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團(tuán)員自我評(píng)議年度總結(jié)范文第1篇

在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織（團(tuán)員常規(guī)管理）為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

2．堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度；嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

4．加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

三、具體工作

（一）班子建設(shè)方面

1．工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。

2. 學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。

3．科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

（二）主題活動(dòng)方面

1．繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。

2．結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3．落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4．繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5．配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（三）組織建設(shè)方面

1．強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2．繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

3．認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。

4 ．落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會(huì)，一月一次支部團(tuán)員會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

四、 每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動(dòng)。

2、組織學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)工作。

3、做好2011年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)比工作，召開(kāi)全體團(tuán)員大會(huì)，總結(jié)表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。

2．檢查各團(tuán)支部寒假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。

3．召開(kāi)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論本年度重點(diǎn)開(kāi)展工作，制定2011年學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。

4. 召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，組織開(kāi)展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時(shí)報(bào)道同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、好人好事等；準(zhǔn)備開(kāi)通實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委博客，加強(qiáng)團(tuán)園之間的交流。

三月份：

1. 結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動(dòng)。

2. 對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。

四月份：

1．組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。

2．組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1．開(kāi)展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。

2．團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。

六月份：

1. 召開(kāi)團(tuán)員座談會(huì)、團(tuán)員民主生活會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，研究暑假工作。

4．做好團(tuán)籍注冊(cè)工作。 [1]

以下內(nèi)容與本文2011年中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃相關(guān)，可查閱參考： | | | | | | | |

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七月份、八月份：

1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

2、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：

1．做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。

2．檢查各團(tuán)支部暑假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。

3．根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃，布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。

4. 召開(kāi)學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。

5．學(xué)生會(huì)制定工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。

6．對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)干部及班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)。

7．學(xué)生會(huì)宣傳部出海報(bào)，宣傳同學(xué)們暑假的先進(jìn)事跡；廣播電視臺(tái)及時(shí)報(bào)導(dǎo)學(xué)生暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8．開(kāi)展為教師慶祝活動(dòng)，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。

10月份：

1．對(duì)我校各班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項(xiàng)學(xué)生工作打下基礎(chǔ)。

2. 開(kāi)展我校高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”紅色詩(shī)篇我來(lái)讀，紅色歌曲我來(lái)唱等主題團(tuán)日活動(dòng)。

4．積極配合體育組做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，服務(wù)工作。

11月份：

1．繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮儀式。

12月份：

1．在落實(shí)好團(tuán)的各項(xiàng)日常工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好所有團(tuán)員的民主評(píng)議活動(dòng)。

2.對(duì)我校各班級(jí)團(tuán)支部工作總評(píng)。

3．認(rèn)真做好做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把積極要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來(lái)。

（2）

團(tuán)員自我評(píng)議年度總結(jié)范文第2篇

在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織（團(tuán)員常規(guī)管理）為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

2．堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度；嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

4．加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

三、具體工作

（一）班子建設(shè)方面

1．工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。

2.學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。

3．科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

（二）主題活動(dòng)方面

1．繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。

2．結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3．落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4．繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5．配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（三）組織建設(shè)方面

1．強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2．繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

3．認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。

4．落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會(huì)，一月一次支部團(tuán)員會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動(dòng)。

2、組織學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)工作。

3、做好年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)比工作，召開(kāi)全體團(tuán)員大會(huì)，總結(jié)表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。

2．檢查各團(tuán)支部寒假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。

3．召開(kāi)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論本年度重點(diǎn)開(kāi)展工作，制定2011年學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。

4.召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，組織開(kāi)展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時(shí)報(bào)道同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、好人好事等；準(zhǔn)備開(kāi)通實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委博客，加強(qiáng)團(tuán)園之間的交流。

三月份：

1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動(dòng)。

2.對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。

四月份：

1．組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。

2．組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1．開(kāi)展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。

2．團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。

六月份：

1.召開(kāi)團(tuán)員座談會(huì)、團(tuán)員民主生活會(huì)，總結(jié)

2.學(xué)期工作，研究暑假工作。

3．做好團(tuán)籍注冊(cè)工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

2、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：

1．做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。

2．檢查各團(tuán)支部暑假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。

3．根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃，布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。

4.召開(kāi)學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。

5．學(xué)生會(huì)制定工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。

6．對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)干部及班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)。

7．學(xué)生會(huì)宣傳部出海報(bào)，宣傳同學(xué)們暑假的先進(jìn)事跡；廣播電視臺(tái)及時(shí)報(bào)導(dǎo)學(xué)生暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8．開(kāi)展為教師慶祝活動(dòng)，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。

10月份：

1．對(duì)我校各班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項(xiàng)學(xué)生工作打下基礎(chǔ)。

2.開(kāi)展我校高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”紅色詩(shī)篇我來(lái)讀，紅色歌曲我來(lái)唱等主題團(tuán)日活動(dòng)。

4．積極配合體育組做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，服務(wù)工作。

11月份：

1．繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮儀式。

12月份：

1．在落實(shí)好團(tuán)的各項(xiàng)日常工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好所有團(tuán)員的民主評(píng)議活動(dòng)。

團(tuán)員自我評(píng)議年度總結(jié)范文第3篇

分團(tuán)委

9月份：

1.配合各部做好2003級(jí)迎新工作。

2.做好暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)表彰工作。

10月份：

1.做好組織部、青協(xié)的建章立制工作。

2.做好團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)籍管理、團(tuán)費(fèi)收繳等日常工作。

3.搞好團(tuán)會(huì)建設(shè)活動(dòng)。

4.有針對(duì)性地開(kāi)展一系列座談和討論活動(dòng)。

11月份：

1.配合學(xué)生會(huì)各部做好金秋藝術(shù)節(jié)、110年校慶活動(dòng)。

2.做好新生辯論賽的各項(xiàng)工作。

12月份：

1.做好團(tuán)員評(píng)議、自查的各項(xiàng)工作。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)檢查和考風(fēng)建設(shè)。

