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一、總體要求
以深入貫徹落實科學發展觀為統領,牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以開展“安全生產基層基礎強化年”為載體,組織開展一系列形式內容新穎、宣傳效果實在、師生員工易于參與的安全工作宣教活動,提高安全意識和素質,加強基層安全文化建設,營造全社會“關注安全,珍愛生命”、“安全發展,科學發展”的良好氛圍,為全區安全生產形勢持續穩定提供精神動力、輿論支持和思想保障。
二、活動時間和主題
活動時間:5月中下旬至6月底。
活動主題:安全發展,科學發展。
三、主要活動內容
(一)開展樹立“三種意識”、加強“三種能力”建設行動不斷加大安全教育宣傳力度。推動安全知識進課堂,在中小學開設安全知識和應急防范課程;每天放學前1分鐘、周末放學前5分鐘、節假日放學前30分鐘,用于安全警示教育。讓廣大師生樹立“人人珍惜生命、人人重視安全的意識,學法守法、安全行為的意識,從我做起、互相關愛的意識”。在廣大教職工中加強“遵章作業、規范操作能力,自主保安、互相保安能力,緊急避險、應急處置能力”建設。
(二)開展疏散逃生應急演練活動
1.活動時間:5月24日
2.活動內容:為檢驗學校、幼兒園應對突發事件時,快速反應,果斷處置的能力,提高廣大師生(幼兒)的應急反應遇事不慌和自我防范自我救護綜合素質,結合我市5.24防空防災疏散演練安排,全區中小學、幼兒園開展安全應急預案演練周活動。根據各單位實際制定切實有效的《應急預案演練方案》,保證預案的可操作性、實效性在演練過程中要高度重視,全員參與,加強組織疏導,注意安全,有序撤離。特別是走廊、樓梯拐彎處要有專人負責,防止擁擠、踩踏,避免意外事故發生;要注重把應急演練與組織制度建設相結合,各學校校長、幼兒園園長要作為疏散演練工作的第一責任人,要成立相應的領導小組,明確組織分工,落實網格化責任;要注重應急演練與實際逃生相結合,不斷提高廣大師生的應急反應能力和自我防護能力。
(三)舉辦以安全宣傳咨詢日為主的安全警示周活動
1.活動時間:6月4日至6月10日。
2.活動內容:以提高廣大師生員工安全意識和安全素質為目標,開展安全警示教育和宣傳活動。各學校、幼兒園為單位,通過集中組織觀看《人命關天》等警示教育片、舉辦安全生產警示教育圖片展覽或向學生、幼兒及家長發送安全生產宣教光盤、圖書、手冊等圖文資料等形式開展警示教育活動,對典型事故進行剖析,分析原因,吸取教訓,推動工作。6月10日舉辦安全宣傳咨詢日,全區各學校、幼兒園要結合自身實際,創造性開展多種形式的警示教育和宣傳咨詢活動,利用
聘請法制副校長駐校,開展安全政策法規咨詢活動;警示展覽、現場咨詢、發放宣傳資料等形式,擴大活動效果。
(四)開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動
1.活動時間:6月11日至6月17日。
2.活動內容:為進一步普及食品安全知識,提高全區中小學校全體師生的食品安全意識,6月11日至6月17日開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題,本著“結合學校實際、貼近師生生活”的要求,開展食品安全宣傳周活動。全區中小學、幼兒園充分利用健康教育課、校園網絡媒體、宣傳欄、板報、主題班(隊)會等各種形式的食品安全知識宣傳教育,廣泛普及食品安全知識,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心飲食衛生,重視食品安全的濃厚氛圍。
(五)開展安全培訓教育活動
以健全和完善安全培訓制度為前提,不斷提高學校安全教育培訓水平。各學校、幼兒園要加強安全教育與培訓工作,認真做好安全工作的組織實施,要召開專題會議,進行“安全月”工作部署,并在暑假前,利用班會、校園廣播電視及宣傳欄等對學生進行交通安全、食品衛生、防溺水、防火和預防洪水、雷電等自然災害的安全常識教育,尤其是夏季到來,要教育好學生注意飲食衛生,不吃冰冷、辛辣、油膩、變質的食物,防止食源性疾病的發生;不要到水庫、池塘、河壩、海邊等危險地方游泳、玩水;不要隨意玩火、玩電和登高弄險,不得前往地勢險峻或安全措施不落實的地方,不得在電網、高壓線等危險區域活動。
