移動信息技術
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇移動信息技術范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
移動信息技術范文第1篇
微信開啟了新時代，微時代、微營銷時代，而淘寶時代已經黯然，競爭格局裂變。今天企業跨界、聯盟、細分、產品鏈延伸。企業的競爭，不是單個企業的競爭，而是生態圈和生態鏈的競爭，是整個網絡新經濟時代生態環境和產業鏈、數據、流量的競爭。但是高等院校在實踐教學方面仍然停留在模擬操作和仿真教學，和時代的高速發展差距越來越來，因此我們需要轉換觀念，整合移動網絡資源融入高校教學當中。
一、高校網絡營銷專業實踐教學存在的問題
高校網絡營銷專業實踐教學模式目前也有很多種，比較新穎的模式就是利用計算機來模擬仿真現實場景，讓學生在虛擬的仿真環境中操作，結合自己所學習到的商科知識，解決遇到的各種問題，開發其商業思維模式。這種教學軟件做到學校無法去企業直接實踐的事情，但是往往模擬實驗以及仿真實驗和真實的操作有很大的差別，這也是目前高校培養的學生在社會上動手能力差的主要原因之一。此外，很多的實踐活動還是一種模擬的操作，應用性差，較企業中網絡營銷的現場操作有很大的出入，現實中環境的復雜度也較大。因此，現在高校亟待解決的是如何讓學生有一個真實的分享知識和實踐的平臺，讓學生直接進行相關的操作，而微信的出現改變了我們的生活，即將改變網絡營銷的模式。
二、什么是微信
微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能手機提供即時通訊服務的免費應用程序，微信支持跨通信運營商、跨操作系統平臺通過網絡快速發送免費語音短信、視頻、圖片和文字，僅需消耗少量網絡流量。同時，也可以使用通過共享流媒體內容的資料和基于位置的社交插件“搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公眾平臺”、“語音記事本”等服務插件。截至2013年10月24日，騰訊微信的用戶數量已經超過了6億，每日活躍用戶約1.5億人次，大學生成為活動人群的主體之一。
三、微信的功能特點
微信作為時下最熱門的社交信息平臺，也是移動端的一大入口，正在演變成為一大商業交易平臺，其對營銷行業帶來的顛覆性變化開始顯現。微信商城的開發業隨之興起，微信商城是基于微信而研發的一款社會化電子商務系統，消費者只要通過微信平臺，就可以實現商品查詢、選購、體驗、互動、訂購與支付的線上線下一體化服務模式。其中，微網網絡研發的微信商城系統，同時又是一款傳統互聯網、移動互聯網、微信、易信四網一體化的企業購物系統。
1、基本功能
（1）聊天；（2）添加好友； （3）實時對講機功能。
2、其他功能
朋友圈；語音提醒；通訊錄安全助手；QQ郵箱提醒；私信助手；漂流瓶；查看附近的人；語音記事本；微信搖一搖；群發助手；微博閱讀；流量查詢；游戲中心。
微信在多種手機平臺上都可以使用，并提供有多種語言界面。而且較新的版本提供了更多商務應用功能：
（1）我的銀行卡選項中，可以直接充值話費。
（2）支持郵件發送聊天記錄：可以選擇多條聊天記錄，通過郵件發送。
（3）可以發送地點名稱：發送地理位置時，可以同時發送地點名稱。
（4）綁定Google賬號：可以添加Google賬號中使用微信的好友。
（5）收藏優化：可以編輯收藏的文字，可以在聊天中發送收藏的內容。
（6）可以清理微信存儲空間：刪除不再需要的文件，減少微信占用的存儲空間。
3、服務
（1）微信公眾平臺
微信公眾平臺主要有實時交流、消息發送和素材管理。用戶可以對公眾賬戶的粉絲分組管理、實時交流，同時也可以使用高級功能-編輯模式和開發模式對用戶信息進行自動回復。
（2）微信網頁版
微信網頁版指通過手機微信的二維碼識別功在網頁上登陸微信，微信網頁版能實現和好友聊天，傳輸文件等功能，但不支持查看附近的人以及搖一搖等功能，Android版微信5.0.4新增特性：
（1）可以轉發多條聊天記錄，或者通過郵件備份；