秘書(shū)處

9月份：

1.制定分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部職責(zé)條例，以便于做到各部職能明晰，有利于院學(xué)生會(huì)順利開(kāi)展工作。

2.協(xié)助、協(xié)調(diào)各部做好迎新工作，以使新生盡快了解武大，了解我院的目標(biāo)。

3.通過(guò)各種形式了解新生情況。做好新生與院學(xué)生組織的交流活動(dòng)，加強(qiáng)雙方溝通，發(fā)掘人才，為院學(xué)生會(huì)各部招新做好充分的準(zhǔn)備。

4.招新，吸納一批細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的新生作為秘書(shū)處干事，為秘書(shū)處日常工作的開(kāi)展準(zhǔn)備充足的人力資源。

5.協(xié)助文藝部做好迎新晚會(huì)工作。

6.協(xié)助學(xué)術(shù)部做好獎(jiǎng)學(xué)金的審核、評(píng)定工作。

10月份：

1.設(shè)立“主席信箱”，及時(shí)反饋同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的交流。

2.協(xié)助體育部做好院、校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

3.出一期學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)。

11月份：

1.協(xié)助各部做好金秋藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。

2.協(xié)助各部做好110年校慶活動(dòng)。

12月份：

1．出一期學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)。

2．做好分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部的檔案管理工作。

學(xué)術(shù)部

9月份：

1.監(jiān)督、協(xié)助各年級(jí)、各班搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.做好獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。

10~11月份：舉行院內(nèi)辯論賽。

12月份：組織好學(xué)院的期末備考工作。

04年3~4月：推出第二屆櫻花論壇。

宣傳部

9月份：

1.通過(guò)海報(bào)、宣傳板的形式搞好迎新工作。

2.招新。

3.做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的宣傳工作。

10月份

1.宣傳軍訓(xùn)風(fēng)采。

2.搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。

3.舉行一次校園板報(bào)設(shè)計(jì)制作大賽。

11月份

1.搞好金秋藝術(shù)節(jié)、110年校慶的宣傳工作。

2.政管院宣傳周，搞好我院的宣傳工作。

生活部

9月份：

1.配合學(xué)工組，摸清03級(jí)新生的住宿安排情況。

2.配合學(xué)生會(huì)各部，搞好迎新工作。

3.指導(dǎo)03級(jí)生活委員的工作。

4.安排學(xué)生會(huì)的主要成員及獎(jiǎng)學(xué)金獲得者有新生見(jiàn)面。

5.搞好招新工作。

10月份：

1、開(kāi)展一次全院衛(wèi)生大檢查活動(dòng)。

2、搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作。

3、配合學(xué)工組安排勤工助學(xué)崗位名額分配工作。

11月份：

1、配合文藝部搞好金秋藝術(shù)節(jié)的后勤保障工作。

2、與實(shí)踐部、外聯(lián)部合作，在校外尋求工作機(jī)會(huì)，幫助貧困

生解決生活困難。

3、開(kāi)展全院寢室文化大賽。

12~1月份：幫助同學(xué)搞好假期定票工作，安排留校生的住宿，檢查宿舍安全防火、防盜措施，保障假期安全。

體育部

9月份：

1、舉行院足球選拔賽。

2、進(jìn)行院隊(duì)集訓(xùn)。

10月份:

1．協(xié)助舉行校級(jí)足球聯(lián)賽。

2．舉行院運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3．協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

11月份：

1．舉行院乒乓球賽。

2．舉行大一新生拔河比賽。

3．協(xié)助校毽球比賽的各項(xiàng)工作。

04年3月份：舉行院籃球選拔賽

4月份：協(xié)助舉行校籃球聯(lián)賽

文藝部

9月份：

1．四院聯(lián)合舉辦迎新晚會(huì)。

2．本院舉辦迎新晚會(huì)。

10~11月份：

1．協(xié)助校合唱大賽的各項(xiàng)工作。

2．協(xié)助校舞蹈比賽的各項(xiàng)工作。

12月份：舉行校風(fēng)采之星大賽之學(xué)院選拔賽

通訊社

9月份：

1．通訊社的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2．面向全院進(jìn)行學(xué)生通訊社的招新工作。

3．對(duì)所有社員進(jìn)行建檔,并完成記者證的辦理及發(fā)放工作。

4．召開(kāi)學(xué)生通訊社全社大會(huì),對(duì)全院工作進(jìn)行統(tǒng)一部署、動(dòng)員。

10月份：

1．出版一期以大一軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的報(bào)紙。

2．積極籌備校慶工作,舉辦以愛(ài)我珞珈為主題的征文活動(dòng)。

3．對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審工作。

11月份：

1．出版一期院報(bào)的金秋特刊。

3．邀請(qǐng)校外編輯或新聞人員對(duì)通訊社及學(xué)院里對(duì)新聞工作有興趣的同學(xué)進(jìn)行講座。

網(wǎng)絡(luò)部

9月份：建設(shè)網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行維護(hù),在網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄介紹大一新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

10月份：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種情況。

11月份：

1．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳110年校慶活動(dòng)。

2．創(chuàng)辦院網(wǎng)頁(yè)。

3．舉行圖片制作大賽。

4．在BBS論壇上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,組織同學(xué)對(duì)本院工作進(jìn)行投票。

5．創(chuàng)辦定期的院刊電子版。

6．開(kāi)展電腦知識(shí)競(jìng)賽。

聯(lián)絡(luò)部

9月份：

1．招新。

2．通過(guò)各種途徑尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

10月份：創(chuàng)辦勤工助學(xué)聯(lián)系中心。

11月份：聯(lián)合其他部做好金秋藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)工作。

實(shí)踐部

9月份：協(xié)助院團(tuán)委做好全院學(xué)生的各項(xiàng)工作。

10月份：積極配合外聯(lián)部聯(lián)系校外政府機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，收集大量可供學(xué)生使用的社會(huì)實(shí)踐信息。

