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2、親愛的,今天是你的節日,隨你怎么幼稚。
3、童心、童趣、真誠,是比野心更難得的夢想。
4、電影可以重放,童年無法重來,童趣可以一直存在。
5、最好的狀態:像大人一樣思考,像小孩一樣玩耍!
6、雖然我總說“善良無用”,但善良的小朋友我真的很愛。
7、我不管,我就是我,我依然是20幾歲的小寶寶。
1、這個“六一聯歡會”在我們的歡笑聲中悄悄度過,我真盼望下一個“六一兒童節”快快到來。
2、六月花兒香,六月好陽光,六一兒童節,歌兒快樂唱。
3、六一是你們最快樂的節日,六一也是我們最高興的日子。
4、六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好日!
5、在六一兒童節的這天,一切都變得快樂、美妙!藍天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。
6、那千姿百態的舞蹈,有趣的相聲,令我遲遲不忘,我期待著下一個美好的六一。
7、六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為今天我過得非常快樂!
8、一年一度的六一兒童節又到了。今天陽光明媚,彩旗飄飄,校園里一片節日的氣氛。
9、六一兒童節是小朋友們的節日,今天也是我最難忘的一天。
10、真是一個快樂的“六一”,我喜歡“六一”,喜歡這個快樂的“六一”!
11、盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
12、六月是百花盛開的季節,是鳥語花香的季節,更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。
13、早晨伴隨著第一絲陽光,六一兒童節開始了。
14、那一天,我興致勃勃的來到學校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
15、時間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了,可我呢?仍然陶醉在其中。
16、上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。()自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
17、你們知道,今天是什么日子嗎?對了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因為那天,我們過了一個10歲的集體生日。
18、六月一日是少年兒童的節日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學校會組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!
1、祝你每天都快樂得象爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,依然吹著開心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節快樂!
2、妹妹剛上小學一年級,既聰明又懂事,能歌善舞,可愛得很。也的小辮子向上翹著,兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波,兩個臉蛋紅紅的,兩條眉毛又變小細。她唱起歌來,細黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望著遠方,張開的兩只小手,仿佛是一雙翅膀,欲飛上九霄云外。
3、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!
4、遠遠地,我目送你的背影,你那用一束大紅色綢帶扎在腦后的黑發,宛如幽靜的月夜里從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。你蹦蹦跳跳地走進來,一件紅尼大衣,緊束著腰帶,顯得那么輕盈,那么矯健,簡直就像天邊飄來一朵紅云。
5、張要是我的同學。他很活潑,很機靈,一頭烏黑的頭發,圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋:被你批評得不好意思的時候,也輕輕地搖晃著腦袋。
6、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩,成日價雨淋日曬,就是淋不萎,曬不黑,臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。
7、重拾童年的美好,心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑,自由自在的奔跑,充滿好奇的思考,沒有長久的煩惱。兒童節到了,喚醒快樂童心,愿你青春永葆!
8、妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
9、一進園門,就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的,在我身前身后轉悠,伸著脖子看我的鎂光燈。
10、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。其實,他才剛過十歲,比我小三歲。
11、他瘦得很,好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子,勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋,兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來,一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫,書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去的。
12、我們追求太陽的溫暖,卻錯過了月亮的溫柔;我們追求新鮮的生活,卻遺忘了最需要滋潤的心靈!對我們的童年說聲好久不見,允許我們再過上一個兒童節吧!
13、他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。他最愛發言,課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫,藍色短褲,又整潔又大方。
14、六一節到來不放假,穿上開襠褲溜達,快樂溜進你的家;流著鼻涕笑哈哈,開心勝過放大假;晚上睡覺嘩啦啦,不好啦,小朋友,你尿床了。哈哈,兒童節快樂!
15、六一兒童節,我祝你和幸福融為一體,有人和你心有靈犀,一心一意對你,工作一日千里,一步登天,千鈞一發,總有貴人幫你,幸福一生一世在你身邊。
16、一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。
17、小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。
18、小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發,挺俊氣的。只是耳朵長得老長,真難看,可老人們說,那是“佛相”,有福氣。
19、用天真無邪的眼睛去發現生活中的美好,用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖,用一臉童真的笑容去感染身邊的人,用心生活快樂無限,祝兒童節愉快!
20、一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。
21、這一來,倒嚇我一跳,仰頭一看,一個十二、三歲的女孩子,高高地坐在一枝樹杈上,手里還拿著一只口琴,正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。只要你一看見她,就會從心眼里喜歡她。
22、一群傣族少女姍姍走來,她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
23、下課了,一個十二三歲的男孩兒,像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體,又圓又大的腦袋,短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛,總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事,立刻發出一陣歡叫,那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次,他在課堂上不遵守紀律了,老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯,來到教室中央,向全班同學做了個鬼臉,然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上,看,怪有趣的,他多么像一只調皮的小企鵝!
24、她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。
25、我的表兄旭旭,今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時滴溜溜地轉動著,顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢!對了,我的表兄還挺要強呢!