（2）可以從地點列表中選擇一家餐館或者商店，精確發送地理位置；
（3）可以在聊天中選擇收藏的內容發送，收藏的文字可編輯；
（4）清理微信存儲空間，刪除不再需要的文件，減少微信占用的存儲空間。
四、微信對高校網絡營銷專業實踐應用的推動作用
介于微信有如下特點，相信對高等院校的網絡營銷實踐開展有較大的促進作用。微營銷作為企業“最高戰略”理由如下：微信已經被騰訊公司提升為最高戰略；微信已經突破4億用戶，同時在線約1.5億；微信是到達終端用戶最直接、最快速、最精準的信息通道；微信聚合了用戶的碎片化時間；未來的移動終端將以驚人的速度普及；不可忽視的未來4G網絡時代；騰訊的移動端戰略：移動社區+搜索+定位+智能語音助手；全民電商概念的普及以及移動電商的應用；第三方支付對移動電商普及應用；四兩撥千斤的“微創想”時代。
這些獨特的構思將慢慢深入人心，并伴隨著移動商務應用，隨時隨地查看、閱讀、購物、付費，微營銷將改變你的生活。對實踐教學的影響如下：
1、微信的發展給大家帶來了希望，對實踐教學的知識能夠快速分享。解決了教師在教學過程中的溝通、交流、分享的問題，輕松一點屏幕，隨時隨地分享知識。此外學習應成為一種習慣，例如：國外很多國家的人群，隨時都在讀書學習，微信將更快地分享這些知識，我們稱之為“微知識”。手機、平板電腦等移動工具都能夠實現這些功能。
2、最重要的是加快新知識的傳播速度，讓學生掌握最新最前沿的知識。而傳統的教材出版周期相對較長，知識相對落后，尤其是實踐教學不能夠適應新時代的需要。
3、激勵實驗教師隊伍整體素質的提升。因為當代社會學生掌握新知識的速度也越來越快，需要和教師進行互動，對教師也產生較大的壓力，同時也是一種動力，對大學實踐教育有較大的促進作用。
4、對于相關分享信息局部保密。如微信群和其他的共享平臺還有所區別，知識的分享可以是公開的，也可是局部的，也可以是保密的，根據不同需求選擇不同的分享模式。
5、最直接、最快速、最精準的信息通道。便捷的語言、圖片、視頻、文字等發送功能，隨時隨地進行，加強了學生和教師的溝通，不局限于課堂上；
6、課堂實踐教學的補充，隨時隨地的教學平臺，“微教育”教育平臺使社會資源得到充分的利用。
7、移動通訊設備幾乎人手一部，寸步不離，微時代的來臨，給網絡營銷專業的實踐教學帶來契機，需要好好把握；
8、對于移動消費、移動支付、“掃一掃”搜商品及時實現，對于網絡營銷專業的實踐教學有較好的實踐價值；
9、聚合了用戶的碎片化時間，讓學生任何實間都可以快速進行學習和分享優秀的成果或者技術。
10、迅速的即時移動支付，為在線購物支付提供了便利。
五、微信在網絡營銷專業實踐教學開展中的應用方式及思考
同樣的工具，有人是純粹的消費者，有人卻能把一切資源化為自己所用。后者便是我們這群有敏銳洞察力的企業家，一切為我所用，如何用的思考如下：
1、您企業的員工每天用在智能手機上的時間越來越長，您無法控制，也控制不了，但是把它轉換成對公司平臺、對個人都有價值的行為。
2、由于傳統營銷與微營銷的區別，微營銷為企業能帶來傳統營銷所不能的價值。
3、時刻準備公司及網站準備好“移動”，因為微時代來臨了。
4、大數據時代的開啟，選擇合適的精準化營銷是成功的關鍵，因為全球第三屏大戰的開啟，把你的業務提供給消費者的習慣正在慢慢改變，從電腦轉移到“移動電商”，您的營銷習慣也需要與時俱進。
5、移動互聯網消費時代的到來，將會打破時間與空間的界限，給了機遇也同時給了你創新的挑戰。
這些都給當代大學生留下了懸念，如此巨大的市場，“微營銷”將向何方轉換還是個未知數，但是當前我們可以充分利用好現在的資源，讓學生切身實踐，感受移動信息技術帶來的便利和價值。
六、讓微信伴你學習，讓微信改變你的生活
微信是一個平臺，需要我們去創新應用，更好地服務于教學，進行知識的分享，心靈的交流，讓知識的掌握更輕松，讓教學更具樂趣，同時讓我們的生活更美好。
參考文獻：
[1] 昝輝.網絡營銷實戰密碼：策略、技巧、案例 [M].北京：電子工業出版社，2013.
[2] 徐茂權.網絡營銷決勝武器：軟文營銷實戰方法、案例、問題 [M].北京：電子工業出版社，2013.
