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1手機數字閱讀概述

1.1手機數字閱讀的含義及特點

所謂基于移動網絡環境的手機數字閱讀，是指讀者（手機用戶）以智能化手機作為閱讀載體，利用手機的上網、接收、訂制、下載及傳輸等功能把要閱讀的內容存貯于手機當中，并通過手機的屏幕來進行瀏覽、觀看、閱讀、選擇、收聽等以獲取知識、消息及服務的一種多媒體的新型數字閱讀形式。如短信閱讀、手機圖書閱讀、手機報紙閱讀、手機上網瀏覽等，都已成為了人們日常生活當中一種最為普遍的閱讀行為。與傳統的閱讀方式相比，基于移動網絡環境的手機數字閱讀具有以下一些特點。

1.1.1閱讀的即時性手機屬于一種輕巧、便于隨身攜帶的個人物品。這個特點，使得讀者可以使用手機隨時隨地地進行即時性閱讀，而沒有任何的時間、空間限制。這種即時性的特點是傳統的閱讀方式所不具備的。雖然它破壞了傳統閱讀的嚴肅性，但卻使閱讀真正發展成為人們生活當中一個最自然而然的行為，也使閱讀活動本身成為全社會一個廣受歡迎的學習途徑，這對于提高當下人們的閱讀數量，提升人們的知識文化素養將有極大的幫助。

1.1.2閱讀的碎片性手機閱讀的碎片性是由閱讀的即時性決定的。手機閱讀本身就是人們在利用生活、工作中的零碎時間來進行短暫學習的，這就決定了它的閱讀具有明顯的即時性、碎片性特點。這種形式的閱讀完全是一種“淺層化”的閱讀，即人們是以獲取消息、服務、娛樂作為主要目的的閱讀，并不刻意追求閱讀過程當中的深層次思考，這也正是手機閱讀在青少年當中比較流行的緣故。盡管這種淺層次的閱讀有其本身的一些缺點與不足，但對于提升青少年的閱讀興趣還是具有相當積極意義的。

1.1.3閱讀方法的多樣性手機數字閱讀的方法，既有傳統的看、讀、瀏覽，也有新式的聽、寫、交互等，這些多樣化的閱讀方法讓手機閱讀的整個過程充滿了趣味性。讀者可以隨時依據自己的喜好自由地選擇閱讀所需要的方法，且在讀的過程當中還可以隨時隨地和自己的朋友等進行交流與互動，分享各自閱讀所產生的靈感、樂趣等。此外，這些多樣化的閱讀方法，也更能讓讀者在讀的過程當中體驗到閱讀所帶來的快樂，而不再是傳統閱讀方式所產生的枯燥乏味與昏昏欲睡，這對提高人們閱讀的質量和效率將有極大的幫助。同時，這也讓人們的閱讀生活能向更加豐富多彩、更加富有情趣的方向轉變。

1.1.4閱讀內容的多彩性當前，社會信息資源的大規模數字化、網絡化發展，極大地豐富了手機數字閱讀的內容寬度。通過手機屏幕可以讀到的內容，既有短信、手機報、圖書等文字型的信息，也有圖片、動畫、視頻等多媒體的信息，更有數據庫、OA資源、流媒體資源及網絡其他信息資源等。可以預見的是，伴隨著移動互聯網技術和手機通信技術更進一步的發展與完善，手機數字閱讀所能讀到的資源種類將會更加豐富多彩，將能更進一步滿足人們日益個性化的閱讀發展需要。

