前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇一個學校的家長會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

一個學校的家長會范文第1篇

關鍵詞：家長會；溝通交流；回訪

作為班主任，開好家長會很關鍵，不僅能讓家長了解學生近期在校的表現，同時也是教師了解學生在家情況的重要方式。筆者以所在九年級兩次實際家長會為題材撰文，與各位讀者分享，共同進步。

案例1：上學期期中考試之后，學校召開家長會，在會上，九年級某班的班主任和科任老師足足講了兩個半小時，家長們坐在下面認真聽了兩個半小時，班主任發言從期中考試分析開始，表揚了班級進步明顯的學生，但講班級中的問題所花時間較長，對班級中的三個調皮學生狠狠批評了一番，班級中兩個不及時完成作業的學生做了重點批評，之后，科任教師輪番上陣，抱怨班級一盤散沙，重點無外乎學習與作業的完成，最后班主任布置了家長的任務，家長會就結束了。

案例2：下學期一模考試結束之后，九年級一個班主任組織了一次一模質量分析類型的家長會，整個家長會分為三個環節，第一個環節是介紹班級的管理結構圖，讓每一位家長對自己的孩子在班級中的角色與作用有一個直觀了解，第二個環節是針對一模考試，重點表揚了班級中的進步學生與單科成績優秀的學生，第三個環節是學生寫給家長的信，以及家長完成回信，各個環節之間還穿插著學生一些小節目的表演，會后班主任讓每一位家長填寫了反饋表。

兩次不同的家長會，很明顯，效果是不同的，第一場家長會就是一個“告狀會”，教師沒信心，家長很灰心，第二場家長會新穎十足，但缺乏一模質量分析的交流，停留在表揚與批評，作為九年級一模考試質量分析的家長會，這是不合格的，聽完這兩節家長會后，讓我深思，怎樣的家長會才是家長喜歡的、需要的？老師應該準備怎樣的一場家長會？

一、重在了解，備好家長會的課

蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里一切問題都會在家庭里折射地反映出來，而學校復雜的教育過程產生的一切困難的根源也都可以追溯到家長?！币虼?，家長是學校教育工作有效開展的基石。

家庭教育與學校教育只有緊密配合，家長和老師及時溝通，適時采取有效措施，才能促進學生的健康成長與發展，每次家長會與家長的接觸，老師也需要備好課，認真了解每一個家庭的特點，再根據不同的特點與家長交流，共同協作。不是每次家長會就是班主任滔滔不絕，科任老師輪番上陣，成績靠前的學生或家長眉飛色舞談感受等等，這樣的家長會也是家長害怕的，同樣，家長會也不是一場別開生面的秀，花哨但是缺乏內涵，備家長會需要備學生近期的具體表現，需要備班級或者所在年級的工作安排或者設想，需要備學生培養的建議，對每次的家長會做出針對性備課。

二、貴在溝通，捏好家長會的“度”

家長會是一次重要的家長與學校交流的機會，是互換學生存在問題的好時機，這就需要教師與家長多交流溝通，家長會不應該是挑撥家長與孩子之間友好的親子關系，這樣的家長會不是教師需要的，也不是家長需要的。家長會需要班主任在會上表揚有力，批評有度，對于一些存在問題的學生，可以采用個別交流的方式，更有效、更有力地解決個別問題。對于不同的家長會，如質量分析會，考前動員會等就需要班主任認清家長會的目的，針對家長會的重點，著重溝通，把握好度。

三、精在設計，做好“橋梁式”的溝通

家長會是一次橋梁式的溝通，一場別開生面的家長會可以提升學校、教師在家長心中的形象，因此不同類型的家長會不同的設計是很必須的，如事先可由班主任設計一份問卷，讓每一個家長填寫，了解他們對家長會的看法與關注點，基于認知對家長會作出調整，設計方案。其次，是教室的布置，家長在進教室之前，可隨手翻看教室門口展覽的學生成果，如作業、試卷等學習類作業，學生板報、書法、攝影等藝術作品，學生在校內外參加比賽所獲得的獎狀展示等，讓每一位家長對學生在校的生活有一個全面了解。再次，讓每一個學生給家長準備自己做的禮物和一封寫著心里話的信，以及家長給學生留下一封信，也可以安排15分鐘讓家長與學生之間進行一次短暫的交流，從而促進家長和孩子的相互理解，促進認識和情感的相互交流。

四、做好回訪，用好這把雙刃劍

作為老師，召開家長會目的是使家長了解學生近段時間在學校的表現，包括學習與思想動態等變化，同時也要了解孩子在家的種種表現，為孩子進一步發展做好充分準備?？墒牵捎跁r間限制，就使得整個家長會缺少了與家長的互動交流，家長變成了被動的傾聽者。做一個負責任的教師，當然不會認為一次集中的家長會就能解決所有問題，因此適時在會后回訪跟進，有利于教師與家長的真正了解，以便做到更好的家校溝通，開展后續工作。

參考文獻：

一個學校的家長會范文第2篇

【關鍵詞】家長會;“備課”;交談;反思

【中圖分類號】G424.1 【文獻標識碼】B【文章編號】2095-3089(2012)09-0116-02

家長會是學校聯系學生家庭最普遍的一種形式,也是教師指導家長提高教育學理論素養與家庭教育水平的主渠道。在家長會上,班主任要通過這個機會,向學生家長匯報學校教育教學工作,介紹班級的基本情況,向學生家長提出教育子女的要求,并且征求家長對學校的意見和建議。這是家長了解學校教育教學工作的好機會,也是調動學生、班主任和家庭三者的積極性,形成教育合力。因此,家長不論有多忙,都要擠時間參加,主動配合學校的工作。但有一點值得班主任注意,家長會也要提前“備課”,做好充分準備,家長會才能取得比較滿意的效果。我認為家長會前必須“備”好以下幾個問題。

1目的性和期望值

家長會前,班主任要認真細致的“備”,此次家長會要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家長會成功與否的期望值?這個期望值符合不符合家長的要求?

2向家長全面介紹學生個體發展情況

在召開家長會之前,班主任要從德、智、體、美、勞等方面,全面地對班上的每個學生在校的表現,各科學習情況,興趣愛好,生活習慣,性格特點,文明禮貌,待人處事,優缺點等都要了如指掌,做到心中有數,以便在家長會上向家長匯報班情有理有據,與家長交換意見時,既能信手拈來,談得詳細具體,有的放矢,提高家長會的實效,又能讓家長感到老師很關心自己的孩子,并且是個認真負責、讓家長信賴的老師,從而拉進與家長間的距離,便于更深入地情感溝通和交談。

3發出開會通知告知議題,家長準時參加

家長會前要向學生家長印發通知,簡要的向學生家長通報召開家長會的目的、內容、時間,地點。咨詢家長能否到會,并附上學生家長對學校教育教學管理工作的意見欄,還要指明由那些學生家長代表發言,便于學生家長提前做好準備。

4介紹學校管理、對家長提出要求和希望

家長會上班主任要向學生家長介紹學校的歷史,宣傳學校的辦學理念,強調學校的管理措施,對學生在校內校外的管理,作息時間,請假制度,禮儀規范,交通安全等方面的具體要求,明確提出希望,需要家長積極配合、協助教育,為家長提供一個全面了解孩子在校情況的機會。這就要求家長會前班主任要認真“備課”,準確地把學校的要求傳達給家長,把學生在校的具體表現(學習問題、行為問題、心理健康問題等)反映給家長,并對家長提出合理化的建議和要求,讓家長督促監督孩子,支持學校工作,使家庭和學校共同教育,凝聚成一種巨大的“合力”,增強教育效果。

5與家長談話要講究藝術性、營造和諧輕松氣氛

上課要備課,家長會也需要備課。班主任在家長會前要認真地備好“課”,做好充分準備。在與家長交換意見時要講究藝術性,做到態度謙和、禮貌用語、營造和諧氣氛,用微笑,從贊揚的角度切入話題,因人施談,并委婉地指出學生缺點。切忌盛氣凌人,語言粗俗,擺出教訓家長的架勢,把家長會開成“告狀會”、“訓斥會”,給家長留下粗俗,浮躁的印象,損害家長自尊心。這樣不僅給家長留了臉面,拉近了班主任與家長的距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧,更讓家長高興而來,滿意而回。

6留心觀察做好心理疏導

當父母的,大都有“望子成龍,盼女成鳳”的心態,有的家長對子女要求過高,回家對子女轉述老師意見時,只說子女的不足之處。對優點避而不談,因而使學生對家長會產生偏見,總認為家長會就是“告狀會”。家長會后就有可能使有的家庭上演“家庭暴風雨”,繼而學生反感家長會,甚至仇恨家長、憤恨老師。讓家庭和學校這兩方面對學生正當而科學得協調教育大受影響,因此,家長會后班主任就要留心觀察班上每位學生的表情,了解情況,及時耐心地做好心理疏導。

7進行反思、認真總結

家長會后,班主任要及時反思,總結歸納,從接待家長是否熱情?家長意見是否真誠接受?與家長交談學生情況是否態度謙和、語言文明?反映學生情況是不是實事求是?向家長提出的建議和要求是不是合理?家長會是不是開成了“告狀會”、“訓斥會”?家長是否高興而來,滿意而歸?等方面對家長會進行實實在在反思,寫好總結。同時還要召開學生干部和學生代表座談會,從他們那里了解家長對子女的要求和對學校教育教學工作管理的建議和意見。

多年的班主任工作,實踐證明,召開家長會前認真“備課”,做好充分準備,就能夠保證開好家長的實效。通過家長會不僅能使學生家長了解學校的教育教學管理工作情況,了解學生在校表現,班主任還能了解到學生在校外的學習生活狀況,更進一步地促進家長和班主任的溝通與交流,家庭和學校協調配合,共同促進學生進步的作用。

一個學校的家長會范文第3篇

【關鍵詞】 班主任 整合 家長會

【中圖分類號】G459 【文獻標識碼】A 【文章編號】 1006-5962(2012)05(a)-0189-01

作為一名中學的班主任,特別是一名年輕的新班主任,每個學期期末的家長會是班主任和家長對學生半年來學習、活動等表現溝通的一個平臺,只有充分利用好家長會上的時間,才能使家長對自己孩子的表現有所掌握,也更有利于家長在日常生活中對學生的管理。所以,如何開好家長會是每位班主任都應該認真思考的問題。通過做班主任的經歷及對家長會的理解,自身總結出一套家長會的設計方案,實踐證明效果還是不錯的,現將其拿出來,與各位老師分享。

1 家長會前做好充足的準備工作

在平時的班級管理工作中,應充分了解每位學生的家庭情況,經常性的進行家訪,做到心理有數,這樣才能更好的為期末的家長會做準備,做好鋪墊工作,并且應多注意學生的心理、情緒及學生情況,將其一并在家長會上與家長溝通,一個成功的家長會是需要教師在平時做大量、細仔的工作的。

每次家長會前班主任都要認真準備,明確本次家長會的主要任務。掌握學生在思想、學習、心理素質、體育鍛煉等方面的進步和存在的問題。將平時的觀察、與學生座談等了解到的情況,記錄并注意歸納梳理,對每個學生做全面分析。班主任老師還應同任課老師聯系,注意傾聽與自己觀點不同的意見。評價學生時,既不能自以為是,也不能盲目相信。對班級家庭教育的特點和狀況以及存在問題了解透徹。對本次家長會將要提供的資料和數據盡量做到詳實、可信等等。只有這樣班主任在召開家長會時才會心中有數,胸有成竹,做到有的放矢。

2 開場白關乎整個家長會的發展方向

“感謝大家百忙之中來到學校參加我們的家長會,我們的共同目的就是為了我們的孩子能有更大的進步。學生的進步離不開家長的支持。但是孩子終究是孩子,他們難免會做錯事,或有這樣那樣的讓家長和老師不滿意的地方。所以我們今天的會議除了肯定已有成績,重點要放在解決影響我們孩子心理、情緒和進步原因的分析及下一步如何采取措施上?！币陨鲜俏艺J為比較好開場白敘述,這樣才能使家長保持一個平和的心態來看待學生的進步或退步,并且能夠配合班主任將影響孩子退步的原因找出,針對自己孩子的特點和老師探討下一步所要做的工作。與家長協商,群策群力,共同探討,肯定大有受益。

3 向家長介紹學校情況事在必行

每個學校都有其自身的特點,不是所有的學校都是最優秀的學校,有的家長也比較介意學校的好壞,是否能讓自己的孩子健康成長并考上較好的大學。所以班主任,有必要向家長詳細的介紹一下學校的發展情況、師資力量、學校平時的時間安排及對學生常規管理的要求,不要讓家長認為只有最好的學校才能培養優秀的人才,應讓家長充分認識到只有適合學生發展的學校才是最好的學校。向家長宣傳學校的新觀念、培養學生的方法。每個學校、每位教師都是有責任心的,都是為學生好的,讓家長無后顧之憂。尤其是在第一次家長會上,應充分給予說明。另外還可以向家長詢問他們對學校各項工作的意見和建議,班主任將這些意見和建議記錄下來,有助于學校工作的改善。

4 進行考試學情分析是重點所在

在家長會之前與各科任教師事先溝通,找出學生各科存在的問題,并進行學法講解。家長對孩子有很大的期望,每次看到成績單都對孩子的成績不滿意,所以一定要給家長信心,讓家長認可我們的管理并給予支持。在家長會上與家長對學生的成績進行探討,找到薄弱科目,一定要查找到原因,不能僅僅說是沒考好,這是最危險的。班主任應能說明每個學生在學習上的不足之處,如學生提問少、學習方法不當等。這樣,有利于家長在平時家庭管理中的督促作用。對家長提出的要求和建議,合理的應采納,過分的要耐心講解。

班主任向家長介紹情況時,要做到客觀公正地評價學生,不要漫不經心或者毫無根據地對其子女做出能力和行為的評價,盡量從正面積極地表揚學生,例如,學習上有進步、學習態度端正、學習方法有效,或積極參加學校班級活動、勞動認真肯干等等,讓學生家長樂于接受,切忌當著眾多家長的面批評某個學生,將學生薄弱的一面留待私下與家長談。這樣能讓家長更全面的掌握學生的信息,并指出今后學生應努力的方向。

5 家長要成為學生堅強有力的后盾

在家長會上要說明:家長不要只知道給予子女物質上的支持。愛之所愛,進入孩子的世界去了解他。告訴家長“每個學生都有發展的潛力”,只要樹立人人都能成功的信念,讓家長對學生充滿信心,激勵孩子。讓學生自己確立學習目標,如果有條件可以借旅游的機會看一看知名大學,讓學生有一種感性的認識,激勵他們實現自己的大學夢。隨時與班主任溝通,可不定時來接送孩子。對孩子每天學習的督促要堅持,不要怕孩子說你嘮叨。孩子會因為家長對自己的感染和信心而產生自信,會因為家長的激勵而迸發出無限的力量和潛能。

6 告知家長下一階段主要活動和學習方向

每一個階段學校的活動和學生學習的重點難點是不一樣的,在家長會最后要對下一階段的學習內容作以闡述,并對學生提出建議和希望,增強家長對孩子學習的信心,使家長心悅誠服地配合學校、配合老師教育孩子。也為下一次的家長會做好準備工作。

參考文獻

[1] 謝光明.如何開好家長會[J].學苑教育,2011(5).

一個學校的家長會范文第4篇

家長會邀請函模板精選五篇(一)

尊敬的家長：

您好!真誠地感謝您一直以來對我們各項工作的關心、支持、理解與信任。我們深知學校一切成績的取得都離不開家長的關注與付出，學校的發展離不開家長的關心與支持，孩子的成長離不開家長、學校的共同教育。

為了進一步做好孩子的教育工作，加強學校和家長之間的溝通和交流，學校定于6月16日下午14時在本校體育館召開家長會，邀請了專家張元老師作講座，建議父母雙方一起參加。

我們期待您的到來!真誠地希望您對我們的工作提寶貴意見!讓我們共同攜手把孩子的教育工作做好，促進孩子更好、更快地進步，再次感謝您對我們學校工作的支持!謹祝家庭和睦，工作順利!

溫馨提示：

1.時間：6月16日下午14時。

2.地點：學校競澤館即體育館。

3.因校內施工，謝絕家長車輛駛入，且黃澤橫街、東直街車位有限不建議駛入黃澤橫街和東直街，請家長把車輛有序停放在豐澤大道兩側的車位內及金碧園附近、春燕家電以北道路兩邊、黃澤江邊道路兩側。

4.我校為無煙校園，請勿在校園內吸煙。

5.請遵守會場紀律，將手機設為靜音或振動模式，安靜聆聽講座。

6.請愛護校園內的花木，不隨地吐痰，將垃圾分類投放至垃圾箱內。

7.建議家長綠色出行或拼車出行。

家長會邀請函模板精選五篇(二)

親愛的家長朋友:

您好!

時間過得真快!開學將近半學期了，能夠與您攜手相伴，共筑孩子美好的明天，為孩子描繪完美的人生起點，我們感到非常的榮幸與喜悅。我們誠邀您來光豐小學參加本學期家長會，我們共同探討、暢所欲言

希望能與您就孩子的成長教育問題做一次良好的溝通。您的建議是我們的收獲，讓我們為孩子撐起一片天空。

家長會時間地點

時間：4月26日(周五)下午6:30

6:00

在所屬班級簽到，落座。

6:30

家長會正式開始。

地點：各班教室

1.建議家長會由孩子的父母親自參加，您的缺席也許會令您的孩子感到失望。實在有特殊原因，請提前和班主任溝通。

2.請您參加家長會時帶好紙和筆，以便記錄孩子的情況。

3. 倡導綠色出行，盡量不開車來校，若開車前來，請有序停放，請您理解并給予配合。

4.開會期間，請家長朋友自覺遵守會場秩序(將手機關閉或調至靜音震動狀態、不隨便接聽電話、不隨意交談)

5.學校屬無煙校區，請勿在校園內吸煙。您的配合將給您的孩子和所有學生留下好榜樣。

對每個孩子負責，關注每個孩子的成長，是我們共同且無法推卸的責任和使命。為此，敬請您在百忙之中抽出時間，按時參加此次家長會，我們真誠感謝您的配合，期待您的到來!

家長會邀請函模板精選五篇(三)

尊敬的家長朋友：

感謝您一直以來對學校各項工作的關心與支持、理解與信任!學校取得的一切成績都離不開家長您的關注與付出;學校的穩步發展更離不開您的包容和參與;孩子的健康成長需要家庭、學校、社會三方進一步的共同努力。

為了進一步做好孩子的教育工作，加強學校和家長之間的溝通和交流，我校將于近期召開家長會，就學校的發展思路與管理措施、教學成績與社團活動等情況向您進行匯報，同時也讓您及時了解孩子在校的學習、生活、思想動態等方面的情況。真誠地希望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議!本學期家長會具體安排如下：

初中部(六至八年級)：定于20xx年6月5日(周三)上午8：3010：30,會議地點在各班教室。

小學部(一至五年級)：定于20xx年6月6日(周四)上午8：3010：30，會議地點在各班教室。

希望您能合理安排好相關事務，抽出寶貴時間來校交流和探討孩子的成長、學校的發展等相關話題，我們熱切地期盼您的光臨!

弋陽育才學校誠邀

20xx年6月2日

1、如果您認為工作太忙，我們想告訴您，沒有什么比孩子的教育更重要。

2、如果家長會您遲到或缺席，您的孩子將會非常失望和難過。

3、我們還想告訴您，家長是孩子的第一任老師，您的一言一行會時刻影響到孩子，因此進入校園請您用文明的語言，文明的行為教育我們的孩子。(文明的行為表現在自覺維持家長會秩序，會議期間不接打手機，不吸煙，不亂丟亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不隨意走動等)

4、為維護校園內交通安全，給孩子們一個安寧的環境，非教職工機動車輛謝絕進入校園。無論校內外車輛，都請服從管理人員指揮，做到有序停放。

5、如果您因為身體原因，不適宜來參加家長會，請您提前和班主任打聲招呼，并安排其他非高齡的監護人來開家長會。

家長會邀請函模板精選五篇(四)

親愛的家長朋友們:

你們好!歡迎各位加入我們思賢(機關)幼兒園這個溫馨有愛的大家庭!

您的寶貝即將以稚嫩的步伐邁入幼兒園，從家庭生活走向集體生活，從百般依賴走向逐漸獨立，這將是孩子飛躍成長的重要階段。

入園后的生活環境、交往人群、互動方式和以往存在著很大的差異，多數孩子會因親子依戀而導致分離焦慮，家長們也會有許多的不安和擔心。為了讓家長們全面了解幼兒園的工作，提前做好入園準備，幫助孩子緩解入園分離焦慮情緒，縮短入園適應期，思賢(機關)幼兒園誠邀各位家長參加新生家長會。請家長們提前安排好工作，調整好時間，準時參加。

時間

20xx年8月25日(星期日)

上午：9:0011:00

地點

思賢(機關)幼兒園二樓多功能活動室

溫馨提示：

1. 會議于8：40簽到入場，9:00會議準時開始，因場地有限，每個家庭一位家長(建議父親或母親)出席。

2.會議期間，請將手機調成靜音模式，如有重要電話，請到場外接聽，確保會場秩序。(本次活動幼兒無需到場)

3.學校周邊車位有限，請盡量綠色出行。

家長會邀請函模板精選五篇(五)

尊敬的家長：

您好!

首先真誠地感謝您一直以來對我校各項工作的理解、信任、配合和支持。

我們深知，每一個孩子都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，孩子在學校的成長和教育都離不開您的關注和付出，學校的每一步發展也都離不開您的關心和支持。

每一個學生在我們眼中都是獨一無二的，老師們會讓每個學生的生命因為我們的努力而更加精彩。但教育孩子需要學校、家長和社會的共同努力，攜手同心，共育英才。

本學期已經過半，學校剛剛進行了期中考試，想必您一定特別關注您的孩子在校學習、生活和其他方面的表現。為了實現家?；?，為了讓您和我們在互動中更多地去了解孩子，共同創造孩子的美好明天，特邀請您于20xx年11月23日(星期五)下午2：00蒞臨我校參加家長會。

我們熱切期盼著您的光臨!

溫馨提示：

1.為了孩子的成長，請您最好抽出時間出席本次家長會。

2.確因故不能出席，請您及時與學生的班主任老師取得聯系，了解學生情況。

3.請您以對學校和學生負責的態度認真填寫《學生家長問卷調查表》、并由學生返校時帶回上交。

一個學校的家長會范文第5篇

關鍵詞：家長會；多樣性；雙向性

在現今的學校教育中，家校交流最常見的形式是家長會。有的家長幾乎是“聞會色變”，這就需要班主任反思：怎樣做，家長們才不是“被開會”。

在整個教育過程中，家庭教育是重要的環節，它對學生的健康成長起著重要作用。因此，學校和家庭保持密切的聯系和相互合作是完成教育計劃的重要條件。家長會是溝通學校教育與家庭教育的一種方法，它為家長和學校搭建了一個相互交流的平臺，有利于學生的發展。

一、家長會的作用

1.溝通作用

通過學校、教師與家長之間的對話，使教師和家長目標上達成共識，有利于各項工作的正常開展。通過學生和家長的對話，家長可以了解孩子的學習、思想、交往等各方面的情況，起到溝通的作用。

2.促動作用

通過家長會，可以使家長有機會了解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，有機會傾聽專家或其他家長的經驗，及時調整家長對子女的教育方針，這樣在無形中起到了推動的作用。

二、傳統家長會誤區

提起“家長會”，許多孩子都會“談會色變”。據廣州某育才學校對328名不同年級的學生做的問卷調查顯示：36.2%的學生聽說開家長會心情緊張；家長會后11%的學生與教師關系變得緊張；20.1%的學生與家長關系緊張；30.5%的學生受到嚴肅批評并被限制活動。所以學生已把“家長會”與“苦難日”畫上了等號。家長會原本的期望值成了水中月，鏡中花。為什么會出現這樣的情況呢？究其原因，是因為傳統的家長會存在這樣的弊端：

1.家長會開成了訓話會

家長會上，學生成績不好或違反紀律，老師就會把“恨鐵不成鋼”的情緒發泄在家長的身上，家長跟犯了錯的學生一樣，一邊聽訓，一邊抑制著心中越來越大的怒火，毫無疑問，今夜家庭中的“暴風雨”肯定是要爆發了。這樣的教師會給學生、老師、家長三方面都帶來了一定的傷害。這樣的教師會還會得到別人的支持嗎？

2.模式的一成不變

家長會的模式一成不變，往往是先聽學校廣播，學校領導介紹學校情況，然后是班主任匯報一下學生的成績，提一些學習上和管理上的要求，班主任說完任課老師接著說，老師講話一結束，家長會也就畫上了句號。家長會結束后，最多把需要談話的家長再留下來，進行第二次教育，使得被點名的家長忐忑不安。這樣家長會根本達不到預期的效果。

3.教師唱主角

過去開家長會，主角當然是班主任，任課老師是配角，而家長只是一個聽眾。家長會成為教師傳達心聲的“獨角戲”。試想這樣的家長會怎會受到家長、學生的歡迎呢？

三、多元化“家長會新模式”的建立

1.確定鮮明的主題

每班要有一個明確的主題，這個主題必須給人以信心、力量與希望。例如，可以召開以“問題目標成功”“先成人后成才”“拼搏與榮譽”“交流?對話?理解”“家校攜手，共同托起明天的太陽”等為主題的家長會。

充分利用教室墻壁展示學生各方面的作業和成果；同時展示班級的好人好事檔案、班級日志、班級活動圖片、班級所獲得的各項榮譽獎狀等。

2.采取多樣的形式

家長會的形式是豐富多彩的。班主任可以根據具體情況采用恰當的形式。家長會不能只是讓家長當聽眾，家長會切忌班主任的一言堂，而應該是家長、學生和老師的共同活動。對學生來講，這是一次很好的鍛煉自我，挑戰自我的機會。班主任可有意識地安排、組織、訓練。

（1）有看頭。對培養學生的行為習慣將大有益處。還要準備好每位學生給家長的一封信，班主任要認真指導，逐一審閱，嚴格把關。

（2）有聽頭。召開家長會要敢于創新，對于家長會上的一些程序內容可由學生自己來負責，讓學生多與家長溝通交流。家長從與班級干部及學生代表的自由交流中更是比較客觀全面地了解到了孩子的在校情況。不過，班主任之前要加強指導，家長會上，學習委員可以對班級學習情況進行分析，優秀學生可以對自己的學習方法作下介紹；老師可以就本學科情況與家長交流；學生可以家長介紹教子方面的經驗！

（3）有做頭。對于孩子的評價可讓學生家長參與。家長在家長會期間可以看到其他三項，然后當場寫下自己對孩子所要說的話。

四、保證實在的效果

1.要以發展的眼光去看學生，要看到學生的長處，發掘學生的閃光點，激發學生奮發向上的動力和全面發展的內驅力。

2.充滿期望和賞識，評語要傾注“師情”，體現“愛心”，使學生能通過老師鼓勵的話語找回自尊與自信，獲得前進的動力與勇氣。

多元化家長會是一種新模式，它對傳統的家長會是一種挑戰，隨著新課程改革步伐的加快，它必將取代傳統的家長會模式。我們期待著：讓家長會成為教師、家長、學生訴說心聲的樂園，使家長“聞會不色變”。