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__年3月26日至4月15日。
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,網上鮮花,寄語留言活動
2、組織開展清明節系列教育活動,表達情感。
1、認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發動工作。
2、組織實施網上簽名寄語活動。
(1)班主任教師做好摸底工作。調查本班學生家庭購買微機情況,并做好認真的統計。
(2)要求各班主任提前組織學生準備好寄語內容,(學生可以利用課余時間與同學或家長一起準備),填好表格,并錄入電腦,形成電子稿件,以班為單位統一整理好,充分利用課余時間或放學回家時間進行登陸簽名和寄語。要求家庭有網絡的同學要多寫。活動結束后寄語電子文檔交學校統一保存,并上報教育辦公室。
(3)登陸寄語活動分集中登陸與分散登陸相結合的形式。規定集中登陸時間為每周一下午班會時間,分散登陸時間為課間時間或學生回家時間進行。
(4)為了促進簽名、寄語活動的積極開展,提高寄語質量。在活動結束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。
3、集中制作一次“清明節”節日小報,以班為單位整理好交學校創城辦統一保存。每班精心挑選5份手抄報進行全校評選,學校進行表彰獎勵。
4、簽名網址:__
1、高度重視。開展“網上祭英烈”活動是深入貫徹落實黨的十精神、廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體。廣大師生要提高認識,廣泛動員,通過組織網上簽名寄語,激發全體師生的愛國主義熱情,緬懷革命先烈,引導未成年人努力做一個有道德的人。
一、精心組織,周密安排
為將活動推向深入,學校把開展網上簽名寄語活動納入學校愛國主義教育活動和迎國慶講文明樹新風活動的總體計劃,統一安排,加強落實。充分發揮團隊組織優勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強學生參與活動的積極性和主動性。同時,學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容,動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、營造氛圍,開展活動
在學校團委的安排下,各班級通過周一升旗儀式、主題班隊會向學生做好宣傳發動工作,班主任老師利用班隊會,說明此項活動的目的意義,并讓學生說出自己的心聲、宣讀寄語,然后通過網上家長學校相關信息,讓學生在家長的陪伴下在家中進行網上簽名寄語。學校還利用信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網進行網上簽名寄語,在課堂上伴著雄壯的國旗聲面向國旗敬禮并簽名,留言寄語,抒發感言,表達心聲。
三、圍繞活動主題,開展系列活動
我校整合現有德育資源,精心設計活動項目,組織開展多種形式的道德實踐活動。
1、講文明樹新風
引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明用語和諧相處,做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助,通過互幫互助,互學互愛,養成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。
2、以班級為單位開展主題班會活動
各班班主任在活動開始前利用班會課時間認真組織學生學習了活動方案,說明活動的意義,提出具體要求,并組織學生撰寫寄語。
3、學校抓住活動有利時機,在此基礎上又開展了中國夢?我的夢系列活動
(1)組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式,共同面向國旗莊嚴宣誓:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿偉大祖國繁榮昌盛。
(2)為了深入開展陽光體育活動,增強學生體質,培養學生具有團結向上、勇于拼搏的精神和集體主義感,舉行了強我體魄,保衛祖國學生系列活動比賽;
一、開展好青少年的思想道德教育和愛國主義教育
