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教學目標

Teachingaimsanddemands

本單元的對話課的學習與操練，學生復習表示焦慮的日常用語和應答，學生能準確地運用到實際的對話過程中，了解颶風造成的巨大危害，學生能用自己組織的語言，介紹颶風在英國所造成的破壞，并能對災情能有較為詳盡的描述，學習過去分詞作賓語補足語的用法并能掌握。

Teachingimportantanddifficultpoints

1．單詞

midnightn.,hurricanen.,anxiousadj.,expectvt.,warnvt.,warningn.likelyadj.,painfuladj.pathn.,blockvt.,branchn.,bathn.,awakeadj.,cottagen.,blanketn.,altogetheradv.,surprisinglyadv.,weathermann.

2.詞組

beanxiousabout,pushover,bringdown,taketheplaceof,clearaway,orso,aswellas,blowdown=blowover,cutoff,wakeup

3.交際用語與句型

Weweregettingveryworried.

Weareanxiousabout"-

What''''sthematterwithyou?

Isthereanythingthematter?

Thereisnoneedtobeworried.

4．語法

掌握過去分詞作賓語補足語的用法。

教學建議

課文建議

對話建議

1.建議教師運用對話中的幾個句型編寫一個小對話；2.教師在聽說過程中可借助多媒體形式給學生展示，培養學生視覺和聽覺的能力；3.教師可讓學生把課文改成復述的形式；4.教師利用完形填空形式來檢驗學生對對話中的詞語理解。

課文分析

本課用兩篇文章介紹了在1987年英國發生的颶風給人們的生活帶來了巨大的損失和災難，在第一篇課文中描述了19人喪生，1500萬樹木和森林被刮倒，電線和電話線被刮斷。第二篇課文介紹了許多公司中損失了大量的樹木，其中著名的公園國立植物園損失了一千多棵樹木，其中有些貴重樹種等。

課文重點、難點

辨析hurt,ache,pain與painful

1）hurt:（使）疼痛。

MystomachhurtsbecauseIhaveeatentoomanyapples.我的肚子痛，因為我吃了太多的蘋果。

2）ache隱隱作痛；持續作痛。

Thestronglightmademyeyesache.強烈的光線使我的眼睛感到疼痛。

ache還可用作名詞表示“疼痛”，ache還可以構成合成名詞：

headache頭痛backache腰痛stomachache肚子痛

earache耳朵痛toothache牙痛heartache心痛

3）pain用作名詞，痛苦，痛

Shehadapaininherbackallthetime.她的背部一直都痛。

4）painful用作形容詞,痛的；使痛苦的，會痛的

Isyourtoothstillpainful?你的牙齒還痛嗎？

辨析expect,hope與wish

1).expect的用法

expectvt.表示“預料，期待，盼望，指望，料想，以為”等意思，在expect之后，通常除了接不定式，帶不定式的復合賓語外，還可以接名詞、代詞以及賓語從句。

Ihardlyexpectedtofindyoustillhere.我幾乎沒料想到仍會在這兒找到你。

Doyouexpectmetostayafterthat?在那之后你希望我呆下去嗎？

Ididn’texpectthatyouwouldfinishtheworksosoon.我沒料想到你會這樣快地完成這項工作。

2）hope希望，用于可能實現的場合，一般只接不定式或從句作賓語。

Ihopetoseeyousoon.我希望盡快見到你。

3）wish愿，希望，多用于虛擬語氣，常接雙賓語或賓語從句。

Iwishyousuccess.或Ihopethatyouwillsucceed.

辨析rob和steal

rob是“搶”的意思，應說robsb.ofsth.

Theyrobbedusofallourmoney.他們搶走了我們所有的錢。

steal是“偷”的意思，應說stealsth.fromsb.

Theystoleallourmoneyfromus.他們偷走了我們所有錢。

詞匯學習

1.strike的用法

1）表示“打，擊，敲（某人或某物）”。

Thestonestruckmeonthesideofthehead.石子打中我頭部的側面。

2）表示“通過摩擦產生（亮光，火花等）”。

Hestruckamatchandlightedacandle.他劃了根火柴，點亮了蠟燭。

表示“打動，影響，引起”的意思。

Hiswordsstruckfearinthelisteners.他的話在聽眾中引起驚恐。

3）表示“罷工”的意思。

Theystruckforbetterworkingconditions.他們為爭取改善工作條件而罷工。

4）表示“迷住，吸住”的意思。

IwasstruckbythebeautyoftheWestLake.我被西湖的美景給迷住了。

2.escape的用法

1）用作動詞，表示“（從監禁、管制中）逃脫，逃走”

