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經濟危機案例范文精選

前言:在撰寫經濟危機案例的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

經濟危機案例

經濟危機財政政策分析

編者按:本文主要從三十年改革開放之路;金融危機考驗中國模式;經濟改革深水區(qū);結語,對經濟危機財政政策分析進行講述。其中,主要包括:中國經濟市場化程度的持續(xù)提高、是宏觀調控的完善,適宜的宏觀經濟政策的支撐,也就是1998年年中以來擴大內需的政策,其政策手段是實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策、強化市場力量,就是要進一步推進改革,提高中國經濟市場化程度、政策組合也要不斷調整和完善、培育和擴大消費需求,財政政策是大有作為的,最主要的是要發(fā)揮財政政策在收入再分配上的功能,調節(jié)過高收入,取締非法收入,保障最低收入,縮小居民收入差距,具體材料請詳見:

摘要:本文通過回顧三十年改革開放中取得的經驗教訓,同時結合在經濟危機中暴露出來的問題,指出經濟進一步發(fā)展就必須解決這些深層次的問題,而解決這些問題的關鍵就是繼續(xù)強力推動改革。之后又提出經濟改革中的一些措施手段。

關鍵詞:市場化經濟危機財政政策

一、三十年改革開放之路

總的說來30年來改革開放的偉大成就,具體說主要是以下兩方面的原因:

首先是中國經濟市場化程度的持續(xù)提高。市場化程度高低在很大程度上決定經濟增長是大起大落還是平穩(wěn)增長。計劃經濟體制時期,我國經濟市場化程度極低,各種商品和服務產品的價格形成幾乎完全由政府管制,市場因素在經濟生活中受到極端壓抑,計劃體制的管制力量遠遠大于市場力量,外在的政府干預因素經常沖擊正常的經濟周期,導致經濟多次大起大落。近年來,經濟體制改革不斷深入推進,市場化程度進一步提高,對經濟增長的直接影響就是導致經濟增長?

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國際經濟與貿易專業(yè)經濟學中的設計分析

摘要:隨著我國與其他國家之間的溝通交流越來越頻繁,我國的國際經濟貿易發(fā)展越來越迅速,國際經濟與貿易專業(yè)是培養(yǎng)專業(yè)化的經濟貿易人才的重要課程,為了提高學生的學習能力和實踐能力,在教學過程中要加強教學案例的設計和應用。本文對國際經濟貿易專業(yè)中的經濟學教學案例設計進行分析和探討,旨在提高經濟學教學水平。

關鍵詞:國際經濟;貿易;經濟學;教學案例

一、引言

在當前的時代背景下,中國在世界經濟格局中所占的地位越來越重要,中國與世界經濟之間的融合度越來越高,而且中國逐漸變成一個開放的市場經濟國家,在世界經濟格局中,各種經濟關系也越來越復雜。隨著素質教育的不斷推進,我國的教育質量有了很大的提升,很多傳統(tǒng)的教學方法不斷被新的教學方法所取代,高校教育是培養(yǎng)學生綜合實踐能力的重要階段,當前高校的專業(yè)設置越來越全面,為社會各個行業(yè)的發(fā)展輸送專業(yè)化人才。國際經濟與貿易專業(yè)中,經濟學教學是一個十分重要的內容,在國際經濟貿易專業(yè)教學過程中,要對經濟學的教學內容進行細化,引導學生加強對各種經濟案例的分析,從而加深對經濟學知識的理解。通過科學合理地設置教學案例和應用案例,可以有效地提高教學水平。

二、國際經濟與貿易專業(yè)教學常見問題

隨著市場經濟的快速發(fā)展,國際經濟貿易專業(yè)在高校中的地位越來越重要,經濟學作為該專業(yè)的重要內容,是高校教育過程中的重要內容。經濟學的研究內容也越來越廣泛,傳統(tǒng)的經濟學內容已經不能解釋當前的經濟現象,因此,為了提高經濟學的適應性,使其更好地適應經濟發(fā)展趨勢,必須要加強對高校國際經濟貿易專業(yè)以及經濟學教學模式的轉變。盡管當前高校對國際經濟與貿易專業(yè)的重視程度較高,但是在教學過程中還是存在一些問題。(一)教學模式單一傳統(tǒng)的國際經濟與貿易專業(yè)教學過程中,由于理論知識較多,教師教學過程中也十分注重對理論知識的講解,例如經濟學中有很多關于市場經濟、經濟發(fā)展等方面的理論知識,是經濟學教學中的重點,教師只是按照傳統(tǒng)的方式方法,對各種理論知識進行講解,一味地進行理論教育,導致學生的學習積極性下降。(二)學生對國際經濟與貿易專業(yè)的認知比較片面很多學生對國際經濟與貿易專業(yè)的認知不清楚,比較片面,認為國際經濟與貿易專業(yè)就是從事國際貿易的,國際貿易該專業(yè)學生畢業(yè)之后從事的主要行業(yè),但并不是唯一的行業(yè),國際經濟貿易專業(yè)也不只是進行國際貿易,而更多的是要對國際經濟形勢進行掌握,促進我國經濟水平在世界經濟格局中得到提升,提高我國的經濟實力。學生在學習過程中對該專業(yè)的認知不全面,也會導致學習效率受到影響。