各村、社區各級關工委要充分發揮“五老”及“十大員”報告團,關愛工作團和“關愛園”成員的作用,有計劃的安排節假日,紀念日。向青少年廣泛宣傳思想道德和愛國主義教育。要圍繞各個時期的中心任務,同開展形勢政策教育結合起來,與開展愛國主義教育結合起來,與學習先進典型相結合起來,同青少年思想實際結合起來,要突出老少互助,老少共建和老少共樂的特點,尊重青少年的主體地位,善于發揮青少年的積極因素,開展各項活動。在四月份清明節前后與中心校一起開展一次祭掃死難礦工的愛國主義教育活動,舉行入團,入隊宣誓。在五月份,同司法、派出所協調在青少年中進行一次法制宣傳教育課。
二、繼續抓好農村“兩學一創”活動,進一步提升新型農民素質,促進新農村建設
農村“兩學一創”活動今年是開展的第三年,各村關工委要深入基層,認真工作,下大功夫努力抓好這項工作。
組織青年農民開展“兩學一創”活動是培養新型農民推動新農村建設的有效載體,是貫徹十七屆六中全會《決定》的重要舉措。村關工委要采取得力措施,鎮關工委先后在紅石村、光環村高了試點工作,要認真總結上年工作經驗,找出不足落實到實處,使“兩學一創”活動深入下去。選好創業帶頭人,組織好“農民自學小組”,辦好科技實驗示范園,科技培訓班,爭取老同志傳幫帶,典型引路等多種形式,深入扎實開展好“兩學一創”活動。
三、抓好關愛活動,為弱勢群體和特困青少年解決實際困難
各村、社區關工委和“五老”要充分發揮自身優勢,搞好調查研究,摸清底數,搞好與相關部門的協調,動員社會力量,爭取多種方式和方法,對留守兒童、失學、失足青少年,病殘兒童,特困學生,服刑人員子女,為青少年中的特殊群體進行關愛,教育和救助。為他們辦實事,辦好事,解難事,發揮“關愛團”和“關愛園”作用,對本區域內弱勢群體做到:情況了解,檔案齊全,措施到位,幫扶有效,落實包保責任制,做到經常化、制度化,對上年包保名單做一下調查,有變化及時充實。
四、深入開展好“創先爭優”活動全面加強基層建設
“創先爭優”活動以開展三年,今年關工委決定把重點放到基層,繼續將“創先爭優”活動深入開展下去,把黨委重視指導好,關工委班子建設好;“五老”作用發揮好;制度健全執行好;積極探索創新好;活動經常效果好‘執行主任補貼到位好。各村、社區、企業關工委要按照“十好”要求,查找不足,制定措施加大工作力度,結合本地實際制定,今年“創先爭優”活動方案進行評比驗收。
五、加強民營企業關工委組織建設努力指導好活動開展
2014年在神龍、恒基、新盛三個煤礦成立了關工委。今年力爭在民營企業中建立一到兩個關工委。對于已經成立關工委組織的民營企業,今年要開展實施“育青工程”引導青年工人立足崗位,提高素質建功立業,幫助搞好“五老”培訓,指導好活動開展,解決好工作的難題,總結好工作經驗,繼續把民營企業關心下一代工作進行逐步納入日程,進入正軌,發揮應有作用。
六、加強自身建設和“五老”隊伍建設
今年繼續在加大建設學習型、創新型、服務型關工委上下功夫。
1、要堅持學習制度,工作制度,要樹立終身學習觀念,學習黨的方針,政策和重大部署,學習有關青少年法律法規,學習本地和外地先進工作經驗,不斷更新觀念,增強工作的原則性,預見性和創造性。
2深入調研,總結好工作經驗,圍繞如何堅持不懈的在青少年中開展社會主義核心價值體系教育,基層關工委如何創“七好”《課題深入實際開展調研,寫出有價值的調研材料。在六月份上報鎮關工委。
3、勇于創新,創造出新的工作成績,在思想觀念,工作方式和方法,工作品牌上不斷有新的發展和創新,不斷探索有益于青少年健康成長的新理念,新途徑新方法。
4、科學指導,開拓新工作思路,要堅持“及黨政所急,想青少年所需,盡關工委所能”的工作方針,找準切入點,推動關心下一代工作持續發展。“五老”要樹立堅定政治觀念,崇高的道德情操和優良的傳統作風,有豐富自己的智慧和經驗。
幼兒園慶中秋迎國慶活動方案
一、活動來源:
又是一個秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,我們應該抓住這個良好契機,挖掘教育元素,組織相關的活動。同時,也將我們9月份組織開展的食品節畫上圓滿的句號。
二、活動目標:
1、知道中國傳統的中秋節是農歷八月十五,知道祖國媽媽的生日是十月一日。
2、認識國旗、國徽、學唱國歌,快樂而又規范地參與升旗儀式。
3、學會傾聽并分享自己的所見所聞,大膽而又自信地在同伴面前展現自己。
三、活動準備:
*教師準備:
1、對每一節活動進行課程梳理,在最有效的時間內讓寶貝們收獲到更多。
2、準備合適的視頻,并做好“迎中秋、慶國慶”及月末匯報的一切準備。
*家長準備:
1、配合老師,幫助幼兒感知中秋節、國慶節的相關知識,掌握相關的本領。
2、合理安排時間,參與幼兒園的活動。
四、主要活動內容參考:
(一)社會活動:
1、我們都是中國人
2、五星紅旗
3、中秋節的習俗
(二)語言活動:
1、祖國媽媽過生日(國慶節)
2、月亮婆婆生日到(中秋節)
3、節日的景象(中秋節、國慶節)
4、我想這樣過節日(中秋節、國慶節)
(三)音樂活動:
1、國旗真美麗
2、國旗紅紅的哩
3、祖國祖國我愛你
4、爺爺為我打月餅(欣賞)
(四)美術活動:
1、紅旗飄飄(繪畫)
2、慶國慶、做國旗(手工)
3、兔兒爺(泥塑)
4、做月餅(手工)
5、月餅盒DIY(繪畫)
(五)科學活動:
1、中秋月兒圓(科學)
2、送月餅(數學)
3、望著月亮吃大餅(科學)
4、漂亮的月餅盒(數學)
(六)安全教育活動
1、安全乘車、快樂出行
2、遠離煙花炮竹
3、我要這樣保護自己
五、迎中秋、慶國慶暨月末匯報活動(詳見具體活動方案)
六、活動延伸(國慶假期之后)
方案
根據省旅游局《關于確定“和諧新安徽,祥和迎春游”各地活動內容通知》
的文件精神,按照省市旅游局的要求,結合阜南實際,特制定如下關于開展20__年
阜南祥和迎春一日游暨青少年一日素質教育活動方案:
一、活動目的:
1、響應省市旅游局號召,打造具有阜南特色的一日游旅游產品,樹立阜南旅
游的新形象。
2、充分為全縣青少年創造機會,深入開展青少年社會實踐和教育活動,增強
青少年對新知識的敏感性和探索欲,發現和解決新問題的洞察力和創造力,提高
他們的自主學習能力,實施全面素質教育;
3、展現阜南風采,激起青少年熱愛家鄉、立志努力學習將來投身家鄉建設的
熱情,在全縣掀起“熱愛家鄉,投身阜南建設”的熱潮;
4、增強全縣人民特別青少年的強身健體意識,提高全民的生活質量。
二、活動方式:
以學校為單位,“愛我阜南,展家鄉風采”為主題,在全縣廣泛發動學生及家
長,以參團的形式,有計劃的利用阜南現有的旅游資源如少林山莊、黃巢公園、
淮河公園、聞名全國的王家壩閘以及蒙洼沿淮美麗的風光和淳厚的民風民俗,悠
久歷史文化及歷史遺存,并穿插一些有意義的活動,組合一條操作成本低、達到
打造具有阜南特色的一日游旅游產品,樹立阜南旅游的新形象之目的的20__年阜
南祥和迎春一日游暨青少年素質教育的一日線路。此一日游線路,以阜南縣城
和淮河公園為依托點和中心區,讓游客了解阜南以及阜南翻天覆地
的變化;以田集、三塔為前方,參觀黃巢公園、少林山莊及山莊學
員的武術表演,讓青少年全面認識我國的傳統與宗教文化,進行愛
國主義教育,增強全民特別青少年的強身健體意識;以沿淮王家壩、
曹集重鎮為后方,參觀王家壩水利工程、王家壩鎮、曹集鎮的生態農
業、自然風光,體驗蒙洼人民的生活和純厚的民風民俗。
三、活動安排:
20__年3月1日,在街心公園舉行“愛我阜南,展家鄉風采”20__年阜南祥和
迎春一日游暨青少年素質教育的一日線路啟動儀式,并在報紙、電視、網絡等媒
體上宣傳,讓全社會認識此次活動的重要意義,從20__年3月1日開始,以參團的
形式,以學校為單位,有計劃的開展阜南祥和迎春一日游暨青少年素質教育的一
日線路活動,使全民都參與、全民都能接受教育,實施全面素質教育,整個活動
至20__年學生暑期結束,具體安排如下:
上上午:7:30時乘汽車赴王家壩鎮,參觀王家壩防汛大橋、王家壩閘,并拍照
餐留念;參觀王家壩閘管所展廳,聽導游講解王家壩閘及蒙洼蓄洪區的有關情況;
而后赴蒙洼蓄洪區,參觀沿淮自然風光、農業生態景觀、保莊圩等,體驗澇區居
民生活,品味沿淮風情。后乘車赴曹集鎮烈士陵園,敬獻花圈,進行悼念活動。
311:00時,乘車赴淮河公園,參觀園區,與大自然、與動物親密接觸,進行社會
和科學實踐活動,后分組進行詩歌比賽、繪畫比賽和“愛我阜南,展家鄉風采”
作文比賽(作品作為征文稿,參加以后的有獎征文活動。)等活動。12:00時在
公園內集體用餐(吃份飯)。
下下午:13:30時乘車赴田集參觀黃巢公園園區和歷史陳列館,尋覓歷史的足
跡,感受中華民族的滄桑變化,接受愛國主義教育;15:30時赴少林山莊,參觀
校容校貌、演武廳、展覽廳等,后欣賞少林山莊學員精彩的武術表演,體味中華
文化的博大精深,增強強身健體意識。表演結束后,乘車回縣城,全部活動圓滿
結束。
四、收費標準: