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對期末考試總結(jié)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇對期末考試總結(jié)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

對期末考試總結(jié)

對期末考試總結(jié)范文第1篇

老師們、同學(xué)們:

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

首先:同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷,由縣教育局統(tǒng)一組考,而我校自2006年6月創(chuàng)辦以來,經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中,綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌,還是……關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們,請問,你們有不有信心再續(xù)輝煌?

第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

對期末考試總結(jié)范文第2篇

期末考試,容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試,容不得我們有片刻停滯,期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯(cuò)!期末考試,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?

如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備。考場如戰(zhàn)場,要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。

第一步,我們要做好考試前的復(fù)習(xí):要制定一個(gè)詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持去執(zhí)行,每天對計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

讓基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識(shí);對于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教,不要放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會(huì)了什么?”“還有什么不會(huì)?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集,溫故知新,避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末復(fù)習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯(cuò)的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯(cuò)題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,行動(dòng)起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!

對期末考試總結(jié)范文第3篇

沖刺期末我能行主題班會(huì)(一)

臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有 關(guān)照 : 你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母? 你這個(gè)樣子將來怎么能考上大學(xué)? 等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個(gè)以 尋找自我價(jià)值 為主題的班會(huì)。

活動(dòng)目的

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入主題

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。

二、班會(huì)常規(guī)

1、宣誓

2、唱班歌

三、展開主題

1、我為一(2)班做過什么?

2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

四、分析主題

1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?

1、做值日

2、考試取得好成績

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

4、班干部,為班級服務(wù)

5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位

2)展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片

3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。

(1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)

期末考試動(dòng)員主題班會(huì)期末考試動(dòng)員主題班會(huì)討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級做哪些事情?

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):A爭奪流動(dòng)紅旗

B期末取得好成績

3、應(yīng)該怎樣做?

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級

B用心投入努力學(xué)習(xí)

五、總結(jié)

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。

2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊。

活動(dòng)評價(jià)

1、自我評價(jià):這次主題班會(huì)開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

2、矯正與反饋

沖刺期末我能行主題班會(huì)(二)

期末考試馬上就要到了,為了幫助大家提高期末考試的警惕,做好期末考試的復(fù)習(xí)工作,學(xué)校需要開設(shè)期末考試動(dòng)員主題班會(huì)。下面小編為大家提供,供大家參考。

親愛的同學(xué)們:

時(shí)光飛逝,不知不覺,在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。

此時(shí)此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題: 你們有目標(biāo)嗎? 只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題: 如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢? 結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C魅諒?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)! 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。 要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

期末考試將越來越近,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫三一班的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

上面的期末考試動(dòng)員主題班會(huì),對大家知道如何做好期末考試的準(zhǔn)備工作非常有幫助作用,希望大家對期末考試高度重視。

沖刺期末我能行主題班會(huì)(三)

期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教學(xué)反思時(shí)間過得很快,我們臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日,也就是說,我們只有三周不到的時(shí)間來迎接我們的大考。

它凝聚了你五年來或一年來的心血,反映的是你五年或一年的學(xué)習(xí)成果,檢測的是你通過五年或一年的學(xué)習(xí),是否能夠成為一名合格的小學(xué)生或能否順利升入新的一級,是一種最基本的也是最簡單的小學(xué)水平的合格性的考試,但決定的卻是你能否順利地進(jìn)入高一級繼續(xù)學(xué)習(xí)。

老師和大家談,是希望同學(xué)們在最近的時(shí)間里,重視它,這畢竟是檢測你小學(xué)五年來學(xué)習(xí)成果的最重要的一次考試或是你一年來的一次重要的考試,家長,老師,親戚,朋友,包括你自己都在期待著考試的最終結(jié)果,期待著它能夠讓大家都滿意,而且它關(guān)系著你能否順利地進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),能否順利的升入高的年級,你說能不重要嗎?

