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2020年學校周工作總結
一、德育處開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進行了檢查,
3、開始規范課間操。
4、加強了畢業班學生教育管理:規范學生日常活動,召開六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學生家長會,進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。
6、申報了文明星。
二、教導處語文和數學,學科研究中心為晏家實驗小學的數學、思品區優質課作準備。
2、組長們參加了六校聯盟的研討活動,召開了教研組長會,結合研討活動情況進行了總結。
3、部分年級進行了半期考試。
三、科研處進行了紅色經典誦讀情況檢查。
實驗二小___得好的老師有:付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤___得好的老師有:鄧春、張斌、劉露、陳震
2、中午經典閱讀及收看電視情況。實驗二小有:一年級___班,二年級___、___班,三年級___班,五年級___班,六年級___班。和潤:二年級___班,四年級___班,五年級2、___、___班。
3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。
四、服務處___協調做好學生接種麻診疫苗的前期準備工作。
2、治理二小底樓教室出現的白螞蟻,調整三年級教師辦公室。
3、做好了第三學月住讀生的入住工作,開始教學新的早操。
4、加強對生活老師和食堂員工的培訓管理,各項工作規范有序。
五、課改工作
(一)教導處英語組上了教學研討課。
在單詞和句型的學習中,教師讓學生自己拼讀,小組交流和操練,收到了很好的教學效果。希望大膽轉變觀念,摒棄傳統的教學方式,讓我校的英語教學走進學校課改的前列。
2、周四召開教研組長會,進行校區課改階段性總結。明確“粗線條、大板塊、小組學”的課堂評價標準,指出課堂要進行師生深層對話,布置了___月__日市教委小教處專家到校區聽課的準備工作,要求以教研組為單位,每位教師都作好準備。
3、制訂了課改階段性管理措施,落實校區課改“___”課改行動方案。要求干部、教師嚴格按課改管理措施推進課改工作。
4、培養培訓學生小組合作、展示,全校區有校大進步。尤其是二年級,五年級,以及___班,六九班,一九班,一三班,一五班,三四班,三一班,四五班,四六班。(二)科研處周二,語文學科中心組研討晏家思品賽課。周四,綜合學科中心組研討陳敏的賽課。
六、存在問題二小教學樓廁所堵塞和漏水始終是個問題,一方面請教師們對學生加強教育管理,同時做好應即處理工作,保持穩定的教學秩序。
2、中午閱讀和收看電視時,學生做作業的多,秩序較亂,部分班級電腦、多媒體打不開,無法收看。
3、隨堂課檢查發現部分教師課改行動,沒有完全轉變過來。
4、校服發放完畢,部分班級購買數量很少,部分學生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級,五3、___、___班就餐秩序混亂。
第十一周工作安排
時間:__年__月__日——__月__日值周:張蕓葫?蔡紅霞
一、德育處對參加區科技模型大賽的學生進行訓練。
2、召開六年級學生會和全體教師會
3、配合管理中心___好教師紅歌排練與演出。___、__年秋期隊報隊刊征訂工作。
二、教導處完成半期考試工作,進行認真的分析,為半期總結作好準備。
2、作好鄧春老師參加優質課競賽的準備,全力準備,確保賽課質量。
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一、工作成績
(一)開學工作
上學期在籍51人,本學期轉走3人,報名注冊48人,無流失、留級的學生。及時發放了新書與作業本,保證了按時行課。讓學生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成四年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學生安排合適的座位,保證了學生的學習效果。另外,任命冉祎瑋為教室總管,負責開門、關門,管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。
(二)學習方面
我教育學生認真學習,獨立學習,養成良好的學習習慣,牢固掌握各學科的知識,并轉化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動,形成了良性的學習氛圍,學生之間能進行良性的競爭,并相互促進。
學生選出了倪萍擔任學習委員,負責學習上的事務,給全班同學做榜樣、提供幫助,成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任,積極帶領大家認真學習,幫助學習困難的同學,使全班的成績得到了穩定和提高。
我對學生的書寫姿勢嚴格要求,對書寫質量也嚴格要求,并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求,使絕大多數學生的書寫態度較好,寫字的水平較好。
我經常了解本班學生的學科成績,認清每個學生的學習形勢。隨時與學生交談,了解他(她)們學習中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經濟困難的學生贈送學習用品,在教室設立圖書角和報刊角以便讓學生自由閱讀,保證學生的知識得到積累與提高。并將學生的想法與科任教師交流,使班上多數學生各學科能比較均衡地發展。
我認真做好學生的思想工作,使他(她)們有良好的學習態度,學會獨立、自覺的學習,懂得現在的學習是為了將來自己的發展,不要為了應付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。
我還加強對學生的輔導,保證班級成績的穩定,盡量不讓學生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認真學習的好榜樣,鼓勵大家向他(她)們學習,向他(她)們靠齊。
(三)紀律方面
制訂了四年級班規,搞好組織教學,強化課堂紀律。指導紀律委員冉杰管好班級的紀律,對違紀違規行為加以記載,并及時進行教育。有違紀違規行為13人次,對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育,對遵守紀律的38名學生進行表揚和鼓勵。
每天早上做好點名工作,及時、真實地填寫學生出勤情況。本學期學生出勤情況為:病假19人次,事假1人次,遲到9人次,有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發生,也沒有大的違紀行為發生。
(四)安全方面
開學時,家長自愿投保,購買了保險單,使學生的安全有了保證。
