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前言

建設生態文明是與國家的發展息息相關的，因此，文明從生態文明建設的角度出發，對社會建設進行審視，探討生態文明建設與社會治理創新之間的關系，并按照生態文明建設的實際需求來推進社會治理創新，激發社會的生產活力，讓社會組織能夠參與到社會治理當中，預防社會矛盾，保證公共安全，最終實現和諧統一。

1社會治理理念更新是生態文明建設的內在需求

生態文明是指人類在實際的生產生活中協調人與自然生態環境與社會環境之間的關系，生態文明也是處理生態關系的有效成果，生態文明成果主要包括物質和精神層面的成果，只有生態系統的良性發展，才能夠進一步的發展社會經濟。

1．1樹立以人為本的社會治理理念

為了能夠進一步的實現社會治理理念的創新，我們將以人為本為主要的核心，以發展廣大人民群眾的利益為社會工作的基點，而且我國首次提出了促進人們全面發展的思想，將全面發展歸納到我國特色的社會主義道路當中。不斷實現人民共享，促進人的全面發展，而且在生態文明建設當中，我們還要始終堅持以廣大人民群眾為根本，讓人民能夠共享生態文明建設的成果。但是隨著我國經濟的飛速發展，各種環境問題逐漸的顯現出來，這些環境問題對人們的威脅也在逐漸增大，像空氣污染，水污染，這些問題有可能會直接影響到人們的生命安全，基于此，我們要牢記以人為本的社會發展理念，將生態文化建設歸納到社會治理范圍當，加強社會治理創新。

1．2樹立生態制度理念

我們在對生態文明建設的時候，除了要對生態環境進行保護，還要將環境問題與社會治理體系相聯系，從而確立社會治理制度，因為只有建立了完善的社會治理制度之后，并從制度的角度去解決生態環境整體性，才能夠有效的促進生態文明建設與社會建設的協調統一，所以說，在加強社會治理創新的過程當中，樹立綠色、環保的生態制度理念，確保人民的生態權益不受侵犯，協調還社會發展與經濟發展的關系，威化生態權益的公平性，從而促進我國的可持續發展。

2治理領域的拓寬是生態文明建設的必然選擇

2．1加強生態文明教育拓展

隨著社會的不斷發展，人們支配自然的意識逐漸增強，但是在發展社會經濟的同時，人們對環境的破壞也是非常嚴重的，在遭受到自然的懲罰之后，人們開始反思自己的過失，逐漸意識到了人與自然和諧相處的重要性，要加強生態文明建設之前，必須要進行生態文明教育，教育是社會發展的關鍵內容，所以我們還要將生態文明教育有機的納入到社會的治理體系當中，我們在對生態文明進行教育的時候其實就是在為我們人類自身的行為進行反思，反思我們對自然造成的災害，主要強調的是自然價值與生態價值的重要性，由于當前我國還是由工業文明向生態文明的一個過渡的時期，所以人們內心的思想還是停留在多元化的發展趨勢上，這時的人們對生態文明建設的整體要求不高，而且生態文明教育的相關理念也沒有形成，如果想要將社會治理創新逐漸擴展到生態文民教育領域中，那么就要按照生態文明建設的根本需求，將生態文民理念融入到現代教育當中，不斷的提高生態文明的教育職能，與此同時還要發揮社會的作用，只有這樣才能夠將生態文民教育落實到實處，從而進一步的促進生態文明建設的發展。

2．2加大生態環境保護支持力度

我們在發展城市工業的時候，由于資源開發利用率較低，所以導致了資源的能源消耗非常大，再加上生態保護制度的不完善，政府部門在投入資金的時候沒有考慮到環境問題，使得最終的城市發展陷入了困境，也使得我國的生態環境問題日益增加，生態環境治理的難度加大，基于此種情況，我們應該根據社會發展的實際需求，將一部分職能直接轉交給社會，讓社會去執行這些職能。

3社會治理主體的擴大是生態文明建設的重要力量

加強社會建設是社會穩定發展的重要保證，在社會領域建立起合理配置社會資源的社會結構與社會機制，形成良性調節社會關系的社會組織和社會力量。而另一方面，社會建設是根據社會中存在的矛盾以及社會問題而表現出來的新特點和新趨勢，正確處理社會矛盾，形成新的社會主體，生態文明將社會治理的領域擴展到生態領域中，要求多元主體共同參與社會治理，加快形成黨委領導、公眾參與、法治保障新型社會治理格局。社會的發展離不開環境的保護，協調好生態保護與社會發展之間的關系，并以社會治理為主體，而我們的政府部門也要根據社會的實際發展狀況，建立一個節約型的社會，以此來進一步的促進市場經濟的發展，讓更多的組織參與到生態治理當中，此外我們還要加強國際間的友好合作，建立完善的生態治理機制，真正的實現人與自然的和諧相處，建設生態環境好、基礎設施完備的生態城市，從而進一步的促進社會經濟與環境的協調發展。社會就像就像一個大的組織，在組織當中，生態文明承擔著非常重要的角色，而我們每一個人都在這個大的組織當中，要想更好地為社會的發展貢獻自己的力量，就需要不斷的提高自己的生態文明意識，只有這樣才能夠做好社會治理創新工作。

作者：李論 單位：中共大慶市委黨校