Alionescapedfromitscage.一頭獅子從籠中逃走了。

2）escape表示“（液體、氣體）匯漏，滲出”

Makeaholetoletthewaterescape.弄個洞讓水排出去。

3）表示“避免，躲避（愉快的事）免除”的意思

Wherecanwegotoescapethecrowds?我們到哪里才可以躲開這些人群。

4）其名詞形式仍為escape

Doyousmellanescapeofgasfromthepipe?你聞到從管子里漏出的煤氣味了嗎？

3．be/getanxiousabout的用法

意為“為……擔憂慮或擔心”。

Theyareanxiousaboutyourhealth.他們在為你的健康擔心。

而beanxioustodosomething意為“渴望或急切地去干某事”。

Theyareanxioustoflyback.他們急切地想飛回來。

4．bringdown的用法

意為“使倒下（下降）”；“擊落，推翻”。

Thewindbroughtdownanumberoftrees.風刮倒了好些棵樹。

Theycoulddonothingtobringdownprices.他們設法使物價下降。

Twomoreenemyplaneswerebroughtdown.又有兩架敵機被擊落。

5．taketheplaceof的用法

意為“代替”，“取代”。

Nothingcantaketheplaceofthepleasanttime.什么東西也不能夠替代那失去的好時光。

【注意】takesb’splace也可以用來表示“代替某人”。

Hecantakeyourteacher’splace.他可以替代你老師的位置。

Lesson42

1.Fifteenmilliontreeshadbeenblowndownbythehighwinds,blockingroads,pathsandrailwaylines.1,500萬棵樹被狂風刮倒，把大小道路和鐵路都堵塞了。

分析：1)本句中用了過去完成時的被動語態（beenblowndown）。過去完成時是一種與過去時相比較而存在的時態，用以表示“過去的過去”的動作或狀態。本句的過去完成時是和上句的謂語動詞wokeupandfound（過去時）相比較而存在的，表示“（過去）醒來之前，樹就已經被刮倒了”的意思。

2)注意：用來修飾wind的一些形容詞，如ahighwind(強風),也可以說astrongwind。又如：anadverse/acontrary/headwind逆風；afairwind順風；alight/softwind微風；acold/anicy/piercingwind寒風。

3）blockingroads,pathsandrailwaylines是-ing，用作狀語，表示如結果。

Thefirelastedforthreehours,killing15workersinall.大火持續了三個小時，總共死亡15名工人。

2.Onewomanwaslyinginbed,awake,listeningtotherushingwinds.(==...,shewasawakeandlistenedtotherushingwinds.)有位婦女醒著躺在床上，靜聽那疾馳而過的大風。

分析：awake在句中是形容詞，作“醒著”解，它的反義詞是asleep(睡著)。它們在句中用作表語，不作定語，如不說anawakewoman，但可以說awakefulwoman。

—Issheawakeorasleep?她是醒著還是睡著了？

—Sheisawake.她醒了。

但是，在本句中的形容詞awake是狀語，相當于beingawake,表示伴隨狀態。

Thethiefhidhimselfinthecorner,afraidofbeingcaught.小偷躲在角落里，擔心被人捉住。

listeningtotherushingwinds是-ing短語，在句中作伴隨狀語。

Helayonthegrass,lookingatthestarsinthesky.他躺在草地上，望著天上的星星。

3.Thearmywascalledintocutthroughfallentreesandtohelpcleartheroadsandpaths.召來部隊把倒下來的樹鋸斷，并幫忙清理大小道路。

分析：1）callin在句中作“請來”、“找來”、“召來”解。有“請人來作某種專業的咨詢或幫忙”的意思。

Ithinkweoughttocallinaspecialistatthispoint.我想在這個時候應當請專家來看看。

2）短語動詞cutthrough作“剪斷”、“切斷”解。

Thetailorcutthroughtheclothbymistake.裁縫誤把這塊布剪斷了。

3）fallentrees倒下來的樹。fallen是fall的過去分詞，用作定語，修飾名詞trees。

注意：過去分詞有“被動”或“完成”的概念；單個的過去分詞作定語時，通常放在所修飾的名詞前面。

damagedhouses被破壞的房屋。injuredpeople受傷的人；

注意：fallentrees與fallingtrees的區別：

前者是“已經倒下來的樹”，強調動作的完成；后者是“正在倒下來的樹”，強調動詞的進行。

Lesson43

1.Butitwillbemorethan100yearsbeforethecountrybeginsonceagaintolookasitdidbefore.但是要過100多年以后，這個國家才能恢復到以前的樣子。

