前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇實驗室管理匯報材料范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

實驗室管理匯報材料范文第1篇

關(guān)鍵詞：小學實驗；實驗習慣；實驗方法

可以說，實驗是進行探究活動的重要方式，而正確的實驗操作方法是保證探究活動順利展開的基本保證。作為小學三年級的科學教師，如果一開始沒有讓學生形成良好實驗習慣的意識，那日后不僅學生的實驗探究活動無法順利開展，而且對于實驗室的管理工作會帶來極大的困難。要使科學實驗成為科學探究的重要方式，前提是要使學生具備基本的科學實驗技能，懂得并且自覺遵守科學實驗原則，形成良好的實驗習慣。因此，要在教學中加強學生這方面的訓(xùn)練，做好科學實驗技能和素養(yǎng)的培養(yǎng)，將這些基本技能和素養(yǎng)融入具體的科學實驗活動中，形成一定的實驗?zāi)芰土晳T。

良好的實驗習慣應(yīng)包括：遵守規(guī)則、正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、注意節(jié)約材料和實驗安全等。我在教學中注意從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生進行示范，對學生遵守實驗室規(guī)則提出嚴格要求，對如何觀察、記錄實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導(dǎo)。

一、嚴格要求學生遵守實驗室規(guī)則

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。學生進入實驗室前，教師應(yīng)先告知學生應(yīng)該遵守的一些規(guī)則。如：進入實驗室按指定座位就坐，并保持室內(nèi)安靜，這就要求教師在學生第一次進入實驗室時給學生合理安排好座位。學生進入實驗室后，再告知學生實驗室的規(guī)章制度，一旦違規(guī)，將按制度進行相應(yīng)的處理。如，未經(jīng)教師許可，不得動用儀器或?qū)嶒灢牧?，因違章操作損壞儀器者應(yīng)當賠償。實驗完畢，實驗組長應(yīng)組織學生協(xié)助教師清理儀器裝置，搞好清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源。對于三年級的學生，一開始還沒有形成這些習慣，所以教師一定要反復(fù)訓(xùn)練，加強監(jiān)督，按要求完成的小組方可離開實驗室，讓每一小組在實驗前、實驗中及實驗后都逐漸養(yǎng)成良好的實驗習慣。

二、訓(xùn)練和培養(yǎng)科學的實驗方法

科學的實驗方法的訓(xùn)練和培養(yǎng)，對三年級的學生來說，需要有教師的指導(dǎo)。

1.規(guī)范的實驗操作

學生初學科學實驗基本操作時，我除了在課堂上演示規(guī)范的實驗操作讓學生模仿外，還將操作要點以“口訣”的方式介紹給學生。如，在《水和食用油的比較》這節(jié)課上，學生初次接觸膠頭滴管，我先通過展臺給學生示范，告訴學生膠頭滴管正確的使用方法，并用口訣告訴他們應(yīng)“捏頭趕空氣、放手吸試劑、懸空滴液體、管口勿觸壁”。學生進行分組實驗時，教師應(yīng)巡視，及時糾正學生不規(guī)范的操作步驟。

2.認真的觀察

學生在初步觀察的過程中，要注重觀察的客觀性。必須養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。在培養(yǎng)學生注重客觀性之前，教師首先必須明確，課堂上以學生生成的內(nèi)容為立足點進行導(dǎo)引，而不是將學生朝著知識點生拉硬拽。如，學生在敘述食用油的特點時，往往會說到黏手，這時只需要規(guī)范他的語言，牽引到黏手上。對于油的透明，將圖案放在油杯杯底，以此用事實來說明透明的特點，由于有些油會略顯渾濁，學生也會提到有點透明這種說法，這都是非?？陀^的描述，沒有必要去糾正。其次通過看、聞、摸等感官，讓學生注重知識的關(guān)聯(lián)，比如，由“看”這個動作可以聯(lián)想到“聞”“摸”“嘗”等方法，在此需要強調(diào)科學探究實驗中的安全事項，注重觀察的全面性。

3.客觀的記錄

在實驗過程中及結(jié)束后，學生要詳細地將實驗過程與結(jié)果記錄在實驗記錄本上。記錄的方法多種多樣，可以用數(shù)字、文字表格，也可以畫成圖。如，學生在觀察水和食用油滴在報紙、蠟光紙和玻璃片上的形狀時可以用畫圖的方式來記錄。

4.準確的匯報交流

在實驗結(jié)束后，通過匯報交流與總結(jié)，建立師生對話或生生對話。比如，當學生說到水和油進入紙中，可以及時地告訴他們是滲透或者浸潤，在學生描述性語言缺乏時，及時地幫助他們回憶一個準確的詞語，既可以矯正，又可以學習。又比如，個別學生在水和食用油滲透進入報紙的速度不好把握，在匯報時出現(xiàn)問題。此時，及時利用對抗質(zhì)疑，讓學生針對這個現(xiàn)象進行匯報，教師只是一個聆聽者、學習者。注重當堂糾錯，及時矯正反饋。

實驗室管理匯報材料范文第2篇

關(guān)鍵詞：公路；實驗室；管理體系；管理評審制度

中圖分類號：C93 文獻標識碼：A

近年來，我國交通運輸事業(yè)取得了快速發(fā)展，公路工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督管理工作也備受重視。只有科學、準確的數(shù)據(jù)才可以正確指導(dǎo)公路工程施工，提高公路項目建設(shè)進度，確保公路工程建設(shè)質(zhì)量，因此公路實驗室在現(xiàn)代公路工程施工建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用。如何確保其正常、高效運作，提高檢驗數(shù)據(jù)的精確性、科學性，是公路實驗室管理者需要思考的問題。公路實驗室管理評審工作主要是檢查、監(jiān)督實驗室日常活動，保證實驗室管理體系中制定的所有文件要求全面落實，由此可見，做好管理評審工作，就可促進實驗室管理體系的高效運作。

1公路實驗室管理體系管理評審的基本概念

根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定表明，在實驗室中，最高管理者應(yīng)該按照預(yù)期制定的程序及日程表，對實驗室管理體系進行定期檢測、評審，如果發(fā)現(xiàn)有問題，需要進行適當?shù)募m正和改進，從而保證實驗室管理體系的有效性、科學性、充分性。具體而言，管理評審也即是以管理體系有效性、科學性、充分性等為基本原則和目標，客觀評價實驗室管理體系業(yè)績，尋找實際業(yè)績和之前預(yù)定的預(yù)期目標的差距，找出其中的問題，并深入分析原因，最后提出相應(yīng)的創(chuàng)新、改進措施。其次，還需要立足于研究分析結(jié)果，對比市場上其他競爭對手以及自己所處的市場地位，從而找出后期改進的大體方向。

2管理評審實施的前提條件

為了使公路實驗室管理評審工作順利開展，首先實驗室最高管理者應(yīng)高度管理評審工作。因為只有實驗室最高管理者積極主動參與管理評審，同時給予內(nèi)部政策支持以及人力、物力支持，營造良好的工作環(huán)境，才可以使實驗室管理達到預(yù)期目標。同時，管理體系部門以及關(guān)鍵崗位人員應(yīng)充分發(fā)揮其作用。實驗室管理評審需要的材料信息主要來自于管理體系部門及其關(guān)鍵崗位人員，管理體系部門及人員在輸入管理評審材料時，一定要保證輸入材料的真實性、完整性，這樣才可以在管理評審活動中進入深入分析，解決具體問題。

3公路實驗室管理體系管理評審的實施

3.1制定管理評審計劃。周詳?shù)墓芾碓u審計劃是管理評審活動展開的向?qū)Ш涂蚣埽芾碓u審計劃的科學、合理性會直接影響管理評審活動的實施效果。通常實驗室管理評審計劃主要分為評審時間、目的、內(nèi)部、成員等。而管理評審的主要內(nèi)容是評價、總結(jié)實驗室在過去1年時間內(nèi)的業(yè)績與預(yù)定目標之間的差距，是完成、達到、超標還是未完成。同時還要評價在評審管理人員的監(jiān)督、管理下，實驗室在新1年里的管理、監(jiān)督狀況是否達到預(yù)期要求。

3.2組織準備。在正式開始管理評審活動前，管理體系運行管理部門應(yīng)向管理層質(zhì)量負責人、最高管理者提交評審活動策劃、實施方案，得到審批后應(yīng)明確管理評審機會內(nèi)容的責任方，并且將其送往實驗室管理體系管理層及相關(guān)人員進行認真審核，檢查評審內(nèi)容是否存在問題，以便及時改進、完善，最后再根據(jù)評審內(nèi)容事前準備好管理評審需要的相關(guān)材料，做好一切準備工作，確保輸入材料的完整性、真實性。

3.3具體實施。應(yīng)該由實驗室最高管理者負責主持管理評審活動，參與人員應(yīng)包括實驗室最高管理者、質(zhì)量管理人員、每一個部門責任人、關(guān)鍵崗位人員。質(zhì)量管理部門責任人應(yīng)對近期實驗室質(zhì)量體系的相關(guān)工作進行總結(jié)、匯報，根據(jù)其匯報的內(nèi)容，所有大會參與人員應(yīng)共同參與討論、研究、分析，最后質(zhì)量管理部門還需要做出書面總結(jié)報告。最后一個環(huán)節(jié)應(yīng)由實驗室最高管理者對質(zhì)量管理體系做出針對性、有效性的總結(jié)，提出相應(yīng)的改進對策。而管理辦公室人員應(yīng)該將整個大會進行的評審內(nèi)容詳細記錄下來。

3.4管理評審報告。管理評審報告主要是總結(jié)管理評審活動，報告的內(nèi)容應(yīng)包括對管理評審基本情況的介紹，分析實驗室質(zhì)量管理體系中出現(xiàn)的主要問題及其原因，做出相應(yīng)的決策和要求等。對當前實驗室質(zhì)量管理體系運行情況進行有效、客觀的評價。質(zhì)量管理部門負責人應(yīng)在辦公室人員記錄的內(nèi)容基礎(chǔ)上對評審報告進行整理、分析。管理評審報告需要上交給最高管理者審批，管理體系管理層及相關(guān)部門人員一旦收到評審報告，應(yīng)該根據(jù)管理體系中的相關(guān)文件，對各部門以及部門內(nèi)部加強監(jiān)督、指導(dǎo)，及時糾正、改進評審過程中出現(xiàn)的問題。

3.5管理評審后續(xù)工作。管理評審的最終目的是有效評審實驗室管理體系的實施情況，協(xié)助相關(guān)部門正確實施糾正及預(yù)防措施，盡量避免一些不達標項目產(chǎn)生，因此，需要做好管理評審活動的后續(xù)工作。首先應(yīng)收集、整理管理評審相關(guān)的記錄、報告，妥善存放在辦公室內(nèi)。同時應(yīng)跟蹤驗證管理評審報告內(nèi)容，尤其是不符合項目，需要和相關(guān)部門責任人和關(guān)鍵崗位人員進行交流、溝通，督促進行糾正措施，并且檢查是否按期完成不符合項目糾正工作，評價糾正后的實施效果。

4提高管理評審活動的有效性

筆者認為，實驗室管理評審活動首先應(yīng)聯(lián)系實際，應(yīng)結(jié)合實驗室質(zhì)量管理活動實際情況，建立和實驗室管理體系結(jié)合的管理評審活動制度。當然，管理評審活動需要突出重點，不需要完全覆蓋所有要素，在實驗室不同的環(huán)境下，不同的發(fā)展階段需要制定針對性的評審計劃。同時，管理評審活動實施過程中，一定要真實、客觀的分析實驗室發(fā)展、管理過程中存在的問題，針對性、有效的改進實驗室運行缺陷，提高評審的實施效果，進一步完善實驗室管理體系。

管理評審過程中應(yīng)注意以下幾方面因素：（1）管理評審制度是否與單位的特點以及實際情況相符。（2）應(yīng)定期評價管理評審中的結(jié)果，找出其中的問題，制定有效的預(yù)防措施、糾正措施，盡可能將質(zhì)量安全隱患消除。（3）對于質(zhì)量管理問題的改進對策，應(yīng)組織相關(guān)部門共同商討、協(xié)商。（4）應(yīng)加強現(xiàn)有人員的管理培訓(xùn)工作，提高相關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及相關(guān)技能。（5）應(yīng)制定中長期實驗室質(zhì)量管理方針以及中長期規(guī)劃。

最后，需要注意的是一定要進行改進驗證，也即是跟蹤驗證管理評審活動提出了的糾正措施。

結(jié)語

施工質(zhì)量是公路工程施工建設(shè)的核心，不僅是人們關(guān)注的焦點，也是公路施工企業(yè)獲得效益的關(guān)鍵，因此公路施工企業(yè)必須高度重視公路施工質(zhì)量監(jiān)控。確保施工數(shù)據(jù)準確性，維持實驗室質(zhì)量管理體系的高效運行是質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)，而管理評審是實現(xiàn)這一目標的重要手段，值得深入研究。

實驗室管理匯報材料范文第3篇

儀器化公檢是專業(yè)纖檢機構(gòu)使用大容量快速纖維測試儀（即“HVI”），對參與儀器化公證檢驗的棉花加工企業(yè)生產(chǎn)的大包型棉花免費提供逐包檢驗的國家公證檢驗。如何保質(zhì)保量及時順利做好儀器化公證檢驗工作，實驗室管理則是關(guān)鍵因素。

精細化管理在儀器化公檢中的實施，要把握好幾個點：一是實驗室功能區(qū)和檢驗環(huán)節(jié)的劃分要清晰、明確；二是崗位設(shè)置及崗位職責要詳細、具體、準確，要涵蓋所有具體工作（即每項工作都有人具體負責和管理），這是精細化管理的核心；三是工作責任要可追溯，責任落實要有紙質(zhì)化記錄；四是量化指標和獎懲措施要明確、合理、有激勵性；五是制度的執(zhí)行要嚴格、堅決、堅持。

工作環(huán)節(jié)的劃分

儀器化公檢環(huán)節(jié)的劃分要將實驗室功能區(qū)與檢驗流程進行有機合理的結(jié)合。在實際工作中，我們劃分為如下幾個大環(huán)節(jié)：拉樣環(huán)節(jié)（拉樣、交接）、出樣環(huán)節(jié)（掏樣、裝盒、樣品回潮率抽檢）、感官檢驗環(huán)節(jié)（等級檢驗、錄入、雜質(zhì)分析、錄入、推樣品入平衡間）、HVI檢驗環(huán)節(jié)（推平衡間樣品到HVI室、樣品回潮率抽檢、HVI檢驗操作、校準檢查、數(shù)據(jù)審核、上傳、、抽檢樣品留存、HVI維護保養(yǎng)、信息系統(tǒng)維護管理）、樣品寄送及總后勤環(huán)節(jié)、消防監(jiān)督環(huán)節(jié)等。

崗位設(shè)置及崗位職責的確定

拉樣員：主要負責拉樣，樣品交接，樣袋返還，對企業(yè)取樣員現(xiàn)場指導(dǎo)等。

樣品接收及出樣管理員：主要負責出樣環(huán)節(jié)的樣品和人員的管理；負責出樣時樣品回潮率的抽檢，若回潮率超過8.8%需做預(yù)處理；負責樣品流轉(zhuǎn)記錄表中樣品交接的填寫；負責收集出樣人員對樣品、條碼存在問題的反映，并及時向技術(shù)負責人或總后勤負責人報告，向拉樣員提出糾正要求。

出樣員：主要負責按檢驗批次出樣，保證感官檢驗用樣；負責及時填寫退還樣袋登記表及樣品流轉(zhuǎn)記錄表。

送樣人員：主要負責向感官檢驗室送裝好的樣盒；保證樣品流轉(zhuǎn)記錄表與同一檢驗批樣盒隨貨同行。

主檢人員：主要負責感觀檢驗環(huán)節(jié)的管理；負責等級檢驗；對等級錄入結(jié)果檢查并確認；對雜質(zhì)檢驗結(jié)果進行審核并錄入；每天上午集中20分鐘查看中纖局反饋的抽檢結(jié)果，對抽檢結(jié)果進行分析，并統(tǒng)一目光，糾正偏差；對檢驗中存在的問題及時向所領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)負責人反映，并提出解決方案。

錄入人員：主要負責等級檢驗結(jié)果的錄入；每個檢驗批錄入完后，請主檢人員檢查并確認；對缺號、錯號樣品、條形碼打印不清情況及時向主檢人員匯報；負責樣品流轉(zhuǎn)記錄表中感官檢驗內(nèi)容的填寫工作。

感官輔助人員：主要負責錄入完樣盒裝車拉入平衡間上架；保證樣品流轉(zhuǎn)記錄表隨車同行，負責在樣品架上粘貼明示單位名稱、檢驗批號、入樣時間等內(nèi)容的即時貼。

雜質(zhì)分析人員：主要負責樣品雜質(zhì)分析及原始記錄單的填寫；工作結(jié)束后，原始記錄單交主檢人員審核、錄入；負責雜質(zhì)分析機的清潔養(yǎng)護工作；在檢驗過程中發(fā)生問題，及時向主檢人員、技術(shù)負責人匯報。

HVI帶班人員：主要負責HVI檢驗環(huán)節(jié)的管理；負責HVI故障排查和維護保養(yǎng)工作；負責HVI校正及每兩個小時的校準檢查指導(dǎo)，對校準棉樣、色板的使用管理負責；主帶班人員負責對HVI檢驗數(shù)據(jù)的檢查、上傳和；對平衡24小時后棉樣的回潮率進行抽檢并記錄，若樣品回潮率不在6.5%～8.8%范圍內(nèi)則繼續(xù)平衡；對HVI檢驗質(zhì)量把關(guān)負責，負責督促檢查樣品流轉(zhuǎn)記錄表的填寫和在HVI檢驗環(huán)節(jié)的正確流轉(zhuǎn)；負責對抽檢樣品按檢驗批進行歸結(jié)，并在樣品流轉(zhuǎn)記錄表抽取樣品欄目進行記錄，做好與樣品寄送人員的交接；負責空調(diào)機組、空壓機的管理、維護保養(yǎng)及實驗室溫濕度的控制；對異常情況、突發(fā)事件及時匯報，并負責解決排除。

HVI操作人員：主要負責HVI操作及檢驗工作；嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，手法正確，及時取出并完整存放好抽檢樣品及條碼；負責HVI的清潔養(yǎng)護；儀器發(fā)生故障或出現(xiàn)檢驗異常情況，及時向HVI帶班人員報告并協(xié)助查明原因。

HVI輔助人員：主要負責將樣品按時間先后順序由平衡間拉往HVI檢驗室，保證HVI操作人員檢驗用樣；負責將檢完棄樣及時裝袋放入棄樣室，樣品盒放入出樣室。

樣品寄送及總后勤負責人；主要負責實驗室所有人員的考勤管理、各環(huán)節(jié)工作量登記及總后勤保障服務(wù)工作；負責按規(guī)定要求包裝郵寄樣品，做好與郵局的交接手續(xù)；負責收集出樣組、感官檢驗組、HVI組對樣品、條碼存在問題的反映，及時向技術(shù)負責人報告，向拉樣人員提出糾正要求，向企業(yè)反饋；負責每5天進行一次對中纖局抽檢結(jié)果匯總、統(tǒng)計、分析，匯總材料報所長、技術(shù)負責人及主檢人員。

兼職消防監(jiān)督員：樣品接收及出樣管理員負責樣品庫房、出樣室及相關(guān)區(qū)域的消防安全；主檢人員負責感官檢驗區(qū)域、雜質(zhì)分析機室的消防安全；HVI帶班人員負責HVI室、平衡間、緩沖室、計算機室、空調(diào)機房的消防安全；總后勤負責人負責包樣間、休息室、辦公室、門廳等相關(guān)區(qū)域及進出人員的消防安全；拉樣人員負責棄樣室及車輛的消防安全。

紙質(zhì)化記錄的責任落實

儀器化公檢是檢驗環(huán)節(jié)多、參與人員多的工作，切實做到責任可追溯是崗位職責落實的根本，也是精細化管理的根本，而責任的可追溯必須通過紙質(zhì)化的記錄簽名進行落實，我所在實際工作中是通過記錄表格的填寫來實現(xiàn)的。記錄表格有：儀器化公檢樣品流轉(zhuǎn)記錄表（包括：樣品交接、樣品出袋、感官檢驗、樣品平衡、HVI檢驗、抽取樣品等6個環(huán)節(jié)的情況記錄）、儀器化公檢樣品交接單、樣品驗收交接單、HVI使用記錄表、數(shù)據(jù)上傳記錄表、雜質(zhì)檢驗報告單、雜質(zhì)錄入記錄表、回潮率記錄表（出樣環(huán)節(jié)）、回潮率記錄表（HVI拉樣環(huán)節(jié)）、抽檢樣品寄送交接單、退還樣袋登記表等十余種表格，使每個檢驗環(huán)節(jié)，每個工作點均有人簽名負責，并將記錄表格歸檔存放5年，既保證了責任可追溯，也進一步提高了大家的責任意識。

儀器化公檢量化指標的確定

量化指標的確定是精細化管理的又一重要內(nèi)容之一，儀器化公檢每天多少班次的運行，每班次工作時間，每班次出樣量的多少，每班次感官檢驗量大小的確定，HVI臺機每班次檢驗量的規(guī)定等，均存在量化確定的問題。在具體工作中，可根據(jù)各所實際情況，以檢驗標準和技術(shù)規(guī)范為依據(jù)，以提高效率、減少窩工和浪費為前提，以保質(zhì)保量流轉(zhuǎn)順暢為目標，來認真研究確定。我所的做法是： HVI檢驗4班次運行（高峰期），每班次6小時，臺機班次檢驗量基數(shù)為350個樣；每名主檢人員帶一名錄入人員、一名輔助人員為一組，每組正常班檢驗基數(shù)為1800個樣：出樣組7人每天出樣基數(shù)為7000個樣。在保質(zhì)保量完成的前提下，超額量給予獎勵提成。

制度的制定和實施

實驗室管理匯報材料范文第4篇

[關(guān)鍵詞] 實驗室生物安全;BSL-2生物安全實驗室

生物安全在全球已經(jīng)受到越來越多的重視,特別是非典、高致病性禽流感和甲型H1N1流感爆發(fā)以來,實驗室的生物安全事關(guān)重大,一旦發(fā)生實驗室感染,不僅將損失實驗室工作人員的健康,還可能危及廣大群眾的健康和生命安全。病原微生物實驗室生物安全指在從事病原微生物實驗活動的實驗室中避免病原微生物對工作人員和相關(guān)人員的危害,對環(huán)境的污染和對公眾的傷害,同時保證實驗活動的科學性及被試因子免受污染。作為基層疾控實驗室,對于實驗室生物安全認為應(yīng)該從思想上高度重視起來,隨著社會的不斷發(fā)展,未知的危險因子越來越多,要求我們實驗室必須強化危險意識,提高生物安全意識,做好實驗室生物安全的預(yù)防和控制:

1 病原微生物的種類:

1.1病原微生物的危害程度分類:我國在《病原微生物實驗室生物安全管理條例》中,按危害程度將病原微生物分為4類,其中第四類危害程度最低,第一類危害程度最高,第一類、第二類病原微生物統(tǒng)稱為高致病性病原微生物。WHO《實驗室生物安全手冊》將感染性微生物的危險程度分Ⅳ級,由Ⅳ級向Ⅰ級遞減,即Ⅳ級危險程度最高,Ⅰ級危害程度最低。第一類病原微生物是指能夠引起人類或者動物非常嚴重疾病的微生物,以及我國尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生物。第二類病原微生物是指能夠引起人類或者動物嚴重疾病,比較容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物。第三類病原微生物是指能夠引起人類或者動物疾病,但一般情況下對人、動物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴重危害,傳播風險有限,實驗室感染后很少引起嚴重疾病,并且具備有效治療和預(yù)防措施的微生物。第四類病原微生物是指在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。

1.2基層疾控實驗室的微生物:根據(jù)衛(wèi)生部組織制訂的《人間傳染性的病原微生物名錄》內(nèi)容,基層疾控實驗室主要是病毒未經(jīng)培養(yǎng)的感染材料的操作[1]和細菌的樣本檢測[2]均須在BSL-2生物安全實驗室內(nèi)操作。也就是BSL-2生物安全實驗室是基層疾控所必須配建的。

2 BSL-2生物安全實驗室的設(shè)備和設(shè)施要求:

2.1生物安全實驗室:生物安全實驗室簡稱“BSL實驗室”,在結(jié)構(gòu)上由一級防護屏障（安全設(shè)備）和二級防護屏障（設(shè)施）這兩部分硬件構(gòu)成,實驗室生物安全防護的安全設(shè)備和設(shè)施的不同組合,構(gòu)成了四級生物安全防護水平,一級為最低,四級為最高。其中BSL-1和BSL-2實驗室被稱為基礎(chǔ)實驗室,BSL-3實驗室被稱為生物安全防護實驗室,BSL-4實驗室被稱為高度生物防護實驗室。

2.2設(shè)施要求:

2.2.1實驗室應(yīng)有防止節(jié)肢動物和嚙齒動物進入的設(shè)計。

2.2.2每個實驗室應(yīng)設(shè)洗手池,宜設(shè)置在靠近出口處。

2.2.3在實驗室門口處應(yīng)設(shè)掛衣裝置,個人便裝與實驗室工作服分開設(shè)置。

2.2.4實驗室的墻壁、天花板和地面應(yīng)平整、易清潔、不滲水、耐化學品和消毒劑的腐蝕。地面應(yīng)防滑,不得鋪設(shè)地毯。

2.2.5實驗臺面應(yīng)防水,耐腐蝕、耐熱。

2.2.6實驗室中的櫥柜和實驗臺應(yīng)牢固。櫥柜、實驗臺彼此之間應(yīng)保持一定距離,以便于清潔。

2.2.7實驗室內(nèi)應(yīng)保證工作照明,避免不必要的反光和強光。

2.2.8實驗室門應(yīng)帶鎖并可自動關(guān)閉。實驗室的門應(yīng)有可視窗。實驗室主入口的門有進入控制措施。

2.2.9應(yīng)有足夠的存儲空間擺放物品以方便使用。在實驗室工作區(qū)域外還應(yīng)當有供長期使用的存儲空間。

2.2.10在實驗室內(nèi)應(yīng)使用專門的工作服;應(yīng)戴乳膠手套。

2.2.11應(yīng)通風,如使用窗戶自然通風,應(yīng)有防蟲紗窗。

2.2.12有可靠的電力供應(yīng)和應(yīng)急照明。必要時,重要設(shè)備如培養(yǎng)箱、生物安全柜、冰箱等設(shè)備用電源。

2.2.13實驗室出口應(yīng)有在黑暗中可明確辨認的標識。

2.3設(shè)備要求:

2.3.1應(yīng)在實驗室內(nèi)配備生物安全柜。一般選擇Ⅱ級生物安全柜。安裝在BSL-2實驗室內(nèi)氣流流動小,人員走動少,離門和空調(diào)送風口較遠的地方。生物安全柜的周圍應(yīng)有一定的空間,與墻壁至少保持30cm的距離,以便清潔。

2.3.2在實驗室所在的建筑物內(nèi)應(yīng)配備高壓蒸汽滅菌器,并按期檢查和驗證,以保證符合要求。

2.3.3應(yīng)設(shè)洗眼設(shè)施,必要時應(yīng)有應(yīng)急噴淋裝置。

3 BSL-2生物安全實驗室的個人防護:

3.1工作人員進入實驗室時,應(yīng)在工作服處加罩衫或穿防護服,戴帽子、口罩。離開實驗室時,防護服必須脫下并留在實驗室內(nèi)。不得穿著進入辦公區(qū)等清潔區(qū)域。用過的工作服應(yīng)先在實驗室中消毒,然后統(tǒng)一洗滌或丟棄。

3.2當微生物的操作不可能在生物安全柜內(nèi)進行而必須采取外部操作時,為防止感染性材料濺出或霧化危害,必須使用面部保護裝置（如:護目鏡、面罩、個體呼吸保護用品或其他防濺出保護設(shè)備）。

3.3當手可能接觸感染材料、污染的表面或設(shè)備時應(yīng)戴手套。如可能發(fā)生感染性材料的溢出或濺出,宜戴兩副手套。不得戴著手套離開實驗室。工作完全結(jié)束后方可除去手套。一次性手套不得清洗和再次使用。

4 BSL-2生物安全實驗室安全操作規(guī)程:

4.1常規(guī)微生物操作規(guī)程中的安全操作要點:

4.1.1禁止非工作人員進入實驗室。參觀實驗室等特殊情況須經(jīng)實驗室負責人批準后方可進入。

4.1.1.2接觸微生物或含有微生物的物品后,脫掉手套后和離開實驗室前要洗手。

4.1.1.3禁止在工作區(qū)飲食、吸煙、處理隱形眼鏡、化妝及儲存食物。

4.1.1.4以移液器吸取液體,禁止口吸。

4.1.1.5制定尖銳器具的安全操作規(guī)程。

4.1.1.6按照實驗室安全規(guī)程操作,降低濺出和氣溶膠的產(chǎn)生。

4.1.1.7每天至少消毒一次工作臺面,活性物質(zhì)濺出后要隨時消毒。

4.1.1.8所有培養(yǎng)物、廢棄物在運出實驗室之前必須進行滅活,如高壓滅活。需運出實驗室滅活的物品必須放在專用密閉容器內(nèi)。

4.1.1.9制定有效的防鼠防蟲措施。

4.1.1.10實驗室入口處須貼上生物危險標志,內(nèi)部顯著位置須貼上有關(guān)的生物危險信息,包括使用傳染性材料的名稱,負責人姓名和電話號碼。

4.2特殊的安全操作規(guī)程

4.2.1實驗室入口處須貼上生物危險標志,注明危險因子、生物安全級別、需要的免疫、負責人姓名和電話、進入實驗室的特殊要求及離開實驗室的程序。

4.2.2工作人員應(yīng)接受必要的免疫接種和檢測（如乙型肝炎疫苗、卡介苗等）。

4.2.3必要時收集從事危險性工作人員的基本血清留底,并根據(jù)需要定期收集血清樣本,應(yīng)有檢測報告,如有問題及時處理。

4.2.4將生物安全程序納入標準操作規(guī)范或生物安全手冊,由實驗室負責人專門保管,工作人員在進入實驗室之前要閱讀規(guī)范并按照規(guī)范要求操作。

4.2.5工作人員要接受有關(guān)的潛在危險知識的培訓(xùn),掌握預(yù)防暴露以及暴露后的處理程序。每年要接受一次最新的培訓(xùn)。

4.2.6嚴格遵守下列規(guī)定,防止利器損傷:

4.2.6.1禁止在實驗室使用針、注射器及其他利器。盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。

4.2.6.2盡可能應(yīng)用一次性注射器,用過的針頭禁止折彎、剪斷、折斷、重新蓋帽、從注射器取下,禁止用手直接操作。用過的針頭必須直接放人防穿透的容器中。非一次性利器必須放入厚壁容器中并運送到特定區(qū)域消毒,進行高壓消毒。

4.2.6.3 盡可能使用無針注射器和其他安全裝置。

4.2.6.4禁止用手處理破碎的玻璃器具。裝有污染針、利器及破碎玻璃的容器在丟棄之前必須消毒。

4.2.7培養(yǎng)基、組織、體液及其他具有潛在危險性的廢棄物須放在防漏的容器中儲存、運輸及消毒滅菌。

4.2.8實驗設(shè)備在運出修理或維護前必須進行消毒。

4.2.9人員暴露于感染性物質(zhì)時,及時向?qū)嶒炇邑撠熑藚R報,并記錄事故經(jīng)過和處理方案。

5 實驗室生物安全管理制度:

5.1實驗室基本管理

5.1.1實驗室內(nèi)的布置和準入

a）在主實驗室應(yīng)合理設(shè)置清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū);

b）非實驗有關(guān)人員和物品不得進入實驗室;

c）在實驗室內(nèi)不得進食和飲水,或者進行其他與實驗無關(guān)的活動;

d）實驗室工作人員、外來合作者、進修和學習人員在進入實驗室及其崗位之前必須經(jīng)過實驗室主任的批準。

5.1.2實驗室工作人員的資格和培訓(xùn)

a）實驗室的工作人員必須是受過專業(yè)教育的技術(shù)人員;

b）實驗室的工作人員必須被告知實驗室工作的潛在危險并接受實驗室安全教育,自愿從事實驗室工作;

c）實驗室的工作人員必須遵守實驗室的所有制度、規(guī)定和操作規(guī)程。

5.2實驗室特殊管理為避免和處理源于不安全操作引起的意外事故,必須嚴格執(zhí)行以下原則:

5.2.1針對可能的的危險因素,設(shè)計保證安全的工作程序。

5.2.2事前進行有效的培訓(xùn)和摸擬訓(xùn)練。

5.2.3對于意外事故要能夠提供包括緊急救助或?qū)I(yè)性保健治療的措施,足以應(yīng)付緊急情況。5.2.4實驗室事故處理:工作人員在操作過程中發(fā)生意外,如針刺和切傷、皮膚污染、感染性標本濺及體表和口鼻眼內(nèi)、衣物污染、污染試驗臺面等均視為安全事故。應(yīng)視事故類型等不同情況,立即進行緊急處理。具體措施必須形成書面文件并嚴格遵守執(zhí)行。在緊急處理的同時必須向有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)匯報,并詳細記錄事故經(jīng)過和損傷的具體部位和程度等,由專家評估是否需要進行預(yù)防性治療。

注:[1]未經(jīng)培養(yǎng)的感染材料的操作:指未經(jīng)培養(yǎng)的感染性材料在采用可靠的方法滅活前進行的病毒抗原檢測、血清學檢測、核酸檢測、生化分析等操作。

[2]樣本檢測:包括樣本的病原菌分離純化、藥物敏感性實驗、生化鑒定、免疫學實驗、涂片、顯微觀察等初步檢測活動。

參考文獻:

[1]實驗室生物安全手冊,第三冊WHO2004.

[2]實驗室生物安全通用要要求,GB19489-2008.

[3]微生物和生物醫(yī)學實驗室生物安全通用準則,WS233-2002.

[4]病原微生物實驗室生物安全,人民衛(wèi)生出版社.2006,6.第2版.

實驗室管理匯報材料范文第5篇

關(guān)鍵詞：混凝土；質(zhì)量；

A few comments on the concrete construction

Cai Guiling

Abstract: The quality of concrete, both the safety of structures, but also the cost structure has a great influence, so we must in the construction of concrete construction quality have enough attention.

Keywords: concrete; quality

1、混凝土強度及主要影響因素。

混凝土質(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。

粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質(zhì)強度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實驗配比與施工配比混為一談?；炷翉姸戎挥性跍囟?、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水。現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。

2、混凝土標號與混凝土平均強度及其標準差的關(guān)系。

混凝土標號是根據(jù)混凝土標準強度總體分布的平均值減去1．645倍標準值確定的。這樣可以保證混凝土確定均有95％的保證率，低于該標準值的概率不大于5％，充分保證了建筑物的安全，從此推定，抽樣檢查的幾組試件的混凝土平均確定一定大于等于混凝土設(shè)計標號，其值大小取決于施工質(zhì)―――J90量水平，即取決于大小。通過公式計算可以看出，施工人員不但要使混凝土平均確定大于混凝土標號，更重要的是千方百計的減少混凝土確定的變異性，即要盡量使混凝土標準差降到較低值，這樣，既保證了工程質(zhì)量，也降低了工程造價。

3、混凝土質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

混凝土質(zhì)量控制包含兩個基本內(nèi)容：(1)使混凝土達到設(shè)計要求的質(zhì)量標準。(2)在滿足設(shè)計要求的質(zhì)量指標前提下盡量降低成本，這兩條要求實際上是盡量降低泥凝土的標準差?；炷恋膹姸扔幸欢x散性，這是客觀的，但通過科學管理可以控制其達到最小值，因此混凝土標準差能反映施工單位的實際管理水平，管理水平越高，標準差越小?？梢哉f，混凝土質(zhì)量控制實質(zhì)上是標準差的控制。實際上控制標準差應(yīng)從以下幾個方面人手。

(1)設(shè)計合理的混凝土配合比。合理的混凝土配合比由實驗室通過實驗確定，除滿足確定、耐久性要求和節(jié)約原材料外，應(yīng)該具有施工要求的和易性。因此要實驗室設(shè)計合理的配比，必須提供合格的水泥、砂、石。水泥控制強度，砂控制細度、含水率、含泥量等，石控制含水率及含泥量等。只有材料達到合格要求，才能做出合理的混凝土配合比，才能使施工得以正常合理的進行，達到設(shè)計和驗收標準。

(2)正確按設(shè)計配合比施工按施工配合比施工，首先要及時測定砂、石含水率，將設(shè)計配合比換算為施工配合比。其次，要用重量比，不要用體積比，最后，要及時檢查原材料是否與設(shè)計用原材料相符，這要求供方提供兩份同樣材料，一份提供給實驗室，一份給工地，工地收料人員應(yīng)按樣本收料，如來料與樣本不符，應(yīng)馬上向上級匯報，及時更改配合比(材料不合格不收料除外)。

(3)加強原材料管理，混凝土材料的變異將影響混凝土強度。因此收料人員應(yīng)嚴把質(zhì)量關(guān)，不允許不合格品進場，另外與原材料不符及時匯報，采取相應(yīng)措施，以保證混凝土質(zhì)量。

(4)進行混凝土強度的測定，我們以28天強度為準，為施工簡便和質(zhì)量保證，我們一般做7天試塊等，以對混凝土強度盡量根據(jù)其齡期測定其發(fā)展，以明確確定其質(zhì)量。