員中，將近一半的人認(rèn)為大學(xué)生要4～6個月才能適應(yīng)新的工作環(huán)境。

4 基于教育事業(yè)單位視角的大學(xué)生就業(yè)能力提升策略

4.1 做好面試資料準(zhǔn)備工作

大學(xué)畢業(yè)生在面試時大多與單位是初次相處，對彼此都了解很少，況且現(xiàn)在大學(xué)生在求職前還沒能拿到畢業(yè)證書，這時就需要畢業(yè)生在準(zhǔn)備面試前精心準(zhǔn)備自薦材料，師范生尤其應(yīng)該向教育事業(yè)單位展示自己在校的學(xué)習(xí)階段的基本情況及其他情況。自薦材料一般包括以下幾個方面：（1）收集面試單位的背景和文化。在得知自己面試的是事業(yè)單位后，第一要做的就是了解該教育事業(yè)單位的背景和文化，面試官會對其感興趣；（2）學(xué)習(xí)成績材料。包括自己的學(xué)習(xí)成績情況，英語和計算機(jī)等級證書，普通話證書等；（3）榮譽證書。對于一個師范生，教育事業(yè)單位比較想看到的一些榮譽，例如試講比賽、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等能很好體現(xiàn)自己專業(yè)技能的榮譽；（4）個人簡歷、求職信、推薦書等。求職信是最重要的自薦材料，因為它充分概括了求職者的各方面情況，而且又在一定程度上直接表現(xiàn)了求職者的個人素質(zhì)。

4.2 學(xué)會及時的適應(yīng)環(huán)境

很多師范類大學(xué)生進(jìn)入教育事業(yè)單位后，在工作環(huán)境上無法及時適應(yīng)，從而對工作造成一定的困擾。為了能讓大學(xué)生及時并很好地適應(yīng)環(huán)境，小組總結(jié)了以下兩點建議：（1）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的培養(yǎng)。對于信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)今社會，大學(xué)生應(yīng)該全面而客觀地認(rèn)識這個社會。根據(jù)問卷調(diào)查可知，心理素質(zhì)占大學(xué)生能力的39%，心理承受能力的培養(yǎng)是適應(yīng)環(huán)境的一項重要保障。高校可以通過心理咨詢、心理輔導(dǎo)和心理健康講座等方式，幫助學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)適，實現(xiàn)心理的成長。⑤（2）適應(yīng)環(huán)境是教育的重要內(nèi)容。高校各門課程都具有育人功能，思想道德修養(yǎng)是培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的主要課程。在校的學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，更是人際交往的積累。師范類的大學(xué)生更應(yīng)學(xué)習(xí)如何適應(yīng)環(huán)境。

4.3 “三型”人才的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)應(yīng)用型人才。高校應(yīng)堅持理論聯(lián)系實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式進(jìn)行培養(yǎng)。切實加強(qiáng)實踐教學(xué)，注重師范類大學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，努力提高師范類大學(xué)生的綜合教學(xué)能力。（2）學(xué)術(shù)型人才的培養(yǎng)。高校應(yīng)注重在對師范類大學(xué)生的學(xué)術(shù)的培養(yǎng)，有針對性地對師范類大學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的指導(dǎo)，通過一些學(xué)術(shù)交流會來擴(kuò)展大學(xué)生的學(xué)術(shù)知識和能力。（3）培養(yǎng)綜合型人才。首先，高校應(yīng)促進(jìn)學(xué)科綜合化。不斷擴(kuò)展專業(yè)要求，加強(qiáng)文、理、工各學(xué)科間的交叉滲透和互相整合。其次，高校的課程應(yīng)趨于綜合化。在課程設(shè)置時應(yīng)注重重點學(xué)科和選修學(xué)科的結(jié)合。最后，大學(xué)更應(yīng)注重加強(qiáng)人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括思想品德、知識、能力、創(chuàng)新意識、思維方式、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。⑥

5 結(jié)語

本課題通過對教育事業(yè)單位的調(diào)查，我們從教育事業(yè)單位視角上分析出大學(xué)生就業(yè)能力的缺陷，總結(jié)出了大學(xué)生在學(xué)校，以及在社會上應(yīng)該如何自我定位和鍛煉自己；如何能夠抓住重點，在今后就業(yè)上給予自己極大的幫助。

*通訊作者：曾云其

基金來源：閩南師范大學(xué)2013年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，級別：省級，項目號：201310402040，項目名稱：基于教育事業(yè)單位視角的大學(xué)生就業(yè)提升研究

注釋

①②方芳，郭多全.大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)[J].時代經(jīng)貿(mào)，2012（8）：221-221.

③ 韓斗玲，李秀麗，何宗池.護(hù)理本科生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng).九江醫(yī)學(xué)，2009.24（1）：85-86.

④ 杜春明，許龍燦.提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展[J].學(xué)園：教育科研，2012（8）：61.

護(hù)理大學(xué)畢業(yè)總結(jié)范文第5篇

“很高興啟明星辰成功上市。”周煒坦言，“做VC的，投資項目五六年后才上市很正常。電許有一些項目會夭折在半路中，但幫助多數(shù)好項目存活下來并發(fā)展壯大，這就是VC的魅力所在。”

周煒很享受做VC的過程，“發(fā)現(xiàn)偉大的企業(yè)并助力他們成長，這是一個很令人振奮與激動的過程。”從2007年加入KPCB后，到2010年初成為合伙人，再到如今企業(yè)成功實現(xiàn)上市，周煒在KPCB的成績可圈可點，電許正與他這種樂在其中的精神分不開。

“新型”投資人

在圈子里沒有什么個人朋友；沒有時間去有什么個人愛好；周六上午休息，下午安排與新項目開會，周日與被投資公司溝通；時間分配在企業(yè)管理和投資上是四六開，在生活工作上則是一九開……周煒笑稱自己正是這樣的“新型”投資人，時間完全奉獻(xiàn)給了工作，“生活很單調(diào)，周末很繁忙，老婆很生氣。”周煒調(diào)侃了一句。

這位“新型”投資人的成長過程雖波瀾不驚，卻也深刻反映出周煒的性格特征：專注。自從大學(xué)畢業(yè)后僅找了兩份工作，而兩份工作之間的間隔是去沃頓商學(xué)院讀了個MBA，由此可看出。

不過，大學(xué)就讀于電子科技大學(xué)物理電子技術(shù)專業(yè)的周煒，就業(yè)的方式卻有些與眾不同。

“我最后一年基本沒上課，從1994年開始就都是在當(dāng)時還是創(chuàng)業(yè)階段的實達(dá)電腦全職實習(xí)做工程師，一個月380元工資。當(dāng)時雖然還未畢業(yè)，但公司給配了個大哥大，感覺特牛氣。后來畢業(yè)論文設(shè)計也是在公司做的。”周煒回憶道，“那時大學(xué)畢業(yè)國家分配工作，畢業(yè)時同學(xué)們都去了國企，只有我加入了這家初創(chuàng)民營企業(yè)，很多人都不理解。但是我非常喜歡實達(dá)當(dāng)時強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)氛圍，十六個大學(xué)畢業(yè)不久的年輕人共同創(chuàng)立了這家民營高科技企業(yè)，同事平均年齡只有27歲，非常像現(xiàn)在大家說的硅谷創(chuàng)業(yè)企業(yè)的氛圍。同事們從早到晚一起加班、宵夜，打地鋪住在辦公室里。非常有激情。”

“做了幾個月的工程師后，我轉(zhuǎn)去做市場工作，對人的能力更是種挑戰(zhàn)。”周煒說道，“那時做市場，只要你想干，確實業(yè)績很好，就是老得陪人喝酒，也很折磨人。”

就這樣，豁出去干的周煒業(yè)績相當(dāng)好，第二年就轉(zhuǎn)入管理崗位，所領(lǐng)導(dǎo)的部門始終業(yè)績出色，一路伴隨著實達(dá)公司成長并且最終上市。周煒在公司十年獲得十次升職，在實達(dá)集團(tuán)及其子公司實達(dá)電腦設(shè)備公司多個高級管理和運營崗位工作，職位包括公司大區(qū)總經(jīng)理，市場總監(jiān)、公司副總裁等職務(wù)，在中國五個不同的地域工作過。

“作為當(dāng)時公司最年輕的高管，我還先后負(fù)責(zé)過公司的產(chǎn)品線運營和戰(zhàn)略投資并購。”周煒表示，這些戰(zhàn)績都為周煒進(jìn)入投資圈打下了伏筆。

2003年，周煒代表實達(dá)投資參股上海瀚博，并且隨后進(jìn)入瀚博成為公司的CEO及董事長。領(lǐng)導(dǎo)瀚博重組并且獲得國家級項目的牌照后，實達(dá)上市公司戰(zhàn)略方向有了很大的改變，周煒認(rèn)為這是去沃頓商學(xué)院充實一下自己的合適時機(jī)。

“十年工作，我伴隨著公司從創(chuàng)業(yè)階段成長，上市，經(jīng)歷后來企業(yè)發(fā)展面對的問題和起伏，學(xué)到了很多。盡管在企業(yè)管理中接觸到許多關(guān)于管理、財務(wù)方面的工作，但自己本身不是這些專業(yè)出身，所以希望能去充實一下自己。而且一直在本土企業(yè)工作，我也希望更加國際化，做個‘土鱉’和‘海龜’的混合體。”周煒笑著說，“其實我也一直都有讀商學(xué)院的想法，2001年就考試申請并且獲得沃頓商學(xué)院錄取，但是因為家庭原因推遲了入學(xué)。”

轉(zhuǎn)眼兩年過去，周煒沃頓歸來。

也曾想創(chuàng)業(yè)

有了十年以上的企業(yè)高管運營和戰(zhàn)略投資經(jīng)驗，并且擔(dān)任過所投資企業(yè)CEO的周煒，特別想開始自己做點什么事情。在沃頓商學(xué)院時，周煒的專業(yè)方向就是自主設(shè)計的風(fēng)險投資和創(chuàng)業(yè)方向，做了幾筆天使投資，并且通過校友網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)了一個中國還沒有的模式，令他心情特別激動。

“美國的醫(yī)療服務(wù)非常先進(jìn)，相比而言中國的醫(yī)療服務(wù)比較落后，但是隨著中國消費升級的加速，我認(rèn)為中國未來醫(yī)療服務(wù)業(yè)的前景不可限量，所以到美國后就在這個領(lǐng)域?qū)ふ疫m合中國的商業(yè)模式。我當(dāng)時特別看好美國的特別家庭醫(yī)療護(hù)理產(chǎn)業(yè)，而幾年前在中國還沒有這種模式。”周煒表示，　“在美國第一年我就成功說服美國前三名的一家家庭醫(yī)療護(hù)理企業(yè)的老板決定進(jìn)入中國，他在我還在沃頓的時候就任命我為中圍區(qū)主管，領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊在中國幫他拿牌照，負(fù)責(zé)中國事務(wù)。”

不過，經(jīng)過一年半的努力，最終因為相關(guān)政府關(guān)于外資在醫(yī)療行業(yè)的法規(guī)的問題，在已經(jīng)拿到相關(guān)牌照后雙方還是決定暫緩。但是這個項目對周煒后來持續(xù)關(guān)注中國醫(yī)療服務(wù)業(yè)并且投資瑞爾齒科打下了基礎(chǔ)。

而因為之前多年的企業(yè)企業(yè)運營和戰(zhàn)略投資經(jīng)驗，風(fēng)險投資行業(yè)也一直是周煒的關(guān)注。KPCB美國的成功歷史和中國團(tuán)隊曾成功投資阿里巴巴、百度、分眾傳媒等，以及關(guān)注中國創(chuàng)新科技與創(chuàng)新商業(yè)模式的投資方式，與之前周煒從事的企業(yè)運營和戰(zhàn)略并購有很大不同，令周煒興奮。“這種幫助創(chuàng)業(yè)者成長的方式，一定充滿著挑戰(zhàn)與激情。”周煒想，于是就此進(jìn)了VC的圈子。

雖然沒有實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)夢想，周煒卻以另一種方式開始了幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的工作，而之前的企業(yè)運營經(jīng)驗也使他十分理解慢工出細(xì)活兒的道理。　“風(fēng)險投資這個行業(yè)的典型特點就是不能急，我們投資的許多企業(yè)都是處于萌芽階段，其實是和創(chuàng)業(yè)者一起成長。而企業(yè)戰(zhàn)略并購更像是獵人打獵。”周煒表示，“形象點說，我們VC干得是養(yǎng)企業(yè)的事，從小雞養(yǎng)成大雞，從小牛養(yǎng)成大牛，這些都是急不得的事情。”

“比如我負(fù)責(zé)投資的兩個企業(yè)，生物降解材料制造商天津國韻生物、北京水務(wù)處理公司Mobius Water，我們投資他們時都還只是處于實驗室階段，沒有實現(xiàn)商業(yè)化生產(chǎn)，但現(xiàn)在他們都已經(jīng)成功進(jìn)入大規(guī)模生產(chǎn)，發(fā)展前景非常好。”周煒接著說道。

勇于發(fā)現(xiàn)并投資處于實驗室階段的企業(yè)，盡管存在一定風(fēng)險，但風(fēng)險與收益亦成正比，這正是所謂風(fēng)險投資的特點。“不過，有兩個風(fēng)險需要我們判斷掌握，一是實驗室技術(shù)如何實現(xiàn)落地放大能力，實現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)；二是如何幫助企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)快速進(jìn)入市場，獲得市場的認(rèn)可。”

“而且Mobius Water是清華大學(xué)科技研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的成功嘗試。”周煒表示，“以前研究成果走出校園難，如今借助資本的力量，大學(xué)試驗室的科研水平和市場已能較好的接軌。”　“這個公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在污水處理領(lǐng)域有著多年經(jīng)驗，創(chuàng)立Mobius Water之前曾成功創(chuàng)業(yè)一家

企業(yè)，后賣給一家跨國公司。后來他們又發(fā)現(xiàn)這個領(lǐng)域的潛能更創(chuàng)立了Mobius Water。”周煒為這個公司的團(tuán)隊經(jīng)驗和自有技術(shù)所吸引，“這個公司在膜的應(yīng)用上有十幾年經(jīng)驗，比較成熟，而且是完全的自主知識產(chǎn)權(quán)。這點最吸引我們。”

“我們認(rèn)為膜技術(shù)的未來在中國，中國整體的膜處理技術(shù)在世界上并不是非常領(lǐng)先，但Mobius Water目前處于世界領(lǐng)先水平，已經(jīng)進(jìn)入第一梯隊的范圍內(nèi)了。”周煒表示。

天津國韻生物開發(fā)的生物基高分子材料聚羥基烷酸酯PHA系列產(chǎn)品(綠素SoGreen)可實現(xiàn)完全生物降解，在土壤、污水、河水、海水中經(jīng)3―6個月可被微生物分解成CO2和水，希望能夠解決塑料白色污染問題，已申請了多項國內(nèi)外專利。“在我們的幫助下，國韻生物已經(jīng)從中試實現(xiàn)了大規(guī)模生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)具有年產(chǎn)萬噸PHA的生產(chǎn)能力。”周煒表示，“應(yīng)該上市前我們還會再投一輪。”

沃頓情懷

兩年的沃頓商學(xué)院，雖然工作經(jīng)驗超過十年的周煒年齡比同學(xué)大了很多，周煒仍然結(jié)交了不少志同道和的朋友。如今周煒回國做投資人，“沃頓圈”的效應(yīng)依然未減弱，周煒的幾個投資項目也與沃頓商學(xué)院的校友結(jié)下了不解之緣。

