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一、門廳處裝飾門廳的裝飾設(shè)計(jì)

是讀者進(jìn)入室內(nèi)的第一印象，反應(yīng)一個(gè)圖書館的功能性設(shè)施和內(nèi)部裝飾的質(zhì)量。讀者進(jìn)入圖書館門口后，第一道亮麗的風(fēng)景就是門廳，讀者可以在這里有一個(gè)短暫的緩沖思考，并根據(jù)入口的引導(dǎo)標(biāo)志，來指引讀者進(jìn)入圖書館。門廳處一般設(shè)置有入口檢索系統(tǒng)、導(dǎo)向標(biāo)識(shí)牌、存包柜、工作人員值班桌、以及咨詢臺(tái)等。讀者進(jìn)入館內(nèi)都需要刷卡進(jìn)入，而現(xiàn)在的檢索系統(tǒng)，多為不銹鋼材質(zhì)，在夏季的時(shí)候看上去給人的感覺還是挺清爽，而在冬季的時(shí)候就顯得冰冷，給人有一種抵制進(jìn)入的感覺，為了柔化空間，可以對(duì)不銹鋼的檢索系統(tǒng)進(jìn)行裝飾，如給不銹鋼檢索系統(tǒng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合材料裝飾，或者是用綠色植物進(jìn)行裝飾，木材質(zhì)對(duì)不銹鋼進(jìn)行包裝也是相當(dāng)湊效。

二、中庭空間裝飾

在眾多的圖書館中，常以庭院的形式，在庭院中布景，達(dá)到情景交融，動(dòng)靜結(jié)合等效果，使大自然景觀引入到室內(nèi)。中庭空間作為圖書館的核心部分，起著對(duì)人流疏散的作用。讀者從門廳進(jìn)入后就直接到達(dá)中庭，能很快根據(jù)導(dǎo)向標(biāo)識(shí)，找到自己所要去的場(chǎng)所。中庭空間在解決人流量的問題上起到了重要的作用，同時(shí)中庭空間還作為展覽、休閑、咨詢等作用，使圖書館在功能的使用上更加的充分，避免空間的浪費(fèi)。在裝飾設(shè)計(jì)方面上，中庭空間需要裝飾的部位有柱子、墻面、地面等。部分圖書館中庭空間，由于有大量的承重結(jié)構(gòu)柱，圓形或者是方形的結(jié)構(gòu)柱，為了體現(xiàn)人性化的設(shè)計(jì)，一般的空間都對(duì)結(jié)構(gòu)柱做了局部的裝飾。如最簡(jiǎn)單的裝飾方式是對(duì)結(jié)構(gòu)柱進(jìn)行踢腳線的裝飾和柱身表面涂抹相應(yīng)顏色的乳膠漆。部分已建成的圖書館對(duì)柱子的裝飾方案都是用石材、木材，或者是其它人工的復(fù)合材質(zhì)進(jìn)行表面的鋪貼。色調(diào)上都是趨向簡(jiǎn)潔、大方、清爽，能給讀者以親和力的感受。為了使圖書館中庭空間的功能更加的完善，文化氛圍更加的濃厚，可以在柱子上懸掛名人名言、警句、告示、導(dǎo)向標(biāo)識(shí)等。中庭空間作為休息的地方，可以圍繞著柱子布置休閑座椅，或者是休閑的沙發(fā)，依靠著柱子做展架等，都能很好的利用空間，并且在功能上都得到了完美的體現(xiàn)。

三、自習(xí)室空間的裝飾

自習(xí)室是作為學(xué)生的學(xué)習(xí)地方之一，而高校的學(xué)生除了正常的上課時(shí)間之外，大部分時(shí)間都是在課堂外。為了給高校的學(xué)生提供一個(gè)良好的自學(xué)環(huán)境，部分高校也相繼開辟了專門的自習(xí)室，讓學(xué)生能有一個(gè)集中、安靜學(xué)習(xí)區(qū)域。一般情況下，自習(xí)室都是大開間的柱網(wǎng)結(jié)構(gòu)的空間，深度和開間相對(duì)較大，在這個(gè)空間里面合理的裝飾設(shè)計(jì)，并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是一個(gè)得慎重全方位考慮的事情。首先是最基本的家具擺設(shè)，學(xué)生的桌椅要符合人體工程學(xué)；色調(diào)要清新自然、穩(wěn)重；造型簡(jiǎn)潔。地面的鋪裝可以考慮地毯、塑膠地板、環(huán)氧樹脂地面等，能減少人走動(dòng)而產(chǎn)生的噪音。墻面的裝飾基本上相對(duì)簡(jiǎn)單，涂抹乳白色的乳膠漆或者是其他的涂料，能給學(xué)生一種舒適、輕松的感覺。考慮到自習(xí)的空間比較大、人較多，可以適當(dāng)?shù)脑诖罂臻g中設(shè)立低矮的綠化隔墻，把整個(gè)比較大而又空曠的空間分隔細(xì)化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)不至于相互影響，減少外界因素的干擾，同時(shí)在學(xué)生心理上更有一種私密感。

四、結(jié)論

無論是古代還是過去、現(xiàn)在、將來，圖書館始終是人們汲取知識(shí)的殿堂。良好的室內(nèi)空間環(huán)境是讀者物質(zhì)的需求和精神的需求。在圖書館空間中人與書、人與知識(shí)、人與人之間的關(guān)系是密切相連。為了給讀者營(yíng)造優(yōu)雅、舒適、美觀的環(huán)境，可根據(jù)空間的使用性質(zhì)和所處環(huán)境，結(jié)合時(shí)代的高端科技和物質(zhì)技術(shù)條件，創(chuàng)造一個(gè)人性化、功能合理、多元化、多層次、有文化有知識(shí)氛圍的空間。

作者：劉瑋 單位：贛南師范學(xué)院科技學(xué)院