移動信息技術范文第2篇
關鍵詞：移動通信；信息技術；現狀；發展趨勢
中圖分類號：E271文獻標識碼： A
引言
所謂移動通信即移動物體與移動物體或者固體之間的通信,通信中至少一方是可移動的。21世紀是被稱為是信息的世紀,每時每刻都會產生大量的信息，這些信息傳輸必然需要通過大量的通信技術來進行。隨時代進步，人們要求隨時隨地能夠獲取可靠的通信服務,移動通信成了必然的選擇。移動通信技術一步步發展到今天，取得令人矚目的成就，業務種類越來越豐富，除了傳統的語音與數據業務外，電子商務業務、交互式數據業務、多媒體業務陸續涌現。
一．我國移動通信發展現狀
從上個世紀九十年代開始，經過二三十年的發展，我國移動通信技術和產業取得了舉世矚目的成就。在2000年由我國主導的TD-SCDMA技術成為三個國際主流3G標準之一，到2012年我國主導的TD-LTE-Advanced技術成為國際上二個4G主流標準之一，我國實現了移動通信技術從無到有，從追趕到引領的跨越式發展，已經成為世界上移動通信領域有重要話語權的國家，并成為國際移動通信產業發展的中堅力量。以中興、華為等為代表的我國的移動通信企業，已經形成了移動系統的產業鏈和通信設備，產品在全球的市場份額已位居世界最前列，我國移動通信產業在國際上具有的強大的競爭力已經成為不可改變的事實。
據統計，2011年底至2012年底，我國移動通信用戶由9.76億增加到11億；3G用戶由1.27億增加到2.34億戶，增長84.3%，3G用戶滲透率由13%增加到20%；手機網民由3.56億增加到4.2億，占網民的74.5%；微博用戶達到3.27億，增長30%，手機購物市場規模達600.5億元，增長高達488.7%。隨著移動互聯網的發展，寬帶移動通信技術已經滲透到大眾生活的各個方面，為我們描繪了一幅移動信息社會發展壯大的美好畫面。
從模擬到數字，從2G到3G、4G，移動通信技術以迅雷不及掩耳之勢向前發展，目前，全球手機用戶已超60億，移動互聯網流量已達互聯網總流量的10%，移動互聯網和移動通信的不斷快速發展，正在對我們的生產和生活方式帶來深刻變化。
（一）移動通信的發展階段
移動通信主要經歷了三個歷史發展歷階段：
第一代移動通信技術：這種通信技術主要指的是蜂窩式模擬移動技術，其容量有限、制式太多、頻率利用率不高且不兼容等缺陷，在通信方面的局限性促使人們開發出第二代移動通信。
第二代移動通信技術：第二代移動通信指的是蜂窩的數字移動通信技術，使得蜂窩的數據傳輸變成數字化，具有了數字化信號傳輸的所有特點。但還是存在著業通話、務單一和低速數據通信以及無法全球漫游等缺憾。于是結合高度移動性和Internet的第二代移動通信應運而生。
第三代移動通信技術：這種技術克服了第二代移動通信技術在現實運用中的所有缺點，并提供了很高質量的多媒體綜合業務。有了第三代移動通信，人們除通話以外，可以很方便快捷的地進行收發e-mail、WWW網頁瀏覽、視頻點播等多媒體業務，還可以進行電子商務如交易、購物、金融業務等。目前，隨著社會發展的需求，加上因3G系統上有許多需要彌補改進的地方，所以人們己經開始對4G技術進行研究。這種4G技術會比3G技術會更加完善，更方便人們額生活，也會更加受到人們的青睞。
（二）移動通信中的3G技術
國內3G移動通信服務最突出的的亮點就是采用了自主技術標準TD一SCDMA。國產技術標準的出臺，能夠有效地保護自主知識產權，解決知識產權糾紛并且能夠提高民族品牌的全球影響力。2G通信技術時代，我國為使用(}SM技術支付了8000億元的知識產權費。通過3G標準TD一SCDMA產業，能夠幫助我國提升在國際市場上的影響力，2001年1月，國際電氣通信聯合ITU承認了TD一SCDMA在3G標準中的地位。緊隨其后的CDMA2000，更是向世界通信市場發出了挑戰。TD一SCDMA如獲成功，我國將實現向全世界其他國家收取知識產權費用的跨越，進而鞏固今后4G標準的開發和競爭地位。
