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公司軍訓(xùn)范文第1篇

2016年公司軍訓(xùn)心得體會(huì)范文一

為期四天的新員工入司培訓(xùn)之軍訓(xùn)終于在所有學(xué)員用汗水澆灌的會(huì)操中落下帷幕，回顧這次軍訓(xùn)，可以說(shuō)是簡(jiǎn)短而充實(shí)，平凡而不簡(jiǎn)單。

整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程中，按照教官的指示，我們從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，盡管大家曾經(jīng)在學(xué)生階段都參加過(guò)系統(tǒng)的軍訓(xùn)，有一定的基礎(chǔ)，但是由于相隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，做起來(lái)大家還是費(fèi)了很大的功夫。七月流火，高溫酷熱，在這種環(huán)境下，我們?cè)诼短觳賵?chǎng)迎晨曦而練，面陽(yáng)光而站，遇雨淋而不動(dòng)，所以，逐漸我們做出了連貫的動(dòng)作，逐漸我們適應(yīng)了這種軍隊(duì)的節(jié)奏，逐漸我們找到了對(duì)軍訓(xùn)的理解，逐漸我們學(xué)會(huì)了軍人的執(zhí)行。在最后的會(huì)操中，我們氣勢(shì)如虹，我們激情似火，我們用自己的汗水在驕陽(yáng)下譜寫(xiě)出了一曲屬于我們的華麗樂(lè)章。

四天的時(shí)間，近一百多個(gè)小時(shí)，這對(duì)于一名在崗工作的員工而言機(jī)械式地完成幾項(xiàng)任務(wù)就能結(jié)束，稍縱即逝。但是對(duì)于自己個(gè)人而言，收獲的卻是一次新的鍛煉，一次新的蛻變。軍訓(xùn)過(guò)程中教官的教導(dǎo)，自由練習(xí)中伙伴們的提醒，會(huì)操表演時(shí)伙伴們的鼓勵(lì)，林林總總卻又是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些無(wú)疑都將匯聚成為自己人生奔騰不息的流水，也無(wú)疑都將成為個(gè)人從自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的助力器。

在軍隊(duì)，軍人以服從命令為天職，必須是不打折扣執(zhí)行命令、完成任務(wù)，高效的執(zhí)行力是我們的從戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到和平時(shí)期不斷取得勝利的重要因素之一。在企業(yè)，員工的高效執(zhí)行力是貫徹上級(jí)指示的體現(xiàn)，只有在執(zhí)行上級(jí)指示的前提下，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行才能走上一個(gè)良性循環(huán)的道路，相反，員工的隨心所欲，自作主張，這些都將是企業(yè)衰敗的不安定因素，都將會(huì)導(dǎo)致工作任務(wù)的無(wú)法完成，最終嚴(yán)重影響企業(yè)的發(fā)展。

在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中任何一個(gè)準(zhǔn)備在此立足的企業(yè)都需一批具有較強(qiáng)執(zhí)行力的員工為企業(yè)打拼，而在競(jìng)爭(zhēng)日趨白惡化的中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)市場(chǎng)中國(guó)人壽這位巨人比任何時(shí)刻都需要具備較強(qiáng)執(zhí)行力的員工，這才能構(gòu)筑輝煌國(guó)壽不斷延續(xù)的基石。在新人入司培訓(xùn)過(guò)程中開(kāi)展軍訓(xùn)，就是需要將軍人服從命令的高效執(zhí)行力引入員工的工作態(tài)度中，提高員工的執(zhí)行力，保證公司的健康運(yùn)行。

總之，軍訓(xùn)給我收獲的是難以言盡的，作為今年新入司的員工，我為能參加這樣的培訓(xùn)而倍感榮幸，我將以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后培訓(xùn)課程開(kāi)展的過(guò)程中，在工作崗位上，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在國(guó)壽的這塊大畫(huà)板上描繪出屬于自己的多彩軌跡。

2016年公司軍訓(xùn)心得體會(huì)范文二

當(dāng)我聽(tīng)到入職后的第一項(xiàng)培訓(xùn)就是參加為期十天的軍訓(xùn)的時(shí)候，感覺(jué)很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺(jué)不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時(shí)很激動(dòng)，與六十多人，天南海北聚在一起，很難得!

軍訓(xùn)的前兩天就是拓展活動(dòng)。拓展活動(dòng)是我的第一次經(jīng)歷，非常特別，同時(shí)非常期待。這種拓展活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)起了大家的參與熱情和好勝之心。我所在的團(tuán)體，大家非常團(tuán)結(jié)，成績(jī)也很不錯(cuò)。在傳氣球比賽中獲得了第一，在第二天的四個(gè)游戲中也在短時(shí)間內(nèi)完成了。在活動(dòng)過(guò)程中，大家都非常積極的發(fā)言行動(dòng)，但是有時(shí)往往在統(tǒng)一意見(jiàn)中浪費(fèi)時(shí)間。我所在的小組，每個(gè)人都很有個(gè)性，很有想法，但是時(shí)間是最寶貴的，所以在第一天的第二個(gè)游戲中，我們因?yàn)槔碚撚懻摱嘤趯?shí)踐，最后沒(méi)能成功。但是我們的小組也很善于總結(jié)，所以在第二天的游戲中我們配合的很好。同時(shí)通過(guò)兩天的拓展活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了寬容。只有互相寬容，才能達(dá)到默契配合，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寬容讓彼此更快地凝聚在一起!

接下來(lái)的八天時(shí)間都是軍訓(xùn)，比如站軍姿，練踏步、起步、正步走等等，還有擒敵拳，唱軍歌等等。在第三天，我們敬愛(ài)的朱老師和漂亮的杜老師離開(kāi)了我們。他們都是很好的人，毫不吝嗇的教給了我們很多他們積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們很感動(dòng)!特別是朱老師，在患病的情況下還十分認(rèn)真的進(jìn)行言傳身教，讓我們獲得了很多感動(dòng)的瞬間和開(kāi)心的時(shí)刻。他們的離開(kāi)雖然有點(diǎn)舍不得，但是他們的離開(kāi)也許是件好事，我們寧愿不做溫室的花朵而是要做一棵在野外經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花草，這樣的我們才能茁壯成長(zhǎng)。第三天的軍訓(xùn)，大家格外開(kāi)心，那就是我們可愛(ài)的宋教官的生日，我們特地為他舉行了一個(gè)生日會(huì)。我們見(jiàn)證了他與曹教官的友誼。大家齊聚一堂，開(kāi)心的吃，開(kāi)心的唱歌，開(kāi)心的笑，開(kāi)心的做游戲。接下來(lái)的一天是理論課，我們穿著自己的便裝，感覺(jué)就是不一樣，每個(gè)人的特色都看在眼里。早上的理論課是由林老師教授的。利益以前也接觸過(guò)，但是只限于課本。但是今天的不一樣，我們還實(shí)踐了一番，特別有意義，第一次體會(huì)到了禮儀的魅力，發(fā)現(xiàn)今天的女生都特別優(yōu)雅美麗，男生們都特別帥氣，煥然一新。下午的有效溝通課，比較局限于理論，所以有點(diǎn)乏味，但是還是學(xué)到了不少東西。讓我們懂得了溝通在工作生活中的重要作用。到第五天了，今天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。比較難忘的就是曹教官教的擒敵拳。擒敵拳每招每式都需要力度，雖然女生看上去比較柔弱，但是如果打的好，柔中帶剛也是一種美。男生如果打出氣勢(shì)，打出力量，會(huì)特別好看。還有一件事也比較難忘，就是晚上的站軍姿?？梢月?tīng)到四周的蚊子一直嗡嗡作響，嘴唇被叮出了好大幾個(gè)胞，第一次感覺(jué)對(duì)蚊子無(wú)能為力，任蚊子宰割。但是我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)人退出!第六天了，軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)半，今天的訓(xùn)練內(nèi)容就是踏步、起步還有正步走，以及擒敵拳。所以今天過(guò)得比較平淡。第七天的軍訓(xùn)，我們送走了河北天瀾新能源有限公司企業(yè)軍訓(xùn)員工，他們與我們一樣也是來(lái)軍訓(xùn)的。雖然只有短短的六天相處時(shí)間，但是我們的友誼卻非常深厚。他們的閱兵儀式，每個(gè)人都很認(rèn)真，我們時(shí)不時(shí)會(huì)給與熱烈的掌聲。在朋友的歌聲中，很多人都哭了，是舍不得，是感動(dòng)，或許還有其他的情愫在其中不過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席，最后我們目送著他們離開(kāi)了。晚上的電影沖出亞馬遜，這是我第四回看了，但是依然很感動(dòng)，中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)，當(dāng)然還有其中的聰明才智、幽默。