(六)深入開展安全知識競賽活動
依托校園安全教育前沿陣地,充分營造校園安全文化氛圍,在全區中小學校中舉辦以“抓班級,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的形式多樣化的安全知識競賽、竟答等活動。
(七)組織校車駕駛員大比武活動
六月份,聯合相關部門組織全區各有校車駕駛員進行比武競賽活動,對于優勝者給予適當表彰與獎勵。
(八)加強校園安全保衛工作
為確保校園師生及財產安全,按照威環發【2010】15號文件要求,全區中小學、幼兒園配齊安保人員、配足必要的安保應急設備與器械(校車車載滅火器、警用橡膠棒、急救箱、墊木、三角架、防滑鏈、鐵鍬各1件;警務室內配備滅火器至少2個、鋼叉至少5支、警用橡膠棒至少5支、木棒至少5支、抓捕器至少1支、專業保安人手一支伸縮警棍、應急隊員配長木棍人手一支);加大技防建設投入,校園重要部位和重要部門(大門口、圍墻、校院、食堂、財務室、宿舍等)監控探頭達到全覆蓋,監控室要安排值班人員實時監看,認真填寫網絡值班記錄;嚴格門衛制度,加大校園巡查力度,及時消除安全隱患;堅持好每周至少一次的,由校長(園長)帶領有關人員對本單位安全工作的檢查,建立臺賬,簽字確認。對查出的問題立即整改,保障師生有一個安全、和諧的工作學習環境。
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。各學校、幼兒園要成立“安全月”活動領導小組,結合本校(園)實際,制定好活動方案。要在思想上高度重視,組織上精心細致,內容上豐富多彩,形式上多種多樣,方法上主動靈活,措施上切實有效。要有專人負責,認真組織實施,確保活動的順利開展。
(二)創新內容,務求實效。各學校、幼兒園要在總結往年開展“安全月”活動經驗的基礎上,緊緊圍繞今年“安全月”活動的主題,創新工作思路、活動形式和活動內容,提高針對性,增強實效性。要以活動抓安全、以活動促安全、以活動保安全,建立安全教育與安全管理工作的長效機制。
(三)加大宣傳,營造氛圍。各學校、幼兒園在“安全月”活動期間都要懸掛宣傳橫幅,設置宣傳欄、張貼標語和主題宣傳畫,通過主題班會、國旗下講話、校園廣播電視、手抄報、網絡等宣傳方式,增強宣傳實效,擴大覆蓋面,營造濃厚的“安全月”活動氛圍。
聘請法制副校長駐校,開展安全政策法規咨詢活動;警示展覽、現場咨詢、發放宣傳資料等形式,擴大活動效果。
(四)開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動
1.活動時間:6月11日至6月17日。
2.活動內容:為進一步普及食品安全知識,提高全區中小學校全體師生的食品安全意識,6月11日至6月17日開展以“共建誠信家園,同鑄食品安全”為主題,本著“結合學校實際、貼近師生生活”的要求,開展食品安全宣傳周活動。全區中小學、幼兒園充分利用健康教育課、校園網絡媒體、宣傳欄、板報、主題班(隊)會等各種形式的食品安全知識宣傳教育,廣泛普及食品安全知識,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心飲食衛生,重視食品安全的濃厚氛圍。
(五)開展安全培訓教育活動
以健全和完善安全培訓制度為前提,不斷提高學校安全教育培訓水平。各學校、幼兒園要加強安全教育與培訓工作,認真做好安全工作的組織實施,要召開專題會議,進行“安全月”工作部署,并在暑假前,利用班會、校園廣播電視及宣傳欄等對學生進行交通安全、食品衛生、防溺水、防火和預防洪水、雷電等自然災害的安全常識教育,尤其是夏季到來,要教育好學生注意飲食衛生,不吃冰冷、辛辣、油膩、變質的食物,防止食源性疾病的發生;不要到水庫、池塘、河壩、海邊等危險地方游泳、玩水;不要隨意玩火、玩電和登高弄險,不得前往地勢險峻或安全措施不落實的地方,不得在電網、高壓線等危險區域活動。
(六)深入開展安全知識競賽活動
依托校園安全教育前沿陣地,充分營造校園安全文化氛圍,在全區中小學校中舉辦以“抓班級,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的形式多樣化的安全知識競賽、竟答等活動。
(七)組織校車駕駛員大比武活動
六月份,聯合相關部門組織全區各有校車駕駛員進行比武競賽活動,對于優勝者給予適當表彰與獎勵。
“安全”是幼兒園永恒的主題。安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為切實保障全體師生生命及財產安全,維持幼兒園正常教育教學秩序,現將全年工作匯總如下:
一、強化制度落實 注重培訓實效
全面落實安全責任制度,明確責任齊抓共管,與各崗位教職工層層簽訂安全責任書。定期進行安全應急預案演練,通過實操演練明晰各崗位職責,加強過程管理抓好日常安全防范。本學年安全培訓20次,采用外聘專家與園所自培相結合的形式規范教職工行為提高安全意識。今年園所結合實際每半月推出今天我主講—安全案例,由教職工成為學習主講嘉賓,用自己身邊的實例,為大家筑牢安全之門。
二、加大隱患健全三防機制創建平安園所
2021年為安保人員配備新防暴叉、防暴手套。園所實行“封閉式”管理,嚴格門衛管理制度。冬季家長進院不進樓,春夏秋三季家長不進園,對確需進出園所人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩、體溫異常人員進入園所。幼兒離園后對園所周邊、大門、門衛室進行消毒、通風。從開學之日起在原有基礎上有效充實護學崗力量,所有行政管理人員早晚接待全部參與其中確保幼兒入園、離園安全。同時與管轄派出所保持密切聯系,落實社會治安防范措施。
三、消防安全 警鐘長鳴
消除火災隱患,杜絕事故發生,確保幼兒園重點部位的消防安全。消防安全宣傳教育面達100%,要利用微信、美篇、宣傳專欄、安全教育課。消防設施、器材完好率達100%.消防安全檢查做到三結合:全園檢查與重點部位檢查相結合,隨時檢與節假日大檢查相結合,檢查與整改相結。本年度組織開展消防演練2次、消防知識講座1次。做到人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。
四、食品安全長抓不懈
1、4D廚房管理目視化標準化。廚房案板、刀具彩色管理一目了然,配備標準留樣冰箱,不銹鋼置物容器,固化了廚房定置定位。保證幼兒舌尖上的安全,把好幼兒食品“入口關”,做好食品驗收、制作加工環節,食品外包裝嚴格消毒,建立健全消毒記錄,嚴把冷凍產品關,嚴格冷凍食品存放,分類并明確標識。
五、全面實施防控落實衛生防病制度
1、疫情防控嚴細實。把關嚴:做好晨檢和二級晨檢及全日觀察工作、定時巡檢、按時做好信息報告;防控細:師生日四次體溫監測、幼兒及家長日入園前健康狀況接龍、教職工幼兒家長健康情況、傳染病接觸史情況報告等,做好臺賬加強排查、管控,保證師幼健康入園。落地實:加強健康宣教,組織教師開展傳染病預防知識學習,幼兒健康日主題課程:咳嗽、洗手等正確方法。
2、消毒規范徹底。依據托兒所幼兒園衛生保健工作規范以及幼教處傳染病三級防控消毒標準做好日常消毒工作。制作了:《疫情期間衛生消毒記錄》、《包鋼蒙古族幼兒園衛生消毒手冊》、《傳染病防控手冊》規范消毒記錄、消毒方法、明確消毒要求、注意事項。同時對全體教師進行傳染病防控知識培訓,使全體教師能夠分區域、分方法進行全方位、無死角徹底消毒。
3、傳染病防控針對性強。我園針對幼兒因病缺勤情況做好因病缺勤追查,及時對幼兒患病情況進行分析,做好消毒工作和健康管理。我園針對幼兒患病情況,及時向家長做好宣教,讓家長有針對性的對寶貝進行疾病預防,家園配合提高幼兒身體自身抵抗力,養成良好的衛生習慣,掌握科學的育兒方法。
六、安全齊抓共管 隱患排查全覆蓋
房屋、設施設備的使用、維護管理安全常態化。
七、抓實常規管理安全教育重落實
一、做好幼兒園的安全管理工作
1、加強教育,提高師生安全意識。