二移動通信技術的發展趨勢
（一）網絡業務數據化、分組化
傳統電信網是電路交換的電話網，其特點是滿足即時、對稱、恒定的話務量，以距離緯度和時間計費，話務容量與網絡容量保持高度一致，網絡呈資本密集型。分組化、數據化網具備突出的技術優勢，產生流量時才占用網絡資源，通信成本低、效率高。在各種分組化方式中，IP是市場主導。1990年一2000年，IP用戶數量呈爆發增民狀態，是數據業務增民的主要因素。每用戶業務所需平均帶寬也呈現指數式增民，我們有足夠理由相信，未來移動信息技術必然會在數據化、分組化方向獲得重大發展機遇。
移動網絡寬帶化
現行通信式場上的第一代數字無線標準，均為窄帶系統。IMT-2000屬于第三代移動通信技術，是真正意義上的寬帶多媒體系統，它不僅能有效覆蓋全球通信范圍，而且會提供高質量帶寬服務。隨著通信技術的不斷發展，無線網絡向無線接入技術方向發展已成為必然。WiWAX的面世，E3G標準化的應用，使得無線移動通信領域呈現明顯的帶寬化和移動化發展趨勢。
（三）移動網絡智能化
移動通信技術的不斷進步和升級，給移動網絡的發展提供了許多有利的機遇。移動網絡由單純地交換和傳遞信息，逐步向處理和存儲信息的智能化發展，移動智能網應運而生。運營商借助智能網技術，不僅可以盡快推出新業務、優化通信網絡，而且還可以根據市場需求自由開發新業務新產品，收入來源變得多樣化。隨著3G時代的來臨，網絡的智能化程度日漸提高。智能網及其智能業務將會主導未來通信產品市場。
三．4G移動通信技術
4G移動通信技術又可稱為寬帶接入和分布網路，主要包括了無線局域網絡、寬帶無線固定接入、移動寬帶系統和交互式廣播網絡，4G技術可以在多樣的平臺中實現無線通信技術，可以再任意一個地任意進行互聯網絡的接入，可以、實現定位和寬帶接入IP系統等功能。
（一）4G移動通信技術
4G移動通信關鍵信息技術包括、OFDM技術、軟件無線電(SDR)技術等，在4G系統中，若要實現客戶隨時隨地自由接入網絡，則至少需要保證移動終端能夠適合各種類型的空中接口，因此，其設計新思路為:建立一個開放性的模塊化、標準化的硬件平臺，保證寬帶D/A和A/D轉換器靠近天線，以實現具有高度開放性、靈活性的新一代無線通信系統。軟件無線電技術是實現4G過渡到未來通信時代的關鍵技術。
（二）4G通信技術的主要特征有兩個方面：
一是更寬的網絡頻譜。提高4G通信的傳輸速度的最好的方法是在3G通信網絡的基礎上進行升級改造，進而使得4G通信的帶寬比3G帶寬高很多，傳輸的速度可達到IOOMbit/s。研究顯示，每個4G信道上占有的IOOMHz的頻譜，相當于3G網絡的20倍。
二是更快的通信速度。4G通信的最初目標是提高移動裝置和高蜂窩電話訪問互聯網絡的速度，所以4G通信的一個最主要特征就是高速的傳輸速率。4G系統可以達到100Mbit/s的下載速度，比目前的撥號上網速度快2000倍，上傳的速度也能達到20Mbit/s，并可滿足所用用戶對無線服務的要求。
結語
通過對目前通信技術的發展現狀及主要通信技術的了解，我國通信信息技術的發展雖然在一定程度上取得了很大的成就，但是在一些具體的地方還存在著許多問題。隨著技術的發展，困難會隨著某一關鍵技術的突破而解決。隨著4G技術的發展，用手機上網的用戶數量將會劇增，最終通信市場將會進入人與物、物與物之間相互聯系的物聯網時代。4G時代已經到來，信息溝通更加流暢，我們的生活也會有全新的變化。我們相信，在不遠的將來移動通信能夠為用戶提供更完美的網絡服務。
參考文獻：
[1]孟慶超,苗秀芃.淺析移動通信信息技術的發展[J].黑龍江科學,2013,10:157.
移動信息技術范文第3篇
隨著科學信息技術水平的不斷提高，我國圖書館的服務水平也得到了顯著的提升，而移動信息服務作為圖書館服務體系的重要組成部分，其主要就是在移動信息時代背景下，以廣大用戶的需求作為根本出發點，為其提供相關的信息服務，不斷滿足用戶對圖書信息的個性化和多樣化需求，有利于提升圖書館的整體信息服務水平，促進圖書館經營事業的長期有效發展。基于此，本文通過對移動時展背景下用戶對圖書信息的需求進行分析探究，并相應的提出基于面向用戶需求的圖書館移動信息服務的方式。
【關鍵詞】面向用戶需求 圖書館 移動信息服務 分析探究
隨著圖書館管理水平的不斷提升，其信息服務水平受到了社會的廣泛關注和高度重視，尤其是信息技術的不斷發展，使得圖書館信息服務越來越朝著移動化的方向發展。而且用戶作為圖書館主要的服務對象，滿足其對信息的需求也是提升圖書館信息服務水平的關鍵點。面向用戶需求下的圖書館移動信息服務就是指對圖書館廣大用戶檢索圖書信息的特征以及信息需求等行為分析，探究用戶的年齡、性別、學歷和職業等特點，并在此基礎上建立滿足各種用戶需求的移動信息服務，不斷提升圖書館信息服務的便捷性、移動性以及智能化，從而有效提升用戶的信賴程度和滿意度。
1 移動時展背景下用戶對圖書信息的需求分析
1.1 空間上的需求
空間上的需求通常也被稱作“地理性需求”，其主要就是指用戶對圖書館所處的地理位置以及相關的基礎設施等方面的要求。比如，用戶要了解到圖書館館藏資源的相關導航信息、各種圖書館的位置分布和交通路線、圖書館地理位置和周邊的服務設施等。相對于人們對娛樂、商務等方面的空間需求，用戶對圖書館的空間需求雖然較弱，但是，也是用戶需求中不可缺少的一部分。
1.2 時間上的需求
時間上的需求通常也被稱作是“即時性需求”，其主要就是指用戶在某項事物、某個事件的啟發以及某種刺激下產生對圖書館信息檢索和查詢等相關的需求。 有的用戶經常會通過圖書館提供的移動信息來打發閑暇時間，基本上都是檢索和查詢相關專業資料信息來提升自我能力，或者通過各種終端設備來翻閱相關的文本信息和媒體內容。此外，時間上的需求具有著很強的突發性和臨時性。比如，用戶需要近期圖書館的講座信息、續借或者預約文獻資料、電子閱覽室等。
2 基于面向用戶需求的圖書館移動信息服務的方式
2.1 技術模式分析
根據相關的調查結果發現，當前存在一些用戶不喜歡通過移動信息服務獲取圖書資料，其原因就是怕會產生移動費用。近年來，移動互聯網的快速發展，對圖書館移動服務模式有著很大的影響.所以，圖書館需要借助移動互聯網、WIFI、廣域網、終端設備等，服務模式通常都是實行相關短信服務和WAP網站，和客戶端軟件進行相互配合，隨著信息技術水平的提高，不斷調整和更新自身的技術模式，力求為用戶提供更加優質、便捷的信息服務。
目前，圖書館的移動服務大體包括圖簡介、摘要、專題等文獻資料，缺少個性化的服務，所以將服務模式轉變成個人定制、交流、查詢、個人賬戶等方法。同時，為用戶提供免費的移動器材租賃、培訓等相關服務，拓展圖書館的信息服務范圍，優化服務模式，為用戶提供更多優質、便捷的服務，吸引廣大社會群眾的目光，從而增加圖書館的忠實用戶，不斷擴大圖書館的經營規模，促進自身的可持續健康發展。
2.2 內容模式分析
移動服務主要包括即時信息和即時空間等兩種服務，同時還能夠結合用戶對圖書館信息服務的需求情況，有層次性的、針對性的提供移動信息服務。從當前的發展現狀來看，我國圖書館在移動信息服務方面主要集中在時間服務方面，也就是說以內容模式為主。內容模式就是提供圖書館內書目檢索、已借圖書時間、資料續借、到期圖書通知、預約管理、閱覽室座位情況查詢等多種內容。此外，圖書館不僅為用戶提供相關的專業文獻，同時還能夠為用戶提供臨時性的、娛樂性的資料，將內容模式逐漸轉變成專業性和休閑娛樂二者兼顧的模式。而且，圖書的載體除了文本形式，還增加了圖片、視頻、音頻等形式，比如，實行微閱讀模式，其不僅能夠使移動信息內容變得更加豐富，同時還能增加用戶的吸引力，滿足用戶的各種需求，提升廣大用戶對圖書館的支持和滿意度。
3 結論
總而言之，隨著社會的發展以及信息技術水平的提升，人們的閱讀習慣和生活方式發生了很大的改變，對圖書信息服務的需求也越來越趨于多樣化、個性化、便捷化。因此，為了滿足廣大用戶的需求，圖書館越來越重視移動信息服務的發展建設，通過對移動網絡時代背景下用戶需求的分析，及時調整和更新自身的信息服務模式，豐富服務內容，結合用戶特點為其提供層次性和個性化的信息服務，滿足用戶的各種需求，從而提升用戶的信賴程度和支持度，促進圖書館的持續發展。
參考文獻
[1]陳琴.基于用戶需求的高校圖書館移動信息服務研究――以四川師范大學為例[J].科技情報開發與經濟，2015（06）：21-23.