還有三天，我們就要離開(kāi)了。第八天的救助知識(shí)講座，令我們受益匪淺。很多事情需要我們從細(xì)節(jié)注意，能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，相信自然災(zāi)害就會(huì)遠(yuǎn)離我們的生活。生命只有一次，唯一的，所以是最寶貴的，我們必須好好珍惜，好好愛(ài)護(hù)!第九天的軍訓(xùn)令人難忘的就是田總的個(gè)人經(jīng)歷講座，雖然只有區(qū)區(qū)一個(gè)半小時(shí)，但是那幾十年的經(jīng)歷充滿了坎坷，感動(dòng)、敬佩、欣慰種種復(fù)雜感情縈繞在我們的心頭。永不言棄，是我們從田總身上學(xué)到的最寶貴的精神。在以后的生活工作中，我們也要繼承這樣的精神，相信成功總會(huì)眷顧堅(jiān)持付出的人!

最后一天了，最難忘的就是離別晚會(huì)，大家都非常高興，設(shè)置的游戲也很特別，大家也非常投入。晚會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都融入了大家的心血，相信這樣的晚會(huì)不會(huì)有第二次了，所以很難忘。第二天的閱兵也很順利，在離開(kāi)之前，我們唱了很多歌，好多人哭了，包括我

難忘的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去了，但是很多東西我們帶走了，將為我們未來(lái)的路做好充足準(zhǔn)備。

2016年公司軍訓(xùn)心得體會(huì)范文三

為期一周的軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心照料下，我們經(jīng)歷了一個(gè)難忘而又充滿喜悅的軍訓(xùn)活動(dòng)。這次軍訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在一定程度上磨礪了我們身上存在的懶惰、懦弱的影子，使我們身心都得到了一次重要的洗禮。

這次軍訓(xùn)包含了軍事訓(xùn)練和拓展游戲，每一個(gè)科目甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面談一談我的心得體會(huì)。

七天的軍事訓(xùn)練，我們高喊著：流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊(duì)的口號(hào)，為了練意志、長(zhǎng)本領(lǐng)、打勝仗這個(gè)目標(biāo)，我們都嚴(yán)格要求自己，摒棄自己身上自由散漫、我行我素的作風(fēng)。

第一天的軍訓(xùn)距離大學(xué)時(shí)期軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了7年時(shí)間了，再一次站在隊(duì)列里，似乎看到了當(dāng)年的情景。稍息、立正、向右看齊這些過(guò)去熟悉的口號(hào)又一次回響在我們耳畔。軍訓(xùn)中最基本是站軍姿，站軍姿看似簡(jiǎn)單，要想做好真的沒(méi)那么容易，要求站的筆直，身體決不能動(dòng)一下，堅(jiān)持幾十分鐘下了，手腳都不聽(tīng)使喚了。軍姿站的好，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌，是鍛煉我們?nèi)艘庵玖Φ淖詈?jiǎn)單有效的方法。向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。齊步走、正步走，要求的是我們動(dòng)作、想法都一致，只有心齊，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能整齊劃一的向前走。比起隊(duì)列訓(xùn)練，對(duì)我們最大考驗(yàn)的是體能訓(xùn)練。第二天我們開(kāi)始跑步，一開(kāi)始幾圈跑下來(lái)已經(jīng)氣喘吁吁、筋疲力盡了。然后開(kāi)始做俯臥撐，10個(gè)俯臥撐對(duì)我這樣平時(shí)少運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。這幾天里，我們吃了鴨子肉、青蛙肉、趕過(guò)僵尸、開(kāi)過(guò)火車(chē)、跳鞍馬，做完這些項(xiàng)目，第二天就會(huì)渾身酸痛，但是我們并沒(méi)有懼怕過(guò)。隨著身體一天天適應(yīng)這些高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們把這幾天吃的苦當(dāng)成一種樂(lè)趣。這讓我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中所謂的吃苦根本不算什么，應(yīng)該以一種更加積極、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)工作、生活中的困難。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練我感覺(jué)到自己的身體素質(zhì)產(chǎn)生了變化，變得越來(lái)越好;同時(shí)也讓自己體重減輕了幾斤。

在拓展游戲中，我們得到的不僅是游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，更重要的是提高我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體的榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)接歌、保衛(wèi)陣地、綁腿賽跑、奪寶雄兵、南水北調(diào)、拔河等項(xiàng)目都是需要團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員參與進(jìn)去獻(xiàn)力獻(xiàn)策協(xié)同努力才能完成，每一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的成績(jī)。勇闖地雷陣這個(gè)游戲要求團(tuán)隊(duì)成員就要有聽(tīng)從團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮，相互信任，不能走個(gè)人英雄主義，聽(tīng)指揮才能打勝仗!這些項(xiàng)目考驗(yàn)的是我們團(tuán)隊(duì)合作、永不放棄的精神，要想做好就要求我們每一個(gè)人必須有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，互信互助，團(tuán)結(jié)一心。

公司軍訓(xùn)范文第2篇

第一次見(jiàn)到教官，就感受到了軍訓(xùn)的那種緊張的氣氛，每一個(gè)口令，都需要我們認(rèn)真執(zhí)行，感覺(jué)放松的心情一下子緊張了起來(lái)。第一天的軍訓(xùn)，我們見(jiàn)到了帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的李教官。首日的訓(xùn)練比較簡(jiǎn)單，隊(duì)列動(dòng)作立正稍息，強(qiáng)度也不算太大，但依然讓我有點(diǎn)吃不消。開(kāi)始訓(xùn)練才先是半個(gè)小時(shí)的軍姿，站的我腿麻，身體亂晃。天氣也很熱，中午的時(shí)候汗流浹背。而教官看起來(lái)是那么的嚴(yán)肅。我當(dāng)時(shí)心里在暗自打鼓，我們攤上了好天氣，卻碰到了嚴(yán)教官。這下我們不會(huì)有好日子過(guò)了。接下來(lái)的正式軍訓(xùn)更是讓我頭痛不已。我們教官再怎么嚴(yán)格，甚至嗓子都喊到啞。軍姿·立正·稍息·跨步·敬禮等等這些基本的動(dòng)作我們?nèi)匀贿€是達(dá)不到他們的標(biāo)準(zhǔn)。但他們依然還是很耐心的，糾正我們每個(gè)人所犯得種種錯(cuò)誤。此時(shí)的我卻為剛才的那種想法有了一種愧疚感。

到了后幾天，隨著不斷的適應(yīng)，慢慢接受了這種高強(qiáng)度的考驗(yàn)，也慢慢體會(huì)到一種意志、一種精神、一種堅(jiān)持在潛移默化的形成了，支撐著我完成訓(xùn)練。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我體會(huì)特別深。我認(rèn)為公司搞這次軍訓(xùn)是非常有

必要的。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)兵，但公司給了我這次做軍人的機(jī)會(huì)，做一名軍人真的很不容易，平時(shí)我們干活累了總是抱怨，現(xiàn)在想想那些軍人，他們整天是怎樣生活的?我們還有什么理由抱怨自己累呢?

公司軍訓(xùn)范文第3篇

回過(guò)頭來(lái)，看看自己走過(guò)的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經(jīng)過(guò)層層訓(xùn)練，我們步調(diào)一致并肩齊進(jìn)。

還記得當(dāng)客車(chē)滿載著我們急切的心情與無(wú)比自豪之感慢慢駛進(jìn)綠色軍營(yíng)之中，我們整個(gè)人的身心完全被震懾住了。面對(duì)如此之莊嚴(yán)，我們肅然起敬，心生敬畏。我們帶著渾身的力氣于士氣輕裝上陣，便有了后來(lái)一幕幕x公司人意氣風(fēng)發(fā)而又充滿力量的演繹。

短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活，讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己，教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得很多，細(xì)心很多，讓我們更加體會(huì)到：作為一名軍職人員，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身，隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令，以軍職人員的姿態(tài)與心態(tài)去面對(duì)一切。作為一名百合人，更應(yīng)該為之感到自豪，因?yàn)橛辛税俸系牧α浚瑢⑽覀兺葡蚋咭粋€(gè)浪潮，因?yàn)橛辛税俸系囊笄衅谕覀儾艜?huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限！百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只因此，我們便要更加嚴(yán)格要求自己，打造鷹一樣的個(gè)人，鑄造雁一樣團(tuán)隊(duì)。

在綠色軍營(yíng)里面，時(shí)常出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一群身穿藍(lán)色T恤的x公司人，鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線。無(wú)論是飯前飯后，只要稍有空暇的時(shí)間，總能看到這樣一組組場(chǎng)景；炎炎烈日下，偶有幾對(duì)整齊的隊(duì)伍昂首闊步的走著，原來(lái)是x公司人正在操作動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊(duì)員，手把手教著，一步一個(gè)腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒(méi)有人停下腳步，隊(duì)長(zhǎng)喊著；一二一。立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊(duì)員們的士氣，隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)苦怕累的，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要我們認(rèn)真，去努力，我們一定會(huì)做好。我們要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。因?yàn)槲覀兌际钦钩岣唢w的雄鷹，都是百合的精英！

公司軍訓(xùn)范文第4篇

[關(guān)鍵詞]：復(fù)轉(zhuǎn)軍人；崗前培訓(xùn)；思考

中圖分類(lèi)號(hào)：C975文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

作者簡(jiǎn)介：王月偉，（1974—），女，講師，河北唐山人，主要從事熱能動(dòng)力工程教學(xué)與研究工作。

對(duì)復(fù)轉(zhuǎn)軍人崗前培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)思考

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求普遍提高。職業(yè)培訓(xùn)工作已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是企業(yè)發(fā)展的直接構(gòu)成部分，而且是最重為。目前，對(duì)于我國(guó)電力企業(yè)職工隊(duì)伍的補(bǔ)充主要來(lái)源于專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)生與復(fù)轉(zhuǎn)軍人兩個(gè)方面。而且，復(fù)轉(zhuǎn)軍人進(jìn)入電力系統(tǒng)的人數(shù)呈增長(zhǎng)的趨勢(shì)。我們唐山電力技工學(xué)校作為大唐公司的培訓(xùn)基地，義不容辭地承擔(dān)了復(fù)轉(zhuǎn)軍人的培訓(xùn)任務(wù)。作為教師，站在培訓(xùn)工作的最前沿，研究探索復(fù)轉(zhuǎn)學(xué)員的教學(xué)新特點(diǎn)、新方法，將會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作的長(zhǎng)期、順利、有序地開(kāi)展起到至關(guān)重要的作用。只有提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者的素質(zhì)，提高勞動(dòng)者科學(xué)文化和知識(shí)水平和生產(chǎn)技能 ，才能降低生產(chǎn)成本，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，才能加快企業(yè)的發(fā)展，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、 根據(jù)培養(yǎng)方向，修改編制實(shí)用可行的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃

我校復(fù)轉(zhuǎn)軍人培訓(xùn)班學(xué)制2～3年，培訓(xùn)方向是熱動(dòng)、電氣兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。為了確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際以上崗前的技能培訓(xùn)任務(wù)及職業(yè)技能鑒定的要求，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱進(jìn)行了調(diào)整。（1）專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容少而精，盡量結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，注重實(shí)用性；（2）文化課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的取舍根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要而定，突出因材施教，對(duì)教學(xué)過(guò)程中可能運(yùn)用的文化基礎(chǔ)知識(shí)及時(shí)予以補(bǔ)充。（3）教學(xué)計(jì)劃的制定在確保教學(xué)內(nèi)容的前提下對(duì)于教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)程的時(shí)間適當(dāng)放松，以確保培訓(xùn)任務(wù)的完成。

二、 從教案入手，為課堂教學(xué)準(zhǔn)備第一手資料

常規(guī)的備課是備教材、備學(xué)生、備板書(shū)。對(duì)于從事復(fù)轉(zhuǎn)班教學(xué)的教師來(lái)講，備學(xué)生這一環(huán)節(jié)顯得尤為重要。復(fù)轉(zhuǎn)班學(xué)員文化基礎(chǔ)參差不齊，為了滿足同一教室、不同水平的學(xué)員的要求，教師要準(zhǔn)備兩套甚至三套教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案，對(duì)本課程內(nèi)容所涉及到的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及時(shí)補(bǔ)充，對(duì)不同的學(xué)員提出不同的要求，力求使每個(gè)學(xué)員通過(guò)每一次課的學(xué)習(xí)都有所獲得，有所提高。另外，學(xué)校每學(xué)期都要組織本專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行教學(xué)、教研活動(dòng)，這樣有助于學(xué)科之間的溝通，有助于各科學(xué)習(xí)順利、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。

三、 分析學(xué)員特點(diǎn)，調(diào)整教師心態(tài)，活化教學(xué)形式

復(fù)轉(zhuǎn)學(xué)員是一個(gè)特殊的群體，他們都經(jīng)過(guò)數(shù)年部隊(duì)生活的磨煉，有干好本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，是一批有理想、有追求的熱血青年。但同時(shí)，他們不了解電力企業(yè)內(nèi)部所面臨的問(wèn)題，學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，因此最大限度地把學(xué)員吸引到課堂是擺在教師面前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，重塑自身形象。要多尊重學(xué)員，理解學(xué)員，與學(xué)員建立平等的師生關(guān)系。在課堂上做到不居高臨下、不盛氣凌人，多用激勵(lì)號(hào)召的語(yǔ)言，不板起面孔講課。在教學(xué)過(guò)程中最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)員參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)，充分發(fā)揮其主體作用，讓學(xué)員多發(fā)言、多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)成績(jī)，教師都應(yīng)及時(shí)給予肯定，給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)員在課堂上積極提問(wèn)，從而使課堂氣氛活躍、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、教學(xué)雙方互動(dòng)，進(jìn)而建立起復(fù)轉(zhuǎn)班課堂教學(xué)的新模式。

四、注意培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力，學(xué)有所得

所謂學(xué)習(xí)能力是指學(xué)員通過(guò)一定的訓(xùn)練，使他們?cè)跊](méi)有教師的指導(dǎo)下，同樣能大量獵取系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)查閱資料，解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。也就是通常所說(shuō)的“授之以漁”。人的能力是多方面的，而學(xué)習(xí)能力是提高其它能力的基礎(chǔ)，也是將來(lái)在崗位上自我提高，自我教育的基本前提。特別是對(duì)軍培學(xué)員而言，他們的文化素質(zhì)普遍較差，多數(shù)沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的中學(xué)教育。以他們這種狀況，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課往往會(huì)遇到很大的困難，再讓他們?nèi)〉脛趧?dòng)部頒發(fā)的通用工種和專(zhuān)業(yè)工種的職業(yè)技能鑒定證書(shū)，其難度可想而知。

面對(duì)這樣的復(fù)雜情況，在教學(xué)過(guò)程中我注意引導(dǎo)學(xué)員讀書(shū)，自學(xué)的好習(xí)慣。 學(xué)員復(fù)習(xí)、作業(yè)都需要讀書(shū)，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、自學(xué)更需要讀書(shū)。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)員讀書(shū)是教師的責(zé)任，由于軍培學(xué)員使用的《鍋爐》教材與教學(xué)培訓(xùn)大綱有出入，教會(huì)學(xué)員讀書(shū)，明確增刪的有關(guān)內(nèi)容就更重要。在課堂教學(xué)過(guò)程中，有計(jì)劃的逐步向?qū)W員傳授自學(xué)讀書(shū)的方法和建議。因?yàn)樽詫W(xué)是一種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是一種好的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力不是簡(jiǎn)單地由學(xué)員單方自學(xué)取代教師的主導(dǎo)作用，而是有組織，有計(jì)劃，有目標(biāo)，有檢查的雙邊活動(dòng)。教師不僅不是旁觀者，而是在教學(xué)過(guò)程中始終起著主導(dǎo)作用的。另外，我覺(jué)得對(duì)軍培學(xué)員來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，起點(diǎn)不能過(guò)高。教師先要明確自學(xué)的任務(wù)或提要，隨時(shí)回答學(xué)員提出的問(wèn)題。這樣，才能提高學(xué)員的能力，使學(xué)員逐漸形成讀書(shū)的習(xí)慣，提高自學(xué)的收益。學(xué)員嘗到讀書(shū)收益的甜頭，就會(huì)自覺(jué)自愿地讀書(shū)。久而久之，學(xué)習(xí)能力也就相應(yīng)提高了。

五、理論教學(xué)與參觀實(shí)習(xí)教學(xué)相結(jié)合，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

公司軍訓(xùn)范文第5篇

關(guān)鍵詞：“自訓(xùn)”模式；大學(xué)生軍訓(xùn)；思想政治工作

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）31-0280-02

大學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生的“第一堂課”，是高校開(kāi)展國(guó)防教育的主要形式，是大學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑，對(duì)大學(xué)生思想政治工作起著十分重要的作用。自1987年國(guó)家教委等六部委以文件形式指出了大學(xué)生軍訓(xùn)的重要意義以來(lái)，國(guó)內(nèi)高等學(xué)校積極投入到大學(xué)生軍訓(xùn)的研究與實(shí)踐之中，大學(xué)生軍訓(xùn)的內(nèi)容、形式、方式方法不斷完善，形成了部隊(duì)派軍官到高校組織訓(xùn)練、開(kāi)展基地化集中訓(xùn)練、高校組織“自訓(xùn)”等多種模式，大學(xué)生軍訓(xùn)在大學(xué)育人方面的作用日益突顯。本文將圍繞在“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)中如何做好新生的思想政治工作進(jìn)行歸納總結(jié)。

一、“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)有利于新生思想政治工作的開(kāi)展

大學(xué)生軍訓(xùn)“自訓(xùn)”即軍訓(xùn)完全由學(xué)校自行組織并施實(shí)，軍訓(xùn)教員由在校老生擔(dān)任，依托老生帶新生的軍訓(xùn)模式，目前在湖南、陜西等省部分高校開(kāi)展。“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)較好地解決了傳統(tǒng)軍訓(xùn)中由部隊(duì)及軍官造成的學(xué)校管理方面的約束因素，高校完成掌握了軍訓(xùn)的主動(dòng)權(quán)，可更好地將軍訓(xùn)與學(xué)校育人思路相結(jié)合，充分利用學(xué)校自身的人力資源，在開(kāi)展新生思想政治工作方面有明顯的優(yōu)勢(shì)。

1.在校老生擔(dān)任軍訓(xùn)教員，有利于思想政治工作的開(kāi)展。首先，教員是在校學(xué)生，能更好地理解學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想，更好地服從學(xué)校的管理，更好地配合學(xué)校開(kāi)展思想政治工作，而不會(huì)像部分部隊(duì)軍官那樣過(guò)分地強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練效果，與學(xué)校思想政治工作脫節(jié)，僅僅是為了訓(xùn)練而軍訓(xùn)，使得大學(xué)新生的“第一堂課”過(guò)于單調(diào)；其次，學(xué)生教員本身的言行舉止會(huì)深深的影響新生，新生在幾周的集中訓(xùn)練中將與教員建立深厚的感情，教員是他們進(jìn)入大學(xué)的第一位“老師”，他們主動(dòng)地從教員身上吸取很多值得學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)生教員往往都是各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學(xué)生，他們這種言傳身教的教育將對(duì)新生形成積極向上的思想起到重要的作用。

2.學(xué)校自訂軍訓(xùn)內(nèi)容及方案，能促進(jìn)軍訓(xùn)與思想政治工作的融合?！白杂?xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)，主動(dòng)權(quán)完全掌握在學(xué)校，學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身育人思路和目標(biāo)，結(jié)合思想政治工作、安全穩(wěn)定工作等方面制訂適合自身的軍訓(xùn)工作內(nèi)容和實(shí)施方案，使軍訓(xùn)工作較好地融入學(xué)校育人工作。當(dāng)前，大學(xué)生的身體素質(zhì)逐年下降，心理承受能力大不如前，生活自理能力及是非辨別能力都成為不少大學(xué)生面臨的問(wèn)題。軍訓(xùn)作為大學(xué)生新生入學(xué)的“第一堂課”，將直接面對(duì)這些問(wèn)題。很明顯，傳統(tǒng)的以隊(duì)列為核心的軍訓(xùn)已經(jīng)不能完全解決上述種種問(wèn)題了，而“自訓(xùn)”模式的軍訓(xùn)可以在軍訓(xùn)內(nèi)容及方式方法上考慮到上述因素，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題，將軍訓(xùn)與思想政治工作相融合，使軍訓(xùn)更好地適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)的育人要求。

3.學(xué)校各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，便于思想政治工作的開(kāi)展。“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是它在某種意義上提高了軍訓(xùn)在學(xué)校工作中的地位，因?yàn)檐娪?xùn)基本不需要校外力量的介入，成了全校性的工作，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加重視，各部門(mén)會(huì)有明確的分工與合作，學(xué)校的各種資源會(huì)得到最大程度的發(fā)揮，各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，有利用軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，更有利于思想政治工作的開(kāi)展。

二、如何在“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)中做好新生思想政治工作

1.以學(xué)校育人工作為目標(biāo)，制定科學(xué)的思政工作內(nèi)容。大學(xué)生軍訓(xùn)中開(kāi)展思想政治工作的具體內(nèi)容需要結(jié)合學(xué)校自身的育人宗旨及學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定，“自訓(xùn)”模式的軍訓(xùn)為思想政治工作提供了良好的平臺(tái)，其思想政治工作的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：（1）積極的人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育；（2）國(guó)防、時(shí)事及愛(ài)國(guó)主義教育；（3）紀(jì)律及法律教育；（4）校情、院情及集體主義觀念教育；（5）正確的愛(ài)情觀教育；（6）積極上進(jìn)、自我表現(xiàn)的意識(shí)教育；（7）幫助完成角色轉(zhuǎn)變教育等。學(xué)校的軍訓(xùn)思想政治工作在融入這些內(nèi)容的同時(shí)，還要結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)特色、學(xué)生的特征和思想政治工作隊(duì)伍的實(shí)際，因人制宜，突出重點(diǎn)，形成特色，提高思想政治工作內(nèi)容的科學(xué)性。

2.以品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生為對(duì)象，選拔培養(yǎng)好學(xué)生軍訓(xùn)教官。在“自訓(xùn)”模式的軍訓(xùn)中，學(xué)生教員的選拔要以身心健康的學(xué)生黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部以及退伍返校的優(yōu)秀學(xué)生為主，因?yàn)檫@些學(xué)生思想政治過(guò)硬、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、有集體觀念和大局意識(shí)、熟識(shí)校情、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法豐富，能較好地給新生予以指導(dǎo)，有利用開(kāi)展思想政治工作。

選拔學(xué)生教員要做好動(dòng)員與發(fā)動(dòng)工作，讓更多的學(xué)生參與其中，因?yàn)檫x拔本身就是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái)，是鍛煉學(xué)生的一種途徑。學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員要做好參選學(xué)生的思想政治審核工作，確保學(xué)生教員思想的純潔性。選拔時(shí)要結(jié)合學(xué)生的形象氣質(zhì)、隊(duì)列動(dòng)作及口令表達(dá)等方面綜合考慮，評(píng)委要以熟悉大學(xué)生軍訓(xùn)的思想政治教育工作人員為主，不能讓不合格的“關(guān)系戶”“照顧生”進(jìn)入學(xué)生教員隊(duì)伍，確保學(xué)生教員隊(duì)伍的高質(zhì)量。

對(duì)學(xué)生教員要進(jìn)行一定時(shí)間的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)一般在暑期比較合適，培訓(xùn)的內(nèi)容以軍事教學(xué)及思想政治工作的方式、方法為重點(diǎn)，覆蓋自身隊(duì)列動(dòng)作、隊(duì)列紀(jì)律及條令、國(guó)防時(shí)事政治、內(nèi)務(wù)整理、軍營(yíng)歌曲及活動(dòng)等內(nèi)容。培訓(xùn)要采取集體學(xué)習(xí)生活、教官講授示范、班排學(xué)習(xí)、單個(gè)輔導(dǎo)、小組討論交流、觀摩、會(huì)操等多種形式，讓學(xué)生教員充分感受軍訓(xùn)的氛圍，盡快完成由學(xué)生到教員的角色轉(zhuǎn)變。