本學期開學前與開學后,組織全體教職員工進行了集體性的安全培訓。為此,特地聘請了校外消防專業輔導員,通過生動、豐富的形式全面、系統地給全體教職員工作了形象的培訓。全體教職員工從活生生的“血的教訓”中增強了消防安全意識,初步掌握了基本的消防安全知識與方法,進一步認識到了防患于未然在消防安全中的重要性。
針對幼兒園孩子年齡小、安全意識比較薄弱的特點,開學后將安全教育作為中心任務,提醒教師開展相關主題教育,寓安全教育于豐富多彩、幼兒喜聞樂見的活動中。同時,每個班通過主題墻報、區域板塊等宣傳陣地給幼兒營造濃厚的安全教育氛圍。
此外,在不同時段,通過班級網站、家校路路通等途徑,提醒家長在做好孩子的安全工作之余,還應教育、指導孩子學習相關的安全知識。
2、加強檢查,排除校園安全隱患。
提前做好開學檢查工作,確保開學校園安全。在園長室統一協調下,先要求各班、各科室做好本區域的安全自查工作,再組織安全小組成員針對園舍、教學設備、玩具設施、消防設施、食堂設備等逐一進行全面檢查,對排查出的安全隱患,立即組織落實相關人員及時整改,確保開學時所有設施設備都能安全使用。
嚴格、規范做好周查、月查工作,每逢周末月尾組織人員全方位巡查校園,發現問題及時整改處理。對重點安全區域,強化警鐘長鳴意識,嚴加防范。如:食堂廚房操作流程、幼兒一日活動、校門上下學秩序等,都要做到時時檢查、刻刻留心,對發現的問題務必引起重視,并立即采取措施予以整改。
3、加強技防,提高校園安全因素。
監控與報警系統的設備對于校園安全起著舉足輕重、不可替代的重要作用。為此,本學期在上級領導的關心下,在園各部門的通力協作下,對校園內的監控、報警設備進行了重新更換。現在,校園的所有重點區域都覆蓋在這套監控和報警裝置的有效監管范圍之內,從而把以往校園內的安全漏洞都堵得嚴嚴實實。同時,通過監控的特殊功能,更有效地保證了師生在指導幼兒一日生活中的真實性與安全性。
4、落實制度,強化校園安全管理。
安全管理的各項制度是校園安全能否得以保證的有效措施,為此,本學期一開學就把
各項安全管理制度上墻并予以具體落實,要求全體教職員工認真閱讀和熟悉各種安全制度,尤其是涉及本職崗位的相關制度,平時注重指導與巡查,發現問題及時提醒,及時整改;同時,學期初跟全體教職員工簽訂相關的安全責任書。
二、做好幼兒園的后勤管理工作
1、做好校園的環境衛生工作。
幼兒園要為孩子們創造一個良好的學習生活環境,衛生工作是最基本的。“環境塑造人才”,環境衛生也一樣影響著孩子們的環境意識。維護一個良好的衛生環境主要還是需要我們后勤工作人員(食堂職工、班級保育員)的辛勤勞動,這就需要我們明確后勤工作人員各自的崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人、責任到人,把幼兒園的衛生標準分發給個人,要求他們嚴格按照標準執行;另外,要求每位后勤工作人員都能有質有量地完成個人的工作任務,比如見到垃圾隨撿隨掃,同時在日常的工作中擬定出詳細的衛生檢查計劃,如每日定期檢查兩次,早晚各一次,日間不定期巡視,從而保證孩子們能夠生活在良好的衛生環境中。
2、做好幼兒的膳食營養工作。
“民以食為天”,幼兒的膳食工作也是后勤工作的重要組成部分。我園的幼兒基本都在幼兒園午餐,這就為后勤工作提出了新的要求,特別是近年來,幼兒園的膳食時常出現一些問題,導致社會對于幼兒的膳食關注度明顯提高。如何做到讓幼兒能夠既吃得飽又吃得好,要求學校保健老師科學合理配制幼兒膳食,做到品種多樣化、營養全面化;食堂工作人員嚴把食品安全關、衛生關、花樣關。與此同時,為了提高家長的滿意度與參與意識,我們還成立“膳食委員會”,邀請家長一起參加,以此達到集思廣益,不斷提高伙食質量,讓家長滿意、放心的宗旨。
3、不斷提升后勤工作人員的素養。
食品藥品安全直接關系人民群眾的身體健康和生命安全,既是重大的經濟問題,也是重大的政治問題。根據我鎮實際,為進一步深化農村食品藥品安全工作,落實監督部門職責,為全鎮人民群眾營造健康安全的食品藥品環境。經研究決定,特制定以下方案。
一、指導思想
以全面落實科學發展觀為指導,全面落實上級食品藥品監督管理工作的會議精神,緊緊圍繞確保食品藥品安全這一根本目標,以規范管理為重點,以開拓創新為突破,強化監管,采取專項整治與長期監管措施,整頓食品藥品市場秩序,切實保障人民飲食用藥安全。
二、目標任務
通過長期實施食品藥品放心工程和專項整治活動,使全鎮人民食品藥品安全感明顯增強,消費信心明顯上升,食品藥品產業得到又好又快的發展,確保不發生食品藥品安全事故。
三、組織領導
成立漓渚鎮食品藥品安全工作領導小組,由鎮長王葉剛任組長,副鎮長宋彥揚任副組長,成員由社事辦、經發辦以及派出所、工商所、社區衛生服務中心、廣電站、教育總支等相關部門負責人組成。各村(居)、企事業單位相應成立食品藥品安全領導機構,確保食品藥品工作能責任到人。
四、職責分工
(一)職能部門職責
社事辦:主要負責食品藥品安全綜合協調工作,協調各成員單位的食品藥品安全監管工作;制定全鎮食品藥品安全工作總體規劃、計劃和專項整治方案,并組織實施,進行督查;負責擬定食品藥品安全管理相關制度,對食品藥品安全信息以及各相關部門信息進行收集、匯總、分析;會同相關部門,組織開展食品藥品安全專項整治活動;及時完成上級部門交辦的其他任務。
經發辦:農業線負責對初級農產品生產環節進行監管,查處初級農產品生產環節的安全違法行為;組織對農產品農藥殘留、畜禽水產品藥物殘留量監測;負責動物防疫檢疫,對生豬定點屠宰進行管理,查處私屠濫宰等違法行為;負責對農藥、飼料和飼料添加劑等農業投入品進行監督。工業線負責對食品藥品生產、加工企業進行管理監督,協助開展食品藥品專項整治活動;加強食品生產加工企業、食品小作坊示范點建設,加強食品安全生產企業和小作坊的監管,規范食品市場加工企業和小作坊專項整治,杜絕無證生產加工現象。
社區衛生服務中心:負責對食品藥品從業人員做好健康體檢及監督管理;協助鎮做好食品藥品工作;積極查處非法游醫。
工商所:負責流通領域的食品安全監管;落實食品流通領域的市場準入制度,并加強管理和監督;負責食品流通領域從業人員健康體檢監督檢查,組織并督促食品安全知識培訓;負責查處食品流通領域的食品安全違法行為;參與流通領域食品安全事故的調查處理。
派出所:負責依法查處涉嫌犯罪的制售假冒偽劣和有毒有害食品案件,嚴厲打擊違法犯罪分子;維護執法秩序,查處抗拒執法的事件。
食品藥品監察稽查中隊:負責生產加工環節的食品安全監管,落實食品質量安全市場準入制度,并將食品生產許可證吊銷、注銷情況及時通報工商部門;對家宴服務中心、企業、學校食堂衛生安全進行監督管理;查處生產領域中食品安全違法行為;參與生產加工環節食品安全事故的調查處理。
廣電站:負責做好食品藥品安全日常宣傳工作,組織廣播媒體做好食品藥品安全宣傳報道和輿論監督。
(二)企事業單位職責
企業:各企業主要負責人是本單位食品安全監管工作的第一責任人,對職責范圍內食品安全工作負領導責任,企業應負責組織人員在本企業內開展經常性的餐飲、食品安全培訓和檢查,確保本企業員工的食品安全。積極配合管委會、鎮政府做好創建工作,協助開展餐飲服務、食品藥品安全專項整治活動和重大事故的查處工作,不發生重大食品藥品安全事故。
教育總支:負責做好鎮范圍內各學校及幼兒園的食品安全工作;進一步加強食品安全健康教育,加強學校食品安全管理和食品安全健康宣傳工作,建立和完善學校突發性食品安全事故的應急處理機制;協助居委會、鎮政府及相關部門開展食品藥品專項整治和檢查活動。
后勤是所有工作的保障,做好后勤工作也是非常重要的,關于幼兒園后勤,下面小編為大家收集整理了“2020幼兒園后勤年終工作總結范文最新”,歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園后勤年終工作總結1幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學年在園主任的領導下,后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照__市幼托機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識
