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學生宿舍管理制度范文第1篇

一、廣州分部學生宿舍管理制度文化

國家開放大學廣州分部是一所遠程開放教育大學，學校有嚴格、科學的管理制度，致使學校有良好的制度氛圍，從教師隊伍的管理制度到學生的管理制度，都是明確細化的。廣州分部在校生分為兩類，日班和夜班，其中日班學生因地域問題，會選擇在校留宿，一是方便學是方便鍛煉其獨立性和自律性。廣州分部學生宿舍每年將近會有1000多為住宿生，對其管理辦法，學校也是相繼制定了《廣州市廣播電視大學住宿生管理規定（試行）》及《廣州電大住宿生違規違紀處理辦法》。其中《管理規定》共有五章五十八條規定，其內容主要是由總則、學生宿舍管理機構、宿舍管理、獎勵和處罰、附則五章組成，內容切合學生宿舍管理辦法，主題多是針對學生宿舍如何管理及學生應該如何遵守事項等。《違規違紀處理辦法》有二十九條處罰條例，內容以學生一旦觸犯宿舍規章制度學校應作何處理等。處理辦法情節輕則警告、批評教育、罰寫檢討書或保證書等，情節重則開除住宿資格或報公安部門處理等。

二、廣州分部學生宿舍管理制度文化的思考

（一）以人為本，明確宿舍管理制度文化的意義

高校是發現真理，傳播真理，培養現代化人才的地方。學校制定任何一種制度文化，都應貼近學生這一群體去設計和計劃，學生是教育培養的對象，承擔著校園文化、社會文化學習的重要角色。學生進校第一件事情就要明確自己“要做什么和所作什么事情”。因此宿舍制度文化應以學生事務為培養重要目標。學生事務是指高校內部特定組織或特定人員為促進大學生全面發展、實現高等教育目標、保障正常的學校教育教學秩序，所做的“非學術性”的事。在制定管理制度文化時，應傾向于學生的需要、動機、情緒情感、人格特征、興趣愛好等方面去設定，而非是一刀切，將懲罰和批評教育搬上規定內。盡管學生是被管教者，但是管理制度文化始終著眼于管理和教育，理應秉承以人為本的理念，將學生的視為主體，將單調的規條轉化為“以教育為主，管理為輔；指導為主，約束為輔；矯正為主，懲罰為輔”。把目標實際立體化，相信學生在“寓管理于學習中”快樂的學習著宿舍管理制度文化，而并非把它當作一個無趣寡味的規條去“束縛”學生的言行步規。

學生宿舍管理制度范文第2篇

1、宿舍衛生標準

(1)、床面整潔，床上的被褥等物品疊放整齊劃一;

(2)、地面干凈，無死角;

(3)、墻面、房門、玻璃等，要保持清潔無塵，無破損;

(4)、保持室內及衛生間干凈，無異味;

(5)、保持桌面清潔，不亂刻亂畫，上面物品整潔，擺放整齊;

(6)保持樓道公共部分整潔。

2、宿舍安全標準

(1)、嚴禁在宿舍內大聲喧嘩、打鬧、嬉戲及高音量放收錄機;

(2)、嚴禁在宿舍內存放有毒、易燃等危險物品;

(3)、禁止在宿舍內點蠟燭，亂扔煙頭;

(4)、遇到突況，要保持冷靜，團結一心，保護自己和他人安全。

(5)、宿舍內的貴重物品，應妥善保管，數量較大的現金應及時存入

銀行;

(6)、員工離開宿舍時，要做到隨手鎖門，人走燈滅;

(7)、如有朋友探望，不得影響他人正常休息，并且禁止留宿異性;

(8)、照明或電視機、錄音機等電器設備，使用完畢或遇突然停電，

必須立即切斷電源或撥掉插頭。

3、公司將于每周檢查衛生一次

二、 設置及相應職責

1、設置：職工宿舍內設有宿舍舍長兩名，男女各一。

2、舍長職責

(1)、定期進行衛生查看;

(2)、負責宿舍內公共衛生區的值日安排;

(3)、負責傳達上級精神和指示;

(4)、定期向上級匯報宿舍管理情況;

(5)、及時了解員工心態，對有晚而未歸的員工，進行聯系，確保安

全;

(6)、了解各宿舍公物損壞情況，及時進行報修;

(7)、及時傳達各員工的意見和建議;