[2]周笑.圖書館移動信息服務研究的奠基之作――《面向用戶需求的圖書館移動信息服務研究》評介[J].山東圖書館學刊，2015（03）：117-119.
[3]王蕾.面向用戶的高校圖書館移動信息服務研究[J].滄州師范學院學報，2016（03）：99-102.
作者簡介
楊杉杉（1985-），男，吉林省伊通縣人。大學本科學歷。現為長春科技學院助理館員。研究方向為圖書館學。
移動信息技術范文第4篇
關鍵詞 移動信息技術 內科護理 應用
中圖分類號：R473.5 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.02.070
內科護理是高級護理專業非常重要的一門臨床專業課程，從一開始學習就掌握好內科護理學最基礎的護理學知識，可以為護生在以后的臨床護理學工作中奠定一定的基礎。但是，內科護理這門課程內容繁多，發病機制復雜，涉及面廣，并且深奧難懂，記憶較為困難，學生學習強度大。用傳統教學方法授課時，學生學習時易感到枯燥乏味，容易對知識一知半解，更容易導致學生失去對這門課程的學習興趣。傳統教學方法授課已不能適應時代的要求。為了提高教學效果，筆者慢慢將會嘗試著將移動信息化技術應用與教育教學中。把移動信息化運用新理念和新技術實現教育的變革和創新已成為每個教育工作者追求的目標。
1 教學對象及其特點
本研究以湖北職業技術學院護理學院2013級高級護理專業的學生為研究對象，他們絕大多數是高中畢業為起點的學生，也有少數是中職升高職的學生，全國統一招生，學制3年，年齡18～20歲。均已經系統學習了相關的基礎醫學課程。
在信息化技術飛速發展的今天，這群90后的學生幾乎都擁有智能手機或是平板電腦等電子產品，對新生事物的接受能力很強，但是他們學習能力不夠強，自制力比較弱，學習中往往控制不住自己，不能自覺地去學習，學習過于被動。這群90后的學生他們都會在移動設備上網，但是他們把大部分的時間都花費在這些移動工具上進行聊天、玩游戲等。湖北職業技術學院護理學院認識到移動學習的發展是必然趨勢，要結合學生的特點和喜好對他們給予正確的引導和支持。作為護理教師的筆者在授課過程中將需要掌握的專業知識與技能應用與移動設備相結合，激發了學生的學習興趣，提高了學習效率。
2 移動信息化技術在內科護理中的應用
2.1 多媒體技術的運用
多媒體課件是教師在教學過程中運用得最普遍的一種方式，教師根據授課內容的需要，將大量的信息用最合適的方式（例如文字、圖片、視頻、音頻、動畫等）集中到多媒課件中，將枯燥難懂的理論知識轉變為生動形象的畫面展現在學生的面前。例如講二尖瓣關閉不全時發病機理時，教師可以用動畫的形式表現出來，利于學生一目了然；講到二尖瓣關閉不全的體征時，可以用音頻將心尖部收縮期吹風樣粗糙高調的雜音展現在學生耳邊……多媒體技術的運用既有利于學生對知識點的掌握，又可以提高學生的學習興趣。
2.2 微課、微視頻的運用
所謂微課程就是指將教學目標聚焦在某一個環節上，利用最短時間講解一個知識點、一個教學重點、難點、疑點、考點或作業題、考試題、模擬題等的一種微型教學。①而微課中應用最多的就是微視頻。
內科護理是一門理論實踐一體化的課程，既不能像護理學技巧那樣反復操作練習，又不像外科護理那樣直觀，授課時學生不容易理解、掌握，如若反復講解、練習，則學時不夠。傳統的教學視頻時間都很長，至少要半個小時，且觀看效果不理想，播放視頻后教學內容往往講不完。因此，筆者嘗試將微視頻、微課引入教學中，既增強教學效果，又改善了學時不夠的現狀。以糖尿病病人的護理為例，筆者將糖尿病三多一少的癥狀、血糖監測的操作、糖尿病足的護理、諾和筆的使用等制作成一個個微課，除了課堂中講解外，還可以讓學生課后反復觀看學習、練習，以達到完全掌握的目的。
此外，教師也可以在所拍攝的微視頻中設計出一些錯誤，在授課內容講解完后，讓同學觀看，并引導他們指出錯誤所在，加深他們的印象，避免自己操作時出現同樣的問題。
2.3 翻轉課堂的運用