所以說,請你千萬不要輕視了它,更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功?那些認(rèn)真的同學(xué),那些態(tài)度端正能仔細(xì)答題的同學(xué),那些能認(rèn)真聽講、能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)。如果你以前不是這樣的,那在剩下的這10幾天學(xué)習(xí)日里,你必須變成這樣的,那樣期末考試后你才能喜笑顏開,才可以高興的升入新的一級。

一年來,你語數(shù)英科學(xué)等各學(xué)科學(xué)得怎么樣,能不能帶著合格的成績升入新的年級,這需要看同學(xué)們自己。上周我們學(xué)校組織了一次教學(xué)檢測,檢測一下大家期中考試以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況,老師的目的只有一個(gè),給那些沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒,如果帶著這次檢測這樣的成績想升入新的年級,是不行的,是不合格的。從檢測情況來看,有些同學(xué)、有些班級成績比較理想,但有些班級、有些同學(xué)成績很不理想,說明什么?說明同學(xué)們沒有按照老師的要求去做,期中考試后的學(xué)習(xí)反而落后了。

從我們的卷面來看,有的同學(xué)書寫潦草,把考試卷當(dāng)成了練習(xí)本,當(dāng)成了驗(yàn)算紙,這樣的試卷是不合格的,不能升入新的年級。從我們的考試態(tài)度來看,有的同學(xué)考試時(shí)左顧右盼,不抓緊時(shí)間答題,答完題后不會(huì)仔細(xì)檢查,沾沾自喜,自以為是。從同學(xué)們的答卷情況來看,有的同學(xué)考試時(shí)態(tài)度不端正,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不完試卷 (有的同學(xué)第二頁整頁未作,有的同學(xué)丟題漏題),或者不按要求答卷,如果我們一年來的成績不能在試卷上反映出來,那這樣的同學(xué)能順利升入新的年級嗎?

一次小的檢測,能反映一個(gè)階段的成績,但不代表總體水平。希望這次考好的同學(xué)保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取在期末考試中發(fā)揮出正常水平。

而對于那些沒有考好的同學(xué),怎么辦呢?

上周考試結(jié)束后,我問了一些同學(xué),難不難?不難。不難成績怎么樣?不理想。為什么?有的同學(xué)在考場上拿到卷子一看,這么容易,小菜一碟,三下五除二,搞定。成績一出來,傻眼了:不會(huì)吧,怎么搞的怎么搞的,問你自己啊。而對于有的同學(xué)來說,這卷子恐怕也不太好對付。心里本來就沒底,拿到考卷一看,天哪,這一道有點(diǎn)難,那一道也不大會(huì),還有這一道好像都沒見過,這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實(shí)試題并沒有把你難倒,而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細(xì)看看,再定心地想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你也是會(huì)做的,有的是老師最近幾天才給你們講過,才給你們練過的,只不過有可能數(shù)字變了,敘述的方式變了,也有可能僅僅是題目中的某個(gè)事物變了一下,然而萬變不離其宗,許多東西都是有規(guī)律可循的。只要你把這一點(diǎn)想通了,就沒有什么大不了的了。

同學(xué)們,即將到來的期末考試說難不難,說簡單也不簡單,你認(rèn)真復(fù)習(xí)了,你認(rèn)真答題了,肯定不難,否則就難了。迎接這次考試,同學(xué)們應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士,我們的目標(biāo)不是敵人,不是堡壘,而是一道道你其實(shí)很熟悉的題目;你的任務(wù)不是去消滅它們,而是去和它們溝通,去和它們交朋友,去和它們共同攜手,去共同完成一份優(yōu)美的答卷!

所以,老師希望所有同學(xué)能跟上各學(xué)科老師的教學(xué)步伐,上課認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不會(huì)的問題考前一定要弄明白,不會(huì)寫的字、不認(rèn)識(shí)的單詞,考前一定要會(huì)讀、會(huì)默。凡是課堂上不遵守紀(jì)律的同學(xué),課堂上不認(rèn)真聽講的同學(xué),不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué),都希望你從今天開始改正缺點(diǎn),爭取期末考試時(shí)成績有很大的進(jìn)步。否則老師就要想,你能順利升入新的年級嗎?你長大了的表現(xiàn)體現(xiàn)在哪里呢?