(8)、及時發現和消除安全陷患，防止安全事故發生，對宿舍內一切

不安全因素，一定要及時全面的向相關領導匯報。

3、員工職責

(1)、積極配合舍長工作，服從舍長安排;

(2)、自覺整理好個人內務;

(3)、嚴格遵守公司的管理規章制度及宿舍制度;

(4)、有特殊情況晚歸，應及時向舍長說明情況;

(5)、處理好自己和其他員工之間的關系，做到禮貌、寬容;

(6)、愛護好公共財物,堅決杜絕“長流水”，“長明燈”現象;

(7)、應保證外地員工優先住宿安排。

三、 宿舍文化建設

1.做人禮貌，講話文明;

2.養成良好的個人衛生習慣;

3.保持衛生整潔，房間無異味;

4.培養容洽、團結的員工關系;

5.房間裝飾要美觀大方，忌雜亂。

學生宿舍管理制度范文第3篇

【關鍵詞】高職院校;宿舍;文化建設

一、高職學院宿舍文化建設存在的問題

高職學院宿舍文化作為校園文化的一個重要組成部分，對學生良好行為習慣的養成起到潛移默化的積極作用。目前，許多高職院校都在積極開展宿舍文化建設，但也存在一些問題。(一)基礎設施建設的不足之處1、高職學生宿舍的資源分配不均近年來，許多高職院校都搬遷了新校區，新建了學生宿舍，改進了學生的住宿條件。但由于學生人數也在不斷地擴招，所以還有部分學生只能住在老舊的宿舍，甚至外租其他房屋作為學生宿舍。另外，在修建學生宿舍時，每棟宿舍存在不同的住宿標準。出現了同一所學校、同一個院系甚至是同一個班級學生之間住宿條件相差很遠的情況。雖然標準不同、住宿費不同，卻造成了學生心理不平衡和寢室考核不公平的現象。2、高職學生宿舍內的配套設施不夠完善通過調查發現，部分高職院校學生宿舍安裝了空調，但多數高職院校暫時未安裝。在未安裝空調的學校中，許多學生都希望能夠在寢室安裝空調，以應對夏季酷暑問題，更好的學習。(二)宿舍管理制度存在不合理現象調查顯示，高職院校宿舍管理制度比較完善，但也有些內容需要進一步完善，存在不夠人性化的地方。1、以行政管理為主的傳統模式與服務育人的新模式相矛盾為維護學生宿舍的安全穩定，學校都有一套學生宿舍管理制度，如門禁制度、水電制度、衛生檢查制度、優秀寢室評比制度、統一時間關門、斷電熄燈規定等。這對于規范寢室管理、穩定校園秩序起到了重要作用。然而部分學生對于這些制度和辦法有一些意見。例如:很多學生對學校統一斷電斷網制度有意見。另外，宿舍管理員在解決學生問題時，多以管理者的身份出現，缺乏對學生做思想教育工作的能力和耐心，使學生對宿舍管理產生抵觸情緒。2、統一安排住宿與學生需求個性化相沖突學校安排宿舍時，將床位統一安排給二級院系。由二級院系具體分配。一般只考慮學生的性別、專業和年級，同一年級和專業學生想對集中，個別宿舍也會出現不同班級或不同專業混住的情況。這種宿舍分配制度的缺點是很難考慮學生的個人因素:如生源地域、家庭背景、民族習慣、個人興趣等。(三)高職學生宿舍存在不文明現象1、不良習慣突顯學生在教室或公共場地，比較注重自己的言行舉止。但在寢室中，卻出現了說臟話、隨意扔煙頭、浪費水電資源、墻上隨意張貼、深夜追逐打鬧等不文明現象。2、沉迷于網絡游戲許多高職學生喜歡在寢室上網，上網時間過長。同學之間聯合打網絡游戲，甚至玩游戲至深夜。不僅影響自身的學習和生活，也嚴重影響了寢室其他同學的休息和學習。(四)高職學生宿舍存在違紀行為1、不歸或晚歸雖然絕大多數學生能遵守學校管理制度，按時就寢，但也存在個別學生晚歸甚至不歸的現象。2、損壞公物少數學生在寢室生活過程中，存在著損壞門窗、熱水表等情況。