11月份：建立和發(fā)展本院學(xué)生人才信息庫(kù)。

組織部

9月份：配合分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)做好迎新工作。

10月份：做好新一年度團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)繳納工作。

9~12月份：開(kāi)展團(tuán)會(huì)工作，監(jiān)督各團(tuán)支部召開(kāi)團(tuán)會(huì)。

12月份：年度團(tuán)內(nèi)推優(yōu)、評(píng)比、總結(jié)工作。

青協(xié)

9月份：

1．在新生軍訓(xùn)期間單獨(dú)召開(kāi)本協(xié)會(huì)招新會(huì)，招收若干名下屬各部部長(zhǎng)。

2．完善本協(xié)會(huì)章程、機(jī)構(gòu)建構(gòu)等各項(xiàng)組織制度。

3．與其他部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)招新會(huì)，招收下屬各部副部長(zhǎng)、部委。

10月份：

1．完成全院新生的志愿者登記建檔工作，擴(kuò)大本協(xié)

會(huì)會(huì)員隊(duì)伍。

2．組織“愛(ài)我武大，向校慶獻(xiàn)禮”橫幅收集武大學(xué)

子心聲活動(dòng)。

3．校運(yùn)會(huì)期間發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員開(kāi)展“一幫一”運(yùn)動(dòng)員定點(diǎn)服務(wù)活動(dòng)，為我院運(yùn)動(dòng)健兒取得佳績(jī)做好后勤護(hù)理。

11月份：

1．參與武漢晚報(bào)“陽(yáng)光行動(dòng)”系列活動(dòng)，擴(kuò)大我院聲

譽(yù)和影響.

2．組織部分會(huì)員開(kāi)展本協(xié)會(huì)傳統(tǒng)的“珞珈山環(huán)保行動(dòng)”.

團(tuán)員自我評(píng)議年度總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞：學(xué)校文化；內(nèi)涵發(fā)展；師生發(fā)展；課堂教學(xué)

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是指學(xué)校在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，依托已有條件，把以人為本、師生發(fā)展作為辦學(xué)目標(biāo)，在學(xué)校文化、課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)、師生發(fā)展等方面順應(yīng)教育規(guī)律和時(shí)展實(shí)施改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自主發(fā)展。許多成功經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展必須在學(xué)校文化、師生發(fā)展和課堂教學(xué)等關(guān)鍵點(diǎn)上謀思路、下氣力、求實(shí)效，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育走上科學(xué)、持續(xù)、健康的發(fā)展之路。

一、學(xué)校文化是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的靈魂

黨的十報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。”文化發(fā)展對(duì)于國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興至關(guān)重要，對(duì)于學(xué)校教育同樣意義重大。

國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆說(shuō)過(guò)，一切問(wèn)題因文化問(wèn)題而產(chǎn)生，一切問(wèn)題又由文化問(wèn)題來(lái)解決。對(duì)于學(xué)校而言，不解決好學(xué)校文化這個(gè)核心問(wèn)題，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展就無(wú)從談起。朱永新教授的“新教育”實(shí)驗(yàn)，蔡林森校長(zhǎng)的課改文化，無(wú)不是這一思想的結(jié)晶。學(xué)校理應(yīng)做弘揚(yáng)文化、締造文化的事情。所謂弘揚(yáng)文化，就是要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓教育找回自己的根；所謂締造文化，就是通過(guò)踐行中華傳統(tǒng)文化，讓文化入腦入心，構(gòu)建屬于師生自己的文化。弘揚(yáng)文化是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之基，締造文化是內(nèi)涵發(fā)展之魂。

在傳統(tǒng)意義上，學(xué)校文化可分作精神文化、制度文化、物質(zhì)文化和行為文化四個(gè)板塊。在實(shí)踐中要做到：聚焦精神文化，引領(lǐng)辦學(xué)航向；持續(xù)完善制度建設(shè)，構(gòu)建制度文化；精神文化內(nèi)化為師生的言和行，讓行為文化落地開(kāi)花結(jié)果；高質(zhì)量完成校園物質(zhì)文化建設(shè)，塑造形神合一的師生精神家園。學(xué)校文化建設(shè)這四個(gè)方面必須以人為本，同步跟進(jìn)，均衡發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的深入發(fā)展。

筆者所在的濟(jì)瀆路學(xué)校位于濟(jì)源市城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一所九年一貫制公立學(xué)校，建校時(shí)由四所學(xué)校合并而成。隨著學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大，更多的來(lái)自不同區(qū)域、不同學(xué)校的師生成為學(xué)校新的成員，各種文化差異、文化現(xiàn)象在這里交匯、碰撞。在這樣的情況下，要想實(shí)現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)、健康發(fā)展，就迫切需要一種符合九年一貫制辦學(xué)體制、廣大師生共同認(rèn)可的、符合國(guó)家教育方針和教育規(guī)律、適合地域特點(diǎn)和師生實(shí)際、能夠影響和促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展的學(xué)校文化，迫切需要確立濟(jì)瀆路學(xué)校的核心價(jià)值觀和辦學(xué)理念。

濟(jì)瀆路學(xué)校以“善”為校魂，即學(xué)校核心價(jià)值觀，把“拼搏、奉獻(xiàn)、包容、求真”的濟(jì)瀆內(nèi)涵作為學(xué)校精神，即師生共同價(jià)值觀。做到了堅(jiān)定一個(gè)理念：“立德樹(shù)人，全面發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念；圍繞一個(gè)思路：“一軸（學(xué)校文化建設(shè)為軸）、兩翼（師生成人、成才為兩翼）、一個(gè)亮點(diǎn)（家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)）、一條主線（學(xué)生校長(zhǎng)助理競(jìng)選活動(dòng)）”的辦學(xué)思路；實(shí)施一個(gè)策略：以“文化立校，科研興校”為辦學(xué)策略；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)：師生的自主學(xué)習(xí)和自我管理。學(xué)校傾力構(gòu)建“善文化”這個(gè)內(nèi)涵發(fā)展的底色，為踐行“學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，教師幸福發(fā)展”的濟(jì)瀆夢(mèng)而不懈努力。學(xué)校秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的校訓(xùn)，“知善、向善、樂(lè)善”的校風(fēng)，“善教、善導(dǎo)、善研”的教風(fēng)和“善學(xué)、善思、善行”的學(xué)風(fēng)，以此強(qiáng)內(nèi)涵，擴(kuò)外延，讓“善文化”根植人心。以促進(jìn)師生的理念覺(jué)醒為關(guān)鍵點(diǎn)，改變師生的行為方式為切入點(diǎn)，以改善師生的生命狀態(tài)為落腳點(diǎn)，把“善的教育”貫穿于學(xué)校生活的方方面面。

