前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇職業禮儀范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

職業禮儀范文第1篇

禮儀的一個重要特點就是禮儀的對象化。也就是說，在不同的場合，不同的對象中，對禮儀都有不同的要求，但大都有一個共同的規律。比如，對于飯店業的禮儀，就基本相同，而不等同于其他行業的禮儀要求，但每個飯店的工作人員情況不盡相同，所宣揚的企業文化和理念可能不一樣，所以又有所區別。我們日常工作、生活中要切記這一點，更要注重這一點，要做到有的放矢。不同的工作要有不同的職業裝束就是這一點的體現。

初入職場的著裝，最要害的就是做到適合，既適合你的身材和工作性質，又和公司的整體著裝風格相符。所以，要做一個有心人，經常留意身邊大多數同事的著裝，相信你就會把握住離你最近的著裝風格，從而幫助你以最快的速度，融入你所在的團隊中，與人和諧相處。

飾品少而精。適當的搭配一些飾品無疑會使你的形象錦上添花，但搭配飾品也應講求少而精，一條絲巾，一枚胸花，就能恰到好處地體現你的氣質和神韻。應避免佩戴過多、過于夸張或有礙工作的飾物，讓飾品真正有畫龍點睛之妙。

現實社會中，各種數據表明，女性在職場上扮演著越來越重要的角色，她們在各個行業領域內展現著自己的風采，實實在在地撐起了半邊天。假如說西裝從來就是男性在職業中魅力象征，那么在新的紀元里，女性們自然也當仁不讓，男同事的目光這邊看過來，搖身一變，且看新女性的干練和靚麗。

職業禮儀范文第2篇

中圖分類號：R248.9文獻標識碼：B

文章編號：1007-2349（2011）03-0098-01

醫護人員的禮儀水平不僅僅反映了醫療隊伍的整體素質，也是醫院在醫療市場激烈競爭中得以生存的必要條件。醫療工作不僅需要精湛的業務技術和良好的思想道德，還需要醫護人員具備較高的綜合素質。如果護理人員不懂禮儀，就無法處理好護患關系和醫患關系，也就不能很好地完成醫療護理工作。

1護士著裝

由于以白色為主基調的護士服裝不能滿足人的視覺需求，所以現各大醫院的著裝在這個基礎上增加了淡藍色、粉紅色、淡綠色、淡紫色、淡黃色、淡米色等，也在經典樣式基礎上不斷翻新變革，各醫院根據各科室的不同特點，有粉紅色、淡綠色、淡藍色。這些不同色彩和樣式的工作服并不影響醫護人員的規范化管理，通過色彩變化，使患者產生賞心悅目的視覺感覺，消除了白色帶來的壓抑感，從心理上讓患者產生暖心的感覺，從而起到了色彩語言的治療作用。

護士的燕帽要與衣服搭配，干凈無皺。其以無聲的語言告訴患者，作為一名保護患者健康的職業護士，戴燕帽時，兩邊微翹，前后適宜。一般帽子前沿距發際3~5cm，戴帽前將頭發梳理整齊，以低頭時前留海不垂落遮擋視線，后發辮不及衣領，側不掩耳為宜。上崗前就應把頭發夾好，不要一邊工作一邊騰出手去弄頭發。一則易造成自己頭發及面部的污染，二則會給人以撓首弄姿的不良印象。燕尾要輕扣在頭頂，帽后用白色發夾別住，以低頭或仰頭時不脫落為度。這樣，可使護理人員避免留下零亂的印象，體現其的干練利落。

2正確的目光交流與微笑

眼睛是心靈窗戶，是面部表情的核心，患者眼中的喜怒哀樂，醫者目光中的關心理解，可以在目光中交流。在與患者的溝通中，要自然平視，鎖定對方的目光，表明自己的坦誠大方及關注尊重。用自然親切不卑不亢的適度對視，表示注意和接納對方。

微笑不僅僅是禮貌，本身就是一種勞動方式，所以微笑是醫務工作者以真誠服務來取信于患者的。職業的微笑比其他行業的微笑更為重要，作為醫務工作者這一神圣的職業，每天面對的是在痛苦中掙扎的患者，就更應該比其他行業更懂得微笑和示愛，更應該懂得微笑在患者身上能起到什么樣的作用，在微笑的時候，與患者的心就離的很近了。所以一份關懷，一個微笑，一個傳情達意的動作，需要每天都重視，每天都重復的去做好。

3職業語言

語言的溝通是思想溝通的一個重要內容，語言文字藝術是一門科學，語言的水平能最直接的反映出一個人的思維能力、理論水平、道德修養、學識和才華，與患者的語言溝通是職業的需要，溝通不僅內容非常重要，方式也很重要。

在護理服務中要做到7聲。第1：患者初到有迎聲，醫療工作中忌諱說歡迎你來住院或歡迎下次光臨等。良好的初次見面，為以后的交往打下了一個好基礎。第2：進行治療的時候有稱呼聲，讓患者感到距離很近。第3：操作失誤的時候要有道歉聲。第4：與患者合作要有感謝聲。第5：遇到患者有詢問聲。應注意詢問也是有方式的。應讓患者感到平等，營造出互相尊重的環境，對患者要充分體現出尊重。第6：接電話要有主動的問候聲。電話聯系是醫務形象的一個組成部分。第7：患者出院有送聲?；颊叩闹委熗瓿闪?，要離開醫院了，醫患關系馬上就解除了，在這個階段中，要給患者留下一個很好的印象。在臨床的工作中，實際上一些舉手投足和語言的語氣語調，就可能帶給患者很不一樣的感覺。

在溝通中，還要注意職業語言的特點，第1要準確，第2要簡潔，第3要富有感情。準確就是想讓表達的意思一聽就清楚，簡潔也是這樣，具體可行，形象性強，好記好用。富有感情，就是把自己換在患者的位置上，把自己擺在患者親屬的位置上換位思考，有了換位思考很多問題是可以互相理解，而且能把工作做的很細，對待患者就像對親人一樣了。

4職業風度

工作中要誠懇大方，語氣親切、自然，表達得體準確。醫生護士在任何環境、任何條件、任何情況下，不可以與患者發生爭執，不能去激化矛盾。柔和有的時候會比風暴更有力量，柔和并不喪失原則，而是一種更高境界的堅守。在醫患關系的溝通禮儀中，有時要懂得適用沉默語言。對患者的合理性要求，一定要非常認真的去想并聽其說完，不要很快否決對方，應盡快去解決患者急需解決的矛盾。首先明確表示，對于患者給醫療工作的監督表示感謝，耐心傾聽患者的申訴，給患者一個滿意的答復，使對方感覺到自己得到了應該有的尊重，這樣在醫療護理服務中，就會得到患者的尊重和愛戴。

職業禮儀范文第3篇

我能通過本課程學到什么?

——通過學習本課程，您將實現以下轉變：

1、全面掌握商務禮儀知識，塑造職業人士形象；

2、熟悉專業商務禮儀知識的具體運用，推動事業成功；

3、了解商務禮儀中的諸多忌諱，規避人際交往中的尷尬；

4、掌握待人接物的技巧實現有效的時間管理；

5、掌握的文件資料管理、處理、檔案管理能力。

參加對象:經常出席各種社交場合的管理者、活動社交場合的公關人員、希望提升個人修養與交際水平的各界人士

時間:2006年3月18-19日

地點:北京

精彩授教:丁欣：

企業網景特聘高級培訓師、北京大學現代工商管理高級總裁研修班特聘培訓師。8年知名外企培訓經驗，中國第一代企業培訓講師。歷任北京首信諾基亞移動通信有限公司培訓講師，北京九州同創信息技術有限公司首席顧問講師、北京偉利訊科技發展有限公司人力資源部經理。任職期間，多次與同行參與國內最新培訓項目的課件制作，并親自授課，在培訓領域有極深的見地。曾參與設計的課程有《員工職業化培訓》、《商務禮儀與職業化形象塑造》《績效管理》、《變化管理》、《員工激勵》等。在幾年的培訓經歷中，丁老師總結了很多現代成功理念，其中比較經典的有：“快樂來源于智慧”、“沒有第一，只有動態第一”、“有高山的地方必有低谷”、“一切問題皆因溝通不利”等等。丁老師授課風格靈活幽默，鼓勵學員參與，注重實用性。自97年至今，培訓人數近萬人，并獲得學員好評。服務過的客戶有：諾基亞、京華時報、中房集團、華洋海事、中科信、柏麗櫥俱、山西老萬爐業、工化國際物業、卓輪（天津）機械公司、泰士特……

課程內容:第一天：商務禮儀

一.禮儀概論

1.禮儀的起源與定義

2.禮儀的特點與原則

3.成功職業禮儀的影響力

二.“儀容儀表”禮儀

1.著裝的TPO原則

2.男士著裝（西服、襯衫以及領帶的搭配）

3.女士著裝（套裝的選擇）

4.發型發式、面部修飾/化妝

5.皮鞋與襪子的搭配

6.飾物的選擇與顏色搭配技巧

三.“商務交往”禮儀

1.訪客接待

2.會見禮儀（預約、介紹、握手、互贈名片、迎送）

3.舉止禮儀（標準姿勢、表情、眼神、手勢語）

四.“電話”禮儀

1.電話禮儀的重要性

2.接聽電話的禮儀

3.撥打電話的禮儀

職業禮儀范文第4篇

在宴會上，該坐哪一個位子才正確?

坐位順序必須等女主人坐定之后，才能決定。一般是年長者先入坐，然后是第一次與主人見面的人，最后才是交情普通的朋友。

吃飯時，手肘可以靠在餐桌上嗎?

吃飯時，無論手肘靠在餐桌上，或者放在餐桌下，都違反禮儀。正確的做法是，手腕或手腕和手肘的中間點，輕靠在桌邊，放在餐盤的兩側；進食后，手腕微微離開桌面。

坐定之后，立刻將餐巾放在膝蓋上嗎?

必須等女主人動餐之后，客人才能跟著動。餐巾往內折約1/3，餐巾可以用來擦嘴角和指尖，但是不可用來擦桌子。

用手指擦杯緣的口紅印后，可以用餐巾擦手嗎?

吃飯前，如果能用面紙將多余的口紅擦掉，口紅會呈自然的色澤，就不容易弄臟杯子了。

牢記坐位順序?

英國式的坐位順序

主人坐在桌子兩端，這是英國式的坐位順序。原則上是男女交叉坐。

法國式的坐位順序

法國式的坐法是，主人相對坐在桌子中央。

職場禮儀

客人遞出名片時，應該用右手接嗎?

用左手接。但是右手立刻伸出來，兩手一起拿著名片。如能客氣地道謝，會令人留下好感。

同事外出時，有人打電話找他，該如何應對?

如果只告訴對方，他要找的人不在，會給人一種不親切的感覺，而且毫無助益。應該請對方留言或電話，最后報出自己的名字。

在電梯上遇到不認識的人，也須打招呼嗎?

不論在電梯或走廊，遇到公司里的人，都應該打招呼。即使是不認識的人，也可能會是重要客人，雖然用不著熱情地問候，但是點頭招呼是需要的。

請客人到接待室時，自己應先進去嗎?

應依門的方向而定，如果門是向內，主人應該走進門內，然后請客人進來，如果是向外開，主人打開門后，先請客人進入。

職業禮儀范文第5篇

關鍵詞：教師禮儀；行為；修養

幼兒期是終生教育的開端。這一時期的孩子懵懂天真、心靈純凈，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這就要要求幼兒教師樹立良好的禮儀形象，以自己的言行感染幼兒，做學禮、明禮、修禮、行禮的典范。清新、端莊、美麗、大方的儀表，真誠、和藹、可親的儀容，得體、文明、規范的儀態，都能使教師與幼兒建立良好的感情，使幼兒產生愉悅的情緒，有利于幼兒模仿、生成文明的禮儀行為。

要以“一切為了孩子，為了一切孩子”為口號，并在教學過程中要把它落實。幼兒教師要做到以下幾點：

一.具有高尚的教師職業道德和道德素養。

孔子曾說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。古人尚知內省，作為新時代的人民教師，更應該努力加強自身修養，通過自我修養，強化自己的道德意志，并在實踐中把道德意志轉化為道德行為，做一個品德高尚的人民教師。高尚的情操和深厚的文化素養，是內在美的基礎。

二.具有高度的責任感和事業心。

幼兒教師肩負著社會的重托，承擔培育“四有”新人的光榮任務。幼兒年齡小，求知欲旺盛，模仿能力強，可塑性大，教師的一言一行、一舉一動都在熏陶、感染著幼兒，對幼兒起著潛移默化的影響，因而幼兒教師的事業心尤為重要。只有具備事業心，才能對幼兒充滿愛心，對工作有高度的責任心，對平凡的幼教事業有著無怨無悔的奉獻精神。因此，事業心是幼兒教師搞好工作的根本保證。教師在教學當中還肩負著育人的責任，這需要教師在工作中有踏踏實實、嚴格求實的精神。學生們的興趣愛好、脾氣秉性，各有相同。教師對學生的工作方法要因地制宜、因人而異?？梢?，要想成為一名優秀的合格的幼兒教師，是不容易的。

三.健康的心理素質和人格特征。

由于幼兒教師的職業特殊性，使得教師在與幼兒的交往中要耗費大量的心力，容易陷入緊張、焦慮、壓抑、苦悶之中。因此，幼兒教師必須要有良好的心理素質，即積極、主動、樂觀、自信、靈活、寬容，能勇敢面對競爭的壓力和工作的挫折，善于化解人際溝通中的矛盾，努力改善日常生活的氛圍，調節緊張、壓抑的情緒、心境，使自己在從事的工作中始終保持一種積極向上的精神面貌，給幼兒營造出寬松、和諧的教育氛圍。大量事實證明，教師健康的個性品格、堅強的意志、高尚的情操，積極樂觀的態度、幽默開朗的性格和愉快的心境，能使人精神振奮。

四.衣著打扮符合幼兒教師的特點。

1、著裝：衣著活波大方，大小得體，便于活動，顏色鮮艷，不同場合穿不同服飾，給孩子以美的熏陶，細則：日常著裝柔和、大方、電雅，以色彩柔和淡素職業裝為佳；上崗時穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服；并配以不同的鞋子；上班時間不穿拖鞋，赤腳；當班時間穿平底鞋。

2、儀容（化妝）：精神飽滿，健康向上、充滿活力、細則：日常生活化妝要求自然、大方、淡雅，與膚色衣服相匹配；杜絕濃妝艷抹，使用有刺激性味道的化妝品；工作時間將長發束起，不披頭散發；額前頭發不可過長，擋住視線。

3、體態（站姿、走姿、做姿等手勢）：姿態端莊、大方、自然、規范、細則：體態挺拔，站立自然，挺胸收腹，頭微上仰，兩手自然下垂，面帶微笑；走姿穩健，頭正胸挺，雙肩放平，兩臂自然擺動，雙目平視，不左顧右盼，隨時問候家長、同事和幼兒；手勢自然、適度，曲線柔美，動作緩慢，力度適中，左右擺動，不宜過寬；交談姿態以站姿為主，自然親切，對幼兒可采取對坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應的高度。

4、語言：語速適中，態度溫和，語言生動、有趣、兒童化。

時刻保持微笑。

笑是最美好的形象，它是眼、眉、嘴和顏面的動作集合。微笑是禮儀的基礎。親切、溫馨的微笑能和不同文化背景的人迅速縮小彼此間的心理距離，創造出交流與溝通的良好的氛圍。微笑是教師在教育教學中的重要體態語。在笑容中，微笑最自然大方，最真誠友善。它同眼神一樣是無聲的語言，也是人們表達愉情的心靈的外露，是善良、友好、贊美的象征。一種有分寸的微笑，它可以縮短師生之間的心理距離，為深入溝通與交往創造溫馨和諧的氛圍。因此我們把笑容比作師生間交往的劑。在師生交往中，保持微笑，具有舉足輕重的作用。在課堂上，微笑更是可以創造一種和諧融洽的氣氛，讓學生倍感愉快和溫暖。真正的微笑應發發自內心，參透著自己的情感，表里如一，毫無包裝的微笑才有感染力，才能被視作溝通的“增效劑”。

一名優秀的幼兒教師不僅要具有較為扎實的教育和文化科學知識，更要具有愛幼兒、愛幼教事業的事業心，還要具有觀察、閱讀幼兒，與幼兒、家長順暢溝通的能力等。這是幼兒教師綜合職業素養的體現，是個人事業成功的重要條件。

幼兒教師是孩子接受集體教育的啟蒙之師。教師的言談舉止、音容笑貌都是是孩子模仿的榜樣，只有禮儀之師才能造就禮儀孩童。讓我們一起走進禮儀之門，明禮、修禮、行禮，用禮儀教育開啟自己的幸福職業人生吧！

參考文獻：

[1]沈淑明.丁仁福.《幼兒教師職業禮儀》.人民郵電出版社，2014