1.1.5讀者構成的社會性隨著3G的廣泛普及與4G的正式啟動，未來智能化手機將真正發展成為人們社會活動當中一個集搜索、發現、獲取、使用、傳播、交流等功能于一體的個人基本信息工具。人人擁有一部智能化手機將成為一個社會基本現實，而手機用戶也自然會成為當代社會中一個數量最為龐大的群體，它幾乎涵蓋了全部的社會基本人群。由此可見，手機用戶群（讀者群）具備了最廣泛的一般社會性特點。這些用戶（讀者）來自于社會的不同階層、不同領域，并具有完全不同的知識文化背景、經歷，但他們卻共同構成了當代社會一個最為龐大而復雜的讀者群體。這種社會性，一方面將極大地擴展社會參與閱讀活動的人群總數，使得推廣和普及全民性閱讀成為一種可能，但是，另一方面也將給手機數字閱讀服務的提供者帶來更具個性化與層次化的巨大挑戰。

1.2手機數字閱讀的主要內容形式

1.2.1短信閱讀短信（SMS）閱讀是手機閱讀中最早出現，也是當前極為流行的一種基本手機閱讀形式。目前，其發展主要有4種類型，即短信、彩信、手郵、即時通信。內容主要包括消息、問候、名人名言、短故事、笑話等。根據中國工信部的統計數據，在2013年的3月份，中國移動通信服務的用戶就發送了745.8億條的短信，平均每個手機號碼每天發送短信2.11條。可見，短信閱讀依然是當前人們獲取即時信息的一個重要途徑，其內容和形式正向更多元化的方向擴展。但是，未來也極有可能會被微博、微信等新興的手機數字閱讀形式所取代。

1.2.2文本信息閱讀當前，可用于手機數字閱讀的文本信息包括手機報紙、手機雜志、手機圖書等。這種類型的手機閱讀，實際上是把傳統意義上的文獻信息進行了數字化與網絡化的轉移，使其能在手機平臺上進行閱讀和使用。這個轉移徹底改變了人們對于報紙、雜志、圖書等傳統文獻資源的概念認識，也進一步強化了它們在社會中的傳播寬度與速度，使之能得到社會最大化的利用。手機數字閱讀對這些傳統資源的利用，讓傳統信息資源的交流與共享走入了一個數字化的個人時代，社會由此也邁入了一個基于智能化手機應用的“微”共享信息社會。

1.2.3多媒體信息閱讀通過手機可閱讀的多媒體（multimedia）信息包括聲音、音樂、圖片、動畫等。這些新型的手機閱讀信息，對豐富和推動手機閱讀的快速發展起到了巨大的支持作用。一方面，它們極大地豐富了手機閱讀的內容，使手機閱讀的資源種類更加多元化；另一方面，也改變了文本閱讀內容的單一，讓讀者能在閱讀文字信息的同時，還可以聽到聲音或看到圖片、動畫等輔助信息，這對于讀者全面準確地理解信息的內容將有極大的幫助。此外，這些多媒體類型的閱讀資源對于提高閱讀者的閱讀興趣也有積極的刺激作用。

1.2.4流媒體信息閱讀流媒體是一種使音頻、視頻和其他媒體元素在有線或無線網絡上以實時的、無需下載等待的方式進行播放的技術。其傳輸方式主要包括實時流式傳輸（real－timestreaming）和順序流式傳輸（progressivestreaming）。手機流媒體閱讀是指讀者通過手機屏幕對流媒體信息進行“閱讀”的活動，如對視頻、電視、電影等的閱讀。流媒體信息在手機移動平臺上的應用，是基于移動互聯網技術的快速發展而發展起來的，與傳統的電視、電影相比，它不需要有固定的地點、場所，就可以做到隨時隨地地“閱讀”。因此，它的應用極大地擴展了手機閱讀在社會中的應用范圍，受到了人們，尤其是青少年的青睞。

1.2.5其他信息資源的閱讀利用手機可閱讀的其他信息資源主要包括各種數據庫、OA信息資源和網絡信息資源等。這些新的手機閱讀信息資源，也是隨著移動互聯網的快速發展和手機性能的不斷增強而逐漸出現的，它們的出現更進一步豐富了手機閱讀的資源種類，使人們對手機閱讀有了更新、更深刻的理解，而這將促使手機數字閱讀在今后能向更深層次的方向擴展。