KPCB中國的第一個退出項目啟明星辰，就是由周煒的沃頓校友嚴(yán)望佳創(chuàng)立的。嚴(yán)望佳在美國賓西法尼亞大學(xué)的穆爾工程學(xué)院攻讀計算機(jī)博士期間擔(dān)任了賓大沃頓商學(xué)院計算機(jī)中心系統(tǒng)分析小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)策劃、系統(tǒng)管理、軟硬件選擇及用戶化，數(shù)據(jù)及系統(tǒng)的安全保障，商用數(shù)據(jù)傳輸加密等工作，這些經(jīng)歷令嚴(yán)望佳有機(jī)會全面梳理了一番信息安全的知識與應(yīng)用，為后期創(chuàng)立啟明星辰打下基礎(chǔ)。

周煒表示，　“嚴(yán)望佳是一個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)業(yè)人，我們都是屬于穩(wěn)健派，希望帶動企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。啟明星辰的發(fā)展非常不錯，我們很高興能幫助公司成長。”

而KPCB92010年5月公布的投資項目中國高端齒科服務(wù)企業(yè)瑞爾齒科，其創(chuàng)始人鄒其芳也是畢業(yè)于沃頓商學(xué)院。2010年5月25日，KPCB宣布向瑞爾齒科注資2000萬美元，助力其快速發(fā)展。

周煒對瑞爾齒科的發(fā)展一直關(guān)注，也是瑞爾齒科忠實的客戶，與鄒其芳相識多年。“但是從關(guān)注到完成投資，其間經(jīng)歷了三年的時間。”周煒表示。關(guān)注瑞爾齒科的投資機(jī)構(gòu)不再少數(shù)，早在2006年末就陸續(xù)有投資機(jī)構(gòu)找到鄒其芳，但由于瑞爾齒科的股權(quán)結(jié)構(gòu)較特殊，一些投資機(jī)構(gòu)認(rèn)為過程會較為復(fù)雜，便放棄了。但周煒一直非常看好醫(yī)療服務(wù)業(yè)在中國的前景，而瑞爾齒科的品牌積累和優(yōu)秀的團(tuán)隊使之脫穎而出。所以周煒一直堅決并耐心幫助瑞爾齒科改造股權(quán)結(jié)構(gòu)，用時超過一年半，最終因“功課做得扎實”而獲得鄒其芳的信任，與團(tuán)隊一起成功的優(yōu)化重組了公司結(jié)構(gòu)，為公司發(fā)展鋪平了道路。

“2000萬美元投資主要將用來開設(shè)診所和拓展業(yè)務(wù)，5年內(nèi)爭取達(dá)到50家規(guī)模。”鄒其芳在接受《投資與合作》采訪時表示，11年開了11家店的瑞爾齒科，經(jīng)過十余年的發(fā)展，已經(jīng)成為國內(nèi)齒科市場領(lǐng)先品牌，在接受資本助力的情況下，開始了加速度。

周煒坦言，每一次與沃頓商學(xué)院的校友交流時，都會受益匪淺，而能夠幫助校友將企業(yè)發(fā)展壯大，更是讓他特別自豪。

優(yōu)勢出擊

隨著投資經(jīng)驗的日益豐富，周煒也一直在考慮如何在風(fēng)險投資的長跑巾積累持續(xù)有效的優(yōu)勢。經(jīng)過幾年的總結(jié)，周煒總結(jié)出“天時，地利，人和”的投資理念：　“天時可以理解為大趨勢和和合適的時間點；地利則代表了這個大概念成就偉大公司的外界因素；人和則是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵，即‘團(tuán)隊’。’。”有了理念，具體實施的戰(zhàn)術(shù)則是：主攻自己最擅長和專注的領(lǐng)域，如果不能深入研究理解一個行業(yè)寧可不投，周煒?biāo)^“優(yōu)勢出擊”正是如此。

“我也經(jīng)過了一段時間被項目推著走的階段，看到很多領(lǐng)域都有機(jī)會，以至于不能專注深人研究行業(yè)。但是從2008年底開始我覺得不能再被項目推著走了。一定要用自上而下的研究篩選方式深入研究行業(yè)，尋找最值得投資的領(lǐng)域。做到投資一個項目時自己對這個產(chǎn)業(yè)鏈上下游和其中的優(yōu)秀公司都有深入的理解。”周煒接著說道，“投資Mobius Water之前，我們團(tuán)隊對國內(nèi)膜相關(guān)的公司和國際大公司都做了仔細(xì)研究分析，而繼投資瑞爾齒科之后，我們?nèi)匀辉谏钔诮】捣?wù)這個領(lǐng)域的機(jī)會，尤其是與無線技術(shù)結(jié)合的遠(yuǎn)程健康服務(wù)方向。”

目前周煒主要專注于TMT(互聯(lián)網(wǎng)、無線技術(shù)、媒體)，消費服務(wù)和部分可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的綠色科技的投資。而剛一提及互聯(lián)網(wǎng)，周煒就興奮地談起了自己最近的一個投資項目――滿座網(wǎng)。

在國外團(tuán)購網(wǎng)發(fā)展的如火如荼的當(dāng)下，中國團(tuán)購網(wǎng)的發(fā)展也是相當(dāng)?shù)挠新曈猩瑤装偌覉F(tuán)購網(wǎng)轟然而出，有許多獲得機(jī)構(gòu)投資。KPCB是最早關(guān)注這個領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)之一，2010年5月，滿座網(wǎng)獲得KPCB1000萬美元的首輪融資。

“做團(tuán)購網(wǎng)，一定要弄清楚創(chuàng)新的目標(biāo)是什么，為誰而創(chuàng)新。這種創(chuàng)新一是針對團(tuán)購網(wǎng)的商家客戶，二是針對消費者群體。”周煒分析道，“商家之所以選擇某個團(tuán)購網(wǎng)進(jìn)行促銷，看中的不是團(tuán)購網(wǎng)為其帶來的單純一兩次的消費體驗，而是團(tuán)購網(wǎng)為其精準(zhǔn)地帶來潛在持續(xù)消費群體的能力。團(tuán)購網(wǎng)要想持續(xù)盈利，要找到滿足商家需求的方式，從這個點上不斷創(chuàng)新。”

“看似簡單的團(tuán)購模式其實并非想象中的簡單，拓展到相關(guān)城市，這些城市就要有團(tuán)隊配合，如何管理負(fù)責(zé)上百個城市團(tuán)購的團(tuán)隊，不是一件簡單的事情，對管理的要求很高。”周煒說道，他對馮曉海帶領(lǐng)的滿座網(wǎng)團(tuán)隊很有信心，　“現(xiàn)在滿座網(wǎng)的團(tuán)隊已經(jīng)發(fā)展到數(shù)百人，其全國分站也拓展到多達(dá)近百個一二線城市，未來發(fā)展前景相當(dāng)不錯。”

協(xié)同效應(yīng)

而可持續(xù)發(fā)展則是另外一個周煒關(guān)注和深挖的領(lǐng)域，周煒認(rèn)為這個領(lǐng)域和每個人日常相關(guān)最緊密，比如垃圾和水處理等。國韻生物這家努力解決塑料白色污染問題的公司就是在這個指導(dǎo)方向下找到的項目，而對于西北甘肅長大的周煒來說，從小成長的環(huán)境令他對水處理技術(shù)相當(dāng)?shù)陌V迷和專注。

“我是在西北甘肅長大的，那里水就是油，我們用水非常省。記得我小時候，12歲家鄉(xiāng)才修建了第一個游泳池，大部分人都不會游泳，因為水太少了。”周煒說，“對我來說，我很能體會水是多寶貴。”如今能有機(jī)會接觸、考察、投資水務(wù)處理公司，令周煒相當(dāng)?shù)母锌＝冢吮本﹎obius water，周煒還以新募集成立的人民幣基金投資了另一家提供完整解決水處理方案的公司。

KPcB在水務(wù)處理領(lǐng)域已經(jīng)在進(jìn)行悄然布局，于2009年10月投資了美國一家水處理的公司Applied Process Technology(APT)。APT從事水修復(fù)技術(shù)，如從井水中去除農(nóng)用(即化肥用)硝酸鹽，還可去除一些有害重金屬等。