2013年度，學(xué)校在全市開(kāi)辦首家“道德講堂”，至今已舉辦6期。師生不僅聆聽(tīng)道德模范和講師的真知灼見(jiàn)，而且其中的許多人加入了少先隊(duì)員、共青團(tuán)員、園丁三支志愿者隊(duì)伍，經(jīng)常到居民社區(qū)、敬老院、科技館等場(chǎng)所開(kāi)展志愿服務(wù)，不僅贏得了周邊群眾的肯定和贊揚(yáng)，而且在活動(dòng)中理念得到了涵化，素質(zhì)得到了提升。同時(shí)，“紅領(lǐng)巾文明崗”和“全方位、立體化”自我管理活動(dòng)的深入開(kāi)展，課堂教學(xué)改革的循序漸進(jìn)，班級(jí)文化建設(shè)的有效跟進(jìn)，使學(xué)校文化與師生行為無(wú)縫銜接、融為一體，凸顯了學(xué)校精神和辦學(xué)理念，有力促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

二、師生發(fā)展是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的永恒主題

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾在《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》一書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教育――這首先是人學(xué)。”師生發(fā)展一定是學(xué)識(shí)、道德、情感乃至價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的永恒主題。師生發(fā)展需要引領(lǐng)，也需要疏導(dǎo)和矯正，更需要正確促進(jìn)和評(píng)價(jià)，但這一切又必須緊緊圍繞師生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理這個(gè)目標(biāo)，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)校里人的原生態(tài)發(fā)展。

關(guān)于教師發(fā)展，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生這樣說(shuō)：“大學(xué)者，非大樓之謂也，實(shí)大師之謂也。”這句話實(shí)則是揭示了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的真諦。教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力的觀點(diǎn)已成為教育界的廣泛共識(shí)。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要緊緊扣住教師發(fā)展這個(gè)主題，致力于學(xué)校人力資源開(kāi)發(fā)和蓄養(yǎng)，使教師產(chǎn)生對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的眷戀、牽掛、惦記的歸屬感。學(xué)校也只有成為教師心中的“家”，教師才會(huì)真正的潛心育人、提升自己，學(xué)校的發(fā)展才會(huì)生動(dòng)起來(lái)。濟(jì)瀆路學(xué)校以“善教、善導(dǎo)、善研”為引領(lǐng)，推行以“善星”骨干教師、優(yōu)秀教師、專(zhuān)家型教師為框架的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)系統(tǒng)，提供了面向全體教師的濟(jì)瀆講堂，面向全體學(xué)生的名師講壇，以及讀書(shū)、寫(xiě)作、科研等教師共同體等多個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，致力于培養(yǎng)一支師德高尚、學(xué)養(yǎng)豐厚、身心健康、勇于進(jìn)取、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化育人團(tuán)隊(duì)。如此，找準(zhǔn)了方向，內(nèi)涵發(fā)展才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。

學(xué)生成長(zhǎng)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的終極目標(biāo)，學(xué)校教育要敢于拋棄那些浮躁的功利性的外在“標(biāo)簽”，讓教育回到她本該運(yùn)行的軌道，回歸學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的本源。在學(xué)校精神文化引領(lǐng)下，濟(jì)瀆路學(xué)校先后開(kāi)展了全體學(xué)生參與的“善學(xué)星、善思星、善行星”成長(zhǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)；開(kāi)展了“假期中的善”、“我眼中的善”、“我口中的善”、“我心中的善”和“我手中的善”等“善的教育”系列主題班會(huì)活動(dòng)，以春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日教育為主題的“善的教育”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“善的教育”演講會(huì)、故事會(huì)、作文比賽和文體活動(dòng)等為載體的主題德育活動(dòng)，以“善星晉級(jí)”、“善行常規(guī)”、《“濟(jì)瀆叮咚”――日行一善成長(zhǎng)記錄冊(cè)》為載體的師生發(fā)展評(píng)價(jià)活動(dòng)；啟動(dòng)了以孔子教育思想為支撐的“學(xué)?習(xí)課堂”構(gòu)建活動(dòng)，編寫(xiě)了《濟(jì)水之源》（上中下冊(cè)）、《中華之善》（上下冊(cè)）、《〈弟子規(guī)〉課前善育案例》等校本教材和《上善濟(jì)瀆，潤(rùn)物無(wú)聲》學(xué)校精神文化手冊(cè)。“以善學(xué)、善思、善行”為向?qū)В囵B(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、品德優(yōu)良、全面發(fā)展、身心和諧、敢于創(chuàng)新、理想遠(yuǎn)大、善德善才的濟(jì)瀆好少年。

實(shí)現(xiàn)師生自我管理是教育工作追求的最高目標(biāo)和最高境界。兩年前，濟(jì)瀆路學(xué)校制定了以情感為基礎(chǔ)，以制度為規(guī)范，以目標(biāo)為導(dǎo)向，以過(guò)程為關(guān)鍵的師生自我管理核心內(nèi)涵，并在執(zhí)行中引入了“人人有事做、事事有人管”和“生生都是管理員、師師都是德育員”的管理機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建和優(yōu)秀教室文化的塑造這些平臺(tái)的有效介入，使之向高標(biāo)、高效邁進(jìn)，從而形成師生正確的人生觀和價(jià)值觀。