2手機數字閱讀發展中存在的一些問題

2.1知識產權的保護問題

閱讀資源的知識產權保護，是當前手機數字閱讀發展中面臨的一個首要問題，也是影響手機閱讀未來健康的、可持續發展的一個關鍵性因素。手機閱讀資源本身具有的易復制、廣傳播、快傳播的特點，給其知識產權保護帶來了極大的困難。當前，手機閱讀資源的知識產權保護所面臨的主要困難如下：一是缺乏針對性強且有效的知識產權保護的相關法律、法規，社會主要還是用其他的知識產權法律、法規在對其進行規范，顯然這不能適應手機閱讀快速發展的需要。二是閱讀資源知識產權的不易確定性，也給保護帶來了困難。許多閱讀信息是經過了無數次轉移和再加工的，產權很難確定，因此對其進行保護也就無從談起。三是知識產權保護的技術發展滯后，也是閱讀資源保護的不利因素。四是手機用戶（讀者）知識產權保護的意識淡薄，這更對閱讀資源的保護產生了嚴重阻礙。今后，如何提高手機用戶對閱讀資源知識產權保護的認識并獲得他們的認同與支持，將是未來手機閱讀資源知識產權保護取得突破性進展的關鍵。為此，首先應積極營建一個良好的知識產權保護的輿論環境，在此基礎上實現社會對手機閱讀資源知識產權保護在認識方面的統一。

2.2閱讀深層化問題

當前，手機閱讀的內容主要以消息、娛樂為主，是一種典型的快餐式閱讀。因此，這種閱讀在青少年當中比較受歡迎。艾媒市場咨詢集團基于各地1.5萬個有效樣本的抽樣調查表明，中國目前的手機閱讀用戶當中15~25歲的占78.7％，此外，在學歷水平方面，中學（中專）和大專的占75.9％［8］。可見，手機閱讀主要群體的低齡化嚴重地影響到了手機閱讀的深層化發展。產生這個問題的主要原因如下：其一，手機閱讀是一種全新的閱讀方式，當前人們對于它的認識還存在不足。很多人囿于對傳統閱讀的理解，認為它是小娃娃玩的東西，沒有太大的意義，對其發展既不支持也不反對，保持一種觀望的態度，這就對手機閱讀的深層化發展產生了消極影響。其二，手機閱讀信息提供商缺乏多元的、個性化的深層次信息產品。由于手機閱讀信息提供商所能提供的手機閱讀產品單一、同質，因此，手機閱讀對于有深層次、個性化閱讀需要的讀者缺乏足夠的吸引力，這也導致其只能在低層次徘徊。其三，讀者閱讀需求的快餐化也是一個重要原因，現代社會是一個信息大爆炸、生活快節奏的社會，這樣的社會大環境使得人們沒有時間、沒有耐心去閱讀更有深層意義的作品，人們只想吸收、了解信息的大致內容，卻不愿花更多的時間去思考，這種社會現實也制約了手機閱讀的深層化發展。

2.3技術支持問題

手機閱讀的技術支持問題主要表現在3個方面：一是手機的存儲空間問題。當前，手機可用于存儲各種信息資料的空間還并不十分充足，這極大地限制了手機閱讀的應用范圍。如何進一步提高手機本身的存貯空間，是手機閱讀應用發展中的第一個技術支持問題。二是手機電池的瓶頸問題。手機當前的主要功能是進行通話，因此，手機電池所能使用的時間普遍不長，一般也就是3～7天，當然這還要求用戶不能長時間地使用。隨著未來手機應用的進一步拓展，要發展手機閱讀就必須延長手機電池的可使用時間，而當前還沒有一個好的解決辦法。三是手機閱讀軟件間的相互兼容問題。目前，支持手機閱讀的軟件有十多種，如百閱、熊貓看書、iReader、i閱讀、QQ閱讀等，它們都是由各手機商單獨開發出來的，缺乏一個統一的標準和協議，而且這些軟件分別支持不同的文件格式，這就給手機閱讀的共享與兼容帶來了難題。如何在手機閱讀軟件的開發中取得統一，也是手機閱讀能否得以健康發展的一個關鍵。此外，手機病毒、上網速度、閱讀軟件的易用性、手機信號的覆蓋度與穩定性等，也都會對手機閱讀的應用帶來一定的影響。

2.4讀者的安全與健康問題

首先，由于進行手機閱讀的讀者，主要是利用生活、工作中的零碎時間進行閱讀，如乘車、等車、排隊的間隙，此時他們大多處于一定的公共場所。當他們的注意力完全集中于所閱讀的內容時，面對即將發生的安全事故則茫然不知，這使他們更容易受到傷害。比如，在等車的時候，沉迷于手機閱讀的讀者更容易錯過即將搭乘的車，且在讀的時候也更容易遭到小偷的侵犯，造成財物損失，這是所有手機讀者必須重視的一個問題。其次，手機的主要功能是接聽電話，因此，大部分手機的屏幕都不是很大。這就決定了手機屏幕所顯示的字體信息不可能太大，在移動的空間里長時間進行手機閱讀，必然會對閱讀者的眼睛視力造成一定傷害，特別是對正處于發育期的青少年傷害則更大。此外，長時間進行手機閱讀，也會對閱讀者的耳膜、頸椎等身體器官造成傷害。因此，加強對手機讀者的健康教育應是發展、推廣手機閱讀的過程中需要重點關注的一個問題。

2.5資費問題

當前，手機數字閱讀的費用還是比較昂貴的，如手機上網，若沒有包月，隨便上一下就會產生十幾元到數十元的費用，這對于大多數的讀者來說，顯然是無法承受的。因此，手機閱讀的費用問題，是推廣手機閱讀發展的又一個關鍵因素。手機閱讀的資費構成，主要有兩個方面：一是手機移動網絡的使用花費。這是由手機移動網絡服務提供商進行收取的，如每條短信0.1元，上網包月則有5元/月、10元/月等，主要根據上網時產生的閱讀流量進行計費。二是手機信息服務商收取的信息費用。比如，包月訂閱的手機報、旅游指南、健康咨詢等，它們的費用當中就包含有信息的使用花費，其通常是由手機運營商進行代收，然后再按約定比例進行分成。可見，當前手機閱讀花費偏高是制約手機閱讀快速發展的一個重要因素，若能進一步降低手機閱讀的費用，則對于提高手機用戶的閱讀積極性將有極大的刺激作用，同時這也對應用和普及手機閱讀會有極大的推進作用。

3圖書館的應對策略

3.1加強手機閱讀資源知識產權保護的研究

圖書館應加強手機閱讀資源知識產權保護的研究，推動國家保護法律、法規的盡快出臺。手機閱讀資源是一種數字化的電子資源，具有電子資源易復制、傳播速度快、范圍廣的共性，但也有內容更新、互動性更強、更不穩定的特點。國家雖然針對電子資源的保護相繼出臺了一些知識產權保護方面的政策、法規，但專門針對手機閱讀資源保護的還比較缺乏，其主要原因是手機數字閱讀是最近這幾年才開始興起的一種新型大眾閱讀方式，人們對于它的影響、發展還缺乏足夠的認知，對手機閱讀資源的保護也缺乏足夠的認識，這就造成了對手機閱讀資源知識產權保護的滯后。當前，首先應積極加強對手機閱讀資源知識產權保護的研究與探索，讓人們了解和認識手機閱讀資源知識產權保護的重要性和迫切性，在社會上形成良好的、統一的輿論環境，為手機閱讀資源的產權保護創造積極條件。其次，應盡快推動國家出臺專門針對手機閱讀資源保護的法律、法規，為手機閱讀的健康快速發展制定規則，確定手機閱讀今后及將來在社會閱讀中的地位和方向。

