民主生活會剖析材料
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民主生活會剖析材料范文第1篇
主題教育活動民主生活會
為了將“講正氣、樹新風、促效能、創百強””主題教育活動不斷引向深入，4月30日下午，在院長辦公室召開民主生活會，全體黨員和科主任以上干部參加。
民主生活會由院長李長林主持。黨員和科主任以上干部分別結合自己的工作實際，進行了問題查擺，分析思想上、工作中存在的不足，并提出改進措施。李長林院長指出，作為醫務工作者，“講正氣，樹新風、促效能、創百強””主題教育活動的核心是“工作勤勉”、“富有愛心”和“廉潔奉公”，我們或許無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們處世的態度和方式，讓廉潔奉公的人格之光照亮自己以及周圍的人群，讓務實求索的作風推動醫院永不停息地進取發展。李院長號召與會人員以“講正氣，樹新風、促效能、創百強””主題教育活動為契機，加強作風建設，以優良的黨風促政風帶民風，從而推動各項工作的落實，做人民滿意的醫務工作者。
結合自己平時的實際工作及思想狀況，與會人員進行了自我剖析，存在的問題如下：
一、學習方面
對自己的學習抓的不緊、要求不夠嚴格，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調，學習時間少，達不到良好的學習效果。導致對總書記的“科學發展觀”和“構建和諧社會”的科學體系和精神實質理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不夠徹底。其表現：一是通過現象看本質，把握事物的內部聯系和客觀規律性的分析能力不夠強。二是存在經驗主義。對工作出現的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經驗、靠傳統思想來解決問題。
二、工作作風方面
1、在工作中爭先創優意識不夠強，開拓進取精神不足。
2、有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。
3、由于思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應能力不夠強，在困難與挑戰面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是對領導講客觀，擺困難。缺乏管理過程中的開拓進取的膽略和勇氣。
4、工作方法科學性不夠強，忽視了發揮干部職工的主觀能動性，有顧此失彼現象。
三、生活作風方面
在生活作風方面，基本上能做到勤儉節約。反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義。培養良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但也存在問題，一是貪圖安逸、貪圖享樂。二是節約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發，沒有很好地發揚勤儉節約的優良傳統。
四、人民公仆意識淡薄
在日常工作生活中，有時錯誤地強化自身的角色，認為自己是醫務工作者，有時對待群眾不夠熱情，特別是在上班時，有空崗、脫崗、串崗現象，特別是一些服務窗口，服務意識不強，服務態度和服務質量不高，缺少人民公仆的意識。
南席鎮衛生院
民主生活會剖析材料范文第2篇
一、上進心不強，學習主動性不高。以前剛到賓館工作時，不太會操作電腦、也不熟悉文件的起草，一切都很陌生。為了干好工作，我自覺地努力學習，終于可以勝任辦公室工作。可現在，一切都已熟悉，覺得自己的知識已好像夠用，便漸漸地失去了上進心。殊不知，這種想法非常危險，社會在不斷進步，只有堅持學習的人，才不能被社會淘汰。
二、墨守成規，不善于創新。辦公室的性質決定了人的主動性要服從于日常事務，受條件所限，有時工作上積極的想法，也只是曇花一現。特別是當自己付出了努力于事無補，當看到一些不合適宜的現象時，不知不覺行成了因循守舊，按部就班的狀態，對工作沒有了創新的激情。
三、與同事交流少，服務不到位。同事們一直在高強度的環境中工作，毫無怨言地奉獻。但是由于我按部就班，為工作而工作，極少與同事們交流，因此對同事不夠了解，也導致同事對我不熟悉，間接地給工作造成了一些影響，比如同事工作中的困難和問題沒有及時發現，便沒有及時地向領導反映，這說明工作服務存在缺失，考慮不全面。
這是我個人剖析出的自身存在的主要問題，“人無完人”，或許還有許多問題自身沒有意識到，誠懇地希望各位領導和同事能夠幫我指出，我將改正使自己完善。以上問題，綜合其產生的原因：主要是發展的思想意識淡薄、人生目標不明確，還有自身素質修養不夠等造成。為了克服上述缺點，為賓館的發展作出更大的貢獻，在今后的工作中，我將按以下方向努力，嚴格要求自己：
一是切實加強學習，全面提高能力。學習是工作和做人的需要，是充實能量，提高素質的需要，活到老、學到老，學習是終生的任務。我將提高學習動力，端正學習態度，把學習作為自身內在的追求，堅持不倦；涉獵經濟、政策、法律類知識，以適應新形勢下的行政工作能力的培養，從而不斷提高自身個體的綜合能力，更好地為領導出謀劃策。