有人說(shuō)，要想解決某一層面的問(wèn)題，必須站在更高的層面來(lái)研究和認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。在學(xué)校管理者眼里，優(yōu)秀班集體創(chuàng)建就是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理和發(fā)展的“更高層面”。所以，學(xué)校盡最大可能釋放班級(jí)管理的空間和權(quán)限，讓優(yōu)秀班集體創(chuàng)建篤定為班級(jí)管理的主要工作內(nèi)容。班主任和學(xué)生干部是優(yōu)秀班集體創(chuàng)建“總設(shè)計(jì)師”，他們把班級(jí)管理的“硬件”（衛(wèi)生、桌凳、門(mén)窗、工具等）和軟件（習(xí)慣、德育、學(xué)習(xí)等）管理，都交給了班組干部和每一個(gè)學(xué)生去管理。在小組評(píng)議、組間互評(píng)，干部點(diǎn)評(píng)等層層督導(dǎo)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，圍繞優(yōu)秀組集體和優(yōu)秀班集體這兩個(gè)“一低一高”創(chuàng)建目標(biāo)，盡可能讓責(zé)任感、成就感和價(jià)值觀成為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，形成有人力、有群力、有活力的自我管理。

學(xué)生校長(zhǎng)助理競(jìng)選活動(dòng)是濟(jì)瀆路學(xué)校學(xué)生自我管理和發(fā)展的一個(gè)主線，這項(xiàng)活動(dòng)并不只是“一次活動(dòng)”，而是伴隨學(xué)生九年義務(wù)教育階段始終的成長(zhǎng)主線。競(jìng)選是引領(lǐng)，過(guò)程育人是關(guān)鍵。讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)、年級(jí)、學(xué)部、學(xué)校多個(gè)層級(jí)競(jìng)選的每個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生校長(zhǎng)助理競(jìng)選活動(dòng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。繼續(xù)堅(jiān)持把日常管理權(quán)和活動(dòng)實(shí)施權(quán)交給學(xué)生，升旗儀式、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典、接待家長(zhǎng)、導(dǎo)引來(lái)賓等活動(dòng)，放手讓學(xué)生策劃運(yùn)作。在河南省文明辦組織的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做一個(gè)有道德的人”觀摩活動(dòng)中，多名學(xué)生校長(zhǎng)助理參與到策劃、主持等工作中去，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，參觀團(tuán)成員紛紛與孩子們合影留念，對(duì)孩子們的欣賞在無(wú)言的頷首中潺潺流淌。

師生發(fā)展呈現(xiàn)出雙贏的局面，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展才算是走對(duì)了路子。黨的十提出要把“立德樹(shù)人”作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展只有遵循教育規(guī)律，才能真正落實(shí)好這項(xiàng)根本任務(wù)。濟(jì)瀆路學(xué)校開(kāi)展以“善的教育”為主題的學(xué)校文化建設(shè)，把自我管理和自主學(xué)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要策略，就是對(duì)“立德樹(shù)人”教育根本任務(wù)的有效落實(shí)。實(shí)踐證明，這些策略有力地促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、課堂教學(xué)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵要素

周斌教授在一次報(bào)告中曾說(shuō)過(guò)：學(xué)生課外的一切問(wèn)題，都出自于課堂。周教授的觀點(diǎn)似乎有些絕對(duì)，但卻不無(wú)道理。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，必須借助于課堂教學(xué)改革這個(gè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵要素。做好課堂教學(xué)改革，要內(nèi)力和外力一起發(fā)力。所謂內(nèi)力，是指在任課教師中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大興研究之風(fēng)，讓課改接上地氣；所謂外力，是指邀請(qǐng)專(zhuān)家長(zhǎng)期蹲點(diǎn)引領(lǐng)指導(dǎo)，開(kāi)展與名校對(duì)接活動(dòng)，讓課改盡可能的少走彎路接上真氣。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》提出：“關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。”濟(jì)瀆路學(xué)校探索實(shí)踐的“學(xué)?習(xí)課堂”，就是在遵循教育規(guī)律的前提下，把人的發(fā)展作為課堂教學(xué)的首要任務(wù)。

濟(jì)瀆路學(xué)校在課堂教學(xué)改革中瞄準(zhǔn)“學(xué)?習(xí)課堂”的構(gòu)建，致力于踐行偉大教育家孔子和蘇霍姆林斯基的教育思想，以遵循教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律作為課堂教學(xué)改革的前提。“學(xué)?習(xí)課堂”遵循的理念是：“相信每一個(gè)孩子都是好的，相信每一個(gè)學(xué)生都能成才；教好每一個(gè)孩子，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”；貫穿課堂教學(xué)始終的管理原則是：“以培養(yǎng)學(xué)生興趣為前提，以思維訓(xùn)練為主線，以發(fā)展認(rèn)知能力為重點(diǎn)，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為突破口，以促進(jìn)自主學(xué)習(xí)為目的。”“學(xué)?習(xí)課堂”的內(nèi)涵可以總結(jié)概括為：一句話，兩件事，三種效果，四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。一句話：學(xué)而時(shí)習(xí)，日知月累；兩件事：組織教學(xué)，讓所有的學(xué)生都學(xué)習(xí)；教學(xué)組織，讓所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)；三種效果：教育變簡(jiǎn)單，課堂變有效，學(xué)習(xí)變輕松；四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：知識(shí)學(xué)生生成，內(nèi)容課堂掌握，課堂面向全體，學(xué)生幸福快樂(lè)。學(xué)校建有賽課室，借助現(xiàn)代影像技術(shù)探索開(kāi)展“微格教研”；持續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)，同伴互助，以教師共同體為平臺(tái)，促進(jìn)教師素養(yǎng)和課改質(zhì)量的同步提高；申報(bào)各學(xué)科“學(xué)?習(xí)課堂”省市級(jí)研究課題，系統(tǒng)開(kāi)展教育教學(xué)研究。如此種種，都找準(zhǔn)了課改支點(diǎn)，提升了課改質(zhì)量。

“學(xué)習(xí)課堂”是一個(gè)開(kāi)放、包容的課堂教學(xué)理念框架，我國(guó)教育家孔子和蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育思想是其核心支撐，李鎮(zhèn)西、賈志敏等名家的經(jīng)驗(yàn)做法都被其借鑒吸納，濟(jì)源本土教育專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀教師趙春戰(zhàn)以及多位名師經(jīng)常到學(xué)校切磋交流，研究共進(jìn)。廣博的吸納和豐厚的潤(rùn)澤同樣也是“學(xué)?習(xí)課堂”發(fā)展成熟的“靈丹妙藥”。