本學年在園主任的重視下,我們有的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次后勤人員工作會議,學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學年后勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面,本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
具體做法:每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本學年無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面,本學年園領導在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。
并繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,并根據保健要求,本學年重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面,本學年在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。
為了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面,我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛生合格標準為目標,明確園內后勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作
1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷。
保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。
2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作,保證興趣班正常準時的開展。
3、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。
并及時增添食堂用品。
4、根據幼兒游戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。
5、添置部分衛生清潔用具,保證后源充備。
6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動,做好了籌備工作。
7、協助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
幼兒園后勤年終工作總結2在上半年的幼兒園后勤工作中我能夠重視領導的安排,對于老師和孩子們提出的意見也能夠在工作中認真對待,這樣的話我便能夠改進后勤工作從而讓園領導和孩子家長更加滿意,而且做好上半年的后勤工作本就十分重要自然要有著詳細的規劃才行,所以我在年初便制定好了計劃并在后勤工作中不斷努力著,在結束這部分任務以后也要對幼兒園后勤工作加以總結才行。
比較注重食材的采購以及孩子飲水安全方面的問題,為了保障孩子的安全自然得營造出良好的環境提供他們進行休息和學習,所以我在保育員的協助下保障了孩子們的飲水安全并教導他們重視洗手方面的問題,而且我也會利用閑暇時間參與到食堂的清潔打掃工作中并取得了不錯的成效,在這之前我也會通過食材的采購從而設計出營養美味的兒童食譜,事實上想要在食材搭配的過程中讓孩子家長感到滿意并不是容易的事情,所以我以更嚴格的標準對待食材采購工作并對儲存好的食材進行檢查。
通過對各個教室設備的檢修從而確保教學工作的正常進行,為了不因為設備損壞的問題影響到教學工作自然得定期進行檢查才行,這樣的話才能夠及時安排人員進行維修從而保障孩子們的教學,尤其是多媒體設備以及各類游玩的設施需要進行檢查,主要是為了防止孩子在玩耍的時候因為設施損壞的問題受傷,所以對待這類工作應該要更加嚴謹從而防止出現差錯,而我在上半年也做到了這點從而為后勤工作的展開積累了經驗,對我而言這項工作的完成也是對得起自己本心的。