以原發性高血壓的護理為例，教師提前一周將該課程相關的病例、問題及教師事先錄制好的教學視頻通過網絡教學平臺發給護生，讓她們做好相關理論知識梳理和病例分析，并教學進度作為學生自主選擇學習步調的參考要求，在學習過程中如果遇到疑難問題可以在群論壇上提出，由教師做出解答。教師在課堂中將護生們課前遇到的問題進行提煉，組織同學討論，對他們的發言進行評價和總結，對絕大多數同學感到疑惑的共性問題和不足進行重點講解，并及時與學生交流互動。教師組織學生以小組為單位扮演各種角色，進行以高血壓患者為中心進行護理工作。課后在QQ等網絡教學平臺上讓學生進行反思，同學之間、師生之間也可以進一步交流。
2.4 微信、QQ群等網絡輔助教學平臺的運用
微信、QQ群等軟件，是青少年學生廣泛使用的即時通訊工具，同學之間、師生之間可以通過這些軟件進行及時交流、討論，也可以將自己的所想、所見以流水記錄形式記錄在網絡上，共大家分享。教師組織授課班級建立微信或QQ群，教師將學習目標及任務在朋友圈或QQ空間等網絡教學平臺中，引導學生圍繞主題進行預習，在課后更能提供與學生在線學習交流的平臺，教師課后及時上傳電子課件、講義以及與教學內容相關的資源（如圖片、視頻、國內外好的學習網站）、課后思考題等教學信息到網上，方便學生隨時學習。微信、QQ群等網絡輔助教學平臺除了用于師生之間的學習交流和探討以及實施協作性學習、網上解答疑問和在線批閱學生的課后作業，還可應用于各種關于教育教學管理的通知以及各種關于老師和學生的具體信息。②
3 教學成效與體會
（1）激發了學生學習的積極性、主動性和興趣性，有效提高學生自主學習能力。將移動信息化技術用于內科護理教學后，將看不見、摸不著的枯燥的理論知識形象地展示在學生面前，大大激發了學生學習的積極性、主動性，在學習的過程中感受到了樂趣，從而有效提高他們自主學習的能力。
（2）突出課堂教學的重難點，提高課堂教學效率。多媒體課件中，我們可以把重點內容用不同顏色的文字突顯出來，用動畫和視頻將學生難以理解的內容形象地展現出來，同時將一些內容用類似游戲的方式讓學生進行反復練習，例如視頻或（三維動畫）找錯誤……，通過這些移動信息技術的運用，既能讓學生愉快地學習，同時也突出了教學的重難點，提高了課堂教學效率。
（3）提高學生綜合應用能力。通過移動信息化技術在內科護理中的應用，將臨床案例、教學視頻及學生分組模擬練習，有效提高了學生的觀察能力、思考能力、分析能力、人際溝通能力、團隊合作意識等綜合應用能力。隨著學生能力的不斷提高，更能激發學生對課程學習的興趣以及對課程進行更深刻的理解與掌握。
（4）促進了高職教師教學能力的提高。在內科護理教學中應用移動信息化技術后打破了傳統模式的教學，教師通過制作多媒體課件、微課、微視頻等教學資源，不僅提高了分析及合理取舍教材內容的能力，還可以提高教學水平及效果；將微課、微視頻用于翻轉課堂，不僅能促進教學觀念的改變、教學技能的提高，更能促進自身教學能力以及專業能力的提高。
（5）促進師生關系更加融洽。通過一系列信息化技術，師生之間的交流溝通多了，一些內向、不敢當面問問題的同學可以通過QQ、微信向老師提問，教師可以及時幫助學生解決困惑，可以相互了解，從而促進師生關系更加融洽。
4 總結
湖北職業技術學院護理學院早已經認識到了移動信息化技術在內科護理中的發展是必然趨勢，在學習中必須要結合學生的學習特點以及興趣愛好對他們進行有針對性的引導和鼓勵。多媒體課件技術、微課、微視頻、微信、QQ群等網絡輔助教學平臺等移動信息化技術的廣泛應用，既能夠激發學生在學習中的主動性、積極性和趣味性，更能有效提高學生在學習中的自主學習能力以及控制力，突出課堂教學的重難點，提高課堂教學效率，提高學生綜合應用能力，促使師生關系更加融洽。
基金項目：湖北職業技術學院一般計劃課題“移動信息化技術在護理教學中的應用研究”；項目編號：2014 B09
注釋
移動信息技術范文第5篇
一、移動通信技術應用OFDM技術的必要性