總之，內(nèi)涵發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的必由之路。推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要做的事情很多，但只要抓住了學(xué)校文化、師生發(fā)展和課堂教學(xué)這些關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)校發(fā)展才不會(huì)是一句空話，學(xué)校才會(huì)真正成為孩子們求知的樂(lè)園、成長(zhǎng)的沃土。

團(tuán)員自我評(píng)議年度總結(jié)范文第5篇

一、堅(jiān)持“四個(gè)創(chuàng)新”,構(gòu)建行風(fēng)工作新格局

(一)觀念創(chuàng)新

醫(yī)療行風(fēng)問(wèn)題的產(chǎn)生,原因是多方面的,但追本溯源,在于思想上的利益“本位主義”。因此,我們把轉(zhuǎn)變觀念作為深化行風(fēng)建設(shè)的突破口。針對(duì)行風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,深入開(kāi)展了“換位思考”大討論,通過(guò)鮮活的事例剖析,使全院上下深刻認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)不僅是“救死扶傷”的神圣職業(yè)要求,而且是醫(yī)院和每一位員工適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、求生存謀發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和必然選擇。“換位思考”大討論產(chǎn)生了極大的震動(dòng)效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步創(chuàng)新觀念、提升理念,把行風(fēng)建設(shè)列為我院增強(qiáng)“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容,對(duì)行風(fēng)建設(shè)的途徑進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì),將培養(yǎng)人、教育人、塑造人、提高人貫穿全過(guò)程,在醫(yī)院內(nèi)部營(yíng)造良好的人文環(huán)境,引導(dǎo)員工把個(gè)人奮斗目標(biāo)、利益追求統(tǒng)一到醫(yī)院整體的共同目標(biāo)、共同利益和共同價(jià)值上來(lái),切實(shí)增強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的說(shuō)服力、凝聚力與親和力,員工的整體精神面貌煥然一新。

(二)思路創(chuàng)新

觀念創(chuàng)新思路大開(kāi)。近兩年來(lái),我們不斷拓展行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,從單一的主管部門(mén)抓“紅包”、“回扣”向全方面、多層次開(kāi)展行風(fēng)工作轉(zhuǎn)化;從規(guī)范服務(wù)向溫馨服務(wù)、人性化服務(wù)轉(zhuǎn)化;從突擊整治向全員參與、全程監(jiān)督、全面管理轉(zhuǎn)化。特別是高度注重在行風(fēng)建設(shè)中廣開(kāi)言路,建立醫(yī)患交流溝通渠道,宣傳醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,并通過(guò)新聞媒體對(duì)外宣傳我院行風(fēng)建設(shè)的新舉措,既有效接受社會(huì)、病人監(jiān)督,又向外界充分表明醫(yī)院抓行風(fēng)的決心、誠(chéng)心和信心,從而贏得公眾的理解、支持、響應(yīng)和參與。此外,我們倡導(dǎo)“走出醫(yī)院樹(shù)行風(fēng)”,積極參加“萬(wàn)名市民清掃積雪大行動(dòng)”,組織黨團(tuán)員上百人上街清掃積雪。在“5?12”汶川大地震之際,積極響應(yīng)黨和政府抗震救災(zāi)的號(hào)召,迅速作出反應(yīng),5月14日派救護(hù)車(chē)及駕駛員奔赴救災(zāi)前線,5月15日組織職工捐款38120元,5月20日組織黨員繳納特殊黨費(fèi)13920元,先后又有3位同志赴川援建。組織慰問(wèn)長(zhǎng)興縣城市福利院及煤山敬老院老人;為貧困患者減免醫(yī)藥費(fèi)38168元。通過(guò)綠色通道搶救患者1401人次。2008年來(lái)通過(guò)多種手段在農(nóng)村推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù),衛(wèi)生支農(nóng)55人次,涉及全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),服務(wù)群眾達(dá)2000余人次,舉辦“中醫(yī)中藥中國(guó)行”活動(dòng),發(fā)放中醫(yī)藥知識(shí)宣傳冊(cè)300余冊(cè),職工無(wú)償獻(xiàn)血5200ml,開(kāi)展“健康知識(shí)六進(jìn)活動(dòng)”,進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位,受益群眾達(dá)8000余人次。這樣我院進(jìn)一步密切醫(yī)院與群眾的關(guān)系,贏得輿論支持,通過(guò)行風(fēng)建設(shè)的成果和輻射效應(yīng),來(lái)建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,塑造良好的服務(wù)品牌形象。

(三)機(jī)制創(chuàng)新

行風(fēng)建設(shè),抓一時(shí)容易,抓長(zhǎng)期難。為此,我們著眼于長(zhǎng)效、實(shí)效,積極探索建立行風(fēng)工作運(yùn)行的新機(jī)制。一是建立行風(fēng)工作網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建立了上至醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、文明單位管理委員會(huì),下至紀(jì)律監(jiān)察小組、消費(fèi)者聯(lián)絡(luò)站等十大組織,十大組織各司其職,做到行風(fēng)工作有計(jì)劃、有記錄、有考核、有獎(jiǎng)懲、有總結(jié),相互聯(lián)動(dòng),相互督促。二是建立行風(fēng)工作責(zé)任分解機(jī)制,從院領(lǐng)導(dǎo)班子到各科室負(fù)責(zé)人、再到每一位員工,層層簽訂行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。三是建立行風(fēng)工作常態(tài)運(yùn)管機(jī)制,把行風(fēng)建設(shè)納入全院目標(biāo)管理體系,量化、細(xì)化、具體化,通過(guò)建立行風(fēng)查房制度、向每位住院病人發(fā)放行風(fēng)征求意見(jiàn)表、定期召開(kāi)工休座談會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員和社會(huì)各界人士座談會(huì)、開(kāi)展隨訪出院病人活動(dòng)等方式,定期收集信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究對(duì)策,鞏固成果,始終保持行風(fēng)工作連續(xù)、穩(wěn)定、正常運(yùn)行。