二是切實盡職奉獻，潛心開創工作新局面。把工作作為樂趣看待，除完成日常性工作外，還要帶著問題找工作，創新辦公室工作的方式方法，使賓館管理上的漏洞、對顧客服務中的不足不斷得到改善，從而以優質的報務吸引更多的顧客，樹立賓館的良好形象。重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，爭創一流業績，充分發揮辦公室參與管理事務、搞好服務的職能作用，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。
民主生活會剖析材料范文第3篇
深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，按照縣活動領導組及我局黨委班子的統一安排，我和大家一樣，積極置身學習活動，主要做了四個方面的工作：一是加強學習交流,領會精神實質。認真撰寫心得體會，進行宣講輔導和座談交流，深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。二是理論聯系實際，深入調查研究。圍繞重點課題，深入農村基層開展調查研究，記寫調研筆記，撰寫調研報告。三是廣泛征求意見，深刻分析問題。通過多種方式和途徑，從多個層面征求社會各界對我局黨委班子貫徹落實科學發展觀方面的意見建議。四是通過自我剖析活動，集中查擺問題。對貫徹落實科學發展觀情況進行了全面分析，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，初步明確了努力方向。下面,我首先將自己學習實踐科學發展觀情況作以簡要分析檢查。
一、貫徹落實科學發展觀方面的探索和努力
活動開展以來，我和局委一班人在轉型發展、創新機制、加強自身建設、推動科學發展方面進行了一系列有益的探索和實踐，班子科學決策的程序日趨完善，各項制度和規則進一步健全，一些實際問題得到有效解決，今春以來，我縣各項“三農”工作取得了較好的成效。
近幾年，在貫徹落實科學發展觀中，我深深體會到：解放思想是“總開關”，具體來說有這么幾點值得一提：
一是要實現科學發展，必須戰勝自我。必須要有一種戰勝自我的精神，首先表現為理念上的創新。我們要敢于與習慣思維挑戰，與傳統觀念決裂，堅持與時俱進，用轉型的理念指導發展，用“親農”、“關農”、“為農”的理念營造工作環境、發展自已。戰勝自我，關鍵要有敢闖敢冒的膽識，敢于突破自己。可以說，只要有利于發展，只要能夠發展，就沒有不敢想的事，沒有不敢干的事，沒有干不成的事。就是“跳起來構想，跑起來實踐”，戰勝自我，還表現為永不滿足的執著追求。深刻反思，我們還普遍存在著惟書惟上、思維傳統、理念陳舊、創新不夠、容易滿足、行動遲緩等問題。我們必須沖破陳規陋習，以敢想敢干的勇氣，只爭朝夕、頑強拼搏的勁頭，積極尋求加快發展的新辦法，闖出加快發展的新路子。在制定我縣農業發展目標上，要突出農業產業結構調整,突出新農村建設,切實結合國家政策，實現多元化發展，必須自我加壓，不留余地，追求最大最高和宏偉的發展目標。這是體現我們人生價值的難得機遇,也是對組織的交代,更是對這篇熱土上人民群眾的交代。
二是小干不行，必須大干。作為一個山區農業小縣，要實現科學發展，必須實施農業綜合發展戰略。這就要求我們只有大干快上，才能迎頭趕上，逐步縮小同外面先進發達地區的差距。通過去外地的學習考察，我深深感到，那些發達地區農業發展的步伐很快，農業生產成效也很明顯，同時也強烈地感受到他們那種抓發展的拼勁、干大事的狠勁和不達目的不罷休的韌勁。無論過去基礎好的還是實力差的，現在的成就都是干出來的。他們上下一股勁，不畏難、不怕苦、不嫌累，埋頭實干，最終干出了實力、干出了速度、干出了翻天覆地的變化，更是干出了奮發向上的精神風貌，通過大干實現了大步跨越、科學發展。相比之下，我們的工作力度小、節奏慢、效率低，特別是表現在項目建設上，有時遇事總是慢半拍，坐失良機。學習他們的經驗，我們必須以超常規的舉措，謀求超常規的發展。如果不重新審視自我，切實認清形勢，就會與他們的差距越拉越大，甚至會跌入發展的“低谷”。
三是認準的事，必須一抓到底。“鍥而不舍，金石可鏤”。凡認準的事情，不管風險多大，壓力多大，都要千方百計去辦；凡定下的事情，不管困難多大，阻力多大，都要百折不撓去干，干好了對全局整體工作就是一個帶動，對干部群眾的思想觀念就是一次更新。對經過實踐檢驗符合實際的成功路子不改變、不動搖，義無反顧，持之以恒，凡是正確的路子我們就要堅持到底，凡是認準的事就要一抓到底，只有這樣，發展目標才能圓滿實現，各項事業才能不斷推進。實踐證明近幾年來我縣農業提出的“以產業化帶動農業效益，以沼氣化改善農村環境，以技術化增加農民效益”轉型戰略路子和加大加快建成新農村建設的宏偉目標是正確的，符合垣曲實際，符合科學發展觀和構建和諧社會的要求，符合全縣老百姓的愿望，是引領全縣農業、農村經濟社會步入科學發展軌道的行動指南。
二、影響和制約科學發展的突出問題及根源分析
進入分析檢查階段后，根據征求到的意見和建議，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的問題主要有：
1.與科學發展觀的要求對照，理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全 面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2、與科學發展觀的要求對照，工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到各個鄉鎮和各村調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正撲下身子，帶著問題到基層調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層站室，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3、與科學發展觀的要求對照，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節，一是對干部缺乏廣泛深入的了解。對局委班子成員了解多，對基層站室干部了解少，難以很好的知人善任。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對基層站室干部管理上
，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣；在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了經濟效益、社會效益和正面影響，忽視了方面作用。
認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
1、重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
三、關于全面深入貫徹落實科學發展觀的努力方向
對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
1、堅持以科學發展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發展觀的能力。科學發展觀是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重大戰略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫，認真學習黨的理論創新的最新成果，學習科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高決策質量和水平。
2、堅持以科學發展觀為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發展觀為統領，用以人為本的理念指導全縣農業工作，用全面協調可持續的要求、統籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題。進一步優化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。以爭取農村基礎設施建設項目為重點，努力改善我縣農業、農村群眾生產生活基礎條件。
3、堅持以科學發展觀為指導，健全制度，建立有利于科學發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。一要繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考核責任制，嚴格兌現獎懲，實行“能者上、庸者下”的任用機制，促進全局工作的整體推進。
民主生活會剖析材料范文第4篇
一、民主生活會的主題
政府黨組班子專題民主生活會以深入貫徹落實科學發展觀，推進政府科學發展為主題。通過政府黨組專題民主生活會，進一步統一思想認識，找準突出問題，明確努力方向，促進領導班子建設和黨員隊伍建設，為實現富民強目標提供堅強的思想和組織保證。
二、民主生活會參會范圍和時間安排
（一）參會人員
1.政府黨組成員。2.政府辦公室黨支部書記，辦公室主任、副主任。3.邀請盟委學習實踐活動領導小組領導和委指導檢查組成員參加。
（二）時間、地點安排
年6月13日下午2：00′，在政府常務會議室召開。
三、方法步驟
（一）組織會前學習（5月10日至5月31日）
采取集體學習與自學相結合的方式，以自學為主；專題輔導與專題宣講相結合，以專題輔導為主。重點學習《第二批深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段實施方案》（學組辦發〔〕5號）指定的篇目，為對照檢查、開展批評與自我批評奠定良好的思想基礎。
（二）廣泛征求意見，開展談心活動（5月25日至6月5日）
政府黨組班子成員要通過各種方式廣泛征求干部群眾意見。黨組成員之間要互相談心交心,互相幫助,增進了解,指出存在的問題與不足,為開展好互相批評打下基礎。黨組班子成員也可以與分管部門的主要負責同志進行談心,聽取意見和建議。
（三）撰寫發言提綱（6月6日至6月8日）
政府黨組班子成員要根據分析檢查階段安排意見的要求,以及學習調研階段的成果，結合工作分工,深刻剖析自身存在的不足和問題,進一步明確努力方向。
（四）開好專題民主生活會（6月13日）