二、高職學生宿舍文化建設存在問題的原因

高職學生宿舍生活是高職學生生活的重要組成部分。高職學生宿舍文化對高職學生思想觀念、行為方式的形成發揮著重要影響。但長期以來，高職學生宿舍文化建設未引起重視。學校管理注重作息時間安排、衛生檢查、安全穩定等工作。高職學生宿舍文化建設存在問題主要有以下3個方面:(一)學生對宿舍物質條件要求較高1、由于國家經濟建設取得巨大成就，學生家庭生活條件越來越好，因此對學校宿舍物質條件要求逐步提高。2、現在入學的學生，是90年代后期出生的學生。大部分是獨生子女家庭，學生父母為了孩子的成長，都竭盡全力為子女營造最好的生活環境、學習環境，部分家長甚至過分溺愛子女。在這種環境中成長的孩子，對物質生活的要求偏高。(二)學校注重宿舍物質基礎建設，忽視精神文化建設當前，在辦學要求和市場經濟的驅動下，部分高職院校學生宿舍建設取得了可喜的成績。但是，在硬件設施改善的同時，卻忽略了精神文化建設。在工作的安排、資金的投入、人員配備等方面都是基礎設施的建設。不少學校學生宿舍管理人員都是招聘的普通人員，招聘工資較低，既沒有專業的教育管理知識，也缺乏服務意識和工作熱情。(三)高職學生寢室文化受到網絡文化的沖擊網絡已扎根于學生寢室生活中，改變著高職學生的思想和行為。在宿舍生活中，學生上網時間每天在2小時以上。網絡交往已成為學生主要的社交方式，在網絡交往上侃侃而談，而在現實交往中卻不善于表達。另外，由于學生長期受網絡文化的影響，特別是不健康網絡文化的侵蝕。導致部分高職學生思想偏激，出現各種心理問題，行為怪異，身體素質下降。

三、高職學生宿舍文化建設的對策思考

宿舍文化對高職學生的良好學習習慣和生活習慣的養成，有不可替代的作用。因此，主要從以下幾個方面來加強宿舍文化建設。(一)營造舒適宜人的物質文化環境高職學生宿舍物質文化作為宿舍文化的重要組成部分，應營造環境優美，功能齊全的寢室環境，提高學生學習和生活的興趣。一是要進一步完善宿舍硬件設施的建設。根據學院實際情況，安裝空調等設備。二是要加強高職生宿舍硬件的管理。在寒暑假期間，統一維護和更換，對于平時報修的設施要及時維修。三是對宿舍硬件設施執行責任管理制度。開學初，與學生簽訂協議書，對學生寢室內部的設施由使用學生負責保管，如果故意損壞，應照價賠償。四是加強宿舍周圍的綠化。在宿舍門廳，公共過道等地方，擺放一些花草樹木，為學生創造一個溫馨宜人的生活環境。五是對門廳，公共過道屋頂頂棚進行精心設計，建議使用筒燈或者射燈，墻面進行統一的美化設計，務必營造出“學生之家”的溫馨環境。六是在宿舍一樓附近的空地或者綠化地帶，開辟露天晾曬場地，并統一設置曬衣桿。人性化管理，使學生生活更加舒適，也使宿舍管理有序，解決張亂差的問題。最重要的是使學生晾被子的時候更安全，防止意外的產生。(二)抓好高職學生宿舍的精神文化建設高職學生宿舍文化的精神內涵包括宿舍成員的理想信念、價值取向、行為方式與人際關系等內容。加強高職學生的宿舍精神文化建設，能促進寢室同學之間的和諧相處，有利于宿舍的管理和促進校園文化的建設。1、通過正面宣傳，弘揚積極向上的學生宿舍文化一是通過多種途徑和方式，大力宣傳高職學生宿舍文化。例如，利用校園廣播、校報、校刊、校園網絡和校內櫥窗等途徑，宣傳積極健康的高職學生宿舍文化。二是開展豐富多彩的宿舍文化活動。例如，開展寢室美化設計、文明寢室評比、黨員寢室等活動，以增強學生團結協作意識和集體榮譽感。三是增強學生的安全意識。例如對學生進行防火防盜安全教育、組織消防演練等。2、校園文化是高職學生宿舍文化創建的源泉高職學生宿舍文化是學院校園文化的重要組成部分。注重學生宿舍文化建設的同時，要緊密結合校園文化建設的大環境。結合學院的校風、教風和學風特點，分析學院學術、科研、管理和文藝活動特色，汲取校園文化的營養，創造出高職學生宿舍文化自身的特色。3、正面引導，建立和諧的宿舍人際關系和諧的宿舍人際關系是高職學生在宿舍正常生活、學習的重要基礎。學校要利用專題講座等手段提高學生團結協作的意識，教師要通過禮儀課、培訓課等方式教給學生人際交往知識和技巧。輔導員要通過主題班會，引導宿舍成員之間要主動交流、相互尊重、相互關心、互相幫助，學會傾聽、接納室友不同的意見和寬容室友。寢室成員之間既要和諧相處，又不能團團伙伙，欺負弱勢成員，更不能拉幫結派，做違紀違法的事情。4、完善宿舍管理制度是宿舍文化建設的基礎高職學生宿舍的相關制度主要有:學生宿舍管理辦法;學生校外住宿管理辦法;公務損壞、丟失辦法;宿舍管理員考核制度;學生優秀寢室評選辦法;輔導員考核辦法等。在制定和完善宿舍相關制度時，應深入學生和宿舍管理人員中調查了解情況，征求他們的意見和建議，使新的制度具有可操作性。另外，還需要與制度相關的職能部門溝通協調，使新制度科學合理。在制度的執行過程中，特別是試運行期間，要及時調查研究，發現問題，及時改進。對違反宿舍紀律的學生，要嚴格按照制度處理。在評優評先和考核方面，要堅持公平、公開、公正，以調動宿舍管理人員和學生的積極性。5、高素質的宿舍管理隊伍是宿舍文化建設的保障目前，高職宿舍管理隊伍普遍存在管理水平較低、缺少服務意識等問題。可以通過3個方面進行改進:一是提高高職學生宿舍管理人員招聘條件，嚴把進人關。可以招聘專科以上學歷的大學生進入寢室管理隊伍，錄取思想政治、心理學、教育學、管理學、物業管理等專業人才。二是加強對宿舍管理人員的培訓和考核工作。對現有的寢室管理人員進行業務培訓，提高其管理能力和服務意識。通過對寢室管理人員嚴格考核，認真執行獎懲制度，提高其責任意識和工作積極性。三是實行輔導員辦公室進宿舍制度。學生宿舍是輔導員開展工作的重要陣地。把輔導員辦公室搬遷至學生寢室，解決了開展學生事務工作困難的問題。6、加強高職學生網絡教育一是加強網絡法制教育。教育學生互聯網的自由不是絕對的，要符合國家法律法規規定。二是加強高職學生網絡道德教育。高職院校應大力提倡網上道德，樹立良好風氣，使學生懂得不僅在現實中要尊重他人，在虛擬的網絡世界中也要尊重他人。三是加強高職學生網絡安全教育。輔導員要充分利用各種教育機會，對學生進行網絡安全教育。在網絡上不要輕信他人，更不能隨意地接受他人邀請。不能輕易將個人真實信息告知他人，避免上網受騙。四是提倡文明上網。教育學生，寢室是一個大家庭，是室友共同休息、學習、交流的地方，個人上網的同時，不能影響寢室其他成員的休息、學習和工作。以宿舍生活老師牽頭，學生干部為骨干，加上青年志愿者組建幫扶小組。幫助通宵上網的學生，逐步調整作息時間，把主要精力放在學習上，度過美好的校園生活。

參考文獻:

學生宿舍管理制度范文第4篇

【關鍵詞】大學新形勢宿舍文化宿舍文化建設

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674－4810（2014）17－0041－01

大學生宿舍文化指大學生在共同生活和學習的空間里通過人際關系的相互作用形成的一種環境氛圍，這種環境氛圍存在的地點是宿舍，環境氛圍的產生原因在于宿舍管理。對大學生宿舍文化進行探討，對大學生在校期間的成長十分必要。

一 大學宿舍文化建設的新形勢

1．大學生數量逐年增多

高校擴招后，學科的細化和專業的增多給更多學子提供了更多求學的機會，同時，大學宿舍也面臨著擁擠不堪的情況，很多大學斥巨資為學生建設新的宿舍，這也導致宿舍管理工作的復雜化。

2．大學宿舍條件不斷改善

隨著經濟條件的發展和建筑技術的發展，大學宿舍修建的技術越來越好，學生的住宿條件從簡單的上下鋪、學習課桌的六人寢、八人寢變成個人電腦桌、書架結合的公寓型四人寢，還配備獨立的衛生間和光纖等。大學宿舍條件的不斷改善使得宿舍文化建設需要注意的問題也更多。

3．大學后勤管理方式社會化

市場經濟的發展使大學建設不斷向經濟利益獲得靠攏，在后勤管理方面尤其明顯。大學后勤管理方式的社會化表現在學生在宿舍中自主支付水電費、上網費，寢室管理處提供各種便捷的生活服務等，社會化的管理方式使大學生宿舍建設更傾向于服務性而并非教育性。

二 對大學宿舍文化建設的思考

1．大學宿舍文化建設應該與時俱進

大學宿舍建設的新形勢意味著大學宿舍文化建設的條件更為復雜、宿舍文化建設的意義應不只體現在對學生進行規劃性管理方面，而是在符合先進宿舍條件、為學生提供生活服務的同時，對宿舍文化的內涵進行進一步的思考。

2．大學宿舍文化建設應該重視思想建設

當代大學生集體意識弱而個人意識極強，在學生的宿舍生活中表現得尤為明顯，同年級、同系、同班的同學共同生活在一個樓層，但交流并不多，學生在宿舍生活中體會不到集體的溫暖，容易缺乏集體凝聚力。

3．大學宿舍文化建設存在軟件硬件不匹配問題

目前，大學生宿舍文化建設在硬件方面十分齊全，但在軟件方面還存在欠缺：（1）宿舍管理員的工作對宿舍文化建設起著決定性的作用，但大學宿舍管理員的個人素質并不高；（2）大學宿舍缺乏統一的、積極的管理辦法，僅對宿舍安全方面進行制約而并未涉及宿舍文化建設。

三 對大學宿舍文化建設的創新

1．從思想文化建設方面完善大學生宿舍文化建設內涵

目前大學生宿舍文化建設應不僅重視學生在宿舍中的生活，還應包含團結、合作的宿舍文化精神，因此應從內涵上進行更新，即通過在集體生活區域內進行文化方面的活動而改變班級觀念淡化的問題，以班級為基本單位，加強學生生活督導群體的素質，聘請經驗豐富、與學生交流順利、對黨政工作見解獨特并能夠勝任思想工作的輔導員擔任宿舍督導，讓學生產生親切感，增強教育的效果。

2．從完善管理機制方面創新宿舍文化建設方式

首先，重視宿舍文化宣傳環境的重要性，從宿舍基本宣傳設施方面進行改善，如在學生生活區和活動區設立宣傳板通過現代信息科技方式進行宿舍文化建設的滲透。其次，利用科學管理辦法進行宿舍督導員的工作管理，解決體制不順、部門之間職責不明的現象。最后，針對大學生宿舍文化建設本身進行學術性的研究，使文化建設上升到真正的“建設”層面，而不是單純的“發現問題、解決問題”式的管理，這將有利于宿舍文化建設在根本方法上形成創新。

3．從管理制度建立角度創新大學生宿舍文化建設條件

管理制度的建立有利于大學生宿舍文化建設實際工作的進行，使大學生的不文明行為通過公約和規章制度的約束得以控制，學校及學生宿舍督導管理員應將大學生合適的宿舍生活行為的具體描述形成條規并以此作為大學生德育考核的一部分，使大學生在宿舍生活中能夠對自己的行為進行約束。另外，在管理制度建立的過程中重視與大學生的溝通，獲得他們的反饋，使管理制度的建立和執行更加有效。

四 結束語

綜上所述，大學宿舍文化建設對大學生成長和發展十分重要，在新形勢下，大學生宿舍文化建設還存在一些問題，如果能夠從宿舍文化內涵、宿舍文化建設方法和建設條件上進行創新，大學宿舍文化建設就能夠在新形勢下取得成績，成為培養大學生的搖籃。

參考文獻

［1］韓笑.新形勢下大學宿舍文化建設的思考與創新［J］.神州（上旬刊），2012（10）：105～107

［2］陳剛.依托學習型組織，構建大學文化［J］.才智，2012（2）：115～117

學生宿舍管理制度范文第5篇

關鍵詞：大學生 宿舍管理

學生宿舍是大學生互相探討問題、獲取信息和思想交流的重要場所，是大學生思想政治教育的陣地，一直以來大學生的宿舍管理存在著重管理輕教育、輕養成教育的現狀，這大大削弱了宿舍思想政治教育的時效性和重要性。2004年3月26日，中國教育部黨委書記、部長周濟曾明確指出：“加強學生生活管理，推進思想政治教育工作進宿舍。”通過對大學生宿舍管理中的諸多問題進行歸納總結、探究其規律，提出加強大學生宿舍管理的有效途徑，以提高宿舍這個大學生思想政治教育陣地的吸引力和感染力。

一、推進大學生宿舍管理制度和養成教育相結合

伴隨著高校后勤等的社會化改革，當前一些大學生宿舍管理制度已經不能適應新時期的要求，重獎懲、輕養成的制度建設不利于大學生的發展。當前大學生宿舍存在著打掃衛生迎接檢查，檢查過后宿舍衛生又會雜亂無章。這種行為的直接體現就是大四學生的離校教育不到位，畢業離校時各種陋習、不文明行為爆發式出現。在推進大學生宿舍管理制度管理中應更多的和養成教育相結合，加強學生的日常管理，增強學生的自我管理、自我教育和自己服務的意識，提升大學生的個人修養和綜合素質。

二、推進大學生宿舍文化建設

大學生宿舍不僅僅是一個住宿的場所，更是大學生學習工作、文體娛樂、調節身心的場所，具有重要的思想政治教育功能，對大學生的大學時期及后期發展有重要的作用。一直以來對大學生宿舍文化的研究存在著重研究廣度輕研究深度、重正面研究輕負面研究的問題。

在改進大學生宿舍制度文化的基礎上，應推進大學生精神文明進宿舍，發揮其思想政治的教育功能。推進大學生宿舍文化建設應加強大學生宿舍組織領導。優秀的宿舍文化是熱心建設的結果，不是自然形成的，配備和完善宿舍管理機構，不斷解決建設中遇到的問題是保證；加強學生的社團建設，讓宿舍文化建設有組織依托、有活動依托、有形式依托，良好的社團活動可以豐富大學生的宿舍生活，調整宿舍關系，增進身心健康。

三、推進領導干部和輔導員進宿舍制度

宿舍管理人員對宿舍情況無法實時掌握是加強大學生宿舍管理的重要因素，無論大學生宿舍社會化市場化的程度如何，加強大學生宿舍管理力水平離不開教育者，這就要求我們有一支素質過硬的師生隊伍在學生宿舍中從事思想政治教育工作。與同學們同吃同住同生活，與學生打成一片。這樣既可以增強輔導員從事宿舍思想政治教育工作的積極性、主動性，激發輔導員開展工作的創造性，將宿舍思想政治工作做實、做細、做好，又可以準確的把握開展工作的時機，從而在平時生活中增強思想政治教育的預見性和針對性。把宿舍管理和對大學生的關心結合起來，言傳身教中幫助大學生建立良好的生活學習習慣，樹立正確的人生觀和價值觀。

四、提高學生自我管理組織管理水平

大學生是宿舍管理涉及到學生宿舍文明、衛生、安全、紀律、心理、學風建設等各個方面，宿舍是一個龐大的載體，僅僅依靠領導干部和輔導員隊伍很難將宿舍管理工作做實做細。宿舍管理在教師層面應更好的做好引導，不斷調動學生的積極性，最終實現大學生自我教育、自我管理、自我服務。建立和培育一支優秀的學生管理隊伍，通過他們宣傳、收集和反饋大學生宿舍的教育管理信息，掌握宿舍成員思想動態，也可以大大增強宿舍教育管理的有效性和針對性。學生骨干都是學生中的先進分子、積極分于，既是宿舍管理的管理者又是宿舍管理的被管理者，他們自身的文體才能、思想品德、學習成績、從事風格等在同學中有一定的影響力和說服力。只有不斷發揮學生的主體作用，才能讓管理工作有群眾基礎，讓管理工作有成效，達目標。

提高大學生宿舍管理水平是一個長期復雜的過程，要不斷探索，發揮學生的主體地位，不斷整合各方力量，持之以恒，常抓不懈，讓宿舍成為大學生學習知識、培養能力、心靈溝通、增長才干的場所，更好的助推學生的發展。

參考文獻

[1]宋霞.企業職工公寓管理中創安目標的實現途徑研究[D].東方企業文化，2015（13）

[2]李歐萍.信息化時代以人為本的大學生宿舍管理有效策略探究[D].科技視界，2014（20）