(四)措施創(chuàng)新

我院相繼推出了行風(fēng)建設(shè)新舉措:一是開(kāi)展了“民主評(píng)議行風(fēng)”活動(dòng),以活動(dòng)為載體,營(yíng)造了氛圍和聲勢(shì),促進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的不斷深化。二是開(kāi)通了“民心網(wǎng)”,設(shè)立網(wǎng)上咨詢、投訴欄目,架起醫(yī)患溝通橋梁,及時(shí)收集民意,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。三是提出了“感動(dòng)服務(wù)”新理念,對(duì)窗口科室員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),推廣文明用語(yǔ)、實(shí)施禮儀服務(wù)、便民服務(wù),使患者在診療過(guò)程中享受到融技術(shù)、設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)于一體的“超值服務(wù)”,由讓病人滿意上升到讓病人感動(dòng)。四是實(shí)行了藥品用量監(jiān)控公示制,通過(guò)對(duì)藥品銷(xiāo)量和醫(yī)生的用藥量進(jìn)行排位、評(píng)價(jià)、公示,對(duì)醫(yī)生用藥合理性進(jìn)行評(píng)估,鼓勵(lì)醫(yī)生使用低價(jià)藥,嚴(yán)格控制高價(jià)藥、新特藥的采購(gòu),以有效防范不正之風(fēng)。五是實(shí)行了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系病區(qū)制,每位院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)病區(qū),定期深入臨床一線了解員工的思想動(dòng)態(tài),與患者零距離交流,協(xié)調(diào)處理各種矛盾,及時(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。六是開(kāi)設(shè)了腎病、中風(fēng)康復(fù)俱樂(lè)部,定期組織本院醫(yī)療骨干和外聘專(zhuān)家,以舉辦知識(shí)講座、答疑、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)康復(fù)鍛煉等形式,與病友交流、聯(lián)誼,活動(dòng)不僅深受患者好評(píng),而且吸引了群眾參與,多次受媒體報(bào)道。七是開(kāi)設(shè)了行風(fēng)建設(shè)熱線電話,由院黨總支副書(shū)記負(fù)責(zé)接聽(tīng)熱線電話,傾聽(tīng)患者和社會(huì)各界對(duì)醫(yī)療服務(wù)的意見(jiàn)與建議,針對(duì)性地改進(jìn)工作。八是實(shí)行了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)積分制管理,對(duì)員工平時(shí)的職業(yè)道德行為進(jìn)行量化計(jì)分,記入職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案,年度進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。以上八項(xiàng)新舉措的實(shí)施,使我院行風(fēng)建設(shè)的力度、深度、廣度得到明顯加強(qiáng)。

二、抓好“四個(gè)到位”,形成行風(fēng)工作新體系

(一)教育到位

教育是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工作。我們努力創(chuàng)新教育形式、方法、內(nèi)容和途徑,增強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性和感染力、滲透力、推動(dòng)力。一是在政治理論學(xué)習(xí)中,邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家輔導(dǎo)講座,引導(dǎo)員工參與形勢(shì)任務(wù)“互動(dòng)式”大討論,變硬性灌輸為主動(dòng)參與。二是在宗旨教育、職業(yè)道德教育中,引入典型教育、警示教育、以“八榮八恥”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育,用身邊的事教育身邊的人,形成積極向上、互相激勵(lì)的濃厚氛圍。三是建立分層分類(lèi)培訓(xùn)體系。近年來(lái),先后開(kāi)展全員“加強(qiáng)醫(yī)患溝通,密切醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛”專(zhuān)題教育、“護(hù)士職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)”、“窗口人員禮儀培訓(xùn)”、“中層干部管理培訓(xùn)”、“新員工崗前培訓(xùn)”等各類(lèi)培訓(xùn)20多次。四是開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型科室活動(dòng),醫(yī)院每周五中午開(kāi)設(shè)“午間小課堂”,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、自我教育、整體提升的教育培訓(xùn)新理念,營(yíng)造時(shí)時(shí)能學(xué)習(xí)、處處受教育的新格局。五是開(kāi)展“五四”征文比賽、“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽”、“做一個(gè)可愛(ài)的長(zhǎng)興人”演講比賽與反商業(yè)賄賂、社會(huì)主義榮辱觀教育相呼應(yīng)。我院通過(guò)扎實(shí)有效的教育學(xué)習(xí),增強(qiáng)了廣大干部職工的政治責(zé)任感、社會(huì)義務(wù)感,逐步確立了“共同目標(biāo)價(jià)值觀”。

(二)制度到位

制度是行風(fēng)建設(shè)的保證。我們始終堅(jiān)持個(gè)人自律和制度約束相結(jié)合、以德治院和依法辦院相結(jié)合的原則,不斷完善行風(fēng)工作制度體系。我們先后建立和完善了包括《院務(wù)公開(kāi)制度》、《嚴(yán)禁索要和收受“紅包”、“回扣”的規(guī)定》、《“紅包”、“回扣”自查自糾制度》、《門(mén)診及住院病人滿意度測(cè)評(píng)制度》、《職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》、《合理用藥管理規(guī)定》、《文明服務(wù)質(zhì)量考核細(xì)則》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案管理制度》、《文明服務(wù)獎(jiǎng)懲制度》等11項(xiàng)涉及行風(fēng)建設(shè)的工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)了院領(lǐng)導(dǎo)和管理部門(mén)的組織、調(diào)控作用和功能,切實(shí)做到有章可循、按章辦事。