對期末考試總結(jié)范文第4篇

一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然來到。同學(xué)們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲,期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了,根據(jù)教育局安排,小學(xué)期末考試元月18日舉行語文測試,21日舉行數(shù)學(xué)測試,22日舉行英語測試。

期末考試取得滿意的成績是我們?nèi)w師生共同的心愿。對于考試,我覺得:

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價(jià)。考試成績直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。

3、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,一種成長經(jīng)歷,一次智能、體力的考驗(yàn)和較量,因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。

因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績。

“一分耕耘,一分收獲”,沒有積極的投入和艱辛的勞動(dòng),是不可能取得好成績的。但是只講辛苦,不講科學(xué),一味蠻干,不講規(guī)律,只會(huì)是事倍功半。

為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期考。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。考試時(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試,總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^度焦慮和緊張,影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo),一場必然到來的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。古人說:“壁立千仞,無欲則剛”,如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

那么,具體該怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為:

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。尤其是各科的成績目標(biāo),以目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

對期末考試總結(jié)范文第5篇

各位老師、各位同學(xué):

本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時(shí)間過得太快了。那什么時(shí)候我們才能將時(shí)間據(jù)為己有,成為自己時(shí)間的主人,游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?

我認(rèn)為有兩個(gè)辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用"分"計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間"焊接"起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。"見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針".當(dāng)我們在排路隊(duì)時(shí),當(dāng)我們焦躁不安地等車時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持"擠"的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!

本學(xué)期剩下不多的時(shí)間,由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè) 都能笑逐顏開!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):

首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

最后,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)"德智雙全"優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

小學(xué)期末考試前國旗下講話演講稿二

同學(xué)們:早上好!

這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近,一學(xué)期的校園生活中,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑,那么期末考試就是終點(diǎn)。"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力都會(huì)取得一份收獲!

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識(shí)的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但要會(huì)做,更要做得規(guī)范。當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比的,我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議,希望能對大家有幫助。

1、要抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。

2、要遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、要沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期末考試。

4、要嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績向老師家長和家長匯報(bào)。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

期末考試就要到來,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅(jiān)忍不拔的毅力,自強(qiáng)不息。

同學(xué)們,讓我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游吧,充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

最后,祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)期末考試前國旗下講話演講稿三

老師們、同學(xué)們,上午好!

寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物。期末將至,想不想,考個(gè)好的成績,回家過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說,是不是非常的重要呢?

今天,我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。

第一、過電影復(fù)習(xí)法

什么是過電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄,對著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒有掌握。然后打開書,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),用本子記錄下來。對相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽講,如果還有不懂的要請教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。

第二、歸類列表復(fù)習(xí)法

我們在課本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn), 在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,列成一個(gè)表格。例如:以五年級為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡便運(yùn)算等等。第二、圖形王國,包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識(shí)列成表格,對在復(fù)習(xí)過程中,對已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,對不太理解的打個(gè)問號(hào),在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問號(hào)改成勾。

第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法

同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助"歸類列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合"過電影復(fù)習(xí)法"對沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)請同學(xué)幫助提背。 數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們在進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。

當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。

當(dāng)然,無論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說 "一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧!

小學(xué)期末考試前國旗下講話演講稿四

各位同學(xué),各位老師,早上好!

伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試 .

開學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了,四個(gè)月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試,星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求:

第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識(shí)體系,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,做好考試方法的指導(dǎo)工作,激發(fā)他們的信心,努力使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。所有的口試、操作考試、學(xué)科考查本周務(wù)必保質(zhì)保量完成。

第二,要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí),要與各任課老師老師密切配合,認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作,因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕鏖T功課練習(xí)量較大,因此,每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),積極主動(dòng)地完成課內(nèi)和課外作業(yè),變"要我做"為"我要做",這就是一種積極的態(tài)度。復(fù)習(xí)要主動(dòng),不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,要調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。

第三,要求全體班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。考試作弊是一種自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律,尊重自己的人格,做一個(gè)誠信的人。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習(xí),知識(shí)積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對待每一場考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí),希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。

同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己我能行!

最后祝同學(xué)們在期末考試中正常發(fā)揮水平,取得優(yōu)異成績。

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)期末考試前國旗下講話演講稿五

伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。

考試,對于我們每個(gè)同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個(gè)記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點(diǎn)兒"殘湯剩飯".學(xué)過的知識(shí),只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)椋绻?0分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會(huì)對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時(shí)以后再復(fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會(huì)白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說,用"分鐘"計(jì)算時(shí)間的人要比用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,我們才能使有限的時(shí)間變成無限的資源。

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