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【摘要】

隨著新課程標準在我國教學過程中得以實施與開展，在初中體育科目的教學過程中，其教學的方式也隨之得到了一定程度的改變。體育科目在初中階段的教學中有著十分重要的影響，不僅能夠提升學生們的身體素質，同時還能夠幫助學生舒緩學習的壓力，提升學習的效果。因此，創新初中體育教學方式，以多樣化的教學模式來開展教學，能夠有效地提升體育教學質量。

【關鍵詞】

初中體育；教學創新；教學質量

近年來，新課程教育教學改革在我國得到了不斷的深入與發展，同時文化課的學習在一定程度上增加了初中學生的學習壓力，同時也逐漸的忽視了身體素質方面的鍛煉。在初中體育的教學過程中，大部分教師仍舊采用的是傳統的教育教學模式，沒有依照學生的實際需求來制定相關的教學內容，進而造成很多學生在課堂學習的過程中出現注意力不集中、精神恍惚等現象。對此，需要教師從初中生的實際學習情況方面入手，通過創新多樣化的教學模式，進而來有效的提升體育教學的質量及效果。

一、創設良好課堂氛圍，增加師生互動

在初中體育課的教學構成中，教師需要營造一個良好的課堂教學及學習的氛圍，進而才能夠促使學生們更好更快的融入到相關的體育教學活動中。因此，教師在課堂教學的過程中需要摒棄傳統教學中以教師為主的教學模式，通過增加與學生們之間的交流、互動，促使學生成為課堂教學的主體，引導學生自主、自覺的進行學習。同時，教師在課堂教學的過程中還需要學會與學生交朋友，從而能夠更好的與學生進行交流與溝通，促使學生能夠在課堂中暢所欲言。例如，在進行籃球基本動作的教學時，教師可以通過采用讓有一定籃球基礎的學生和自己進行共同的示范來對其他學生展開教學，不僅能夠活躍整個課堂教學的氣氛，同時還能夠增進學生與教師之間的感情，使初中生更好的學習與接納籃球基本知識與動作。此外，初中體育教師還需要對學生們的心理、生理變化等進行一定的關注，進而才能夠依據學生的實際情況開展相關的教學活動，發現學生們存在的問題，進行及時的查漏補缺，進而來提升整個初中體育課的教學質量。

二、創新教學內容，激發學生學習興趣

大多數初中學校的體育課程教學內容都比較簡單、枯燥，對初中生們的吸引力較小，因而造成了學生們對體育科目的學習興趣較低，體育課的教學質量始終得不到有效提升。因此，體育教師在教學的過程中需要依據學生的實際情況，設計并制定個性化的教學形式，通過不斷的創新體育教學的內容及形式來調動初中生的學習積極性，激發學生們的學習熱情，以此來促使初中生們參與到體育教學中。例如：體育教師可以根據班級中男女生人數來設計針對性教學，同時還可以借助現代化的多媒體教學設備來創新教學的內容。若班級中的女生人數較多，則可以在教學的過程中融入一些健美操、瑜伽之類的項目。若班級中的男生人數較多，則可以加入籃球、足球等相關項目。同時，教師在教學過程中還可以通過應用多媒體技術及設備來向學生們講解相關體育運動的知識、歷史等等，進而提升初中生對體育課的學習興趣，增加學生們的體育運動基本知識，以此來提升初中體育的教育教學質量。

三、應用體育游戲引導學生自主探究

初中學生仍舊具有著愛玩的特點，同時在學習過程中還容易出現注意力不集中的情況。因此，在體育教學的過程中，可以同時適當的開展相關的體育游戲活動來豐富教學內容，進而引導學生進行自主探究式的學習，提升學生們的學習興趣及積極性，充分的發揮初中生們的主觀能動性。例如：教師在教學過程中可以將學生分為若干個小組，并向學生們講解相關的比賽內容、規則、獎懲制度等等。同時，教師還可以利用一些風趣幽默的語言來增加學生們的參與積極性。教師在青蛙跳遠的比賽活動中，讓學生們進行30米的接力賽。通過比較每個小組完成比賽的時間長短來分出生幅，并由勝利的一方制定出懲罰的措施及形式。同時，教師還可以在籃球的傳球教學中，教師可以通過應用引導、點撥等多種方式來開展教學，從而激發學生們的創造性潛能，促使初中生們自主、自覺的進行學習與發展。同時，還能夠促使學生們在游戲的過程中對出現的問題進行思考，進而增加學生們的好奇心，引導學生們從不同的方面進行自主的分析與探究。進而能夠有效的提升初中體育教學的效果，增加學生們的體育綜合素質與能力。

四、結語

在現在初中體育教學的過程中，通過對教學的模式及方法進行創新，能夠有效的激發學生們的好奇心，進而培養初中生們的創造性思維與能力。同時，在教學過程中融入游戲，對教學的模式進行優化，能夠有效的提升初中生們對體育科目的學習興趣，增加師生之間的交流與互動，進而有效的提升初中體育科目的教學質量及效果，促使初中生們更好的學習與發展。

參考文獻：

[1]吳茂蘭.淺談初中體育教學的創新教育[J].教改創新,2011(6).

[2]尹家軍.強化教學活動創新提升體育教學成效[J].社會科學教學,2011(6).

[3]徐春廣.強化理念創新有效提高初中體育教學成效[J].社會科學教學,2011(6).

作者:趙建國 單位:福建省德化第三中學