xx年9月12日,學校、班主任與家長簽定了《安全責任卡》,明確了雙方的責任和義務。隨后,由于罾潭集鎮進行施工,因此向家長發放《告家長書》,共同約束學生做好安全工作。9月下旬至10月上旬,為了確保學生的安全,我堅持每天護送場上的學生回家,并教育所有學生遵守學校的規定,不要到施工地去逗留。學生的《免疫證》復印件上交學校存檔,提醒家長帶領學生及時打好疫苗,防止流行病的發生。
每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育,實行放學后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學生課間注意安全,提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全監督員冉薪治進行監督、教育。全期無安全事故的發生。
(五)個人衛生
每天由衛生委員楊建飛對學生的個人衛生進行抽查,糾正不正確的衛生習慣,引導學生養成良好的衛生習慣,對養成較好的學生加以表揚和鼓勵。
(六)食品衛生
制定了《安全、食品衛生公約》,讓學生明確應該遵守的事宜,強調放學后方能購買食品,要認準食品是否變質、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛生事故發生。
(七)清潔衛生
教室和公共區域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學生認真打掃,并定時檢查。加強對學生的養成教育,使學生明白大家的教室應該大家愛護,基本養成了將垃圾放進垃圾箱的習慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。
(八)藝體方面
堅持搞好音樂、體育、美術的教學工作,搞好學生體質健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓練,鍛煉學生的能力。
(九)兩操及活動
組織學生做好眼保健操、廣播體操,由冉祎瑋任領操員,保證“兩操”的質量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動,維護隊列秩序與紀律。組織學生參加“紀念‘一二?九’學生運動七十一周年紀念活動”,上交五幅美術作品參與書畫比賽,全班學生參與歌詠比賽。
(十)班級活動
本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽,均取得了很好的效果,學生的參與熱情很高,鍛煉了學生的能力,使學生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路,女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉。口算比賽冠軍是倪萍、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。
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(十一)教室硬件
學生自籌勞動工具,動手栽種花草。師生共同辦好學習園地,合理布置教室,改善教學環境,使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負責管理,做好書籍和報刊的借閱工作。
(十二)班隊工作方面
本期加強對中隊的建設,成立了以中隊長冉祎瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監察委員冉薪治為核心,小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干,全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領巾、隊徽為要求,以做一個合格的少先隊員為目標,爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力,取得了一定的效果,多數同學能積極佩帶隊徽、紅領巾。通過副班長宋小潔的記錄,本期全班共做好人好事44人次,其中,冉杰、向路、倪聰做得最多,是大家學習的榜樣,學生基本養成了拾金不昧、熱心助人的好習慣。我對學生的文明習慣加強教育,以身作則,使學生語言文明、行為文明,爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌,主動向老師、長輩問好,與同學友好相處,做一個惹人喜歡的學生,多數學生做得較好。
(十三)半期、期末考試 (十四)家訪工作
作為班主任,對學生的各方面情況進行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學生在校、在家的表現,互相配合教育好學生。本期不管是學生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學生家里,還是在學校,不管是面談,或是電話聯系,我與不少于27個學生的家長交流過,總計46人次以上,便于班級的管理工作。
(十五)疾病防控
我教給學生必要的預防疾病的知識,提醒學生隨時注意保護自己的身體,要他(她)們生病了就請家長及時治療,或直接給我說,我可以幫助解決。對學生的異常情況及時處理,對膽小的學生主動詢問,給予必要的幫助。對所有同學一視同仁,只要有病,就要給予關懷。
(十六)班級榮譽方面
本班榮獲“一二?九”歌詠比賽b組第一名,楊建飛獲得書畫比賽b組第一名,冉祎瑋獲得書畫比賽b組第三名,冉欣獲得優秀指揮獎,冉祎瑋獲得優秀主持人獎。
本班獲得“課間操流動紅旗”2次,“眼保健操流動紅旗”5次。
冉祎瑋擔任升旗儀式主持人,肖社擔任升旗手,代德擔任護旗手。倪萍、冉雪東擔任學校廣播站播音員。冉祎瑋擔任“一二?九”紀念活動主持人。
(十七)個人榮譽方面
倪萍、倪聰、楊建飛被學校大隊部評為“文明禮儀學生”。倪聰、肖恩被學校大隊部評為“好人好事積極分子”。
(十八)其它方面
安排好值日、值周時間,實行值日生工作制度和值周組長負責制,由四個值周組長(冉雪東、冉祎瑋、宋小潔、鄧麗)輪流負責值周與值日事宜。實行小組長負責制,四個小組長(冉平、冉建軍、冉茂富、冉桂強)為本小組服務,負責本組的作業收發。為每個學生發課程表,讓學生了解課程,便于做好學習安排。強化學籍管理,填寫完善學籍卡,對班務工作實行電腦管理。對“一免一補”和“減免貧困女童作業本費”的相關事宜及時通知家長,并配合學校予以完成。填寫具有教育意義的操行評語,盡量給學生鼓勵,多談他(她)的閃光點,委婉地提出不足之處,使學生能正確面對自己的得失。向學生及時發放素質報告冊。
二、存在的問題:
由于班級人數較多,進行各項工作的量度、難度就很大,管理起來有時顯得心有余而力不足,造成事與愿違的結果。
三、來期的打算
來期要加強與學生交流,與學校、家長共同努力,多關愛學生,為學生著想,解決各方面的困難,形成良好的班風。在學習、紀律、中隊、衛生、清潔、安全、活動等方面加強管理,使我班成為我校的一張名片。
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