前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇計算機總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

計算機總結范文第1篇

第一天的實訓，我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司，在去公司之前，公司的史總經理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“XRAY”直翻譯過來的，也就是生產X光。通過他的講解，我學到了很多東西，比如說X線的產生，X線的特點以及組成等等。X光機主要是用于醫療機構，我們都知道X光的醫療效果是很顯著的，可見它的發明及應用，對于我們人類生活，作出了多么巨大的貢獻。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的，溫度很高，看著那些技術人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。

第四天，我們去了深圳百事可樂公司，坐了一個小時左右的車去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經有109年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝！1898年8月28日，是百事可樂“PEPSI-COLA”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。

遺憾的是，由于停電的關系，我們沒能參觀到他們整個的生產過程，只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個“規模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產600多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產1000多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

計算機總結范文第2篇

工作總結不是停留在紙面上的形式主義，而是應對過去進行的一次深刻的自我批判，為自身的提高做出應有的努力。小編為大家準備了計算機技術員工作總結范文參考，希望對大家有幫助。

計算機技術員工作總結范文參考一

緊張而有序的一年又過去了，忙碌的一年里，在各領導及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作、總結經驗、完善不足，本人就本年度的工作總結如下：

1、及時響應了各部門各分店的電腦軟件、硬件、網絡、打印機的維護。盡可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時候，并做到了能在當地解決就當地解決，不能當地解決的也力求在最短的時間內給予解決。

2、對總店及各分店的每臺電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在公司局域網內自我復制相互傳播，占用局域網絡資源，甚至使得系統崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，并及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的文件。

3、及時的對服務器的系統補丁進行更新，防止病毒和黑客通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。對IE、office等應用程序也打最新的補丁，另外還關閉了一些不需要的服務，關閉guset賬號等。

4、豪德旗艦店從布線至安裝都是采用最堅固的鐵管走線。硬件采用最先進的IBM嵌入式服務器及千兆交換機。系統從原來的2000更新到2003，重新定制了公司所需的行業軟件。解決了很大一部分原來要耗費巨大的時間及人力資源才能解決的問題，如倉庫盤底、查看庫存數量等。驟步取代了傳統的手工開票到電腦開票。并重新部署了殺毒軟件解決方案。

5、交換機、路由器等網絡硬件設備的維護，屏蔽了中心不用的端口，安全設置等，保證公司所有電腦的安全正常的工作，優化路由運行速度節約帶寬，提高上網的速度化和穩定化，使我們上網的速度大大提高，保證網絡順暢。

在我重新入職的近一年里，我在公司學到了很多，學到了如何處事，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時，也學習了公司的一些相關文化，在我覺得公司在茁壯的成長，像雨后春筍；發展速度飛快，猶如剛發射的火箭直沖云霄。這些都是領導的決策和各部門同事的共同努力而創造的，我也希望用自己這份微薄的力量為公司和自己創造一個更好的未來。

總之，感謝領導對我的信任，感謝同事們的配合與支持，我將盡心盡責全力以赴地把工作做好！

計算機技術員工作總結范文參考二

進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽。為盡快進入工作角色，本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。在這近三個月的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作以來，在領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將這三個月來的個人工作總結如下：

一、工作情況

懷著對生活的無限憧憬，我進入了xx公司。

在試用期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度；另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作；在完成領導交辦工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力；工作細節中，我看到公司正逐步做大做強，以目前的趨勢，我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新員工，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發自己的熱情；使自己在基層得到更多的鍛煉。

二、學習情況

現在是我努力學習的階段。“三人行，必有我師”，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到公司的時候，對生產線上的一切都感到陌生而新奇。因為我之前沒有過類似的工作經驗，所以知道的也有限，但是在領導和同事的的熱心幫助下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，而且相對而言年齡要大一點，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發揮自己的主觀能動性，我利用業余時間多和同事交流學習，在短短三個月中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎。

作為新員工，我經常思考的問題就是如何避免失誤，特別是在試用期間，嚴謹的工作態度決定了自身的工作效率，為此我經常向同事請教。

在公司呆了三個月，我接觸了很多同事，就在接觸他們的同時，我才知道在集體和諧相處是快樂工作的保證。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問，我目前首要做的是誠實做人、努力工作！