分析：1)這是一個主從復合句。主句是itwillbemorethan100years,其中it指代“時間”。beforethecountry...tolook...是時間狀語從句，這個before是連詞。asitdidbefore是一個方式狀語從句，其中as是連詞，作“同……一樣”解。這個it指代thecountry，謂語動詞did代替looked，以避免重復，這個從句中的before是副詞，作“以前”解。

2)before作連詞用時，多譯作“在……之前”。

Pleaseremoveyourshoesbeforeyouenterthelaboratory.進實驗之前請先脫鞋。

before可譯作“……（之后）才”。

Hefinishedwritinghiscompositionbeforehewenttoplayfootball.他寫完了作文才去踢足球。

3)onceagain/more作“再一次”、“重新”解。

Tryitonceagain.再試一次。

2.Surprisingly,theweatherreportontheeveningbeforethestormsaidtherewouldbestrongwinds,butnotahurricane.令人驚奇的是，風暴發生之前的那個晚上，天氣預報說，將有強風，而沒有颶風。

分析：1)這是一個復合句。主句是theweatherreport...said...,后跟賓語從句therewouldbestrongwinds…。butnotahurricane是buttherewouldnotbeahurricane的省略。

2)表示“在晚上”用intheevening。表示在某個特定的晚上時，要用介詞on，如:

onMondayevening（在星期一的晚上），ontheeveningofDecember12（在12月12日的晚上），ontheeveningbeforethestorm(在風暴發生前一天的那個晚上)。

過去分詞作賓語補足語的用法

過去分詞作賓語補足語的用法，它主要用在“主語+have/get/find/…+賓語+過去分詞”的句型中?，F在分別說明三種不同的含義。

1．havesth.done結構

其中的done就是代表作賓語補足語用的過去分詞，而have是使役動詞，它在這種結構中不作“有”解，而作“請”、“派”、“使令”解。

1）表示“請/讓/叫（別人為自己做某事）”的意思

Ihadmytaprepaired.我請人修好了水龍頭。

2）表示“遭遇某種（不幸的）事情”，說明賓語的一種無意識的受動行為，并不說明“誰使（賓語）遭遇某事”。

Shehadherhousedamagedinthestorm.她的房屋在風暴中遭到了破壞。

3）表示“使完成某事”的意思，此事可以是別人完成的，也可以是自己參與完成的。

Shetoldmeshehadhadherhouserepaired.她告訴我，她的房屋修好了。（“她”可能參加了修建工作，也可能沒參加。）

注意：不要把havesth.done同havedonesth.混淆起來。后者現在完成時的結構，have是助動詞，本身無詞義；而前者中的have是使役動詞，本身有詞義。試比較：

Hehadhiswatchrepaired.他請人把手表修好了。（別人修）

Hahasrepairedhiswatch.他已經修好了手表。（自己修）

下面一些例句，可讓學生領會havesth.done的含義：

a.She''''ssoill.Yououghttohaveherexamined.

b.Herfatherhadanewhousebuilt.

c.Whendidyouhavetheroomspainted?

d.Hehadhisfaceandhandsburnedinthefire.

e.Thekinghadhisheadcutoff.

f.Ithoughtyouhadhadeverythingwellprepared.

2．getsth.done結構

get在這種結構中也是使役動詞，也作“請”“派”“使令”

Wegotourwaterheaterrepairedlastweek.上周我們（請人）把熱水器修理了一下。

3．findsth.done結構

它的意思是“發現某物已經……”或“發現某物被……”，這個結構中的過去分詞（done）表明賓語現在的情況，含有“完成”或“被動”的意思。

Ifoundallthewindowsbroken.我發現窗戶都（被打）破了。

練習：

1.hewasdisappointedtofindhissuggestions________.

A.beenturneddownB.turneddown

C.tobeturneddownD.toturndown

2.---Goodmorning.CanIhelpyou?

---I’dliketohavethispackage______,Madam.

A.beweighedB.tobeweighedC.toweighD.weighed

3.Themurdererwasbroughtinwithhishands______behindhisback.

A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied

4.Itiswisetohavesomemoney______foroldage.

A.putawayB.keepup

C.givenawayD.laidup

Answers:BDDA