課題】Unit1Welcomebacktoschool!

【教學重點】teacher、student兩個單詞，“Comein.”“I’msorry.”“It’sOK”三個短語和句子。

【教學難點】在情境中運用所學的詞、句和短語。

【教具準備】

1、本課生詞的單詞卡片

2、配套的教學課件

【課題】Unit1Welcomebacktoschool

【教學重點】單詞：boy,girl

短語：Watchout!

【教學難點】Girl的發(fā)音;Watchout!的運用。

【教具準備】教材相配套的視頻、動畫課件［Unit1ALet’slearn］

【教學過程】

小學英語教案

A:Hello!CanIhelpyou?

B:Yes,Iwantasweaterformydaughter,please.

A:Howaboutthisone?

B:Oh,good.ThesizeisOK.

C:Mum,Idontlikethecolour.

小學英語教案

《Who’sthat?》英語說課稿

我說課的內容是小學先鋒英語第三冊Unit3Who’s

that?本課是第二課時，學生在第一課時的學習中已經掌握了句型：Who’sthat?That

is….本節(jié)課的教學內容是通過看圖說話，倆倆對話復習和鞏固句型Who’sthat?That

is…，并以此句型為基礎，自主聽、讀、演來學習故事，通過倆倆說、小組說的形式來學習句型：This

主備人執(zhí)教人授課日期班級

總課題M10U4總課時10分課時7課型新授

課題M10Unit2LawandorderWordPower

教學目標1.Learnsomevocabularyaboutthecrime

2.learnsomekeyphrasesandwords

Toenlargethestudents''''vocabulary