4G移動通信技術提高了信息傳輸效率，但對于網絡帶寬的利用率具有較高的要求，多徑衰落也是影響移動通信效率的主要因素之一。基于移動通信技術的現狀，采用OFDM具有必要性，信息的容量和效率均依賴于OFDM技術。與其他技術相比，OFDM還具有以下優點。首先，OFDM技術將頻率選擇性多徑衰落信道更換為平坦信道，縮短了多徑衰落帶來的影響。在現實中，OFDM技術常與MIMO技術結合使用，該技術提高了頻譜利用率，促進了無線網絡信號的接收，使系統的比特率值達到最大，因此這一技術的應用具有必要性。
二、OFDM核心技術及運用
1、OFDM正交頻分復用技術的運用。OFDM正交頻分復用技術是4G移動通信網絡的核心技術，這一技術的主要功能是將移動信道劃分為若干個正交子信道，方便窄帶調制與傳輸，從而減少各信道上的信息干擾，提高頻譜利用率。由于4G網在運行過程中具有非對稱性特征，且下行鏈路的數據傳輸通常大于上行鏈路，而OFDM正交頻分復用技術改善了信道的物理層完整性，從通信自身出發，對非對稱的信息傳輸實施調節，使信道信息傳輸更加穩定，提高網絡運行效率，具體積極的作用。
2、MIMO多輸入多輸出技術。MIMO多輸入多輸出技術是OFDM技術的主要輔助技術，早期以天線為主，主要應用于控制信道衰落。MIMO多輸入多輸出技術分別設置發射端和接收端的多天線裝置，實現信號傳輸的獨立信道特征，從而減少信號之間的互相干擾。MIMO的優越性在于無需增加帶寬，減少了資源浪費和成本支出，并且將MIMO多輸入多輸出技術與OFDM技術相結合能夠提高系統的容量，確保多路徑的傳輸信號穩定，劣勢在于無法控制頻率的選擇性衰弱。該技術的核心在于頻率、時間和空間等技術，除了上述功能外，該技術還有效的降低了來自外界和信道本身的噪聲干擾。OFDM則解決了MIMO檢測過于復雜的程序，并且降低了頻率選擇性衰落對于系統的影響，OFDM技術的FFT/IFFT技術有助于帶寬的合理利用。MIMO技術則解決了OFDM帶寬有限的問題，可見二者之間配合的重要性，是4G移動通信網絡未來發展的必然趨勢。
3、空時信號處理技術。空時信號處理就是移動通信網絡技術的時間和空間處理技術，從方案上分析，MIMO技術和OFDM技術包括空時編碼和空間復用編碼兩種。空時編碼技術主要負責信息發射端的數據流聯合編碼，從而降低信道衰落以及外界噪聲帶來的影響。同時該技術還可以增加信號的冗余度，最終使信號接收端的分集增益和編碼增益達到最大。空時編碼現行的主要方式為空時碼、空時格形碼、空時分組碼等。該技術處于發展中，目前無法實現數據傳輸速度的效率提高。空間復用采用的是多天線模式，是通過天線獨立信息接收和傳輸來降低干擾。與MIMO技術相似，這一技術充分利用了多空間性，是目前應用較為廣泛的信道傳輸技術之一，該技術的優勢還在于放射功率保持不變。設計者將空間復用技術和空時信號處理技術相結合，可以保證在每個數據流獲得最小分集增益的條件下，實現最大化平均數據。
4、分集技術和自適應技術。分集技術和自適應技術是OFDM技術中用于應對多徑衰落的主要方法，是目前應用較為廣泛的方法。分集技術主要包括時間分集、空間分集和頻率分集，根據場合的不同可使用不同的分集方式。在移動通信系統中，通常不會只采用一種技術，而是采用多種技術相結合，分集技術與自適應技術的結合就是其中一種。自適應技術是通過信息傳遞過程中的變化靈活的分配發送功率和信息比特率，具有實時性和動態性。是移動通信信道檢測的主要方法之一。基本原理為利用傳輸信道的實際情況,調整發射功率的水平以及獨立子信道內的符號傳輸速率，該技術實現了用戶間的鏈路參數分離，從而有效的提高了系統容量。依據不同用戶在特定空間和時間內的SINR統計特征，并結合用戶QoS要求，制定并能夠提供多種編碼與調制方案，實現移動數據終端用戶數據流的優化，確保信息傳輸效率。
三、總結
OFDM技術主要應用于移動通信的信息處理，有助于提高信息容量和信息傳輸速度。隨著我國移動通信的發展，將經歷3G主流市場和4G主流市場，并最終實現移動通信網絡的智能化。如何正確應用OFDM技術是相關人員主要研究的問題。
作者:曾艷 單位:廣東海格怡創科技有限公司
參考文獻:
