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電氣自動化本科論文

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電氣自動化本科論文

電氣自動化本科論文范文第1篇

關鍵詞:電氣自動化;專業英語;教學;改進

作者簡介:張勵(1981-),女,湖北武漢人,湖北水利水電職業技術學院電力電子工程系,講師。(湖北 武漢 430070)

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2014)05-0266-02

隨著全球科技信息化的迅速發展,世界范圍內電氣自動化專業人員之間的技術交流越來越頻繁,社會對電氣人才的英語能力提出了更高的要求。目前很多高職院校,為了提高學生的綜合素質和就業競爭力開設了電氣自動化專業英語課程,但教學效果并不理想。本文針對電氣自動化專業英語的特點,對教學中存在的問題進行了分析,提出了相應的教學改進方法。

一、高職電氣自動化專業英語的重要性

目前世界上大部分的技術資料都是用英語通過互聯網傳播的,電氣工程類的絕大部分專業資料和信息也都是以英語形式出觀。專業技術人員的研究成果展示,例如申報國家獎項、申請專利、發表學術論文等,80%以上的科技資料都是以英語形式出版的。國際交流合作也需要專業人員具備良好的專業英語表達、聽說、應變能力。所以,電氣自動化專業英語是為了培養和提高學生對英文專業文獻的閱讀、聽說和翻譯等綜合能力而開設的課程,對于學生在專業方向上的可持續發展,如碩士入學考試、工作面試、閱讀和翻譯實際工作中遇到的英文專業文獻等,具有十分重要的作用。根據筆者對湖北水利水電職業技術學院2006屆~2012屆電氣自動化畢業生的調查回訪發現,有相當一部分畢業生現在都在國外從事水電站的建設與技術支持工作或者經常要閱讀國外進口電氣設備的產品說明書,他們普遍認為在學校學習專業英語是十分必要的。

二、電氣自動化專業英語教學中存在的問題

1.教學對象

由于高等職業院校的高考錄取分數線普遍低于普通本科院校,所以學生們的基礎英語水平不高。再加上電氣自動化專業的學生大多數是理科生,在高中時英語基礎就不牢固,不識音標,不會讀單詞,記不住單詞,不敢說,看不懂,閱讀能力、寫作能力較差。在教學時碰到有些學生反映,由于高中時嚴重偏科,英語基礎不好,在大一時的大學英語課堂上也聽不懂教師說什么,到了大三對于專業英語就更恐懼了,有破罐子破摔的厭學心理。

2.學校和專業教師的重視程度

隨著近幾年來“工學結合”、“項目教學法”等理論思潮在我國高職院校的興起,有些高職院校盲目跟風,認為工學模式結合就是強調操作技能,根本不開設專業英語課;有的甚至把電氣專業英語當成了選修課,可開可不開;有的雖然開設,但在課時安排上很不合理,學時太少,無法做到深入細致的詳細講解。另外,在電氣專業英語教學中,教師也沒有像對待其他專業課那樣給予足夠的重視。很多教師認為電氣專業英語教學的重點就是翻譯,備課講課不如其他專業課認真,也沒有像其他專業課那樣嚴格按照教學大綱(或課程標準)、教學計劃去授課,導致電氣專業英語的教學內容與教學方式的隨意性。

3.師資力量

隨著我國高等教育的普及,在校學生數量的劇增,教師隊伍數量的相對不足已經成為制約高等職業教育發展的突出問題。很多專業教師的教學任務繁重,平均每周16個學時以上,有的教師一學期承擔了兩到三門的專業課的教學任務,導致學校缺少專門的電氣專業英語教師。很多學校要么是聘請英語基礎較好的專業課教師來教授專業英語,要么直接由基礎英語教師教授專業英語。專業課教師一般專業知識技能較強,但英語水平相對一般,上課欠缺生動;而基礎英語教師的英語基礎雖然良好,但又缺少電氣專業知識。如fuse一詞,普通英語翻譯為“融化”,而電氣專業翻譯為“熔斷器”;又如step一詞,普通英語翻譯為“腳步、臺階”,但在專業英語中,它常用來表示階躍信號,用在step esponse短語中,表示“階躍響應”,所以直譯原文會導致很多專業文獻翻譯不準,影響教學效果。

4.學生自身的認識

大學基礎英語有全國英語三級、四級等考試,而且還與學生的畢業證掛鉤,對其學生都比較重視,但學校對專業英語并沒有任何要求,所以大多數學生沒有專業英語學習的壓力和動力。另外,如果專業英語教師不能正確引導學生認識學習電氣專業英語對于他們將來工作的重要性,那么很多學生會認為專業英語屬于非專業主干課程,自然就放松了對專業英語的學習。再加上大學生課余社團活動多,實習也多,學生們由于時間、精力有限就更顧不上好好學習專業英語了,上課隨便聽聽,課前不預習,課后不復習,草草應付,只要考試及格即可。

5.教材與教學內容

目前高職電氣專業英語所使用的教材內容大多是選用國外原版專業書籍的一些章節、科研文獻等,教材或講義難度深淺不一,對三年職業教育專業課的覆蓋度不夠,缺乏系統性與完整性。還有一些學校選用的是本科教材,定位偏高,學生學習有困難,教師只能放慢教學速度,如果中途碰到實習實訓,專業英語的教學任務更難以完成。從教學計劃的安排來看,大部分學校的電氣專業英語安排在三年級的上或下學期,專業英語的安排與專業課的教學進度不協調,導致學生相應的專業課還沒學就要學專業英語了,學生很難理解課文內容,學習熱情和積極性不高,教學效果不理想。

三、電氣自動化專業英語教學改進方法探討

1.重視專業英語教學

教師自身要加強教學責任心,嚴格按照教學大綱的培養要求進行教學,引導學生充分認識到電氣專業英語對于未來工作和學習的可持續發展的重要性,激發學生們的學習興趣和積極性。針對高職院校學生英語基礎普遍較差的特點,要從基礎的教學生認識音標,讀準音標,根據音標讀單詞做起;然后學習基本語法,掌握簡單句、復合句、關連詞。教學中要以閱讀理解為主,避免過分地強調聽、說、讀、寫;重點掌握基本的專業詞匯和詞意。由于高職院校學生普遍缺乏自信,教師在授課的同時,也要在思想上多給學生們鼓勵,學習上教會他們科學的方法,幫助學生樹立信心,使學生通過漸進性和階段性的方式逐步提高自己的專業英語水平。

2.采用靈活的教學模式

第一,專業英語注重語言的實用性,教師在上課時不能采用直接翻譯全文、滿堂灌的教學模式,應注重以學生為主體,精講多練,少講空洞理論,加強師生的討論與互動。可以借鑒專業課中的案例教學法,例如教師可以就某個變電站主接線圖講解電氣設備,讓學生在課堂上分組討論,最后由各組代表用英語進行設備的符號、用途、結構的講解。也可以采用多媒體教學或電子書將設備圖片等呈現在課堂上配合電氣專業英語的教學,或者播放一段電力系統事故的英文視頻,讓學生分組討論事故的原因和解決措施,最大限度地調動學生們學習專業英語的學習興趣。

第二,教師在課堂組織教學時應以實踐為主,側重技能訓練,要盡可能的為學生提供各種各樣的實踐機會,盡可能安排學生到企業進行與專業英語密切相關的實習等。如果條件允許,教師最好帶學生到校辦工廠或企業實習車間參觀,面對電氣設備實物講解名稱和結構,不僅讓學生在實踐中記住重要的專業英語詞匯,而且還鞏固了專業課知識。

第三,電氣教研室可以充分利用現代化的教學手段,和其他專業課一樣,建立專業英語教學網站,制作電氣專業英語精品課程,積極豐富和更新相關內容,方便學生們自學。有條件的院校可以采用網絡教學,也可以用QQ群、微信群等現代語音軟件讓學生與教師在線交流和答疑,檢測、提高學習效果。

3.加強教師隊伍建設

針對目前高職電氣類專業英語教師欠缺的現狀,一方面要提高專業教師的英語水平。可以采用對教師在崗培訓、長期培訓和集中短期培訓相結合,個人進修和公派進修相結合的方式,鼓勵教師積極進修深造,提高專業課教師的英語水平,使具有一定英語基礎的專業課教師經過培訓提高后承擔電氣專業英語課程的教學。另一方面可以從電氣專業的外資企業中引進具有實踐經驗的專家擔任電氣專業英語教學的專職或兼職教師。同時要求任課教師要充分備課,嚴格執行大綱計劃,在課堂中增加學習的趣味性,調動學生的學習積極性,提高專業英語的教學效果。

4.精心選擇教材,積極開發數字教材

專業英語教材的選取要盡量符合高職學生的英語基礎,文章要難度適宜,與高職學生的實際英語水平相匹配。內容上要注意反映新技術、新材料,符合高職高專人才培養目標要求。教材編排結構要合理,篇幅較短,且自成體系,圖文并茂,通俗易懂,有利于激發學生的學習興趣。另外,職業教育和企業對接緊密,行業新工藝不斷誕生,決定了高職教材不能一成不變。學校可以根據實際需要,及時更新專業英語的教學內容,開發教學資源,在編寫專業英語教材時可以組織教師去相關專業的企業進行調研,了解該專業所需要涉及到的專業英語信息,然后進行總結和編寫。還可以開發靈活的專業英語數字教材,引入iPad等軟件進行專業英語的教學,制作“電子書”。因為在現代社會,如果學生只掌握紙質出版,缺乏電子書出版知識,已經不能適應行業發展需求,所以數字教材就像一本“活頁本”,可根據行業新動態隨時添加知識,學生的學習積極提高了,學習效果也會更好。

四、結論

在實際的電氣自動化專業英語教學中存在很多影響教學質量與教學效果的問題,為此要在教學內容、教學方法、教師隊伍建設等多方面進行改進,使學生由被動學習專業英語變為主動學習,使聽、說、讀、寫等各方面的能力得到同步提高,以便吸收更多的最新技術情報,跟蹤和了解電氣自動化領域的世界前沿,為今后的工作和學習創造更多的機會。

參考文獻:

[1]吳紅兵.高等職業教育工科專業英語教學初探[J].職業教育研究,2009,(9).

電氣自動化本科論文范文第2篇

【關鍵字】建筑電氣,工程管理,管理流程,控制要點

中圖分類號: F407.6文獻標識碼:A 文章編號:

前言

一個國家的建筑就是她經濟發展程度的標志。國家越發達,建筑的智能化程度就越高。的確,隨著當今中國社會的發展、技術的進步,在建筑工程領域,科技含量越來越高。新材料的應用、新工藝的發展使對建筑設計施工流程的要求也越來越嚴格。在這樣的背景下,建筑行業的五大關鍵設計崗位建筑、結構、給排水、暖通、電氣設計日益凸現出它的重要性。建筑電氣設計是整個建筑項目建設中所不可缺少的一個環節,主要為建筑項目提供供配電工程及弱電智能化等工程電氣設計。建筑電氣工程師就是主管這相關業務的專業技術人員。建筑電氣與我們通常意義上的電氣自動化并不同,是電氣自動化相關原理技術在建筑行業的具體應用。因此,保證建筑電氣工程的管理質量成為了重中之重。

二.電氣工程在建筑工程中的重要作用

工業與民用建筑中的電氣工程,包括建筑中的強弱電,是整個工程項目的重要組成部分。如果把建筑比作一個人,混凝土結構就是人的骨架和肉體,而血液和經脈就是建筑中的電氣。大概從20 世紀60 年代左右開始,我國的建筑電氣工程事業得到突飛猛進的發展,其中控制理論與控制工程、電力電子技術、尤其是計算機技術的發展更是超出人們的預料,這些環境的變化直接導致人們對自己的工作和生活環境的要求越來越高。對居住和工作建筑的電氣環境的要求也越來越高,這種情況下就使得電氣工程的在人們日常生活中的地位和作用變得越來越重要。電氣工程的好壞直接關系到整個建筑工程的質量、投資、工期、預期等等的效果,影響到整個建筑物整體設備的安全運行、投入使用情況、節能效果、舒適性、高效性和安全性,特別是建筑物的安全問題,電氣設備能否安全可靠運行,線路是否有火災隱患,火災報警和智能監控系統能否正常運行,消防設備、緊急照明等等這些設備的供電是否可靠,都是建筑安全的重要因素,所以,這種情況下,對電氣工作人員的考驗是相當高的,不僅僅要從傳統的電氣和自動化控制技術中走出來學習和面對新的電氣和自動化控制技術,還要面對計算機網絡技術等等現代的先進的科學的智能控制技術,力圖建設安全可靠有技術含量的電氣工程來保證人們的生命財產安全。

三.施工階段的質量控制

施工中必須根據已會審后的電氣施工圖紙和有關技術文件,按照國家現行的電氣工程施工及驗收規范,地方有關工程建設的法規、文件,經審批的施工組織設計(施工技術方案)進行。施工中若發現圖紙問題應及時提出并處理,不允許未經同意擅自變更設計。嚴格推行規范化操作程序,編制符合規范、工藝標準,具有可操作性的質量控制程序。

1、基礎施工階段的質量控制

在基礎工程施工時,應及時配合土建做好強、弱電專業的進戶電纜穿墻管及止水擋板的預埋、預留工作。這一工作要求電氣專業應趕在土建做墻體防水處理之前完成,避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏;對需要預埋的鐵件吊卡、木磚、吊桿基礎螺栓及配電柜基礎型鋼等預埋件,電氣施工人員應配合土建提前做好準備,土建施工到位及時埋入,不得遺漏。電氣施工安裝中,管理人員只有努力提高自身的素質和專業能力,才能把好質量關。

2、主體施工階段的質量控制

首先必須分清工程中的重點環節。在電氣工程質量監控中,確定配電裝置、電力電纜、配電箱3個重點設備交接協調環節,明確關系,制定措施,根據規范進行超前監控,達到對工程質量的預控。其次,必須在監控好重點環節的基礎上以點帶面,促動整個系統工程的質量控制。電氣工程要與土建工程緊密配合,根據土建澆注混凝土的進度要求及流水作業的順序,逐層逐段的做好電管鋪設工作,這是整個電氣安裝工程的關鍵工作,做不好不僅影響土建施工進度與質量,而且也影響整個電氣安裝工程后續工序的質量與進度。澆注混凝土時,電工應留人看守,以防振搗混凝土時損壞配管或使得開關盒移位。遇有管路損壞時,應及時修復。

3、裝修階段的質量控制

在砌筑隔墻之前應與土建工長和放線員將水平線及隔墻線核實一遍,因為將按此線確定管路預埋位置及各種燈具、開關插座的位置、標高。抹灰之前,電氣施工人員應按內墻上彈出的水平線和墻面線,將所有電氣工程中的預留孔洞按設計和規范要求核實一遍,符合要求后將箱盒穩定好,將全部暗配管路也檢查一遍,然后掃通管路,穿好帶線,堵好管盒。抹灰時配合土建做好配電箱的貼門臉及箱盒的收口,箱盒處抹灰收口應光滑平整。

四.電氣工程師的責任和要求

電氣工程師是電氣工程質量好壞的直接負責人,因此電氣工程師的專業知識水平必須過硬。同時,光有專業水平也是不夠的,電氣工程師必須要有高度的責任心,對自己所負責的電氣工程要認真對待,不光要把自己的專業知識應用到工程建設中去,還有用心去對待自己所負責的工程,細致的,深入的,全面的做好電氣工程所涉及的技術、進度、簽證、質量、安全等各方面的管理工作。要想成為一名合格的電氣工程師,必須不斷的更新自己各方面的知識,不墨守成規,及時的掌握最新的發展動態。

建筑電氣與我們通常意義上的電氣自動化并不同,是電氣自動化相關原理技術在建筑行業的具體應用。建筑電氣設計涉及的面廣,從傳統的供配電、照明、動力、自控、防雷接地設計,現在已發展到消防、保安、共用天線電視、樓宇自控系統、通訊系統以及自備電源等設計。建筑電氣工程師是一項技術要求很強、非常講究理性化思考的職業。它需要從業人員有:

(一)嚴肅認真的工作態度。建筑電氣設計涉及面廣,設計規范又多,這就要求電氣專業工程師,一絲不茍地對待每一個系統的設計,要精益求精;

(二)較高的學歷、廣泛的理論知識,現在一般企業招聘這類人才,學歷都要求大學本科以上,需要經過系統的建筑電氣自動化學習;

(三)要有團隊合作精神。這一點相當重要。建筑工程設計有交叉作業,綜合協調的特點,電氣設計必須考慮到建筑、結構、給排水、暖通等方面,必須具有綜合的業務水平和工作能力,如工程概預算、招投標、工序銜接及工種配合、各種關系的協調等等,只有緊密結合,才能提高建筑工程設計的科技含量。

五.結束語

電氣工程中應把“質量第一、安全第一”放在首位,工程師應該根據所建工程的自身特點,做到對每個施工環節的有效動態實時控制,把技術交底工作落實到實處,從材料購買、工程施工、工程質量等各個環節都認真的進行管理。同時,建立有效的監督體系對工程的質量進行監督,確保工程質量。

參考文獻:

[1]陳富軍 建筑電氣工程管理及質量控制陜西秦力建設工程監理有限公司陜西科技報2010-09-14報紙

[2]趙子云 建筑電氣工程在施工過程中的運用 中國新技術新產品2011-01-25期刊

[3]廖亞振 建筑電氣施工質量通病問題與處理措施探討 企業導報2012-06-30期刊

[4]王進; 王靜 淺談建筑電氣工程管理及質量控制黑龍江科技信息2009-06-25期刊

電氣自動化本科論文范文第3篇

【關鍵詞】高職 自動化專業 畢業設計教學 頂崗實習

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889(2016)12C-0168-02

當前,全球正在興起新一輪工業革命,以機器人、人工智能、3D打印和新型材料等為代表的新科技革命和產業變革正在來臨。它將極大改變傳統的商品制造方式,并推動生產制造模式的變革,從而改變就業的格局。而作為信息技術的基礎學科自動化技術則是這一輪工業革命的發展基石。與德國工業4.0相比,中國很多制造業還處于2.0、3.0階段,其本質就是中國企業的自動化技術水平距德國企業的自動化技術水平還有相當大的差距,因此,如何盡快培養出能夠適應當今科技產業革命的高水平自動化人才,就成為了高職教育的一個重大課題。

畢業設計是達到培養目標的重要環節。不僅能夠培養學生的綜合分析和解決工程實際問題的能力,而且還能夠對學生的思想品質、工作態度及作風產生很大的影響。但近年來,高校不斷擴招,高職教育規模不斷擴大,高職原有的教學資源顯得嚴重不足,能夠跟得上潮流的新技術的教育資源更是鳳毛麟角。因此,很多學生對畢業設計的重要性認識不夠到位,畢業設計的質量也逐年下滑,甚至社會上有人提出取消畢業設計的建議。因此,如何改革畢業設計,提高培養質量成為高職教改的難點之一。

一、高職畢業設計教學中存在的問題

(一)畢業設計題目科學性不足。隨著新一輪的技術革命和產業變革的到來,以“互聯網+”“機器人”為代表的新技術正在不斷地與傳統的自動化技術相互融合,從而不斷地改變現代企業的生產方式。然而以往的高職畢業設計,過于強調對以往所學知識進行全面總結,因此很多畢業設計題目要么過于理論化脫離實際,缺乏實用性;要么陳舊單一,重復率高。從而導致學生興趣下降,降低了他們的主觀能動性,勢必影響學生的畢業設計質量。

(二)系統方案創新率低。首先大部分學生在選擇畢業設計課題時,都會選擇以前用過的或者相類似的題目,再者,所設計的系統方案也大都是書本上的翻版,缺少創新性的原創,而且重復率非常高。因此,畢業設計質量會大打折扣。

(三)系統設計實用性不足。由于大部分學生沒有現場工作的實戰經驗,所以,在做系統設計時,要么操作不方便,要么安全性不夠,要么與現場其他設備不匹配,要么性價比較低等,導致做出的系統設計往往脫離實際,從而降低了畢業設計的實用性。

(四)論文缺乏條理。首先由于大部分高職學生很少寫過學術論文,所以,學生的畢業設計論文往往缺乏整體布局,因而論文中經常出現結構不完整,內容顛三倒四,上下兩段明顯割裂開來,缺乏自然過渡,層次不明,看起來費力,論證不得力,缺乏邏輯性等缺點,從而降低了畢業設計論文的質量。

(五)畢業答辯流于形式。由于每年擴招的學生不斷地增多,就業壓力不斷地增大,所以找工作就成了學生們最重要的課題,因此,很多學校的畢業答辯就流于形式了,不僅畢業論文質量低下,答辯也就成了走過場。不僅無法達到畢業設計的培養目標,而且無法準確衡量畢業生的培養質量,同時對學校未來的就業也產生了很大的隱患。

針對以上問題,并結合自動化專業的特點,本文提出將畢業設計與頂崗實習進行有機結合起來,讓學生在實際崗位中全面鍛煉自己發現問題、分析問題和解決問題的綜合能力,從而提高畢業設計的質量。

二、畢業設計教學改革措施

(一)結合企業生產實際選題。學生可以將企業里的技術改造,產品開發,系統集成等科目內容,并根據自己的興趣愛好,選擇適合于自己的科目內容作為自己的畢業設計內容。自動化專業畢業設計的題目大概有如下幾種類型:(1)技術改造型:以PLC或DCS為控制核心的工業現場集散控制系統的技術改造。(2)產品開發型:以單片機為控制核心的電子控制系統等裝置產品的開發。(3)系統集成型:以PLC或DCS控制系統與以互聯網技術相互融合的MES系統等集成系統。(4)實驗研究型:以機電一體化為核心的機器人等新技術的實驗研究。由于學生的畢業設計題目就是自己的實習內容,具有非常高的實用性,所以會激發學生的主觀能動性,使學生主動地去學習了解相關的知識和技術,從而為完成高質量的畢業設計打下堅實的基礎。

(二)加強技術指導。雖然參加頂崗實習的學生,都已經在學校學習過自動化專業的基本理論與基本知識,但是由于自動化學科的自身特點,使它能夠在不同行業內與不同的專業技術相融合,比如與通信技術、互聯網技術、液壓技術、機械、數據庫等技術相互融合,因此,就需要從企業里的技術人員或者專業人士中聘請為指導導師,對學生進行其相關專業或者行業知識的技術指導。不僅能夠有效擴大學生的知識面,提高學生的綜合運用能力,還能夠有效減少系統設計漏洞等缺陷,大大增強了畢業設計的實用性。

(三)加大對實驗裝置的經費投入。隨著自動化技術的迅猛發展,自動化裝置的更新速度也在不斷加快。為了讓培養出的學生能夠跟得上企業的發展步伐,就需要加大對新技術的實驗裝置的引進。通過對新實驗裝置的引入,既可以提高教師與學生的技術水平,還能夠讓做畢業設計的學生有了一個充分的展示平臺。學生可以將自己的創新構想與才華在這個平臺上充分的發揮,從而不僅能夠提高畢業設計的技術水平,而且還能夠提高學生的創新能力與實踐能力,并將自己的知識技能和體驗不斷地提高與升華。

(四)加強論文寫作指導。畢業論文是畢業設計工作的總結,因此要想寫好畢業論文不僅需要前期的技術工作的積累,還涉及組織材料等相關寫作技巧等知識。所以,學生可以從企業里的技術報告、技術方案、技術總結等各個方面入手,鍛煉學生的寫作能力。在撰寫畢業論文的初期,可以幫助學生確定論文的整體布局和結構,在初稿完成后,可以幫助學生檢查內容、邏輯、語句、格式等方面的錯誤,提高學生的寫作水平,從而不斷提高畢業論文的質量。

(五)深入企業開展畢業答辯。畢業設計是衡量高職畢業生培養質量的重要標尺,也只有能夠解決實際問題的畢業設計才具有實用價值,才符合培養學生實際動手能力的需求。將企業里的技術專家與學校內的專業老師組合成的答辯專家,能夠更加全面地檢驗學生的畢業設計質量。通過企業里的技術專家現場出題,可以有效檢測學生是否能夠把所學的理論知識與生產實踐有機地結合起來,同時能夠給予學生更加全面專業的建議,從而幫助學生獲得最快的成長。同時企業也能夠通過此類答辯發現適合自己企業所需求的技術人才,同時有效地促進了學校的就業。

總之,畢業設計是專業教育的重要組成部分,通過將畢業設計與頂崗實習相結合,能夠有效培養學生綜合運用所學基礎理論、專業知識與技能分析、解決工程實際問題的能力,希望能夠為我國的企業轉型升級所需的技能人才的培養有一定的作用。

【參考文獻】

[1]郭紅霞,賈豐春,鄭舒.高職高專畢業設計教學改革與實踐[J].河南機電高等專科學校學報,2011(4)

[2]李曉鳳.關于高校電氣自動化教學改革的思考[J].消費電子,2013(4)

[3]黃永文,王海燕,葛繼科.基于培養創新能力的本科畢業設計教學改革[J].重慶科技學院學報,2012(17)

[4]徐麗玉,鄧嘉明.地方高校二級學院教學質量監控的研究[J].柳州師專學報,2015(2)

【基金項目】2014年度廣西教育廳科研項目(YB2014497)

電氣自動化本科論文范文第4篇

關鍵詞 電氣工程基礎 教學改革 人才培養

中圖分類號:G424 文獻標識碼:A

The Practice and Exploration on "Electrical Engineering

Foundations" Curriculum Reform

YANG Caixia[1], YANG Lei[1], YU Yu[2], MAO Zhe[1]

([1] School of Electrical and Electronic Engineering, Wuhan Polytechnic University, Wuhan, Hubei 430024)

[2] School of Electrical and Electronic Engineering, Hubei University of Technology, Wuhan, Hubei 430068)

Abstract According to the personnel training characteristics of electrical engineering and its automation specialty, we explore methods and means about the theoretical and experimental teaching as well as the teaching content of the electrical engineering foundations course. Combined with the professional situation and student's learning level of the two universities, teaching methods and practice were united to attain good reform effect.

Key words foundations of electrical engineering; teaching reform; personnel training

電氣工程基礎是本校電氣自動化專業必修核心課之一,內容涉及面廣,每一章節的內容都可以作為一門單獨的專業課,很多一類大學已經將該課程作為考研課程。改課程在該專業課學習中起到承上啟下的作用,教學質量的好壞,會直接影響到以后在該專業領域的學習研究,因此對該課程進行教學改革具有十分重要的意義。①②

1 教學改革的目的

實施教學改革是為了提高學生的學習興趣,培養基礎知識扎實、適應能力強、具有創新能力、實踐能力強的高素質綜合人才。電氣工程基礎是一門內容廣的專業基礎平臺課,涉及電力系統分析、繼電保護、遠距離輸電技術、高電壓技術、配電網自動化等專業課的相關內容,如果對這門課實行教學改革探討,可以為今后其它后續課程的學習打下良好的基礎。

2 教學改革的思路

為了提高學生的綜合素質,在原有教學質量的基礎上,對電氣工程基礎原有課程設置的內容及課程設計環節進行多方面改革,主要思路為:合理安排理論教學內容,加強實驗環節的教學,利用計算機輔助功能,強化理論教學的實際應用;在教學手段方面,首先在調動學生積極性上采取措施,其次采用板書和多媒體相結合的手段;在教學方法上,采用啟發討論式教學,增加課外設計內容,讓學生學會討論、總結和歸納。

2.1 教學內容的改革

合理安排理論教學內容,由于課程的總學時數為56學時,其中實驗8個學時,相對電氣工程基礎課程的內容而言,48個理論學時偏少,所以在教學中,以本科生的學習難度挑選內容,突出基本概念和基本原理。

2.2 實驗教學方法的整合

實驗環節往往是不被學生重視的,很多同學認為實驗就是互相抄抄實驗報告,所以在實驗的開始就要告訴學生實驗的重要性。在實驗環節中,盡量將本課程與計算機輔助設計相結合,因為學習本課程的最終目的是理論應用到實際當中去,在理解概念的同時,能將原理在計算機上編寫程序實現,內容由淺入深,慢慢引導學生跟上步伐。由于實驗只有8個學時,要做兩個完整的綜合實驗時間比較緊湊,為了實驗能夠順利進行,盡早把要上機操作的題目通知學生,讓學生在平時就開始思考,上機過程,做到一一指導,有問必答,并且在每次上機課結束后當場查看實驗結果,并予以打分,迫使每個學生都必須參與到實驗中來。在改革之前,要求學生最后交一份實驗報告即可,抄襲現象相當嚴重,改革之后,大部分同學的實驗報告都是自己寫的。通過綜合實驗,提高了學生對電氣工程基礎這門課程核心內容的理解,為學生畢業以后讀研或者工作建立了良好的專業基礎背景。

2.3 教學模式的改革

2.3.1 學習積極性的調動

在本課程的開始,要做的第一件重要的事情是調動學生學習本課程的積極性。雖然本課程是在大三學習,但還是有一部分學生沒有進入學習狀態,特別是在合班上課的時候,課堂秩序較差。如果第一堂課不能調動學生的積極性,有可能一部分學生一個學期都對這門課提不起興趣。所以第一堂課很重要,比如在介紹各類發電廠的核電廠時,可以引入最近發生的日本核泄露來勾起同學們的興趣;在介紹到電力系統運行可靠性時,可以提到寒冷地區高空電纜除冰技術,一步步引導同學們對這門課產生濃厚的興趣。

2.3.2 板書和多媒體課件相結合

在改革之前,由于多媒體教室不夠用,本課程采用板書教學,板書教學優缺點很明顯。③最大的優點就是同學們對所講的知識掌握得較好,最大的缺點的教學速度慢,影響了教學進度。近兩年,學校在教學設備上投入了更多,大部分教室也都安裝了多媒體。為了彌補之前板書教學的不足,本課程改革之后開始采用板書和多媒體相結合的教學模式。根據不同章節的不同知識內容采用不同的教學方法,對于電力系統潮流計算、導線截面選擇、短路電流計算等內容,仍采用傳統的板書教學方法,在課堂上講授好重點知識,學生通過課后習題、作業等對知識點進行加深理解和拓展。對電力工程基礎,繼電保護的基本概念,輸電線路的繼電保護,遠距離輸電技術等可以采用多媒體教學,引導和幫助學生產生學習興趣,充分發揮現代化教學設備的功效。

2.4 教學方法的改革

2.4.1 增加綜述整理環節

通過綜述整理環節,可以讓學生學會在網上搜索資料,能夠獨立從期刊網,萬方數據庫等下載相關文獻并閱讀,豐富自己的知識。例如,在課程的第一章提到的電能質量問題,從課本上學到的內容非常有限,如果同學們能從期刊網上下載到一些有關的優秀畢業論文閱讀,將受益匪淺,對電能質量問題也有更全面的理解。這種教學方法激發了學生的學習研究興趣,學生學會了討論、總結和歸納。

2.4.2 采用啟發討論式教學

在教學的過程中,盡量適當地提出一些問題讓學生思考,如“電力系統中為何要采用標幺值計算?”“為何國家要大力推進高壓直流輸電?”等,以此來提高學生學習的主動性,發揮學生的積極性、創造性,將學生的思維集中到課堂上來。同時,學生也可以提出問題,讓老師和其他同學一起參與討論,注重老師和學生的雙向交流,通過這樣的教學,引導學生對本課程產生濃厚的興趣。

2.4.3 鼓勵自學法

由于學時有限,很多內容在課堂上無法詳細講解,只能鼓勵學生課后自學,在自學部分章節之后安排一次輔導,這樣既節省了上課時間,又提高了學生的自學能力。

3 總結

通過在教學內容、實驗教學方法、教學模式和教學方法等方面進行了改革實踐,證明電氣工程基礎課程的建設經過多年的改革與實踐,已經取得了一定成果。實踐證明,只有在實踐中不斷探索課程教學的新方法,新思路,才能有效地提高教學效果。

注釋

① 劉介才.工廠供電[M].北京:機械工業出版社,2010:1-7.

電氣自動化本科論文范文第5篇

專業代碼及名稱

7 月 8 日

7 月 9 日

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

課程代碼

課程名稱

課程代碼

課程名稱

課程代碼

課程名稱

課程代碼

課程名稱

A020103 財稅(專科)#

00064

納稅檢查

00061

國家稅收

00062

稅收管理

00999

政府預算管理

A020179 會展管理(專科)

03875

會展概論

03872

會展營銷

08883

會展政策法規

08884

會展經濟學

A020201

工商企業管理(專科)

05171

中小企業戰略管理

A020205 人力資源管理(專科)

00164

勞動經濟學

00071

社會保障概論

00165

勞動就業概論

06183

工資管理

A020228

物流管理(專科)

07031

物流管理概論

07802

采購管理與庫存控制

07032

運輸與配送

07008

采購與倉儲管理

07037

信息技術與物流管理

01001

物流案例與實訓

A020234 物業管理(專科)

00172

房地產經營管理

04363

物業管理實務(一)

04365

物業管理財務基礎

05565

物業管理法規

07489

應用寫作

04364

物業管理實務(二)

07481

管理學基礎

07482

物業管理概論

18960

禮儀學

11429

物業管理英語

A020238 國際旅游管理(專科)

00192

旅游市場學

06010

旅游英語

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國際旅游飯店管理

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旅游法規

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食品營養與衛生

11341

國際旅游學

06123

導游學概論

11506

旅游飯店財務管理

07489

應用寫作

A020242 會計電算化(專科)

05946

關系數據庫原理與程序設計

08310

會計電算化

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C語言程序設計

A020265

采購與供應管理(專科)

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采購原理與戰略

05729

國際物流

05731

采購績效測量與商業分析

05732

采購過程與合同管理

A020276 環境保護與管理(專科)

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水土污染與防治技術

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寫作基礎與應用

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環境質量評價

02471

環境生態學

07847

環境經濟學

05580

環境保護

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環境科學概論

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環境監測(二)

07481

管理學基礎

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環境問題案例分析

A040101

學前教育(專科)

00393

學前兒童語言教育

00390

學前兒童科學教育

A040106 教育管理(專科)

01281

中國教育史

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教育學(二)

01282

外國教育史

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學校管理學

A040109 心理健康教育(專科)

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社會心理學

03518

特殊兒童心理與教育

03517

心理健康教育課程設計

03372

團體心理輔導

A050102 秘書(專科)

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辦公自動化原理及應用

A050128 漢語言文學教育(專科)

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中學心理學

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基礎寫作

11493

現代漢語(二)

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中學教育學

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古代漢語(二)

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中小學語文教材教法

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古代漢語(一)

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現代漢語(一)

A050129 商務秘書〔商務管理〕

(專科)

07489

應用寫作

00776

檔案學概論

08020

商務秘書學

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國際商務

18960

禮儀學

18961

財務管理與會計基礎

11520

秘書事務管理

18956

法律事務管理

A050226 商務英語(專科)

05439

商務英語閱讀

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商務英語寫作

A050301 廣告(專科)

00635

廣告法規與管理

00637

廣告媒體分析

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廣告設計基礎

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A050303 公共關系(專科)

00638

企業形象與策劃

A050316 廣播電視編導(專科)#

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電視畫面編輯基礎

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電視寫作

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電視作品賞析

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視聽元素基礎

A050407 音樂教育(專科)#

07975

音樂欣賞(一)

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和聲學(一)

A050436 藝術設計(專科)

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藝術概論

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設計基礎

A050442 服裝設計與工程(專科)

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服裝生產管理

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服裝市場與營銷

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服裝材料

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A050454 動漫設計與制作(專科)

08878

動漫產業概論

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動畫編導基礎

A080301 機械制造及自動化(專科)

05875

汽車發動機構造與維修

10726

數控機床與編程(一)

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機械設計基礎(一)

02358

單片機原理及應用

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流體傳動與控制

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電工電子技術基礎

A080304 模具設計與制造(專科)

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塑料成型工藝與模具設計

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壓鑄模及其他模具

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冷沖壓工藝與模具設計

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塑料成型機械

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機械設計基礎(一)

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企業管理與技術經濟

A080311 農村機電工程(專科)

11478

農村電力系統

02189

機械制造基礎

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機械設計基礎(一)

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電工電子技術基礎

11479

電器設備使用與維護

04540

寫作基礎與應用

09439

計算機實用基礎

08214

農業機械

11480

汽車拖拉機構造原理與應用

A080602 工業電氣自動化技術

(專科)

10737

電子技術基礎

07840

微型計算機技術及應用

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電氣測量技術

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自動控制原理(一)

10738

工廠電氣設備控制

A080604 電力系統及其自動化

(專科)#

02151

工程制圖

02302

電力系統繼電保護

02271

電機學

02273

電子技術基礎(二)

02277

微型計算機原理及應用

A080704 電子技術(專科)

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電路分析基礎

02277

微型計算機原理及應用

A080744 數控技術應用(專科)

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數控加工編程與操作

02189

機械制造基礎

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數控機床故障診斷與維護

02609

互換性原理與測量技術基礎

04108

電工電子技術基礎

A080786 移動商務技術(專科)

03333

電子政務概論

09016

移動通信原理與應用

A080788 嵌入式技術(專科)

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電路基礎

12730

嵌入式LINUX應用編程

12732

ARM結構與程序開發入門

A080801 房屋建筑工程(專科)

02394

房屋建筑學

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營養、食品與健康(專科)

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食品營養學

A082217 電子政務(專科)

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電子政務概論

03332

政府信息資源管理

03331

公共事業管理

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辦公自動化原理及應用

A082229 汽車服務工程(專科)

05872

汽車營銷案例分析

05868

職業道德與禮儀

05870

汽車售后服務管理

05869

汽車應用英語

05875

汽車發動機構造與維修

05881

汽車診斷與維修

05877

汽車底盤構造與維修

05871

汽車營銷技術

05879

汽車電氣設備與維修

05873

汽車保險與理賠

A090603 鄉鎮企業管理(專科)

03971

經濟學基礎

04540

寫作基礎與應用

00333

鄉鎮資源開發與環境保護

07492

農村政策法規

08114

財務管理學(一)

11383

鄉鎮企業生產管理

07481

管理學基礎

11382

鄉鎮企業經營管理

07787

會計學原理

A090604 農村財會與審計(專科)

03172

農業經濟學(二)

02827

農村企事業會計

04534

財政與農村金融

00944

審計

08114

財務管理學(一)

04540

寫作基礎與應用

07481

管理學基礎

07492

農村政策法規

07787

會計學原理

B020104 財稅(獨立本科段)

03403

國有資產管理

00069

國際稅收

00062

稅收管理

00999

政府預算管理

00068

外國財政

B020110 國際貿易(獨立本科段)

11465

現代公司管理

B020157 財務會計與審計

(獨立本科段)

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統計學原理

00061

國家稅收

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國際會計與審計準則

00944

審計

04532

財務會計專題

03702

會計制度設計與比較

04534

財政與農村金融

04533

管理與成本會計

04531

微觀經濟學

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審計學原理

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技術經濟學

B020177

投資理財(獨立本科段)

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稅收籌劃

07250

投資學原理

08592

房地產投資

12327

金融理財規劃

B020180 會展管理(獨立本科段)

03875

會展概論

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會展營銷

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會展經濟學

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B020204 會計(獨立本科段)

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統計學原理

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微觀經濟學

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B020208 市場營銷(獨立本科段)

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企業形象設計(CIS)

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管理學原理(一)

B020216 電子商務(獨立本科段)

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信息化理論與實踐

B020218 人力資源管理(獨立本科段)

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勞動經濟學

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現代人員測評

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工資管理

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人力資源統計學

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人口與勞動資源

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勞動力市場學

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現代企業人力資源管理概論

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國際勞務合作和海外就業

11468

工作崗位研究原理與應用

11465

現代公司管理

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宏觀勞動力配置

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勞動爭議處理概論

B020222 物業管理(獨立本科段)

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房地產項目管理

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城市社區建設概論

00176

物業管理

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物業信息管理

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物業設備管理

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物業管理國際標準與質量認證

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物業管理實務

05676

城市環境保護

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公司管理學

B020229

物流管理(獨立本科段)

07006

供應鏈與企業物流管理

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企業物流

03365

物流運輸管理

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供應鏈物流學

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物流系統工程

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倉儲技術和庫存理論

07725

物流規劃

B020230 公共事業管理(獨立本科段)

03335

公共管理學

05724

公共衛生管理

03331

公共事業管理

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勞動和社會保障概論

B020235 國際旅游管理

(獨立本科段)

00191

旅行社經營與管理

00187

旅游經濟學

00188

旅游心理學

04138

旅游文化

11403

中國旅游文學作品選

05034

旅游地理學

03529

國際旅游飯店管理

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旅游飯店設備管理

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禮儀學

11341

國際旅游學

11343

旅游會計學

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美食與菜系

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旅游資源開發與環境保護

B020236 會計電算化(獨立本科段)

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計算機網絡基礎

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國際會計與審計準則

02376

信息系統開發

B020256 項目管理(獨立本科段)

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項目范圍管理

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管理數量方法

04154

項目采購管理

05063

項目時間管理

05067

項目管理案例分析

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項目質量管理

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項目成本管理

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項目論證與評估

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項目管理概論

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項目人力資源與溝通管理

B020277 環境保護與管理

(獨立本科段)

04518

環境化學

04523

水污染控制工程(一)

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環境質量評價

02471

環境生態學

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環境微生物學

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環境工程導論

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大氣污染控制技術

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固體廢物管理

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城市生態與環境學

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環境保護

04527

環境規劃與管理

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技術經濟學

B020279 工程管理(獨立本科段)

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建筑力學與結構

06087

工程項目管理

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工程招標與合同管理

04037

施工技術與組織

03823

建筑制圖

08263

工程經濟學與項目融資

06936

建筑法規

06393

土木工程概論

08262

房地產開發與經營

06962

工程造價確定與控制

B020282

采購與供應管理

(獨立本科段)

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采購與供應關系管理

03615

采購績效管理

03618

采購項目管理

03619

運作管理

B020309 現代企業管理

(獨立本科段)

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現代企業管理信息系統

05171

中小企業戰略管理

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工作分析

08819

企業管理咨詢與診斷

10425

企業內部控制

06093

人力資源開發與管理

07114

現代物流學

10422

電子商務運營管理

18960

禮儀學

10421

客戶服務管理

07481

管理學基礎

10424

資本運營與融資

10423

銷售業務管理

10426

團隊管理

B030203 社會工作與管理

(獨立本科段)

00285

中國福利思想

00279

團體社會工作

00283

社會行政

00282

個案社會工作

03335

公共管理學

05963

績效管理

00280

西方社會學理論

00281

社區社會工作

00278

社會統計學

00276

人類成長與環境

03346

項目管理

B040102 學前教育(獨立本科段)

00881

學前教育科學研究與論文寫作

00403

學前兒童家庭教育

00886

學前兒童心理衛生與輔導

00399

學前游戲論

00884

學前教育行政與管理

00887

兒童文學名著導讀

00885

學前教育診斷與咨詢

B040107 教育管理(獨立本科段)

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班級管理學

00442

教育學(二)

10489

現代學校人力資源管理

10490

教育財政學

00459

高等教育管理

B040108 教育學(獨立本科段)

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中國教育史

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教育學(二)

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認知心理

00448

學校管理學

02018

數學教育學

01282

外國教育史

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語文教育學導論

B040110 心理健康教育

(獨立本科段)

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社會心理學(一)

02108

實驗心理學

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認知心理

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心理測評技術與檔案建立

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心理與教育統計

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人格心理學

04267

學習心理與輔導

B040302 體育教育(獨立本科段)

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社會體育學

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運動生理學

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運動訓練學

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運動醫學

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體育科研方法

00501

體育史

B050113 漢語言文學教育

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現代漢語語法研究

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中國古代文論選讀

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中國近代文學史

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文體寫作

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古代漢語(二)

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中學語文教學法

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古代漢語(一)

11346

近代漢語

11347

唐詩宋詞研究

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中國當代文學史

B050206 英語教育(獨立本科段)

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第二外語(法語)

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中學英語教學法(小教)

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高級英語(一)

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第二外語(日語)

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美國文學選讀

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英語語言學

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翻譯

10100

英國文學選讀

11499

英語論文寫作

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基礎英語(二)

11487

基礎英語(一)

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英美報刊選讀

11489

基礎英語(三)

11497

高級英語(二)

11500

外語教學心理學

B050218 商務英語(獨立本科段)

05355

商務英語翻譯

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商務英語閱讀

05440

商務英語寫作

00840

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