三、思想情況

作為一名新員工，我今后的職業生涯還很長，學習的機會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓，做出成績。為早日實現目標，我要求自己：努力工作，保持優點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

計算機技術員工作總結范文參考三

我于20xx年4月16日應聘正式成為公司的電腦技術學習員工，目前從事我公司電腦裝機、調試及維修工作。在這期間，公司委派電腦專業技術黃*教受我進行了一系列的電腦裝機、維修及動手實踐知識，中間包括對公司企業文化的學習和安規培訓，之后，便是緊張而又忙碌的學習過程。在此過程中，使我對電腦產生了更加濃烈的學習興趣。現將目前工作情況簡要總結如下：

1、認真完成了各項上級賦予的一切任務。

2、在短時間內掌握了電腦裝機、調試以及其他維修工作。

3、入店至今參與完成了大約3000多個電腦裝機調試及大約接近1500多個筆記本、電腦一體機臺式電腦售后工作。

4、積極配合銷售員完成了大批量賣機的裝機調試任務。

5、在店長彭惠的督促下，較好的配合完成了各項檢查、日常電腦數據報送等工作。

6、協助臺式機專員余安杰、檢查及日常維護臺式機工作。并協助整理各類資料的登記、存檔等工作。

7、銷售員賣出新機器過程中，按客戶要求，裝得客戶滿意的走，哪怕加班加點完成麻煩些。

8、遵照上級部門指示完成了大批量行單的E43.0上報。

在我公司電腦裝機、調試及維修工作的這段時間里，我也發現了一些自身的不足和電腦裝機中出現的若干問題，現總結：

1、要不斷學習計算機方面的有關知識，努力提高自身的業務水平。

2、每天認真巡檢各系統設備，包括無線WIFI系統、寬帶設備等。對發現的問題，及時并妥善進行處理。

3、下一步工作計劃：在日常維護中遇見的雜難問題，事后要積極通過書籍及網絡平臺尋找相關資料以備今后工作需要，由于計算機軟硬件更新較快，工作特殊，所以要在空閑時間多補充自己的相關計算機知識，確保今后在今后工作中遇到的新問題能及時解決

4、就個人而言，對電腦的理論知識了解還不夠扎實，動手操作能力尚有不足，工作經驗有待提高，個人交際能力欠佳，與同事以及領導溝通較少；在裝機工作中，我勤奮學習、踏實肯干，認真細心地對待工作，有較強的責任心及自我約束力！

從不帶任何情緒上班，裝機及維修過程中我注重觀察和掌握電腦的特性，發現故障能及時得以排除，有效的保證了裝機與調試的高效率，在這方面也得到了同事的認同。當然，在工作中我也出現過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進一步促進了我工作的成熟性。在今后的工作學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質的修養，不斷提高自身工作能力，認真的做好自己的本職工作以及領導交辦的其他工作。

從懵懂的入店學習到能夠獨立自主的完成現在的日常本職工作，在這期間，專業老技術黃偉不辭辛勞，加大力度，想盡辦法力爭在最短的時間內培養了我很快投入工作的能力，借此特別感謝！與此同時，緊張的培訓使我在短短三個月的時間里對電腦裝機及維護工作有了比較扎實的了解和掌握，電腦裝機工作看似簡單，但直接聯系牽扯到我司的經濟動脈，因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業理論知識和熟練的動手操作能力，那么認真各種新事物，把新事物，落實到日常工作中，細心維護設備，了解設備工作特性就是我必須要做的工作之一，在平時的日常工作中，我嚴格要求自己，定時標定位置，細化環節，做出了自己應盡的職責。

計算機總結范文第3篇

工作上能服從組織的安排，遵守學校的規章制度；和同事和睦相處，互相幫助；工作有時需加班加點，從不計較個人得失；教育工作中對學生從無體罰或變相體罰。

我主要擔任計算機教學和相關電教工作，計算機是當今最熱門的學科之一。我非常熱愛這門學科，因為作為一名教師不僅要熱愛學生，還應熱愛自己所教的學科，只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研，才能教得好。

在計算機教學方面，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生，但隨著科學的發展，特別是知識爆炸的今天，這已不能適應社會發展的需要，書往往是落后于技術的發展和更新，我們都有這樣的感覺，就是學的東西派不上用處，學習了計算機初級，剛接觸了些WPS、DOS的知識，WINDOWS又來了，今后又是網絡，Linux等等，讓人感到總是跟不上，這就對老師提出了一個問題，是一味地教技術，還是教方法，其實技術和方法并不相同，技術只強調學會，方法則包含有理解，我提倡教學生學習方法。我想方設法挖掘設備的潛力，去發揮學生學習能動性，及時地用知識去概括大道理。比如我們學生學習的畫筆，看似簡單、枯燥，卻隱含著平面設計的思路，有助培養學生的邏輯思維能力和美學的鑒賞能力，同時對樹立學生的學習主動性和信心也大有幫助。我讓他們自由發揮想象，并加以實現，給學生一種成就感。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬，我則是指導學生學習方法，去肯定有用的部分，否定不實際的部分。只有讓學生養成良好的學習方法，學生才不至于在知識更新中落伍。

我除了認真備課，每次課前都會作好充分的準備工作，安裝教學軟件和素材，調試檢查每臺電腦是否正常，及時修復有故障的機器，

韓愈說：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”作為一個老師，不僅要教給孩子知識，更重要的是要教給孩子做人的道理，讓他們學如何為人處世，如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生，那無論如何也不能說我們是成功的。因此，我在教育教學中非常注重德育的滲透，經常結合教學內容，對學生進行行為規范、集體主義、愛國主義等德育教育。在教育學生時，我從不對他們大聲訓斥、漫罵，而是認真分析學生犯錯的原因，然后對癥下藥，幫助他們改正缺點，他們有了一點進步，那怕很小，我也總會給予適當的表揚和鼓勵，我從不給學生扣上“差生”的帽子，而是讓后進學生感到，只要迎頭趕上，在老師眼中你永遠都和別人一樣。

除了每周的十幾節課，我負責學校的電教工作，我常常利用課余時間，為老師們錄制、拷貝、剪輯教學錄像帶和錄音帶、制作教學投影片，維護好放像設備，作好錄像帶的登帳、收借、整理工作；平時我對于其他老師在使用電教設備時遇到困難，總能給予幫助、解決。

計算機總結范文第4篇

【關鍵詞】計算機 應用軟件 學習方法 總結

伴隨著現今計算機軟件及硬件技術的不斷發展，計算機已經在人們生活、工作中發揮了重要的作用，對民眾的生活質量、學習質量、工作質量等都產生影響。所以，能夠熟練掌握并應用計算機軟件就成為了當代人們所要具備的基本能力。然而當前，部分人在進行計算機學習期間，因為不懂得操作方法、心里對計算機有抵觸、恐懼情緒，還有一些人由于學習觀念不強，態度不正確，進而學習質量及效率相對較低，從而對計算機學習喪失了興趣，最終放棄學習。以下簡要針對計算機軟件學習的方法進行論述，僅供參考。

一、幫助學生端正學習態度

想要幫助學生熟練掌握并應用計算機軟件，教師就先要幫助學生樹立端正的學習態度，為學生指明學習的方向與目標，預防發生學習迷茫的情況，使學生具備充分的學習動力。對于學習動力來講，其又常被人們稱為學習的動機，對學生的活動、行為、思想等都有著關鍵的影響作用。如果學生具備學習動機，則能夠更主動、積極的參與到學習活動中，進而提高教學質量，相反，如果學生的學習動機不明確或者不強烈，則表現出的學習行為較為散漫，教學質量及效率較低。學習的動機又可以分成外部動機及內部動機兩種，內部動機就是學生們進行計算機學習的興趣。常言道：興趣是孩子們最好的老師。在進行計算機應用軟件教學期間，教師也需要調動學生們的學習積極性，促使學生主動參與教學活動，使學生成為學習的主人，進而幫助學生完善自身成長。

二、培養學生學習積極性的措施

想要提高計算機應用軟件的學習質量，可以從以下幾方面入手：其一，幫助學生了解需要學習的內容。例如：教師在講解EXCEL 2003軟件期間，就需要先讓學生了解該軟件的作用在于進行表格處理，通過EXCEL能夠創建表格、并對表格中的內容實施排序、篩分、管理數據庫等功能。學生們在充分了解軟件的功能后，就可以想象應用其處理日常生活中的數據情況，從而調動學生們的學習熱情；其二，讓學生多觀察一些自身感興趣的作品，從而培養學生們的計算機興趣。例如：當學生對EXCEL軟件較為感興趣，教師就可以讓學生自行通過網絡、書籍、報刊等查找一些優秀的作品或視頻，從而培養學生們的發散性思維及創新能力，促使學生更主動的進行計算機軟件學習；其三，對上機練習予以重視。利用上機練習的方法能夠幫助學生深入理解計算機的專業術語及理論知識，并且可以將知識同實際操作練習起來，提高教學質量。其實，應用軟件的上機操作是教學中的重要內容，學生們也可以通過操作練習獲取滿足感與成功感，進而對軟件學習產生興趣，提高教學質量。

三、進行計算機軟件教學的具體方法

（一）在學習計算機應用軟件期間，應基于操作系統軟件的前提下進行

當前，90%以上的人們都在使用微軟公司研發的Windows操作系統，所以，教師在進行課程教學期間，就需要重點對Windows系統及Windows XP系統作為基礎的軟件應用平臺，對其進行深入研究。我們不難發現，其實兩個系統下很多應用軟件的操作方法是一致的，例如：菜單欄中文件選項中都含有保存、新建、關閉等功能。

（二）進行軟件教學的流程

在進行軟件教學時，可以采用以下流程：其一，在想要學習一款軟件操作時，首先應度軟件的功能有系統的了解。例如：當想要進行照片處理操作時，那么就不應選用Word、Excel等軟件，由于此類軟件并不具備圖像處理的功能，而需要選擇可以進行圖片處理的軟件，例如：PS等；其二，在全面了解軟件的功能以后，就需要掌握該軟件的菜單欄構成，熟悉軟件的基本界面，并且掌握相關快捷鍵的操作。例如：在Excel 2003軟件中，其標題欄中所包含的選項就有：幫助、窗口、數據、工具、格式、插入、視圖、編輯、文件9項內容；其三，掌握軟件的特殊名詞、概念及專業術語。該環節在進行軟件應用與學習期間是十分重要的內容，應明確相關概念，從而為后續操作奠定基礎。例如：在學習Word 2003軟件操作時，就需要掌握頁眉、頁腳、分頁符、批注、模板等相關名詞的概念。假如連專業名詞都無法弄清楚，那么學習的質量也相對較差；其四，進行上機訓練。常言道：實踐是檢驗真理的唯一標準。想要學好計算機軟件的操作，不可以死記硬背軟件的各項功能等內容，而需要真正進行操作，反復訓練，驗證自身掌握的內容。同時練習期間不應局限在課本及教師教授的范圍內，而需要勇于嘗試、大膽創新。其五，善于發現存在的問題，并予以處理。在進行軟件學習及操作期間，應善于發現軟件中存在的不足，并探究相應的處理、應對措施。

四、總結

伴隨著當前科技水平的不斷提高，網絡計算機技術逐漸在人們的工作、生活、學習中產生重要作用。在進行計算機軟件學習期間，應選好切入口，認識到軟件學習的重要性，并對軟件學習產生積極興趣，勇于嘗試、大膽創新，多進行實踐練習，從而提高軟件的應用能力，為以后的學習及工作奠定扎實基礎。

參考文獻：

[1]岳守春，董春游，張莉莉.基于計算機模擬的云模型高職院校教學質量評估研究[J].計算機與現代化，2011（09）.

[2]于向紅.遠程開放教育條件下高等數學課程學習支持服務體系建設的實踐與思考[J].遼寧廣播電視大學學報，2011（02）.

計算機總結范文第5篇

老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。