加強對倉儲物資的管理從而在申領與登記方面嚴格對待,關于這項工作既要確保倉庫內的物資能夠做到心中有數,又要定期對倉庫進行整理自然得嚴格對待才行,liu_ue86.Com所以每當各班負責人申領物資的時候我都會進行相應的登記,當發現部分物資庫存不足的時候便會在請示領導過后再來進行采購,而且我也會定期對倉庫內損壞的物品進行清理從而保持內部的整潔,能夠處理好這部分工作也是源于我對后勤工作的熱愛,所以在往后的后勤工作中我仍會以嚴格的標準對待自己直至完成相應的任務。
對我來說上半年后勤工作的結束并不意味著自己可以懈怠,畢竟為了孩子們的成長著想也要認真完成幼兒園后勤工作才行,所以我會總結好這部分經驗并用以指導下半年的后勤工作,希望能夠通過下半年的努力讓后勤工作得到更好的完成。
幼兒園后勤年終工作總結3隨著幼兒園管理工作的實施,一年來,在園部的直接領導下,我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作,全力服務于教學,充當教學一線的堅強后盾。為發揚成績、更好地做好今后的工作,我園的后勤隊伍,根據工作的性質,分為安全管理、衛生保健、食堂管理三大部分,現將幼兒園2020年后勤工作總結如下:
一、安全管理
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全,事關每一個家庭和社會穩定,為保證幼兒在園安全,我園積極組織各種安全教育,安全檢查、安全培訓等活動。
1.安全教育:為提高幼兒安全意識,通過形式多樣的安全教育活動,幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,并開展不同類型的突發事件緊急演練;
2.安全檢查:為加強校舍安全檢查,搞好幼兒園設施、設備、場地、用水、用電等安全防護措施,發現問題及時整改;
3.安全培訓:為提高安全意識,我園組織教師、門衛、校車人員進行多形式的安全教育培訓,通過培訓,增強了教職工的安全責任感;
4.家長護學崗:為了更好的保證幼兒上下學安全,我園成立了家長志愿護學崗,協助值班教師做好幼兒安全工作,以防突發事件發生。
二、衛生保健
衛生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,為了維護幼兒的身心健康,我園嚴格執行各項衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,定期開展各項衛生保健工作:
1.健康檢查:根據上級部門要求,婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查,并且各班教師分別在6月、9月、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量,并根據檢查結果進行分析和制定相應措施,以保證幼兒健康發展。
2.衛生、疾病防控:為抓好幼兒園室內外環境,各班老師實行定人定點分片包干,一天一小掃,一月一大掃。
每月進行一次衛生評比,對發現問題及時整改,促進了幼兒園環境整潔。根據季節的不同,對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動,防止了各種傳染病的傳播和蔓延。
三、食堂管理
1.為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量,廚房工作人員每周、每季度、每學期進行安全培訓學習。
2.為進一步加強食堂管理,我園今年對食堂進行了大幅度整改,營造了一個溫馨整潔的食堂。
一年來,我和全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下,團結協作,為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強學習,提高自身的修養,努力改善服務質量,把后勤工作做得更好、更扎實!
幼兒園后勤年終工作總結42020年又快結束了,___幼兒園的后勤工作也做的差不多了,對本月的后勤工作做如下的總結:
一、環保工作
本月幼兒園因為沒有活動,所以園里的草地和樹木都生長的很茂盛,為了讓幼兒園在新學期開學之前恢復到原先的樣子,我們后勤開著除草機子,把草地全部進行了清除,讓草地呈現正常的高度,以便于行走。園里的樹木的多余枝丫也都進行了修剪,讓樹木能減輕重量,也是給樹放松。同時也對園里的衛生做了大面積的清掃,把垃圾都清除了,如此一來園里開學的時候,環保工作絕對是可以的,剛好可以恢復成幼兒舒適的環境。
二、清查園里的設備
園里一共有__個教室,教師辦公室有_個,教室和辦公室里的設備全部進行了清查,查出__臺電腦出現問題,也查出了電腦損壞的有_臺,把這些跟園長報備之后,就對這些電腦進行維修和購買新的了。教室里面幼兒的桌椅和玩具也做了清查,發現小部分這些東西有損壞,大部分是完好的,這樣就有更換了新的桌椅和玩具。園里清查出損壞的路燈_個,垃圾桶_個,也都更換了新的,這樣在這個8月我們把幼兒園進行了大換新。
三、加大了安全的宣傳
幼兒們正當放暑假,作為幼兒園的后勤,幼兒的假期安全也是我們要負責的,所以本月我們把所有在暑假會出現的安全隱患全部進行了整理,然后用電腦打印出來,以書面的形式發往各幼兒教師和各位家長,讓他們注意幼兒在暑期的安全問題,保障幼兒的安全。除了書面形式進行安全宣傳,我們還在群里進行通知,在群里把家長召集起來,讓家長意識到到這個暑假關注幼兒安全的重要性。
現在8月已經到月底了,我們后勤的工作也都完成的差不多了,所有屬于后勤的工作我們都有去努力做好,只為供給幼兒開學一個健康舒適的環境學習和生活。當然我們的工作并不是說做的有多完美,也是有缺陷的,但是我們今后也會逐一的改正,讓后勤的工作為幼兒園各方面的工作提供便利,幫助幼兒園建設好。
幼兒園后勤年終工作總結5本學年的后勤工作在落實園務工作計劃有關精神要求時,進一步樹立服務思想,緊緊圍繞園整體工作安排,積極配合保教工作的開展,始終以優質的服務為目標,腳踏實地完成了各項后勤工作任務,全面提高了后勤服務質量。
一、指導思想
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在上級領導的關心支持和教師們的積極配合下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好幼兒安全、衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境管理工作等。
二、具體工作與措施
(一)做好財產、財務管理工作
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,盡量做好二次利用,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務工作方面
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。
消除不安全因素,幼兒園的門窗、班級臥室、玻璃、自來水、電等及時維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。
并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫生做好工作。
4、關心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為全園師生服務。
(2)召開膳食委員會,接受家長委員提議,改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。
(三)搞好園舍建設,創設優美環境
加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,生活教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜物。
(四)加強后勤員工隊伍建設,努力規范化管理
1、繼續加強員工的思想工作,引導他們牢固樹立以保教為中心、提高服務意識,樹立工作主人翁精神。
2、結合后勤各崗《崗位職責》及工作考核制度,每月評選服務之星獎優罰劣,激發后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。
3、加強后勤人員業務學習,定期組織后勤人員學習幼兒園的規章制度及幼兒園出現的一些案例和防范措施;
特別是幼兒園衛生消毒、食品安全、注重理論聯系實際,牢固樹立服務第一。
2、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。
3、愛護園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。
4、定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失,強調二次利用。
期初保管人員將班級、各辦公室財產進行全面清查核對,建立了完整臺帳,使園各種設備做到賬目清晰,查閱方便;每月保管員認真進行資產的清理核對工作。
三、加強了衛生與安全管理,提高了操作規范化
1、層層簽訂責任書。
明確各自的職責,貫徹一崗雙責的原則,做到職責明確。
2、繼續抓好環境衛生工作,堅持衛生保潔工作,確保幼兒園環境衛生整潔有序。
3、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導,保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時把好進貨關,杜絕不潔食品進校園,預防食物中毒及腸道傳染病的發生。
4、進一步增強了門衛管理,把好接送制度關,提高安全責任意識。
嚴格對外訪人員一律按照規定進行登記,嚴格要求家長配合入園、離園幼兒務必出示接送卡,并刷卡方能接送,對委托他人的須向老師說明事由,同時在接孩子時電話與家長確認后方可接送,杜絕幼兒亂接現象。
5、繼續切實做好消防安全工作,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
6、加大管理力度。
將校園周邊環境、監控活動納入了常規工作,并由行政督促相關管理人員認真落實,上、放學時門口行政人員協助安全疏通道路。
四、配合了幼兒園各項活動,做好了后勤工作
本學年中,幼兒園開展了重陽節感恩、敬老活動;開展家長開放日,組織親子一日游活動;開展親自運動會;參加__鎮保育員技能比賽;我們后勤人員極力配合園里舉行各項活動,滿足活動的需求、相關事宜聯系等。
五、存在問題及今后努力改進的方向