26、曾經,每到六一兒童節你就說:度日如年人不大,最煩你當我小孩。現在六一又到了,你卻說,歲月催人老老不中用,今又六一六一沒咱!同樣祝你節日愉快!
27、陽光下,只見一個身量不高,面色黑紅的小男孩,濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章,上面那“值日”兩個字十分顯眼。
28、我叫張新霞,今年十一歲了,上小學五年級我梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的,像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛,看人可厲害呢,紅紅的嘴唇,就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手,十指細長。人們都說:“十指長靈巧。”我才不相信呢!有一次,我學釘扣子,扎破了手指,使我煩惱了好幾天。
29、建華同學身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。
30、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發,好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
31、二道杠周莉,是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的,一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去,小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話,這不假,周莉說起話來像打機關槍。每當她說話時,腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客氣地說:“施同在打保鏢呢。”
32、每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節快樂!
33、我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個是弟弟,腦門上留的頭發,就像扣了個茶壺蓋。
34、六一到,花兒笑,鳥鳴叫,童心悄,憂煩逃,煩惱跑,童真回,惆悵消,童趣扭,歡樂來,童顏笑,生活美。祝福你,兒童節,樂逍遙!
35、你笑起來的樣子最為動人,兩片薄薄的嘴唇在笑,長長的眼睛在笑,腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。
36、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。
37、我上下打量著這位小強哥,他矮胖的身材,比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼,呆頭呆腦。媽媽問他話時,他還紅了臉,顯得土里土氣的,因此,我打心眼兒里瞧不起他。
38、六一節到了,祝所有人老心不老、沒事滿街跑、酒醉又飯飽、無憂又無惱、看完短信還傻傻笑的大老爺們,大小姐們,大小孩子們節日快樂,天天開心!
39、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。
40、蝴蝶天上飛,小孩樂樂的追;魚兒河里游,小孩快樂的戲。天真無邪多快樂,無憂無慮多恬然。六一兒童節,祝愿朋友都向孩子一樣,無憂無慮,快樂無憂!
41、六一兒童節到了,祝愿你用孩子般的天真歷練滄桑,用孩子般的純潔磨合世故,用孩子般的童心對待挫折,用孩子般的真誠面對生活,用孩子般的微笑對待坎坷,永遠擁有孩子般純凈如水的心靈,節日開心啊!
42、小光是五年級的學生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯,就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著“小懶貓”,媽媽也常說:“小懶貓啊,小懶貓,你什么時候才能變成小蜜蜂啊!”說來也奇怪,沒多久,他真的變人。
43、我的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察,給她總結出一個字,那就是“懶”。甭說別的,單說放了學,爸爸叫她掃掃地,她便會不樂意地搖搖頭,噘起小嘴;再不就指指我這個當哥哥的“我還小,怎么不叫他去。”哎,我只得放下作業去掃地,甘認倒霉。
44、童年是一泓平靜的湖面,映出你凈的笑臉;童年是一片純凈的藍天,襯出你我心情的燦爛。六一兒童節快到了,愿你笑容依舊純真,尿床的日子一去不返。
45、有一種表情,叫破涕為笑;有一種快樂,叫簡單就好;有一種滿足,叫衣暖飯飽;有一個世界,叫陽光普照;有一種心態,叫童心未老。六一節,祝你心情好!
各位家長,親愛的小朋友們,大家中午好:
感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的演出,對大家的到來表示深深地感謝。
六月,是一個多姿多彩的季節
六月,是一個充滿希望的季節
六月一日更是一個快樂而美好的日子。
今年是我園迎來了第五個《六一兒童節》,也是我們幼兒園辦園的第五周年,今天,我心情特別的激動,在這五年里,我們經歷了無數次的挫折,就在這風吹雨打,跌打滾爬的艱難中,逐漸走向成熟,走向穩健,走向足以面對家長的今天。
2011年的九月份,從我們大班直接跳級進入東側小學一年級的小朋友有7個,這7個小朋友只在學前班上了一個月,就以優異的成績考進東側小學。
2012年九月份,從我們幼兒園走出去的19名畢業生,18名都是非常的優秀,其中成績較差的黨王宇,是因為他是中途從外地轉來我園的,在我園僅僅上了一個學期。其他18名幼兒個個學業優秀,18名幼兒當中,有一個叫劉玉瑩的孩子,以雙百的成績考入樂育小學。
在新姚小學就讀的十幾名孩子,個個都是名列前茅,(這也是我和劉云英老師在談話中才了解到的)。
在此,我首先要感謝我們的各位老師,每一個孩子驕人的業績,都離不開我們每一位老師的辛勤耕耘,在此,我代表所有的家長對你們說聲:辛苦了,老師。也感謝我們家長的積極配合,謝謝各位家長。
今年,又有21名孩子從我們幼兒園走出,我相信,我們這些孩子個個都是優秀的,這是我們通過實際考核驗證的。
科學家愛迪生說過:其實每個孩子都是天才,只是我們沒有具備發現天才的眼睛。我們用不科學的教學模式來教我們的孩子,才是我們的國家獲得諾貝爾科學獎的,寥寥無幾。所以,我們要改變我們的教育思路,我們要懂得什么適合幼兒學,什么不適合幼兒學,我們要以科學的教育方式去教育我們的孩子。人文教育,它不同于科學教育,而科學教育他離不開人文教育,所以,我們一定要根據幼兒大腦的發展規律去教育,才不至于把我們未來的科學家扼殺在搖籃中。
我堅信,從我們幼兒園走出來的孩子,芝麻開花節節高,一屆比一屆優秀,他們不但學業優秀,而且禮儀做的也不錯,普通話也說的特別到位,這也是劉老師親口告訴我的,她說:從我們幼兒園出去的孩子,平時給他們老師說的都是普通話。在此,我們學前班的孩子就是這一切的見證,我想,我們學前班孩子的家長都深有體會。
在教學上,特別是我們學前班的識字書,我們沒教的新兒歌,掛圖一掛,孩子卡啦啦就讀下去了,真的,幾乎不要我們老師去教,只是加以引導,還有這本《弟子規》里邊的課文,故事,全部是我們的孩子自學的,如果我們的中、大、班的家長不信的話,馬上可以問問你身邊學前班的家長,我們的孩子太聰明了,不是我們的老師教的好,而是我們的老師引導的好。我們的老師會用它充滿智慧的目光,去關注孩子那充滿渴望的眼睛,用她母愛般的溫暖去孕育孩子那幼小地心靈。好孩子是引導出來的,不是教出來的,孩子的潛能非常大,只是我們的家長沒有把我們的孩子引導好。
就用我們的英語來說,剛開始,很多人認為,孩子那么小,能記下那么復雜的句子嗎,剛開始,就連我們的老師也不夠自信,結果呢?孩子的潛能遠遠超出我們的想象,被我們預計的要好的多,可以這樣來說:如果你的家庭,有一個人會英語,從孩子開始學說話你就對他用漢語說話的同時,也去用英語說,保證你的孩子在會說漢語的同時也會說一口流利的英語。因為英語比較我們漢語更好學。不信,您可以試試,我們孩子的潛能真的很大的。
下一學期,我們會更進一步改進我們的教育思路,從科學的角度,從孩子大腦發展的規律去引導孩子,從小給我們孩子以天才的土壤,相信我們的孩子個個都是天才,個個都是很棒的。你希望你的孩子成為什么樣的人,你的孩子就會成為什么樣的人。所以,我們就要按著我們希望的思路去引導與呵護我們的孩子,這樣,他才能成為你想要的人。
這可是把我難住了,時間這么緊,又面臨著期末考試,我班的實際情況又這么多,怎么辦啊?還是硬著鼻子上吧!
我班有一個特殊的學生——小文,說他特殊是因為他是一個腦癱孩子。他出生就落下腦癱殘疾,只會說簡短的句子,并含混不清,走路極不穩,而且雙腿邁步時成交叉形,手腳伸展艱難,很不協調。當我把學校要搞六一經典誦讀活動的消息在班上宣布的時候,同學們歡呼雀躍,都跳了起來,班干部還告訴我要盡最大的努力去把這一次活動做得最好。
就在當天,我根據我班的學生情況,選了一首非常著名的一首古詩詞——岳飛的《滿江紅》,我要讓班上的每個孩子從小就懂得愛國,懂得去怎么愛國,班上的孩子們也能夠理解我的意思,很快地把《滿江紅》給記下來了,文文也不例外,看來,我讓文文去參加活動是正確的。
接下來,就開始排練了。雖然是集體誦讀,但是形式也要豐富,有隊列變換,有道具表演,而這些,對于文文來說,那可是比登天還難啊,文文能做得好嗎?文文可是行動不便啊!他會不會影響我們班的活動效果啊!我的心里又蕩起了一層漣漪,是不是不該讓他去啊!
排練了,文文的動作是那么的生硬,有幾次差點就摔倒了,我真為他擔心,但是,他又是那么的認真,那么的一絲不茍,他要求同學們教他,要求同學們給他示范……他一次又一次地學,不厭其煩地學,他沒有感覺到累,沒有露出一點心煩,他的動作漸漸地規范了,同學們看著他的進步,都為他感到高興,文文的臉上也露出了高興的笑容。
比賽的那一刻到了,同學們激動萬分,文文也不例外。該我們班上場了,孩子們穿著漂亮的校服,迎著久違的陽光,依照我們排練前的要求,有著秩序地上場,而文文是一位同學主動扶著上的場,他一步一步地,走得是那么的小心,那么的有力,隨著《滿江紅》的音樂響起,同學們在舞臺上激情誦讀和盡情表演,把全校師生帶到了那金戈鐵馬、氣壯山河的情境之中,我們班的《滿江紅》得到了全校師生的熱烈掌聲。
“成功了,成功了,我們班獲得了一等獎!”當同學們一個個地歡呼著,雀躍著,看著文文的那天真可愛幸福的樣子,我也為當時我的決定而高興。