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國內經濟政策法規(guī)的研究分析論文

摘要:本文通過回顧三十年改革開放中取得的經驗教訓,同時結合在經濟危機中暴露出來的問題,指出經濟進一步發(fā)展就必須解決這些深層次的問題,而解決這些問題的關鍵就是繼續(xù)強力推動改革。之后又提出經濟改革中的一些措施手段。

關鍵詞:市場化經濟危機財政政策

一、三十年改革開放之路

總的說來30年來改革開放的偉大成就,具體說主要是以下兩方面的原因:

首先是中國經濟市場化程度的持續(xù)提高。市場化程度高低在很大程度上決定經濟增長是大起大落還是平穩(wěn)增長。計劃經濟體制時期,我國經濟市場化程度極低,各種商品和服務產品的價格形成幾乎完全由政府管制,市場因素在經濟生活中受到極端壓抑,計劃體制的管制力量遠遠大于市場力量,外在的政府干預因素經常沖擊正常的經濟周期,導致經濟多次大起大落。近年來,經濟體制改革不斷深入推進,市場化程度進一步提高,對經濟增長的直接影響就是導致經濟增長?

其次是宏觀調控的完善,適宜的宏觀經濟政策的支撐,也就是1998年年中以來擴大內需的政策,其政策手段是實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。6年來的實踐證明這種政策轉向是成功的,理論分析上也站得住腳。擴大內需的政策能使新一輪經濟周期呈現出新特征,還在于這項政策的穩(wěn)定性、連續(xù)性,該項政策組合持續(xù)達6年之久。2004年積極財政政策逐漸淡出,轉向中性的財政政策,這種轉變是很必要和及時的,避免了嚴重通貨膨脹和經濟過熱的出現,確保經濟穩(wěn)定增長。政策需要一定的穩(wěn)定性、連續(xù)性,否則不利于經濟的持續(xù)增長,這方面有個很好的反面案例,就是日本20世紀90年代的財政政策。90年代初日本泡沫經濟崩潰以后,為了刺激經濟,日本政府積極推行擴張性財政政策,但是效果并不明顯,其中一個重要原因是受到政策缺乏連續(xù)性的影響。

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經濟政策管理

摘要:本文通過回顧三十年改革開放中取得的經驗教訓,同時結合在經濟危機中暴露出來的問題,指出經濟進一步發(fā)展就必須解決這些深層次的問題,而解決這些問題的關鍵就是繼續(xù)強力推動改革。之后又提出經濟改革中的一些措施手段。

關鍵詞:市場化經濟危機財政政策

一、三十年改革開放之路

總的說來30年來改革開放的偉大成就,具體說主要是以下兩方面的原因:

首先是中國經濟市場化程度的持續(xù)提高。市場化程度高低在很大程度上決定經濟增長是大起大落還是平穩(wěn)增長。計劃經濟體制時期,我國經濟市場化程度極低,各種商品和服務產品的價格形成幾乎完全由政府管制,市場因素在經濟生活中受到極端壓抑,計劃體制的管制力量遠遠大于市場力量,外在的政府干預因素經常沖擊正常的經濟周期,導致經濟多次大起大落。近年來,經濟體制改革不斷深入推進,市場化程度進一步提高,對經濟增長的直接影響就是導致經濟增長?

其次是宏觀調控的完善,適宜的宏觀經濟政策的支撐,也就是1998年年中以來擴大內需的政策,其政策手段是實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。6年來的實踐證明這種政策轉向是成功的,理論分析上也站得住腳。擴大內需的政策能使新一輪經濟周期呈現出新特征,還在于這項政策的穩(wěn)定性、連續(xù)性,該項政策組合持續(xù)達6年之久。2004年積極財政政策逐漸淡出,轉向中性的財政政策,這種轉變是很必要和及時的,避免了嚴重通貨膨脹和經濟過熱的出現,確保經濟穩(wěn)定增長。政策需要一定的穩(wěn)定性、連續(xù)性,否則不利于經濟的持續(xù)增長,這方面有個很好的反面案例,就是日本20世紀90年代的財政政策。90年代初日本泡沫經濟崩潰以后,為了刺激經濟,日本政府積極推行擴張性財政政策,但是效果并不明顯,其中一個重要原因是受到政策缺乏連續(xù)性的影響。

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制造業(yè)跨國并購策略

摘要:隨著國家經濟的快速發(fā)展,加之全球化的影響,國與國之間的界限也日趨模糊,投資壁壘和地區(qū)疆界的消除,使得許多企業(yè)利用跨國并購來進行全球市場的擴張。中國企業(yè)在全球化的浪潮下,也正如火如荼地開展“跨國并購”戰(zhàn)略。

我國制造業(yè)企業(yè)進入國際市場的方式正在由傳統(tǒng)的本地投資向跨國并購等方式轉變。在跨國并購中必須要針對企業(yè)自身能力的審視并拿出一套切實可行的并購方案,不可盲從地進行對外擴張。本文以跨國并購的戰(zhàn)略選擇與目標企業(yè)選擇之角度出發(fā),并以聯想集團并購IBM的PC電腦部門為案例分析,來探討中國制造業(yè)企業(yè)在跨國并購的行為,以及所帶來的效益與直接影響。

關鍵詞:跨國并購經濟危機戰(zhàn)略思考聯想集團

目錄

前言………………………………………………………………………3

第一章中國制造業(yè)跨國并購的戰(zhàn)略思考……………………………………3

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