在政府黨組領導下召開民主生活會。會上，黨組成員分別進行個人發言，緊密聯系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。黨組班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評，本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待他人的批評、意見和建議。對正確的意見要誠懇接受，并認真剖析根源，對意見較集中或重大的問題要做出負責任的說明，對不符合事實的意見要實事求是地做出解釋。批評與自我批評結束后，黨組書記對民主生活會情況進行總結。會議邀請盟委學習實踐活動成員小組成員、委學習實踐活動指導檢查組成員提出指導意見。
（五）民主生活會整改落實(6月13日至6月20日)
1.認真撰寫政府黨組班子分析檢查報告。充分運用學習調研。征求意見和民主生活會討論結果，起草黨組班子分析檢查報告。
2.對民主生活會中班子、個人存在的問題以及意見、建議進行梳理匯總，進一步明確整改重點，制定整改措施。
3.結合政府辦公室學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改要求，逐項落實整改措施。黨組書記要對黨組班子及成員落實整改措施情況進行督促檢查，黨組成員要對黨組書記的整改情況進行監督。
4.組織群眾評議和公布分析檢查報告。黨組班子分析檢查報告基本形成后，要組織各方面代表進行評議。評議結束后，在一定范圍內公布黨組班子分析檢查報告。
四、幾點要求
1.切實加強對民主生活會的領導。黨組成員要帶頭認真學習，帶頭聽取群眾意見，帶頭開展批評與自我批評，以自己的模范行動影響和帶動黨員，保證民主生活會的質量。
2.認真撰寫發言提綱。黨組書記的發言材料由委指導檢查組組長負責審閱把關，黨組成員的發言材料由黨組書記審閱把關。堅持做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。
民主生活會剖析材料范文第5篇
第一批學習實踐活動正陸續轉入分析檢查階段。這一階段是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用，對確保學習實踐活動取得實效至為關鍵。分析檢查階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向，重點是抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議3個環節。
召開專題民主生活會，是搞好分析檢查的基礎。專題民主生活會重在找準問題，重在分析原因，重在明確方向。要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展確定主題，緊密聯系黨的十六大以來科學發展的實踐，緊密結合國際國內形勢和各自具體實際，認真查找本地區本部門本單位影響和制約科學發展的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、在黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。更要深刻分析存在這些問題的主客觀原因特別是主觀原因，深入剖析影響科學發展的思想根源，提出解決突出問題、促進科學發展的具體措施。這樣，我們才能扎扎實實地把學習實踐活動引向深入。
堅持民主生活會制度，重視通過積極的組織生活解決黨內矛盾和問題，是我們黨的一個好傳統、好作法。黨委(黨組)主要領導同志要切實發揚民主，帶頭征求意見、帶頭談心談話、帶頭撰寫發言材料、帶頭接受班子成員點評。班子成員也要以嚴肅認真的態度，積極投入到專題民主生活會中來。在學習實踐活動中，把領導班子專題民主生活會真正開出高水平，我們就一定能更好地形成科學發展的新共識，一定能有力促進發展理念、發展思路、發展方式、發展體制的深刻轉變。
專題民主生活會要開出高水平，重要的是真談問題、談真問題。這就需要開展嚴肅認真的批評和自我批評，深入查找突出問題，深刻分析原因，在分析客觀原因的同時，更要注重從主觀上、從思想上查找原因，進一步明確努力方向。應當看到，開展批評和自我批評的過程，是正確認識自己、加強黨性鍛煉的過程，是自覺堅持真理、修正錯誤的過程，是在正常的黨內生活中接受組織、同志、群眾幫助和監督的過程。開展批評和自我批評，既要堅持原則又要講究方式方法，既要嚴肅認真、觸及思想、深入剖析又不糾纏歷史舊賬，既要嚴格要求、提高質量又不搞人人過關、追究個人責任，既要肯定對的、堅持好的又要糾正錯的、調整偏的，努力形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。開展批評，可在會前個別進行。這樣做，更有利于問題的解決，更有利于領導班子團結，更容易收到好的效果。
開好高水平的專題民主生活會，關鍵是要精心組織，做好會前的充分準備。領導班子要廣泛征求各方面意見，虛心聽取群眾意見和建議，并進行認真歸納和梳理。班子成員之間要相互談心，交換看法，在一些重要問題上形成共識。要按照科學發展觀要求對照檢查自身存在的不足，撰寫個人發言材料。上級紀委、黨委組織部等有關部門和學習實踐活動指導檢查組要派人列席，提前介入，加強指導。只有把這些工作都做好了、做扎實了，民主生活會才有可能開出高水平、開出高質量。切不可把這次學習實踐科學發展觀的專題民主生活會開成平時一般年度性的民主生活會。必須堅持和做到，問題找得不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。