(三)監(jiān)督到位

制度能不能執(zhí)行到位、行風(fēng)建設(shè)的舉措能不能落到實(shí)處,還取決于監(jiān)督是不是有力、到位。為此,我們將各項(xiàng)制度、工作舉措通過(guò)院務(wù)公開(kāi)欄公布、網(wǎng)上公布、上墻公布、媒體公布,做到隨處可見(jiàn),人人知曉,使全院干部職工之間相互監(jiān)督,并主動(dòng)接受病人和社會(huì)監(jiān)督。同時(shí),我們不僅成立了本院行風(fēng)建設(shè)監(jiān)管小組,而且建立了行風(fēng)建設(shè)社會(huì)監(jiān)督小組,聘請(qǐng)人大、政協(xié)代表和社會(huì)各界不同層面的群眾代表11人擔(dān)任監(jiān)督員,并建立完善自查自糾與上下、內(nèi)外監(jiān)督相結(jié)合的管理機(jī)制,對(duì)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控。另外,我院還通過(guò)行風(fēng)建設(shè)熱線電話、效能監(jiān)督箱及時(shí)了解行風(fēng)建設(shè)動(dòng)態(tài)情況,受理投訴和舉報(bào),加強(qiáng)督察和指導(dǎo),對(duì)查實(shí)的問(wèn)題及時(shí)處理。

(四)獎(jiǎng)懲到位

我們堅(jiān)持“獎(jiǎng)勵(lì)為主、查處為輔”的原則,即:我們?cè)谌鹤o(hù)理部與窗口科室推出“服務(wù)明星”評(píng)比活動(dòng),以正面激勵(lì)引導(dǎo)為主要手段,獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得大張旗鼓,真正產(chǎn)生激勵(lì)本人、帶動(dòng)他人的作用;以查處為輔助手段,但罰要罰得明明白白、不折不扣,讓本人銘記于心,使他人引以為戒。為此,我們不僅出臺(tái)了一系列獎(jiǎng)懲配套制度,而且建立了行風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)基金。對(duì)行風(fēng)建設(shè)中受患者、社會(huì)、媒體表?yè)P(yáng)與量化考核優(yōu)異的員工,給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)行大力宣傳表彰。同時(shí),我們還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“委屈獎(jiǎng)”,對(duì)維護(hù)行風(fēng)形象中因種種原因受委屈的員工以撫慰、激勵(lì)。對(duì)行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題、涉及的人員,一經(jīng)查實(shí),除對(duì)當(dāng)事人采取相應(yīng)的懲處措施,還進(jìn)行責(zé)任倒推追究,做到把行風(fēng)建設(shè)與醫(yī)務(wù)人員個(gè)人利益、科室利益掛鉤,把行風(fēng)考評(píng)結(jié)果作為年終考評(píng)、個(gè)人晉職、獎(jiǎng)金分配的主要依據(jù),增強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者和管理人員加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。

三、找準(zhǔn)“四個(gè)結(jié)合”,開(kāi)創(chuàng)行風(fēng)工作新局面

(一)與醫(yī)院深化改革相結(jié)合

改革是事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力與活力。在行風(fēng)建設(shè)工作中,我們高度注重與醫(yī)院深化改革的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,相互銜接配套、互動(dòng)促進(jìn)。一方面,我們所出臺(tái)的行風(fēng)建設(shè)制度、采取的新舉措,本身就是改革的環(huán)節(jié)和實(shí)質(zhì)步驟,另一方面,我們?cè)诜e極探索內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制和人事分配制度改革中,做到把行風(fēng)指標(biāo)量化、細(xì)化、具體化,納入了工作和貢獻(xiàn)等主要考評(píng)指標(biāo)體系,通過(guò)考評(píng)適當(dāng)拉開(kāi)不同表現(xiàn)的員工收入檔次,有效調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員投身行風(fēng)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,自覺(jué)遵章守紀(jì),抵制歪風(fēng),通過(guò)強(qiáng)技術(shù)、優(yōu)服務(wù)、講奉獻(xiàn)和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),來(lái)獲得較高的待遇和報(bào)酬。

(二)與提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合

行風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn),在于醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的保證與提高。只有把行風(fēng)建設(shè)和醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能使行風(fēng)建設(shè)得以廣泛、深入、持久地開(kāi)展和發(fā)展。近年來(lái),我們以行風(fēng)教育為先導(dǎo),優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,提高服務(wù)水平為主體,不斷加強(qiáng)醫(yī)療、護(hù)理、預(yù)防的質(zhì)量全程控制,為病人提供了一流的醫(yī)療服務(wù)。特別是我們實(shí)施了優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程、病人放心工程、民心工程“三位一體”的讓病人與社會(huì)滿意工程。“十大窗口便民利民措施”、100%的“三單”發(fā)放率(住院病人一日費(fèi)用清單、出院病人費(fèi)用結(jié)算明細(xì)單、門(mén)診醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)明細(xì)單)、“三合理”管理(合理檢查、合理治療、合理用藥)、開(kāi)辟急診和弱勢(shì)群體就醫(yī)“綠色通道”、為下崗特困職工減免醫(yī)藥費(fèi)等,無(wú)不體現(xiàn)了服務(wù)至上、無(wú)微不至、普惠社會(huì)的理念,也由此贏得了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的雙豐收。

(三)與治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作相結(jié)合

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我們把行風(fēng)建設(shè)與治理醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),以糾促建。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)部署,召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作動(dòng)員大會(huì),召開(kāi)黨員干部會(huì)議進(jìn)行政策宣傳、法制教育,召開(kāi)重點(diǎn)科室重點(diǎn)崗位人員的座談會(huì),與中層干部簽訂《廉潔行醫(yī)責(zé)任書(shū)》并組織考學(xué),組織召開(kāi)了有27家藥械公司領(lǐng)導(dǎo)與代表參加的廉政購(gòu)銷(xiāo)動(dòng)員大會(huì),簽訂了《廉政購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議書(shū)》,同時(shí)發(fā)放了調(diào)查表。通過(guò)全員的廉潔行醫(yī)教育與耐心細(xì)致的思想政治工作,全院職工充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂的嚴(yán)重性和危害性,提高了治理商業(yè)賄賂的自覺(jué)性和主動(dòng)性。在自查自糾階段醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)上繳紅包,形成了反商業(yè)賄賂的良好氛圍,建立健全了相關(guān)制度和長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)行有力、有序、有效的監(jiān)督,通過(guò)糾正不正之風(fēng)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展。

(四)與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合