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[教學(xué)要求]:
1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字鉆,倒)及新詞,能正確、流利地朗讀課文。
2.通過(guò)朗讀從整體上把握故事的主要情節(jié),能用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容。
3.了解水罐的四次變化原因,感受小姑娘美好的心靈,體會(huì)有愛(ài)才有幸福。
[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]:
1、了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化.
2、體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系.
[教學(xué)準(zhǔn)備]:多媒體課件、心型書(shū)簽
[教學(xué)過(guò)程]:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入揭題:
同學(xué)們,浩瀚的宇宙總是給我們一種神秘感,讓我們對(duì)它產(chǎn)生許多美妙的遐想。當(dāng)我們看到那皎潔的月亮,你會(huì)想到什么神話故事呢?那么夜空中美麗的銀河,又讓你聯(lián)想到什么呢?雖然我們知道這些都不存在,但我們依然為這些美麗的傳說(shuō)而著迷。今天,老師想和你們一起走近耀眼的大熊星座,了解一下它的來(lái)歷,你們?cè)敢鈫幔磕蔷妥屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰寫(xiě)的童話故事《七顆鉆石》吧!(板書(shū),指出鉆是多音字)
二、讀題質(zhì)疑
1、同學(xué)們,讀了這個(gè)故事題目,你有什么疑問(wèn)嗎?
三、創(chuàng)設(shè)情境
1、看動(dòng)畫(huà),聽(tīng)故事(不用錄音,配樂(lè)教師講故事)
2、交流:你能用一句話說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)后的感受嗎?
四、初讀課文
1、提要求自由讀課文:爭(zhēng)取把課文讀正確、流利、有感情。有不認(rèn)識(shí)的字可以求助生字表,或者向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
2、根據(jù)讀書(shū)三個(gè)層次自測(cè),分自然段指名讀,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)讀音、聽(tīng)感情,然后評(píng)價(jià)。
3、讀好詞語(yǔ)
4、讀關(guān)鍵句子、排列句子順序
五、再讀課文
1、我們把這些詞語(yǔ)和長(zhǎng)句子讀得這么好,那我們?cè)賮?lái)讀課文,相信要做到正確、流利應(yīng)該不難了吧?(對(duì))嗯,老師絕對(duì)相信你們的能力。所以這次讀書(shū)我把難度提高了一點(diǎn):請(qǐng)你快速讀課文并思考小姑娘與七顆鉆石有什么關(guān)系呢?
2、交流:為什么說(shuō)小姑娘的心像鉆石一樣閃亮呢?你能用讀書(shū)的方法來(lái)告訴大家嗎?
六、細(xì)讀課文
1、隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀2、3、5自然段
2、教學(xué)第一自然段:這一切都發(fā)生在什么時(shí)候啊?用讀書(shū)的方法告訴大家。
(1)抓住重點(diǎn)詞進(jìn)行字詞教學(xué)
3、引出第六自然段:在那么一場(chǎng)旱災(zāi)里,我們認(rèn)識(shí)了這位小姑娘,她的心像鉆石那么透亮,故事里說(shuō):“那七顆鉆石越升越高,……”
六、填空小結(jié)
很久很久以前,()發(fā)生了(),一個(gè)小姑娘雖然自己(),但還是把水(),小姑娘的心就像()。
七、指導(dǎo)寫(xiě)字:銀(動(dòng)畫(huà)展示,學(xué)生臨描)
八、課后作業(yè):
1、繼續(xù)練習(xí)有感情朗讀課文
2、把故事情節(jié)畫(huà)成幾幅連環(huán)畫(huà),并在下面用文字作簡(jiǎn)單說(shuō)明
第二課時(shí)
一、讀題導(dǎo)入
二、來(lái)當(dāng)導(dǎo)演:
1、如果你是導(dǎo)演,要拍好這個(gè)故事,你認(rèn)為這個(gè)故事的主角是誰(shuí)?最重要的道具該是什么?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由
2、速讀課文并思考:小姑娘的水罐有什么特點(diǎn)?它發(fā)生了幾次變化?
3、交流
4、看畫(huà)面回顧主要情節(jié),說(shuō)說(shuō)最令自己感動(dòng)的情節(jié)是哪一個(gè),說(shuō)明理由。
三、我來(lái)當(dāng)演員
1、每一小組選擇最喜歡的情節(jié),反復(fù)朗讀后進(jìn)行表演。
2、表演交流,評(píng)點(diǎn)感悟
3、思考:什么讓小女孩的水罐變得如此神奇呢?
四、小結(jié):同學(xué)們通過(guò)當(dāng)小導(dǎo)演和小演員,深刻地體會(huì)到了小姑娘有一顆像鉆石一樣的心,并故事中明白了愛(ài)是幫助,愛(ài)是互相關(guān)心,愛(ài)是一種行動(dòng),當(dāng)我們擁有愛(ài)心的時(shí)候,就會(huì)感受幸福,擁有快樂(lè)。
五、課后作業(yè)
a)制作一張愛(ài)心卡送給你想關(guān)心的人
b)了解自己是哪個(gè)星座的,為這個(gè)星座的來(lái)歷編一個(gè)童話故事。