3.2推動和引導手機閱讀向深層次方向轉變

當前，手機數字閱讀作為一種極便利的知識獲取途徑，其發展已不可逆轉。它為改善社會目前的閱讀狀況，為人們隨時隨地進行學習創造了有利條件。但是，手機閱讀作為現代高科技支持下的一種全民性的新閱讀，不應該總在低層次的淺閱讀徘徊，社會應積極宣傳和引導其向更深層次轉變，可采取的措施：一是加強手機閱讀的社會宣傳推廣，改變社會對手機閱讀的偏見，讓人們能從更高的視角正確看待手機閱讀的興起。二是鼓勵手機服務商提供具有一定內容深度，能滿足讀者更個性化需要的信息產品，吸引更多的人把手機閱讀當做一種學習、休閑的生活方式。三是培養和教育讀者，讀者是手機閱讀深層發展的關鍵，手機讀者的教育對于提升閱讀的層次和水平，幫助讀者形成個性化的閱讀興趣有著積極的促進作用。總之，手機閱讀的深層次發展，需要社會各方的共同努力，這樣才能從根本上徹底轉變其低層次的形象。

3.3制定統一的標準和協議

推動閱讀資源的社會共享制定手機閱讀軟件的統一標準和協議，對于推動手機閱讀的快速發展、節約社會資源、實現信息資源的全社會共享，有著重要的現實意義。在國家層面，強制要求手機生產商在推出手機閱讀軟件的時候必須認真考慮其兼容性。這一方面將有力推動社會閱讀資源的交流與傳播，實現信息資源全社會的共享；另一方面，讀者也將不必再為手機閱讀的應用而費盡心機，他們可以自由地選擇不同的手機平臺來實現，手機充電器的統一就是一個很好的例子。手機閱讀是一種全民性的基礎閱讀形式，它的健康穩定發展需要有一個具有相對統一標準和協議的良好技術環境作為支撐。

3.4加強讀者的安全與健康知識教育

要使手機閱讀真正發展成為一種全社會的基礎性閱讀，讀者的安全與健康知識教育將是一個必不可少的重要環節，這對于保護讀者的安全與健康有重要的意義。其目的：一是加強讀者自身的安全與健康保護意識，讓讀者認識到安全與健康的重要性。二是促使讀者能更科學合理地使用手機閱讀，減少手機閱讀所帶來的傷害，實現健康與閱讀的和諧統一。手機閱讀是一種電子化的新閱讀形式，具有其本身的缺點與不足，認識和重視其缺陷將更有利于它在全社會的推廣和發展。

3.5通過擴大手機閱讀的社會影響力實現閱讀資費的下降

擴大手機閱讀在社會中的影響力，是實現資費下降的最有效途徑。促成手機閱讀資費下降的途徑：一是形成讀者群體規模，在規模效應的影響下能有效降低閱讀資費。二是吸引更多的社會機構參與到手機閱讀的應用中來，形成競爭，迫使服務商降低資費以吸引用戶。三是促使服務商積極開發新技術，主動降低運營的成本。手機閱讀的普及推廣需要降低其消費門檻，這對于吸引讀者，推動信息資源的傳播與交流，實現共享具有重要的戰略意義和社會意義。

4結語

手機數字閱讀作為當今人們一種全新的閱讀方式，它在推進全民閱讀方面具有得天獨厚的巨大優勢。它不僅符合現代人快節奏的生活習慣，且通過它人們可以隨時隨地掌握、學習更多、更新的知識信息，從而能在忙碌的工作、生活中不斷提高自己的素質。此外，它也有效地節約了社會的運輸、物流、倉儲等成本，符合綠色環保的時展潮流。因此，全社會應積極倡導這種綠色的新閱讀方式，讓人們通過手機數字閱讀，更有效地管理和利用好自己的零碎時間，并享受到隨時隨地閱讀學習所帶來的生活樂趣。

作者：梁愛東錢興彥單位：曲靖師范學院圖書館